第一篇:【精品】小学生游泳作文
【精品】小学生游泳作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学生游泳作文7篇,希望能够帮助到大家。
小学生游泳作文 篇1在我的人生中,我学过许许多多的事情,但令我终身难忘的是我学游泳。
从小,我就怕水。可是,姑姥却给我报了个游泳班,没办法,我只好乖乖地去学游泳了。
学游泳的第一天,我刚下水,就发现水不像我想象的那么深,那么凉,于是我壮着胆子游了起来。有的时候,我游的姿势不对,陈教练便耐心地教我正确的姿势。慢慢地,我爱上了游泳。
有一天,我正要离开游泳馆,陈教练突然对我说:“明天早上你到八区游泳馆来比赛。”第二天,我来到八区游泳馆,看到了陈教练,没想到陈教练比我来得 还早啊!陈教练说:“加油啊!司薇荻!教练相信你是最棒的!”比赛开始了,陈教练使劲地喊着我的名字。对!我不能辜负教练对我的期望!我使出全身的力气,使劲地游着。终于最后,我得了第一!我高兴地笑了,陈教练也欣慰地笑了,并夸奖我说:“你真是好样的!”
我终于学会游泳了,并且可以参加比赛了,我真高兴!不过我以后还会加倍努力的!
小学生游泳作文 篇2在我的相册里,有一张非常珍贵的照片。照片上是波涛汹涌的大海,有一个光着上身、带着防水墨镜的小男孩正在游泳。看见他那奋力搏水、一往直前的样子,你一定想知道他是谁。告诉你吧,那就是我!
今年暑假,正是天气最热的时候,爸爸去北戴河开会,妈妈、姐姐和我就和爸爸一起去了北戴河。我们住在爸爸开会的地方——全国人大北戴河宾馆。这里离大海很近,站在宾馆的阳台上,就可以看到大海。
下午,爸爸开完会,就和妈妈、姐姐一起带我去海边游泳。我们来到“人大北戴河浴场”,服务员阿姨很热情地接待了我们。她先领我们去更衣,然后向我们介绍了一些注意事项。
说实话,我还是第一次来到海边。一走向海滩,大海那美丽的景色,一下就把我吸引住了。看远处,只见海面波平如镜,海水湛蓝,在阳光的照射下,海面上到处金光闪闪;看近处,只见海面波涛起伏,海水明净透彻,一排排的海浪向海边涌来,激起一簇簇白色的浪花。
这里游泳的人可真多。有大人,有小孩,男男女女,真是数不胜数。大人们都在远处游泳,小孩们都带着游泳圈,在浅水中嬉戏。
在爸爸的鼓励下,我勇敢的走进了大海。刚走进海里,我顿时感到浑身无比的凉爽,真是舒服极了。我扔掉爸爸递给我的游泳圈,开始在浅水中试游。游了两次,我感到在海里游泳,和在游泳池里没有多大区别,胆子也慢慢大了起来。
我双手拨水,两腿一开一合,使劲的向后蹬水,不知不觉就到了深水区。当我感到双脚探不到水底的时候,我害怕了。我急忙向漂浮在不远处的水中隔离带游去。当我一把抓住拴在隔离带上那红色的浮球时,那颗悬着的心才算落了地。
休息了一会儿,我开始向浅水区游去。我一会儿仰泳,一会儿蛙泳,一会儿把头钻进水里抓海藻,玩得可真是痛快极了。忽然,一排海浪扑来,我呛了一口海水,一直呛到了嗓子眼,嘴里咸咸的,简直就像喝了浓盐水一样。这时,我才想起爸爸告诉过我,海水是咸的。
这时,姐姐在海边叫我:“李斌,快来这里捡海螺!”我急忙向岸边跑去。岸边的沙滩上,当海浪涌上来,再退下去的时候,留下了许多贝壳和海螺,有红的、白的、黄的,五颜六色,真是漂亮极了。我和姐姐一起,捡了许多贝壳和海螺。我还发现了一只正在爬行的小螃蟹。我急忙喊来爸爸,把它捡进了我们的塑料袋里。
接着,我又和姐姐在海边玩沙子。我用泥沙做了一个“城堡”,还挖了一条“地道”。我想,海上动物打仗时,那些动物“难民”们就可以躲进我的“城堡”里。正当我欣赏我的“杰作”时,一排巨浪打来,海水吞噬了我的'“城堡”。
我垂头丧气的来到沙滩上,妈妈说:“李斌,快来用热沙子搓搓身子,暖和暖和。”我看看四周,有许多人在用沙子搓身子,还有的人把整个身子都用沙子埋起来,躺在那里闭目养神。我也躺在热乎乎的沙滩上,让妈妈和姐姐帮忙往我身上堆沙子。不一会儿,沙子就把我“埋”了起来,我简直就成了一个“沙子人”。妈妈和姐姐看着我那滑稽的样子,都哈哈的大笑起来。
时间过得真快,不知不觉就到了吃饭的时间。这时,爸爸说:“李斌,赶快把身子在海水里冲一冲,我们该吃饭了。”我一骨碌爬起来,在海水里把身子一冲,依依不舍的跟爸爸回到了宾馆。你猜,下午那顿饭,我吃得有多香!
