蒙氏幼儿评语[精选五篇]

时间:2021-08-20 07:01:34下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《蒙氏幼儿评语》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《蒙氏幼儿评语》。

第一篇:蒙氏幼儿评语

蒙氏幼儿评语

在日常学习、工作和生活中,要用到评语的情况还是蛮多的,评语能激励被评价对象向更高的目标前进,实现在原有基础上的飞跃。你知道评语怎样写才恰当吗?以下是小编精心整理的蒙氏幼儿评语,仅供参考,欢迎大家阅读。

蒙氏幼儿评语1

1.你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。

2.你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。

3.你是个聪明,好学的孩子,你的想象力真丰富,你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真,举手回答老师的问题特别积极,你还能帮老师做好多的事,是老师的小助手,就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

4.你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事学儿歌,你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。

5.你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人,你的心还特别细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了,赶快努力改正这个缺点,好吗?

6.你是个能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听,画得画也很美。上课你能专心听讲,积极举手发言。你是老师的小助手,你的小手很能干,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,你总是抢着为班级做事。就要上小学了,老师希望你今后继续努力,争取更上一层楼。

7.你天真活泼聪明可爱,你很乐意接近同伴,常喜欢与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。就要上小学了,老师希望你以后继续努力,争取更大的进步。

8.你是个能歌善舞的小朋友,有较强的上进心,上课特别专心,回答问题很积极,你的小手很能干了,每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生,你还很有爱心,从不欺负小朋友,小朋友都乐意和你做游戏。就要上小学了,希望你在新的一年继续努力,争取更上一层楼!

9.你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,值日生工作主动积极,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,马上就要上小学了,希望你更加勇敢些能主动与别人交流,老师相信你一定会变得更加能干的,加油吧!

10.你是一个聪明伶俐的小男孩,这学期你的进步真大,上课时能认真听讲,有时还积极举手发言,平时你很乐意帮助同伴,绘画比以前有进步。不过,有时候还比较淘气,不能管住自己坚持完成任务才出去玩,就要上小学了,你一定会更加努力的,对吗?

11.你是一个文静内向的小朋友,你的小手很能干:被子能叠得整整齐齐,手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲,有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流,马上要做小学生了,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗?

12.你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的进步很大,口语表达能力提高了,动手能力也变强了,上课还能积极举手发言,大胆发表自己的见解,遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了,老师希望你能学会关心别人,帮助别人。争取更大的进步。

13.你是一个天真可爱的小朋友,喜爱体育运动,每次做游戏时都能积极参与。你的小手越来越能干了,手工作品做得特别精巧。你心地善良,能与小朋友友好相处,但你在上课的时候不喜欢积极举手发言,马上就要上小学了,如果你能改掉这个缺点,老师相信你一定会更棒了。

14.你是一个聪明懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步:上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务:发点心叠被子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,马上就要上小学了,老师希望你能大胆得去展示自我,表现自我。

15.你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!

16.你是一个比较内向的小朋友,喜欢一个人安静地折纸绘画。你喜欢帮助别人,懂得谦让。上课能认真听讲,有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,马上就要上小学了,老师希望你能勇敢些,好吗?

17.你是一个活泼懂事的小朋友,你折的衣服被子方方正正,你能帮助老师把玩具收拾得整整齐齐。你的舞跳得真美!上课你能认真听讲。但你不喜欢举手发言,有事不能主动与老师交流。马上就要上小学了,改掉这些缺点,好吗?

18.你是一个活泼可爱的小朋友,你的字写得真好,你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙,你能积极帮助老师做好值日工作:放椅子挂毛巾等,上课你能认真听讲,还能积极举手发言。马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼!

19.你是个聪明能干的小朋友,整天爱问“为什么”。喜欢动脑筋爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课,积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务,马上就要上小学了,如果你能严格要求自己,老师相信你一定是一个更棒的孩子!

20.你是个活泼可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。

蒙氏幼儿评语2

1.别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强,如果在活动中再专心一点,你会更棒的。

2.你活泼善良,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友能和睦相处,如果你在活动中能积极动脑,老师会更喜欢你。

3.你是个乖巧能干的女孩,上课时,老师总能看到你那专注的目光,在每次的活动中,你的表现都很出色,相信你升入中班后,表现会好。

4.你是个聪明有主见能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。

5.你是个活泼可爱的小男孩,好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,升入中班后,老师希望你是个聪明懂事的好孩子。

6.你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆表现自己,一定会有更多的优点让老师发现。

7.xx是个调皮好动的孩子,爱说爱笑,正义感很强,乐于助人,愿这美好的心灵永远伴随你,步入中班后有更好的表现。

8.你是个诚实善良的孩子,爱打抱不平,喜欢帮助别人,关心集体,看着你一天天进步,老师真高兴,愿你今后能有更大的进步。

9.你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你上课时心不在焉的样子,老师真着急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。

10.你聪明能干争强好胜,凡事都喜欢抢在前面,这是个优点,可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气,那就不好了,老师希望你能和小朋友们共同进步。

11.爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。

12.课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!

13.你个性沉静,还爱言辞,但做事认真,学习勤奋,同学们都喜欢你。虽然你平时很沉默,但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真,当学习上有不理解的问题时,不是像个不懂事的孩子那样不放在心上,而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的,老师期待着你更快地进步。

14.你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。

15.你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。

16.体态娇小的你,是那么活泼可爱。你的眼睛写满乐乖巧和懂事。你还是一位运动健将呢!课堂上专心听讲,积极举手发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。能出色完成老师布置的各项任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。你样样都行,同学们都十分佩服你。在老师心目中你是那样的优秀。说句悄悄话吧:生活中遇到一些困难和失败是很正常的,一定要勇敢的面对,可别再哭鼻子了哦!

17.你是一位文静可爱的女孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。以后举手的次数再多些好吗?你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。有时候字迹很潦草,学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。记得天天复习,及时把不懂的问题及时解决。相信你一定会取得更大的进步。

18.你是一位乐于助人,关心集体的好孩子。文静懂事又能干。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次作业都完成得很出色。学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。总之,在老师心目中你非常棒。寒假时多看点课外书,广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。

19.你生性好动,聪明活泼。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。作业每次都完成得很好。学习上比较认真可惜成绩不够稳定。认真做好值日工作,劳动认真负责。在尊师爱友方面你做得非常出色。你还是我们班的体育健将呢!相信你一定能够成为一个德智体全面发展的好学生。

20.你生性乖巧懂事善解人意。尊敬老师,彬彬有礼。每次刚吃过中饭,就能听到你响亮的问好声。你爱说,爱笑,能和小朋友友好相处。学习上比较认真可惜成绩不够稳定。上课时能积极思考老师提出的问题。老师希望你以后在做作业时,能积极动脑,独立完成,通过自己的辛勤劳动取得的成绩,才是老师和爸爸妈妈在乎的!

