四年级语文上册期末综合考试试卷（范文）

第一篇：四年级语文上册期末综合考试试卷（范文）

考试时间:80分钟

(根据本班实际情况预设平均分为85分 优秀率27% 及格率 100%)

一、看拼音写词语。(10分)

sù zào fán n?o jū gōng xi?o hu? m?n jié dào qiàn

()()()()()()

chéng fá zēng tiān yuǎn dù chóng yang yīn qíng yuán quē

()()()()

二、组词。(8分)

祥()断()跨()拔()

详()续()垮()拨()

磨mó()埋mán()蔓màn()禁jīn()

mò()mái()wàn()jìn()j

三、按要求写词语。(6分)

1、写出四个关于读书多、学问大的成语。

2、写出四个含有天地的成语。

3、写出四个表示看的词语。

四、按要求写句子。(5分)

1、古人留下了许多爱国名言，挑一条你最欣赏的写下来。

2、中秋佳节，我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺年卡上写上这样的诗句。

3、贪玩的弟弟喜欢看电视，不喜欢看书，我想用一句有关读书的名言劝说他。

4、三九严寒，漫步在松花江畔，会让人情不自禁地想起这样的诗句。

5、过年了，我想在我家的门上贴上这样的一副春联。

五、联系课内外积累填空。(20分)

1、我们从课文中结识了不少动物朋友，如 的老牛，的大熊猫，的金丝猴，的珍珠鸟，的九色鹿……请你写一句保护动物的宣传标语2、、、、，九寨沟真是个充满 的人间仙境啊!

3、白天，它;傍晚，它就在，飞到，扭动，那绿叶钻进去。看着这可爱的小家伙，我 地发出一声呼唤：。

六、阅读短文。(21分)

(一)、阅读《雾凇》片段，完成练习。(11分)

人们漫步在松花江边 观赏着这千姿百态的琼枝玉树 便会情不自禁地赞叹 这真是 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 呀

(1)给空白处加上标点。(4分)

(2)写出下列词语的近义词。(5分)

漫步——()观赏——()赞叹——()

情不自禁——()千姿百态——()

(3)这一段表达了作者 的感情。(2分)

(二)、内 心 的 力 量(10分)

我在林中的小路上，静听着一群无名的小鸟，在树枝上啼叫，声音是那样的悦耳、和谐，使你感到在这树林的世界里，是如此美妙、幸福。猛然间，我发现身边的一棵松树，有几处十分显眼的、新的斧痕。这是谁伤害了这棵松树呢?这不是正常的砍伐，这是不能宽恕的摧残……

于是，我感到一种宁静的幸福被破坏了，粗暴和残害引起了我的愤怒。

过了几天，我又来到了这树林里，特意看望那棵被伤害的松树。我发现那早已被砍伤的地方，涌起了一层透明的松脂，像给伤痕敷上一层药膏，开裂的树皮正在慢慢吻合。

又过了几天，我几乎是快步跑进树林，一口气冲到那被砍伤的松树身边。我忽然发现，在慢慢枯干的油脂下面，原来被斧子砍伤的地方，已经全部愈合，松树用它自身的抵抗，或者叫反抗，战胜了罪恶的破坏，不可饶恕的摧残。

我一时怔住：这种蕴藏在松树内心的力量，是多么强大啊!

1、你能在文中给这些词语找朋友吗?(2分)

悦耳的()透明的()

美妙的()显眼的()

2、用文中的词语填写“我”内心变化的过程。(2分)

3、松树内心的力量指的是(2分)

4、我的内心力量指的是(2分)

5、爱护树木，人人有责，同学们，为了我们能有一个美丽的家园，你准备为保护家园做点什么呢?(2分)

七、习作。(自选一题。题目自拟。)(30分)

