六年级思品与社会期末考试试卷（共五篇）

第一篇：六年级思品与社会期末考试试卷

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5．（）在乒乓球世界排名连续8年保持第一，被称为“乒乓皇后”。

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一、填空题（每空1分，共32分。）

1．我国古代“四大发明”是、、、。2．勿以恶小而为之，勿以（）。3．四大文明古国分别是（）、（）、（）、（）。4.炎帝在历史上被称为“”即“农业之神”，黄帝被称“”是中华文明的最早祖先。

5.我国早在3000多年前的时期，人们将文字刻写在龟甲，兽骨上，人们把这种文字称为。

6.中国近代史上第一个不平等的条约是7.开辟了中国革命的第一块根据地。

8.1949年10月 1日，毛泽东主席在天安门城楼上，向世界庄严宣布“。”

9．从1979年开始，我国先后在东南沿海建立了、、、、五个经济特区。

10.中国改革开放的总工程师是，杂交水稻之父是两弹元勋是。

11.1970年4月24日，我国成功地发射了第一颗人造卫星——“”。2003年10月25日航天英雄乘坐的“”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功升空。

12.1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安发动兵变，捕获蒋介石，这就是历史上的“___________”。

13.新中国成立后，把《_______________》定为中华人民共和国国歌。

14.男女同学之间，既不要，也不要，而应该

地正常交往，珍惜和发展同学间纯真的友谊。

二、选择题（每小题2分，共20分。）

1．1895年4月，清政府被迫一日本签订了（）。

A、《南京条约》B、《马关条约》C、《辛丑条约》

2．1927年秋天，（）在湖南领导了秋收起义。

A、毛泽东B、朱德C、周恩来

3．1927年8月1日，（）八一南昌起义的主要领导人之一。

A、毛泽东B、朱德C、邓小平

4．1949年9月第一届中国人民政治协商会议选举（）为中央人民政府主席。

A、朱德B、毛泽东C、刘少奇

A、郭晶晶B、王楠C、邓亚萍6.最早种植水稻和粟的国家是（）。

A、美 国B、英国C、中国 7.东汉时期的（）发明了地动仪。

A、祖冲 之B、张衡C、李时珍 8.明朝郑和七次下西洋远航，（）起了很大的作用。

A、司南B、罗盘针C、指南 9.制造南京大屠杀的帝国主义国家是（）。

A、英国B、法国C、日本

10.打响了反对国民党反动派的第一枪的起义是（）。

A、南昌起义B、秋收起义C、广州起义

三．判断题（每小题2分，共20分。）

1.诚实守信，是每一个人都应该具备的优良品质。（2.在共同的学习和生活中男女同学之间应该团结合作，互帮互学。（3.距今170万年前的元谋人不仅能使用天然火，还能保存火种。（4.四大发明是我国成为世界文明古国的重要标志。（5.在唐末隋初，我国劳动人民发明了雕版印刷术。（6.《马关条约》规定赔偿日本军费白银45两。（7.数学家祖冲之精确的推算出圆周率在小数点以后的第5位数。（8.唐朝著名的诗人白居易被称为“诗仙”。（9.我国被称为“天下雄关”是 山海关。（10.北宋时期的祖冲之发明了活字印刷术。（四、连线题.把相应的时期.作品.作者连起来（共8分）

