高二政治11月周考题
一、选择题(本大题共17小题,共51分)
1.“十四五”期间,我国人口老龄化即将从轻度进入中度老龄化阶段。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出实施渐进式延迟法定退休年龄。延迟退休将会坚持统一规定同自愿选择相结合,小幅逐步调整,以减少社会震动,争取更多支持。由此可见()
①把握共性与个性的联结能更好的认识事物的本质
②发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合③承认矛盾的普遍性是我们正确解决问题的关键
④改造规律造福人民要遵循循序渐进原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2021年2月10日,我国首个火星探测器“天问一号”按计划实施近火捕获制动,精准进入环火轨道,成为我国第一颗人造火星卫星,成功实现“绕、着、巡”目标的第一步。3月4日,3幅由“天问一号”拍摄的高清火星影像图发布,这颗承载人类最多想象的红色星球的神秘面纱正慢慢揭开。这表明()
①火星探测的最终目的是主体形成对客体的真理性认识
②科学实验是主观见之于客观的能动的物质性活动
③对火星认识的深化是一个不断推翻既定真理的过程
④火星探测器延伸了人类认识器官,促进了对火星的认识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.为了从社区治理层面破解城市化过程中的流动儿童、留守儿童和困境儿童家庭支持不足、社区保护不够的问题,《国务院未成年人保护工作领导小组关于加强未成年人保护工作的意见》要求指导村(居)民委员会落实专人专岗负责未成年人保护工作的法定要求,每个村(社区)至少设立一名儿童主任。设立村(社区)儿童主任()
①扩大了基层群众性民主自治的范围和权限
②提升了我国对未成年人的救助和保护水平
③提高了基层政权管理服务社会的行政效率
④加强了城乡未成年人成长保护机制的建设
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.灵感思维是指人们在科学研究、科学创造、产品开发或问题解决过程中突然涌现、瞬息即逝,使问题得到解决的思维过程。它产生于大脑对接收到的信息的再加工,储存在大脑中沉睡的潜意识被激发,即凭直觉领悟事物的本质。对此,下列认识正确的有()
①灵感的产生需要一定的客观条件 ②灵感是人类把握世界的重要条件
③大脑中的潜意识是灵感产生之源 ④灵感思维具有直接现实性的特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.我国传统考试采用人工手批阅卷方式,耗费时间长,效率低。1985年,光标阅读机的问世使得客观题阅卷实现自动化。1999年,专用扫描设备加网上阅卷软件基本实现阅卷过程的信息化。近年来,“专用扫描设备”的系统推出校园版,为用户体验提供了质的飞跃。我国考试阅卷技术发展的历程表明()
①事物发展的道路是迂回的、曲折的②事物运动、变化的总趋势是上升的③事物发展要经历量变到质变的过程④事物发展是新事物对旧事物的否定
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.
漫画《腾不出手》主要讽刺了一些人想问题、办事情()
①思想僵化,不能因时、因地制宜
②瞻前顾后,缺乏敢想敢闯的精神
③死搬教条,理论与实际相互脱节
④主次不分,看问题没有抓住主流
漫画《腾不出手》主要讽刺了一些人想问题、办事情()
①思想僵化,不能因时、因地制宜
②瞻前顾后,缺乏敢想敢闯的精神
③死搬教条,理论与实际相互脱节
④主次不分,看问题没有抓住主流
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.党的十八大以来,党中央根据我国人口发展变化形式,先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署,取得积极成效。同时,我国人口总量庞大,近年来人口老龄化程度加深,2021年5月中共中央政治局召开会议指出,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。据此可知()
①我国居民的生育观念始终落后于社会存在 ②人口政策调整取决于社会存在变化的需要
③改善人口结构是人口政策的最高价值追求 ④价值判断和价值选择具有社会历史性特点
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.“理国要道,在于公平正直。”公正是司法的灵魂和生命。当前,司法质量效率和公信力持续提升,人民群众对公平正义的获得感不断增强。同时,司法活动中也存在一些类案不同判、冤假错案以及关系案、人情案、金钱案等问题,严重影响社会公平正义和全面依法治国进程。下列说法有利于推进司法公正的措施是()
