2022师德师风应知应会测试题及答案
一、单选题:
1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A)
A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作
2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作”耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该(C)
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长
3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是
—个完美的教师”。这意味着教师要(A)
A、关心学生、了解学生
B、尊重学生、信任学生
C、严格要求学生,对学生一视同仁
D、把热爱事业与热爱学生结合起来
4、孔夫子所说的的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（D）
A、走路身体一定要端正
B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C、对学生下命令一定要正确
D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于”有偿家教“现象，这实际上违背了（D）
A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德
C、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德
6、师德的灵魂是（A）
A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平
7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B）
A、对学生一视同仁，一样要求
B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B）的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展
9、师德修养的时代性特点需要教师(C)
A、随时代变化，彻底变革师德内涵。
B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。
C、与时倶进,丰富和发展中华民族的优秀师德。
D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。
10、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信”曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是
(D)
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
二、多选题:
1、教师职业道德修养的基本原则有：(BCD)
A、确立可行目标，坚持不懈努力B、坚持知与行的统一
C、坚持动机和效果的统一D、坚持继承和创新相结合2、教师职业道德修养的基本方法有:(ACDE)
A、虚心向他人学习，自觉与他人交流
B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习，注意内省、慎独
D、勇于实践锻炼,增强情感体验
E确立可行目标，坚持不懈努力
3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（ABCD）
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。
B、要在〃隐〃和〃微〃处着手，狠下功夫。
C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
4、教师与家长的合作存在哪些误区?（ABCD）
A、利用家长B、排斥家长
C、教师一言谈D、向家长推卸责任
5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（BD）
A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。
B、违反市教委禁止乱办班、舌L补课、乱收费规定。
C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。
D、侵犯学生的休息权
6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的(ABD)
A、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权
7、教师形象的塑造应从哪些方面入手(ABCD)
A、仪表B、举止C、语言D、礼仪
8、教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到(ACD)
A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁
9、优秀教师的人格特征表现在哪些方面?(ABCD)
A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力
C、对工作的事业心与上进心D、没有求知的欲望与兴趣
E、良好的性格特征
10、教师与学生人格平等体现在哪里?(ABCDE)
A、不用高高在上的眼光看待学生
B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C、要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上
D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
