第一篇：漂流小学作文
漂流小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的漂流小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
漂流小学作文1《鲁宾逊漂流记》讲的是鲁滨逊从小就想在海上航行。稍大一些，便和好朋友一起出海，但每次都是死里逃生。一次，她从巴西出发，航海遇到了巨大的风暴和海啸，除他以外，其它人全部已淹死，他又到了一个无人的荒岛，经过了一些又一些的挫折，在那小岛上住了整整二十八年又一个月，才回到巴西。读了了这部书，我感触很深，一个普通人，怎能仅用几支枪、一些数得清的大米、小麦，在这个荒岛上生活了二十八年呢？他曾在一连几天四肢无力的时候，他坚持到底，坚信自己的病一定会好。
他不因一些难办的事而绝望的精神鼓舞着我。这些天，我常常思考一个问题：我们的人生道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难，克服重重困难，,鲁宾逊已经给了我们很好的答案，而且，这种生存的勇气和经验，也给了我们一个很好的启示。
漂流小学作文2看了《鲁滨孙漂流记》，我受益匪浅。
鲁滨孙从开始航海到最后又回到了温暖的家，用了二十八年。在这二十八 年里，发生了许多事情。
有一次，鲁滨孙和十几个人一起坐船航海，走到半路，遇见了大风大浪，巨浪把船吹得船底朝天，幸运的事，鲁滨孙没有被淹死，而是被海浪冲上了岸。第二天，鲁滨孙在一个孤岛上安了家。他每天都要去打猎，为自己赢得食物。他有充足的木材，可以为自己做出海的船。他有足够的葡萄，可以用来酿酒或制作葡萄干。他有足够的麦穗，可以用来做面包。这些都是鲁滨孙的劳动成果。
鲁滨孙有着不同寻常的遭遇，但他凭着自己的机智以及勇敢、乐观的精神，竟然顽强的在孤岛上生活了二十八年，而且把生活安排得十分充实、丰富。
鲁滨孙是我学习的榜样，我要学习他勇于冒险的进取精神。
漂流小学作文38月12日早上，我和阿姨、叔叔、小朋友们一起乘车去宝天曼漂流。
一路上，我的心一直都想快点去漂流，真有些迫不及待。坐在大巴车里，顺着盘旋的山路往下看，正在漂流的人们变成了一只只“小红虾”。我和小朋友们都欢快地唱着“小红虾、小红虾，你们等等我们，我们马上也要变成一只只小红虾”。我和阿姨、叔叔、弟弟坐在同一条小船上，为了安全，大家都穿上了救生衣。叔叔和阿姨在用力地划船，我和弟弟则拿着喷水枪射向别人，别人也向我们攻击。大家都欢呼起来，玩得很开心。一路上，遇到了许多激流和小瀑布。当船划到激流处，我们猛地被水冲了下去，撞到了一块大石头上。啊，好险呀，真刺激！
虽然我们被太阳公公晒得满头大汗，但我们玩得很开心，真不想离开这里。如果有机会，我一定要和爸爸、妈妈一起再来这里，让他们也感觉一下漂流的滋味！
漂流小学作文4俗话说：桂林山水甲天下。今天，我来到了桂林的母亲河---漓江。我抬头望去，桂林的山有的好似象鼻，有的就像两只鸳鸯，有的好比一个芋头；桂林的水清澈无比，一眼就能看到湖底密密麻麻的水草。看着一排排十来根竹子拼成的小竹筏，我已经坐立不安了，真想马上跳上去。
不一会儿，我们几个小朋友就一屁股坐上了竹筏。开始漂流了，我的心扑通扑通地跳了起来，我们可要经过8个小瀑布呢！说曹操曹操到，第一个瀑布来了。不知怎么的，我一点准备都没有。随着一声尖叫，水漫过了我的脚，呀，都浸湿裤子了！一怎么我背后好像挨了一枪，原来是妹妹用水枪打的哎，我真是哭笑不得。这时，我背后响起了山歌：“你们是从哪里来哩，这里山水美不美哩！嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道：“我们是从杭州来哩，这里山水可真美哩！嘿呀呼嘿！”
听着豪爽的山歌，天渐渐黑了。草丛里，萤火虫举着火把，星星眨着小眼睛，把我们送上了岸……
漂流小学作文5我不喜欢看电影，但是有一部电影让我印象深刻，那部片就是《少年派的奇幻漂流》。
这部片的景象优美，蔚蓝的天空，雪白的沙滩，令人印象深刻，宁静的大海，一艘小船独自漂流在海中央，船上载着一个男孩，一只老虎和许多动物，几天之后，船上的动物一天一天的被老虎吃掉，最后剩下一个男孩和一只老虎，但想了想那个男孩为什么不会被吃掉。
陪我去看这部电影的人有：表哥、姨丈、爸爸和妈妈，但妈妈不怎么想看，因为是3D的，妈妈怕头晕，所以根本就不看，看着看着，那只老虎突然吼！的一声跳出来把大家都吓了一跳，好像真的有一只老虎从布幕里跳出来，非常吓人。
我跟我表哥都好喜欢这部电影，因为那个景色非常美丽，浅浅的白沙，浅蓝透明的海水………。。我和表哥都赞叹不已，去看完这部片后因为已经是晚上，所以回家后洗完澡就进入梦乡，连作梦都会梦到，自己好像是影片中的主角四处漂流呢。
漂流小学作文6在上七年级是老师让我们读了《鲁滨逊漂流记》，它出自英国作家福笛之笔，它是根据一个真实的故事激起了福笛的想象。这本书充分表现了人的坚定信念。
鲁滨逊在海岛上他从未放弃过。在谷粒少的情况下，他以坚强的信念生存了下来，与野人（星期五）做伴，与野人作斗争。在无比寂寞、无比漫长的岁月里他以不放弃的精神活了下来。
在读完这一本书时，我的心久久不能平静。他能做到的我也能做到，在爸妈不在家的时候自己做饭洗衣服这何尝不是一件好事。
漂流小学作文7今年寒假，我读了一本叫做《鲁滨孙漂流记》的书。在未读之前，我已听别人说，《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个十分立志的故事。我看了以后，终于明白了其中的道理。
《鲁滨孙漂流记》原名为《鲁滨孙·克罗索：约克郡水手鲁滨孙·克罗索的一生及其离奇冒险》，描述的是鲁滨孙背弃父母去航海冒险，遇到了风暴，把船刮到一座小岛上，为他一人九死一生。接着他凭着自己的智慧和劳动，回到了父母身边。
看了这本书，我觉得应学习鲁滨孙的几个优点：一、遇到困难不要放弃，坚持到底就是胜利。像鲁滨孙一样，他做一把椅子，一个星期了，非常劣的一把椅子才做出来。可是又坚持了一会儿，，掌握了技巧，就变成了一位熟练工。二、知错就改。在鲁滨孙看《圣经》时，知道了自己不应该这样不尊敬上帝，马上与上帝道歉，祈寿，最终有了好结果。
这些优点你都有吗？如果没有，赶紧把它们归为自己的吧！
漂流小学作文8你知道“中原第一漂”么？告诉你吧，星期天我们一家随团去南阳西峡双龙镇的鹳河上漂流。
一大早我们从所住的农家宾馆出发，坐车去了漂流的入口。入口堵车我们只好下车买工具：水瓢、水枪和雨衣。导游告诉我们，离正式漂流还有一段时间，大家等不及了，就到鹳河上游的浅水区打水仗。终于论到我们漂了，大家穿上救生衣，带好武器，每六人一组上皮划艇，船工带着我们出发了。
小艇一路颠簸，向下游漂去。在水流平缓的地方，小艇飘飘悠悠；在乱石多水流急的地方，小艇东拼西撞，颠簸的很厉害，有两次两边的人差点掉下水去，还好大家都没事。经过了一块平坦的大石头，小艇嗖地一下滑下去，让我体验了一次水上滑滑梯。真刺激！最有趣的是，两船相遇的时候，有人用水枪喷水，有人用水瓢泼水，双方都被泼得浑身是水。听说这里每天都是泼水节，身上被泼的水最多，就是福气最多。
怎么样，听了我的介绍，你不想来西峡感受一下“激情漂流之旅”么？
漂流小学作文9暑假里，妈妈不仅带我去了海南，还带我去了浙江玩漂流。
那天我们坐着大巴车来到了漂流地点，按照规定只有一米三以上的人才可以玩漂流，但是我还是浑水摸鱼偷溜了进去。
我们坐上了皮筏艇，我的心情既兴奋又紧张，兴奋是因为很快就能感受到漂流的刺激了，紧张是因为我害怕漂流太惊险。峡谷里水势汹涌，坡道又窄又长，当小艇滑下第一个坡道时，溅起的水花把我的全身浇个湿透，我难受极了。水流冲击着小艇，不断地撞向周边的.礁石，弄得我晕头转向，也更加害怕，可是小艇却停不下来，一个坡道接一个坡道的往下冲，我吓得大叫起来，拼命地喊：“我不要玩了。”小艇终于漂到了平滩，工作人员把我们拉上了岸，我深深舒了一口气，心里想：“漂流真是太刺激了”。
这是我第一次漂流，虽然半途而废，但还是一次宝贵的经历。
漂流小学作文10烈日炎炎的暑假里，我待在家里仔细地看了几遍《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是18世纪英国的“现代小说之父”——笛福。笛福原来是个商人，后来就改为政府记者开始写作生涯。因为这几个世纪航海是一种时尚，于是笛福就写了《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公鲁滨逊从小就是个不安分的孩子，天天想着去航海。终于，在十九岁那一年，他上船在各个地方买东西、卖东西。一次，他漂流到了一个孤岛上，生活了二十八年。最后，他又回到了家乡。
鲁滨逊，是一个不安分的冒险者。十九岁那一年，他就被一个朋友怂恿上了船，离开了自己那温馨的家，在各地游走。
我认为，鲁滨逊是一个勇敢的实践者。在去几内亚的路上，他被土耳其海盗船长捉去做了仆人。但是，鲁滨逊却天天都在千方百计想逃走。终于有一天，他带着一个叫佐尔的小男孩逃走了。
如果我是他，我就会永远留在那里，因为我没有他那么机智。而鲁滨逊十九岁便实现了他小时候的梦想——航海。
漂流小学作文11早上我们坐上旅游车，经过三个多小时的路程，终于到达目的地——驼梁自然风景区。
简单吃完午饭，我们就去漂流，首先映入眼帘的是门口的五个大字——华北第一漂，我非常兴奋，迫不及待地想坐漂流。