①检察院法院共同行使审判权,守住社会公正的最后防线
②深入推进审判公开、检务公开,以公开促公正
③政府杜绝执法不公、随意执法、不断提升公信力
④健全法律统一适用机制,积极运用大数据推送类似案例
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.“十四五”时期,我国人口形势将发生重大转折。2021年5月31日,中共中央政治局召开会议,听取“十四五”时期积极应对人口老龄化重大政策举措汇报,会议研究决定进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。这意味着我国的计划生育政策从“双独二孩”“单独二孩”“全面二孩”调整为“三孩生育”。材料表明()
①人的思维和存在具有同一性 ②思维是对存在的正确反映
③思维和存在是相互依赖的 ④思维能够正确反映存在
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2021年7月21日,在西藏考察调研的习近平总书记,实地察看雅鲁藏布江及尼洋河流域生态环境保护情况。习近平指出,雅鲁藏布江水系是难得的一块绿地、绿肺,它的生态还很脆弱。要以保护为主,保护住这一块“净土”,一起把这件事情做好。这说明()
①认识规律就能达到改造世界的目的 ②认识自然规律是改造自然规律的前提
③生态环境的变化发展有它固有的规律 ④掌握和尊重规律才能避免主观随意性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.2021年8月1日上午,在东京奥林匹克体育场里,巩立姣在女子铅球决赛中赢下了她的第一枚奥运金牌,展现了“中国力量”。在赛后采访中,巩立姣激动地说道:“我练习铅球练了21年,人一定要有梦想,万一实现了呢!”人一定要有梦想的哲学依据是()
①正确发挥主观能动性是成功的必要条件 ②意识对物质具有能动的反作用
③意识对改造客观世界具有促进作用 ④尊重客观规律是实现梦想的基础
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.2021年2月20日,中国共产党党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记要求广大党员干部学史明理、学史增信,学史崇德、学史力行,从百年党史中感悟真理的力量,要以昂扬的姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。全党开展党史学习教育活动有利于()
①加强党的自身建设,永葆其先进性和纯洁性 ②保持团结统一,是党的精神支柱和政治灵魂
③坚定“四个自信”,提高党员的科学文化素养 ④坚定理想信念,筑牢团结奋斗的共同思想基础
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
13.近年来,敦煌人针对莫高窟壁画和彩塑逐渐退化的问题,采用数字化技术精心保护和修复珍贵文物。他们深化文化与科技融合,利用“互联网+”成功上线“数字敦煌”资源库中英文版,实现30个洞窟整窟高清图象全球共享;推出数字文化品牌,开发文化产品,深受社会公众的关注和喜爱。敦煌文化合理开发保护体现的哲学道理有()
①辩证法对每个事物都是从其暂时性方面去理解的②离开创新意识我们的事业就不能取得进步和成功
③不能简单地肯定或否定一切,而要既肯定又否定
④不断解放思想,实现理论创新基础上的实践创新
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
14.2021年3月11日,十三届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,这一纲要的制定经过数次修改,其出台应有的程序为()
①国家发改委起草《“十四五规划”纲要草案》
②党的十九届五中全会审议通过《“十四五规划”建议》
③中央文件起草组充分调研,广泛征求人民群众和社会各界意见,形成“建议草案”
④全国人大审议通过《“十四五规划”纲要》
A.①→③→②→④ B.③→②→①→④ C.②→①→③→④ D.②→③→①→④
15.2021年政府工作报告指出,面对历史罕见的冲击,我们在“六稳”工作基础上,明确提出“六保”任务,以保促稳、稳中求进。立足国情实际,既及时果断又保持定力,坚持不搞“大水漫灌”,科学把握规模性政策的平衡点。应对经济形势的做法体现了()
①坚持思维与存在的统一 ②坚持前进性与曲折性的统一
③坚持运动与静止的统一 ④坚持两点论与重点论的统一
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