E、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。
三、填空题:
1、《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的（道德品质）和（职业行为）的基本要求。
2、《规范》对教师的职业道德起（指导）作用,是调节教师与（学生）、教师与学校、教师与国家、教师与（社会）相互关系的基本行为准则。
3、规范第二条“爱岗敬业“中，教师要做到的三个认真是（认真上课备课）、（认真辅导）、（认真批改作业）。
4、规范第三条“关爱学生“中特意提到教师要保护（学生安全）、关心（学生健康）、维护（学生权益）。
5、规范第四条“教书育人“中对评价学生作了明确要求：不以（分数作为评价学生的唯一标准）。
6、规范中对教师的言谈举止作了明确规定,这就是：（衣着得体），（语言规范），（举止文明）。
7、规范要求教师要树立（终身学习）的理念，拓宽知识视野，更新（知识结构）。
8、新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（爱）与（责任）是贯穿其中的核心和灵魂。
9、慎独指的是在别人看不见、听不到的时候,在（闲居独处）的情况下，更要小心，谨慎，严格要求自己，使自己的（言论行为）符合道德要求。
10、中小学教师必须养成的职业道德习惯有八个：一是（热情主动）;二是端庄大方;三是规范得体泗是（宽容公正）;五是沟通合作;六是（双赢思维）;七是关注细节;
八是（不断更新）。
四、辨析题
1、〃亲其师而信其道〃是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。（对）
答：此观点正确。（2分）教师良好的职业道德在实践上具有教育、调节、社会促进等方面的功能。（2分）古人所云“亲其师而信其道“就是指教师只有满腔热忱地关心爱护学生、不歧视辱骂学生，学生才会愿意跟着教师学;同时教师对工作强烈的责任心和精益求精、乐于奉献等精神也会给学生以强烈的影响和感染,起到催化和激励的作用。
（6分）
2、师德规范不仅应通过系统的理论学习来掌握，更应在道德实践中鼓励教师将规范内化为自身的教育教学行为。（对）
答：此观点正确（2分）。师德规范主要规定了教师在处理与学生、与同事、与自己所从事的事业等之间的关系时应遵循的基本规则和要求。（2分）作为一种道德要求，它既可以通过外化的（如专门的学习等）途径达到，更应该通过主体的实践活动实施这些规范要求，使得这种要求真正转化为主体自身的品质。（4分）美、德、英等国尤其是美国的师德教育实践也证明了这一观点的正确性和有效性（2分）。
3、教师的职业道德不应该有条职业“底线“。（错）
答：此观点错误。（2分）教师是一种特殊的职业，其职业的特殊性决定了他所犯的错误对社会、公众、儿童所造成的影响远远较普通人严重;因此，教师必须承载起比普通人更多的道德义务和社会责任，应该给规定一条职业〃底线“O（2分）
教师一方面要积极主动地承担起社会赋予的至高无上的义务和责任，向教师职业道德的理想层次迈进;另一方面,教师要严格遵循国家的法律法规，维护和增进学生的身心健康，不能突破教师职业道德的规则层次，杜绝伤害学生身心健康事件的发生。（6分）
4、教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。（错）
答：这种说法是错误的。（2分）教师对学生的公正，是教师职业道德的要求，只有热爱每一个学生，才可能使每一个学生都得到尽可能的发展。（2分）教师要公正地对待每一个学生，必须走出的误区是对优生的偏爱和对差生的歧视。对优生的偏爱不但会造成其他学生感到受冷落进而产生自卑感,同时也不利于优生的健康成长。
（3分）对差生的歧视是完全没有理由的。事实证明，在某阶段学习上有困难或其他方面有缺点的学生同样有着巨大的发展潜力。对他们的歧视会造成其身心的伤害。（3分）
5、语言是教师整体形象塑造的重要组成部分。（对）
答：（1）这句话正确。（1分）
（2）
语言是教师在教育活动中使用的最主要手段,教师的语言技巧是其魅力所在。（3分）
（3）
教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦把知识真理和美好的感情送进学生心田。（3分）教师的语言还要情理结合，让学生知晓做人的道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。（3分）
五、案例分析题:
1、学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修，作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，初三（2）班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我光火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说，“下次再不交作业，甭来上课“，他这才有所收敛。
请从有关师德要求分析〃我〃的做法,并提出合理解决此类问题的建议。
答：本案主要反映了“我”和学校有关领导以罚代教的教育方法,（2分）这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生〃的相应规定（即规则层面，如不准以任何借口体罚或变相体罚学生，不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等，8分）
这位教师的做法在我们的身边也常有出现。面对那些顽皮学生，教师们无计可施。只得用“罚站〃、“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生并非真正地接受,他们是敢怒而不敢言。虽然教师的出发点是好的，但这位教师的处理方法与《中小学教师职业道德规范》背道而驰。教师对学生严格要求，要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。
