第八单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
一、基础训练营。
(34分)1.读拼音，写词语。(8分)
kuā
jiǎng
dào
lǐ
chèn
shān
fù
zé
shǒu
yì
zhān
tiē
mò
fēi
fú
wù
2.下列每组词语中都有一个加点字读音与其他三个不一样，请把它圈出来。
(4分)
(1)门缝
石缝
缝补
夹缝
(2)折纸
折腾
折扣
转折
(3)叫嚷
吵嚷
大嚷
嚷嚷
(4)涨水
涨潮
涨红
上涨
3.按查字典的要求填空。(3分)
“妻”字用音序查字法查字典，应先查大写字母____，再查音节____；用部首查字法查字典，应先查部首____，再查______画。“妻”共有______画，最后一笔是______。
4.连字成词，再选择填空。(6分)
口字旁的字一般与________有关，言字旁的字一般与________有关。(填字母)
A.说话(语言)B.嘴巴的动作
5.选择恰当的拟声词填空。(5分)
咔嚓一声 扑哧一声 哇的一声
叽叽喳喳 咕嘟咕嘟
(1)锅里的水()地烧开了。
(2)她()笑了。
(3)小妹妹()大哭起来。
(4)小鸟在树上()地唱着歌。
(5)树枝()被风吹折了。
6.选词填空。(2分)
(1)老虎心想：莫非“漏”比我还（）?
(2)爸爸()地批评我：“你怎么能骂别人呢？”
7.按要求完成句子练习。(6分)
(1)老虎吓得______________，贼听得________________。(把句子补充完整)
(2)这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。(改成肯定句)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(3)李老师说：“下课后，我会把作业本发给同学们。”(改为转述句)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
二、综合展示厅(5分)
8.按要求完成练习。
人
芳
山
桃
月
不
寺
知
花
间
始
菲
尽
四
开
转
盛
入
(1)上面的字组成两句诗是：________________________，________________________________。
(2)这首诗的题目是《________________》，作者是_______代诗人____________。
三、课本直通车(5分)
9.判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们：做事不能太慢，要快。
()
(2)方帽子戴着不舒服，所以孩子们用纸做出很多不同形状的帽子。
()
(3)《方帽子店》一文告诉我们：事物不可能一成不变。
()
(4)“漏”是很厉害的怪物，把老虎和贼都吓跑了。
()
(5)“枣核”是一个勤快、聪明、勇敢的孩子。
()
四、阅读检阅台(26分)
10.课内阅读。(11分)
慢性子裁缝和急性子顾客(节选)
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
(1)找出选文中能够体现顾客情感变化的词语填在下面的括号里。(3分)
()―→()―→()
(2)选文的主要内容是________________________________________________。选文主要运用__________描写和__________描写等来刻画人物形象。(4分)
(3)如果裁缝是急性子，顾客是慢性子，顾客在春天要做春装，他们之间会有怎样的对话？发挥想象，写一写。(4分)
慢性子顾客：___________________________________________________________________________________________________________________________
急性子裁缝：___________________________________________________________________________________________________________________________
11.课外阅读。(15分)
丁点儿猫找朋友