16.“醉别江楼橘柚香,江风引雨人舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。”边塞诗人王昌龄的这首离别诗运用虚景与实景相结合的手法,使欢聚时的乐景与想象中离别后的孤寂形成对比,表达了离别的不舍和愁绪,也映照了诗人被贬为龙标尉的怀才不遇的心境。对此,下列理解正确的有()
①从“橘柚香”着手描写欢聚时的乐景体现了诗人意识的自觉选择性
②“人舟凉”是诗人借当时当地的凄凉景观表达内心怀才不遇的心境
③“忆”虚构的旅夜孤寂的场景来源于诗人独特的思维和想象力
④诗人通过想象力创造了当下和未来的联系,使诗更具朦胧美和表现力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.2020年9月17日,习近平在湖南省长沙市听取基层干部群众代表对“十四五”规划编制的意见和建议。他强调五年规划编制涉及经济社会发展方方面面,同人民群众生产生活息息相关,需要把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式建言献策,推动“十四五”规划编制顺应人民意愿、符合人民所思所盼。这体现的辩证法道理是()
①自在事物的联系是客观的,但人为事物的联系是主观的②要树立全局观念,寻求实现整体最优目标的合理方案
③统筹湖南规划编制全局可以实现国家整体的最优目标
④要着眼于事物的整体性,把各个部分联系起来统筹考虑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、论述题(本大题共4小题,共49分)
18、阅读材料,完成下列要求。
人口问题始终是与政治、经济、社会、文化、资源、环境紧密关联的基础性、长期性、战略性问题。国家统计局数据显示,近20年来,我国人口出生率一路下滑,从1990年的21.06%降至2015年的12.07%,到2019年仅为10.48%。2020年我国60岁及以上人口占比为18.7%,65岁及以上人口占比为 13.5%。按国际标准,我国已接近”中度老龄化“社会。
对于任何经济体来说,人口老龄化的加剧,都会深刻改变人口结构、经济资源配置关系和国民收入分配格局,进而不可避免地影响到经济发展、社会生活、公共设施与福利制度等方方面面。具体来说,可能引发的负面影响至少有三∶其一,适龄劳动力供给减少,”人口红利" 衰减;其二,领养老金的人教和公共服务需求增加,加大财政压力;其三,专业技能升级较慢,延缓产业发晨步伐。
2021年5月31日,中共中央政治局会议审议了《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》。会议指由,进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。
结合材料,运用经济基础和上层建筑的知识,说明我国人口政策调整的必要性。(9分)
19、阅读材料,回答问题。
材料:近日,河南等地持续遭遇强降雨,郑州等城市发生严重内涝,一些河流出现超警水位,个别水库清坝,部分铁路停运、航班取消,造成重大人员伤亡和财产损失,防汛形势十分严峻。
闻“汛”而动、听令而行,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,有关地区党委和政府紧急应对,党员干部冲在一线,人民子弟兵勇挑重担,消防救援人员迅速行动,全国人民守望相助,凝聚起防汛抢险救灾的强大力量。习近平强调,防汛救灾的危急关头,必须坚持人民至上、生命至上,始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位,以极大的政治担当和勇气,以非常之举应对非常之事,要把对党和人民的忠诚与热爱落实在防汛救灾的行动上,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,不畏艰险、知重负重,充分展现中国共产党人的政治本色和英雄本色。
结合材料,运用《政治与法治》相关知识,分析在防汛救灾中为什么要坚持人民至上、生命至上?(12分)
20、阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 在全国脱贫攻坚总结表彰大会上,习近平总书记指出,农村贫困人口全部脱贫,为实现全面建成小康社会目标任务作出了关键性贡献。要巩固脱贫成果,用孺子牛、拓荒牛和老黄牛的“三牛精神”破解乡村振兴中的矛盾和难题。乡村振兴要发扬孺子牛精神,正确处理“远与近”的关系,破解乡村振兴中各种利益冲突和难题。牢固树立为人民服务的奉献意识,既要维护农民的眼前利益,还要发展长远利益。乡村振兴要发扬拓荒牛精神,正确处理“新与旧”的关系,破解乡村振兴中创新发展与因循守旧的矛盾和难题。乡村振兴是创新发展的过程,这种创新离不开一往无前的拓荒牛精神。乡村振兴要发扬老黄牛精神,正确处理“快与慢”的关系,破解乡村振兴中的“隐功”与显绩”的矛盾和难题。乡村振兴是长期的、艰巨的、复杂的历史进程,必须一件事接着一件事办,一年接着一年干,一代人接着一代人干,克服一切消极等待和急躁冒进情绪,用老黄牛的韧劲,一步一个脚印推动乡村振兴行稳致远。