我们首先穿好救生衣，然后拿上船桨，登上橡皮船，橡皮船沿着水流的方向快速向下漂去，小船在奔腾河面上上下颠簸、左右摇摆，大家从开始的紧张迅速发展到兴奋，我和叔叔们愉快地打起了水仗，“战斗”结束时，我们还从河里捞起一只别人丢失的船桨，虽然，我们所有人的衣服都被清凉的河水弄湿了，但是，我们大家都特别高兴，尤其是我，我高高举着战利品——船桨，就像李云龙缴获日军一挺机关枪一样兴奋。
漂流结束了，我还想再坐一次，因为漂流很好玩，但是此时天上电闪雷鸣，暴雨就要来了，我们只好快速上车，返回驻地。
漂流小学作文12在一个炎热的下午，妈妈提议去漂流。说去就去，我马上给姐姐打电话，然后我们七个人就向四明山李家坑出发了。
车子在盘山公路上转了好久，大约开了一个半小时终于到了目的地。哇！好多人呢，我穿上救生衣，戴上安全帽，挑了个黄色的皮艇就和爸爸妈妈一块开始漂了。很快冲过了一个激流，水从我的头上盖过，我们浑身湿透了，船里也装满了水，我就像坐在水缸里。等我们上岸的时候，我们就像是被人从水里捞上来的。我们玩的真开心。真是一个快乐的下午。
漂流小学作文13书籍是人类进步的阶梯。读书可以陶冶人的情操，培养人的气质，读书也可以作为休闲消遣，充盈时日，丰富生活。所以我打算在这个寒假阅读《鲁滨孙漂流记》这本书。
《鲁滨孙漂流记》描写了主人公鲁滨孙带着航海梦 瞒着父母，开始了未知而迷人的海上生活。但却因一次风暴流落荒岛，他凭着自己的勤劳和智慧，克服各种困难，在小岛上开垦出种植园和牧场，盖起住所。24年后，鲁滨孙救下邻岛的一个野人，给他起名“星期五”，作为自己的仆人。后来他帮助一位船长制服叛变的水手夺回大船，而他也因此结束了漫长而孤寂的荒岛生活。
主人公鲁滨逊是一个自强，自立，善良，坚强的人。鲁滨孙不管在什么逆境中，什么风浪里都不会轻易向困难低头，这种精神十分值得我们去学习。我想我看了《鲁滨孙漂流记》这本书也会有所改变。我会从胆小，懦弱的我变成一个独立，顽强和不在困难面前低头的我。鲁滨孙的精神会永远刻在我的脑海中，它会使我对生活充满信心和希望。
漂流小学作文14放暑假了，小姑姑带我和弟弟去玩漂流，我高兴地跳了起来，因为这是我第一次出远门。
由于我不会游泳，所以有个很会游泳的大伯坐在我的后面，以防我掉下水。
开始漂流了，有另外一对人也正和我们一起比赛漂流。我们刚坐稳，就遭到了对方的袭击。我们不服气也给他们来了几枪水。也算是给他们的报酬吧！
正在这个时候，我感到身上有点冰凉，一看原来他们正在往我们这边泼水。
我们也不甘示弱就反攻起来，就这样，他们几枪水，我们几枪水就干起来了。忽然我们来了个猛击，打得他们落花流水，连忙“跪地求饶”。
这一天在我们的欢声笑语中愉快地度过了。
漂流小学作文15暑假的一天，我和爸爸决定去千岛湖漂流，那天我起的特别的早，出发的时候太阳特别的大，一路上我很急，希望早一点到。到了以后我和爸爸先选好了一艘皮筏艇穿上救生衣，漂流终于开始了。
我看见小溪的水很清，还有很多的小鱼，下到水里感觉很凉快。小溪弯弯的，有些地方宽，有些地方窄，宽的地方水流的很慢，窄的地方水流的很急。我们抓紧船上的绳子顺着溪水往下漂，船从水很急的地方很快的冲下去的时候，我心里好害怕，好像掉下去一样，水一下子就冲进了我们的小船，把我们两个人都冲的全身都湿透了，而且船里都是水。好刺激啊！水流的很慢的地方，我们的小船就漂得很慢，我就用船桨用力的划啊划，但是我划的越用力，船就越是在原地方转圈，我不划了，它又开始跟着水往下漂了，真是弄不明白。真是好玩。后来在水浅的地方我还跳到水里开始游泳了，我想漂流真是太好玩了。
今天真是快乐的一天。
第二篇：小学作文：漂流
小学作文：漂流
小学作文：漂流1
在暑假里的某一天，我和妈妈以及妈妈单位的同时一起去漂流。行程是这样的：下午2点集中，4点半到达，休息1小时后去吃饭，泡温泉，第二天的早上再去漂流，回广州。
在去清远的途中，我的右手将一旁的车帘先起。“哇！好美哦！”我看着窗外的景物赞叹道。一排排的树，“站”在路的两旁；树下的小草，把自己矮小的身子挺得直直的，仿佛是在跟我们这些远道而来的游客打招呼；在蔚蓝的天空中还是不是飞过一两只小鸟，拍打着自己的翅膀，快乐的在天空中翱翔……
“彭超穗！你还想不想去漂流啊！想去就快点起床！”就在我睡觉睡的正香的时候，被一种名为童真的声音吵醒了。
“哦，想。”我翻了一个身，但是没有意识到我睡床边，所以后果可想而之——我跟大地妈妈来了一个“亲密接触”。
“那么我就先出去啦！你整理好就出来！”她说着就朝还趴在地上的我挥挥手，脸上全是幸灾乐祸的表情，一阵灰，人影消失在这个房间。
我匆匆忙忙的换好衣服，跟大家一起上了车，离开了这个地方，前往我们每个人都向往的地方——黄腾侠漂流。
我们乘着车来到了漂流的入口，在途中透过车窗看到了别人的漂流之旅，弯弯曲曲的水道，一堆水艇在打水仗，看的我都兴奋。
经过了漫长的排队，终于可以上艇了，跟我一起的是一个在读大学的姐姐，是我妈妈同事的女儿。两个人坐下去，小艇“飘”走了。
第一个下落段过后，是一片宽敞的水面，许多小艇聚集在一起，互相泼水，可好玩了。我跟姐姐立刻融入其中，一起泼水。
在战胜了十几个下落段、急转弯后，我们终于抵达了终点。看了一下大堂的人群，啊！我们是第二名！
我们玩了一天半，都很累，于是全部人都在车上呼呼大睡了……
小学作文：漂流2
我是一本名叫《三国演义》的书，我的小主人把我买来后从头到尾看了两遍。以后，我又多了几个新兄弟，小主人便把我放在了角落里。一个月后的中午，我听到了小主人告诉她妈妈，学校准备开展图书漂流活动，想派我去参加这次活动。她的妈妈问：“我听说过人漂流，可书怎么漂呀？”小主人解释说：“就是把图书放在同学之间传递。”
这天，我被小主人带回学校，只见教室里的图书阁可热闹了，童话兄、小说弟、诗歌妹妹……不到半小时，大大小小的兄弟姐妹们已经挤满了书架。我的身上贴上了借书卡，我的漂流之旅就此开始了。不一会儿，同学们在书架前围得水泄不通，我还听到一位同学说：“我都排到第六位了，我想看的书还是被人家抢先借去了！”
一位戴眼镜的姑娘首先把我借去了，她是一位六年级的学生，功课很多，但她仍每天抽出半小时来阅读我，边看边被我精彩的故事情节吸引住了，什么三顾茅庐、草船借箭、曹操败走华容道……看得津津有味呢！可惜，这样的时光只过了一周，因为学校规定每人只能借阅一周。
第二位带走我的是一位调皮的小男孩。这个小玩童好像不怎么喜欢我，做完作业后也只是偶尔看我两眼，直到有一天，他妈妈把我捧起来，把故事内容津津有味地讲给他听，从而提起他的兴趣，并和他一起看，慢慢地，他也喜欢上我了，每天还捧着我不放呢！这样，又过了一星期。我又迎来了新的读者。
第三位阅读我的仍然是一个男孩。一开始我就让他着迷了，天天舍不得放下我，他爸爸妈妈被他的认真劲所感染，结果，也喜欢上我了。还书的前一天，他用漂亮的花纸把我包了起来，穿上了新衣裳的我别提多高兴了。
我的飘流之旅仍在进行中，我希望我能越漂越远，从中获益的人越来越多。
小学作文：漂流3
在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，这本书对我有很大的帮助，也给了我很多启发。
这本书让我印象最深的有两个地方，一是：“鲁滨逊来到了一个野人岛，救下了一个被抓获的野人，并把那个野人驯服，花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。”我想：“鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀！并还要教野人说话，是需要多么长的时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的一个富家大少爷吃生食，还要自己去打猎时多么大的挑战，鲁滨逊都一一克服了。”再想想我们自己从来都不帮大人做一点事，在宽敞明亮的教师却不好好学习，遇到一点挫折就放弃这是多么大应该啊。二是：“野人把鲁滨逊带到了自己族人生活的部落，鲁滨逊看到了这了的人都吃生食，一年四季就穿自己猎到野兽的毛皮昨晨的衣服，看到这里鲁滨逊就亲自教野人们生火，做饭，织衣服，制造武器，并叫他们识字说话。”我想：“鲁滨逊是一个仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起架来，甚至还大打出手，搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱，我不仅没有献出自己的爱心，还大声的骂他：“你这个脏鬼离我远一点。”这是多么不应该的啊，我们是祖国的新一代，21世纪的领导者，让我们一起保护弱者，让我们献出一点爱心，让人间充满爱。
读了这本书我明白了，我们每个人都应该像鲁滨逊一样乐于人。
小学作文：漂流4
驰名中外的小说《鲁滨逊漂流记》光荣的降临到了我家，正当我捧起这本书去“血拼”是，一看另一封面，咦，简直就是一野人嘛。顿时，我失去了对这一本书的兴趣。
某个星期天，我因百般无聊就又翻开了这本书。本想是随便翻翻看，可谁知刚看完第一章我就迫不及待的翻开了第二章，接看是第三章、第四章、第五章等等。看完了整本书，我还有点意犹未尽。整本书用上的成语并不多，但作者的神思妙笔却令我感觉自己正处在书中一样。
主人鲁滨逊生长在一个经济赋予的家庭，他从小就有一个梦想，想航海旅游。可管教严格的父亲不允许他有这样的念头，他想让鲁滨逊做一位律师。但放荡的鲁滨逊依旧维持着自己的梦想。再一次航海探险中，鲁滨逊乘坐的船只遭到了风暴，只有他一人逃生。风暴又将他带到一个不知名的小岛上。从此，鲁滨逊在小岛上28年的生涯开始了。小岛上的生活既艰辛又快乐。在一次野人吃俘辱是，他救了一个野人，并取名“星期五”又是一次意外中，他们救出了星期五的父亲。之后，鲁滨逊回到了家乡。