春秋《史记》李 白

明朝《 孙子兵法》李时珍

汉朝《蜀道难》孙 子

唐朝《本草纲目》司马迁

五、列举（每小题10分，共20分。）

1．列举中国共产党第一次全国代表大会的部分代表。（5---6位）

2.列举1984年，我国开放的14个沿海城市。））））））））））

第二篇：六年级思品与社会复习资料

六年级思品与社会复习资料

姓名

1、会与人打交道是一种社会生存本领，掌握了这个本领会使你成为一个受欢迎的人。

2、人人都希望在与他人交往时，相互之间能和谐相处。因为和谐融洽的关系，会给我们的交往带来乐趣。“己所不欲，勿施于人”！

3、地球为人类的生存与发展提供了空间、资源和环境，我们的生活离不开地球。水是生命之源，森林是“地球的肺”，煤炭是“工业的粮食”，石油是“工业的血液”。

4、地球是我们唯一的家园，月球是距离地球最近的星球，火星是与地球最类似的星球。

5、全世界有100多个国家和地区生活用水告急，其中43个国家严重缺水，危及20亿人口的生存。

6、我国荒漠化面积约占国土面积的27.3%，而且这一比例还在扩大。全球荒漠化面积已经达到36亿公顷，占陆地总面积的1/4，涉及9亿人口、100余个国家。

7、全球的年耗水量已达7亿立方米，正以每年5%的速度递增，每15年用水量就翻一番。全世界已有100多个国家和地区生活用水告急，其中43个国家严重缺水，危及20亿人口的生存。

8、含硫和氮的废气在大气中形成酸雨。酸雨不仅会严重腐蚀建筑物，还会使土壤酸化，导致树木枯死，农作物减少，湖泊水质恶化，鱼虾死亡。酸雨就像“空中死神”一样威胁着我们。9、2月2日是“世界湿地日”，今年的主题是健康的湿地，健康的人类。3月22日是“世界水日”，今年的主题是涉水卫生。3月23日是“世界气象日”，今年的主题是观测我们的星球，共创更美好的未来。4月22日是“世界地球日”，今年的主题是善待地球，保护环境。6月5日是“世界环境日”，今年的主题是促进低碳经济。

6月17日是“世界防治荒漠化和干旱日”，今年的主题是防沙治沙与农民增收。

10、中水：排放的生活污水、工业废水经回收、处理后达到一定的水质标准，可在一定范围内重复使用的非饮用水叫中水。可用来灌溉、冲厕、道路保洁、洗车、城市喷泉、冷却设备等。

11、一粒扭扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。

12、减少垃圾的办法：商品简化包装、纸的反复利用和再利用、废品再加工制成工艺品、垃圾分类处理、收取垃圾投放处理费，渗透绿色环保理念、使用无害化（可降解）产品。

13、常见的自然灾害有地震、洪水、台风、瘟疫、火山、干旱、山体滑坡。14、2008、5、12、14时28分四川汶川发生8级大地震。19日14时28分全国默哀三分钟，19日到21日三天为全国哀悼日，下半旗向地震死难者致哀。

15、地震的前兆有：地下水宏观异常（水井甚至枯井中的水变多变浑）、动物异常、气象异常、有地声与地光（天边闪着光）

16、我国东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。它是人类用科学方法观测地震的开端。现代建立风洞实验室进行科学实验，获得数据，用于预防地震、台风等。

17、地震时的自救方法：如在高楼内千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等空间跨度小的地方，或是桌子、床铺等下面，震后迅速撤离；如在影剧院等公共场所，知万不要慌张，不要乘坐电梯或涌向过道，应立即躲在课桌、椅子或坚固物下面，待地震过后再有序撤离；如正在室外，应用手护住头部，迅速远离建筑物，到空旷的地方，千万不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁、高架路下等处停留。尽量远离加油站、煤气储气罐等有毒、有害、易燃、易爆的场所。

18、红十会：是国际人道主义团体，主要从事国际人道主义援助。中国红十字会自成立以来，以保护人的生命和健康，发扬人道主义精神为主旨，在历次重大灾害救助中发挥了积极的作用。

19、战争不仅要耗费大量的物力和财力，还会给人民的生命和财产造成重大损失。第一次世界大战爆发于1914年，持续4年多；第二次世界大战爆发于1939年，历时6年。1944年，二战中的14个反法西斯国家组成的联军在法国诺曼底登陆，加速法西斯德国的灭亡。