结合材料,从唯物辩证法的总特征角度分析如何破解乡村振兴中的矛盾和难题。(12分)
21、阅读材料,完成下列要求。
2021年是中国共产党建党100周年。一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。
100年来,中国共产党领导全国各族人民完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史;消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度;开创、坚持和发展了中国特色社会主义,取得了脱贫攻坚战全面胜利和全面建成小康社会的伟大历史性成就,实现了第一个百年奋斗目标。
为充分展示中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验,激励全党全国各族人民更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,向第二个百年奋斗目标进军,国家广播电视总局决定开展“理想照耀中国-国家广播电视总局庆祝中国共产党成立100周年主题作品创作展播活动”。展播作品有反映社会主义革命和建设时期的剧目《功勋》《跨过鸭绿江》《公民》等;反映改革开放的剧目有《大江大河2》《生命树》等;反映中国特色社会主义新时代的现实题材剧目《山海情》《大国担当》《在一起》等。它们将陆续在全国城市主要电影院线及广大农村地区、中央电视台及省级卫视展映展播。
(1)中国共产党带领中国人民取得如此伟大的成就绝非偶然。运用价值判断与价值选择的知识,阐明中国共产党为什么“能”?(12分)
(2)某校计划在建党百年之际,组织开展一次全校师生学党史活动,请你为此次活动设计两个主题。(4分)
答案和解析
1.【答案】A【解析】①②正确,材料中,延迟退休将会坚持统一规定同自愿选择相结合,小幅逐步调整,以减少社会震动,争取更多支持,这说明要坚持发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合,把握共性与个性的联结能更好的认识事物的本质;
③错误,具体问题具体分析是我们正确解决问题的关键;
④错误,规律是客观的、不以人的意志为转移的,“改造规律”的表述错误。故选:A。
本题考查:尊重客观规律和发挥主观能动性;矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
2.【答案】C【解析】①错误,实践是认识的目的和归宿,而不能说火星探测的最终目的是主体形成对客体的真理性认识;
②④正确,材料中“3幅由‘天问一号’拍摄的高清火星影像图发布,这颗承载人类最多想象的红色星球的神秘面纱正慢慢揭开”,这表明科学实验是主观见之于客观的能动的物质性活动,实践是认识发展的动力,火星探测器延伸了人类认识器官,促进了对火星的认识;
③错误,已确定的真理没有被推翻,而是不断发展。故选:C。
本题考查:实践是认识的基础
①实践决定认识,实践是认识的来源,一切认识,无论是直接经验还是间接经验,从其根源来看,都来自于人类的实践活动。
②实践是认识的动力,实践中出现的新问题、新情况促进人们认识的发展,随着实践的深入,人们创造了越来越先进的认识工具,这些认识工具也会延伸人的认识能力,人的认识能力也在不断进步。
③实践是检验认识真理性的唯一标准。
④实践是认识的目的,一切认识活动归根到底都是为了改造世界,为了服务于实践。
本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
3.【答案】D【解析】①错误,设立村(社区)儿童主任并没有扩大基层群众性民主自治的范围和权限;
②④正确,设立村(社区)儿童主任提升了我国对未成年人的救助和保护水平,加强了城乡未成年人成长保护机制的建设;
③错误,村委会是基层群众自治组织,不是基层政权组织。故选:D。
本题考查:完善社会保障制度;我国的社会保障制度
1、完善社会保障制度
(1)社会保障是国家政府以立法的程序保障因年老、疾病、生育、工伤、失业等生活陷入困境的社会成员基本生活的一种保障制度。我国的社会保障制度还不完善,城乡差距比较大,需要国家加强宏观调控,发挥财政的作用。
(2)内容主要包括:①社会救助;②社会保险;③社会福利;④社会优抚。
2、我国的社会保障制度
(1)社会保障制度是国家通过立法而制定的社会保险、救助、补贴等一系列制度的总称。现代国家最重要的社会经济制度之一。作用在于保障全社会成员基本生存与生活需要,特别是保障公民在年老、疾病、伤残、失业、生育、死亡、遭遇灾害、面临生活困难时的特殊需要。由国家通过国民收入分配和再分配实现。由社会福利、社会保险、社会救助、社会优抚和安置等各项不同性质、作用和形式的社会保障制度构成整个社会保障体系。现代国家必须制定社会保障法律规范,保证社会保障制度真正得到贯彻实施。