蒙氏幼儿评语3

1.你是个活泼可爱的'小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。

2.力力,你是一个热情大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情,经常和老师抬玩具,上课认真听讲,课堂上接受能力强,能积极举手回答问题,能完成较细致的手工作业。希望力力小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

3.文静和开朗都是你浩浩的的真实写照。记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上,而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌。动手能力也有了很大的提高,大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!

4.你是个聪明有主见能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么--唱歌讲故事回答问题……,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。

5.时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你做任何事情都很认真,仔细,最大的毛病就是做事动作不够快,快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。望佳佳到小学后,能不断努力,做个品学兼优的学生。

6.你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。

7.你是一个聪明可爱的小男孩。你有礼貌与同伴能友好相处,小朋友们都很喜欢跟你玩,你能帮老师做一些力所能及的事,生活自理能力也较强,这学期,你各方面都有了明显的进步,如果你上课时能安心听讲积极发言就更好了,你能做到吗?祝你在小学里能更上一层楼!

8.聪明但有些倔强的你,总让老师不由自主地关注你。在你的不懈努力下,老师发现你的进步可大了:涂色涂得越来越漂亮;还学会了拍皮球;说话也越来越流利……最了不起的是小小的你对颜色分辨能力较强,你认识了许多颜色。不过老师要告诉你:要是你每天都能认真学本领,每做一件事都不拖拉的话,你的进步会更大!

9.你善解人意,有爱心,小朋友都喜欢你。你爱劳动,集体荣誉感强,愿意为集体做事,小组长工作认真负责,做事耐心细心。你的小手也很能干,会折纸画画。学习习惯好:上课能认真听讲,如果经常听到你响亮自信的发言,那就更好了。

10.每天听到你甜甜的问候声,是老师很开心的事。在老师的心目中,你是一个悟性很高的孩子,上课思维活跃,想象丰富,唱歌好跳舞好画画更好,是其他小朋友学习的榜样。知道吗?其实你讲的故事很好听,大家都喜欢听你讲故事,如果你讲故事时声音能再大一点那就更好了。

11.你是一个稳重腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望祺祺小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

12.你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!

13.感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题,我们会配合老师对孩子进行引导,适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯,变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足,取得更大的进步。再次感谢老师的帮助,在新春佳节来临之际,祝老师节日快乐

14.你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞,愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画,老师在课堂上教的本领,你很快就学会了。你还乐意帮助别人,积极帮助老师做事情,你是小朋友的好榜样,老师的好助手。马上就要上小学了,老师希望在新的学习中你能继续努力,争取更上一层楼!

15.你是一个稳重大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步。希望秋秋以后再接再厉,更上一层楼。

蒙氏幼儿评语4

1、可爱的小不点儿,你进步可真不小,你不再哭着让老师陪着你,不再关注奇奇哥哥,看不见奇奇哥哥就哭闹。现在的你能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏,你唱歌念儿歌的声音都很好听,在全园儿歌比赛中得了二等奖!真了不起!你还学会了自己吃饭,和小伙伴之间能友好相处,所以大家喜欢和你做朋友。记住了,不做小懒虫,早上早早地来幼儿园和我们一起活动,好吗?大家等着你。

2、你是个聪明懂事的孩子,能坚持上幼儿园,上课认真听讲,并且能在老师的引导下开动脑筋,积极参加幼儿园的各项活动。通过一年的集体生活,各方面进步都很大,特别是在本学期的体育比赛中,你两次都获得了金牌,赢得了阵阵掌声。祝你在新的学期继续努力,健康快乐成长!

3、你是个脾气倔强有点任性的小姑娘,热心帮助每一个小朋友,平时也能主动帮老师做一些力所能及的事,你的舞姿真的很优美,早操时能带领小伙伴一起跳舞做操,加油啊雯雯,你通过自己聪明好学,将来一定能成为一个小小舞蹈家的。希望在新的学期有事多与老师交流,改掉哭鼻子的现象,老师相信你一定能做到!

4、你是个活泼好动又聪明的小男孩,上课能积极开动脑筋回答问题,平时也很乐意帮助其他小朋友,喜欢帮老师做事,儿歌学的特别好,敢于在集体面前大胆回答问题。希望在新的学期你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让,那你就更棒了!

5、聪明懂事的你,早上一如园总是高兴的说:“赵老师早上好”,还记得以前的你吗?每次起床总要老师帮你穿衣服,现在的你不但自己的事自己学会做了,还学会帮助其他小朋友,学习活动中谁回答问题的声音最响亮,当然就是你了,祝你在新的学期健康成长,取得更大的进步!

6、你是个懂事的小姑娘,在爸爸妈妈和老师的帮助下,现在你在各个方面有了很大的进步,并且乐意参加老师组织的各项活动。你的小手真能干,画画折纸样样行,不仅如此,你还是小伙伴羡慕的“小小指挥家”呢,祝你在以后的学习中取得更好的成绩!

7、你是我们班里的“小淘气”,经过一年多的集体生活,“小淘气”变了很多,不再是老师每天都要点几次名的小羽了,现在的你会帮老师做力所能及的事,学习活动中也爱动脑筋了,每次回答问题你总有自己独特的见解,听,《弟子规》背的多熟练啊,继续努力吧,你是最棒的。

8、你是个聪明懂事的小女孩,通过幼儿园的集体生活,你改掉了爱哭鼻子的毛病,你现在能和小伙伴一起做游戏了,还学会了有事主动与老师沟通和交流,特别是很有舞蹈天赋,每天早操时都能看到你充满自信的脸膀,小朋友也会在你的感染下舞动,老希望你在新的学期越长越漂亮,取得更大的进步。

9、你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

10、可爱又乖巧的你,让老师非常省心。虽然你刚来上幼儿园时,总是眼泪汪汪的,脾气也不好,但是你适应的很快,看着和小朋友一起开心玩耍的你,老师感到很欣慰。课堂上的你也非常积极,总是抢着回答问题,而且每次都回答的很好。希望在新的一年里,能看到你更多的闪光点!