20、战争的危害：使儿童失去受教育的机会，使家园饱受战火的摧残，使无辜的人们流离失所、无家可归、使人们受着战争创伤的心灵煎熬。

21、1945年春，二战结束，50个国家的代表在美国旧金山举行联合国制宪会议。1945年10月24日，《联合国宪章》生效，联合国诞生。

22、联合国安全理事会是维护国际和平与安全的机构。由15个理事会国组成，包括5个常任理事国10个由大会选出、任期两年的理事国。其中中国、法国、俄罗斯、美国与英国是5个常任理事会国。

23、从2002开始，每年的9月21日为国际和平日。这一天为全球停火和非暴力日，所有国家和人民要停止敌对行动。

24、1955年，周恩来总理在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

25、我国拥有一支装备先进、技术精良的现代化海陆空部队，成为维护世界和平的重要力量。

26、中国第一支走出亚洲参加联合国维和行动的部队是2003年4月，中国的175名官兵到达非洲。

27、鸽子被正式认为和平的象征是1950年11月，当时毕加索画了一只衔着橄榄枝的飞鸽来纪念在华沙召开的世界和平大会。

28、热爱和平，反对战争是全世界人民共同的心声。人们常用放河灯、绣和平鸽、打结的枪管、高唱和平歌、写文章等方式来表达对和平的追求和向往。

29、新的交通工具、通信工具的出现，特别是通信卫星和网络的出现，拉近了人与人之间、国与国之间的距离。世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”，遇到问题必须共同面对，人们的生活方式也在悄悄发生变化。

30、2008年8月8日晚8时奥运会在北京召开，主题是“同一个世界，同一个梦想”。2003年春，非典肆虐中国。1990年，中国参加了国际横穿南极大陆的探险活动。

31、世界上共有200多个国家，66多亿人口。

32、中国有14个邻国和六个隔海相望的国家。

33、联合国会徽：是1946年联合国大会通过的，徽底为蓝色，图案为白色，它的图案是一幅从北极看去的世界地图，地图上标有陆地和海洋，经线和纬线，地图底部和左右两侧为橄榄枝。世界地图象征着整个世界，橄榄枝象征着绕世界的和平，体现着联合国的宗旨。

34、联合国的宗旨是维护世界和平与安全，促进国际和平与发展。

35、如何保护地球？答：○

1控制人口的过快增长；○2保护地球资源和环境，合理开发、利用有限的地球资源；大量的植树造林，退耕还林还草，扼制荒漠化面积的增大；节约用水，循环利用有限的淡水资源；○