鲁滨逊遭到了意外，但他却奇迹般的活了下来。正如一句话所说：“上帝为你关上一扇门时也会为你打开一扇窗。”每个人都时不幸运的，也不是倒霉的。上帝会公平的看待每个人，不管你是什么人，都会得到上帝的祝福。
我有一位邻居，他天天说自己倒霉。比如说出门踩到香蕉皮滑倒；跳舞时踩到舞伴的裙子，令自己颜面尽失；上千元的铁观音被自家小孩当玩具等等。可是某一天，他突然兴高采烈的跟我说他跳槽了。一百万人中偏偏看中了他，让他从一个前台服务员变成了副董事长。每月工资只升到了六万五。这件事和以前的事比，以前那些事是不是有些微不足道？
人的一生变化多端，旦夕祸福，谁也不知道下一个会发生什么，但我始终相信，上帝会保佑我们。
小学作文：漂流5
这个暑假，我去了好多有趣好玩的地方，有惊险的漂流，有严酷的夏令营，还有天目山中悠闲的避暑生活。其中，我觉得最有意思，最刺激，最惊险，玩得最过隐的还是闯滩漂流。
这天中午，我和妈妈急急忙忙的吃了午饭，就和大队伍会合，经过4个小时的车程，我们到达了目的地。环顾四周，青山碧岭，山青水秀，耳边莹绕着淙淙的流水声，顿时心旷神怡，让人不由得深深地吸了几口气。随着排队买票再乘车的一系列流程下来，我们来到了这次漂流的地点。两人一组安排好，开始了神奇的闯滩漂流之旅。
我和妈妈一组，刚坐上皮艇，我们就被急流飞快地冲了下去，还没来得及尖叫，半米多高的水柱就把我俩给打湿了，被冰冷的水流打了个冷颤，幸好穿了救生衣前后挡掉了点水的冲击。第一次碰上这架试，妈妈关照我紧紧的抓住皮艇两边的安全绳。正想和妈妈讨论刚下水的心情，身后又出现了一条长长的落差急流，岸边巨大的石头把我们的皮艇撞的原地打转，再顺着水流落到下个落水口，我和妈妈只能紧紧抓紧皮艇的安全绳，微微的弓着背，防止艇与岩石产生的撞击不会把我俩给抛飞了，同时我也保佑着我俩的艇不要被流水与岩石的冲击给撞翻了。幸好中间也有平稳的水路，让艇随着水流缓缓而行，这时我和妈妈悠闲地坐在皮艇里面，欣赏着两岸的风景，借机平复刚才跌宕起伏的心情，同时也做好心理准备迎接下一次的巨流冲击。一个多小时后，我们平安的上岸了。
这次的漂流真是有惊无险。从中我也感受到很多道理，面对困难不能退缩，要具备勇敢的心理素质，要从容地面对困难，镇定地寻找解决的方法。同时明白完成一件事，团队合作精神很重要，相互配合才能取得成功。
小学作文：漂流6
8。8是纪念北京奥运会开幕一周年的日子，就在这一天，我们一家和毛雷叔一家一起去了湖北省红安县对天河漂流。
这个漂流，全长7km，总落差有140m，最高落差13m。而且网上还夸张的说“不翻船是不可能的。”够夸张了吧！
听了网上这么说，我们小孩开始担心自己的年龄不能漂。可到那一看，发现连三岁的幼儿都在漂，能漂便赶紧去换衣服。
第一件是防护服，它像航天服，能保护我们不受岩石的伤害。第二件是救生衣，可能防止我们被水淹死，。这些是身上穿的，还有一个头上戴的，那就是头盔。戴上头盔的话，就不怕岩石碰到头了。有了这些装备，就可以漂流了。
我和毛若辰以及毛雷叔叔拿到了一艘艇，一坐进去，我们立刻感觉空间太小了，而且我都被挤到座位旁边去了，不过忍一下就行了。
就这样，我们三个的漂流旅程开始了。我们非常轻松的过了第一个坡，就在我们正幸灾乐祸之时，一个大浪打过来，把我们这群幸灾乐祸的小鬼，浇成了落汤鸡。原来，在我们幸灾乐祸的时候已经过了第二个坡，由于我们没有防备，才引来了这场灾难。吸取了这次教训后，我们便一视同仁，大小坡都提高了警惕，认真了起来，还造了一个称号“三勇士”。
在“三勇士”过了不知多少个坡后终于来到了最高坡。我们便做好准备，可在过这个坡时，我们的艇卡在了岩石上，大量的水从我们脸上打过，幸好有辆船把我们撞走，要不然，我估计早就一命呼了。
剩下的路程一切顺利，终于到了终点，我们的坚持了7km的双腿也终于能活动一下了。
我下次还要去对天河漂流。
小学作文：漂流7
这学期，我读过许许多多的课外书，但令我最忘不了的是《鲁滨逊漂流记》。从这本书中，我学到了许多道理，令我受益匪浅。
《鲁滨逊漂流记》一本是历险小说，讲的是聪明机智而又有坚强毅力的主人公鲁滨逊一次航海的经历。主人公鲁滨逊十分喜欢航海，他在一次航海中一不小心触礁，船上的人除了他全都淹死了，海浪把鲁滨逊卷到南美洲一个荒无人烟的小岛上。起初，他十分绝望。但慢慢地，他独特的个性体现出来，他不再悲观，反而对生活充满了希望。他做了一只木筏，把沉船上的物品有用的全运上岸来，如干木头、帆布、罗盘、朗姆酒、淡水、手的枪、鸟枪、子弹、刀叉、钱币等。他用干木头和帆布为自己造了木房子，他还开垦土地种了庄稼，还捕了山羊、小牛作为肉食的来源。几年后，他有了好住处，有了谷物，有了大的羊群、牛群。后来他从野人手中救下了一个名叫“星期五”的俘虏，然后“星期五”成了他忠实的仆人和朋友，后来，他们又相继救了“星期五” 父亲和一个西班牙人。若干年后有一艘英国船才把他们载回英国，鲁滨逊终于结束了他长达28年的历险生涯。
我喜欢作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此，记得我刚学习骑自行车时，总是不敢上车骑。爸爸就对我说：“你不要害怕，只要找对方法，就会成功的。”我听了爸爸的话，虽然摔跤不少次，但还是学会了。
这本书给了我很大的启发：我们一定要独立自主，永不言弃，在困难面前永不低头，要学会善于做各种事情，用自己的双手创造财富，这样才能立足于社会，成为一个对社会有用的人。
小学作文：漂流8
今天我读了《鲁宾逊漂流记》这部小说，里面的内容使我读的如痴如醉，废寝忘食，作文 读《鲁滨逊漂流记》有感。
这部小说的作者是“英国小说之父”——丹尼尔笛福。它主要讲述了一位热爱航海的年轻人在出海时遇难，流落到荒岛，他用自己的双手和智慧在岛上创造许多东西才得以生存。
《鲁宾逊漂流记》中《记述最初的日子》和《荒岛上的孤独生活》两章内容讲了鲁滨逊在没有任何东西可以依赖的的情况下自力更生，他造木筏，盖房子，种植，做生活用品和养牲口……读了这些，我联想到我的生活中：丰衣足食，温馨舒服，无论什么东西都一应俱全。如果当我面临这种困难，我一定会活活饿死或者郁闷而死。所以，我们虽然生活在科技发达，辛福美满的文明世界，但我们也要动手实践，体验生活。只有动手做才可以体会到想要做成一件事的付出，这个过程中还会让你有一种成就感，读后感《作文 读《鲁滨逊漂流记》有感》。我们不能依赖着我们身边的一切，要学会独自面对困难，不畏惧，不沮丧。在一次数学课上，老师说任意选四个不同的数字组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数，用所得结果的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。我当时听了感到非常神奇，回到家高兴地告诉了爸爸，爸爸听了问我：“是真的吗？”“当然是真的，老师说的还能有假？”“老师说的不一定都对，你自己试一试证实一下不就行了？”我照着老师所说的演示了一遍，果然是6174。我高兴极了，这个动手实践的过程让我牢牢的记住了这一个数学游戏。之后，我经常动手计算，发现了许多规律，这些规律等我上了高年级时都得到了证实。
实践是一种享受，是一个令人快乐的游戏。鲁滨逊可以靠自己的双手把一个荒岛变成一个世外桃源，我们也可以动手改变一切。同时，我们还要学习他乐观向上，百折不屈的精神。
小学作文：漂流9
鲁滨孙漂流记这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨孙所遭受到的更糟呢？
作者笛福曾这样点评鲁滨孙：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何**就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。谁动了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。
的确，鲁滨孙也是一样的，如果他没有离开家，而是按照他父亲的只是做事、生活，那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱，还有过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的.家园。但他按照自己的意愿去做了，虽然他一次次的遇到困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自己的意愿去奋斗；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没，在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园；他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就一个素不相识的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想过的生活，经历大自然的挑战和重重磨难。
我们也应该向鲁滨逊这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。
小学作文：漂流10
暑假的时候，爸爸给我买了一本书叫做《鲁滨逊漂流记》我才刚读了一两页就被书中的情节给感染了。