11、Anne,你那大大的眼睛总是扑闪扑闪的,好像里面永远充满了许许多多的好奇,等着去探索。你刚来幼儿园时的表现表就很棒哦,不会和其他小朋友一样,哭着闹着要妈妈,真是个勇敢的宝宝啊!宝宝就是吃饭的时候让老师很犯愁,喜欢把饭饭含在小嘴里,不往下厌。希望下学期,宝宝能积极主动的吃饭饭哦,健康成长最重要啊!

12、像个小大人的你,在我们班是大哥哥级别的。你很喜欢帮老师的忙。是个能干的小助手。记得你刚来幼儿园的时候,由于班级中都是女生,所以你经常一个人,但是经过一段时间的适应,你慢慢和小朋友玩到了一起,开心的又跑又跳,这让老师非常的高兴!而且你吃饭的时候也变得很少挑食,虽然吃得比较慢,但是对比以前有了很大的进步!希望你在新的一年里,能把身体养的棒棒的,加油!

13、可爱活泼而又腼腆的你特别喜欢跑步,运动方面的能力特别强。很高的台阶一下就跳上去了,厉害得不得了哦!你还是我们班的小歌星呐,每天都要唱好多歌,我们班的小朋友跟你学会了不少歌呢~就是上课的时候表现力有点欠缺,希望在新的一年里,宝宝能够大胆的在人前表现自己,老师知道你一定行的!

14、聪明文静的Ivy,在老师印象里你的记性很好哦,只要老师教一遍你就能复述出来,好棒哦!虽然你因为身体的原因很长一段时间没有来学校,但老师明显感觉到你在饮食习惯和睡眠习惯上的进步。在玩游戏的时候,有一点小内向的你也开始试着和其他小朋友配合,你真的好棒哦!希望明年的你可以在老师和小伙伴面前更放得开,学到更多的本领,交到更多的朋友哦!

15、你是一个非常活泼好动的宝宝,记得你刚入园时,很少哭,就是喜欢跑来跑去,上课的时候也不坐在椅子上,那时的你让老师又爱又头疼哦!但是经过一段时间后,你就适应了幼儿园的生活,每天都能开开心心的上幼儿园,坐在小椅子上认真的听老师讲故事念单词等等,进步真的很大啊,而且非常聪明,学过的东西很快就能记住,让老师感到非常的高兴,希望你在新的一年里有更大的进步哦!

蒙氏幼儿评语5

1.张:勇敢帅气的小伙子,你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿,特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上,你还是老师得力的小助手,在这儿,老师还要感谢你为班级的付出,辛苦了,说了你这么多的优点,可不要骄傲啊,继续努力,让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒!

2.包:你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你做任何事情都很认真,仔细,你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。希望到小学后,能不断努力,做个品学兼优的学生。

3.李:你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的一年里,你乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。你思维敏捷,对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了,老师祝愿你充满自信,做个全面发展的小学生。加油吧!小天使!

4.盛:你是个聪明,好学的孩子,你的想象力真丰富,你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真,举手回答老师的问题特别积极,你还能帮老师做好多的事,是老师的小助手,就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

5.张:你天真活泼聪明可爱,你很乐意接近同伴,常喜欢与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。就要上小学了,老师希望你以后继续努力,争取更大的进步!

6.司:本学期你在绘画方面有了很大的进步,能主动参加各项学习活动,热爱劳动,值日生工作认真负责,老师希望你今后能够大胆发言,进一步提高自己的口语表达能力,在学习上进一步严格要求自己,争取更大的进步。

7.王:你聪明可爱,对老师很有礼貌,你喜欢把快乐的事情和大家一起分享。这学期你的进步很大,儿歌故事都讲得很好,你也养成了良好的学习生活习惯:老师布置的任务你能认真地完成,起床后你能把被子整理好。老师希望你进入小学后更加努力,敢于在集体面前大胆发表自己的见解。

8.赵:你爽朗的笑声给老师留下了深刻的印象,特别是当你战胜困难的时候。你的笑容如阳光般灿烂。老师对你的进步是多么的高兴呀!你长大了,老师不能永远地留在你的身边,有很多事情需要你自己去解决了。请你鼓起勇气,大胆说出自己的感受,不要害怕,就象学跳绳那样,老师知道你一定能行!希望在你人生的旅途中通过自己的努力去战胜一个个困难和挑战,成功时候的那种爽朗笑声将更加清远,碧透晶莹。

9.乔:你是我们大家的小宝贝,你的情感是如此的丰富,常因事物的变化而落泪;你的心思是如此的细腻,常用稚气的语言述说着你对事物的看法。还记得老师希望你不断攀越高山,成为一名摘星的人吗?只要你鼓起勇气,相信自己,勇敢地面对困难,你一定行的,一定要相信自己的力量。终有一天,你会成功,因为你是最棒的。到那时,请别忘了告诉我--相信你的老师!

10.司:你是个聪明能干的好孩子,非常喜欢动脑筋,你还具有探索精神,常能自己发现的奥秘。你做任何事情都很认真仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,老师希望你进入小学后能更加努力,敢于大胆发表自己的见解。

11..你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个,最聪明的你能接受程老师的几点建议吗?课堂上少做点小动作,多发点言;课间少一点恶作剧,多和小朋友友好相处。我相信,下学期的你一定是我们班最出色最优秀的一员,好好加油呀!

12.你给老师的印象是—聪明稳重细心善解人意。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候,你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服。最近,你还特别讲礼貌,每天早晨都能听到你响亮的打招呼声,听了老师的心里暖暖的。老师相信,只要你坚持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

13.你知道吗?我们班最聪明的是你,最顽皮的也是你,老师很喜欢你。聪明的你,作业认真,手工做得棒,生活自理能力很强;顽皮的你,不能和其他小朋友友好地相处,做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你,做一个大家喜欢的好孩子,能做到吗?相信你一定能!勇敢帅气的小伙子,你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿,特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上,你还是老师得力的小助手,在这儿,老师还要感谢你为班级的付出,辛苦了,小助手!学习上,你又是其他小朋友的榜样,作业认真,发言积极。说了你这么多的优点,可不要骄傲啊,继续努力,让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒!

14.提起笔,就想起刚开学那个哭鼻子整天以泪洗面不肯住校的小女孩。再看看现在的小雨欣,红扑扑的小脸,健康有朝气;课间和小朋友嬉戏的身影,就知道生活地开心快乐。最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校,还能自己的事情自己做呢!这不,还被评上“文明生活标兵”呢!程老师真心地希望我们可爱的小雨欣永远都开开心心地生活下去!