1、在学校，在路上，在家里……每天都发生着许许多多的事情。请选择一件写下来。

2、展开想像，想一想你心中未来的课桌椅是什么样的，然后写下来。

第二篇：语文七年级上册期末综合试卷

一（25分）

1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（4分）

中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，shǎn shu

在京剧斑斓的脸谱中，传扬在诗词lànɡ màn的意境里……

2．用古诗文原句填空。（①－④题必做，⑤⑥两题选做一题）（6分）

①海日生残夜。（王湾《次北固山下》）

②，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头?明月几时有》）

③天街小雨润如酥。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

④稻花香里说丰年。（辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》）

⑤湖南岳阳楼的对联“，”概括了范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的意思，给人启迪。

⑥人们说到要善于复习旧的知识时往往会引用孔子的教导：“。”（《〈论语〉八则》）

3．下面句中成语使用不当的一句是（）（2分）

A.明天就开始期末考试，谁都没有闲情逸致去看电视。

B.优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。

C.冬季体育长跑全班同学都积极参加，这可真骇人听闻。

D.富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。

4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。(4分)

①2009年12月26日下午，以《城市美学与城市发展》为题的演讲在更俗剧院召开。②著名学者余秋雨应邀做了近三个小时的精彩演讲。③我在更俗剧院聆听了余秋雨的精彩演讲，使我深受启迪。

第 句，修改意见：

第 句，修改意见：

5．阅读下面一首诗，回答问题。（3分）

田园乐

王维

桃红复合宿雨，柳绿更带翠烟。

花落家童未扫，莺 山客犹眠。

①请从“飞、啼”两词中选择一个填入原诗空白处。应填。（1分）

②从“山客犹眠”中我们可以感受到“山客” 的居处环境与心境的，也体会到作者与大自然亲近的乐趣（2分）

6．名著阅读与口语交际（6分）

（1）本学期同学们阅读的名著是《汤姆?索亚历险记》，请填写一张《读书推荐卡》把这本书推荐给其它人。（3分）

（2）你刚买的《汤姆?索亚历险记》还没读完，小明同学想向你借，你婉转地对他说：“

” 小明听了高兴地说：“行行行，没关系，我就再等等！”（3分）

二（60分）

阅读下面一篇文章，完成7~9题。（13分）

世界各国倡导“低碳”节能彩灯点亮圣诞树

青砚

①今年的圣诞节与往年大有不同。或许是因为哥本哈根气候大会的召开，触动了人们那根对自身生存环境高度关注的神经，人们纷纷开始为创造“低碳生活”而努力，圣诞树便是其中的代表之一。因为今年的圣诞树，尤其具备环保节能的特色。

②节能环保圣诞树表现的地方最抢眼的莫过于美国白宫。此圣诞树摆放在白宫蓝厅中央，高约5.6米。与往年白宫圣诞树不同的是，这棵树上悬挂的彩灯是节能彩灯。另外还有800件来自白宫收藏的小饰品，这些小饰品是经过重新设计和翻新而成，再度焕发新颜，既节约又环保。

③另外在秘鲁首都利马的圣博尔哈区幸福公园内也竖起一棵巨型圣诞树。此圣诞树不仅是秘鲁最大的圣诞树，高约11米，以6万多只小彩灯及琳琅满目的装饰品进行点缀。同时，圣诞树的旁边还安装了10辆固定自行车，每辆车上都有一个小型发电机，它所产生的直流电经过转换器变成交流电后充入12个蓄电池，用于晚上点亮圣诞树。堪称世界上最有创意的环保圣诞树。

④自联合国气候变化大会于12月7日在丹麦首都哥本哈根召开以来，全球人将目光聚集到了哥本哈根这座以环保著称的城市。面临着一年一度圣诞节的即将到来，哥本哈根市又在圣诞树上做起了环保宣传，不仅仅使用了700个高能源效率的LED灯，而且采用了15辆既能健身又环保的自行车进行发电。自行车原本是作为交通工具而诞生，兼具健身功能。如今，哥本哈根市人民将它用来为圣诞树彩灯输送电能，并因此而减少了约9吨二氧化碳排放量。这棵高达17公尺的圣诞树，虽然树顶端的烟火需要圣诞老人爬上消防云梯去点火，但圣诞之夜，将会有来自国外的许多贵宾加入到踩自行车的行列中，为节日的哥本哈根市又增添新的乐趣。