我觉得教师应该采用“说理〃教育来对待那些顽皮学生,教师以朋友的身份心平气和地找那些学生谈心，尊重学生的人格,平等、公正地对待学生，多付出—点爱，多化时间在他们身上都是初中生了，当他们感受到老师在关心他们时，相信他们会改正缺点,努力做的更好。
2、记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校,来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：〃xx,你为什么又迟到?把手放下站好……?〃忽然,我听到有人叽咕：“……自己也迟到……〃一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到,在学生面前，教师的—举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。
⑴案例中，教师扮演的是什么角色?为什么?⑵案情给了我们什么样的启示？
参考答案：
⑴教师扮演了“学生楷模”的角色。
⑵分析：中小学生正处在成长过程中，教师对他们有一种自然的影响力和特殊的信任感，使学生表现出明显的“向师性”，他们会把受自己尊敬和爱戴的教师视为效法的模范，“亲其师才能信其道”，教师的人格、品性、德操都能给学生起奠基作用。案例中的教师，在课堂上不注意小节，“自己也迟到了”、“随手扔粉笔”、“用教鞭敲击讲台面“等等，看起来是微不足道的小事，但却给学生潜移默化、耳濡目染的影响。教师在学生面前，不管是有意还是无意，不管是自觉还是不自觉,他都在对学生进行示范。
⑶启示：①教师在日常的教育教学细节中,要对学生施加积极影响，消除消极影响。②教师是学生行为规范的代表，是学生效仿的楷模;教师要担当起〃学高为师，身正为范〃的角色;③教师的榜样作用，构成了一种不可缺少的“教育力〃。教师要成为学生真正的楷模。
2022师德师风应知应会测试题及答案
习近平总书记在在全国高校思想政治工作会议上强调指出：要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，（），引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
A.坚持潜心问道和关注社会相统一
B.坚持知识传授和价值引领相统一
C.坚持显性教育和隐性教育相统一
D.坚持学术自由和学术规范相统一
1.2013年教师节期间，习近平总书记在致全国广大教师的慰问信中强调，广大教师要做好〃四个引路人〃，即做学生锤炼品格的引路人，（）。
A.做学生学习知识的引路人
B.做学生创新思维的引路人
C.做学生成长成材的引路人
D.做学生奉献祖国的引路人
2.《教师法》规定有以下（）情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
A.故意不完成教育教学任务，给教育教学造成损失
B.体罚学生、经教育不改
C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣
D.教学水平不高
3.教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生（）的“大先生”。
A.品德
B.品格
C.品行
D.品味
4.给予教师处理，应当做到（）、手续完备。
A.事实清楚
B.证据确凿
C.定性准确
D.处理恰当
E.程序合法
5.学校及学校主管教育部门发现教师存在违反职业道德行为的，应当及时组织调查核实，视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前，应当听取（）。
A.教师的陈述和申辩
B.学生代表意见
C.其他教师代表意见
D.家长委员会或者家长代表意见
E.社会人士意见
7.学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责的，上一级行政部门应当视情节轻重采取（）等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任。
A约谈
B.诫勉谈话
C.通报批评
D.纪律处分
E.组织处理
8.《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法》规定，中小学、幼儿园教师违反职业道德行为处理按照（）的原则，实行分级负责。
A.属地管理
B.保护管理
C.谁主管谁负责
D.直辖管理
E.管行业必须管行风
9.评价教师队伍素质的第一标准应该是（）。分值4分
A.师德师风
B.政治素养
C.法律素养
D.文化素养
10.师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常（）。分值4分
A.检查督导
B.工作指导
C.教育督导
D.学习交流
C.教育督导
11.广大教师要不忘（）初心，牢记为党育人、为国育才使命。分值4分
A.人民至上
B.立德树人
C.人才培养
D.教书育人
12.2021年4月18日，习近平总书记在清华大学考察时指出，教师要坚定信念，始终同党和人民站在一起，自觉做（）的坚定信仰者和忠实实践者分值
4分
A.中国特色社会主义
B.社会主义
C.市场社会主义
D.民主社会主义
13.党和国家事业发展需要一支宏大的（）、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要一大批好老师。分值4分
A.师德高尚
B.师风良好
C.素质优良
D.学历较高
14.教师要牢固树立（）理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。分值4分
A.永久学习
B.终身学习
C.协同学习
D.创新学习
15.中国进入社会主义社会的主要标志是（）。分值4分
A、中华人民共和国的成立
B、党过渡时期总路线的提出
C、第一届全国人民代表大会的召开
D、社会主义三大改造的基本完成16.1954年9月15B至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重召开。大会通过了（），以根本大法的形式，把中国共产党在过渡时期的总路线作为国家在过渡时期的总任务确定下来。分值
4分
