【实用】运动会小学生作文300字（共5则）

第一篇：【实用】运动会小学生作文300字

【实用】运动会小学生作文300字四篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的运动会小学生作文300字4篇，欢迎大家分享。

”趣味运动会正式开始！“陈校长说完，运动员们便个个精神抖擞，好像准备奋力一战。现在知道我们干什么了吧：没错，我们正在开运动会！

第一个项目便是五十米接力。虽然这是我们班的强项，我们都掌握了跑步的要领，棒也没掉一次，但是由于上次掉棒的教训，我们班都放慢了脚步小心翼翼的接棒，拿了第三名。不过我们班下次一定要努力拿到第一名！

为了洗脱第三名的教训，全班最厉害的成员都参加春种秋收接力。瞧，他们屏住呼吸，双耳通红，只见一听”开始“两个字，他们就如火箭般的速度飞奔直前，配合得十分协调有序，拿到了第二名的好成绩。

虽然校运会结束了，但是我们依然不能放弃体育锻炼，因为这样能劳逸结合，身体才会健康。

4月27、28日，我们学校举行了一年一度的运动会。跳大绳是同学们最熟练的，所以同学们胸有成竹、满怀希望地去参加比赛。

比赛前，同学们摩拳擦掌，盼望比赛快点开始。十几分钟后，终于到我们年级了，同学们激动地跑到操场上，做好准备，等待比赛开始。几分钟后，比赛开始了，同学们鱼贯而入，冲了进去，1、2、3......没有拥挤，没有争夺，秩序井然，同学们心想：“第1一定是我们班了!”正当同学们高兴的时候，吴问涛的手不小心被绳子绞到了，同学们急得像热锅上的蚂蚁，不禁喊道：“吴问涛，快点啊，快点!”过了半天，终于解开了。

同学们又接着跳，他们一个个身轻如燕，一下子又跳了一百多个，但好景不长，又有一个同学的脚被绊到了，又解了好久。我心想：“这次比赛泡汤了。”

时间像飞箭，转眼3分钟过去了，我拖着沉重的脚步去看成绩。我看了成绩之后，吃了一惊，我们班居然得了第3名。我把消息告诉了同学们，他们有的跳，有的欢呼，这真是个意外的惊喜啊!

我盼望了已久的蒲谢市小学第十七届运动会终于开始了。

天气格外得晴朗，天空格外得湛蓝，我的心情也显得既兴奋又有一点点小紧张。

下午1：30，三年级男子垒球比赛即将要开始了，我看到参数的选手们个个都磨拳擦掌，跃跃欲试。有的同学在角落里做着热身运动，有的同学嘴巴里念念有词，做着投掷动作，还有的同学紧张得不知如何是好。我也在旁边做了几次投掷动作。在我前面的种子选手表现突出，投掷出了32米之多，这给我增添了不少压力。轮到我上场了，我先深吸一口气，握紧垒球，助跑，再使出九牛二虎之力用力一扔，球在空中划出了一道优美的弧线，落在了37.27米的地方。太远了，在场的所有老师和同学都不禁赞叹道。果然我进入了决赛，在决赛里，我的表现更加神勇，成绩遥遥领先.不负众望获得了第一名，同学们都情不自禁地站起来鼓起掌说：“太好了，太好了。”

取得了这样的好成绩，我的心里美滋滋的。因为我不仅赛出了奥运会更高、更快、更强的`精神，更重要的是我为班级争了光，能为集体出一份力，这是我觉得最自豪的地方。

校园一年一度的运动会马上就要举行了，我和班级同学们怀着激动的心情来到校园，准备在这次运动会上再展雄风。

这天，我的心情好了很多，也忘却了昨天的不快，精神饱满的来参加运动会了，铃声一响，我就飞奔进了教室，等待老师的安排。

我们听从校园的安排来到操场上，那里已经有好多班级同学和我一样，满怀激情的等待运动会的开始。我参加的项目是50米跑和班级的迎面接力比赛。首先开始的是接力比赛，男女生各十名，相距30米进行接力棒的传递。一开始，我们班就处在领先的位置，我的小伙伴都很认真的传递着接力棒，一点也不敢马虎，当时的我正在为他们加油。