书中的主人公鲁滨逊。克罗索出生在赫尔市的名门望族，他父亲是德国人，靠做生意置办了一份家产定居约克市。除此之外鲁滨逊还有两个哥哥，大哥在与西班牙人作战时不幸阵亡，二哥一直下落不明，鲁滨逊排行老三。他的父亲让他从小就接受良好的教育。他希望鲁滨逊学法律，但他一心想出海旅游。父亲但心航海给他带来不幸，所以时常教育他。不过这对他来说根本就是无稽之谈。
1651年9月1日鲁滨逊偶然来到赫尓市，在哪里他碰到了一个朋友。鲁滨逊的朋友极力怂恿鲁滨逊去和他一起出海，不过鲁滨逊并没有告诉自己的父亲还有母亲。
鲁滨逊的运气真是不好才在大海上行驶了一天就遇到了大风浪，船上的人除了鲁滨逊，其他的人都不幸身亡了。鲁滨逊被海风挂到了一个荒无人烟的小岛上了，这时父母的忠告和自己的大意全都涌上了心头，鲁滨逊不停地在小岛上拍着头大声的喊着“哦！鲁滨逊啊，鲁滨逊啊，这次看看还有没有人来救你”！！！
可是鲁滨逊一想哭又有什么办法呢？还不如自己把船上的东西都给弄下来。靠船上的东西度过自己的下半生。可是数干年后鲁滨逊救出了一个野人。并把他取名为‘星期五’，就这样鲁滨逊有了一个说话的人了，又过了数干年后鲁滨逊和星期五终于有了离开这个孤岛的机会了。
我很佩服鲁滨逊的精神，这一个荒无人烟的地方，能很好的生活下去。
并且还有机会回到自己的家乡，我很佩服鲁滨逊。
小学作文：漂流11
昨天，我参加了一次特别的活动------去祥云漂流。我怀着激动的心情，坐了半个小时的车，来到了祥云玉水河，这里就是漂流的地方。
我们挨个登上充气艇，漂流比赛开始了。我被分配到一位伯伯和一位叔叔的船上，因为叔叔对划船比较拿手，所以我们一开始就划在前面。不一会儿与第一名（暂时领先）的船相遇了，伯伯“童心未泯”-----一把抓住小伙伴潘思琪的船说：“让你们带我们走好了。”可还没一会，伯伯的手一松，给了他们逃离之机。
“第一，是我们的，谁也别想抢”，潘思琪朝我们大喊。“嘿！休想。”我也同样的语气回敬她。“第一是我们的！”说罢，我们便驶向急流区。我们在急流区飞快地行驶着，加上我们拼命地划，终于在急流区超越了他们。我长长地吁了一口气，不料伯伯却说：“前面有一个停靠的地方，我们休息一下顺便等一下其他人，友谊比赛。”“好吧。”我心里其实很不是滋味，好不容易得来的第一要拱手让人。
看着一条条船经过，伯伯一声令下：“打！”我们便用船浆激起水花，打得不亦乐乎。当然，别人也不甘示弱，立马还击。打累了，玩够了，我们便继续出发了。不一会儿，到了一大片陆地，这里便是中场休息的地方。我一试水并不深，七十厘米左右，便对其他人说：“来，打一场！”汪涵锐手持水枪，一开始就占了上风，我马上利用这一点，跟程于思“联盟”，不料汪涵锐突然装水，猛得对我喷了一枪，喷了我一身水，刚想跑，但因为河里的石头很滑，摔了个狗啃泥，而且全身湿透了。我被激怒了，一脚朝汪涵锐路踢去，溅起了许多水花，当然，他身上也湿透了，有的是水，有的是汗。大人们休息够了，我们又断续进发……
我非常快乐，真希望下一次还会有这样令人愉悦的活动。
小学作文：漂流12
寒假里，每每遇到坎坷、挫折，当我翻开《鲁滨孙漂流记》，心中就多了一丝安慰，一丝勇气、一丝羞愧。《鲁滨孙漂流记》是一篇精彩的小说。故事讲的是：一个叫鲁滨孙的年轻人，违背了父母的意愿，坚持寻找自己的航海梦。在一次航海途中，一场大风暴使船沉落，唯有他幸运地活了下来。从此，他在那个孤岛上开始了他的冒险之旅......
一过就是28年。28年内，他白手起家，他依靠着自己的勤劳勇敢，换来了安居乐业。令我佩服的是，鲁滨孙战胜了恐惧，战胜了孤独，坚强地活了下来，他自我安慰，感谢上帝让他死里逃生；令我惊叹的是，他出生在一个富裕人家，却如此勤劳，他打猎，晒葡萄干，他做板凳桌椅，做陶器，还自己摸索着做出了面包；让我赞叹的是，尽管他与世隔绝的生活着，但
他看见一个将要被杀的土人时，他果断地做出救他的行动。他依然保持着人类那种善良的品质。正是这种品质，让他有了回家的希望。我不是鲁滨孙，但我却能拥有他的精神。
去年暑假，我将在车库里呆了很久的自行车取了出来。我对于学骑自行车没有一点天资，直至后来连姐姐都放弃教我。以前，我都得要姐姐扶着龙头，我才能开始骑车，现在我试着自己上车，我坐在车上，有力踩一个踏板，自行车就运行起来了。我为自己的这一点成功而喜悦。原来，只要勇于尝试，胜利就在前方。
鲁滨孙的故事让我明白，勇敢面对就有希望，有希望就有未来。鲁滨孙靠着坚强的毅力存活，而我们要靠着百折不挠的精神成功。
小学作文：漂流13
大海有着奇妙、美丽、诱人的海景。涨潮时的大海非同平时，大海一反常态，一个浪头接一个个浪头。浪打在海边的礁石上，击出一朵朵浪花，泡沫飞溅，非常壮观。一群群海鸥在一个个浪头上非命追逐。这情景我已看到过无数次了，在我的心中，一直蕴藏着一个美好的漂流瓶，里面只有短短的一句话：我想再去看看海中央！
那是一次暑假，妈妈带我去海南游玩，坐了好几个小时的大巴，终于乘上了轮船。大轮船有长百米长，有好几层楼那么高。船体漆成乳白色，看上去非常华丽。船头高高昂起，船身宽宽大大的，船尾飘扬着中国国旗。那汽笛像个大嗓门，一吼，响彻海面，水里的鱼儿准能听见。
我和妈妈来到船头，扶着栏杆，海风冰凉冰凉的，我站了几分钟就忍不住穿上了外套。我望着远处的海面，在阳光的照耀下，显得波光粼粼，时不时还有一些不知名的鱼儿跳出水面。我和妈妈站了是多分钟就回到了船舱里。一踏进门坎，一阵清脆的音乐就飘入了我的耳朵。乘客们有的看书，有的睡觉，有的打牌，有的在玩游戏机，还有的正津津有味地啃着热腾腾的火腿肠……大家都不像在路途中，而像生活在一个快乐的“水上王国”里。夜幕渐渐降临了，船在黑暗中航行。船头正中央有一个萤火灯似的红灯，大轮船就是靠它来引导着向前航行的。我听着外面的动静，除了哗哗的排水声，没有别的声音，困意牢牢地粘着我，不知不觉中我也进入了梦乡。
第二天清晨，我早早地来到船头看日出。太阳火红火红的，像个大火球从海面慢慢升起，柔柔的、稠稠的阳光把海面染红了，把船体染红了，把我的衣服也染红了，我第一次感觉早晨那么美妙。
下午时分，我们就到了目的地。望着远去的轮船，我在心里大喊：大轮船，我一定会再坐在你身上的！！
小学作文：漂流14
7月2日，妈妈的单位组织一次武夷山旅游，我和爸爸也去了。
武夷山山清水秀，风景如画，给我印象最深的一件事是桐木溪漂流——这是我第一次漂流。桐木溪漂流分为皮筏漂流和竹筏漂流两种，听说皮筏漂流可以打水仗，大家一致同意去玩皮筏漂流，我听说可以玩打水仗，乐得又蹦又跳。
3日的下午两点钟，我们按预定计划来到皮筏漂流的起点。
我们先穿好救生衣，再走下台阶乘上皮筏，皮筏里有几个舀水的勺子和几支木浆。我们还没坐稳，一阵“大雨”当头泼下，顿时，我们全身湿透了。原来是比我们早下去的人对我们发动了进攻，把我们打了个措手不及，我急忙拿起“武器”——勺子伸到溪水里舀了满满一勺水，向他们反泼回去。爸爸和伯伯齐心协力地向溪水中间划去，不一会儿溪水上漂满了皮筏，大家互相攻击，欢笑声、叫喊声在山水间回荡。妈妈的同事们也变得像我们小孩子一样，开心地打着水仗。因为我坐的皮筏有我和钱悠竹两个小孩子，爸爸和伯伯就尽量避免和别人正面交锋，一路上我们捡了好几支木浆，爸爸笑着说这是“战利品”。桐木溪的水清澈见底，我看见又肥又壮的小鱼在溪水里快活地游来游去，仿佛被我们高兴的心情感染了。终于笑声小了，战况不激烈了，大家都累了。我们躺在皮筏中唱着歌，仰望蓝天白云，心情好极了。
皮筏顺水而下，两边的山峰缓缓向身后退去，真是“人在画中游”啊！
三个多小时后，我们漂到了终点，这时，大家都精疲力尽了，但是，我们的心情还是兴奋不已，我永远忘不了我的第一次漂流！
小学作文：漂流15
坐了一天一夜的火车，我们来到了盼望已久的美丽城市——桂林。可以尽情领略到闻名天下的桂林山水。今天我们的行程安排是漓江漂流，从杨堤码头出发一直漂流到兴坪镇，听说这一段是漓江漂流的精华所在。
在伐工小冯叔叔的指引下，我们坐上了竹筏。微风轻拂，竹筏漂荡，在听着小冯叔叔栩栩如生，惟妙惟肖的讲解中，开始了美好的漂流之行。望着远处，桂林的青山绿水都像纱笼罩一般。桂林的山峰更是千姿百态，形态各异，真是美不胜收，像是一幅幅美丽的山水画。
我们来到了第一个景点“鲤鱼挂壁”，小冯叔叔指着那石壁上黑黑的一点问我：“小朋友，你看这像什么啊？”早就猜到的我在一旁急不可待地回答：“是眼睛，鱼眼睛！”又指着右边上那块扇形状的石壁说：“妈妈，是尾巴，像不像？像不像？”妈妈顺着我手指的方向仔细琢磨着，过了一会儿才恍然大悟的惊叹：“还真像哦！不说不觉得，说了真是越看越神似……”听小冯叔叔说，看漓江的奇峰怪石，三分是形象，七分还是要靠想象啊。
一路漂流而下，我们不时的传出几声惊叹声。午饭后，竹筏来到闻名遐迩的“九马画山”。我看到那巨大的石壁上，一群马有的在低头饮水，有的在仰天长嘶，它们神态各异，栩栩如生。但是无论我怎么费劲的数，也数不到传说中的九匹马。小冯叔叔逗趣的说：“数不清楚好啊，留个遗憾可以下次再来数过哦！”竹筏缓缓前进着，妈妈笑着让我把一早就准备好二十元人民币拿来出。难道是到了“黄布倒影”？我倒是要看看，是不是这景色真的跟纸币上的图片一样。我边看，边对比，忍不住的想告诉大家我的结论：真的，很像哦！
漓江之行让我记忆犹新，它就似一条青罗带，蜿蜒在万座奇峰之间，形成一幅多姿多彩，美不胜收的画卷。“桂林山水甲天下”这句话果然名不虚传啊！
第三篇：漂流小学作文
漂流小学作文
漂流小学作文1
鲁滨逊·克鲁索在1632年出生在英国约克市一个中产阶段的家庭。他从小就热爱航海事业，渴望有机会去航海，但却遭到了父母的反对。在一次偶然的机会中跟着朋友远航，随着这次航海之后，鲁滨逊听不进任何人的劝告，踏上了一艘开往非洲的船。但非常不幸，这一走就整整28年......