这件事虽然已经过去好长时间了,但每当我拿起那张照片,我就会立刻回忆起那难忘、幸福的时刻。
小学生游泳作文 篇3漂浮顺利后,我们便开始学新动作了,不过,这次成功率倒不怎么高。
学什么呢?我先暂时保密。反正,跟前面学得——憋气、漂浮脱不了关系,不憋气就不能浮,不会浮就不能完成后面的课程……总之,像一个链子,紧紧的连在一起,少一步都不得了!
现在,揭晓答案!我们今天学的是蹬边划行。听起来倒是简单,做起来可真是难呐!这是我的体会,看到别人蹬的时候觉得特别简单,到自己了才害怕得要命。但毕竟老师在保护,凭自己的身高也能够到池底……于是,我鼓起勇气,把手搭在前面,心里默默地数着:一、二……三!我猛地一低头,脚使劲一蹬!只觉过了一会儿,我突然憋不住气了,猛一抬头!“啊……啊……呛水了!”我一呛水,就十分慌张,脑子一片空白,在水里扑腾,结果就会沉下去。这时,我被老师拉上了岸。
“你动作不对啊,应该是先低头再蹬的。”“嗯!”
呛水真难受啊。
小学生游泳作文 篇4从前,有个过路人,听见有小孩在叫救命,他沿着声音找到了那个叫救命的小孩。
他发现有一个大人把一个小孩往水里推,那个小孩说:“叔叔饶了我吧!”
那个大人没理他,还是把他往水里推,那个过路的人只好拦住那个大人说:“你怎么可以把不会游泳小孩扔进水里呢?”那个大人说:“他的爸爸是游泳高手,所以他也要学会游泳啊。”过路人说:“可你也不能就把小孩往水里推啊,要先教他游泳。”那个大人只好惭愧地教小孩游了。
小学生游泳作文 篇5前天,我给大家提过醒,我们今天要下大池了,非常深,有1。5米至2米深,可以吓死我们这些身高才1。44米的矮子。50厘米的落差看着就叫人心惊胆战,何况徒手去游水位1。67米的20米呢!
游20米前,我们先要热热身,戴着游泳圈游800米。
我将游泳圈戴在了腋窝,捏住鼻子,闭上眼睛,扑通一声,我伸展四肢,一蹬、一夹、一收、一抱认真的做着老师教的动作,在不快不慢的前进着,还超过了5个人呢!
别看800米游的还挺好,可是那戴着游泳圈的呀。
20米来了,火烧眉毛了,天仿佛变黑了,水仿佛也变黑了,一切仿佛都是黑色的,像一个黑色的地狱,我简直不敢下水了,似乎水是开的,是沸腾的。
我很不情愿的游了起来,那时的我还没学会换气,只会一脑袋扎进水里,一口气游,我才游了8米就没气了,水像决堤的黄河一样猛灌进我的嘴里一口又一口,真是惨呐,老师救了我,我下一口气憋得长一些,游了12米,终于游完了,差一点就呛死了,感觉真难受。一切的一切都过去了,天恢复了原来的样子,水也恢复了,一切都恢复了。
明天,我一定要学会换气,好好的游一场!