50米跑开始了，我站在赛道上，心里既紧张又激动，听到发令枪一响，拼命向前冲去，听到旁边班级同学们的加油声，我加快速度奔向终点，最后只得了第二名，心里很难过。这时明老师笑着安慰我说：“没有关系，下次再来，要知道失败是成功之母。”我点点头，下定决心下次的运动会一定要为班级拿第一名，不辜负老师的期望。

这次的运动会我好开心，我知道成功的机会还有很多。

第二篇：小学生运动会作文

小学生运动会作文

今天我们学校开秋季运动会，我们早早地来到了学校，等待着运动会的开幕。

教师来了，她把我们带到乒乓球桌旁边的台阶上，在那里为运动员加油。我在那里先做了做准备活动，然后坐在那儿，观看别的年级的比赛。

轮到我们四年级五十米赛跑了，我的心情很激动，也很紧张，我们班有三个男生、四个女生参加，到了比赛的地方，我第一个上阵，随着裁判员手中的旗一挥，我们像离弦的箭一样奔跑起来，到了我们班的所在地，我听见他们都在说：’易原加油！“但我还是没得到第一名。

第二天是100米赛跑，轮到我们跑了，这回我不是第一个，但是，轮到我的时候，我还是像昨天一样地跑着，同学们还是那样拼命地给我加油，于是我更加拼命地跑，但我依然没得到第一名。

这次运动会我虽然没拿到名次，但我得到了一个教训，就是要多多锻炼。

第三篇：小学生运动会开幕词

各位领导、老师、亲爱的同学们：

为了“让学生成长、让家长放心、让群众满意”，我们牢固树立学生“健康第一”思想，本着“我运动、我健康，我参与、我快乐，我成功、我幸福”的理念开展工作，始终鼓励大家上好体育课，努力让学生达到“每天一小时体育活动”。

今天是个好日子，阳光明媚、笑脸汇萃，筹备已久的小学生运动会，今天在这里开幕了。

这次运动会既是我们小学体育教学工作的成果检阅，又是我们推进素质教育的成果展示，更是广大师生顽强拼搏、奋勇争先精神的具体体现。

我真诚的希望全体裁判员以高度的责任感投入工作，忠于职守，公正公平，切实提高裁判水平；热切地希望广大运动员以饱满的热情参加比赛，听从指挥，服从裁判，顽强拼搏，争创新高，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，赛出蓬勃向上的精神风貌；同时，我也希望所有工作人员尽心尽职，周密安排，强化服务，确保安全。

最后，预祝运动员们取得优异的成绩，预祝运动会取得圆满成功！

第四篇：小学生运动会规程

一、竞赛日期及地点：

2005年10月20日~21日在镇中心小学举行。

二、参加单位及组队：

镇属各校四、五、六年级各班（含镇小三年级各班），以班为单位组队，每班运动员男女各4人（镇小三年级男女各5人）。班主任任领队兼教练。各校相应班必须参加。校长任本校总领队。

三、参加办法：

1．分组及设项：

六年级组（93.1~12）：100m、200m、400m、800m、1500m 跳高、跳远、铅球、实心球 五年级组（94.1~12）：100m、200m、400m、800m、1500m 跳高、跳远、铅球、垒球 四年级组（95.1~12）：100m、200m、400m、800m 跳高、跳远、垒球、实心球 镇小三年级组（96.1~12）：60m、100m、200m、400m 跳远、垒球、实心球

注：各组铅球重量为3kg，垒球周长为25.42cm，实心球重量为1 kg。2．报名规定：

①每名运动员限报两个单项，超报一律靠右划去，漏报不补，错报划去。②各年级组运动员均为该组标准年龄，超龄者不得参赛，小年龄者也只能代表该年级组标准年龄。年龄须绝对真实，弄虚作假者取消该班运动会所有成绩，并通报批评。由各校体育教师负责打送年龄证明。

