第一篇:师德薄弱环节整改情况报告—总结例文
师德薄弱环节整改情况报告 — 总结范文
? 我校认真贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和教体局《关于督促整改师德师风管理薄弱环节的通知》,积极开展薄弱环节整顿工作,现将我校师德师风薄弱环节自查整改情况报告如下:
?一、领导重视,狠抓思想教育不放松。
?长期以来,我校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入学校年度工作,先后多次召开师德师风专题会议,研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长衡小强同志任组长,学校中层领导为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风实施意见。利用行政会、班主任会、教师会组织学习关于师德师风工作整改的文件,要求教师在平时的管理及教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,提高了我校教职工的思想觉悟。
?二、联防联控,建立师德监督机制。
?师德师风是规范教师行为的典范,加强师德师风监督是提高教师自身形象和为人师表的重要保障,我校聘请镇干部、社区书记、派出所民警、退休教师、学生家长为师德师风监督员,设立曹碑、兴隆、太宗、广生、永平的路队信息员和联系人,设立师德师风意见箱并公示举报电话,每月收集意见和建议,制定整改措施并落实。
?三、抓住重点,自查自纠。
?针对师德师风管理薄弱环节,我校主要采取了以下措施开展自查自纠。
?1、召开学校行政会和班主任会,对女生宿舍查寝制度进行修改,明确要求男教职工不得进入女生宿舍,晚就寝人数先由女班主任清点,再由学生会清点,最后由寝管人员核实,做好交接台账,确保学生安全。
?2、召开教师会,通过集中学习和自学讨论等方式深入学习法规政策,提高教师思想素质和职业道德水平,要求教师严守师德红线,不带女生到寝室,不在办公室单独辅导女生,严禁体罚或变相体罚学生。
?3、开设心理咨询室,由心理学专业邹春菊老师加强对学生心理引导,制订本学期女生专题工作会计划。
?4、学校行政领导、班主任每月座谈学生,开展师德师风问卷调查,认真整理师
德问题,把教师师德师风与年度考核、晋职晋升有机结合。
?师德建设是一项系统工程,必须长抓不懈,在今后的工作中,我校将不断加强学习,以师德优秀教师为榜样,努力提升教师师德素养,办人民满意的教育。
?〈范文内容仅供参考〉
第二篇:薄弱环节总结
“查找我身边的薄弱环节”活动总结
为认真开展“查找我身边十大薄弱环节”活动,大榭岛油库按照上级安排与部署,制订了《大榭岛油库查找“薄弱环节”活动方案》,要求各部门、各班组,严格按照方案要求,结合油库输油生产运行的实际和专业特点,全员参与,深入查找,做到领导带头查,员工积极找,确保查找活动不留死角。
一、领导重视
油库领导高度重视,亲自安排、部署,并且带头查找,对查找出来的薄弱环节,要按照隐患治理“四定”原则,即制订管理台账,确定整改方案、责任人,确定整改进度和确定整改费用,力求做到活动有内容,检查有依据。领导干部认真查找油库在工艺运行、设备管理、班组管理中存在的薄弱环节,填写了“查找薄弱环节”统计表,比如油库主任潘处长结合目前油库污水处理作业提出了:“管理不到位,处理污水不及时,在强对流天气下存在水体污染”的薄弱环节,并制订了“加强班组管理,制订污水处理管理办法,维护污水设备,严肃考核” 等措施。为油库全面开展活动,打了坚实基础。
二、全员参与
各专业结合日常运行、输油作业,借助HSE观察卡,针对身边存在的设备隐患、工作环境、教育培训、消防应急等均进行查找。油库将所有查找结果进行汇总、梳理,将比较集中的“培训”“油罐”“污水管理”问题进行了分类,并且集中开展了“技术培训周”“油罐整治周”和“污水整治周”,落实责任人和整改日期,对三个专业存在的薄弱环节进行集中整治。对油库不能解决的“防火堤因地基下沉而破裂”和“1罐中泡沫软管破裂”问题,油库一方面向上级打报告,申请退出运行,一方面加强检查,落实措施,确保风险可控。在技术培训周里,油库技术人员将课堂搬到了油罐大修现场,进入罐里为大家讲解了油罐附件知识,计量岗人员讲解了油品化验的程序等。通过一系列活动,使职工增加了本工种、本专业之外的技术知识,提高了技术水平。