15.豪豪,你是个活泼好动不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时,你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些自信些大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!

蒙氏幼儿评语6

1.你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画手工做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生!

2.你是个好学上进的孩子,这学期你的剪纸拼音数学练习都有了一定的提高,生活自理能力也增强了。课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!老师希望你在一年级能够自己的事自己做,这样你就会越来越聪明,对吗?

3.你是个懂事细心爱学习的小姑娘。这学期老师经常能看到你举起小手,有事你能主动和老师交流。你爱劳动,舞姿也很美,你的生活习惯还好,只是午睡时不容易入睡,这会影响你下午的学习,老师希望你在小学好好学习,成为三好学生。

4.你是一个聪明,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。

5.一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了,老师希望你能不挑食吃好饭,养成良好的生活习惯。你能做到吗?

6.你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧!

7.你是一个机灵可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。

8.你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。

9.你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。

10.你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。

11.你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。

12.你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。希望到小学后,能不断努力,做个小班长。

13.你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。

14.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

15.你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。希望佳卉能少看电视,把眼睛保养好。进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

蒙氏幼儿评语7

1.坎坎,可爱的小不点儿,你进步可真不小,你不再哭着让老师陪着你,不再关注奇奇哥哥,看不见奇奇哥哥就哭闹。现在的你能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏,你唱歌念儿歌的声音都很好听,在全园儿歌比赛中得了二等奖!真了不起!你还学会了自己吃饭,和小伙伴之间能友好相处,所以大家喜欢和你做朋友。记住了,不做小懒虫,早上早早地来幼儿园和我们一起活动,好吗?大家等着你。

2.俊羽:你是个聪明懂事的孩子,能坚持上幼儿园,上课认真听讲,并且能在老师的引导下开动脑筋,积极参加幼儿园的各项活动。通过一年的集体生活,各方面进步都很大,特别是在本学期的体育比赛中,你两次都获得了金牌,赢得了阵阵掌声。祝你在新的学期继续努力,健康快乐成长!

3.贡雅雯:你是个脾气倔强有点任性的小姑娘,热心帮助每一个小朋友,平时也能主动帮老师做一些力所能及的事,你的舞姿真的很优美,早操时能带领小伙伴一起跳舞做操,加油啊雯雯,你通过自己聪明好学,将来一定能成为一个小小舞蹈家的。希望在新的学期有事多与老师交流,改掉哭鼻子的现象,老师相信你一定能做到!

4.季雨成:你是个活泼好动又聪明的小男孩,上课能积极开动脑筋回答问题,平时也很乐意帮助其他小朋友,喜欢帮老师做事,儿歌学的特别好,敢于在集体面前大胆回答问题。希望在新的学期你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让,那你就更棒了!

5.季洁:聪明懂事的你,早上一如园总是高兴的说:“赵老师早上好”,还记得以前的你吗?每次起床总要老师帮你穿衣服,现在的你不但自己的事自己学会做了,还学会帮助其他小朋友,学习活动中谁回答问题的声音最响亮,当然就是你了,祝你在新的学期健康成长,取得更大的进步!

6.季科伊:你是个懂事的小姑娘,在爸爸妈妈和老师的帮助下,现在你在各个方面有了很大的进步,并且乐意参加老师组织的各项活动。你的小手真能干,画画折纸样样行,不仅如此,你还是小伙伴羡慕的“小小指挥家”呢,祝你在以后的学习中取得更好的成绩!

7.王梓羽:你是我们班里的“小淘气”,经过一年多的集体生活,“小淘气”变了很多,不再是老师每天都要点几次名的小羽了,现在的你会帮老师做力所能及的事,学习活动中也爱动脑筋了,每次回答问题你总有自己独特的见解,听,《弟子规》背的多熟练啊,继续努力吧,你是最棒的。

8.孔烨:你是个聪明懂事的小女孩,通过幼儿园的集体生活,你改掉了爱哭鼻子的毛病,你现在能和小伙伴一起做游戏了,还学会了有事主动与老师沟通和交流,特别是很有舞蹈天赋,每天早操时都能看到你充满自信的脸膀,小朋友也会在你的感染下舞动,老希望你在新的学期越长越漂亮,取得更大的进步。

9.陈康业:你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

10.毛樱汐:可爱又乖巧的你,让老师非常省心。虽然你刚来上幼儿园时,总是眼泪汪汪的,脾气也不好,但是你适应的很快,看着和小朋友一起开心玩耍的你,老师感到很欣慰。课堂上的你也非常积极,总是抢着回答问题,而且每次都回答的很好。希望在新的一年里,能看到你更多的闪光点!

11.缪安心:Anne,你那大大的眼睛总是扑闪扑闪的,好像里面永远充满了许许多多的好奇,等着去探索。你刚来幼儿园时的表现表就很棒哦,不会和其他小朋友一样,哭着闹着要妈妈,真是个勇敢的宝宝啊!宝宝就是吃饭的时候让老师很犯愁,喜欢把饭饭含在小嘴里,不往下厌。希望下学期,宝宝能积极主动的吃饭饭哦,健康成长最重要啊!

12.彭康文:像个小大人的你,在我们班是大哥哥级别的。你很喜欢帮老师的忙。是个能干的小助手。记得你刚来幼儿园的时候,由于班级中都是女生,所以你经常一个人,但是经过一段时间的适应,你慢慢和小朋友玩到了一起,开心的又跑又跳,这让老师非常的高兴!而且你吃饭的时候也变得很少挑食,虽然吃得比较慢,但是对比以前有了很大的进步!希望你在新的一年里,能把身体养的棒棒的,加油!

13.钱鑫卉:可爱活泼而又腼腆的你特别喜欢跑步,运动方面的能力特别强。很高的台阶一下就跳上去了,厉害得不得了哦!你还是我们班的小歌星呐,每天都要唱好多歌,我们班的小朋友跟你学会了不少歌呢~就是上课的时候表现力有点欠缺,希望在新的一年里,宝宝能够大胆的在人前表现自己,老师知道你一定行的!

14.施家妤:聪明文静的Ivy,在老师印象里你的记性很好哦,只要老师教一遍你就能复述出来,好棒哦!虽然你因为身体的原因很长一段时间没有来学校,但老师明显感觉到你在饮食习惯和睡眠习惯上的进步。在玩游戏的时候,有一点小内向的你也开始试着和其他小朋友配合,你真的好棒哦!希望明年的你可以在老师和小伙伴面前更放得开,学到更多的本领,交到更多的朋友哦!

