第一学期人教版九年级物理上册教学质量期末检测试卷含答案5则范文

第一篇：第一学期人教版九年级物理上册教学质量期末检测试卷含答案

2020—2021学年度第一学期教学质量调研测试 九年级物理试题（卷）题 号 卷面分 一 二 三 四 五 总 分 得 分 考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分（其中含3分卷面书写）。考试时间90分钟。请将第Ⅰ卷的答案填写在题后相应的答题栏内。

第Ⅰ卷（选择题 共30分）得 分 评卷人 一、选择题（每小题2分，共30分，每小题有且只有一个正确答案)1．香椿木被称为“中国的桃花心木”，是因为它的材质不但细密坚韧，花纹美观，而且散发的香椿素气味清香持久，可以健胃开脾，增加食欲，还可以防虫蛀。这里的“清香”是因为（）A．气体分子间隙大 B．气体分子无规则运动 C．气体分子间有斥力 D．气体分子间存在引力 2．如图所示，对于图片中描述的的物理过程，下列叙述中正确的是（）A．图甲，厚玻璃内空气被压缩时，空气的内能减小 B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减小 D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大 3．关于热和能的知识，下列说法中正确的是（）A．生火烧水，是利用做功的方法增大水的内能 B．北方冬天的“暖气”输送，用水作介质，是因为水具有比热容大的特点 C．内燃机的做功冲程，是将电能转化为内能 D．燃料燃烧时放出了热量，所以能的总量增加 4．两个相同的容器分别装了质量（此处质量应改为质量和初温）相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知，下列说法中正确的是（）A．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 B．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 C．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 5．关于电现象，下列说法中正确的是（）A．摩擦起电就是创造了电荷 B．带电物体所带的电不是正电就是负电 C．带电物体能够吸引带同种电荷的物体 D．电流方向与电子定向移动方向相同 6．如图所示的电路由电源、三个灯泡、一个开关组成。关于该电路，下列说法中正确的是（）A．L1、L2并联，开关S闭合后，L3不亮 B．L1、L2、L3并联 C．L1、L2串联，L2、L3并联 D．L1、L2、L3串联 7．如图所示，保持电源电压不变，开关S由断开到闭合。下列说法中正确的是（）A．电流表示数变大 B．电流表示数变小 C．电压表示数变大 D．电压表示数不变 8．在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则下列说法中正确的是（）A．电阻R1两端的电压为1.2V B．电阻R2两端的电压为4.8V C．电源电压为6V D．电阻R1、R2两端总电压为7.2V 9．小华设计了一种输液提示器，能在护士站观察到药液量的变化。当袋中药液量减少时，为使电压表示数随之减小，下列选项中符合要求的电路图是（）A B C D 10．某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列说法中与图象相符的是（）A．两电阻阻值的关系是Ra＞Rb B．电压相同时，通过a的电流较大 C．电流相同时，b两端的电压较大 D．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小 11．小明同学按照如图所示的电路进行实验，当开关闭合时，下列判断中正确的是（）A．灯泡L1和L2是并联的 B．电压表测量的是电源两端的电压 C．若L1短路，电流表有示数，电压表无示数 D．若L1断路，电流表、电压表都无示数 12．如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220 V 60 W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则下列说法中不正确的是（）A．消耗的电能一样多 B．电流做的功一样多 C．产生的热量一样多 D．电烙铁产生的热量最多 13．如图所示，电源电压恒定，小灯泡L1、L2均标有“12V 6W”字样（设灯丝电阻不变），当S1、S2闭合时，灯L1正常发光，当S1闭合、S2断开时，两盏灯的总功率为（）A．3W B．6W C．12W D．1.5W 14．如图甲所示，粗细均匀的电阻丝AB（AB的阻值不随温度变化）通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I-U图象如图乙所示。下列选项中计算结果正确的是（）A．电源电压为9V B．小灯泡的额定功率为3W C．电阻丝AB的最大电阻为3Ω D．滑片P滑至A端时，1min内电阻丝AB产生的热量为135J 此题中图乙有误，因为电路开关闭合后滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中小灯泡的电流和电压不可能为0，因此应将图象0至0.5部分曲线去掉或者改为虚线，否则无法解答。

改后的图如下：

15．如图所示是小明家上月月初和月末的电能表表盘示意图，表盘上“1600 imp/(kW·h)”表示用电器每消耗1 kW·h的电能，电能表上的指示灯闪烁1600次。断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2 min，指示灯闪烁32次。下列选项中正确的是（）A．小明家干路中的电流不得超过10 A B．小明家上月消耗的电能为911 kW·h C．小明家使用的电饭锅消耗的电能为0.02 kW·h，合7.2×104 J D．指示灯每小时闪烁1600次 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 第Ⅱ卷（非选择题 共67分）得 分 评卷人 二、填空题（每空1分，共25分）16． 劣质的油性油漆、板材、涂料、黏合剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，如果用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为。用黏合剂可以把装修板材粘在一起，这说明_____________________________________。