由于“十大薄弱环节”查找活动全员参与、不留死角,活动进班组、进岗位、进施工现场,使油库领导职工共同提高了安全意识。下一步,油库将薄弱环节整改情况对查找人进行反馈,将油库存在共性薄弱环节台帐发到各库站班组,举一反三组织学习整改,为有针对性地加强安全管理提供了有力支撑。此次查找薄弱环节活动,各专业、班组结合工作实际,着力抓住薄弱环节,解决突出问题,通过“我要安全”主题活动,解决安全生产难题,进一步提升安全生产水平。
大榭岛油库
2011/5/24
第三篇:师德整改报告
师德整改报告三都中心小学曾海清通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:
1、加强自身建设,提高素质,师德整改报告。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高,整改报告《师德整改报告》。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作
第四篇:师德整改报告
师德整改报告
黄芬芳
在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,认真学习《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,不进行有偿家教。在教育教学过程中,加强对学生的思想教育,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
本人还存在的一些问题:
1.工作中遇到困难有时有任其自然发展的松懈思想,因此教育教学管理能力有待提高。
2.对学生的思想动态了解能力有待提高,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3.反思不及时,每天结束时最好总结一下当天是否尽职尽责。
今后要改进的方向:
结合工作实际,深刻进行自我剖析,使自己的人生观、价值观得到改造。为解决工作和学习中的问题,进一步提高自己的师德水平,为进一步树立全心全意为人民服务的思想,以中小学教师职业道德规范为尺子,以自我剖析材料为依据,以最终实现个人师德水平得到提高,能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标,对自身存在的问题和不足制定整改措施。要更进一步认真学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。在管理方面,努力学习理论知识,把自己的能力提高到一个新的层面。再者,在一天工作完之后,自检一下自己是否尽职尽责,进而可以做到自己激励自己。2011年11月
第五篇:西善桥社区党支部薄弱环节整改总结
西善桥社区党支部薄弱环节整改总结 西善桥社区党支部认真做好排查基层基础薄弱环节整改工作:
一、做到“横向到边,纵向到底”,不留死角。子坚持民主集中制原则,建立健全和完善各类制度,支部“三力”发挥力强,党员骨干的作用得到了应有的发挥,社区日常工作效力有了明显的提升。
二、对排查基层薄弱环节的问题,主要在社区服务上为百姓办实事上,现有措施能解决问题。按时间节点,定人、定责解决,例如:社区有条通往梅山铁矿的道路,低洼不平,给行人带来不便,支部通过各种渠道,为此路铺设了沥青。此举为百姓解决了一个大问题。楼栋小区(109号)下水道严重堵塞,给居民日常生活带来不便。社区支部结合现有具备条件的自己能解决的已实施整改完毕。对不具备条件的,无力整改的,如;辖区内五栋无物业管理的居民小区,支部通过和职能部门上下协调,定人定时间节点,明确责任到位。其次,对社区支部个别党员、居民骨干作用发挥还不够,支部通过组织讨论,沟通交流,取得了明显的效果。
三、通过排查整改,支部从规范化管理制定了制度化、科学化管理制度,形成了适应本支部管理的新机制。
四、通过排查整改,以抓基础、打基础为抓手,制定了各分管领导的工作责任制,做到分工明确,责任到人,建立
健全各类责任制和工作制度。做到整改与落实到位,形成党员干部率先垂范,抓落实,齐抓共管长效制,为社区建设实现既定目标,创先,争优,争先进。
西善桥社区党支部
二0一0年十一月一日