第一篇:师德师风建设宣传口号最新
师德师风建设宣传口号
勤勤恳恳做人梯托起明天希望,兢兢业业为红烛照亮后辈前程。为师为人为天下,育知育德育乾坤。
弘扬中华师德,追求学术创新。
三尺讲台承载人类灵魂,五尺教鞭指引明天航向。
勤勤恳恳育师德,兢兢业业育英才。
我愿做天上的星,用我微弱的光芒照亮你前进的航向; 我愿做滴落的雨,用我微薄的润泽滋养你梦想的田野。
1、深化教学改革,推进教育创新,规范教学管理,提高教学质量
2、明确办学思想,突出办学特色,优化办学资源,改善办学条件
3、强化教学管理,严格教学程序,深化教学改革,提高教学质量
4、更新教育观念,坚持教育创新,推进素质教育
5、抓住机遇,迎接挑战,深化改革,加快发展。
6、抓住机遇,迎接挑战,与时俱进,推进学校持续快速健康发展
7、质量兴校,人才强校,机制活校,服务名校
8、在奋斗中升华理想,在拼搏中实现价值
9、优化教育结构,提高教育质量
10、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
11、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
12、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度
13、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。
14、弘扬中华美德,构建和谐学校。
15、学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处皆楷模。
第二篇:师德师风建设宣传口号
师德建设宣传口号
1、学高为师,身正为范,以德立教,以德立身。
2、严谨治学,严格执教,教书育人,为人师表。
3、立师德,塑师表,铸师魂。
4、争做师德师风模范,促进学校内涵发展。
5、为人要厚道,为师要儒雅,为教要虔诚。
6、以德感人、以爱育人、以智启人,方为师表。
7、教学有路才为径,育人生涯德作舟!
8、为师为人为天下,育知育德育乾坤。
9、弘扬中华师德,追求学术创新。
10、三尺讲台承载人类灵魂,五尺教鞭指引明天航向。
11、勤勤恳恳育师德,兢兢业业育英才。
12、更新教育理念,规范教学管理,深化课程改革,提高教学质量。
13、在奋斗中升华理想,在拼搏中实现价值。
14、道德的分量有多重,人生的脚印就有多深。
15、依法办学,以德立校。
16、弘扬中华美德,构建和谐学校。
17、学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处皆楷模。
第三篇:师德师风建设宣传标语
师德师风建设宣传标语
时时心系学生,事事以人为本。
教师的威信永远建立在责任心上。
良心陪伴学生成长,责任促进事业发展。
爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水平;爱自己,塑造师德风范。
为今天的成功喝彩,为明天的事业奋斗。
严谨笃学,与时俱进,勇于创新,不断进取。
高尚的情操,丰厚的底蕴,执着的态度,娴熟的方法。
树优良师德师风,建文明淳正校风。
三尺讲台,传道授业尽职守,干天下头等大事;一身正气,谨言慎行知荣辱,做人间真正楷模。
严谨治学,严格执教,教书育人,为人师表。
责任造就卓越,良心改变人生。
道不可坐论,德不可空谈,扬荣抑耻,重在知行合一。
责任良心不折不扣,教书育人实实在在。
倡导和谐校园真善美,争做师德规范好园丁。
敬业奉献,为人垂范,提升师德新境界。
良心树万年报国志,责任育世纪栋梁才。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
志存高远,爱国爱校,以身作则,为人师表。
树责任育人之风,人人争先;立良心教育之本,个个一流。
大力加强师德建设,努力造就让人民满意的教师队伍。
争做师德高尚、业务精良、学生爱戴、社会满意的时代模范教师;塑造遵纪守法、勤学善教、敬业拼搏、高尚情操的良好教师形象。
教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。
教人者必先学为人师,育人者必先行为示范。
立高尚师德,树文明教风。
做人民满意的教师,办人民满意的教育。
安全责任重于泰山,良心使命师德之魂。
教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的平衡。
牢记育人使命,不负人民重托。
学高为师,身正为范,以德立教,以德立身。
讲敬业--争一流服务;讲爱生--送一看温馨;讲奉献--创一等业绩。
志存高远、爱国爱校、以身作则、为人师表。
教育是事业,事业的意义在于奉献。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。
教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。
提高师德水平,无愧于神圣的教师职业。
严谨笃学,与时俱进,勇于创新,不断进取。
强化师德师风建设,促进学校内涵发展。
以智启人、以爱育人、以诚待人、以德感人,方为幸福人。
提高师德水平,无愧于神圣的教师职业。
以德修身,恪守师德;以德修己,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。
大力加强师德建设,努力造就让人民满意的教师队伍。
捧着一颗心来,不带半根草去。
加强师德修养,忠诚于人民的教育事业。
教育的幸福,蕴涵于默默奉献中。
严谨笃学,与时俱进,勇于创新,不断进取。
严谨笃学、与时俱进、勇于创新、不断进取。
没有无责任的教育,没有无良心的管理。
树师德师风,塑师表形象。
加强学习,统筹安顾,求真务实,发扬民主,廉洁自律。
立师德,塑师表,铸师魂。
对于教育事业的抱负和理想,是以“责任”为开始,“良心”为历程,“收获”为目标。
加强师德修养,忠诚于人民的教育事业。
一份责任,一份收获,一份良心,一份事业。
教育兴衰,我有责任;社会进步,我有责任。
教育是科学,科学的价值在于求真。
严谨治学,严格执教,教书育人,为人师表。
弘扬良好的师德师风,建设一支高素质的教师队伍。
爱岗敬业,为人师表。
教德高尚,教艺精湛,教法科学,教心诚笃。
加强师德师风建设,办人民满意的学校。
强化师德师风建设,促进学校内涵发展。
常思育人之责,常怀爱生之心,常修为师之德,常树教师之形。
荣誉源于责任,品味源于良心。
天天勤业敬业作表率,一生教书育人乐奉献。
学会负责,学会珍惜,学会感恩。
争做师德师风模范,勇做教育教学先锋。
当学生满意的教师,办人民满意的学校。
教育是事业,其意义在于责任;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于良心。
良心播种教育幸福,责任收获复兴希望。
丰富德育内涵,拓展德育空间,提高德育效果。