③每组（班级）填报一张报名单，用篮（黑）色笔填写，用“√”表示所报项目。编号栏内空白，不要填写。报名单一经报出，任何理由不得更改。

④报名单和年龄证明须于10月11日下午4：30分前送镇小体育组王海华老师，逾期作弃权论。报名单须经校长签名，加盖公章后生效。

⑤关于集体项4×100米。4×100米以校为单位组队，分男女两大组，运动员规定为四、五年级组各一人，加六年级组二人，所得分数直接加入该校团体总分（各班总分之平均值），分数不加倍。4×100米运动员姓名请各校体育教师填写报名单并于10月11日准时上交。

⑥关于破纪录。破单项纪录加10分，并加发奖金10元（教练、运动员对半分）。一人多次破同一项纪录只算破一次纪录。4×100米破纪录加5分入校团体总分。

3．关于体育上转校运动员。①送市少体校运动员一名或完小送镇小运动员一名以24分计入该班团体总分，但占该班运动员名额（本届镇小四3班有一人转海宁市少体校）。

②各班也可让转校运动员不参加而另选一名运动员参加。

四、竞赛办法：

参照全国少儿田径竞赛规则有关规定执行。实心球项采用“达标”规则。

五、计分、录取与奖励办法：

1．设团体奖及个人名次奖。各年级组团体取前五名（镇小三年级组取前二名）。奖励办法根据《袁花镇中心小学教师奖励办法》执行（并加发团体奖）。计分按各班男女运动员得分总和加破纪录分计算名次。得分相等以破纪录多者名次列前，如再相等以第一名多者名次列前，余类推。

2．各单项取前五名发奖，奖品另定。不足五名顺减一名录取，计分按7、5、4、3、2分计入团体总分，只一名取一名，按5分计入团体总分。

3．设各校全镇田径运动会团体名次，取前四名。各校得分以该校各班总分之和除以班级数之值加上该校男女4×100米所得分之总和判定。分数相同以该校4×100米名次高低判定。奖励办法根据《袁花镇中心小学教师奖励办法》执行。

六、裁判工作安排：

1．镇小体育组老师于10月12日上午8：00在镇中心参加编排工作。

2．各校派一名体育教师或田径裁判工作经验丰富之人担任大会裁判工作，于10月19日下午3：30到镇小报到参加裁判员会议。裁判员名单请各校体育教师在报名单上交截止日时报与镇小体育组。

3．镇小不担任班主任的教师及一、二年级班主任教师均参加大会裁判工作，于10月19日下午3：30到镇小三楼会议室参加裁判员会议。

七、报到与其他：

1．各代表队于10月20日上午8时报到，向宣传组领取秩序册及号码布，向会务组解决用膳事宜。8：15准时参加开幕式。

2．总领队会议于10月18日校长会议时举行，参加人员为各校校长。

3．各班参加开幕式时成一路纵队进场，前高后低。请各班自制队名牌及宣传标语。各班自找学生持队名牌。

4．关于径赛项目时间安排：第一天大致为100m、400m、1500m，第二天为200m、800m，请各班班主任考虑径赛项目兼项。

5．各班训练工作以各班主任和学校体育教师共同负责。体育教师要做好技术指导等协助工作。

6．本规程未尽事宜，另行通知。

第五篇：小学生运动会

育英学校第二届体育趣味运动会秩序册

一、关于举办第二届趣味运动会的通知

二、大会纪律

三、运动会程序

四、运动项目活动方法、规则

五、裁判员名单（另见附表）

六、竞赛日程表（另见附表）

七、组委会名单（另见附表）

八、竞赛分组表（另见附表）

九、积分汇总表（另见附表）

关于举办第二届学生运动会的通知

活动目标：

以“健康第一”为指导思想，以培养学生运动兴趣，热爱体育运动为标准。进一步活跃、丰富学生的课余学习生活，提高学生对体育运动的积极主动性，达到学生喜欢运动，想运动，我运动我快乐，我运动我健康的目标。活动形式：