⑤随着圣诞节的即将来临，我国许多地区均在制作各式各样的圣诞树。12月8日，在浙江杭州大厦门前，亮起了一棵高达25米的巨型圣诞树。与前不同的是，此圣诞树是由3000只不锈钢平底锅和5000只杯子组成，令夜晚的圣诞树显得格外绚丽动感。

7．阅读全文，用自己的话概括什么是“低碳生活”。（4分）

8．今年圣诞节各国制作的圣诞树有什么共同的特点？（4分）

9． “低碳生活”是科学健康的生活理念和生活方式，最实在的就是从身边的事情做起。请为“低碳生活”出谋划策，模仿示例，写出两则温馨的“低碳生活”小帖士。（5分）

示例：

（1）过量食肉至少伤害三个对象：动物、你自己和地球。（2）烘干真的很有必要吗？还是多让你的衣服晒晒太阳吧。

（1）

（2）

阅读下面一篇文章，完成10~13题。（16分）

女儿的礼盒

佚名

①一个母亲惩罚了自己5岁的女儿，因为她把一整卷精美而昂贵的包装纸剪坏了，是那种很少见的金色。当看到女儿用这卷包装纸包好的礼物盒放在圣诞树底下时，想起家里极不稳定的收入，这位母亲越发生气了。不管怎样，在圣诞节那天早晨，女儿还是把她精心用金色包装纸包好的礼物送给了妈妈：“妈妈，这是给您的礼物。”很显然，妈妈这时因为前一天生气的举动而十分尴尬，当她打开礼物时，却发现里面空空如也。

②她非常生气，一把把女儿拽过来，皱着眉头高声说道：“小女孩，难道你不知道，送别人礼物时应该在盒子里装上东西吗？”小姑娘很委屈，噙着眼泪对妈妈说：“不，妈妈，这个盒子不是空的。我把它包上之前，在里面装了满满的吻。”妈妈呆住了，她走近小女孩，慢慢蹲下身子，紧紧地把女儿抱在怀里，“对不起，原谅妈妈好吗？是妈妈错了。妈妈不该这么生气，这么粗鲁地对你。”

③之后不久，一次可怕的事故夺去了小女孩的生命，而这位母亲一生都把这只金色的盒子摆在床头。每当面对非常棘手的问题或是缺乏勇气的时候，她就会打开这只盒子，想象着接受女儿的吻。

④事实上，我们每个人，都已经收到了这样一份礼物，有着非常珍贵的包装和内涵。这是我们的家庭、朋友给予的无私的爱和亲吻。

10．阅读全文，根据母亲的心理变化的过程完成下列填充。（3分）

生气 → → 非常生气 → → 后悔 →

11．从文中可以看出，原来小女孩和妈妈对礼物的理解有所不同，请说出她们对礼物的不同理解。（4分）

妈妈：

小女孩：

12、从下列两个句式中选择哪一个作为结尾更合适，为什么？（5分）

A．世界上没有什么东西比爱更珍贵，更值得收藏。

B．世界上还有什么东西比爱更珍贵，更值得收藏呢？

选 句，因为

13、除了亲吻，你收到过的有着非常珍贵的包装和内涵的礼物是什么？写出它的特殊内涵来和大家分享。（4分）

我曾经收到的礼物是：

礼物的特殊内涵是：

阅读下面一篇文章，完成14~17题。（16分）

触摸里口山的秋天

林间

①秋天到里口山，正是柿子红了的季节，我独自行进在路上，并不单单是为了去品位，更多的是去欣赏，去感受那种里口山里独特的秋天之美。

②近姜家疃村西时，意外地看到小河边一棵柿子，远远地金灿灿地就跳跃在了你的眼前。在这秋风起，秋水凉，落叶萧条天苍苍的季节里，唯独这山里的柿子却唱起了秋天里火红的旋律，它美的是那样自然，美的是那样自在，美的是那样盈实，在丰收的季节里透着一种亮堂堂的喜气。