3减少废气、废水、废渣的排放；减少垃圾的投放，加大回收利用率，渗透绿色环保理念，使用无害化（可降解）产品。

第三篇：六年级思品与社会期中检测试卷

未来版六年级品德与社会上册期中检测试卷

考号：

姓名：

得分：

一、填空题。（每空2分，共48分）

1、是每一个人都应具备的优良品质，它也是一个企业、一个民族、一个国家、和 的根本。

2、男女同学之间要交往，既不要，也不要。

3、随着年龄的增长，男女生的逐渐显现出来，因此，男女同学之间应该优势互补、互相、互相，共同进步。

4、我国古代的四指、、、，它推动了人类的进步，是我国对世界闻名的重大贡献，也是我国成为世界文明古国的重要。

5、被尊为中华民族的祖先，也是早期中华文明的缔造者，所以人们尊称他为“ ”。

6、我国的文字发展大体上了、、小篆、、、、、等演变过程。

7、《 》被誉为“世界古代第一兵书”。

8、《史记》记载了从 到 时期的史实，是我国古代第一部纪传体通史。

9、“己所不欲，勿施于人”是 的格言，它的意思是：。

二、选择题（每小题1.5分，共15分）

1、下列行为中，违背诚信原则的一项是（）A、售货员多找了钱马上退还B、考试舞弊 C、言行一致 D、上传下达

2、（）是男生的优点，（）是女生的特点。

A、美丽大方B、英俊潇洒C、力气很大D、力气最小E、大大咧咧F、爱生气

3、我国各族人民每逢（）佳节，纷纷来到黄帝陵祭祖。A、端午 B、中秋 C、清明 D、元宵

4、最早种植水稻和粟的国家是（）A 美国 B、英国 C、中国

5、东汉时期的（）发明了地动仪。A 祖冲之 B、张衡 C、李时珍

6、明朝郑和七次下西洋远航，（）起了很大的作用。A、司南 B、罗盘针 C、指南针

7、下列号称世界八大奇迹之一的是（）A、莫高窟 B、故宫 C、秦始皇陵兵马俑

8、下列是孙子兵法中受到毛主席盛赞的思想是（）A、一鼓作气 B、知彼知己，百战不殆 C、走为上策

9、关于“甲骨文”，下列说法正确的是（）

A、文字像甲骨，所以称为“甲骨文”。B、“甲骨文”是在周朝以后出现的。C、刻在龟甲和兽甲上的文字称为“甲骨文”。D、现在河南部分地区仍使用“甲骨文”。

10、被称为“东方药物巨典”的书是（）A、司马迁的《史记》 B、孔子的《论语》 C、李时珍的《本草纲目》D、孙武的《孙子兵法》

三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每小题1.5分，共15分）

1、诚实守信，是每一个人都应该具备的优良品质。（）

2、在共同的学习和生活中男女同学之间应该团结合作，互帮互学。（）

3、距今170万的元谋人不仅能使用天然火，还能保存火种（）

4、四大发明是我国成为世界文明古国的重要标志。（）

5、在唐末隋初，我国劳动人民发明了雕版印刷术。（）

6、南北朝时期的数学家祖冲之精确的推算出圆周率在小数点以后的第5位数。（7、唐朝著名的诗人白居易被称为“诗仙”。()

8、我国被称为“天下雄关”是 山海关。（）

9、北宋时期的祖冲之 发明了活字印刷术。()

10、王羲之是画圣，吴道子是书圣。()

四、连线题，把相应的时期、作品、作者连起来。（共8分）孔 子 南北朝时期的数学家 李时珍 春秋时期的教育家 祖冲之 东汉时期的天文学家 张 衡 明代著名中医药学家 司马迁 唐代著名诗人 孙 子 东晋著名书法家 王羲之 春秋晚期的军事家 李 白 《史记》作者，著名史学家

五、回答问题（14分）

1、作为炎黄子孙的你怎样为中华文明增光添彩？

2、万里长城古今有哪些作用？）

第四篇：六年级品德与社会期末考试试卷

六年级品德与社会期末考试试卷

班级姓名得分

一、填空题（每空2分，共30分）

1、世界上第一台测定明的。

2、水是生命之源。

3、月球是离地球最近的星球，4、每年的5日是“世界环境日”。

5、迄今为止，次世界大战，每次战争总给人类带来巨大的灾难。

6、当今世界，维护国际和平与安全，促进国际间发展的国际组织是，每年的10月24日是它的诞生之日。

7、每年的9月21日为国际日，每年的这一天，所有国家和人民都要停止敌对行动。

8、我国北京2008年奥运会的主题口号是、同一个梦想。

9、很多时候，灾害造成的人员伤亡并不是直接来自于灾害本身，因此学会10、2003年3月，美国发动了对的战争，使这个国家遭受了巨大的灾难。

11、1955总理在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。

12、当今，热爱和平，反对

13、随着

14、真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的质和良好的品行修养。

15、在与人相处的时候，我们自己不想干的事，就不要强加于人，这用孔子的名言说就是：己所不欲，二、选择题（每题1分，共10分）

1、当你与父母发生冲突时，下列哪种做法比较合适？（）

A自己委屈的哭B对着父母大喊大叫C离家出走D与父母沟通

2、在和朋友相处时，下列哪种行为会给双方带来快乐？（）

A对我食言B在我伤心的时候嘲笑我C替我保守秘密D给我起外号

3、被称为“工业的血液”的矿产资源是：（）A石油B煤炭C天然气D大气4、1945年8月6将两颗原子弹投向日本的广岛，造成了巨大的灾难。（）A苏联B美国C中国D英国