小学生游泳作文 篇6周五我们是游泳比赛,我们班有四位女生参加:章小蕊,姜璐雯,印芏,王安然。虽然我不能比赛,但是我可以给他们加油,希望她们能取得好成绩。比赛开始了,章小蕊用蛙泳快速地游到目的地,之后一蹬脚又游了回来,比其他班领先了很多。姜璐雯上场了,她也用蛙泳,像青蛙一样,呱呱呱地游出去。现在轮到印芏了,她聚精会神地游着,用最快的速度游了回来。最后王安然准备冲刺了,她用自由泳过去,用蛙泳回来。快极了!比别的班快多了。我心想:看来给我们班女生加油是有用的。遗憾的是,我们班女生花了5分01秒取得了第一名,可是男生太不给力了,居然花了5分55秒才游完,是最后一名。所以我们班总分不是最高了。
接下来就是游泳考试了,我游50米不仅轻松而且很快,所以我就拿到了优秀。而我们班男生小陈,别说游50米,他连15米都达不到,老是游游停停,所以连及格也没有。所以说上课要专心学才行啊。
小学生游泳作文 篇7暑假里,我和同学一起去游泳。我们这帮“旱鸭子们”经过暑假两个月的水中游玩。大家的游泳技术也有了一个大的飞跃。然而今天,我们再次来到游泳池,主要目的是:练习游泳25米达标。
越秀公园游泳池面积很大,水质也很好,人也不多,正是练习游泳的好地方。走进游泳馆,只见蓝色的顶棚像蓝天映照着碧水一样,镶有这蓝宝石。
我们换上泳衣,冲向游泳池,也不试试水的温度就只管往里跳。哇!没想到水这么冷?真是夏去秋来,天气变凉了呀。但是想着自己的游泳还没有达标,脑海中就有一种声音在告诉我:不行!要有信心,不能半途而废。想到这里,就不觉得冷了。
大家先是玩花样,刘俊伟,曾居隆,陈海涛等等。这几个胆大的开始玩起了跳水,她们站在跳台上,一层一层地增加高度去跳水。也不知道害怕。我刚开始还不敢,但在她们的鼓舞下,也勇敢地玩起了花式游泳,钻到水里,打水仗。我们玩了一会就想起了新的玩法,就是水下高难度,刘俊伟一听就迫不及待了,赶紧问什么叫高难度。其实,就是我们发明的几种玩法:水下抱腿、水下翻跟头……我们几个就像浪里穿梭的小鱼一样,自由地游来游去。
做了一会儿热身运动后,接下来我们就想试一试到底自己能游多远。刚开始,一群“小青蛙”在泳池中,有往东的,有往西的。我们决定还是从游泳池左侧游到右侧,看谁能先游到就算胜利。就这样,大家都攒足了劲儿,在游泳池边上等待陈海涛一声令下,觉得自己就像“火箭炮”一样“发射”了出去,那感觉真叫一个棒。抬头,换气,低头,继续游,慢慢地看到了池子的头,就更加有精神了,加油,胜利就在前方!比赛终于结束了。虽然自己不是第一,可我已经尽力了。
通过游泳,我真是受益匪浅,也许在大家眼里这只是我游泳的一个过程,但是,却让我懂得了做什么事情都要有自信,相信自己能够做好,就一定会取得成功。这就是我的“游”所感悟。
第二篇:小学生作文游泳
在很多人的眼里,游泳是很难的,但是,如果你掌握了技巧,不管怎么游,都可以游好。在我第一次上课时,老师告诉我,要学会游泳,到了水里一定要冷静,先浮起来,然后把双腿蹬出去,你就学会了第一关。我按照老师的话,摸索着练习。老师说先重复五遍,我小心翼翼地把腿抬了起来,因为紧张,我沉了下去,喝了几口水,又试了几次,还是翻沉。就在快下课的时候,功夫不负有心人,我成功地浮了起来。