③我忙掏出随身携带的相机，一个人在那棵柿子树前驻足。

④山风凉爽，真的感觉到了一丝秋意。小树不高，却结满了柿子，一对对，一枝枝，一簇簇，大多黄灿灿的，有的已经红透了，仿佛伸手可及，忍不住口水就流了出来。

⑤我选好角度，不停地拍摄着，仿佛要留住这美妙的秋色。只见那一颗颗红柿子，在黄绿相间的叶片之间跃跃欲出，象几百盏挂在树干上的红灯笼

⑥我曾读过刘禹锡的《咏红柿子》：“晓连星影出，晚带日光悬。本因遗采掇，翻自保天年”，但感觉真的就没有自己看到的这么美，那柿子从绿到青，由青而黄，直到金红，是因为孕育了春雨、夏光和秋霜，因此才美的这样这么动人。让你看到“柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼”这么美妙的秋色。

⑦小时候，外婆的后院里栽着一棵很大的柿子树，每当春天，那些绿油油、毛茸茸的叶子就伸展开来，整棵树就象一个巨大的绿伞。外婆知道我最喜欢吃柿子，每年都给我晒很多，用刀割了，用绳挂了，几经太阳的暴晒，渐渐让那些青柿子变黄，黄柿子变红，然后让水分一点点脱去，最后竟然成了带着一层茸毛一样的白霜，甚是甜蜜。为了保证柿子饼软硬适可，外婆用一个坛子把它们一个个仔细地放起来，封好，这样既不会干燥也能保证那层薄薄的白霜不会脱落，吃起来口感也好。

⑧人近中年，那年秋天我去看外婆，没想到近90高龄的外婆用颤抖的手从床底下搬出了那个伴随她一生的坛子，看到那带着白霜的柿子，我的眼泪一下就流了出来，父母去世后我一直很少流泪，这带着外婆亲情的柿子饼，突然让我感觉到是那么、……

⑨十月离家秋不语，柿叶红时独自来。不知道从何时起，我喜欢一个人在秋天的山野里独自行走，有时，我想我或许就是那棵挂在枝头上的柿子，而那被命运染红的就是我那颗热爱生活的心。

⑩柿子红了的季节，当我们重返自然，重返家乡，在那颗熟悉的老柿子树下，你或许就能找回你失落的童年。

⑾这个秋天，一个人独自行进在里口山的山水之间，我亦俨然这山中的一株柿子，当记忆渐渐模糊的时候，唯有，这个秋天将会停留在我生命的深处。

⑿依稀听得见母亲的呼唤，柿子红了，记得回家来看看。

（选自林间的博客）

14、阅读全文，“里口山里独特的秋天之美”独特在何处？请用文中的话来回答。（4分）

15、阅读第①节说说“触摸里口山的秋天”中的“触摸”是什么意思？（4分）

16、“这带着外婆亲情的柿子饼”能让人感觉到什么呢，根据你的生活体验，在第⑧节的横线上填上两个合适的词语是、。（4分）

17、阅读下面的材料，结合上文内容答题。（4分）

“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭！”这个帖子引发的火爆现象，是此前没有出现过的。“你妈妈喊你回家吃饭！”在网上迅速成了流行语。南京大学新闻传播学院副教授胡翼青认为，“妈妈喊你回家吃饭”这样富有温情的字句引起了大家的共鸣和解读，是因为沉溺于网络游戏的玩家其实内心对家庭是有愧疚感的，“我想这是在最初阶段，帖子迅速被人关注的重要原因。”