17．天然气的热值为4.2×107J/kg，表示的物理意义是：1kg天然气 放出的热量为4.2×107J；

某市出租车用天然气代替燃油，减小了污染，降低运营成本。某出租车在一段时间内消耗了500g天然气，若这些天然气完全燃烧，可放出________J的热量。

18．收音机的音量控制旋钮是一个电位器，它实际上是一个，它通过改变接入电路中电阻丝的______来改变电阻大小从而改变电流，达到改变声音大小的目的。

19．在铝、铜、硅、塑料四种材料中，可以制作二极管的半导体材料是______，属于绝缘体的是______，从导电性能方面考虑，制作导线时选用______最好。

20．小明用干燥的毯子将家中的长毛狗包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，这是因为狗毛因为摩擦带上了_____(填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥。狗毛带电的实质是______在毛毯和狗毛之间发生了转移。

21．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是流过（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，如果灯泡L1和L2的电阻之比为1：2，则此电路中干路的电流大小为。

甲 乙 22．随着我市成功通过国家义务教育均衡化验收，所有学校教室都配备了多功能一体机和标准的日光灯照明设备，多功能一体机正常工作的电压为____伏，多功能一体机与日光灯之间是_____的（选填“并联”或“串联”）；

额定功率为40W的日光灯正常工作１h，消耗的电能是________J。

23．电荷的 形成电流，电流是有方向的，把________定向移动的方向规定为电流的方向。

24．如图所示为一个小灯泡L和一个定值电阻R的I﹣U图象，由图象可知L的阻值是变化的，导致其阻值变化的根本原因是_____变化；

当把它们串联在0.4A的电路中时，L的电阻为_____Ω，当把它们并联在2V电路中时，电路的总功率为_____W。

24题图 25题图 25．如图所示，R1=R2=R3=10Ω，某同学误将一电流表并联在R2两端，发现电流表示数为1.5A，据此可推知U=_____V；

若用一只电压表代替电流表并联在R2的两端，则电压表的示数为____ V。

26．张营镇光伏发电厂占用小屯旧村800余亩采煤塌陷地，建起了10兆瓦（1兆瓦=106瓦）的太阳能光伏发电系统。该项目将实现年产值4200万元，有力的促进了张营镇经济的快速发展。光伏发电是将______能转化为电能。该地区一天的有效光照时间按8h计算，该光伏发电系统一天共发电______千瓦时。

得 分 评卷人 三、作图题（每图3分，共6分）27．在图中用笔画线代替导线补上两根导线，要求：(1)灯L1和L2并联；

(2)电键只控制L2。

28．如图所示为一实物电路，请在虚线框内画出所对应的电路图。

得 分 评卷人 四、实验，探究题（共20分）29．（8分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。

（1）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过 来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）；

（2）比较不同物质吸热升温的特点：

①应选择_____两图进行实验；

需要的测量器材除如图所示外，还需要_____和_____。

②不同物质吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计上升示数”或“加热时间”）；

③若液体b的比热容是 4.0×103J/（kg·℃），液体a的比热容是_____J/（kg·℃）。

30．（12分）在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

甲 乙 丙（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（2）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端。

（3）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的I−U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W。

（4）小刘同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是(写出一种即可)。

（5）小罗想利用这些器材以及一个已知阻值的电阻R0测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏。小华帮他设计另一个实验方案：利用图丙所示的电路：①先闭合开关S、S1，记下电压表示数U1；

②再_ _此空答案改在后面答案中，记下电压表示数U2。则Rx=_____(表达式用测得的量与已知量表示)。

得 分 评卷人 五、计算题（每小题8分，共16分）31．辽宁日报讯：2017年11月23日，在灯塔市大河南镇全家村的一块大田里，一台“大机器”正张开巨大的“嘴巴”，将田里的玉米秸秆“尽收囊中”，不一会儿，它就“吐出”一个直径约1.3米、高约1.5米的圆柱形玉米秸秆，如图甲所示。有了这个机器以后，减少劳作成本，改善农村焚烧秸秆带来的环境污染，为企业的生产提供了原料，打捆后的秸秆可用于生产秸秆颗粒燃料如图乙所示。（已知秸秆颗粒的热值q=1.5×107J/kg；

c水=4.2×103J/(kg•℃)，水的沸点为100℃）（1）完全燃烧20kg秸秆颗粒能放出多少热量？（2）将质量为5kg、初温为20℃的水烧开饮用需要多少热量？（3）在上个问题中使用秸秆颗粒燃料来烧水，炉子的效率为30%，需要燃烧多少千克的秸秆颗粒？（计算保留两位有效数字）甲 乙 32．如图甲所示是某品牌电炖盅，它能够先用400W的功率将食物加热，达到一定温度时，温控开关会自动改变为较低的功率缓慢加热，直至沸腾，这有利于锁住食物营养成分。其简化电路图如图乙所示，电源电压为220V，R2 =363Ω，R1、R2均为加热电阻，开关S1为温控开关。求：