猫妈妈生了个小宝宝，它的眼睛亮晶晶的，但身体只有一颗纽扣那么大，于是就叫丁点儿猫。春天来的时候，丁点儿猫对妈妈说不知道外面的世界是什么样子的我想出门走走认识一些新朋友妈妈笑着点点头，丁点儿猫就带着风筝出了门。
风筝带着丁点儿猫飘哇飘。天气好热呀，草地上有果子，一定很好吃！风筝往下飘着。哇！丁点儿猫的肚皮忽然被硬硬的刺戳了一下。原来，是只小刺猬！小刺猬说：“你好啊，我是小刺猬，果子很甜，送给你。”丁点儿猫喜欢上了这个新朋友，它们一块儿吃果子，一块儿大声唱歌。告别的时候，丁点儿猫大声地说：“谢谢你，小刺猬，我喜欢你，我会记住你的。”
丁点儿猫走进森林里，来到一幢有灯光的木屋子前。丁点儿猫爬上高高的窗台往里瞧，一个大鼻子的家伙正在笑眯眯地吃晚餐呢！丁点儿猫敲敲门问：“我能进来吗？”这是噜噜熊的家，好客的噜噜熊请丁点儿猫尝了甜甜的蜂蜜。告别的时候，丁点儿猫大声地说：“谢谢你，噜噜熊，我喜欢你，我会记住你的。”
丁点儿猫走在城镇的大街上，几只大猫从远处飞奔过来。丁点儿猫说：“我也是猫哇，你们愿意和我做朋友吗？”大猫们说：“如果你不怕老鼠，我们就和你做朋友。”丁点儿猫很想做一只不怕老鼠的猫，它穿着溜冰鞋钻进了老鼠洞。终于，丁点儿猫战胜了老鼠们，抓了一只最小的老鼠，和大猫们成了好朋友。告别的时候，丁点儿猫大声地说：“谢谢大猫们，我喜欢你们，我会记住你们的。”
丁点儿猫躺在草地上想：我有了许多新朋友，多幸福呀！要是妈妈能和我分享这种幸福就好了。于是它拾起了一些花瓣，画上笑眯眯的自己和朋友们，请鸽子把它们捎给妈妈。
(1)在第1自然段的方框内加上合适的标点符号。(3分)
(2)借助示意图，把故事内容补充完整，并试着借助这些内容复述故事。(6分)
↓
丁点儿猫在____________遇到了__________，______________________。
↓
丁点儿猫在____________遇到了__________，______________________________________。
(3)判断正(√)误(×)。(3分)
①读短文中三处画线的句子时，应该读出喜悦、感谢的语气。()
②根据短文内容可知，丁点儿猫十分喜欢交朋友。()
③丁点儿猫在树叶上画上了自己和朋友们，并让蝴蝶把树叶捎给妈妈，和妈妈分享自己的幸福。()
(4)你觉得这个故事中哪部分的内容最有意思？为什么？(3分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
五、习作百花园(30分)
12.根据下面所给出的词语，展开丰富合理的想象，编一个童话故事。所提供的词语可以全用，也可以选2～3个。故事中可以出现别的动物、植物或其他场景。题目自拟。
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
第八单元达标检测卷
一、1.夸奖 道理 衬衫 负责 手艺 粘贴
莫非 服务
2.(1)补(2)腾(3)嚷
(4)红
3.Q qi 女 5 8
4.B A
5.(1)咕嘟咕嘟(2)扑哧一声
(3)哇的一声(4)叽叽喳喳
(5)咔嚓一声
6.(1)厉害
(2)严厉
7.(1)浑身发抖 腿脚发软
(2)这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。
(3)李老师说，下课后，他会把作业本发给同学们。
二、8.(1)人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
(2)大林寺桃花 唐 白居易
三、9.(1)×(2)√(3)√(4)×
(5)√
四、10.(1)泄气 感动 惊讶、恼怒
(2)慢性子裁缝能做好春装，因为他还开始没裁料 神态 语言
(3)示例：您好，我想做一件最时尚的春装，来年春天穿，您慢慢做吧。
这可不行，春天已经来了，我得赶紧给您做好，您穿上定能获得所有人的称赞。
11.(1)： “。”
(2)森林里 噜噜熊 噜噜熊请它品尝了蜂蜜，它们成了好朋友
城镇的大街上 几只大猫 丁点儿猫战胜了老鼠们，并抓了一只最小的老鼠，然后和大猫们成了好朋友
复述故事略。
(3)①√ ②√ ③×
(4)示例：我觉得丁点儿猫捉老鼠这部分的内容最有意思。丁点儿猫竟然穿着溜冰鞋钻进了老鼠洞，不仅战胜了老鼠们，还抓了一只最小的老鼠。这一情节富有想象力，十分吸引人。
五、12.略。
点击咨询