15.孙浩天:你是一个非常活泼好动的宝宝,记得你刚入园时,很少哭,就是喜欢跑来跑去,上课的时候也不坐在椅子上,那时的你让老师又爱又头疼哦!但是经过一段时间后,你就适应了幼儿园的生活,每天都能开开心心的上幼儿园,坐在小椅子上认真的听老师讲故事念单词等等,进步真的很大啊,而且非常聪明,学过的东西很快就能记住,让老师感到非常的高兴,希望你在新的一年里有更大的进步哦!

第二篇:蒙氏班评语

1、王小虎小朋友:

顽皮、帅气的你,在园的日子里有时让大朋友生气,有时让大朋友快乐。大朋友知道你是个聪明的孩子,聪明的你能接受大朋友的几点建议吗?交谈活动时能认真倾听别人说话。生活中能学会自我约束,我们相信,下学期的你一定会有更大的进步,好好加油!

2、黄钰琁小朋友:

活泼、可爱、喜欢叽叽喳喳与小朋友交流,这就是你-----琁子。记得刚来上幼儿园时,一起入园的宝宝中就只有你没哭鼻子,而且还像个小大人似的哄着其她的小朋友。大朋友希望下学期的你能真的成为大姐姐,遇到事情时能勇敢的面对和解决。

3、杨舒淇小朋友:

圆溜溜的脸蛋、胖乎乎的小手、甜甜的笑容,真是人见人爱。兰兰想对你说:“你真的进步了”现在的你活泼多了,不仅会主动与大小朋友交流,而且时常能看到你高举的小手,遇到问题时也会主动请人帮忙,兰兰希望以后的你能多多运动,把身体锻炼得棒棒的哦!

4、余庆毅小朋友:

甜嘴巴的小男孩,大家都很喜欢你。这学期的你动手能力方面进步不少哦!每次睡觉时你都会独自将衣服脱下后叠得整整齐齐放在床头,下学期你就去幼小衔接班学习了,兰兰希望成为大哥哥的你在以后的生活中遇到困难能勇敢、坚强的去面对好吗?

5、田羽成小朋友: 在大朋友心中你是一个乖巧、听话的小女孩。记得刚来上幼儿园时,你总是挂着眼泪水,胆子小,不爱说话。而现在的你,每天都能坚持上幼儿园,而且每次离园时你都会主动的与每一个大朋友说再见特别的有礼貌,兰兰希望下学期的你能变得更加大胆、主动。加油!

6、陈君浩小朋友:

大大的眼睛,帅气的脸庞,活泼可爱的你每天总有使不完的劲,教室里总会见你奔跑的身影,我们很担心怕一不小心摔疼了你。如果你能安静下来仔细倾听大朋友的话,你的收获会更大!不信你就试试吧。

7、刘程程小朋友:

记得刚上幼儿园时你哭闹得特别厉害。不过很快,你就显现出了你很多优点——聪明、听话、可爱,我们大家都很喜欢你。更让我们欣慰的是,你现在越来越有礼貌了,遇到困难能主动请人帮忙。如果能与小朋友之间更加友好的相处你会变得更棒!

8、张奕霖小朋友:

可爱的霖霖,调皮只是你的外表,其实你是个细心的宝宝,聪明可爱勇敢的小男子汉,在大朋友的眼中你爱动脑筋,好奇心强,懂得关心和照顾其他的弟弟妹妹。你的聪慧常常能给我们带来意外的惊喜,希望你在以后的生活中做一个有担当的男子汉,加油!

9、贵子木小朋友:

经过一个学期的努力你越来越棒了,不仅能自己照顾好自己,而且能主动帮助有困难的宝宝,生活中你有自己的想法并能主动表达,你还喜欢和小朋友一起玩耍,但大朋友想提醒你以后在和小朋友一起玩耍时要多谦让一点,这样你的朋友就会越来越多,宝贝你知道了吗?

10、龚梓涵小朋友:

大个子的你有着一颗善良的心,你听话、懂事,有礼貌,尊敬老师,乐意帮助其他的小伙伴做一些力所能及的事情,六一的爵士舞也跳得很棒,让我不由自主的想为了竖起大拇指,如果在以后的生活中时间观念能更强一些你会变得更棒!

11、陈镜宇小朋友:

刚刚来园的你每天都哭着要找妈妈,而在这几个月的幼儿园生活里你进步了很多,变得懂事、爱笑、有礼貌了,每天来园能听到你好听的问候声,遇到困难能主动请人帮忙,现在还很乐意与大家一起分享自己的物品。祝镜宇小朋友在新的学期里更出色!

12、魏来小朋友:

单眼皮的漂亮小女生,很开心你能成为蒙氏班这个大家庭中的一员,你适应能力强、遇到困难能主动请求别人的帮助,你很喜欢和小朋友一起聊天一起玩耍。如果以后在和小朋友一起玩耍时能学会等待和谦让,你的朋友就会越来越多,不信你试试。

13、贾一帆小朋友:

帆帆,见到你第一眼,我们就很喜欢你,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心、照顾着其他的小朋友,早上来园也能有礼貌的和大朋友打招呼,性格变的活泼开朗多了,我最喜欢看你画画时专注的样子了,看到你的进步我真为了感到高兴,希望你下学期表现更好,进步更大!

第三篇:蒙氏幼儿教学法

《蒙氏幼儿教学法》rm

《蒙氏幼儿教学法》rm eMule资源

下面是用户共享的文件列表,安装eMule后,您可以点击这些文件名进行下载

蒙氏幼儿教学法(3).rm 193.9MB

蒙氏幼儿教学法(2).rm 204.2MB

蒙氏幼儿教学法(1).rm 162.9MB 中文名称:蒙氏幼儿教学法 版本:rm 发行时间:2005年 地区:大陆 语言:普通话 简介:

文档提供的所有资源均是网上搜集或私下交流学习之用,版权归原作者及原软件公司所有。所有资源请在下载后24小时内删除。如果您觉得满意,请购买正版!本文档仅仅提供一个观摩学习的环境,将不对任何资源负法律责任!严厉谴责和鄙夷一切利用本文档资源进行牟利的盗版行为!

任何涉及商业盈利目的均不得使用,否则产生的一切后果将由您自己承担!