甲 乙（1）电阻R1的阻值；

（2）温控开关自动改变后，电炖盅的功率；

（3）电炖盅把质量为2kg、20℃的汤加热20min时，温控开关自动改变功率，这时汤的温度是多少?[不计热量损失，c汤=4.0×103J/(kg▪℃)] **2019—2020学年度第一学期教学质量调研测试 九年级物理试题参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共30分，每小题有且只有一个正确答案)1．B 2．C 3．B 4．D 5．B 6．A 7．D 8．C 9．C 10．A 11．C 12．C 13．A 14．D 15．C 二、填空题（每空1分，共25分）16．分子不停地做无规则运动 分子间存在引力 17．完全燃烧 2.1×107 18．滑动变阻器 长度 19．硅 塑料 铜 20．同种 电子 21．L2 0.84A 22．220 并联 1.44×105 23．定向移动 正电荷 24．温度 2.5 1.6 25．30 10 26．太阳 8×104 三、作图题（每图3分，共6分）27． 28．如图所示 四、实验，探究题（共20分）29．（8分，除注明外，每空1分）（1）甲、乙 温度计上升示数（2）①甲、丙 秒表 天平 ②加热时间 ③2.0×103（2分）30．（12分）（1）（2分）（2）A（2分）（3）0.5（2分）（4）灯泡断路（2分）（5）②断开S1（2分）此题答案应将断开S1 该为闭合S，断开S1，（U1－U2）R0/U2（2分）五、计算题（每小题8分，共16分）31．（1）3×108J（2）1.68×106J（3）0.37kg 32．（1）121Ω（2）100W（3）80℃

第二篇：2013-2014学第一学期期末教学质量监测八年级物理试卷(含答案)

2013-2014学第一学期期末教学质量监测

八年级物理试卷

2.搭载着３位航天员的神舟九号飞船与在轨运行的天宫一号目标飞行器顺利“牵手”时，天宫一号和神舟九号组合体正以7.8km／s的速度，自西向东飞越祖国上空。神舟九号和天宫一号在自动交会对接过程中相对人类居住的地球是的。（填“运动”或“静止”）

3.2013年枞阳县初中毕业生升学体育考试评分标准男生1000m长跑成绩4min45s属于及格水平，则获得这个成绩的学生，在长跑中的平均速度是_________m/s。

4．男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度，女高音的音调。

5.“超声波喷雾降温扇”，它的原理是利用超声波具有的，把水打击为很细小的水雾，在风扇转动时喷出,从而达到降温的目的。把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，这层霜是由____________这种物态变化形成的。

6.取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是___________现象（填物态变化名称）；然后向下推动活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用______________方法可以使气体液化。

7.我县莲花湖公园已建成开放性城市公园，各式现代建筑依湖矗立，充满时代气息。建筑物在湖中的“倒影”是由光的所形成的虚像，这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为有一部分光发生进入了水中。

8.一束光线与界面成30°角从A物质射到B物质，反射光线恰好与折射光线垂直，则入射角为_______，折射角为_______。

9．一块铝投入装满酒精的烧杯中，溢出酒精的质量是8g，则此铝块的体积是cm；若把此铝块投入装满水的烧杯中，溢出水的质量是g。（铝块均浸没，ρ

八年级物理第1页(共4页)酒精3

一、填空题（每空2分，共32分）1.如图所示，甲为用刻度尺测量一物块的长度，该物块的长度为cm；乙中体温计所示温度是℃。甲 第1题图 乙 =0.8×10kg/m）3

3二、选择题

（每小题3分，共30分）

10．“„„驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得

雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋„„”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是【】

A．空气可以传声B．锣鼓声响度很小 C．锣鼓声传播速度很小D．观察者离声源很远 11．以下是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解．其中正确的是【】 A．“孤帆一片日边来”——“孤帆”的运动，是以江岸为参照物的 B．“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成 C．“人画桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸 D． “不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“音调”

12．用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是【】

第12题图

A．甲和丁B．甲和丙C．甲和乙D．乙和丁

13．我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。如图，某物体分别沿两条路径从M点运动到N点：第一次先从M到P，再从P到N；第二次直接从M到N。则物体的两次运动【】

A.路程相等，位置的变化相同B.路程不等，位置的变化相同 C.路程相等，位置的变化不同D.路程不等，位置的变化不同 第13题图 14.下列实例中利用液化放热原理的是【】

A．液化石油气B．仙人掌针状叶C．纸锅烧水D．蒸汽熨斗 15.小林同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离

L，那么，凸透镜的实际焦距【】

A．一定小于LB．一定大于L C．可能小于L、也可能大于LD．可能等于L 16.如图所示，下列成语与其物理知识相符的是【】

A.凿壁偷光----光的折射B．井底之蛙----光的反射第15题图 C.猴子捞月----光的折射D.杯弓蛇影----光的反射

17.某同学在上学去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是【】

八年级物理第2页(共4页)

A.0.8m/sB.0.96m/sC.1.0m/sD.1.2m/s

18.物体在凸透镜前20cm处，可以得到倒立放大的像，现将物体向透镜移近10cm后，得到的像是【】

A.倒立放大的实像B.倒立等大的实像

C.正立放大的虚像D.条件不足，无法判定。

19．某研究性学习课题小组在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图线，根据这个图线，当水的温度从8℃降低至2℃的过程中水的密度【】 A．先变小后变大 B．保持不变 C．一直变大