在这28年中，鲁滨逊克服了一开始的恐惧和绝望，依靠自己的双手、智慧和毅力做出了常人无法做到的事情，比如：在荒岛上种植粮食，自己制作工具来烘面包，救了一个名叫“星期五”的野人等。
让我印象深刻的还要数鲁滨逊和“星期五”之间发生的故事。“星期五”是一个野人，他在九死一生的情况下逃出野人的包围，幸运的成为了鲁滨逊的手下。从那一刻起鲁滨逊开始教“星期五”一些常识和知识，并给他做了一身衣服和给他吃了羊奶、面包。他从未吃过这么好吃的东西，一直向鲁滨逊表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后，鲁滨逊非常满意，因为他是一个聪明听话的野人，很多东西一学就会。
我们要向鲁滨逊学习，做一个勇敢，乐观的人和学习他那种对航海事业的热爱。其实在人的一生中，谁都会遇到各种各样的困难和挫折，也就是大家常说的逆境。当然谁也不喜欢逆境，都希望一帆风顺。
漂流小学作文2
学习了16课《鲁滨孙漂流记》，我觉得很有意思，于是我找来这本书认真地读了读。这部长篇小说写了鲁滨孙因为冒险遇难而流落荒岛，在孤岛上搭建房子，开荒种地。艰苦的生活了下来，在第26年救了野人“星期五”，结束了他孤独的生活，28年后才回到自己的祖国。他靠什么生存下来的？我觉得最主要的是他对生活一分为二的看法，对生活充满信心，他的这种心态对我的心里荡起一阵涟漪。
有人会抱怨自己生在农村，其实农村的空气更清新，更适合居住，新时代的农村还能享受国家更多的优惠政策；有人会抱怨自己没有做大官的父母，其实做农活的父母亲身体更健康，国家的人才大多数也是从农村走出来的；有人会抱怨自己的家人喜欢唠叨，其实这说明你有很多亲人，有很多人关心你。现在还有很多国家处在战争的硝烟里，我们新中国的新一代生活在和平中是多么的幸福啊！古代的皇帝都比不上我们呢，中国第一个皇帝秦始皇，他看过电视吗？他玩过电脑吗？他吃过方便面吗？回答是否定的。
夜晚，电灯亮着，电视看着，我感受到了生活的美，一分为二的看待生活，你会发现它是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理，只是你还未曾发现罢了。
漂流小学作文3
一大早，我就和妈妈一起，坐上了去宝天曼的旅游大巴。
对了，还没给你说宝天曼呢。宝天曼大峡谷位于我们河南省平顶山市鲁山县尧山镇，漂流河道全长9公里，落差150米，距郑石高速口(上汤出口)仅9公里。听说漂流好好刺激，我早就想去试一试啦。
车子开得真慢，一直过了中午十二点才到到目的地。
妈妈说，先吃饭。吃呗，反正小肚子早就饿得咕咕叫了。说来也怪，妈妈要了我平时最爱吃的大米和红烧肉，可我一点胃口也没有，草草吃了点，跟着导游、拉起妈妈奔向漂流的起点。
尽管没有出生在海边，可在我们班，说起游泳，大家不约而同的会对我竖起大拇指的。可是工作人员强制我，必须穿上救生衣，不然不许我上漂流筏。天哪，人在屋檐下，不得不那个。
漂流开始了，刚刚还比较平稳的漂流筏激烈地晃动起来，一个陡弯，我被扔进水里。还没找到感觉，就已经呛了好几口水啦。好在随筏的工作人员及时跳进水里，好不容易把我弄到了筏子上。看着落汤鸡似的我，妈妈笑了：“看看咱们的游泳健将，多勇敢啊！”
刺激，真刺激。也许，等我再长大点，不用上漂流筏就能独自漂流。
漂流小学作文4
5月1日国际劳动节，妈妈带我去张家界的猛洞河漂流，猛洞河漂流被誉为“天下第一漂”。因为它山高、水急、溪长。刚上山时，我以为很快会到达目的地，问了工作人员，才知道从上到下需要漂三个多小时呢！
我和妈妈在岸上做了充分的准备，买了一套雨衣和草鞋，还准备了水枪和水瓢，一切就续我们兴奋的上了船。
一路上漂呀！漂呀！我在山上看见几只猴子，在树上窜来窜去，好象在欢迎我们。一会儿，妈妈喊道拉住绳子，话音刚落，船象脱缰的野马奔向急流，溅起很大浪花，我很紧张地拉住绳子，但心里还是很惊奇的。不久后面有一艘船紧跟着，两船的人，不由的拿起水枪和水瓢，打起了水仗，我拼命的抽着水打过去！我们整船的人因为有好的武器，打的另一艘船都成了落汤鸡，拼命的尖叫，只有躲和逃的份，我们胜利了。
有点累了，看着两边的风景，忽然飞来很多蝴蝶，它们穿着花的衣服，飞来飞去围着我们，似乎在说：“远方的客人，累了吧！欢迎你们的到来，我们来跳个舞吧！”我们看着蝴蝶美丽的舞蹈，不知不觉到达美丽的目的地。
神秘的张家界，美丽的小蝴蝶，再见了！
漂流小学作文5
今天，刚上完英语口头练习课的我，感到是分的无聊，我想：要不我先玩一下电脑？不行！对视力不好。那么要不画一下漫画，不行，那也是太无聊。要不看一下书，对！好，我便翻看了《鲁滨逊漂流记》津津有味的阅读了起来。
《鲁滨逊漂流记》也被人们称为《鲁宾孙漂流记》，这本书的作者是大名鼎鼎的丹尼尔.笛福。
这本书讲述的是鲁滨逊在一次海难中意外生存了下来。这时的他来到了一个荒无人烟的小岛上。他在那座小岛上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面对勇敢面对事实的人。在岛上的二十八年，他学会做了许许多多的东西，小到会种植小麦，大到会建造房屋。
他还把一名野人——“星期五”带回他的家里。慢慢的教会他认字，教会他养殖……
直到二十八年后的一天，有一艘轮船经过小岛，才把鲁滨逊带了回国。
这个故事告诉我们：每当我们面临困难时，我们不要退缩，我们要想办法解决它。就像鲁滨逊，如果他上了小岛，没有建房子，说不定他也不能回到自己生活的国家了；还有一点：劳动，如果鲁滨逊在小岛上什么也不干，再等轮船经过的时候，他可能早就已经去世了。
漂流小学作文6
经过了在高铁上的两个多小时，我们到了桂林，又经过了几个小时，我们到达了居住的酒店。
第二天，我们要去遇龙河坐竹筏漂流了，真是兴奋呢！终于到了要漂流的遇龙河了，我急忙上了竹筏。竹筏很窄，只能容下三个人，两个游客和一个划船的人。但是竹筏也很长，有三四米左右呢！为了保护环境，所以没有用发动机，而是直接用手划。
我身边的景色就像是一副美丽的画，千奇百怪的青山，宛如碧玉一般的水面，还有波光粼粼的浪花，就像河床底下有无数颗耀眼的珍珠似得。这真是让人陶醉啊！就在我欣赏美景的时候，我们到了第一个下坡。“哗”的一下，整个竹筏突然地往前倾斜，只听“哐当”，竹筏就已经下去了。这里的下坡很低，也就一米左右，所以不怎么刺激，几秒钟就过去了。
竹筏漂流真的很有趣！
漂流小学作文7
今天，我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊那坚毅性格深深地吸引了。
这本书主要讲了鲁滨逊不愿死守父亲的家产，独自出海航行。一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，凭着自己的生存技能，度过了28年的孤独时光。二十八年，一个多么惊人的数字。如果我是鲁滨逊，我不可能向鲁滨逊一样自信、大胆，与死亡较量；如果我是鲁滨逊，我没有能力面对灾难，积极自救；如果我是鲁滨逊，当看到野人在吃自己同胞的肉时，我没有那种胆量勇敢地站出来与野人们搏斗。与鲁滨逊相比，我看到了自己性格中的软弱无能：从小到大，我的生活可以说算是一帆风顺，因为我习惯了遇到难题就叫爸爸、妈妈和奶奶来帮忙解决问题，我比鲁滨逊幸福多了！
读了《鲁宾逊漂流记》后，令我感受最深的是，鲁滨逊在造房子时，没有那样动土的工具就自己在森林里寻找材料，做那造房的工具。我受到了巨大的震撼，得到了极大的启示：我们无论遇到何种困境，也不能放弃希望，有时候，希望往往就在眼前，比我们想象的还要近得多。