——《新京报》2009年07月18日

作者的父母已经去世了，文章结尾却说“依稀听得见母亲的呼唤，柿子红了，记得回家来看看。”，结合上面的材料说说结尾蕴含了作者怎样的情感。

阅读下面的文言文，完成18~21题。（15分）

雷简夫移巨石

陕西因洪水下大石，塞山涧中，水遂横流为害。石之大有如屋者，人力不能去，州县患之。雷简夫为县令，乃使人各于石下穿一穴，度如石大，挽石入穴窖之，水患遂息也。

（选自《梦溪笔谈》）

18．写出下列句子中加点词的意思。（4分）

①塞山涧中（）②人力不能去（）

③雷简夫为县令（）④水遂横流为害（）

19．与例句中加点词的用法相同的一项是（）（3分）

例句：州县患之

A．久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》）B．至之市，而忘操之。（《郑人买履》）

C．方为秋田之害（《以虫治虫》）D．孔文子何以谓之“文”也（《小石潭记》）

20．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）

①石之大有如屋者。

②水患遂息也。

21．读了《雷简夫移巨石》的故事后你得到了什么启示？（4分）

三（65分，其中含写字5分）

22．请以“ 的滋味（成功、爱……）”为题目，写一篇文章。（60分）

要求：

①在横线上填上合适的词语，将题目补充完整。

②要有自己的体验和感悟，不得抄袭；

③文体不限，不少于600字；

④文中不得出现真实的地名、校名和人名；

⑤书写要正确、规范、美观。

第三篇：四年级上册语文期末模拟考试试卷

班级 姓名 成绩

一、我会读拼音写词语，还能写得正确、规范。(10分)

lǒng zhào jūn yūn sōu suǒ róng qià kāi pì

()()()()()

chéng chǔ nóng gēng shè huì yǒu zhì zhě shì jìng chéng

()()()

二、我会填空、选择。(2+6+4=12分)

1.小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不会读，可以用()查字法比较方便;“靡”在“所向披靡”中的解释应选第()种。

【①顺风倒下 ②美丽 ③无、没有 ④浪费】

2.选择正确的汉字填空。

厉 立 励 丽 历

再接再()以资鼓()()()在目

()声呵斥()竿见影 来()不明

3.给下面的汉字加上偏旁组成新字再组词。

谷()()

三、把词语补充完整并选最恰当的填入句中，再从未用过的词中选一个造句。14%

()誉世界 莫()其妙 身材()梧 协调有()

()首挺胸 不()其烦 天子()子 从容不()

1.这个()、()的兵马俑，惟妙惟肖地表现出南征北战的英勇无畏。

2.听着同桌、喋喋不休的话语，我()地打断了他的话题。

3.面对凶恶的敌人，王若飞()地走向弄场。

__________-----_____________________________________________________。

四、我能按要求或根据情境写句子。10%

1.补写句子

(1)绿水本无忧，因风皱面。

(2)，;行成于思，毁于随。

(3)，千树万树梨花开。

(4)树红树碧高低影。

2.有一道数学题目，我想来想去还是做不出来。爸爸看见了就提醒了我一下，我根据爸爸的指点一下子就找到了解题思路，这真是：____________________，___________________。

3.你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫平时学习懒惰的同学，使他在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习吗?请写在横线上。

五、自立自强的乌塔要来中国旅游啦!请你以导游的身份向她介绍你熟悉的一两处景观，让她产生去游览的意愿。3%

六、我会根据学过的课文内容填空。12%

1.李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中，我认为最精彩的一句是：

____________________ , _____________________。

因为：_________________________________________________________。

2.老舍笔下的猫栩栩如生，给我们留下深刻的印象。请写出它很尽职的语句：

3.童话深受同学们的喜欢，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真善美的重陶。在《巨人的花园》一文中，我懂得了很多，如：____________________________________________________________________

在《幸福是什么》一文中，我知道了：

这学期我还在课外读了《 》《 》等童话作品。

七、我能阅读理解作答。(15)%

秋天的香山公园

秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的沙沙声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀!香山的红叶。”

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

1、根据意思写出文中的词语。(2分)

(1)鲜花色彩灿烂美丽。()(2)遍布山野，形容很多。()

2、爽用部首查字法应查部首___，再查___ 画。字典中的解释有：

①明朗，清亮;②率直，痛快;③舒服;④违背。爽人的秋风中的爽应取第___种解释。(2分)

3、用___分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。(3分)