白色硬纸板上发生从而被我们所观察，同时也能方便地测量；以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置（选填“发生”或“不发生”）变化。

22.逸凡同学在探究凸透镜成像规律时，用如图所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A，接着她保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f'的凸透镜代替原来焦距为f 的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B，观察实验现象，她发现像B比像A变大了。⑴根据上述实验可以判断f'与f大小关系是__________。

⑵在光屏上得到清晰的像B之后，保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离，为在光屏上得到清晰的像，蜡烛应向___________移动。

⑶由实验可知：当用变焦照相机拍照时，如果想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变__________些。

23.逸凡同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将她的实验步骤补充完整。

八年级物理第3页(共4页)

（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的使天平平衡。

（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如左图所示，则小石块的质量为_________g。

50g

10g

取出小石块

再加水至标记

第23题图

（3）如右图所示:

a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记； b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；

c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g； d.计算出小石块的体积为cm3。

kg/m3。

四、推导与计算题（第24小题6分，第25小题8分，共14分；解答要有

必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分）

24.两种金属的密度分别为ρ

1、ρ

2，取质量相同的这两种金属做成合金，试推

导出该合金的密度ρ合 = 2ρ1•ρ2 /（ρ1+ρ2）（假设混合过程体积不变）．

25．如图所示为甲、乙两物质的质量体积图象，请根据图象计算下列问题：

（1）甲物质的密度是乙物质的密度的几倍？

（2）当质量均为1.08kg时，甲、乙两种物质的体积各为多少？

八年级物理第4页(共4页)

第25题图

2013-2014学第一学期期末教学质量监测

八年级物理试卷参考答案及评分标准

一、填空题（每空2分，共32分）

1.1.4536.72.运动3.3.51m/s4.大 高5.能量 凝华6.汽化加压7.反射 折射； 8.60°;30°9.1010

二、选择题（每小题3分，共30分）

三、作图与实验题（第20题4分，其它每空2分，共24分）

20.凹透镜(图略)

21.漫反射反射角和入射角不发生 22.⑴f'＞f⑵右（或透镜）⑶大

23.(1)平衡螺母（2）62.0(3)30（4）2.07×10

四、推导与计算题（第24小题6分，第25小题8分，共14分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分）

24.证明：

设两种金属的质量都为m，则合金的质量为：m合=2m------------------2分

合金的体积为：V合=V1+V2=m/ρ1+m/ρ2------------------2分 合金的密度为：ρ合= m合/ V合=2m/(m/ρ1+m/ρ2)= 2ρ1ρ2/(ρ1+ρ2)------------------2分 25.解：

（1）由图象可知：ρ甲＝2.7g/cm3ρ乙＝0.9g/cm3------------------2分∴n＝ρ甲/ρ乙＝2.7g/cm3/0.9g/cm3 ＝3倍------------------2分（2）当m甲＝m乙＝1.08kg =1080g根据 ρ＝m /V

得V甲＝m甲/ρ甲＝1080g /2.7g/cm3=400cm3------------------2分 V乙＝m乙/ρ乙＝1080g /0.9g/cm3＝12 00cm3------------------2分

八年级物理第5页(共4页)

第三篇：第一学期八年级物理期末检测试卷分析

第一学期八年级物理期末检测试卷分析

龙街中学 刘稳全

一、试卷特点

（一）试卷结构.从上表可以看出试卷中各知识块的结构、比例较合理，加强了主要知识的考查，增加了实验探究部分的占分比例，有利于考查学生能力。

（二）注重对基础知识的考查试题注重基本概念和规律、基本现象理解，有70%的容易题，尽可能从基础知识着手，题目的难度虽降低了，但注意到了试题的灵活性。

（三）体现新课程的指导思想试题体现了过程与方法，从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念。在注重基础知识、基本技能考查的同时，对实验探究、信息搜集与处理等多种能力进行了考查。

（四）加强了物理与生活实际的联系试题加大了与实际联系的力度，有很多试题的情景取之于生活中，学生都比较熟悉，并且这些题都不是为联系而联系，而是真实地反映了“物理就在你身边”，帮助学生打破物理的神秘感，消除对物理的畏难情绪，提高学习物理的兴趣，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。

（五）实验探究的考查力度试卷中的实验与探究作为一个独立的大题旗帜鲜明地单列出来，且分值占13分，以此突出实验探究在新课程中的地位，充分体现新课程的“三维目标”，有利于指导物理教师的日常教学。考查学生对分析实验现象处理实验数据的能力。

二、考试情况分析

（一）低分群较大，相当一部分学生对物理学科失去兴趣和信心在这部分学生已不仅仅是物理知识没有掌握，而是丧失了学物理的兴趣，从他们的答卷可以看出这一点。

（二）基本的物理概念和规律理解不到位基本的概念和规律理解不透彻，往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题

（三）学生的实验、探究能力水平低试卷中的实验、探究的考查比较全面，涉及到对实验基本技能、基本现象、实验数据的分析处理、实验过程和方法，但得分率都不高，说明在教学中这一环节还薄弱，有待进一步加强、提高，需要转变教学观念；改变过去重知识轻能力、重结论轻过程的教学观念，用新的教学理念指导日常教学，将知识转化为学生解决实际问题的能力。