漂流小学作文8
烈日炎炎的暑假里，我待在家里仔细地看了几遍《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是18世纪英国的“现代小说之父”——笛福。笛福原来是个商人，后来就改为政府记者开始写作生涯。因为这几个世纪航海是一种时尚，于是笛福就写了《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公鲁滨逊从小就是个不安分的孩子，天天想着去航海。终于，在十九岁那一年，他上船在各个地方买东西、卖东西。一次，他漂流到了一个孤岛上，生活了二十八年。最后，他又回到了家乡。
鲁滨逊，是一个不安分的冒险者。十九岁那一年，他就被一个朋友怂恿上了船，离开了自己那温馨的家，在各地游走。
我认为，鲁滨逊是一个勇敢的实践者。在去几内亚的路上，他被土耳其海盗船长捉去做了仆人。但是，鲁滨逊却天天都在千方百计想逃走。终于有一天，他带着一个叫佐尔的小男孩逃走了。
如果我是他，我就会永远留在那里，因为我没有他那么机智。而鲁滨逊十九岁便实现了他小时候的梦想——航海。
漂流小学作文9
放暑假之前，爸爸妈妈就答应我们在暑假时去百丈飞瀑漂流，我们兴奋极了，毕竟上次漂流是几百年前的事了。盼星星，盼月亮终于盼到了漂流那一天。
哇！停车场的人真多啊，全是小孩在蹦蹦跳跳、哈哈大笑。我们排了好久的队才买到珍贵的三张票。现在要做大巴上去了，一路上看见那些漂下来的人全部大笑，我紧张的心情缓解了下来。
刚刚上皮划艇，我们就看到一处标识“前方激流，请带好安全帽和救生衣”，哎呀！果然，一处下坡似乎要把我卷进去，我抓紧扶手，突然就像坐滑滑梯一样，旋转了几圈，冲了下去，啊！船差点翻了，幸亏有老爸在才有惊无险，可船里已经快变成游泳池了，赶紧用帽子舀水，舀了半天，终于要光了。啊！前面被旅游团的的堵住了，不动了，一片拥挤，我们用水枪、用帽子，杀出了一条水路。刚出去，又碰到一个激流，很多人没带好帽子，于是，帽子、桨，全都被水冲走了，顿时，哭喊一片。终于漂到了一半，可惜天空不做美，下起了倾盆大雨，水也冷、风也大，我的嘴唇开始发紫了，浑身颤抖，漂流也没啥兴致了，忍着划了最后几个滑道，终于到岸了，可雨也停了。看了一下时间，划了两个小时，真好玩啊！肚子咕咕叫了起来。
真希望下次还能再来！
漂流小学作文10
今年寒假，我们去了深圳。令我印象最深的，还是深圳的欢乐谷。在欢乐谷中，令我印象最深的就要数“丛林漂流”了。
我们好不容易来到了拿雨衣的地方。你们一定不明白为什么要拿雨衣吧！因为在漂流的途中，设了好几个打水泡的炮口，在岸上的人只要按一下一个红色的键，水就会打在漂流的人的身上。
开始漂流了，我们上了一只橡皮艇，工作人员让我们系好安全带，我们又紧紧地抓好了把手，一切工作准备就绪以后，船就不紧不慢地向前移动。过了一会儿，我把头从雨衣里伸出来，以为没事，没想到一股水就迎面而来，我马上又把雨衣盖在头上，这水才没有射到我。我心里想，幸好我的第一反应就是把雨衣再盖在头上，不然我就成了落汤鸡了。
经历过这事后，我向天发誓，我不管怎样也不把雨衣给摘下来了。
一次又一次，水经常打在雨衣上，打到的水竟然是温的。
好不容易到达了终点，脱下雨衣，那不听话的鼻涕就流了下来。
总而言之，这漂流是最好玩的！
漂流小学作文11
8月12日早上，我和阿姨、叔叔、小朋友们一起乘车去宝天曼漂流。
一路上，我的心一直都想快点去漂流，真有些迫不及待。坐在大巴车里，顺着盘旋的山路往下看，正在漂流的人们变成了一只只“小红虾”。我和小朋友们都欢快地唱着“小红虾、小红虾，你们等等我们，我们马上也要变成一只只小红虾”。我和阿姨、叔叔、弟弟坐在同一条小船上，为了安全，大家都穿上了救生衣。叔叔和阿姨在用力地划船，我和弟弟则拿着喷水枪射向别人，别人也向我们攻击。大家都欢呼起来，玩得很开心。一路上，遇到了许多激流和小瀑布。当船划到激流处，我们猛地被水冲了下去，撞到了一块大石头上。啊，好险呀，真刺激！
虽然我们被太阳公公晒得满头大汗，但我们玩得很开心，真不想离开这里。如果有机会，我一定要和爸爸、妈妈一起再来这里，让他们也感觉一下漂流的滋味！
漂流小学作文12
《 鲁宾孙漂流记》是一篇名著。它的作者是英国著名的作家丹尼尔迪福。鲁宾孙是个顽强的人。在荒芜人烟的荒岛上生活了二十八年。我给你讲一讲这个传奇的故事。
故事是这样的：一个叫鲁宾孙的.英国青年，厌倦了家里平淡的生活，准备周游世界。一九五九年，他登上了一艘从巴西开往非洲的船，不幸遇到可怕的风暴，一人漂流到了一个陌生的荒岛，靠着双手和工具，造房子，种粮食，养牲畜，还从土著的刀下就下了一个人。鲁宾孙用了二十八年的时间把荒岛建设成了一个世外桃源。最后又奇迹般地回到了英国。
看鲁宾孙是多么传奇的一个人。他的精神值得我们学习。我敬佩鲁宾孙。有一件事令我久久不能忘怀。
事情是这样的：那一天妈妈太忙了，抽不出时间给鹿城的表弟送东西。妈妈叫我去送。我拿着一大包东西就出发了。应为找不到车，我记得哭了起来。突然我想起了鲁宾孙的故事，对自己说：鲁宾孙遇到了那么大的困难都没有退缩，我才遇到那么一点困难我更不应该退缩。”最后我把东西送到了表弟哪里。
鲁宾孙影响了我的一生。我敬佩他—鲁宾孙！
漂流小学作文13
有一天，我去新华书店时，看到了一本久闻大名的书——《鲁宾逊漂流记》。说久闻它的大名，是因为我们学过一篇课文和它有关。我迫不及待的买下它，用了一天时间就读完了。确实是一本让我爱不释手的好书。书中让我崇拜的主人公鲁滨逊，年轻时就特别想去海上探险，他的家人极力反对，于是鲁滨逊在家人不知情的情况下偷偷出海。天有不测风云，海上的天更是变化无常。在一次航海的过程中，一船人只有鲁滨逊活了下来，但是流落到了一座荒岛。一座只有一些野兽的荒岛。鲁滨逊靠从船上运下来的少得可怜的生活资料，建了住所、载了作物、驯养了野兽，过上了衣食有着落的生活。他战胜了最难对付的孤独，勇敢、顽强的活了下来，最终离开荒岛。
看完这本书，我觉得长大了许多。我觉得也能像鲁滨逊一样 ，勇敢的面对困难、解决困难，能吃苦、会生存。这是读这本书的好处，大家快去读读吧！
漂流小学作文14
暑假里我读了一本丹尼尔笛福写的《鲁宾逊漂流记》我深深地被这本书所感染，它让我体会到鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨逊是这本书的主人公，再一次航海的路上，鲁滨逊所乘的船遇到了巨大的风浪，船上的乘客和水手全被淹死了，只有鲁滨逊一个人活了下来。他借着海浪来到了岸上，在克服了最初的绝望和恐惧之后，他凭借着自己顽强的毅力，依靠自己的双手和智慧，利用从船上捡下来的枪弹和简单的工具，自力更生，过起了荒凉的野岛生活。
经过自己的努力，他不仅制作出住所和家具，还拥有了牧场和种植园。在这种艰难的条件和恶劣的环境下能生活28年，实属不易，这完全是他凭借着自己的毅力和智慧创造出的“财富”。在此期间他收养了一个从食人族部落救下的俘虏，那天是星期五，所以他也应此而得名——星期五……
看完这本书让我深深地感受到鲁滨逊在岛上的生活，同时鲁滨逊的事例也告诉我们，在遇到困难时，不要咒骂命运的不公，其实他给了每个人拯救自己的机会，但是他没有让所有人意识到真正意义上的拯救机会，所以有些人面临一点儿困难就一蹶不振了，二有些人却在走投无路时绝处逢生!
