对大学生就业激励寄语（70句）[5篇范文]

第一篇：对大学生就业激励寄语（70句）

对大学生就业激励寄语（精选70句）

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到寄语吧，寄语可分为名人寄语、圣诞寄语、新年寄语、班主任寄语、爱情寄语等。那么你所知道的寄语都是什么样子的？下面是小编为大家收集的对大学生就业激励寄语（精选70句），希望对大家有所帮助。

1、没有一种不通过蔑视，忍受和奋斗就可以征服的命运。

2、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

3、今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。

4、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

5、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫，拖延将不断滋养恐惧。

6、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

7、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。

8、阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。

9、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。

10、记住，别轻易地放弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。

11、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。

12、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

13、一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。

14、社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。

15、人在他的历史中表现不出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。

16、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

17、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

18、面对人生的逆境，不要妥协，而要选择坚强，好好挺着。

19、老是认为自己是不幸福的人，永远不会幸福。

20、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。

21、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

22、收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

23、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

24、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。

25、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

26、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

27、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。

28、勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。

29、你被拒绝的.越多，你就成长得越快;你学的越多，就越能成功。

30、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

31、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。

32、空谈家家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。

33、没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。

34、记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。

35、让自己一边成熟，一边寻找时机。等时机成熟时，理想就可以实现了。

36、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的`就是无限光明。

37、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。

38、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

39、展现自己的风采，用加倍的努力来赢得成功。

40、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

41、当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。

42、命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。

43、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。

44、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

45、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

46、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。

47、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

48、逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。

49、我们不能选择命运，但是我们能改变命运。

50、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

51、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

52、命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。

53、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

54、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

55、不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。

56、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

57、只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。

58、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。

59、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

60、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。

61、即使没有成功，但是你尽力了，你的人生也一定与众不同。

62、如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。

63、要想获得成功，必须肯钻研。只有一样能拿出的手，那么你就是成功人。

64、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

65、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

66、人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。

67、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。

68、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。

69、面对人生旅途中的挫折与磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚强的信念。

70、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

第二篇：高考激励寄语

高考激励寄语：一月冲刺

200 天变成20天，恍若昨日，这就是时间。

一路走来，我们跨过坎坷书山，渡过茫茫学海。这求学的路漫长而崎岖，而今，十二载马拉松的征程，我们进行的是最后百米的冲刺。

曙光在前，胜利在望。

20天，可以收获累累；20天，可以突飞猛进；20天，可以创造奇迹；自信自强才可以铸就辉煌！

但是不要忘了拿破仑的那句话：“最困难之日，就是我们离成功最近之时。”我们自己也有句古话叫“行百里者半九十。”的确，越接近成功，道路便越艰险。放下包袱，轻装上阵，艰难困苦，玉汝于成。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最后的胜利。

高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。虽然不能说，这20天的拼搏将决定同学们的未来，但是完全可以确定，同学们的未来将因为这20天的拼搏而更加绚丽多彩。作家柳青说，人生的路虽然很长，可最关键的只有几步。同学们，这20天就是你们人生最关键的时候，此时不搏何时搏？是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨！

为高考而战，只要你心中充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，谁也挡不住你，挡不住你的成熟，挡不住你的智慧，挡不住你的成功！

为高考而战，调动一切细胞，集中一切精力，挖掘一切潜能，加速，再加速，一心冲向自己瞄准的目标，铸就无悔的青春！

为高考而战，我们有坚持不懈的意志，也有直面现实的勇气，更有笑对挫折的豪情！

要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏明灯；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。对自己说“我能行”，我一定行！我们坚信：现在的差距是昨天的结果，而今日的汗水必将摧开明朝的花朵。

走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。

在日后的20天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，讲方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风景，抒写人生的诗篇。

在这最后的冲刺阶段，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情，而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

“定局论”必须抛弃，“编筐窝篓，全在收口”，只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！“悲观论”没有必要，弱者只能赢得同情，不会 2