第二步,老师看我们都会浮,于是开始教我们打腿和划手。他先把划手的动作分解成了一个个小动作,一抬手二下划三画圈,重复做50遍,我们先在岸上练习。动作标准了,老师一个个检查,再下水去划。然后是打腿,这是一个阶段,非常辛苦。打腿的时候腿关节不可以弯曲,我练到小腿乏力。
第三节课,是通关大boss,这一节课不仅要我们把所有的动作结合起来,还要换气,打腿十次换一口气,换气的同时手压一次水,同时脖子向上,出水面吸一口气。这一步真的好难。在水里,我们总是很慌乱。不是打腿打乱了,就是忘换气,憋住了就呛水,或是想换气的时候脖子一伸,整个身体就翻了,然后就又呛水了。我和同伴们试了很多次,都失败了,一口口水喝下去,一次次翻下来,溅起一阵阵浪花。一节课下来,我们都喝饱了。
一次又一次,我们泡在水里,我想象着像一条自由的鱼儿,在水中,和水融在一起,该有多快乐。只要功夫深,铁杵磨成针,这句话果然没有错,因为在一次跳进水里之后,我突然就把大boss打败了,我会换气了!
听完我的介绍,游泳,你学会了吗?
第三篇:小学生游泳作文
实用的小学生游泳作文四篇
小学生游泳作文 篇1
外面的阳光似火,游泳池里确实舒适如春。
爸爸妈妈商量让我去学游泳,开始的时候我是害怕的,后来,学了一段时间,感觉游泳好有意思。
教练开始的时候讲清动作要领,要学憋气,下沉,还有换气,上浮。说起来容易,做起来难啊!我开始学习憋气的时候,总是憋到一半就想换气,可是因为没有把握准确的换气时间,一大口水进肚子了。好难闻的气味。
有点像退却,因为有同学们在,不好意思,总是在教练叫我的名字的时候,我麻溜的答道:“马上,我马上来。”磨蹭了半天,还是不敢憋气。教练看着来气,声色严厉的说:“你学不学,不学回去,不退学费。不敢下水,你就是个旱鸭子,一个胆小鬼,笨蛋。”笨蛋这句是小声说的,可能考虑到我父母在场,没有大声说出来。
太伤自尊了,从来没有人这样说我。于是我想,这么多人,一定不能有危险。而且不下水,爸爸妈妈也会说我的。干脆,咋都来了,按照教练说的做:憋气,蹬腿,滑动胳膊。一沉一浮的,我的心里也是忽上忽下。教练就在我的身边,说也奇怪,当我放松了身体以后,渐渐的身体也浮出了水面,摆动胳膊,伸展双腿,自由自在的游动起来。
说起来容易,做起来很难。也是呛了水,喝了水,耳朵里也是进了水。不过,这些在我学会了游泳后,看来都不是问题。
再次来到游泳池的时候,我成了那里快乐的“小鱼”。自由自在的在泳池里畅游。
小学生游泳作文 篇2
漂浮顺利后,我们便开始学新动作了,不过,这次成功率倒不怎么高。
学什么呢?我先暂时保密。反正,跟前面学得——憋气、漂浮脱不了关系,不憋气就不能浮,不会浮就不能完成后面的课程……总之,像一个链子,紧紧的连在一起,少一步都不得了!
现在,揭晓答案!我们今天学的是蹬边划行。听起来倒是简单,做起来可真是难呐!这是我的体会,看到别人蹬的时候觉得特别简单,到自己了才害怕得要命。但毕竟老师在保护,凭自己的身高也能够到池底……于是,我鼓起勇气,把手搭在前面,心里默默地数着:一、二……三!我猛地一低头,脚使劲一蹬!只觉过了一会儿,我突然憋不住气了,猛一抬头!“啊……啊……呛水了!”我一呛水,就十分慌张,脑子一片空白,在水里扑腾,结果就会沉下去。这时,我被老师拉上了岸。
“你动作不对啊,应该是先低头再蹬的。”“嗯!”