(2)我国的社会保障制度
①主要内容:社会保险、社会救济、社会福利、优抚安置、社会互助。
②社会保险是指国家通过法律强制实施,为工薪劳动者在年老、疾病、生育、失业以及遭受职业伤害的情况下,提供必要的物质帮助的制度。
本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
4.【答案】A【解析】①符合题意,灵感思维属于意识的范畴,是实践活动的产物,需要一定的客观条件;
②符合题意,灵感思维产生于大脑对接收到的信息的再加工,储存在大脑中沉睡的潜意识被激发,即凭直觉领悟事物的本质,表明了灵感是人类把握世界的重要条件;
③错误,实践是认识的来源;
④错误,实践活动具有直接现实性的特征。故选:A。
5.【答案】C【解析】①不合题意,材料未涉及事物发展的道路是迂回的、曲折的;
②③正确,从人工阅卷到客观题阅卷实现自动化,再从网上阅卷信息化到专用扫描设备校园版,表明事物运动、变化的总趋势是前进的、上升的,事物的发展是从量变到质变的过程;
④错误,事物的发展是新事物对旧事物的“扬弃”的过程,而不是简单的否定。故选:C。
本题考查:社会历史发展的总趋势;量变和质变的辩证关系,从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。
6.【答案】B【解析】①③符合题意,漫画《腾不出手》主要讽刺了一些人想问题、办事情思想僵化,不能因时、因地制宜,死搬教条,理论与实际相互脱节;
②不合题意,材料不体现瞻前顾后,缺乏敢想敢闯的精神;
④不合题意,材料不体现主次不分,看问题没有抓住主流。故选:B。
本题考查:具体问题具体分析
(1)所谓具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
(2)怎样坚持具体问题具体分析:
①前提--要一切从实际出发、实事求是,做到主观与客观具体的历史的统一,这是具体问题具体分析的唯物论基础和前提。
②关键--要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。(对不同事物的矛盾作具体分析;对同一事物的不同阶段的特点作具体分析;对同一矛盾的不同方面作具体分析)。
③重要条件--要在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展,同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物,才能做到主观与客观具体的历史的统一,做到具体问题具体分析。
④在分析每一个具体矛盾时,一定要“事事”“时时”注意它的特殊性,一切以时间、地点和条件为转移。离开时间、地点和条件,就无法把握矛盾的特殊性。
(3)如何全面理解具体问题具体分析:
具体问题具体分析是《生活与哲学》学习中的一个重点和难点,它是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的具体办法。其含义主要有两层:一是具体分析矛盾的特点;二是用不同的方法解决不同的矛盾。第一层是认识问题,第二层是解决问题。认识问题的目的是解决问题,因此第二层是第一层的目的和落脚点。具体问题具体分析并不是哲学原理,而是方法论要求,其原理依据是矛盾的特殊性。
本题考查具体问题具体分析的有关知识,解答本题首先需要学生背过相关的理论,结合材料进行选择即可。
7.【答案】D【解析】①错误,“我国居民的生育观念始终落后于社会存在”的说法过于绝对;
②④正确,近年来人口老龄化程度加深,2021年5月中共中央政治局召开会议指出,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。据此可知人口政策调整取决于社会存在变化的需要,价值判断和价值选择具有社会历史性特点;
③错误,把维护人民群众的根本利益作为最高的价值追求。故选:D。
本题考查:价值判断与价值选择的社会历史性;社会存在决定社会意识
1、价值判断与价值选择的社会历史性
①内涵:各种价值判断与价值选择是社会存在在不同人的头脑中反映的产物,是在社会实践的基础上形成的,会因时间、地点和条件的变化而不同。
②把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义:有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。
2、社会存在决定社会意识
社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。首先,社会存在的性质决定社会意识的性质。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识与其相适应。其次,社会存在的变化决定社会意识的变化。随着社会存在的变化,社会意识也会发生或早或迟、或快或慢、或大或小的变化。