赢得尊重。烦躁于事无补，扎实的足迹才能谱成华美的乐章。轻言放弃者，是今天的失败者，也必将是明天的懦夫。

过去的日子，我们拥有了那么多的欢喜与荣耀，普通的高中，普通的班级并没有阻遏你们创造神奇的步伐，我有理由坚信：在高考中，在未来的日子里，你们必将带给老师、带给亲人、带给母校更多的惊喜，更多的骄傲！

一百天，是激情燃烧的一百天，是顽强拼搏的一百天，更是梦想成真的一百天，奇迹迭出的一百天。一百天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成长、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。当然，大家更应该团结一心，多为别人着想，多些换位思考，共同营造最佳的学习环境。

请记住：努力决定实力，态度决定高度。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！无论你现在成绩如何，努力就能成功，坚持确保胜利。只有不断地“挑战自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。

照一照镜子吧！你会发现青春昂扬！把一把脉搏吧！你会感觉激情澎湃！

我们携手前行，我们信心百倍！

前方，鲜花似海，掌声如潮。前方，祥云高照，海阔天空！

第三篇：考试激励寄语

考试激励寄语

考试激励寄语1

1、亲爱的同学，期末考试来了，愿你们考出好成绩，考到自己理想的成绩。

2、考试的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明！祝你们成功！

3、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！

4、努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔！

5、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

6、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花芯中去采撷，如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

7、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途之上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

8、孩子，有尊严地活着吧！优秀的人必备的四种品德是：正直勇敢智慧节制！这是凯撒说的，我认为是对的。但我不强加给你们。孩子，我爱你们！

9、愿天下所有考生开心度过期末考试。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待期末考试，你们是最棒的！仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行！

10、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证！

11、努力认真做好每一件事，为期末考试而努力！

12、真心地祝福你考试取得好成绩！发挥出的水平。你是个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功！加油，等你好消息！

13、学习是一次独立的行动，需要探索琢磨积极应战顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

14、放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你期末考试取得好成绩。

15、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

16、想说爱你，感觉太沉；想说喜欢，感觉太轻；一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前，祝考试顺意，期末取得好成绩哦！

17、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大路通罗马。给自己一个恰如其分的自信。

18、康庄大道摆在你的面前，鲜花和笑声在向你招手，赞美和荣耀在你头上盘旋，祝福你，我们的天之骄子！

19、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有依旧灿烂！友谊万岁！考试顺利，共闯人生这一关！

20、播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

21、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

22、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

23、祝孩子们都能考出自己真正的水平！加油啊！

24、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

25、又到了今年年底，即将举行期末考试。让我鼓励你，祝福你，并祝你好成绩。

26、没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。

27、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

28、要树立信心，一定要争取成功！相信自己永远是最棒的！明天的阳光将因你而更加灿烂！

29、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

30、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

31、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

32、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

33、一年一考年年考，考试并非华容道。人生大考多在后，全力拼搏有精彩！

34、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

35、人生在你面前展开，希望你选择快乐，希望你追求卓越，并且，最重要的，希望你选择有勇气、有贡献、有担当的人生。

36、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

37、当你步入考场的时候，我祝福你是信心满满的；当你正在答题的时候，我祝愿你是思路清晰的；当你走出考场的时候，我希望你是开心快乐的。祝你好成绩！

38、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

39、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年之中，无限珍惜这每一个今天。

40、放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩！

考试激励寄语2

1、战无不胜，出人头地

2、老骥伏枥，莫测高深

3、大显身手，一鸣惊人

4、勇夺桂冠，百尺竿头

5、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。

6、十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终学海。

7、莫要烦躁，开开心心，早睡早起，精神十足。

8、愿你带着我的祝福，怀着一个好心情，轻松面对考试！

9、蟾宫折桂，不负青春

10、一挥而成，学无止境

11、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇。

12、时光如流水一般，一去不返。分别一年，不知你是否过的还好，也许还是那样！眼看高考就要来了，向前看，相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！祝福你高考中正常发挥，金榜题名，顺利考上自己理想的大学！加油！