三、今后教学的建议考试不是目的，考试只是一种评价手段，考试的意义应该在考试之外，这次质量检测带给我们重要的启迪和反思。

（一）重视基本知识的教学新课程提出了“改变课程过于注重知识传授的倾向”、“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习”的要求这并不是不注重基本知识，而是要让学生经历观察物理现象、产生物理知识的过程，养成良好的思维习惯，把知识的学习作为培养能力的途径和载体。因此对物理基本知识的教学不是削弱而是加强了，要求更高、更科学了。在这次考试中，考分在50-70分段的考生，大多数是在基础知识上失分严重。

（二）重视实验、探究教学在日常的教学中，不要为实验而实验，要正确理解实验与知识的联系，重视演示实验，学生自己动手的小实验，特别是探究实验，真正让学生体验探究过程，让学生通过自己的亲身经历过程，自然而然地得到知识。同时，在实验中还要注重对学生的科学方法、科学态度的培养，实验后，留给学生思索的空间和回味的时间，让学生学会整理，内化为学生的能力。要想提高物理教学成绩，必须要把实验与探究落到实处。

（三）重视学生能力的培养这次期末测试题“不难”，但“较活”。一个“活”字很形象地表达了考查的主要东西——学生的能力。

那么，在教学中要让学生通过物理知识的学习，物理过程的经历，物理方法的领悟，达到养成良好的物理思维习惯，形成解决问题的多种能力。过去的那种只重视知识、结论，不重视过程和方法，让学生一味地套公式的做法，只会把知识教“死”，把学生教“呆”，严重影响学生的发展，当然，也不可能达到理想的效果。

第四篇：2012年下学期九年级物理期末检测试卷分析

2012年下学期九年级物理期末检测试卷分析

一、试卷的命题特点

1、注重基本知识和基本技能的考查，内容符合学生认知水平、物理课程标准要求学生，初步认识能量、能量的转化与转移、机械能、内能等内容。试卷注重对学生进行基本知识和基本能力的考查。

2、注重对信息进行评估和对信息进行处理能力的考查、物理课程标准要求学生知道物理学不仅指物理知识，而且还包含科学研究方法、科学态度，通过参与科学探究活动，学习信息处理方法，有对信息的有效性作出判断的意识。

3、注重理论联系实际，考查学生设计实验进行科学探究的能力。物理课程标准要求学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品中的物理学原理，激发并保持学生的学习兴趣。致用。

二、学生答卷过程中暴露的问题

1、填空题审题不仔细

部分学生没有认真审题，用已有的思维定势去思考、回答问题，导致用基本概念和规律分析问题时出错。

2、计算题答题不规范

计算题是物理中考中传统题型，“中考说明”要求淡化计算，但不是放弃计算，毕竟它有自己独特的考查学生分析问题，解决问题的功能。阅卷中发现，部分学生不写物理公式，纯数字运算，缺乏正确的单位等。

3、说理题的文字表达不精准

由于在平时的练习过程中，学生没有引起足够重视，教师在指导方面也没有严格要求，在需要学生作出必要的文字说明时，学生的表述出现不科学或不全面的现象。

三、对今后教学的建议

1、明确考试内容和要求，研究中考试卷

本次考试是学生进入初三阶段学习以来的第一次最大规模的统考，初三教师应以此为契机，认真研读课程标准，搞好基础知识、基本技能的教学，让学生理解基本概念的内涵外延，把握基本规律的适用范围，明白基本实验的过程方法，努力让学生构建一个扎实的基础知识和基本技能体系。

随着课程改革的深入，新题型，新情景不断出现，从应考的角度考虑，可以对近几年各地市中考卷作出比较，分析，了解它们的特色及命题走向，并做好相应的针对性训练，提高学生的实战水平。

2、搞好基本概念和基本规律的教学

俗话说，万变不离其中。无论是调研检测还是升学考试，都会对物理的主干知识进行考查。基本概念和基本规律是物理学基石中重要组成部分，所以在新课教学中，老师要千方百计引领学生加强对新概念的理解和新规律的掌握，注意帮助学生理顺知识结构，及时把新知识纳入到原有的知识体系，并尝试让学生解决一些具体的实际问题，从而不断提高学生的综合能力。

3、强调认真审题，捕捉解决问题的有效信息

课程标准中强调能力立题，主要考查学生获取信息、处理信息和分析概括的能力。平时教学中，要学生养成认真审题，捕捉题干关键字词的习惯，给他们机会，独立地对所遇到的问题进行具体分析，弄清其中的物理状态、物理过程，找出其中的有效信息及信息间的联系，再灵活地运用物理知识综合解决问题。

4、答题格式要规范，按题型要求作答

不同的物理题型有不同的答题规范，按规范答题有利于理清题思路，有利于正确解答，有利于获得分值。实际教学中，可以作些解题技巧指导，比如计算题，要写出过程项目，强调列出已知，求，解，答；探究题的文字表述，想办法寻找题目中是否有可以借鉴的句型等。