4、第三自然段，作者是从____、____、____三方面来描写红叶的。(3分)

5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：________(2分)

6、摘抄你最喜欢的一个句子：_____________________________。并写出你喜欢的原因：_____________________________(3分)

八、作文。24%

请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定，字数不能少于280个。

丝围巾 长柄伞 小袋鼠 兔子 枯井

第四篇：小学语文四年级下册期末综合试卷

田营小学语文四年级下册期末综合试卷

班级姓名评分

一、我会根据拼音写词语。(5分)

tà suìtáo zuìqǐ qiúxiānxìjiāozàojiâ shào

()()()()()()zhú jiànpín fáxùshùjuānkuǎnchǔxùfùhâ

()()()（）()()

zhēng longchâ dǐliàngāngDīng zhǔpǔ sùsōusuǒ

()()()()()()

tuīqiāohãngguàn

()()

二、我能用给带点的字选择正确的读音。(3分)

魅（mîmâi）聆(linglín)听恒（hãn hãng）心 ．．．．

蛮横（hãng hâng）牲畜（xùchù）频（pín ping）繁 ．．．．

三、我会在下面的括号括号里填上合适的词(5分)

()的声音()的春天()的森林

()的启示华丽的（）珍贵的()

维持()预防()治疗()开辟()

四、我能把下面词语补充完整，并解释补充的字。(6分)

不解之(赞不()口不转（）＿＿＿

栩栩如(()疲力尽不()其数

五、下面词语我能先写出近义词，再写出反义词。(6分)

明亮()（）专注（）（）

渴望()()驱赶()()

清楚()()温暖()()

六、我会按要求完成甸子的练习(8分)

(i)老师表扬了李梦飞拾金不昧的先进事迹。(修改病句)

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)池塘里的菏叶在微风中摇动着。(改为拟人句)

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(3)这不是根伟大的奇观么?(改为陈述句)

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(4)无数的水滴在灿烂的阳光下闪着各种不同颜色的光辉。

(缩句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

七、我会根据本学期学过的课文填空。(12分)

1、地球上的，都是太阳送来的。„„一句话，没有太阳，就没有

2、《题临安邸》一诗中，感受到权贵生活环境的诗句是。

3、这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾要它。这里的“它”指的是

4、《七子之歌》中七子分别是指“威海卫、广州湾、九龙、旅顺

大连及和”。

5、凉月如眉挂柳湾。

67、千里之行，8。

9、羁鸟恋旧林，八、读短文，按要求答题。(19分)

登上地球之巅

1960年5月25日，是一个值得纪念的日子。在这一天，我国优

秀运动员王富洲、贡布，屈银华第一次从北坡登上了珠穆朗玛峰，在世界登山史上写下了光辉的一页。

珠穆朗玛峰，位于我国和尼泊尔的边界上，高884443米，是世

界第一高峰。整个山体呈巨型金字塔状，巍峨雄伟，气势(辉煌磅礴)，地形极为险峻。周围群峰林立，重峦(1iàn luàn)叠嶂，仅海拔7000

米以上的高峰就有40多座。在山脊和峭壁之间，分布着数百条大小

冰川，还有许多美丽而神奇的冰塔林„珠峰上气象瞬息万变。1919

年英国人开始组织攀登珠峰，多次失败后，终于在1953年首次从南

坡登上了珠峰峰顶，但是，却从来没有人从北坡登顶成功。很多人(悲

痛 悲观)地认为，这是一条不可攀登的死亡路线。

中国人向北坡发起了挑(tiǎo tiāo)战。1960年5月24日，我国四

名登山运动员离开了8500米营地，向项峰做最后的(冲锋 冲刺)。他

们走了两个钟头，来到一座峭壁下。这座峭壁高30米，冰雪覆盖，笔直陡立。队员们小心地、一寸寸地往上爬。但是，在离壁顶3米多的时候，怎么也找不到插(chā cā)足的地方了。这时候，队员刘连满