13、让我们把握生命中的每一分钟每一次感动，全力以赴我们心中的梦！在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢！

14、跃马扬鞭，勇往直前

15、出人头地，如日方升

16、付出终有回报，信心绝对重要；明天还要考试，别忘面带微笑；有空睡个好觉，不必紧张煎熬；敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利！

17、下笔深思，答题要稳，稳中求胜，祝你成功。

18、奋发有为，尽展才智，只为此刻。

19、一鼓作气，飞黄腾达

20、挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。考试如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见！

21、大家一定要重视这次考试

22、高考来到，如同战斗，不烦不躁，沉着冷静。

23、骄阳似火烧，难挡捷报清凉绕。恰似清风拂满面，鱼跃龙门心灿烂。亲友相闻忙道贺，街坊同窗齐欢乐。今朝再入门，来日成才不忘本。立志努力成飞龙，报效祖国放心中。

24、在高考里，愿尽最大的可能，在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴！

25、前途无限，勃然奋励

26、读一年又一年，毅力啊！考一门过一门，犀利啊！报一个中一个，实力啊！发一个收一个，情谊啊！祝奋斗在期末一线的朋友们考试顺利。

27、十磨百炼，铁杵成针；千淘万漉，沙尽金见。

28、坚持到底，朝气如虹

29、相信自己就好了，没什么大不了的，真的，不用想太多，会什么做什么，你不会的他们肯定会的也不多，相信我没错！

30、心手相应，开花结果

31、环境不会改变的，只能改变的是自己。

32、风雨之后现彩虹，荆棘过后是坦途。天道酬勤不酬怨，自强不息大器成。书山有路给你开，学海无涯任你游。十年寒窗从容过，金榜题名在明朝。

33、为高考的朋友所有参加高考的朋友，衷心地祝福你在今年的高考中金榜题名，考入心中理想的大学！

34、下笔成篇，郤诜丹桂

35、康庄大道，志存高远

36、一步登天，龙跃凤鸣

37、青山碧水送清爽，红色捷报快乐扬。全家欢笑满心房，恩师同窗道贺忙。今朝再次入，继续扬帆志向高。执着追求知识路，锦绣灿烂好前途。

38、手到擒来，易如反掌

39、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

40、晚睡早起，刻苦攻读，只为今朝。

41、目光短浅的人，是没有远大理想的。

42、不屈不挠，月中折桂

43、高考高考，心态要好，保持冷静，基础打好。

44、金榜题名，美梦成真

45、我自信，故我成功＂＂我行，我一定能行＂

46、心想事成，披荆斩棘

47、不迟不早，今天刚好。别看广告，要看聊效。时逢高考，吉星高照。保持微笑，心态要好。为你祝福，争分夺秒：考试顺利，马到成功！

48、建功立业，胸有成竹

49、金榜题名！名落孙山！都只是短暂的。朋友只要你努力了，得失不要看得太重，失败是成功之母！努力吧努力！成功属于努力者！

50、登高能赋，好事多磨

51、友谊第一，比赛第二，谁输谁赢，参与为重，交个朋友，构筑情谊，切磋技艺，相互学习，竞技环境，融洽无比！

52、十年寒窗读书苦，只为今朝梦想成。功夫不负有心人，勤奋努力结硕果。高考场上状态好，笔走龙蛇无难题。金榜题名人骄傲，父母亲人都欢笑。祝考试大捷！

53、修身养性，博览群书，只为此时。

54、考试装备别忘带，证件和笔提前揣；防止堵车提早走，时间充裕不犯愁；注意休息多放松，按时睡觉书莫碰；决战高考你最强，金榜题名创辉煌！

55、再多一点努力，就多一点成功。

56、考试顺利，心想事成，金榜题名，马到成功！

57、高考来临，愿你顺意，如鱼得水！

58、辩才无碍，不负青春

59、永远要记得，成功的决心远胜于任何东西。7我们人生的全部意义在于创造。

60、十年寒窗今破壁，锦绣前程自此辟。挥毫烟云落笔疾，马到成功身名立！

61、聪明的人总能把事情想得比别人早一步，杰出的人总是步子迈出得比别人快一步；你这样的人总能考试发挥得比别人好一步，我这样的`人总是祝福送出的比别人先一步。期末，祝你一如继往考试顺利、发挥出色！越考越好！

