第一篇：师德薄弱环节整改情况报告—总结例文
师德薄弱环节整改情况报告 — 总结范文
? 我校认真贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和教体局《关于督促整改师德师风管理薄弱环节的通知》，积极开展薄弱环节整顿工作，现将我校师德师风薄弱环节自查整改情况报告如下：
?一、领导重视，狠抓思想教育不放松。
?长期以来，我校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入学校年度工作，先后多次召开师德师风专题会议，研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长衡小强同志任组长，学校中层领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用行政会、班主任会、教师会组织学习关于师德师风工作整改的文件，要求教师在平时的管理及教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，提高了我校教职工的思想觉悟。
?二、联防联控，建立师德监督机制。
?师德师风是规范教师行为的典范，加强师德师风监督是提高教师自身形象和为人师表的重要保障，我校聘请镇干部、社区书记、派出所民警、退休教师、学生家长为师德师风监督员，设立曹碑、兴隆、太宗、广生、永平的路队信息员和联系人，设立师德师风意见箱并公示举报电话，每月收集意见和建议，制定整改措施并落实。
?三、抓住重点，自查自纠。
?针对师德师风管理薄弱环节，我校主要采取了以下措施开展自查自纠。
?1、召开学校行政会和班主任会，对女生宿舍查寝制度进行修改，明确要求男教职工不得进入女生宿舍，晚就寝人数先由女班主任清点，再由学生会清点，最后由寝管人员核实，做好交接台账，确保学生安全。
?2、召开教师会，通过集中学习和自学讨论等方式深入学习法规政策，提高教师思想素质和职业道德水平，要求教师严守师德红线，不带女生到寝室，不在办公室单独辅导女生，严禁体罚或变相体罚学生。
?3、开设心理咨询室，由心理学专业邹春菊老师加强对学生心理引导，制订本学期女生专题工作会计划。
?4、学校行政领导、班主任每月座谈学生，开展师德师风问卷调查，认真整理师
德问题，把教师师德师风与年度考核、晋职晋升有机结合。
?师德建设是一项系统工程，必须长抓不懈，在今后的工作中，我校将不断加强学习，以师德优秀教师为榜样，努力提升教师师德素养，办人民满意的教育。
?〈范文内容仅供参考〉
第二篇：薄弱环节总结
“查找我身边的薄弱环节”活动总结
为认真开展“查找我身边十大薄弱环节”活动，大榭岛油库按照上级安排与部署，制订了《大榭岛油库查找“薄弱环节”活动方案》，要求各部门、各班组，严格按照方案要求，结合油库输油生产运行的实际和专业特点，全员参与，深入查找，做到领导带头查，员工积极找，确保查找活动不留死角。
一、领导重视
油库领导高度重视，亲自安排、部署，并且带头查找，对查找出来的薄弱环节，要按照隐患治理“四定”原则，即制订管理台账，确定整改方案、责任人，确定整改进度和确定整改费用，力求做到活动有内容，检查有依据。领导干部认真查找油库在工艺运行、设备管理、班组管理中存在的薄弱环节，填写了“查找薄弱环节”统计表，比如油库主任潘处长结合目前油库污水处理作业提出了：“管理不到位，处理污水不及时，在强对流天气下存在水体污染”的薄弱环节，并制订了“加强班组管理，制订污水处理管理办法，维护污水设备，严肃考核” 等措施。为油库全面开展活动，打了坚实基础。
二、全员参与
各专业结合日常运行、输油作业，借助HSE观察卡，针对身边存在的设备隐患、工作环境、教育培训、消防应急等均进行查找。油库将所有查找结果进行汇总、梳理，将比较集中的“培训”“油罐”“污水管理”问题进行了分类，并且集中开展了“技术培训周”“油罐整治周”和“污水整治周”，落实责任人和整改日期，对三个专业存在的薄弱环节进行集中整治。对油库不能解决的“防火堤因地基下沉而破裂”和“1罐中泡沫软管破裂”问题，油库一方面向上级打报告，申请退出运行，一方面加强检查，落实措施，确保风险可控。在技术培训周里，油库技术人员将课堂搬到了油罐大修现场，进入罐里为大家讲解了油罐附件知识，计量岗人员讲解了油品化验的程序等。通过一系列活动，使职工增加了本工种、本专业之外的技术知识，提高了技术水平。