全校一至九年级身体健康良好的学生。

分阶段分年级组进行，以班级为单位参加活动。

阶段划分：

低年级组: 一、二、三年级中年级组：四、五、六年级

高年级组：中学部

比赛时间：12月20—21日

具体时间按比赛规程日程表。

比赛性质：（各项目均为团体项目）

低年级组：一、二、三年级：（1）赶猪（2）夹球跳（3）拍篮球（4）打保龄球

（5）推轮胎（6）掷毽球（7）时空隧道

中年级组：四、五、六年级：（1）赶猪（2）夹球跳（3）掷毽球（4）打保龄球（5）钓鱼

（6）时空隧道（7）推轮胎（8）龙凤戏珠（9）夹乒乓球跑（10）呼拉围接力

中学组：

（1）赶猪（2）夹球跳（3）掷毽球（4）打保龄球（5）龙凤戏珠（6）跳长绳

（7）时空隧道（8）夹乒乓球跑（9）呼拉围接力（10）钓鱼

奖励办法：

（1）、团体总分按年级名次排一、二、三等奖。

各单项计分按.5.3.2.1分计入各班团体分。

注：四年级积按6、4、3、2、1分计入各班团体分。

（2）如遇团体总分相等，则按第一名多者列前，如第一名相等的则按第二名多者列前，如此类推排出一、二、三等奖。

(3)一、二、三、五、六年级各年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名四年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名

中学组：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

注：七、八、九年级统一设为中学组进行评奖，不按年级设名次奖。

1、大会纪律

一、运动员必须认真参加比赛，不得无故放弃比赛项目，准时到达比赛场地，点名不到按规则作弃权处理。

二、全体运动员必须佩带号码布参赛。

三、运动员必须服从裁判的正确的裁决。

四、讲文明，讲礼貌，不得弄虚作假，违者严肃处理。

五、班主任是各班领队兼教练,管理好自己的运动员和啦啦队。

2、运动会程序安排

一、班主任、裁判员、工作人员会议

时间：待定

地点：会议室

二、开闭幕式

时间：开幕式12月20日上午8：00—9：00

闭幕式12月21日下午2：00—3：00

地点：学校大操场

具体各项工作安排见：开闭式幕活动方案。

3、比赛项目方法及规则：

1、《赶猪》

比赛准备：实心球每队一个，木棒一根。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个实心球。

比赛方法：每队10人（男女各半），各成纵队站在两条相对的起跑线后（每边各5人），起跑线A的排头手持一根木棒，作好起跑准备。教师发令后，各排头用木棒推着实心球向前跑，把球推向对面起跑线B处的下一名队员，并把棒递给他，第二人按同样方法进行，以此类推。以速度快，控制球稳的队为优胜。

比赛规则：不允许脚踢球或手拨球，否则判失败；交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况则罚停2秒。

2、呼拉圈接力

比赛准备：呼啦圈每队一个。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个呼啦圈。

比赛方法：每队10人，5男5女，分成人数相等的A、B两队各成纵队站在两条相对的起跑线后（每边各5人），起跑线A的排头将呼啦圈放在腰部，作好准备。听裁判哨声开始比赛计时，转呼啦圈10米，向对面起跑线B处的下一名队员，并把呼啦圈交给他，第二人按同样方法进行，时间最少者为胜。

比赛规则：

1、当呼啦圈掉到地上可捡起再转。

3、《夹球跳》

比赛准备：排球每队一个。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个排球。

比赛方法：每队10人（男女各半），分成人数相等的A、B两队各成纵队站在两条相对的起跑线后（每边各5人），起跑线A的排头两脚夹紧排球，作好起跳准备。教师发令后，各排头双脚紧排球向前跳，双脚夹球向对面起跑线B处的下一名队员，并把球给他，第二人按同样方法进行，以此类推。以速度快，控制球稳的队为优胜。