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国土地法》
C.《中国共产党党章》
D.《中华人民共和国第一个五年计划》
17.教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的，（）重新取得教师资格。分值4分
A.可以
B不能
C.可通过考试
D.经主管部门同意
18.某年5月，单某在上课时间带领学生为娱乐明星应援，并录制视频在网络传播，造成不良影响。单某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》（）规定。分值4分
A.不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
B.不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
C.不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
D.不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
19.2014年第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之
心的〃四有〃好老师。
20.百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
21.“三个牢固树立〃是指教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识。
22.教师有违反职业道德行为的，有关部门拟给予降低岗位等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证。分值3分
对
错
23.教师受开除、撤销教师资格以外的处分，在受处分期间有悔改表现，并
且没有再出现违纪情形的，处分期满，由其所在学校解除处分。分值3分对
错
错
24.对教师的处理，在期满后根据悔改表现予以延期或解除，处理决定和处
理解除决定都应完整存入人事档案及教师师德师风信用系统。分值3分
对
错
25.教师处分决定被撤销的，应当恢复岗位等级和工资待遇，按照原岗位等
级安排相应的岗位，并在原宣布处分的范围内为其恢复名誉。分值3分对
C卷
1.习近平总书记在在全国高校思想政治工作会议上强调指出：要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，（AD），引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。分值5分
A.坚持潜心问道和关注社会相统一
B.坚持知识传授和价值引领相统一
C.坚持显性教育和隐性教育相统一
D.坚持学术自由和学术规范相统一
2.2013年教师节期间，习近平总书记在致全国广大教师的慰问信中强调，广大教师要做好〃四个引路人〃，即做学生锤炼品格的引路人，（ABD）。分值5分
A.做学生学习知识的引路人
B.做学生创新思维的引路人
C.做学生成长成材的引路人
D.做学生奉献祖国的引路人
3.学生喜欢上王老师的课，因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为自己只要认真把知识点讲完就行了，学生听不听是他们自己的事。王老师的这种行为有哪些不妥？（BCD）分值5分
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务
4.《教师法》规定有以下（ABC）情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。分值5分
A.故意不完成教育教学任务，给教育教学造成损失
B.体罚学生、经教育不改
C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣
D.教学水平不高
5.给予教师处理，应当与其违反职业道德行为的（BCD）相适应。分值5分
A.违法程度
B.性质
C.情节
D.危害程度
E.地点
6.学校及学校主管教育部门发现教师存在违反职业道德行为的，应当及时组织调查核实，视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前，应当听取
（ABCD）。分值5分
A.教师的陈述和申辩
B.学生代表意见
C.其他教师代表意见
D.家长委员会或者家长代表意见
E.社会人士意见
7.学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责的，上一级行政部门应当视情节轻重采取（）等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任。分值5分
A约谈
B.诫勉谈话
C.通报批评
D.纪律处分
E.组织处理
8.2015年以来，某学校副校长吴某某多次抄袭他人作品用于自己出版书籍、发布微信公众号推文以及主编教材等，并获得多项荣誉称号。吴某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》相关规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，应当给予吴某某（）。分值5分
A.撤销吴某某副校长职务
B.判处无期徒刑
C.调离教学岗位
D.撤销所获荣誉称号
E.罚款壹万兀
9.习近平总书记希望全国广大教师牢固树立（）理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。分值4分
A.中国特色社会主义
B.共产主义
C.中华民族伟大复兴
D.全面建成社会主义现代化强国
10.坚持把服务（）作为教育的重要使命。分值4分
A.中华民族伟大复兴
B.全面建成小康社会
C.全面建设社会主义现代化国家
D.全面建成社会主义现代化强国
11.2021年4月18日，习近平总书记在清华大学考察时指出，教师要坚定信念，始终同党和人民站在一起，自觉做（）的坚定信仰者和忠实实践者分值