本题考查学生对材料的分析理解能力,学生在分析题肢的时候,要结合材料进行思考,排除错误和不合题意的选项,从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。
8.【答案】C【解析】①错误,在我国,法院独立行使审判权,而不是检察院法院共同行使审判权;
②④正确,我国的司法机关是各级人民法院和人民检察院,人民法院是国家的审判机关,检察院是国家的法律监督机关。推进司法公正,应推进法院审判公开、检察院检务公开,以公开促进司法公正;同时健全法律统一适用机制,积极运用大数据推送类似案例,有效降低司法活动中类似案例不同判决的比例,进而促进司法公正;
③错误,政府是依法行政的主体。政府不是司法机关,因此政府的举措无法直接推进司法公正。故选:C。
本题考查:推进公正司法
(1)推进公正司法,必须确保审判权和检察权依法独立行使。各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。
(2)推进公正司法,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。
(3)推进公正司法,必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制,推进审判公开、检务公开,依法及时公开司法依据、程序、流程、结果和生效法律文书,杜绝暗箱操作。
(4)推进公正司法,必须加强人权司法保障。强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。健全落实罪行法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除错误的选项。
9.【答案】B【解析】①④正确,材料中,会议研究决定进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施,这表明人的思维和存在具有同一性,思维能够正确反映存在;
②错误,正确思维是对存在的正确反映;
③错误,思维依赖于存在,存在不依赖于思维。故选:B。
本题考查:思维和存在具有同一性
可知论认为思维和存在具有同一性,思维能够正确认识存在,人能够认识世界。
本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
10.【答案】D【解析】①错误,认识规律有利于达到改造世界的目的;
②错误,认识自然规律是利用自然规律的前提;
③④正确,雅鲁藏布江水系是难得的一块绿地、绿肺,它的生态还很脆弱。要以保护为主,保护住这一块“净土”,一起把这件事情做好。这体现了生态环境的变化发展有它固有的规律,掌握和尊重规律才能避免主观随意性。故选:D。
本题考查:尊重客观规律与发挥主观能动性
(1)规律是客观的,不以人的意志为转移,必须尊重规律,按客观规律办事。
(2)人具有主观能动性,可以认识和利用规律,达到改造世界的目的。
(3)要把尊重客观规律与充分发挥主观能动性有机结合起来。
本题考查尊重客观规律与发挥主观能动性的有关知识,解答本题首先需要学生背过相应的理论知识,结合材料进行选择即可。
11.【答案】A【解析】①②正确,巩立姣激动地说道:“我练习铅球练了21年,人一定要有梦想,万一实现了呢!”人一定要有梦想是因为正确发挥主观能动性是成功的必要条件,意识对物质具有能动的反作用;
③错误,正确的意识对改造客观世界具有促进作用;
④不合题意,材料并未强调尊重客观规律是实现梦想的基础。故选:A。
本题考查:意识的能动作用
考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除观点本身错误和无关的选项。
12.【答案】D【解析】①④正确,全党开展党史学习教育活动有利于加强党的自身建设,永葆其先进性和纯洁性,坚定理想信念,筑牢团结奋斗的共同思想基础;
②错误,共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想,是共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一 的思想基础;
③不合题意,材料不强调科学文化素养,而是强调思想道德修养。故选:D。
本题考查:新时代党的建设总要求;坚定理想信念坚持以人民为发展中心
1.新时代党的建设总要求
(1)加强党的执政能力建设和党的先进性建设,先进性是党的本质属性;
(2)加强党的组织建设,加强党的思想建设,思想建设是党保持先进性的重要条件;
(3)加强党的作风建设,保持党同人民的血肉联系,保持先进性和纯洁性;
(4)要加强党的民主政治建设和反腐倡廉建设,这是关系到人心向背的重大问题。
2.坚定理想信念坚持以人民为发展中心