漂流小学作文15
今天我和妈妈和班里的同学去宝天曼漂流，汽车行驶在高速公路上，一个叔叔就提议让我们小朋友表演节目，我们有的猜谜语、有的唱歌’有的讲笑话，大家都很开心，不知不觉就到了内乡宝天曼，又走了一会儿，就到了漂流的地点。
我们去买了雨衣和水枪，工作人员给我们每人发了一个救生衣，我和妈妈、小花和他的妈妈我们四人坐了一个橡皮舟，刚一下水不知是谁向我们身上泼水，我感觉凉爽爽的，我们就跟着水流划桨向下游划去。橡皮舟划到了浅滩的地方，我们就开始打水仗了，我用我的水枪吸满了水，对准别人的身体喷水，后来几家的橡皮舟都聚在一起打水仗，水珠满天飞，笑声也传遍了整个山林，我们的衣服全湿透了，太开心、太刺激了。
打完水仗我们继续向下游划去，划着划着我们落在了最后，我们几个人共同努力，即使有点累也坚持划舟，终于我们超过了几艘舟，看着后面被超过的橡皮舟我有种成就感。
我们的漂流结束了，通过这次的漂流，我深深的感受到：遇到困难要坚强的克服困难。
第四篇：漂流小学作文
漂流小学作文
漂流小学作文1
上周，我读了一本名叫《鲁宾逊漂流记》的书，读完之后，我的心情久久不能平静。
故事的主人公鲁宾逊乘坐的船遇到了风暴的袭击，除了鲁宾逊一人活了下来其他人全都丧生了，鲁宾逊便在附近的一个荒岛上开始了新生活。他在荒岛上开垦土地、种植农作物、烘培面包、驯养绵羊。期间，他救了一个野人，由于当天是星期五，便给那个野人起了个名字：星期五。有了“星期五”这个得力助手，鲁宾逊干活儿更快了。鲁宾逊和星期五等了二十八年，终于等到了一艘大船，他们才回到鲁宾逊的故乡——英国。
鲁宾逊的故事深深地触动着我，他在困难面前，永不退缩的精神让我佩服得五体投地，想想自己的表现，真是羞愧难当。记得我一开始拉小提琴时，老师一开始让我练基本功，不让我练曲子，每天重复拉几十遍同样的音阶，我觉得太枯燥，每次都要保持同样的姿势，像木头人似的，太累了，每次我都站得脚软、手臂酸、脖子痛。一个星期后我再也坚持不下去了，便罢工不练了。读完《鲁宾逊漂流记》这本书以后，想想自己遇到的困难，跟鲁宾逊相比简直是不值一提。鲁宾逊的`经历让我懂得“在惊涛骇浪中，拿稳着舵，虽千转百折，仍朝着正确的方向前进，才终有达到彼岸的时候”这句话的道理了。我决心向鲁宾逊学习，重新拾起小提琴继续练习，做一个善始善终，不向困难低头的人。
人的一生会遇到许多挫折，只有坚持不懈才能达到成功的彼岸。这就是这本书给我带来的最大收获。
漂流小学作文2
妈妈说明天要带我去漂流，我高兴的一晚上没睡着觉，第二天早上，我们五点就起床了，六点准时就上车出发了，经过三个小时的车程，终于到了。
下了车，哇！这里真是人山人海，数都数不清，导游阿姨带我们领取了救生衣和安全帽，穿好之后就可以上船了。
我们六个人一条船，开始出发了，可是不幸的是，刚一上船，就被人泼的全身都是水，我们也奋力向他们泼去，好玩的水仗开始了，正当我玩的高兴时，妈妈提醒我要抓紧了，有急流，我刚抓紧，“哗 ”的一下，船就冲了下去，激起了一个大大的.浪花，我一下子就喝了好几口水呢，我又是难受又是兴奋，真的好刺激呀！
接着又过了好几个这样的急流，真是爽呀！可是我的水枪却被水给冲走了，我伤心极了，妈妈安慰我说：“算了，旧的不去，新的不来，咱们再买一个新的”。这样，我才又高兴了起来。
不知不觉的就到了戏水区，好多船都停在这里，相互的打着水仗，正当我想着怎么用我的新水枪来攻打“敌人”的时候，几条船同时的向我们发起了进攻，我们顿时又变成了“落汤鸡”，虽然我们奋力 还击，可是由于对方人太多，我们还是被打败了，再看看其他人，也不比我们好到哪里去，虽然大家都不认识，但是你泼我，我泼你，玩的特别高兴。
时间过的好快呀，不知不觉就到了尽头，虽然今天打水仗打的很累，但我却玩的特别美，特别开心，你们是不是也心动了呀，那就赶快来体验一下吧！
漂流小学作文3
放五一长假，我们全家三个人一起到福建武夷山游玩。
五月一日，我们就到嘉兴乘火车。在火车上我们足足乘了12个小时，才来到了武夷山。这时已经是午夜12点了。我们立刻找了一家小旅馆住了下来。第二天，我们才开始真正游玩了。
我们先到龙川大峡谷看瀑布。这瀑布之水是从山上流下来的，好清好清，一眼就可以看到底。我们还游玩了另外几个大峡谷。
后来，我们就来到了漂流的码头。妈妈买了三张游览的票子，我们就到河边去找皮艇。每一只皮艇上面有两个操作人员，一个在前，一个在后。中间坐六个人，我们三个再加上另外三个游客，皮艇就划了起来。
漂流开始了，操作人员让我们坐在船的两边还叫我们各自拉住旁边的绳子。快到急流的'时候，操作人员叫我们排成一字形，身体向前靠，小心注意前方。可是，还没有漂到急流，前面的那个操作人员已经掉到了水里。这引起了我们的哄堂大笑。急流到了，我们的皮艇一下子落下了半米深的地方。皮艇立刻来了一个水淹陈塘关。我们的衣服裤子都统统湿掉了。操作人员赶紧用勺子舀水。
后来，前面要到一个2米8的深水处，操作人员要我和另一个小妹妹到岸上去。因为漂流有规定，危险的地区小孩不准过去。没有办法，我和那位小妹妹只得上岸了。
过了一会儿，爸爸妈妈来到了岸上，看到我说：“宝贝，你幸亏没有继续乘坐皮艇，我们到了那儿，艇就翻了，大家都掉到了水里喝了好几口水。”我听了笑了起来。
武夷山真好玩，漂流更加好玩！
漂流小学作文4
晨曦徐徐，这将又是一个绚丽多彩的早晨。云雾缭绕，闹钟欢鸣。今天，我要去漂流啦。
脑中不断地幻想着，那纯天然的，由大自然创造出来的美景，山峦叠翠、群山环绕。第一次漂流，因为没有娴熟技能，在激流中，小艇也只能任由河水冲击，不是漂到了锋利的树枝下，就是小艇两头都卡在石头中间，动弹不得。
不巧，妈妈无意间被树枝划破了手指，小艇也被卡在石头丛中，费了“九牛二虎之力”才重新驶上正道。那一刻，妈妈像是万能的`孙悟空，爸爸像是柔弱的唐僧只是在一旁叫唤，而自己则像是一位路人甲，在一旁捧腹大笑。
小艇仍在石头中穿梭，一家人愁眉苦脸，从先前的第一名变成了倒数第一，胜负欲使自己蠢蠢欲动。拿着船桨的手像是装了马达一样奋力地滑，心里想着：什么“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”……这些对现在的我来说，都是幻想。
一路艰险，终于到达了“成功的彼岸”。回到岸上，自己已经成了一个“落汤鸡”。不由地感叹：“哎，还是岸上的感觉好。”这真像是西游记中的“九九八十一难”。这次漂流让我懂得：学习亦如逆水行舟，不进则退！
漂流小学作文5
在桐庐的二日游中，我最怀念的是天目溪漂流。
天下着蒙蒙细雨，我们来到了天目溪漂流的码头。远远望去，水连着天，天连山，相互晖映，互相衬托，简直是一幅美丽的山水画。岸边，停着一排排的竹筏，真像待发的利箭。我们登上了竹筏，它真有趣，前端是往上翘着。随船夫的一杆，开始漂流了，那操船的叔叔便对我们介绍说：“天目溪又称分水江，源于天目山，流经桐庐，与富春江汇合，素有‘溪有十八滩，一滩又一滩’之称。从毕浦到姚琳的溪段，景色尤为佳丽。”竹筏向前缓缓地漂着，我一看旁边的.山，真高啊！山上到处是郁郁葱葱的树木，仿佛自然界故意打扮自己，穿上了翠绿的衣裳。只见竹筏缓缓来到了沙滩烧烤区，这里水波荡漾，蓝天白云倒影成像，锦峰秀岭相互成辉。看着看着，我快陶醉了，真是筏在碧波上，人在画
中游。岸上有许多鹅软石和沙子堆成的沙滩，那儿有香味诱人的桐庐特产——竹筒饭。突然，从远处漂来一个小竹筏。原来，上面有天目溪鸬鹚，是专门为游客表演捕鱼的。我们沿着当年徐霞客放舟漫游的天目溪，别有一番返朴归真的浓郁野趣。
领略了这里的自然风光以后，我感慨万千，心情十分激动，浮想联翩：山远、水远，亲近自然的心不曾远；似近、似离，亲近的心不离。潺潺地流走，是似水难忘的岁月，缓缓地飘来，是永不褪色的记忆。
……
漂流小学作文6
俗话说，桂林山水甲天下。那桂林的山啊层峦耸翠，那桂林的水啊清澈见底。漓江的水是最美的，当然也是最美妙的漂流之地！那个漂流，是令我印象最深刻的一次漂流！
那一天，我刚登上船的时候，我就问爸爸：“这次漂流有什么好玩的`啊！看起来一点也不好玩嘛！”当然，我想错了。
到漂流中间有一段水流里站的都是人。结果，我仔细一看：他们都在抓鱼呢！那一片水很浅，很适合抓鱼。只要把石头翻起来，一般都会有螺丝或小鱼，可好玩啦！我脱下鞋子，站到水里，站稳，开始淌水抓鱼，打水仗。我翻开一块石头，轻轻一抖，我的手心里就多了一条鱼！我再次翻开一块石头，可惜，这次，石头上没有鱼。我一直抓啊抓，抓啊抓……我的手中还拿着一个瓶子，瓶子里装的都是鱼！一条、两条、三条……啊！有十三条鱼！我不禁在心里暗暗夸自己：我真棒！在那里，我还打了水仗。那是一件多么痛快的事啊！直到最后，我的全身都湿透了。哈哈哈！
漓江漂流真好玩啊！我永远也不会忘记这段“漂流——抓鱼”之旅的！
漂流小学作文7
几天前，我们一家去安徽泾县玩。
汽车开了大约3个小时才到泾县，一下车我发现这里居然叫“月亮湾”，跟语文书上的一模一样。我看到了一条清澈见底的小河，河里的小鱼游来游去，河面上的蝴蝶翩翩起舞。我和哥哥冲向小河玩了起来。
在水里玩了好一会儿才去吃饭。妈妈说这里没有“海味”，只有“山珍”。我跑到餐桌看了一下，果然像妈妈说的一样，有大大的'黄鳝、鲜美的昂公和嫩嫩的山鸡。这一顿午饭吃得很饱。