毅然放弃登上峰顶的机会，甘当人梯，其他三人踏着他的肩膀攀上了

峭壁。

三个队员又用了20个小时，走完了最后300多米的路程，在25

日凌晨，把五星红旗插上了地球之巅。

2003年，为了纪念人类登上珠峰顶峰50周年，世界各地的登山

爱好者组织了大规模的攀登珠峰活动。5月21日，中国登山队又一

次从北坡成功地登上了珠穆朗玛峰。

1、给文巾加点的汉字选择正确的读音，打上“√”。

2、给文中括号里选择合适的词语，打上“√”。(3分)

3、结合上下文解释句子中加点的词。(4分)

①登上地球之巅。()．．．．

②珠峰上气象瞬息万变。()．．．．

③队员刘连满毅然放弃登上峰顶的机会，甘当人梯。．．．．．．

()()

4、中国登山队员分别在什么时间，从什么位置登上珠穆朗玛峰的顶峰?(4分)

第一次：第二次：

5、中国登山队员把五星红旗插上了地球之巅，说明了什么，他

们靠的是什么精神?(5分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

九、作文：俗话说：眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们可以了

解周围的世界，通过眼睛，我们可以传递真情„„在我们身边发生过

许多感人的故事，请你选择与眼睛有关的自己亲身经历的事，以“保

护我们的眼睛”为题写一篇文章，字数在350字以上，内容具体，条

理清楚。(30分)

第五篇：四年级下册语文期末综合试卷两套

第一套

第一部分：基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音，写字词。(3分)

yù cháo qū

()望 归()()寒

tún shùn huǐ

()部()间 烧()

二、用“_”划出带点字的正确读音。(2分)

1、我非常厌恶(è wù)这种态度恶(è wù)劣的蛮不讲理的人。

2、这位是安监局派来调(tiáo diào)查空调(tiáo diào)伤人事件的技术员。

三、比一比，组成词语。(4分)

绊()畅()限()济()

拌()肠()狠()剂()

四、把下面的词语补充完整后依要求写四个课外积累的成语。(5分)

()寒取暖 胆大()为 一丝不()

不()向上 四面()歌 疲惫不()

1、形容颜色多的成语：

2、形容数量多的成语：

五、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)

精通 精明 精练

1、扁鹊不仅()医术，而且()过人。

只要……就……即使……也……因为……所以……

2、()没有阳光和泥土。种子()能茁壮成长。

3、()有一点时间，这位青年()会来到金鱼缸边看鱼。

六、把下面的句子补充完整，并在下面的横线上写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者的姓名哦!(3分)

1、_________________，春来江水绿如蓝。

2、几行红叶树，_________________。

3、_________________，金石为开。

4、_________________，桃花流水鳜鱼肥。

七、这个学期共有四首古诗要示默写。在这四首古诗中，你最喜欢哪一首呢?把它完整地默写下来。(5分)

八、联系课文内容回答。(4分)

1、这个学期，我最喜欢的一篇课文是，喜欢这篇课文的原因是

2、本学期，我班开展了两次语文综合性学习，在这一专题学习中让我了解了许多大自然的奥秘;在这一专题学习中让我对农村生活有了更深的了解。

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、阅读《尊严》选段，回答问题。(12分)

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的hóu jié()上下动了动，说：“先生，那我不能吃你的东西，我不能不劳动，便得到这些食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给你派活儿。”

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲不来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

捶了几分种，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子您捶得好极了，刚才我的腰还很jiāng yìng()，现在舒服极了。”说着将食物给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

1、在拼音旁的括号里写上词语。(2分)

2、联系上下文，给文中带点的字选恰当的解释划“——”。(1分)

顿：①略停 ②处理 ③疲乏 ④忽然⑤跺脚

活：①生存 ②在活的状态下 ③生动活泼 ④工作

3、从文中找出下列词语的近义词。(3分)

欣赏()思考()的确()

4、找出比喻句划上“——”。我也会写类似的比喻句。(2分)

5、当杰克逊大叔看到这个小伙子坚持先干活再吃食物时，他是这样想的：(1分)