(1)人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。理想信念为为中华民族的复兴提供强大的精神动力。
(2)理想信念是中国共产党人的政治灵魂,中国共产党能够历经挫折而不断奋进,历尽困难而淬火成钢,归根到底在于中国共产党人心中的远大理想和革命信念始终坚定着,因为理想信念是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。
13.【答案】C【解析】①③符合题意,敦煌人针对莫高窟壁画和彩塑逐渐退化的问题,采用数字化技术精心保护和修复珍贵文物体现了辩证的否定,是即肯定又否定,说明辩证法对每个事物都是从其暂时性方面去理解的;
②说法错误,该选项夸大了创新意识的作用;
④说法错误,应该实现实践基础上的理论创新。故选:C。
本题考查:辩证否定观原理;创新的社会作用
1、辩证否定观原理
(1)含义:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
(2)特点:辩证的否定是发展的环节,是联系的环节。
(3)实质:辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”。
2、创新的社会作用
(1)创新推动社会生产力的发展。
(2)创新推动生产关系和社会制度的变革。
(3)创新推动人类思维和文化的发展。
(4)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项。
14.【答案】B【解析】③排第一位,中国共产党是我国最高政治领导力量,是我国的执政党,中国共产党坚持民主执政,因此第一步是,中央文件起草组充分调研,广泛征求人民群众和社会各界意见,形成“建议草案”;
②排第二位,在此基础上中共中央提出规划建议,体现政治领导,即党的十九届五中全会审议通过《“十四五规划”建议》;
①排第三位,中国政府坚持中国共产党的领导、履行经济职能,即国家发改委起草《“十四五规划”纲要草案》;
④排第四位,全国人大是我国最高国家权力机关,行使决定和监督权,即全国人大审议通过《“十四五规划”纲要》。
因此正确的程序为③→②→①→④。故选:B。
本题考查:党的领导、人民当家作主和依法治国的统一
传导式选择题是近几年新出现的一种题型。解答传导式选择题,必须把握“甲→乙→丙→丁”的原则。如果其中任何一个原因不能引起下一个结果的产生或者上一个因素不是下一个结果产生的原因,则该选项为错误选项。另外,需要注意:题干所给条件必须为最初的原因。
15.【答案】B【解析】①③符合题意,面对历史罕见的冲击,在“六稳”工作基础上提出“六保”任务,这一做法坚持思维与存在的统一、运动与静止的统一;
②④不合题意,材料强调思维与存在的统一、运动与静止的统一,而没有涉及前进性与曲折性的统一、两点论与重点论的统一。故选:B。
本题考查:运动和静止的关系;物质和意识辩证关系原理
本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
16、【答案】A【解析】①正确,从“橘柚香”着手描写欢聚时的乐景体现了诗人意识的自觉选择性;
②正确,“人舟凉”是诗人借当时当地的凄凉景观表达内心怀才不遇的心境;
③错误,“忆”虚构的旅夜孤寂的场景来源于诗人的实践;
④错误,诗人通的想象力不能创造当下和未来的联系。故选:A。
本题考查:意识活动具有自觉选择性和主动创造性
(1)意识活动的主动创造性是指:人们可以根据对事物本质和规律的认识,预见到在哪些情况和条件下,应该出现哪些现象,人类就可以预先提出计划和方案,采取措施,防范不良情况,利用有利情况,造福自身。这些都体现了认识活动的主动性和创造性。
(2)意识活动具有自觉的选择性是指:我们所认识的反映的世界,其实只是反映出我们所愿意承认的那一部分,而绝非全部。认识外境的意识活动是种自我主观的行为,我们的一切认知行为其实都是自我意识的选择性反映,谈不上真和伪,一切见解都不是真实的对外界的反映,只是在反映我们自己对外界的认识程度而已。
考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。
17、【答案】C【解析】①说法错误,无论自在事物的联系,还是人为事物的联系都是客观的。
②④符合题意,推动“十四五”规划编制顶层设计主要强调统揽全局、重视整体,用系统优化、综合的思维方式看问题,把各个部分联系起来统筹考虑。③说法错误,对于国家整体来说,湖南规划编制只是局部而不是全局。故选:C。
本题考查:整体和部分辩证关系原理
整体是指事物的全局,是事物发展的全过程。部分是指事物的局部,是事物发展的某个阶段。
①整体和部分的地位和作用不同,整体统率部分,部分服从和服务于整体。整体和部分的功能不同,整体具有部分根本没有的功能。
②整体和部分不可分割。整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