由于“十大薄弱环节”查找活动全员参与、不留死角，活动进班组、进岗位、进施工现场，使油库领导职工共同提高了安全意识。下一步，油库将薄弱环节整改情况对查找人进行反馈，将油库存在共性薄弱环节台帐发到各库站班组，举一反三组织学习整改，为有针对性地加强安全管理提供了有力支撑。此次查找薄弱环节活动，各专业、班组结合工作实际，着力抓住薄弱环节，解决突出问题，通过“我要安全”主题活动，解决安全生产难题，进一步提升安全生产水平。
大榭岛油库
2011/5/24
第三篇：师德整改报告
师德整改报告三都中心小学曾海清通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质，师德整改报告。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，整改报告《师德整改报告》。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作
第四篇：师德整改报告
师德整改报告
黄芬芳
在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，认真学习《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，忠诚人民的教育事业，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，不进行有偿家教。在教育教学过程中，加强对学生的思想教育，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
本人还存在的一些问题：
1.工作中遇到困难有时有任其自然发展的松懈思想，因此教育教学管理能力有待提高。
2.对学生的思想动态了解能力有待提高，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3.反思不及时，每天结束时最好总结一下当天是否尽职尽责。
今后要改进的方向：
结合工作实际，深刻进行自我剖析，使自己的人生观、价值观得到改造。为解决工作和学习中的问题，进一步提高自己的师德水平，为进一步树立全心全意为人民服务的思想，以中小学教师职业道德规范为尺子，以自我剖析材料为依据，以最终实现个人师德水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标，对自身存在的问题和不足制定整改措施。要更进一步认真学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。在管理方面，努力学习理论知识，把自己的能力提高到一个新的层面。再者，在一天工作完之后，自检一下自己是否尽职尽责，进而可以做到自己激励自己。2011年11月
第五篇：西善桥社区党支部薄弱环节整改总结
西善桥社区党支部薄弱环节整改总结 西善桥社区党支部认真做好排查基层基础薄弱环节整改工作:
一、做到“横向到边，纵向到底”，不留死角。子坚持民主集中制原则，建立健全和完善各类制度，支部“三力”发挥力强，党员骨干的作用得到了应有的发挥，社区日常工作效力有了明显的提升。
二、对排查基层薄弱环节的问题，主要在社区服务上为百姓办实事上，现有措施能解决问题。按时间节点，定人、定责解决，例如：社区有条通往梅山铁矿的道路，低洼不平，给行人带来不便，支部通过各种渠道，为此路铺设了沥青。此举为百姓解决了一个大问题。楼栋小区（109号）下水道严重堵塞，给居民日常生活带来不便。社区支部结合现有具备条件的自己能解决的已实施整改完毕。对不具备条件的，无力整改的，如；辖区内五栋无物业管理的居民小区，支部通过和职能部门上下协调，定人定时间节点，明确责任到位。其次，对社区支部个别党员、居民骨干作用发挥还不够，支部通过组织讨论，沟通交流，取得了明显的效果。
三、通过排查整改，支部从规范化管理制定了制度化、科学化管理制度，形成了适应本支部管理的新机制。
四、通过排查整改，以抓基础、打基础为抓手，制定了各分管领导的工作责任制，做到分工明确，责任到人，建立
健全各类责任制和工作制度。做到整改与落实到位，形成党员干部率先垂范，抓落实，齐抓共管长效制，为社区建设实现既定目标，创先，争优，争先进。
西善桥社区党支部
二0一0年十一月一日
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