呛水真难受啊。
小学生游泳作文 篇3
昨天,妈妈带我去学游泳。
教我们学游泳的老师姓刘。首先,刘老师先教我们蛙泳,我们在岸上看,老师在下面游。我想:老师真像一只青蛙,脚在使劲蹬,手在拼命划。其他同学说:“还真像一只青蛙。”然后再教我们自由泳,先在岸上教我们自由泳划手,老师说;“划三次手换一口气。”又教我们在水里拍腿,一口气拍十五下。老师教得非常慢,蝶泳。仰泳……都没教。老师说我学游泳进步很快。
虽然游泳要花很大力气,但是让我懂得一些知识。学游泳真快乐啊,还锻炼了身体。
小学生游泳作文 篇4
哈哈!”你们知道夏天最快乐的事情是什么吗?嘿嘿顾名思义,当然是——游泳!在炎炎夏日下,泡在清凉的游泳池里游泳,是多么快乐的事情呀!而在今年暑期,我真正尝到了游泳的甜头。
刚到游泳池,我就已经全副武装,一见到水,我就纵身一跃,迫不急待地向教练炫耀我那早早就学会的“三脚猫”功夫。今天的水还真凉呀,像身临凉爽的冰雪王国里,水像一块嵌在泳池里的“海洋之星。”我却不能享受,早就和教练开始了训练。
教练一声令下,我就得出发了,“子涵,蛙泳饶游泳池来回游6圈!不要偷懒哦!”我就在教练一次次的命令下,我的.蛙泳技术有所提高,把原来的坏毛病都给改了过来,脚一收,一翻一蹬,我便象是一只可爱的小青蛙“瓜瓜”地在水里自由自在的穿梭。
在学习自游泳时,教练对我说:“学习自游泳,手一定要伸直,再慢慢向下划动,做个S形,再括起来。”我学着她的样子,在水里扑腾,“哇!我惊讶地叫道:“自游泳好快呀,速度是蛙泳的好几倍!”经过一个暑期的训练,我的自游泳的速度已经有了很大的提高,而且泳姿十分标准,难怪人们都说自游泳是四种泳姿里的王!
渐渐地,我的体质也越来越好,个子也越长越高了,真是一举两得呀,今年暑假的游泳课,我深深地体会到了游泳的快乐!
第四篇:小学生游泳作文
小学生游泳作文 篇1
还记得六年前的那个早晨,阳光明媚,鸟语花香,我怀着求知的心、求学的梦,纵身跳进了学海。六年后的今天,我上了歇息的小岛,完成了一期的征程。往前方无边无际,浪依旧翻滚,回顾六年,辛酸交织心间呀!
我降生于并不富裕的家庭,为了生计,父母早出晚归。我没有过任何的补习,孤身一人与书山题海斗争。渐渐地,我又迷上了电视,荒废了学业,好比雪上加霜。跨进一个又一个的门槛,我被无情地落到了后头,不得不戴上了差生的头衔。我后悔了,开始奋力追赶。晚上,就是我的战场。
忘不了那冰冷刺骨的夜晚,风无情地吹袭着大地,鸟儿蜷缩在枝头。我把自己的.裹得严严实实,也禁不住瑟瑟发抖。看着堆成小山的作业本,我忍不住想:今晚有我好受的。刚填饱肚子,我二话不说就走进了房间,埋头苦干起来。一座又一座高山般的难题摆在了我眼前,难以逾越,看得眼花缭乱
。我正绞尽脑汁,这不,一阵狂风肆虐着窜进屋子,钻进了我的衣缝,使我不由自主地打了个冷战。可我哪顾得这些,就像绷紧的弦,全神贯注地思考着。一旁的爸爸也无能为力,只能帮我关紧窗子,不停地加油鼓劲。我攻破了一个又一个的难题,正准备长驱直入,孰料“一波未平一波又起”,新的障碍不请自来。我揉揉冻僵的双手,吐口热气,暖和暖和,又陷进了沉思。时钟哼着单调的歌儿,我置之不理,陶醉于其中。我哪知道,三个小时已悄悄流逝,旧式的钟敲响了第十二下。妈妈轻轻地推开房门,亲切地说:“儿子,,先睡吧,作业明天才做。”“不!”我强有力地打断了:“你出去吧,我一定要完成!”我继续投身思考的烘炉,却朦朦胧胧地睡着了,摸着烫若火烧的额头……
我在学海中游泳,迎长风,破巨浪。经历过风雨,我终于体会到了学海的色彩斑斓——我明白了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的严峻,品味了“海内存知己,天涯若比邻”的友谊,领悟了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的真谛……
眺望远方,又一个彼岸出现在我的眼前。我决心要游过去。我知道,这将比前面的路更崎岖,更困难重重,可,我能做到!