③这一原理要求我们树立全局观念,统筹全局,实现整体的最优目标。搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
本题考查整体和部分辩证关系原理,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除观点本身错误的选项。
18.【答案】
①经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础反作用,当上层建筑为先进的经济基础服务时,能促进生产力的发展。(4分)
②现阶段人口政策的调整作为上层建筑变革,(1分)适应了我国人口问题和经济社会发展呈现的新特点、新态势和新格局;(1分)有利于改善我国人口结构。(1分)落实积极应对人口老龄化国家战略(1分)、保持人力资源禀赋优势∕保持人口红利(1分),促进我国经济社会可持续发展。(1分)
19.【答案】
①我国是人民民主专政的社会主义国家。社会主义民主是最真实的民主,国家充分尊重和保障人权。坚持人民至上、生命至上有利于维护人民群众生命财产安全和身体健康,更好地保障人民当家作主的地位。
②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,在防汛救灾中发挥党总揽全局、协调各方的作用。立党为公、执政为民是党的执政理念。坚持人民至上、生命至上有利于筑牢党的群众基础,维护人民群众的根本利益,始终坚持以人民为中心的发展理念。
③我国政府是职能科学、权责法定的政府,也是为人民服务的政府。坚持人民至上、生命至上有利于政府在防汛救灾中有效履行职能,更好的服务社会公众,维护受灾群众的切身利益。
【解析】本题要求结合材料,运用《政治与法治》相关知识,分析在防汛救灾中为什么要坚持人民至上、生命至上。材料“习近平强调,防汛救灾的危急关头,必须坚持人民至上、生命至上,始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位,以极大的政治担当和勇气,以非常之举应对非常之事,要把对党和人民的忠诚与热爱落实在防汛救灾的行动上,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,不畏艰险、知重负重,充分展现中国共产党人的政治本色和英雄本色。”可从我国是人民民主专政的社会主义国家。社会主义民主是最真实的民主;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,在防汛救灾中发挥党总揽全局、协调各方的作用。立党为公、执政为民是党的执政理念的角度作答;材料“在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,有关地区党委和政府紧急应对,党员干部冲在一线”,可从我国政府是职能科学、权责法定的政府,也是为人民服务的政府的角度作答。
本题属于原因类试题,解答该题首先要弄清设问指向,然后运用理论知识逐层分析。考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力,注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点,描述阐释事理的能力的考查,有一定的难度。
20【答案】
①事物的联系是多种多样的,我们既要把握直接的眼前联系,也要重视间接的长远联系。发扬孺子牛精神,正确处理“远与近”的关系,就是关注农民的眼前利益和长远利益,促进乡村振兴。(3分)
②世界是不断运动变化发展的,发展的实质是事物的前进和上升,我们要用发展的观点看问题。正确处理“新与旧”的关系,用开拓创新来破解发展难题。(3分)
③事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,要求我们重视量的积累。正确处理“快与慢”的关系,需要脚踏实地,克服冒进,一步一个脚印推动乡村振兴。(3分)
④掌握系统优化的方法要着眼于整体,解决乡村振兴的矛盾和难题是一个系统工程,需要发挥“三牛”精神的合力,以改革的精神全面推动乡村振兴。(3分)
21.【答案】(1)①价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的,具有社会历史性和阶级性。中国共产党始终立足国情和社会历史条件,领导各族人民在不同的历史时期,完成时代赋予的历史使命。(4分)
②作出正确的价值判断与价值选择,就必须遵循社会发展规律。中国共产党遵循革命、建设、改革的规律,实现了中华民族站起来、富起来、强起来的伟大飞跃。(4分)
③中国共产党始终站在最广大人民的立场上,把人民群众利益作为最高的价值标准和最高价值追求,坚守为中国人民谋幸福的初心。(4分)
(2)①同心向党,共绣党旗。(2分)②重温峥嵘岁月,共创时代新篇章。(2分)