62、竞赛竞赛，赛出水平，赛出风格，体育健将，刷新历史，创造奇迹，为己争光，为家争光，为国争光，我们骄傲。

63、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你！祝你高考顺利！

64、考上大学，实现梦想，相信自己，一定最好。

65、要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

66、团结一心，其利断金；虎跃龙腾，谁与争锋！我们努力，我们拼争，我们争先，我们敢赢！不可阻挡，拥抱成功！

67、这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利！

68、水到渠成，凯旋而归

69、不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。

考试激励寄语3

1、阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活，祝期末取得好成绩哦！

2、在这期末到来之时，祝愿你——万事如意，祝你期末取得好成绩哦！

3、亲爱的朋友祝考试成功，期末取得好成绩哦！

4、嗨，你还有空看短信呢？证明你没用功学习：不过既然你看到的这条短信，我还是想把我一直想说的话告诉你：考试顺利，一起努力，希望你期末取得好成绩哦！

5、我不想失败，所以我只能奋斗。

6、如果能离天空更近，我愿折断翅膀不再飞灵！

7、一定冲前10，为目标而奋斗。

8、努力认真做好每一件事，为期末考试而努力！

9、胜利是不会向我走来的，我必须自己走向胜利！

10、厚德载物，天道酬勤。你我不是一直都相信吗？！呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了（虽然嘴上没说），呵呵，绝对没有问题的，祝期末取得好成绩！考研祝福语

11、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花芯中去采撷，如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

12、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。

13、有志者事竟成！

14、为了一个善良的暑假，拼了。

15、不要轻言放弃，否则对不起自己！

16、少说空话，认真坚强地做好每一件事！

17、他们为我操心太多了，不要辜负他们，拼了！

18、春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

19、用那些彩贝去编织你是诗吧，用那簇星座去谱写你的歌吧——生活，需要幻想的音符。

20、不达目标，誓不罢休；不达目的，不叫大龟！

21、只为考试而努力！

22、有志者事竟成！无坚持，不成功！

23、不考第一，枉做“鸡歌”！

24、展翅高飞的我，超越她，请相信我吧！

25、没有了旋律，就没有了诗歌，没有了色彩，那是怎么样的生活？愿春天赋于你绚丽是色彩、无限的希望、美好的未来。

26、挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。考试如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见！

27、亲爱的同学，我们在一起这么久了，都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如果做牛做马，我一定拔草给你吃！考试顺利，期末取得好成绩哦！

28、亲爱的同学们，期末考试马上来了，愿你们考出好成绩，在此道出我最真心的祝福。考试顺利，身体健康，一切都好！相信自己，你们一定是最棒的！

29、知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的，祝期末取得好成绩哦！

30、我在这里支持着你，鼓励着你，为你加油！祝期末取得好成绩哦！

第四篇：大学生对母校的寄语

大学生对母校的寄语

1、养育了我三年的地方——母校。我就要离开你了，心里是多么的不舍！这里留下了我的欢声笑语，留下了我的身影，留下了我三年前的一切。母亲，祝你能哺育更多雏鹰，并祝他们展翅高飞！

2、我们把珍贵的回忆埋在了这里，让母校，成为了脑海中的记忆。我永远不会忘记这里，因为———这里有我们最天真的欢笑！

3、在这个温馨的校园里我生活了三年，对要快离开学校的现实，我有点不敢相信，有点不敢相信，更依依不舍，过几年后我一定还会回来的，来看看母校，希望能越办越好！

4、对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再和母校道一声再见！

5、在这漫长的三年里，学校就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年！

6、在母校待了三年了，学校的一花一草，我永远忘不了。

7、我的母校，我记忆深刻的小学，我这里，我生活了三年。校园给了我许多快乐。母校看着我一天天长大。让我们住上很好的寝室。吹着凉爽的空调，冬天盖着暖和的棉被，这真是美好的回忆啊！再见了我的母校，希望大家能把它建设得更好！