蒙氏教育的原则是以孩子为中心,通过对他们的深入了解,尊重其人格尊严和成长过程。从促进儿童身心发育角度去设计教学,为孩子一生奠定智慧与品格的良好基础,培养自主、持续的学习工作习惯。在众多的西方幼儿教学法中,蒙台梭利教学法称得上是符合中国国情好的幼教方法。

很多其他国外教学法都不在幼儿园阶段教孩子识字、做算术。但蒙氏教学法则不同,它使用多种作用于感官的教具循序渐进且科学地教孩子阅读,并在算术、自然知识等方面打下扎实基础。有能力的孩子还可以接触到很多颇为高深的内容,比如:平方、立方的概念,太阳系九大行星等自然与物理知识。成年人往往觉得不可思议,学前幼儿怎么能理解这些复杂知识呢?但当你仔细研究蒙氏教学法后就会恍然大悟,“太巧妙啦!咱们小时候怎么没有蒙氏教学法呀!”

蒙氏是意大利历史上首位女医学博士,她精通热爱数学。因此,不少人都感到,数学教育是蒙氏教学法中的精华。在中国目前的教育大背景下,有助于孩子尽早树立对学习的兴趣和自信心,为将来的学业成功打下基础。

蒙氏教育更能弥补目前独生子女教育中的一些不足。她非常重视生活能力的培养,日常生活课程如烹饪、园艺、清洁等,其意义不仅仅在于孩子掌握了一些生活技能。更重要的是,孩子发现成人能做的事自己也能做,从中发现自身能力和潜力,就会对自己充满信心。在日本,接受过蒙氏教育的两岁多的小姑娘就能用刀切黄瓜,用安全剪刀剪纸。

四、五岁更是飞针走线、挑花刺绣,我们衣来伸手饭来张口由众人服侍的小皇帝当然无法与之抗衡了。建议孩子应该接受蒙氏教育时,家长也来“蒙氏”一下,这有助于民族整体素质的提高。蒙氏教育将秩序与自由完美结合,孩子可以自己决定玩什么,玩多久。可是,这种自由是有前提的,孩子必须遵循一定程序。比如,把一样东西收拾好,然后再玩下一样。有了秩序,才能保证自由活动有效进行,教室里不会乱作一团。而另一方面,正是因为有了充分的自由空间,孩子的能量有了正当的去处,就不会处处与老师做对,成心破坏秩序了。

一位幼儿园老师曾与一所国际幼儿园为邻。她说:外国小孩挺奇怪的,平时疯得不得了,可是一旦老师发了令,就能一下收住。咱们的幼儿园平时管得严,一旦放开,孩子疯得根本收不住。孩子越疯得收不住,老师就越不敢放,形成了恶性循环。蒙氏教育将秩序与自由有机地结合起来,在充分尊重孩子选择的前提下使规则内化,有助于我们走出传统教育的怪圈,培养出新一代的好公民。

我们可以用六个字来评价蒙台梭利教育:真实、实用、完整。

也许因为蒙台梭利是学医出身,她秉承着科学精神,对儿童进行了长期、细致的观察分析,这使她有别于许多教育理论家。在讲授蒙氏理论的课堂上,最为兴奋的是那些年轻的、对育儿经历记忆犹新的妈妈,她们不停地交头接耳:“没错!我女儿就是这样!”“简直太对了!我儿子就这样!”

蒙氏还是个实乾家,她设计的教具,重视感官教育,使孩子不仅通过视觉,而且通过听觉、触觉、嗅觉、味觉等多种感官来认识世界。

蒙氏发现,儿童在六岁之前的不同阶段,秩序、行走、语言、手的运用、细小事物、独立自主等有各种敏感期,伴随着心理发展极为迅速。孩子在1~2岁期间,非常喜欢走路,尽管走得摇摇晃晃,也坚决不肯大人抱,他从走路的过程本身得到满足。蒙氏课程根据儿童敏感期设计活动,既满足孩子又达到事半功倍的效果。

儿童有自主学习的需求和能力。因此,蒙氏教具都摆放在低矮的架子上,供孩子自由取放。蒙氏教具的设计遵循由易到难的顺序,不让他们因经历失败而失去自信。蒙氏教具都具有自我纠错功能,孩子自己发现、改正错误,培养儿童自主学习的信心和能力。

第四篇:幼儿蒙氏数学评语

1、来雨璠:

雨璠,你是一个极有天赋的小女孩。在我们的蒙氏课上,老师观察到你对数、形、量、空间内容的掌握比较好;你表现的是我们其他孩子学习的榜样。老师希望雨璠再接再厉,更上一层楼!祝你暑假快乐!

2、陈周佳晖: 宝贝,你在老师眼中是一个认真、好学的小男孩。在课堂中,每当你遇到不懂的都会自己慢慢思考,直到自己实在不会了,才会来询问老师。老师喜欢像你这样肯动脑的小朋友。在本学期中,你对数学各个内容掌握的都不错,老师也希望宝贝在接下来的学习中,能再接再厉,更上一层楼!同时祝你暑假快乐!

3、周佳意:

你的大眼睛总是忽闪忽闪的,在你开动小脑筋时,它们会像星星一样放射光芒。让老师感到高兴的是:你在学习蒙氏数学时比以前认真多了经常会在课堂中看到你专注的模样。不过你在做练习的时候速度还不够快,老师希望你在以后的学习中要积极思考,加快速度,相信你会更棒的!祝你暑假快乐!

4、邢宇煊:

煊煊,你是一个极有天赋的小女孩。在我们的蒙氏课上,老师观察到你对数、形、量、空间内容的掌握比较好;你表现的是我们其他孩子学习的榜样。老师希望煊煊再接再厉,更上一层楼!祝你暑假快乐!

5、王金路:

你活泼、开朗的性情给人以愉悦的感受,你认真的学习态度,使你显得聪明能干,你对蒙氏数学有浓厚的兴趣,你喜欢操作,勇于发表自己的观点。希望宝贝再接再厉,相信你会更优秀的!祝你暑假快乐!

6、吴泽超:

你是一个腼腆的小男孩,在我们的蒙氏活动中,你却表现的很勇敢,举手积极、回答问题显得很有信心,在课堂操作中,你就像小老师一样,会去帮助旁边不懂的小朋友,对于10以内数的加、减运算,你掌握的比较好!这些离不开你自身的努力,也离不开爸爸妈妈的引导,希望宝贝再接再厉,相信你会更优秀的!祝你暑假快乐!