4分
A.中国特色社会主义
B.社会主义
C.市场社会主义
D.民主社会主义
12.教师要牢固树立（）理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。分值4分
A.永久学习
B.终身学习
C.协同学习
D.创新学习
13.中国共产党第一次全国代表大会先后在（）召开。分值4分
A.上海、嘉兴
B.上海、天津
C.北京、上海
D.北京、广州
14.教师自我修养应该是（）。分值4分
A.坐而论道
B.知行统一
C.潜心学问
D.不问世事
15.教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》
第十四条规定丧失教师资格的，（）重新取得教师资格。分值4分
A.可以
B.不能
C.可通过考试
D.经主管部门同意
16.在教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等工作中必须进行师德考核，实行师德失范〃（）〃。分值4分
A.备案制
B.全面审查制
C.追究责任制
D.—票否决制
17.李晓虹写小说想发表，刘老师知道了在班上公开批评：〃话都说不利索就想当作家，不称称自己几斤几两!〃李晓虹当场羞红了脸，刘老师的做法违背的师德规范是（）。分值4分
A.保护学生安全
B.认真备课上课
C.善于探索创新
D.尊重学生人格
18.某年5月，单某在上课时间带领学生为娱乐明星应援，并录制视频在网络传播，造成不良影响。单某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》（）规定。分值4分
A.不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
B.不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
C.不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
D.不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
19.2014年第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大教师做有理想信念、有有道德情操、有有扎实学识、有:有仁爱之心的〃四有〃好老师。
20.百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
21.〃三个牢固树立，是指教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识。
22.学校和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。分值3分
对
错
23.事业单位工作人员在受处分期间有重大立功表现，按照有关规定给予个
人记功以上奖励的，经批准后可以提前解除处分。分值3分
对
错
24.教师违反职业道德行为受到处分期间，当地教育局取消其当年的各类评优评奖资格，教育行政部门对其在教师资格定期注册中暂缓注册。分值3分
对
错
25.教师处分决定被撤销的，应当恢复岗位等级和工资待遇，按照原岗位等
级安排相应的岗位，并在原宣布处分的范围内为其恢复名誉。分值3
分
对
师德师风建设学习测试题
一．
不定项选择题（每题2分，共60分）
1.新时代教师的根本任务是（）。
A.立德树人B.培养道德C.教授知识D.提高自身素质
2.《新时代高校教师职业行为十项准则》等准则要求，实行（）“一票否决”。
A.教学能力B.师德失范C.管理能力D.职业素养
3.2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中指出，评价教师队伍素质的第一标准应该是()。
A.科研能力B.师德师风C.教学能力D.业务能力
4.中小学教师违反职业道德行为处理办法中警告处分的期限为：（）
A.6个月
B.12个月
C.24个月
5.中小学教师违反职业道德行为处理办法中记过处分的期限为：（）
A.6个月
B.12个月
C.24个月
6.中小学教师违反职业道德行为处理办法中降低岗位等级处分的期限为：（）
A.6个月
B.12个月
C.24个月
7.中小学教师违反职业道德行为处理办法中取消在评奖评优，职务晋升等相关资格的处理执行期限不得少于：（）
A.6个
B.12个C.24个月
8.在当前和今后一个时期，师德师风建设的首要任务是：（）
A.落实《十项准则》B.加强教师党员队伍建设C.加强典型宣传引领
9.（）主管全国的教师工作。
A、国务院
B、国务院教育行政部门C、全国人大
D、全国人大教科文卫委员会
10.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（）。
A、纪律处分
B、行政处分
C、经济处罚
D、警告处分
11.各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（）地位。
A、政治
B、经济
C、法律
D、社会
12.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过（），参与学校的民主管理。
A、学校行政部门
B、教职工代表大会或者其他形式C、学校工会
D、学校党组织
13.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（）。
A、中等师范学校毕业及其以上资格
B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
D、大学专科毕业及其以上学历
14.不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过（）考试。
A、国家学历水平
B、国家教师资格C、普通话水平
D、计算机等级
15.中小学教师资格由（）教育行政部门认定。
A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市