8、光阴似箭，日月如梭。眼看着我们就要离开母校。在这里祝母校“桃李满天下”。

9、走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡；走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕；这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记！

10、祝母校越办越好，培养出的人才越来越多。

11、一片树叶，一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。

12、你让我在此留下太多回忆，多的我也数不清了，这里让我留恋，让我快乐。

13、母校就如我的家一般，那儿的老师就像母亲一样教导我。那儿的同学就像兄弟姐妹一样关心我。祝母校越办越好，让更多的小朋友们可以感受到母校的美好。

14、母校虽然不是最伟大的，但是，母校却是这样培养出一颗颗夺目的花朵，让我们在知识的海洋中遨游！

15、一片树叶，一滴水珠都是校园里最美的风景，在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。

16、在母校生活，学习了三年，你就像我的另一个家，给我家一般的温暖，我真心的祝母校越办越好，培养出一个又一个，一批又一批的人才！

17、忘不了学校的每一处土地，忘不了学校的每一处笑声，今天我们以你为荣，明天你以我们为荣！

18、这是我们进步的阶梯，是我们知识的摇篮，使我们欢笑的绿茵场。

19、母校的泥泞还残留着我们的月却印：母校的操场上还藏着我们的欢笑；母校的教室里海蕴含我们的气息，母校的每个角落，都珍藏着我们的欢声笑语。

20、让我最快乐的地方是母校，让我丰富了知识的地方就是母校，相信每一位度过这个小学的同学，都是会有一个美好的童年。

21、在这个伟大的母校之中，留下了我的欢声笑语，母校离我有万里之长，我的心依然凝聚在母校之中。

22、学校：亲爱的母校，转眼间我们已经在您的呵护中待了3年，我马上就要离开了，但我永远也忘不了您对我们无微不至的教育！

23、学校，你就像是我的第二个家，希望学校能越办越好，培养更多的人才！

24、再这里留下了数不清的回忆，在这里留下了我们成长的足迹，在这里宝贵的童年。滴水之恩，涌泉相报；插柳之恩，终身难忘！这里我祝学校事业顺利，越办越好。

25、你是我的另外的一个家，是你给我温暖和幸福。

第五篇：如何对大学生进行激励管理

如何对当代大学生进行激励管理

【 论文 关键词】大学生 激励机制

【论文摘要】正确的激励机制可以发挥人的潜能,这在高校学生教育管理工作中尤为重要。本小组试从激励及激励机制概述,在大学生中实施激励机制的必要性、手段、基本原则、正确运用奖惩激励机制、根据马斯洛需要层次理论实施激励这六个方面的问题进行了阐述。

正文：

一、激励及激励机制概述

激励是心理学的概念,是表示某种行为动机所产生的原因和动力,即激发人的行为动机的过程。把激励概念引入管理中,就有了新的含义: 激励是一种精神力量或状态,是起加强激发和推动作用,并指导和引导指向目标。即,激励就是激发鼓励、调动人的积极性主动性和创造性。人的积极性是与需要相联系,是由人的动机推动的。未满足的需要是激励过程的起点,由此引起个人内心(心理和生理上)的激奋,导致个人从事满足需要的某种目标行为,达到了目标,需要得到了满足,激励过程也就完成。然后新的需要又产生,又引起新的行为和新的激励过程。

可见,激励,就是通过管理工作设定的一定条件,激发被管理者去实现工作目标的积极性、主动性和创新精神,达到预期管理效果。而激励机制是指思想 政治 工作的某些方法所具有的激发动机、鼓励行为、调动积极性的内在机制。