7、梁蔡杰:

你是个活泼、机智的小男孩。在我们的蒙氏课堂中,浩浩一直给大家带来无尽的快乐!维维在这次的蒙氏数学中进步较大:尤其是对于10以内数的加、减运算,宝贝掌握的比较好!这些离不开宝贝自身的努力,也离不开爸爸妈妈的引导。宝贝对本学期的蒙氏数学掌握的比较好,操作能力在活动中得到了一定的提升。希望宝贝再接再厉,相信你会更优秀的!祝你暑假快乐!

8、徐可琢:

你在老师眼中是一个认真、好学的小女孩。在课堂中,每当你遇到不懂的都会自己慢慢思考,直到自己实在不会了,才会来询问老师。老师喜欢想你这样肯动脑的小朋友。在本学期中,你对数学各个内容掌握的都不错,老师也希望宝贝在接下来的学习中,能再接再厉,更上一层楼!同时祝你暑假快乐!

9、俞皓翔:

你是一个腼腆的小男孩,在我们的蒙氏活动中,你不怎么爱表现(用言语),但在课堂操作中,你却像小老师一样,会去帮助旁边不懂的小朋友。你在操作中完成地相当出色,而且每次课堂作业完成你都是很快速的。这些离不开你自身的努力,也离不开爸爸妈妈的引导,希望宝贝再接再厉,相信你会更优秀的!祝你暑假快乐!

10、王潘悦:

你的大眼睛总是忽闪忽闪的,在你开动小脑筋时,它们会像星星一样放射光芒。让老师感到高兴的是:你在学习蒙氏数学时比以前认真多了经常会在课堂中看到你专注的模样。不过你在做练习的时候还不够积极,老师希望你在以后的学习中积极思考,相信你会更棒的!祝你暑假快乐!

11、来毅航:

你的大眼睛总是忽闪忽闪的,在你开动小脑筋时,它们会像星星一样放射光芒。让老师感到高兴的是:你在学习蒙氏数学时比以前认真多了经常会在课堂中看到你专注的模样。不过你在做练习的时候还不够积极,老师希望你在以后的学习中积极思考,相信你会更棒的!祝你暑假快乐!

12、李若科:

宝贝,你在老师眼中是一个认真、好学的小女孩。在课堂中,每当你遇到不懂的都会自己慢慢思考,直到自己实在不会了,才会来询问老师。老师喜欢像你这样肯动脑的小朋友。在本学期中,你对数学各个内容掌握的都不错,老师也希望宝贝在接下来的学习中,能再接再厉,更上一层楼!同时祝你暑假快乐!

13、子健

子健,你在老师眼中是一个聪明又认真、好学的小男孩。在课堂中,每当你遇到不懂的都会自己慢慢思考,直到自己实在不会了,才会来询问老师。老师喜欢像你这样肯动脑的小朋友。在本学期中,你对数学各个内容掌握的都不错,老师也希望宝贝在接下来的学习中,能再接再厉,更上一层楼!同时祝你暑假快乐!

14、张可煜:

你是一个可爱又机智的女孩。你做事比较谨慎,近几周老师感觉你自信一些了,对于数的加减运算,可煜比较喜欢,经常会在区域时间让老师帮忙出一些计算题。每当你遇到不懂的都会自己慢慢思考,直到自己实在不会了,才会来询问老师。老师喜欢像你这样肯动脑的小朋友。在本学期中,你对数学各个内容掌握的都不错,老师也希望宝贝在接下来的学习中,能再接再厉,更上一层楼!同时祝你暑假快乐!

15、来葛越:

宝贝比较腼腆,老师也在观察,看你在操作的时候自己都是可以做到的呀,但在做操作册时你遇到不懂的地放就让它空在了那里。宝贝,不要害怕,下次不知道的地方就要来问老师,老师愿意帮助你,跟你成为好朋友!老师也希望宝贝在接下来的学习中,能再接再厉,更上一层楼!同时祝你暑假快乐!

16、童佳浩:

浩浩是个聪明的小男孩。上课老师讲到的内容,宝贝基本上都能掌握。但在做作业时,老师发现宝贝比较马虎,有些小错误是可以避免的,但宝贝都会出现。希望宝贝在以后做完作业后要检查一下,养成一个检查的好习惯。同时希望宝贝天天快乐,祝你暑假愉快!

17、王佳伟:

你是个聪明的小男孩。上课老师讲到的内容,宝贝基本上都能掌握。但在做作业时,老师发现宝贝比较马虎,有些小错误是可以避免的,但宝贝都会出现。希望宝贝在以后做完作业后要检查一下,养成一个检查的好习惯。同时希望宝贝天天快乐,祝你暑假愉快!

18、姜雨菲:

宝贝在这学期的蒙氏课程中,表现的比较好。尤其是课堂纪律这一块,宝贝改变较大。现在的宝贝在课堂中举手回答教踊跃。在这学期中,宝贝在其它内容中表现非常好,但相对于减法算术偶尔会混淆,希望宝贝在家里能多练习练习,相信你会更棒的,祝你暑假快乐!

19、王依楠:

你是一个可爱又机智的女孩。你做事比较谨慎,近几周老师感觉依楠自信一些了,对于数的加减运算,依楠比较喜欢,经常会在区域时间让老师帮忙出一些计算题。每当你遇到不懂的都会自己慢慢思考,直到自己实在不会了,才会来询问老师。老师喜欢像你这样肯动脑的小朋友。在本学期中,你对数学各个内容掌握的都不错,老师也希望宝贝在接下来的学习中,能再接再厉,更上一层楼!同时祝你暑假快乐!

20、周张翔:

你是一个可爱又机智的女孩。你做事比较谨慎,近几周老师感觉你自信一些了,对于数的加减运算,你比较喜欢,经常会在区域时间让老师帮忙出一些计算题。每当你遇到不懂的都会自己慢慢思考,直到自己实在不会了,才会来询问老师。老师喜欢像你这样肯动脑的小朋友。在本学期中,你对数学各个内容掌握的都不错,老师也希望宝贝在接下来的学习中,能再接再厉,更上一层楼!同时祝你暑假快乐!

21、王萧钰:

你是一个可爱又机智的女孩。你做事比较谨慎,近几周老师感觉你自信一些了,对于数的加减运算,可煜比较喜欢,经常会在区域时间让老师帮忙出一些计算题。每当你遇到不懂的都会自己慢慢思考,直到自己实在不会了,才会来询问老师。老师喜欢像你这样肯动脑的小朋友。在本学期中,你对数学各个内容掌握的都不错,老师也希望宝贝在接下来的学习中,能再接再厉,更上一层楼!同时祝你暑假快乐!