5、为了维护世界和平与国际安全，（）A解放部队B维和部队C特种部队D警察部队

6、最能施惠于朋友的，你认为是（）

A金钱B物质上的接济C真诚的态度D好吃的

7、为人类的生存和发展提供了空间、资源和环境的是（）A地球B星球C太空D宇宙

8、当人体内的水分减少）A 10%B 20%C 30%D 40%

9、下列哪些物品不会直接污染环境？（）A废电池B废气C废水D中水

10、被正式公认为和平的象征的是（）A鸽子B青蛙C兔子D燕子

三、判断题（每小题1分，共12分）

1、男女同学要愉快相处，就要留意异性同学的闪光点，用欣赏的眼光去看待对方（）

2、“保护母亲河行动”以保护哺育中华民族和一方人民的“母亲河”——淮河、长江及其他主要江河为主题。（）

3、中国是联合国安理会的常任理事国之一。（）

4、“酸雨”会腐蚀建筑物，会使土壤酸化，导致树木枯死，农作物减产。（）

5、我国的非饮用水，都大量使用中水。（）

6、我国一贯主张用武力解决各国或地区间的冲突。（）7、1976年的唐山大地震是20世纪中国地震史上最悲惨的一幕（）

8、在灾难发生时如果被困，只需要有逃生的技巧。（）

9、战争造成的物质损失和心灵创伤，都可以通过重建来很快补回。（）

10、现在，世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”。（）

11、我们生活在一个“地球村”，遇到问题，必须共同面对。（）

12、“瑞恩的井”不值得我们学习。（）

四、简答题（每小题5分，共30分）

1、请列举地球上发生的自然灾害？（三种以上），并以其中一例来说说它给我们人类带来哪些灾难？

2、请列举“和平共处五项原则”

3、在日常生活中，我们怎样做可以尽量减少水的消耗量，以及如何重复使用水？请你写出你的金点子来？（至少四条）

4、地球上的自然资源日益减少，会给我们人类带来哪些后果？

5、发生地震时，如果你正在教室里上课，你认为正确的做法是什么？如果你在室外，你又会怎样做？

6、你知道在我们的生活中，有哪些问题需要全国人民共同合作解决？（至少五个）

五、论述题（第1小题10分，第2小题8分，共18分）

1、2008年5月12日，我国四川济川地区发生了里氏8.0级大地震，消息一出，举世震惊，每个人都以自己的方式表达了对灾区人民的关爱，请你现在给当地的同龄人写一封慰问信，表达你对他们的关爱（注意：文中不得出现真实的校名，人名）

2、小学六年的生活即将成为回忆，你一定有话要对老师和同学说吧！那就赶紧写下来吧，别犹豫了！（请分别给一位老师和一位同学写一段你想对他们说的心里话，文中请用××老师和××同学来代替真实姓名）。

第五篇：六年级思品试卷分析

2016---2017学第一学期四年级思品试卷分析

翟洪顺

一、试题整体分析

1、本次试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量适当，充分考查了学生课本知识指导生活的能力这一特点，题目所占比例搭配比较合理，试题比较简单，层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合小学四年级学生的特点，使不同程度的学生都能充分的体现自我。

2.知识点的涵盖与新课程标准分析:

本份试题的知识点能紧紧围绕新课程标准出题，对品德与社会课程标准三维目标的考查，既全面又有侧重，试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查，而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。

二、答卷情况分析

（一）学生答卷总体情况：

四年级共有学生36人，参加考试人数36人，总分2442分，平均67.83分，及格人数31人，及格率为86.11%，最高分为86分，最低分为43分。总的来说，学生对基本知识的掌握过关。学生对本科的学习积极性比较高，品德与社会这门学科对于小学生来说特别有吸引力，从多方面培养了学生的各种能力，真实反映了学生的社会生活领域和社会实践能力。

