XXXX学校师德师风管理规定
随着国家“双减”政策以及一列配套措施的出台,学校教师在教育教学、作业安排、课后服务方面面临重大压力。在此背景下,学校必须不断加强对教师的师风师德素养的建设和管理,营造良好的教育环境,全面推进学校教育事业的健康发展。
一、违反师德师风的情形
根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的相关规定,有如下属于违反师风师德的情形:
1、在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
2、损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。
3、通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。
4、违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
5、歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。
6、在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。
7、与学生发生不正当关系,有任何形式的猥亵、性骚扰行为。
8、在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
9、索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
10、组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
11、其他违反职业道德的行为。
二、违反师德师风的处理程序和权限
(一)处理程序
1、学校或主管部门发现教师存在违反师德师风的,应当及时组织调查核实,视情节轻重给予相应处理。
2、作出处理决定前,应当听取教师的陈述和申辩,听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见,并告知教师有要求举行听证的权利。
3、对于拟给予降低岗位等级以上的处分,教师要求听证的,拟作出处理决定的部门应当组织听证。
4、不服处理决定的,可以向学校主管教育部门申请复核。
5、对复核结果不服的,可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。
(二)处理权限
1、警告和记过处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定,报主管教育部门备案。
2、降低岗位等级或撤职处分,由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。
3、开除处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同,报主管教育部门备案。
4、给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面资格的其他处理,按照管理权限,由教师所在学校或主管部门视其情节轻重作出决定。
三、违反师德师风的处理后果
(一)处理后果
1、对教师的处理,在期满后根据悔改表现予以延期或解除,处理决定和处理解除决定都应完整存入人事档案及教师管理信息系统。
2、教师受到处分的,符合《教师资格条例》第十九条规定的,由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。
教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格。
教师受记过以上处分期间不能参加专业技术职务任职资格评审。
3、教师被依法判处刑罚的,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中,被依法判处有期徒刑以上刑罚的,给予开除处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,丧失教师资格。
(二)管理责任
学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责的,上一级行政部门应当视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任。
综上,在社会大环境下,教师更应该具有高尚的道德情操,树立良好的师德师风,注重自身素质提升,以德育人、以德治教,帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”,避免产生违反师风师德规定的后果。