2021师德师风演讲稿一

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师德师风演讲稿1

教师自古以来都是一个神圣的职业,从教人员应努力加强自身道德素质,坚定理想信念,坚守底线,维护教师职业的神圣性。随着2019年《教师法》的修订,教师入职门槛得以一定程度的提高,教师整体学历水平也得以提升。然而,近年来教师道德问题引起社会广泛关注,教育部也多次发文强调,要将“师德师风作为评价教师队伍第一标准”。

无论是8起案例中小学教师违规收受家长礼品礼金、有偿校外补课,还是大学里研究生导师学术不端等问题,都反映出当前教师队伍中仍存在少数教师理想信念缺失、育人意识淡漠、法纪观念淡薄等不正之风。教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子,我们必须认识到,教师对学生的成长甚至人生方向都有着举足轻重的影响。

“师者也,教之以事而喻诸德也。”这句出自《礼记》的话,穿越千年仍掷地有声。教书育人德先行,教师的人格是教育的基石。如果一个教师无法保证自己的言行和品德,又如何给学生言传身教,树立榜样。如果不慎重看待平时家长送的“小礼品”“小红包”,理所当然的接受,更有甚者主动伸手要,不约束自己的行为,不仅对其他学生有失公平,更会让学生认为只要用礼物就能获得老师的重视,严重危害学生的心智。类似现象如果不及时整治,不仅扰乱正常的教学秩序,更是助长整个教育行业的歪风邪气。我们当前的教育行业的公平环境,是几代人共同努力的成果,不能因为极少数人的错误行为,影响整个教育行业的“干净整洁”。

教师有师德,教育事业才有灵魂。“惩恶”也要“扬善”,在惩处不正之风的同时,也要大力弘扬教师先进典型。如“燃灯校长”张桂梅,燃烧自己照亮女学生们前行的道路;如“化缘校长”莫振高,30年遍访瑶寨助2万名贫困学子圆梦;如身患绝症仍坚持上课的张信礼老师......这些老师是无数默默奉献不计回报的老师的代表,大力弘扬先进教师的先进事迹,让社会对教师职业产生敬畏之心,保护教师职业的神圣性,才能让良好的师德师风晕染整个社会,让违规违纪的意识杜绝于摇篮。

守住师德的大门,系好人生的扣子,只有良好的师德师风成为社会风尚,维护教育行业的公平公正,让教育的意义和价值充分体现,才能让学生沐浴在阳光下快乐学习和成长。

一是常态化、长效化开展师德专题教育,每月不少于二次专题教育集中学习,主要围绕政策法规、师德提升等进行集中学习;

二是结合师德专题教育,继化续强“四史”学习教育,做到不忘历史、不忘初心、知史爱国、知史爱党;三是务求专题教育学做统一,全面促进教师师德师风提升;四是注重学习督查与考核,师德专题教育纳入教师个人年度考核。

在未来的教育生涯中,大家继续深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”等重要论述精神,进一步在学懂、弄通、做实上下功夫,内化于心、外化于形、学做融合,形成行动自觉,做好新时代好教师,进一步强调了加强师德师风建设的重要性和必要性!

师德师风演讲稿2

各位老师:

大家好!

很高兴在这里与各位同行分享交流学校师德师风建设工作,我汇报的题目是《同签承诺书

共表师德心》,敬请大家批评指正。

师德涵养是一种文化,更是一种传承;师风养成是一种规范,更是一种习惯。师德师风建设,既要继承和发扬学校的优良传统,更要有与时俱进的师风规范,让师德塑造成为一种文化,让师风营造成为一种自觉。

为进一步加强新学期师德师风建设工作,不断强化教师的爱岗敬业精神和专业素质,做到依法履职、廉洁从教,营造风清气正的良好育人环境,积极做好开学前各项准备工作。今天,我们学校召开师德师风建设集训活动。

首先,由我跟大家一起学习《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》(教师函〔2021〕3号)文件精神及要求。

随后,希望各位教师认真阅读师德承诺书相关内容,同签承诺书,共表师德心,然后在熠熠闪光的公示栏上,大家郑重其事地签上自己的姓名,对新学年师德师风作出庄严承诺。教师是立校之本,师德是教育之魂,师德师风不仅要记在心中,更要践行于实际中。一句誓言,一份承诺;一个签名,一肩重担!新学期伊始,希望全体教师整装待发,以德为杆、以德为舵,不忘教育初心,在新时代教育事业上扬帆起航。

对学校师德师风建设提出五个要求:

一要讲政治、抓言行。始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命,自觉地在思想上、行动上与党中央保持一致;

二要强学习、抓落实。认真学xxx省、市“双减”政策,把“双减”工作落实到位,营造浓厚氛围,推动工作落实落细;

三要严防范、抓安全。严守校园安全底线,高度重视疫情防控工作,严格落实校园食品安全、消防安全以及学生心理健康各项工作举措;

四要提质量、抓创新。在课堂、管理、教学理念、改革创新等方面进一步提升,以减轻学生、家长负担;

五要明纪律、抓监管。在纪律规矩的要求下做好“三个带头”,校领导、共产党员、荣誉教师带头做好师德师风建设,引领广大教师自觉抵制有偿补课和不正之风。

希望全体教职员工牢固树立纪律意识和红线意识,严格落实师德师风建设各项规范要求,始终将师德师风建设作为常规工作,努力办好人民满意的教育。

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