比赛规则：不允许脚踢球或手拨球，否则判失败；交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况则罚停2秒。

比赛规则：球掉之后必须捡回原处再出发，否则算犯规；如有犯规情况则罚停2秒。

4、《男女混合集体跳绳》

比赛方法：每队10人，男女各5人，（其中2名摇绳人）长绳由学校统一准备。比赛开始后采取固定方式。

比赛规则：以绳从队员脚下摆过为1次，累计跳过的总次数，次数多的队名次列前。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入，比赛中不得换人、减人、加人，比赛时间为1分钟。按次数多者取前3名，若两个班跳绳个数一样多，就按失败次数少的为胜。

5、《时空隧道》

比赛方法：每团出一支10人参赛队伍，男女各半。

比赛规则：各队选手排成一列，从第一个选手开始胯下传排球至最后一名选手，最后一名选手接到球后拿球马上跑至最前面，循环以至游戏开始时排在队首的选手变成队尾为止。如果球传到谁的手上，落到地上，那该同学必须把球先捡起来，再往后传，按所用时间从短到长排名。

6、滚轮胎

比赛准备：轮胎每队一个。画一条10米的平行线，比赛方法：每队10人，5男5女。发令后，起跑线第一名队员迅速滚轮胎出发，沿跑道前进10米将轮胎绕过障碍物至终点后返回起点，将轮胎交给下一个队员，第二人按同样方法进行，依次类推，用时少者为胜。

比赛规则：

1、比赛中手与轮胎始终接触在一起，若轮胎失控离开倒地，则必须回到失控（倒地）点才能继续比赛，失控点由裁判断定。

2、比赛中轮胎必须在一个跑道内行进，若轮胎滚出跑道，则必须回到

“滚出点”后才能继续比赛。

7、夹乒乓球跑接力:(男女各5人)器械:塑料筐、乒乓球、筷子

参赛队员成一路纵队站在起跑线A点后，比赛开始，第一人跑向终点B点用筷子将一个乒乓球从筐内夹出并跑回起点放入筐内，将筷子交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。

规则:球掉地后须在原地将球夹起后再继续进行比赛。(A、B相距10米)

8、保龄球:(男女各5人)器械:实心球10个、塑料瓶若干(装水)

在场地上画两条相距5米的平'行线，一条做为投掷线，另一条为摆放瓶子的线。比赛开始，运动员逐个持实心球滚向瓶子，碰倒一瓶子算1分每一位运动员有一次击球机会。以本队所有队员所击倒的分值相加得到本队总分，最后按各队的总分多少判定名次。

规则：运动员只能将球滚过支碰击水瓶，不能抛、投等方法支击打水瓶。

9、螃蟹背西瓜

人数：10人(5男5女)

方法：2名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹一软式排球前行，并绕过10米处的标志杆返回，把球交给下一组。

规则：

1、不得用手扶球，球落地可以捡起从落点重新开始比赛，但一个队球落

地三次加时间5秒。

2、两人可以手挽手将球夹在两人的背面，计时间派名次。

10、掷毽球

人数：5人（3男2女）

方法：参赛者在距目标5米处，将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。以本队所有队员所得的分值相加得到本队总分，最后按各队的总分多少排定名次。规则：

1、参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。

2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

11、钓“鱼”跑

人数：每班10人（男、女各半）

方法：设10米直线跑道，起点处准备系有铁钉的筷子，10米处放10个矿泉水瓶，比赛开始，参赛队第一名队员手持筷子（筷子上系铁钉一只），快速跑至对面将铁钉放入矿泉水瓶，并吊起矿泉水瓶快速跑回起点，并把系有铁钉的筷子交给下一个队员，以同样的方法进行以此类推，直到最后一名队员完成任务。以用时最少的参赛队胜出。

规则：

1、比赛运送途中，如“鱼”脱钩，则从脱钩点重新钓起再继续运送。

2、以时间多少排列名次，时间少者名次列前