责任的分量有多重,教师留下的脚印就有多深。
志存高远,爱国爱校,以身作则,为人师表。
做人民满意的教师,办人民满意的教育。
道不可坐论,德不可空谈,扬荣抑耻,重在知行合一。
第四篇:师德师风建设宣传制度
长治县五中师德师风建设宣传制度
加强和改进师德师风建设,全面提高教师队伍素质,是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进未成年人思想道德建设、全面实施素质教育、促进学生全面发展的迫切要求,是进一步加强教师队伍建设的首要任务。为进一步加强教师师德师风建设,促进教师职业道德建设工作制度化、规范化,特制订本制度。
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导,认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》及长治市教育局相关文件精神,以提高教师思想政治素质、职业道德水平、心理健康水平和树立正确的教师职业理想为重点,弘扬高尚师德、践行师德规范、强化师德教育、优化制度环境,引导学校高度重视师德师风建设,激励广大教师更加关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人,增强广大教师教书育人的责任感 和使命感,进而促进学校形成“昂扬向上、积极进取”的校风,形成教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围,为教育事业改革发展和学生健康成长做出贡献。
二、教育要求
1、加强领导。有专人负责师德建设宣传教育,有相应的监察、检查小组和评价制度。
2、加强宣传。以创建活动为契机,充分利用专题会议、广播、形式,以主题性系列报道、专栏、专题等各具特色的宣传形式,大力褒奖人民教师的高尚师德,广泛宣传师德师风创建活动中成绩显著、师德高尚教师的先进事迹,展示新时期人民教师的精神风貌,为师德建设和教育事业健康发展营造良好的社会舆论环境。
3、注重实效。在更新教育观念、规范教师行为、提高师德素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下工夫,从师德建设的具体事情抓起,从解决师德建设工作中存在的突出问题着手,坚持褒奖与惩戒并举,提高活动的针对性和实效性,使师德建设更加贴近实际、贴近教师,更富有成效。
三、教育形式
1、采取集中学习与分散学习相结合的方式。要有专门的学习时间及安排;每周集中时间学习一次,教师每次学习要做好笔记,学习后要写出心得体会。
2、采取形式多样的学习方法。如:利用教育名家关于师德方面的有关视频,通过专题研讨、经验交流、道德讲堂等方式组织教师进行学习。
3、学校定期组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《公民道德建设实施纲要》等相关法律法规。
第五篇:师德师风建设宣传标语
常言道,学高为师,身正为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。以下是小编为大家整理的师德师风建设宣传标语,欢迎大家阅读!师德师风建设宣传标语(一)
1、“三比”比觉悟,比素质,比优劣。
2、“四讲”:讲政治,讲学习,讲纪律,讲奉献。
3、“六承诺”:不乱收费,不歧视学困生,不加重学生负担,不怠慢家长,不体罚学生,不有偿家教。
4、职业道德让人民满意,爱岗敬业让家长满意,教育技能让学生满意,教育质量让社会满意。
5、学规范、强师德、树形象,做师德高尚的人民教师。
6、师德是一汪清泉,荡涤的是尘埃,沉淀的是智慧,成就的是博爱。
7、以德修身,恪守师德;以德修己,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。
8、加强师德师风建设,树立良好教育形象。
9、时时心系学生,事事以人为本。
10、讲敬业——争一流服务,讲爱生——送一看温馨,讲奉献——创一等业绩。
11、学高为师,身正为范,以德立教,以德立身。
12、全面落实师德师风建设,建设和谐校园。
13、立师德,塑师表,铸师魂。
14、争做师德师风模范,勇做教育教学先进。
15、强化师德师风建设,促进学校内涵发展。
16、立高尚师德,树教育新风。
17、敬业奉献,为人垂范,提升师德新境界。
18、爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水平;爱自己,塑造师德风范。
19、师德为先,师风为本。
20、爱岗敬业,为人师表,从严治教。
师德师风建设宣传标语(二)1、集中开展师德师风建设工作,全面提高教师职业道德素质。
2、做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。
3、要做学生锤炼品格的引路人,要做学生学习知识的引路人,要做学生创新思维的引路人,要做学生奉献祖国的引路人。
4、办好人民满意的师范教育。
5、把立德树人作为教育的根本任务。
6、德为人先、学为人师、行为世范。
7、思想受教育、师德上水平、教学出成效。
8、做教育改革的奋进者,教育扶贫的先行者,学生成长的引导者。
9、落实道德规范,弘扬高尚师德。
10、两代师表一起抓。
11、廉洁自律,文明执教。
12、立师德正师风树师表铸师魂
13、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
14、博学之、审问之、谨思之、明辨之、笃行之。
15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
16、师者,所以传道授业解惑也。
17、己欲立而立人,己欲达而达人。
18、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
19、落红不是无情物,化作春泥更护花。
20、捧着一颗心来,不带半根草去。
21、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
22、身教重于言教。
23、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
24、动人以言者,其感不深。动人以行者,其应必速。
25、从教不悔,育人不止,诚心加爱心;与人为善,求同存异,身正加行正。
26、爱就是教育,没有爱便没有教育。
27、教师的人格是教育的基石。
28、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
29、认认真真教书,踏踏实实做人。
30、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
31、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
32、十年树木,百年树人。