16.我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。
A．父母
B．家庭
C．监护人
17.根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
A．个人志愿
B．人格尊严
C．人身自由
18.根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。
A．自由、尊严
B．人身、财产
C．成长、健康
19.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A．父母或其他监护人
B．国家机关
C．任何组织或个人
20.《新时代高校教师职业行为十项准则》等准则要求，各地各校立即部署扎实开展准则的学习贯彻，采取多种形式帮助广大教师全面理解和把握，引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做的楷模。
A.以德立身
B.以德立学
C.以德施教
D.以德育德
21.教师行为准则新规定：对于有虐待、猥亵、性骚扰等严重侵害学生行为的，一经查实：()
A.撤销教师资格B.解除教师职务C.清除出教师队伍D.任何学校不得再聘
22.中小学教师不得通过以下哪些途径谋取私利：（）
A.向学生推销图书报刊B.向学生推销教辅资料
C.向学生推销社会保险D.利用家长资源
23.中小学教师违反职业道德行为处理办法中的处分包括：（）
A.警告
B.记过C.降低岗位等级或撤职，开除D.批评教育
24.以下属于中小学教师违反职业道德行为处理办法中除处分外其他处理的有哪些？（）
A.批评教育B.诫勉谈话C.责令检查D.通报批评
25.公办教师如违反职业道德行为准则，以下哪些处理须由学校主管部门决定：（）
A.批评教育B.警告处分C.降低岗位等级D.开出处分
26.如何确保教师职业行为准则落到实处？（）
A.形成制度体系B.做好宣传解读C.强化督导检查
27.12月14日，在教育部召开的全国师德师风建设工作视频会议中，教育部部长陈宝生强调，要落实《十项准则》，必须要做到：（）
A.方向要正确坚定B.制度要细化管用C.查处要严字当头D.风尚要厚植弘扬
28.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）的学校教育制度。
A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育
29.设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是（）。
A、有组织机构和章程
B、有合格的教师
C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D、有必要的办学资金和稳定的经费来源
30.应当为学校组织的学生实习、社会实践提供帮助和便利的有（）
A、国家机关B、军队C、企业事业单位D、其他社会组织
二、判断题（正确的划∨，错误的划×，每题2分，共40分）
1、在中华人民共和国境内的民办学校，不适用《中华人民共和国教育法》。（）
2、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。（）
3、高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。（）
4、国家实行九年制义务教育，有条件的地方实行十二年制义务教育。（）
5、国家教育考试由省、直辖市、自治区教育行政部门确定种类。（）
6、按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲的教育。（）
7、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构，民办教育除外。（）
8、学校及其他教育机构中的所有资产属于国家所有。（）
9、受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。（）
10、学校应当为未成年人接受教育创造条件，有违法犯罪行为的未成年人除外。（）
11、根据未成年人保护法的规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
（）
12、根据预防未成年人犯罪法的规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满12岁的未成年人脱离监护单独居住。
（）
13、如果发生侵犯未成年人合法权益的行为，根据未成年人保护法的规定，任何组织或个人有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
（）
14、我国预防未成年人犯罪法规定，在预防犯罪方面与其父母对未成年子女的职责相比，继父母、养父母对受其抚养教育的未成年继子女、养子女应当履行同等的职责。
（）
15、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满16周岁的公民。
（）
16、保护未成年人主要是国家机关、学校、家长的责任，与其他组织、个人关系不大。（）
17、任何人不得在中小学……的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。这是我国法律的规定。（）
18、过没有人的人行横道时，正确的方法是径直行通过，待车辆临近时快速横穿。（）
19、骑自行车不准双手攀扶其他车辆或手中持物，但车技好的可以。（）
20、任何组织和个人均不得披露未成年人的个人隐私。
一．选择
1-5:ABBAB
6-10:CCABB
11-15:DBCBA
16-19:BBBC
20.ABCD
21.ABCD
22.ABCD
23.ABC
24.ABCD
25.BCD
26.ABC
27.ABCD
28.ABCD
29.ABCD
30.ABCD
二．判断
1-5：错对对错错
对错错对错
对错对对错
错对错错对
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