二、在大学生中实施激励机制的必要性

将激励机制运用于高校学生教育管理工作,主要指如何采用有效的激励方法和手段,调动广大学生积极性、主动性和创造性的问题。

(1)激励有助于学生蓬勃向上地积极地生活、工作,有助于学习态度的培养与形成。学生时期对于每个人的成长具有重要的作用,在这一时期学生不断受到激励,学习、生活、工作经常得到外部正向的推动力,始终保持积极、乐观、向上的精神面貌,将使大学生终生受益。

(2)激励有助于大学生的健康成长。大学生刚步入青年时期,心理尚未成熟,对生活的体验、感受和认知都不够深刻,容易产生各种困惑和迷惘,这就要求我们遵循大学生思想和心理 发展 规律 ,运用激励手段引导他们进行趋善避恶的选择,促进他们朝正确的方向健康成长。

(3)激励有助于大学生的全面发展。大学生是十分宝贵的人才资源,他们身上蕴含着极大的认识世界、改造世界的潜能,这种潜能需要通过激励的手段才能更好地发挥出来。

(4)激励有助于提高教育的实效性。大量研究表明,大学生的教育工作要善于应用激励, 科学 应用外部的推动力和促进力,把内因与外因、教育与自我教育相结合,把教育目标变为每个学生自己的需要,提高教育的实际效果。

三、实施大学生激励机制的手段

大学生激励机制主要有以下手段:

(1)文化激励。文化激励是指高校要充分重视和发挥校园文化的激励功能,通过加强校园文化建设,发挥良好的校园文化的激励作用,调节和激励师生员工的思想和行为,使校园人的精神得到振奋和升华。

(2)理想激励。理想激励是人们对奋斗目标或所希望的未来前景的一种合理的想象与追求。它一旦变成执着的信仰或信念,就会产生出一种精神推动力量。

(3)目标激励。目标激励是指能够激发人们行为、预期要求达到的目的或标准。目标激励具有有形性和可计量性等特点,有着更普遍的激励作用。

(4)成功激励。让学生体验到经过自身努力获取的成功,是推动学生不断进取的关键因素。心理学证明,成功能给学生带来良好的情绪体验,进一步激发更高尚的动机。

(5)表彰激励。表彰激励可分为物质奖励和精神奖励,在激励过程中要将物质奖励与精神奖励相结合,从而达到潜移默化人们的思想,影响人们的行为的作用。

(6)榜样激励。榜样激励是生动具体的行为模式。树为榜样的,是应当受到表彰嘉奖的先进个体或群体。榜样可贵之处在于它不仅具体解决了干什么的问题,而且解决了怎样干的问题。

(7)人格激励。人格激励就是要求 教育 者加强自身修养,铸造高尚的人格,发挥人格力量和人格形象的作用,影响和教育大学生,带领他们自觉实践真善美。

(8)关怀激励。关怀激励是指思想工作和管理者应该真诚地爱护自己的施教对象,关心他们生活中遇到的困难,使他们增进对党、对社会主义的热爱,并由此激发他们学习的积极性。

四、实施大学生激励机制的基本原则

(1)满足和引导需要原则。激发人的思想和行为的动机的基本动力在于人的需要。需要是人的个性倾向的重要组成部分,是个体积极性的源泉。大学生的激励教育就是要正视大学生的正当需要,为他们学习、生活、工作和 发展 创造良好的环境。

(2)适时适度原则。超前的激励可能会使人感到无足轻重;迟来的可能会使学生觉得多此一举。因此,要抓住记忆犹新的最佳时刻,使激励效果达到事半功倍。同样,激励要掌握适当的度。过度的激励或达不到一定的度的激励,都发挥不了应有的效应。

(3)“以人为本”原则。“以人为本”是树立和落实 科学 发展观的客观要求,教育工作的“以人为本”就是坚持“以学生为本”,就是在工作中以实现学生的全面发展为目标,切实保障学生的正当权益。

(4)公平公正原则。心 理学 研究表明,人的心理有一种保持平等、公正的需要。不公平会造成人们紧张和不安情绪,以至影响人们的行为动机,甚至促使人的积极性下降。作为学生教育管理工作者,应具备明辨是非的能力,使激励真正收到实效。