22、沈心淳:

宝贝在这学期的蒙氏课程中,表现的比较好。尤其是课堂纪律这一块,宝贝改变较大。现在的宝贝在课堂中举手回答教踊跃。在这学期中,宝贝在其它内容中表现非常好,但相对于减法算术偶尔会混淆,希望宝贝在家里能多练习练习,相信你会更棒的,祝你暑假快乐!

23、朱泽伟:

你是个聪明的小男孩。上课老师讲到的内容,宝贝基本上都能掌握。但在做作业时,老师发现宝贝比较马虎,有些小错误是可以避免的,但宝贝都会出现。希望宝贝在以后做完作业后要检查一下,养成一个检查的好习惯。同时希望宝贝天天快乐,祝你暑假愉快!

24、来雨杰:

你的大眼睛总是忽闪忽闪的,在你开动小脑筋时,它们会像星星一样放射光芒。让老师感到高兴的是:你在学习蒙氏数学时比以前认真多了经常会在课堂中看到你专注的模样。不过你在做练习的时候速度还不够快,老师希望你在以后的学习中要积极思考,加快速度,相信你会更棒的!祝你暑假快乐!

25、俞皓翔:

你是一个腼腆的小男孩,在我们的蒙氏活动中,你不怎么爱表现(用言语),但在课堂操作中,你却像小老师一样,会去帮助旁边不懂的小朋友。你在操作中完成地相当出色,而且每次课堂作业完成你都是很快速的。这些离不开你自身的努力,也离不开爸爸妈妈的引导,希望宝贝再接再厉,相信你会更优秀的!祝你暑假快乐!

第五篇:蒙氏幼儿礼仪

蒙氏幼儿礼仪

什么叫幼儿礼仪?

礼仪:为使各种人相处在一起能愉快融洽,使社会生活和家庭生活正常进行,交往中必须有一种大家所共同遵守的法则、规范。简单地说,礼仪就是表示礼貌的具体礼节,包括言行举止的诸方面细节。幼儿礼仪:指幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范。

礼仪教育的意义

礼仪是人类文明的基本要求,也是个体道德素质的外在体现,文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。一个好的坐姿、一个好的举止,对于孩子来说就是健康的生活习惯;良好优雅的礼仪仪表也会让孩子容易得到周围的朋友的认可,更容易被他人所接受,而获得良好的发展空间,孩子也会变得更有自信。

蒙氏幼儿礼仪的内容

工作礼仪:

有事找老师时,唤起老师注意的方法(不能在老远的地方哇哇喊叫,而要走到老师跟前轻声地说)轮流使用教具正确使用地毯如何拿握剪刀走路(手握剪刀尖头部分)

生活礼仪:

走过狭窄通道时的礼貌门的开关敲门的方法打电话的礼貌(打电话时要清楚地说清自己要找谁,先问对方“你是谁”是不礼貌的。接电话时要有礼貌地说:“喂,你好!请问你找谁?”)

洗手间的使用方法(手纸要放入垃圾桶,用完马桶一定要冲水;男生用洗手间,座垫翻起,再放下,方便女生使用)

排队时应注意的事项咳嗽、打喷嚏、打哈欠的方法(避开他人,并用纸巾)

交往礼仪:

打招呼的方法(“你好!”)

迎接客人的方法。(如家里来了客人,要主动站起来向客人问好、让座、递茶水等,客人走时要随大人送出门道再见。)

不得不中断他人谈话或工作时的礼貌(“妈妈,打扰一下。”)

感谢与道歉递交物品的方法(给人递交物品一定要双手捧上。丰子恺曾经打个比方说:“如果用一只手给客人倒茶、添饭,就好像是皇上对臣子赏赐,或者像主人对乞丐的施舍。这是非常不恭敬的。客人送你什么东西,你们要躬身双手去接。躬身表示谢意,双手表示敬意。”)

提问、回答问题的方法(提问要有礼貌,回答别人问话时要有问必答、有礼有节等。如不知道怎么回答时要告诉别人“对不起,我还没有想好。”)

正确使用“请,谢谢,你好,对不起,没关系”等礼貌用语。

附:成人礼仪的内容

准时

彬彬有礼

饭桌上行为得体

不打断别人说话

把请和谢谢挂在嘴边

收到礼物后表示感谢

耐心地等待轮到自己

随时随地体贴照顾人,尊敬和关心他人,如替人开门等。

下载蒙氏幼儿评语[精选五篇]word格式文档
下载蒙氏幼儿评语[精选五篇].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    幼儿蒙氏数学教学总结

    篇一:小班蒙氏数学教育心得蒙氏数学的开展为幼儿学习数学活动提供了很好的帮助,它用独特的纸面操作教具为主的教学形式,弥补了传统数学教育的不足,让幼儿在学习过程中学习推理、......

    幼儿《蒙氏数学》专题教研总结

    我园这学期的教学专题依然是《蒙氏数学》,我园是《蒙氏数学》的实验园,在这个学期,我园的老师因有很大的变动,都是新来的老师。对《蒙氏数学》这一门专题不是很了解,所以,这学期我......

    蒙氏让幼儿学会了什么

    蒙氏让幼儿学会了什么 蒙氏让幼儿学会了什么 第一、 数学能力比较强,因为蒙台梭利有一套比较完善的、有系统的数学学具,如果在蒙班生活了两三年的孩子,毕业时数的四则运算是不......

    蒙氏试卷

    一.填空题(共20分 每空2分) 1.蒙氏教学法是蒙台梭利创作的,她是20世纪 (国家)杰出的幼儿教育家。 2.蒙台梭利的代表著作是 和 。 3.蒙氏教具分为五大领域分别是 、 、 、 、 。 4.......

    蒙氏数学教案

    游戏“色彩娃娃站起来”。教师发出游戏口令,说到哪种颜色娃娃,贴有相应颜色点点的小朋友就站起来。如:“请红色娃娃站起来。”则所有贴红色点点的幼儿都音乐游戏“找朋友”。教......

    蒙氏理论

    国 际 蒙 特 梭 利 东 方 幼 儿 园 科探数学理论培训 一、蒙特梭利教育法特点 1、以儿童为中心 反对以成人为本位的教学观点,视儿童有别于成人的独立个体。 2、“不教的教......

    蒙氏基本原则

    基本原则 1、以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体。 2、反对填鸭式教学。主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童......

    蒙氏教育

    蒙氏教育 玛丽亚·蒙台梭利“蒙氏教育”顾名思义是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori , 1870~1952年)的名字命名的。1909 年,蒙台梭利写成了《运用于儿童......