何

杰

2013年01月23日

第五篇：物理九年级第一学期期末检测卷（word版）

九年级第一学期期末检测卷

一、选择题(本题共16小题，每小题2分，共32分。

1.小明从电冰箱的冷冻室拿出一块猪肉解冻，一会儿小明发现肉上出现了一些

白霜，这是（）

A．冰的熔化现象，吸热

B．冰的汽化现象，吸热

C．水蒸气的凝固现象，放热

D．水蒸气的凝华现象，放热

2.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是（）

A．酒香不怕巷子深

B．沙尘暴起，尘土满天

C．用盐把青菜腌成咸菜

D．衣橱里的樟脑球逐渐变小

3.下列关于内能和温度的说法中，正确的是（）

A．正在沸腾的水的温度一定是100

℃

B．温度高的物体所具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多

C．物体吸收热量后，其温度一定升高

D．物体温度升高时，其内能一定增加

4.图中的几种用电器正常工作时的电流接近4

A的是（）

A.家庭电扇

B.笔记本电脑

C.台灯

D.电饭锅

5.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气

球上方“跳舞”（如图）。对该现象解释正确的是（）

A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C.这种现象与验电器的工作原理相同

D.两气球因带了异种电荷而互相排斥

6.甲、乙两个金属块质量相等，甲的比热容比乙大，它们吸收相同的热量时，下

列说法正确的是（）

A.甲的末温更高

B.乙的末温更高

C.甲、乙的末温一样高

D.以上情况都有可能

7.下面关于“热机”的说法正确的是（）

A.汽油机比柴油机动力大

B.四冲程汽油机在做功冲程中，燃油的化学能转化为机械能

C.吸气冲程是利用机械能转化为内能的过程

D.城市里大量使用的热机是造成城市“热岛效应”的一个原因

8.下列情况中，属于防止电热危害的是（）

A．用电熨斗熨烫衣服

B．用电饭锅煮饭

C．冬天用电暖气取暖

D．电脑机箱内有小风扇

9.下列有关家庭电路的说法中正确的是（）

A．空气开关“跳闸”后，立即重新合上

B．选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座

C．家庭电路中各个用电器应该是并联的D．控制用电器的开关要连接在零线和用电器之间

10.下列关于材料的说法不正确的是（）

A．LED灯必须要用到半导体材料

B．用超导体制成的保险丝可以提高家庭电路的安全性

C．导体的电阻与其两端的电压和通过导体的电流无关

D．用超导体作为输电线的主要部件可以减少热损失

11.如图所示，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P从a向b

滑动的过程中，设灯泡工作时的电阻不变。下列说法正确的是（）

A．L1灯逐渐变亮

B．L1灯逐渐变暗

C．电流表的示数逐渐变大

D．滑动变阻器两端的电压逐渐变大

12.某智能家政机器人有三种识别启动方式:人脸识别(S1)、指纹识别(S2)、密码识

别(S3),只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合,机器人启动(机器人用

表示),下列电路设计符合要求的是（）

.A

B

C

D

13.如图所示时电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（）

A.甲的电阻值保持10

Ω不变

B.乙的电阻值保持20

Ω不变

C.甲、乙并联在电路中，当电源电压为2

V时，电路总电

流为0.3

A

D.甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2

A时，电路总电压为4

V

14.若一个洗衣机在220

V电路中正常工作时通过其电动机的电流为

A,电动机

线圈电阻为4

Ω，则每分钟电流通过线圈产生的热量为（）

A.960

J

B.7.26×105

J

C.2.64×104

J

D.440

J

15.白炽灯L1上标着“220

V

W”，L2上标着“220

V

W”，现把它们

串联后接入220

V的电路，假设灯丝电阻不变，下列说法正确的是（）

A.L2的功率小于L1的功率

B.L1、L2的总功率小于100

W大于40

W

C.L1的功率小于25

W

D.L1、L2功率之比是5∶2

16.图中所示的电路中，电源电压保持不变，R1=10

Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为U1，R2消耗的电功率为P2；当开关S1、S2、S3都闭合时，电压表的示数为U1＇,R2消耗的功率为P2＇,电流表A1的示数为0.7

A。已知U1∶U1＇=1∶4，P1∶P1＇=1∶9，下列说法正确的是（）

A.开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表A2的示数为0.2

A

B.开关S1闭合，S2、S3断开时，电路消耗的总功率为0.6

W

C.开关S1、S2、S3都闭合时，R2消耗的功率为1.2

W

D.开关S1、S2、S3都闭合时，R2和R3消耗的总功率为3.76

W

二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）

17.小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和，搓背是通过______的方式改变内能的，泡脚是通过______的方式改变内能的。

18.小明将1

kg温度为10

℃的水加热到90

℃时，需要吸收_______J的热量，这相当于完全燃烧_____m3的天然气放出的热量。[c水=4.2×103

J/（kg•℃），天然气的热值为8×107

J/m3]。

19.标有“2.5

V

0.3

A”的甲灯和标有“3.8

V

0.3

A”的乙灯串联(两灯的电阻不变)，接在3

V的电源上，在相同的时间内消耗电能多的是_______灯；若将它们并联接在3

V的电源上(灯完好)，______灯更亮。(均填“甲”或“乙”)