(5)精神与物质激励相结合原则。美国行为科学家马斯洛认为:人是有需求的,需求是分层次的。人的行为是由动机决定的,而动机又是由需求引起的。对学生的激励不仅要满足学生物质上的需求,更主要的是要满足学生心理和精神上的需求。

五、正确运用奖惩激励。只有正确地应用到大学生思想政治教育工作中，才能充分发挥其在学生工作中应有的作用，否则就会失去效果，甚至产生负面效应。因此，我们要合理地应用奖惩激励，使之在大学生教育管理中产生巨大的作用，为进一步提高大学生素质作积极贡献。

1、掌握奖惩激励的度及时间性。无论是对学生中的优秀者进行表彰，还是对违纪者进行惩罚，都应该正确、公正，一视同仁。因为奖惩是否公正在学生眼中很重要，这个因素对违纪是否正确接受处分和其他学生是否认可处分有很大关系。奖惩不公正就起不到应有的作用，只能导致学生产生抗拒心理，使优秀者失去进取心，使违纪者丧失改正错误的机会。

另外，在运用奖惩激励时，如果评奖标准过高，比例过小，就会使大部分学生可望而不可及，进取心下降；比例太高，则会失去奖励的激励作用。同样在运用惩罚激励时，如果惩罚过重，就可能使违纪者产生破罐破摔的想法。

奖惩是一种强化（奖励是正强化，惩罚是负强化）。为了提高奖惩的强化作用，奖惩必须及时进行。及时进行奖惩，对受奖者来说，自己的努力与进步很快就得到了学校的肯定，自己的期望变为了现实，这对他未来的进一步努力无疑具有很大的鼓舞作用；而对受惩罚者来说，不良的行为刚产生便及时得到了抑制，这样，一方面维护了校纪校规的权威，更重要的是使学生能尽早地认识自己的错误，以免在错误的泥坑中越陷越深。从这一点出发，就要求学生管理工作者，在平时的工作中要以爱心为本，注意观察和发现学生的每一点成绩和错误，并能及时给予奖惩。

2、物质奖励和精神奖励相结合。奖惩调动认得积极性是以人的需要的满足为基础的，每个人都有物质和精神方面的需要。精神奖励是将奖励用一定的荣誉形式固定下来，以激发人们的进取精神，满足其思想上的需要；物质奖励则是通过满足学生一定的生理需要和物质需要，调动学生的积极性。所以，没有物质奖励，精神奖励的力量会大大减弱甚至落空，没有精神奖励作为物质奖励的主导和调节，物质奖励的力量也会降低。又因为不同的人需要层次不同，在许多需要中占主导地位的需要也不相同。大学生除了基本的物质需要外精神需要又表现出创造、成就需要的强烈性和自尊、荣誉需要的关切性等特点，只有把物质奖励和精神奖励有机结合起来，才会满足大学生物质和精神的双重需要，使奖励产生实际的、持久的、强有力的激励作用。

3、合理运用惩罚激励手段。作为外部刺激的惩罚与调动人的积极性的作用之间存在着辩证统一的关系。激励本身包含着激发的作用。惩罚从某种意义上看就是一种与奖励不同角度的激发。当某个学生受到处分时一定会产生不愉快的情绪，必然会引起心理上的紧张不安和内心矛盾的斗争，这种内心矛盾的激发，可以促进其产生周密细致的思考，从而分清是非，痛改前非，抑制不良的思想行为。通过惩处这种强有力的外因作用，促进违纪者查找违纪的根源和所带来的危害，从而剖析其错误思想根源，检查自己的错误言行，战胜自我，走出误区，激发其积极向上的一面，逐步唤起正确的理念、制止其下滑的更深层发展。这一教育警诫才是惩罚激励的真正目的。因此，惩罚也是一种积极的，可以催人上进的外部刺激，也就是说处分本身就是对违纪学生的一种激励。