（二）具体情况分析：

本次试卷分为五部分

第一部分：填空。考查目的主要是让学生了解并掌握一些最基本的应知应会常识，正确率比较高，出错较多的是3，4小题，第3题错的原因是写了错别字，第4小题“------是藏族人民常用的驮负工具。”因为课本上没有这个原话。

第二部分：选择题。判断题正确率较高，达到90％。

第三部分：判断题。主要考查的知识点是：我国的一些重要事件等。从卷面上看，多数学生能做出正确的判断。

第四部分：连线题。正确率较高。第五部分：排序题。考查学生对材料题的理解，以及同学们对自然环境的了解。不仅考察了学生的知识，也培养了孩子们的环保意识。第六部分，问答题，正确路I较高。

三、存在的问题

1.失分比较严重的是第一题，学生对课本中的小知识点掌握不牢靠。

2.只注重教材，没有联系实际，存在教教材的现象。品德考查的目的不仅是书本知识，还要注重学生平时行为，从卷面上暴露出学生自身思想、行为的问题。

3.部分学生不能正确理解题意，进行仔细分析，部分学生审题意识还比较差，反映出学生做题不够认真、细致。

四、今后的教学建议

1.在今后的教学中，要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。

2.认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又联系生活，真正培养学生学习的兴趣。

3.端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。

4.教师在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。

5.改革课堂教学，优化教学过程，让学生自主学习，合作学习，努力做到一边学习，一边巩固练习，把功夫下在平时，不至于到复习阶段出现芝麻西瓜一把抓，进而不断提高教学成绩，大面积提高教学质量。

6.深刻领会全面实施素质教育的精神，为学生终身学习着想，培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。

7.培养他们的独立性和自主性，引导他们学会在实践中学习，在合作中学习，使其会学。

8.注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。同时继续适当增加一些学生对生活事例的理解与考查, 综合考查学生的各种能力

五、教学措施：

本学期充分利用现代化教学手段，提高学生的学习兴趣，充分利用课文中的插图等直观教具和挂图，使学生能够直观地、形象地理解和掌握课文内容。注重学生的特点在教学中从他们常见的社会事物和现象入手由远及近由浅入深由具体到抽象。堂上让学生联系自己、班级、自然社会多讲、多讨论，提高学生的观察能力，锻炼学生的语言表达能力。组织学生进行社会调查，在活动中对学生进行培养教育。

六、多样化的情境式表演。

我们可以结合有关教学内容，开展多种形式的“情境表演”。教学中分别让学生角色扮演，加深了对课文内容的理解，使学生进一步体会内容。当学生有了一定的道德认识，这时更应该给他们创设一定的情境。

情境表演对于学生来说比较真实、亲切，能使学生充分参与、积极表现，融入课堂教学，比较自然地主动发展，从而深化道德认识，内化道德情感，起到事半功倍的效果。

七、引导学生自主学习

儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。

四、互动的小组讨论。

在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此，在教学时要善于调动和利用学生已有的经验，展开小组合作，使学生的主体得到了充分发挥，学生得到了“全身心”的投入上，有利于培养他们的兴趣和注意力，特别是在解决问题的过程中，学生在有了更为真切的情感体验，有利于道德认识内化为学生的自觉行为，同时也培养了合作意识，增强了可持续发展的能力。

学生良好的行为习惯不是一节思品课就能解决的问题，为配合好思品教学，应有一定的强化规范训练，结合思品教学制定每周每月的规范目标，使课堂上的热情延伸到课外。经常不断地进行课后导行、巩固，才能使学生把热情倾注到所接受教育的内容上，逐步养成良好的行为习惯。通过一学期的教育教学，教学效果良好，达到了预期效果。