部编版语文部三语上期中试卷

三年级语文阶段性查漏补缺卷

一、把句子规范、端正、整洁地抄写在田字格里(3分)

雨一来，他们便放假了。

二、看拼音,根据语境写词语。

秋天把大地dǎ

bɑn

得如同一位美丽的xiān

nǚ,盛开的jú

huā、熟透了的lí

zi是她xiān

yàn

fú

zhuāng上的美丽yìn

huā。瞧,她正手持dí

zi,吹奏着fēng

shōu的yuè

qǔ。

三、将正确的答案的序号填在相应的括号里。

1、下列加点字的读音完全相同的一组是（）

A.假装

放假

B.几乎

几百

C.猜中

中奖

D.处分

到处

2、关于童话的说法错误的一项是（）

A.童话能给我们很多启发

B.发挥想象能更好地领略童话的魅力

C.童话故事都是真实发生的事情

D.我们可以把自己想象成童话里的人物

3、下列词语搭配不当的一项是（）

A.整齐的队伍

B.诱人的食物

C.知识的童话

D.奇妙的旅行

4、下列词语中的“争”与“争先恐后”中的“争”意思不同的一项是（）

A.争夺

B.争气

C.竞争

D.争论

5、当我们遇到困难，靠自己的力量解决不了时，我们应该主动寻求别人的帮助，俗话说得好（）

A.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

B.灯不拨不亮，理不辩不明。

C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

D.有理走遍天下，无理寸步难行。

四、判断下列对课文内容的理解是否正确，正确的打“✓”，错误的打“✕”（10分）

1、《总也倒不了的老屋》一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。（）

2、我们可以根据故事的题目、插图、文章内容里的线索对故事的情节进行预测。（）

3、口字旁的字都与吃有关。…………………………………………………………（）

4、《卖火柴的小女孩》选自《格林童话》，讲述了卖火柴的小女孩冻死街头的故事。（）

5、“一叶知秋、层林尽染、秋高气爽、千秋万代”这些词语都是描写秋天的。（）

五、用修改符号修改病句。

(1)这只小熊浑身上下都是综色的。

(2)妈妈买回来黄瓜、萝卜、西瓜、西红柿等蔬菜。

(3)听到这个消息高兴极了。

六、按课文内容填空。

1.看到漫山遍野火红的枫叶，我会情不自禁地呤诵“。”选自唐代诗人

写的《

》，“坐”的意思是。

2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的，红红的枫叶像一枚枚。

3.童话世界真奇妙：有的蚂蚁队长，有的老屋，有长着长胡子的，有的卖火柴的小女孩，有在的蟋蟀。

七、课内阅读。

花的学校(节选)

①当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

②于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂

欢。

③妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

④他们关了门做（功

工）课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是

要罚他们站墙角的。

⑤雨一来,他们便放假了。

⑥树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌（sù

shù）地响,雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

1.第①自然段中写到了、、、等事物。(2分)

2.“在绿草上跳舞、狂欢”写出了花的()。(多选)(2分)

A.快乐　　　　B.娇弱　　　　C.色彩艳丽　　　　D.生机勃勃

3.用“

”划出括号内正确的字或读音。(2分)

4.文中划横线的句子写得多有趣呀！请你也来写一写。（2分）

一来，他们便。

八、课外阅读。

最后一片树叶

秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”

树叶愁眉苦脸地说:“你很快乐,可我很悲伤,我快要死了。”

鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里

吗?”

树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树

叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”

“是吗?”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”

啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在舞蹈。

1.联系上下文,“愁眉苦脸”的意思是。

树叶愁眉苦脸是因为

。(2分)

2.鸟儿给树叶讲了什么道理?用“

”从短文中画出相关句子。(2分)

3.文中加点的“捉迷藏游戏”指的是。(2分)

4.从最后一个自然段中,我能读出()。(多选)(2分)

A.在风的吹动下,树叶飘落下来的身姿非常优美,连它自己都非常喜欢。

B.树叶在鸟儿的劝解下,已经知道了自己会变成肥料,等到春天一来还会再

长出来。

C.树叶此时的心情很好,它用这样优美的动作其实是在告诉我们,它自己已

经了解并接受了自己的命运。

5.叶子从树上往下落时会有怎样的想法?发挥想象写一写。(3分)

九、习作。

在你的生活中,一定有很多你了解的人吧,如你的朋友、爸爸、妈妈、老师、同学等,你想把谁介绍给大家呢?抓住这个人的外貌和性格上的一、两个特点写一写。要求语句通顺，尝试使用有新鲜感的词句，不少于250个字，不要忘记写上题目哦。

200

300

400

参考答案

一、字迹端正得3分，不端正酌情扣分。

二、打扮　仙女　菊花　梨子　鲜艳　服装

印花　笛子　丰收　乐曲

三、C

C

C

B

A

四、✓

✓

✕

✕

✕

五、1.“综”改成“棕”

2.“西瓜”去掉

3.添加主语

六、1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

杜牧

山行

因为

2.颜料

邮票

3.第一空以身作则、一视同仁、爱护幼小等都可以

总也倒不了

胡萝卜先生

可怜

牛肚子里旅行

七、1.雷云　阵雨　东风　竹林

2.AD

3.功

sù

4.略

八、1.愁苦,不开心　它认为自己快要死了

2.但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。

3.叶子藏到树妈妈的身体里躲过冬天

4.BC

5.示例:我现在只是暂时离开树妈妈,等我变成肥料,还会回到树妈妈的身体里,春天到了,我又会变成一片又新又绿的叶子。

十、语句通顺，能用上新鲜感的词句得27-30分，语句较通顺，条理清晰得24-26分，语句欠通顺酌情扣分。