6、杰克逊大叔和小伙子都有一颗美好的心灵。分别体现在：(2分)

杰克逊大叔：

小伙子：

7、我读了短文后受到的启发：

第二套

第一部分:基础知识积累与运用(30%)

一、读拼音，规范地写词语。(4分)

hé xié

shēn yín

zhuāng shì

jí xiáng

二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦!(3分)

弧()徽()幼()

狐()微()劝()

三、用“______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。(2分)

全神惯注()争先巩后()雄心状志()估枝烂叶()

四、我能按要求填写，我一定行!(10分)

1、把下面的四字词补充完整。(4分)

声()击()()魏()赵()大()为

月()人()()()皆兵 腹背()()

照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。

坚韧不拔

2、根据提供的语句把下面的句子补充完整。(4分)

己所不欲，_________________。

_________________，春江水暖鸭先知。

_________________，青草池塘处处蛙。

大漠孤烟直，_________________。

竹外桃花三两枝，_________________。

_________________，长河落日圆。

黄梅时节家家雨。

_________________，勿施于人。

3、写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者的姓名哦!(1分)

4、写一句你积累的歇后语。(1分)

五、我能选择正确的词语填空。(3分)

感激 感动 聪明 高明 虽然……但是…… 不是……而是……

1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很()。

2、普罗米修斯的不屈行为()了大力神赫拉克勒斯。

3、乡下人家的生活()单调，()却很充实。

六、这学期，我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了《》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综合性学习活动中，通过搜集资料，我找到并了解了《___________》的异国风光和《_______________》的古代田园风光。(3分)

七、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代，还有标点符号哦!(5分)

第二部分:阅读积累与运用(30%)

一、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。(15分)

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，()什么时候，()什么季节，()有一道独特、迷人的风景。

1.在文中()里填上合适的关联词，你一定会!(1分)

2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(2分)

融洽()独特()

3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。(2分)

(1)

(2)

4.用“___”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(2分)

5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。(2分)

(1)提出问题，总起作用。

(2)总结全文，点明中心。

(3)承上启下，过渡。

6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也说说原因。(2分)

7.想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。(2分)

8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏?(2分)

(1)

(2)

二、阅读短文，回答问题。(18分)

可贵的沉默

铃声响了，开如上课了，我问同学们：“爸爸妈妈知道你生日在哪一天吗?”

“知道!”“知道!”孩子们齐声回答。

“当然祝贺了!”肯定庆贺的!”

“知道的，‵庆贺的请举手!′”“刷!”他们都骄傲地举起了手，神气十足地左顾右盼。有的忍不住快乐地交谈，什么生日聚会，生日礼物，父母的祝福……

看来，孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去(寻访 寻找)(躲藏 蕴藏)在他们心灵深处的、他们自己没(认识 意识)到的极为珍贵的东西。“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手!”我声音不大，但很清晰地问。

霎时，教室里很安静。我有意地把问题重复了一遍，教室里依然很安静。

他们感到了我的期待。他们低着头，不敢看我，望着窗外，沉默不语。在这一片沉默下面涌动着什么□萌生着什么□又似乎在忍受着什么□是不安□还是愧疚□我不知道，但是，我很清楚地意识到了孩子们心底最珍贵的东西。

1、从括号内选一个正确的词语画上“√”(3分)

2、在最后一段的“□”上加上标点符号。(2分)

3、写出下列词的反义词。(2分)

神气十足()左顾右盼()

4、我能写出这篇短文主要内容(3分)

5、我认为“极为珍贵的东西”应该是______________________。(2分)

6、当同学们回答不出自己父母亲的生日时，他们会想些什么呢?

7、你知道自己父母亲的生日吗?如果知道，你准备用怎样的方式庆贺呢?(3分)

第三部分：习作(40分)

一、小练笔：六一儿童节过去了，学校或者我班举行了丰富多彩的活动，我想把这个情景写下来。(100字以内，最好60—80字)(5分)

二、习作：(35分)

题目：我最喜爱的你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。