惩罚和奖励一样，实质使蕴含着对学生的一种引导。奖励是鼓励学生去积极作为，而惩罚则是限制学生的一些错误行为。在某种程度上讲，惩罚的作用要大于奖励，因为奖励对一些上进心不强的人也许无足轻重，而惩罚则不然，它是判断学生行为正确与否的精确标识，让学生把自我行为与惩罚的案例相印证。

4、对学生实施奖惩必须有根有据。这就要求我们对学生的各项考评材料必须保存齐全，这是奖惩激励机制有效实施的依据。因此，在日常管理过程中，对每一个学生都要建立相应的档案，对其平时各方面的表现做好详细记载。只有这样，在奖惩机制实施时才能尽量减少主观偏差，增强客观性，做到有据可查，使学生口服心服。

５、信息反馈网络化。奖惩措施必然会在同学中产生一定的反响，反响意见中既有正面的，也有反面的；既有中肯的，也有偏激的。但有一点不能否认的，那就是学生的意见总是有一定的根源的。如果找不到学生意见的根源，我们的工作就会缺乏针对性，失去主动性，甚至使同学产生抵触情绪。为此必须有一个完善的信息反馈网络：一方面，要让学生有提意见的地方，扩大信息来源；另一方面，要对一些措施进行广泛的问卷调查、分析，以保证信息的畅通。

６、工作程序规范化。奖惩实施过程要有计划、有程序、有层次地进行，做到环环相扣，系统配套。在制度的确立、意见的收集、材料的保管、工作的检查、措施的落实等方面，都要按规定办事，各部门担负起相应的职能，使奖惩有条不紊地实施，机制正常运转，达到预期目标。在学生工作中积极、合理、有效地发挥奖惩激励机制的管理效能，必将使学生工作更好地适应社会主义市场经济的发展，更具规范性、科学性、前瞻性、可持续性，从而使学校人才培养目标得到更好的实现。

六、根据马斯洛需要层次理论，找出大学生最迫切的需要进行激励

大学生具有马斯洛所概括的作为一般的人所具有的五类需要，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。在这些需要中，对当代大学生而言，社交需要、自尊需要和自我实现需要尤为突出。大学生渴望与人交往，具有强烈的交往需要，尤其是异性方面的交往，恋爱的需求，因此，极个别的高校禁止学生谈恋爱，对谈恋爱的大学生有歧视和偏见，给予不公正待遇，如不能评奖、入党、毕业就业时不予重点推荐等都是不可取的。

1、当代大学生普遍自尊心强烈，因此在对其惩罚或批评时就要把握“度”，不能伤其自尊，而应采取批评与表扬相结合，以表扬为主的激励方法，以满足其自尊需要。青年大学生普遍具有强烈的表现欲望，喜欢张扬个性，突出自我，因此在管理中就应大力推行成就和自我实现的激励机制和方法。

2、同时，作为特殊群体的大学生，有其特殊的需要，就是成才的需要，是主导需要，它在大学生活的整个过程中占据主体地位。这种成才的需要在大学不同阶段的表现是不一样的，比如大学一年级的学生需要尽快适应大学学习和生活，确立成才目标；大学二、三年级的学生需要全面拓展自己各方面知识，发展自己的全方位的个性特点，提高综合素质，全面成才；毕业班的学生最突出的就是就业需求，他们强烈渴望谋求一份称心如意的工作，这是大学生成才需要的最终体现，这些需要在不同的大学生个体身上的体现又是多种多样的。

因此，不同阶段、不同时期、不同个体的需要采取不同的激励措施，通过满足其不同需要来激励其动机，是实现有效激励的关键。

综上所述,“冰冻三尺非一日之寒”,大学生激励机制的实施贵在坚持 ,不能一蹴而就 ,一暴十寒 ,要尽可能循序渐进 ,由浅入深 , 激发大学生的内在动力，充分调动大学生学习、工作的积极性、主动性和创新性。针对不同特点的大学生选择和恰当运用符合实际的激励方式, 使学生沿着健康的道路全面发展。早日建成国家的栋梁之材。