20.如图是某家庭电路的电子式电能表表盘的部分数据。当电路中某用电器单独工作6

min时，电能表指示灯闪烁了320

imp，则在上述时间内，该用电器消耗的电能是________kW•h，用电器的功率是________W。

（第20题）

（第21题）

21.小明在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中，如图所示，把两段金属丝A、B（已知两金属丝电阻分别为RA、RB，且RA＜RB）串联后，分别放在两个完全相同的烧瓶中接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，a、b是两支完全相同的温度计。闭合开关通电一定时间，可观察到_____（填“甲”或“乙”）瓶内煤油的温度升高更快些。此方案可探究_________

________________________________的关系。

22.在如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻从a滑到b过程中，器消耗的电功率与电流关系的图像。则该滑动变阻器的最大阻值是_______Ω，电源电压是________V。

三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分)

23.如图所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到家庭电路中。

（第23题）

（第24题）

24.在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上

后要求：1.电压表测小灯泡两端的电压；2.闭合开关，当变阻器的滑片向右移

动时，电压表的示数变大。

四、简答题(本题共1小题，共4分)

25.福建省美丽乡村工程建设中,许多乡村进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，请你运用学过的知识分析输电线用铝线不用铜线并将细铝线换成粗铝线的原因。

五、实验题(本题共5小题，共28分)

26.(5分）如图是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16

min。

（1）除了图甲中显示的器材，还需一个重要的测量仪器是________。

（2）图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像：

①由图像可知，水的沸点是______℃，此时的气压_______(填“高于”“等于”或“低于”）1个标准大气压。

②请根据图像分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是水的________(填“质量大”或“初温低”)。

（3）由上表给出的信息可知，本次实验应选用测温物质为______(填“水银”或“酒精”）的温度计。

27.（6分）如图所示，比较a、b两种液体的比热容及1、2两种燃料的热值。

甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为10

g，液体初温相同。当燃料燃烧完时，立即读取相应温度计的读数，分别为T甲、T乙、T丙，且有

T甲>T乙>T丙。

（1）在实验中，三个烧杯中a、b液体的_______必须相同。

（2）比较a、b两种液体的比热容，应选择___两图进行实验，实验液体a的比

热容ca与实验液体b的比热容cb相比，ca___（填“>”“<”或“=”）cb。

（3）比较1、2两种燃料的热值，应选择_______两图进行实验，实验燃料1的热值q1与实验燃料2的热值q2相比，q1_____（填“>”“<”或“=”）q2。

（4）在甲装置中，若燃料为酒精（q酒精=3×107

J/kg）,烧杯内的液体a为水，其质量为200

g，点燃燃料直至燃料烧完，温度计示数由20

℃上升到

℃，再结合“10

g”燃料这一数据，计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比_______(填“偏大”或“偏小”）。

28.（6

分）现有下列器材:学生电源（6

V）、电流表（0～0.6

A，0～3

A）、电压表（0～3

V，0～15

V）、定值电阻（5

Ω、10

Ω、20

Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“当电压不变时，电流与电阻的关系”。

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整

电路。(要求连线不得交叉)

（2）闭合开关，发现电流表和电压表均无示数。某同学利用另一只完好的电压表进行检测，将电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表有示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障可能是_________。

（3）实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:_______________________________。

（4）上述实验中,小强用5

Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向________(填“A”或

“B”)端移动滑片,使电压表示数为____V时,读出电流表的示数。

（5）为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器______。

A.50

Ω，1.0

A

B.30Ω，1.0

A

C.20Ω，1.0A

29.（4分）如图是探究电流通过导体时产生热量的实验，甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器。其中密封着等量的空气和一段电阻丝（阻值在图中已标出），U形管中装有等量的液体，接通电源，观察现象。

（1）实验中通过观察_______________的变化来比较导体所产生热量的多少，这运用了______________（填“转换法”或“等效替代法”）的物理思想。

（2）用甲装置进行实验时，通过控制通电时间和电路中的______不变来研究

导体产生热量与电阻的关系。

（3）在乙装置中，C、D透明容器中产生热量较多的是________容器。

30.（7分）在测量U额为2.5

V的小灯泡额定功率的实验中，小红连接了如甲图所示的电路。观察发现该电路有一根导线连接错误，正确改接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，经过相应的操作后，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示。小月同学利用图丙所示的电路，也测出了该小灯泡的额定功率，其中R=25Ω。请你解答下列问题：

（1）在图甲中应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

（2）发现小灯泡不亮时，应该首先进行的操作是。

（3）电流表的示数为

A，小灯泡的额定功率为

W。

（4）将小月同学的实验步骤补充完整：

①只闭合开关S和S2，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数I1

为

A；

②只闭合开关S和S1，保持滑动变阻器滑片的位置不动，读出电流表示数为I2；

③小灯泡额定功率表达式为P额=

（用测量量和已知量的符号表示）。

六、计算题(本题共3小题，共20分)