小学生游泳作文 篇2
今天,我很快乐,因为我今天去游了泳,这一次,我不但不再要救生圈,并且对潜水的要领掌握了一点点,为将来更好的潜水打下了良好的基础 ,但是我还是呛了几次水,不过好在我立即上了岸,才没什事。
游着游着,我突然觉得心脏很沉闷,我上岸休息了一会儿,顺便买了几根热狗吃,又继续下水游泳去了,可是,过了一会儿,我觉得心脏很沉闷,我便有些烦了,刚想去问妈妈怎么回事,又想起有一本书上说过,游泳五分钟后要休息,目的.是减轻水对心脏的压力,于是我上岸休息五秒钟,下水游五分钟,又上岸休息五秒钟,再下水游五分钟……如此的循环你觉得这么 做一定很没意思吧,我告诉你,我说的岸上是一个滑滑梯,我累了(准确的说是心脏沉闷了)就到滑滑梯上休息五秒钟,再坐滑滑梯下去游泳。你觉得我说的有道理吗?
今天,我真的很开心呀!
小学生游泳作文 篇3
今天晚上的天气有点闷热,爸爸妈妈就带我去楼下游泳。
一进游泳池,哇,里面好热闹啊!有的人在打水仗,有的人在游自由泳,还有人在蛙泳。只见眼前一片蓝湛湛的水波在荡漾。像一片蔚蓝的湖水。周围的'墙上画满了各种各样的贝壳和小鱼。我们兴奋地换上美美的游泳衣,带上一个可爱的游泳圈,迫不及待地想下水去玩耍,可是,水有点凉,妈妈说让我们先用水往身上拍,等身体适应水温的时候,再下去玩就不容易感冒。
过了几分钟后,我们慢慢地走下水池开始游了起来。我们边游边打水仗,你泼我,我泼你,玩得可开心了,休息一会儿,我们又开始游泳比赛,虽然我和妈妈都带着游泳圈,可是还是比不过爸爸,爸爸游得可快了,像一条在海里游得自由自在的海豚,我想,爸爸妈妈像一条海豚在追一条乌龟一样,游得一快一慢地,又无聊又好笑,我还是吓吓他们吧,于是,压下妈妈的头,再压下爸爸的头,哈哈他们肯定受不了了,这场比赛我赢啦。
游了快一个半小时了,我们也有点累了,然后我们就依依不舍的上岸,换上衣服后准备回家了,爸爸说下次有空再带我们去游泳,我们都很期待哦。
第五篇:学游泳(小学生作文)
学游泳
放暑假了,妈妈给我报了游泳班。
我在新城宾馆学游泳,游泳时要先学会憋气和换气,学会蹬水。教练让我从梯子上下去,抓着栏杆练憋气,我第一次下水,感觉水很冷。我先吸口气,把头伸进水里,身体就浮起来了。教练告诉我,把头伸进水里越深,身体就浮的越高。第一节课我就不断地练习憋气和换气。
我游泳的时候要戴“水袖”,它能帮助我浮起来,我就不会沉下去了。然后我就开始学习蹬水,慢慢的我就会往前游了。
就这样,我学会了游泳。
胡文韬(二年级二班)
二00九年五月五日