31.（6分）“运20”是我国自主研发的大型运输机，它的发动机是一种热机，通过航空煤油在气室中燃烧，从喷口向后高速喷出气体，使发动机获得向前的推力。若“运20”在高空中飞行时，在恒定的水平推力1.5×105

N作用

下，沿水平方向匀速航行了360

km,用时0.5

h,需要燃烧航空煤油2

250

kg,已知航空煤油的热值为q=4.0×107

J/kg。在这一次航行中，求：

（1）运输机航行的速度。

（2）运输机的功率。

（3）运输机发动机的热机效率。

32.（6分）新型电饭锅采用“聪明火”技术，智能化地控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的营养和口感，其简化电路如图甲所示。R1和R2均为电热丝，S1是自动控制开关。当闭合S，断开S1时，处于保温状态；当开关S、S1均闭合时，处于加热状态。煮饭时，把电饭锅接入220

V电路中，电饭锅工作的30

min内，电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示。求：

（1）S和S1都闭合时电饭锅的电功率。

（2）电热丝R2的阻值。

（3）这30

min内电饭锅产生的热量。

33.（8分）某水果自动筛选装置如图甲所示，它能将质量小于一定标准的水果自动剔除。其原理如下：传送带上的水果经过检测点时，使压敏电阻R的阻值发生变化。

AB间的电压也随之发生改变。当UAB

V时，机械装置启动，将质量不达标的小水果推出传送带，实现自动筛选功能。已知：电源电压为12

V,R0=20

Ω,压敏电阻R的阻值随压力的变化关系如图乙所示。（g取10

N/kg）求：

（1）当监测点上没有水果时，电路中的电流是多大？

（2）当压力改变时，压敏电阻R的最大功率是多少？此时在检测上的水果质量是多少？[提示：y=-a（x-b）2+c，则ymax=c]

答案

一、1.D　2.B　3.D　4.D　5.C　6.D　7.D　8.D

9.C　10.B　11.D　12.C　13.C　14.A　15.C　16.C

二、17.做功；热传递　18.3.36×105；4.2×10-3　19.乙；甲

20.0.1；1

000　21.乙；电流通过导体产生的热量与电阻大小

22.100；12

三、23.解：如图所示。

24.解：如图所示。

四、25.解：使用铝制导线不用铜导线的主要原因是因为,铜的密度比铝大,在相同的质量下,同长度的铝线要比铜线阻值小,而架空导线如果太重了,架设就比较困难；用较粗的铝导线是因为当相同长度的同种材料，橫截面积越大，电阻越小，可以有效地减少输电线上的能量损耗。

五、26.（1）秒表

（2）①99；低于

②初温低

（3）水银

27.（1）质量

（2）甲、丙；<

（3）甲、乙；>

（4）偏小

28.解：（1）如图所示。

（2）滑动变阻器断路

（3）当电压不变时，电流与电阻成反比

（4）A

；2

（5）A

29.（1）液面高度差；转换法

（2）电流

（3）C

30.解：（1）如图所示。

（2）向右移动变阻器的滑片，观察灯的发光情况

（3）0.3；0.75

（4）①

0.1

③

U额×（I2-I1）

六、31.解：（1）运输机匀速航行的速度为v

===720

km/h=200

m/s。

（2）运输机的功率为P=Fv

=1.5×105

N×200

m/s=3×107

W。

（3）运输机燃烧航空煤油放出的热量为

Q放=mq汽油=2

250

kg×4.0×107

J/kg=9×1010

J，发动机做功为W=Pt=3×107

W×0.5×3

600

s=5.4×1010

J。

则热机效率为

η=×100%

=

=

60%。

32.解：（1）S和S1都闭合时，电阻R1与R2并联，电路中的电流最大，由乙图可知，此时电流值I大=3

A，则此时电饭锅的电功率：

P大=UI大=220

V×3

A=660

W；

（2）开关S1断开时，电路中只有R1工作，由乙图可知通过R1的电流值I1=2

A，电阻R1与R2并联时，通过R1的电流值不变，通过R2的电流：I2=I大-I1=3A-2A=1A，由I＝可得电热丝R2的阻值：

R2＝＝＝220

Ω，（3）只有R1工作时电饭锅的功率：P1=UI1=220

V×2

A=440

W，由乙图可知，功率较大时的工作时间t′=15

min=900

s，功率较小时的工作时间t″=15

min=900

s，这30min内电饭锅产生的热量：

Q=Q′+Q″=W′+W″=P大t′+P1t″=660

W×900

s+440

W×900

s=9.9×105

J。

33.解：（1）由图乙可知，当检测点上没有水果时，R=100Ω，根据欧姆定律可得，此时电路中的电流：I总==

=

0.1

A。

（2）设压敏电阻R的功率最大时电流为I，压敏电阻R两端的电压：

UR=U-U0=U-IR0=12-20I，压敏电阻R的功率：PR=URI=（12-20I）I=-20（I-0.3）2+1.8，当I=0.3A时，P最大=1.8

W，此时压敏电阻R的阻值：R′===20

Ω，由图知R=20Ω时，F=5N，由于G=F=5N，m===0.5

kg。