下午我们去坐竹筏漂流。阿姨买好了水枪，我们坐上竹筏，艄公开始撑船了。竹筏漂过一个个浪口，浪花一个又一个争先恐后地打在我的脚上，感觉真爽。我让艄公让我撑一会儿，我拿起竹竿，用力撑了好几下，竹筏才漂了一点点远。我说：“干这活可真累！”这时船正好漂到另一条船的旁边，我用水枪抽起一枪水向他们身上射，他们个个都变成了“落汤鸡”。他们也来射我们了，多亏妈妈用雨伞挡住，要不我们也变成了“落汤鸡”。
这次多亏妈妈聪明，我打水仗才打了“胜仗”呢！
漂流小学作文8
暑假，我去了衢州的药王山漂流。
我和爸爸来到漂流的起点，穿好救生衣，戴好安全帽，上了橡皮筏。哇！刚上皮筏艇，我的.裤子就湿光了。原来，橡皮筏底部有许多孔。
漂流还有五分钟才开始，但是，许多人都用上自己带上的水枪、脸盆等“武器”，开始打了起来。突然，有一盆水“从天而降”，把我俩浇成“落汤鸡”。因此，我和爸爸也加入了“战斗”。不一会儿，工作人员大喊：“漂流要开始了，请大家用手抓牢橡皮筏的扶手！”
耶！我们的橡皮筏排在了第一个。工作人员把橡皮筏拉到水坝口，再叮嘱了一次“手抓紧了！”然后，一把就把我们推向了“悬崖”。“啊……”，随着惊叫声，我们一落千丈，掉了一来，水盖住了全身。橡皮筏走了一段平缓的路程。可是，好景不长，又遇到了一个更陡、水流更急的斜坡。橡皮筏被冲下去的时候，我的安全帽被冲到了脖子上。然后，“哗”的一声，水铺天盖地淹般把我们淹没了。此时，还不能放松，险滩一处接一处，时缓时急，险象环生，我们在此起彼伏的尖叫声中，漂向终点。
玩的就是心跳，漂流给人的感觉就是惊险、刺激。
漂流小学作文9
第一次参加小记者夏令营活动，第一次离开爸爸妈妈和来自不同学校的伙伴在陌生的地方过夜，第一次篝火联欢，第一次当吹牛精，第一次漂流……啊，小记者夏令营给了我太多的惊喜。
印象最深的是漂流！一路上，老师告诉我们，奉化人最喜欢玩的就是九曲溪了！满怀欢喜地期待着，总算到了大泉坑，原来是一条弯弯曲曲的小溪，溪流缓慢。开始出发，一艘艘皮艇就像太空飞船带着我们漫游溪流世界。“起航啦！”我不停地喊。一个转角，皮艇撞到了石头，吓了我一跳。往下冲时，我的.心痒痒的、紧紧的，一秒，两秒，三秒，冲啊！“砰”的一声，皮艇又撞到了石头，卡住了。我和同伴使出金刚腿，一、二、三，齐心协力推皮艇。这时，调皮的溪水弟弟挤进了我们的皮艇捣乱，糟糕，水满皮艇。我们灵机一动，拿出太阳帽把水往外舀，费了九牛二虎之力才舀完。继续前进，我用帽子当螺旋桨。啊，溪水弟弟抢走了我的“螺旋桨”！突然，旁边来了两艘皮艇向我们攻击，和我们打起了水仗。这时，雨娃娃也乐得手舞足蹈来凑热闹，真是惊心动魄！
漂流结束，我不小心呛了一口水。哈哈，我知道，一定是溪水弟弟还想和我玩呢！
漂流小学作文10
今天虽然天公不作美，太阳公公爽约了，躲了起来，可我们的心中依然阳光明媚。因为我们20个小记者和爸爸妈妈一起去参加钱江晚报小记者的活动——湖源溪漂流。
一路上，天空湛蓝深远，空气清新甜润，连绵起伏的山，清澈见底的溪。啊！这里的环境多美妙啊！
吃过可口的午饭，来到目的地，我们迅速套好雨衣，穿上救生服，戴好安全帽，拿好木桨，坐上皮艇，一切准备就绪，出发了！湖源溪，我们来啦！
正当我兴致高昂的.时候，谁知，刚一下水，第一个关口，我就被泼了一身冷水。啊！好冷啊！冷得我瑟瑟发抖，牙齿都在打寒战了。好不容易过了几个关卡，一片宽阔的水域出现在我的眼前，我以为平衡了，哪知道，这才是一小段路呢，我大吃一惊，心中微微有点害怕，毕竟是第一次玩漂流嘛。漂呀漂呀，过了一会儿，我就不怕了，反而欣赏起了两岸美丽的风景。
啊。遇到急流了！我们抓紧“扶手”，不断地呐喊，想为自己助威加油，同时也为自己增加胆量。
终于。到了终点站了，我浑身湿漉漉的，脚也冰冰的了，感觉好像要失去知觉了，身体不停地发抖。再看看艇上，积起的水居然足足有一尺厚，好多水啊！
回家的时刻到了，可我们还是意犹未尽，想想再漂一次啊！
漂流小学作文11
上个星期，我读了姑姑给我买的《鲁滨逊漂流记》。由于我平时喜欢看冒险类的小说，所以一见到“漂流”二字，两眼就会放光，我对这本书也就自然而然的爱不释手了。
这本书的作者是笛福，他为我讲述了一个聪明机智而又具有顽强毅力的鲁滨逊的冒险故事：由于货船失事，鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的他以人们难以想象的坚强和毅力勇敢地向各种困难挑战，他以不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只，凭着他积极的人生态度，不仅使自己生存了下来，而且还救了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”。
我十分喜欢这本书的作者笛福在书中写的一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的.人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者、一个英雄。
读完这本书后，我受益匪浅：当遇到困难、挫折时，只要有勇气、有毅力，并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。这也是《鲁滨逊漂流记》这部名著经久不衰的原因。
你一定心动了吧？来读读《鲁滨逊漂流记》吧！祝你书香旅行愉快！
漂流小学作文12
昨天,我们去龙井峡玩漂流。我们跟着旅行团来到龙井峡。一到龙井峡,我大声说:“哇!这么多人啊!”说完。我看见他们都有在抢救生衣,于是,我便也疯狂的抢了一件。后来我就去排队了,终于到我了。
原来我以为,一进门就可以玩漂流了,没想到还要等,因为水还没有放好,我和妈妈坐在水上漂啊漂啊。突然,我发现船底漏了一个洞,我很着急,我问我作人员: “要不要紧?”她说: “没事,基本上每条船都是这样的,”但我还是不放心,便用水枪把水吸了。这时候,那讨厌的.张正良既然用水枪来喷我,我就和潘思祺一起用水枪喷他,不知不觉,漂流就开始了。
我们都有是前部分漂的,一开始,我从高处漂不来时,我的头是缩着的,因为我怕呛水。而且水流很急,船漂的很怏。后来我的船被卡住了,我就和妈妈一起下来推船。就这样,被石头撞撞,被石头卡卡,快到终点了，我从一个最高的地方漂下来了，这时我两手紧紧抓住绳子。下来时， 船里的水已经满了，我们又被卡在了石头中，可这次怎么推也有推不动，因为水太满了，所以推不动，后来有个有心人，帮我们一起把船推到了中间。就这样，一直顺利的到达了终点。
这次玩的又开心又刺激，希望下次还可以玩一次漂流。
漂流小学作文13
从前，有一只可爱的小乌龟，它最大的梦想就是环游世界，成为一只闻名天下的乌龟。
20xx年的头一天，小乌龟开始了自己的行程。它到的第一个地方是大海边，从河北慢慢地爬向海边，一路上有许多同伴，它们对小乌龟说：“要不坐一趟顺风车，这么走，猴年马月才能到啊?”“没事。”乌龟说，“只要坚持不懈，就可以成功。”伙伴们听了哈哈大笑，讥讽地说：“你就慢慢坚持不懈吧。”说着便乘坐飞船旅游天下去了。听见同伴们讥讽的笑声，小乌龟十分生气，但它坚持的情绪更加高涨，连滚带爬，毫不含糊，终究“功夫不负有心人。”独自一人预期达到海边。
在海边，它对海龟们说：“你看你们是绿色的，我也是绿色的，我们一定是兄弟。”海龟们听信了小乌龟说的话，用海里最好的方式招待了它，日子过得真快，一晃半年过去了，小乌龟又要开始它的第二个行程，乌龟兄弟们要分开了。6月的末尾，乌龟兄弟们在海边为这位远道而来的'小乌龟送行，小乌龟依依不舍地和它的兄弟们告别。
凭着这份坚持，小乌龟用了十年的时间旅游天下所有想去的地方，被评为“绿色旅游形象大使”!沿途所有支持小乌龟的兄弟们都以有这样的兄弟而自豪!
漂流小学作文14
我是一颗高山土豆，诞生在一个老奶奶的土地里。高山上的空气新鲜，阳光充足，同时在老奶奶的精心培育下，我和弟兄们都长得肥肥胖胖的。
有一天，老奶奶把我们从地里刨出来装上车，准备运到集市上去卖。我们第一次离开生长的高山，都非常兴奋。
过了一会儿，我们就到了热闹的集市上。一个戴墨镜的叔叔一眼就看中了强壮的我们，向老奶奶买了十斤。于是，我们又和这位陌生的叔叔来到了另外一个镇上的菜场，在他的摊位里安了家。他用清水把我们浇得可干净了，接着就听见他扯着大嗓门儿不停地吆喝着：“快来购买高山土豆，限量供应。刚进的新鲜货，营养价值高着呐！三元一斤，物美价廉，特实惠！走过了我家，就没这么好的啦！”不一会儿，墨镜叔叔的摊位就被顾客们围得水泄不通。他们都争先恐后地挑选我们，一下子就把我们这些形影不离的`好兄弟抢购一空。
我和几个好哥们儿被一位和蔼可亲的老爷爷带回了家。刚到家门口，他就打开那公鸡般的嗓门：“乖孙子哎，爷爷买了你最爱吃的高山土豆！等着吃土豆宴吧！”
于是，我在被老爷爷的小孙子吞进肚子里后，又开始了新的漂流记。
漂流小学作文15
前几天，我们去奉化班溪漂流了。
到了班溪，我们戴好“头盔”，穿上救生衣，坐上了驶向源头的汽车。下了车，我挑了一根粗壮的主干作为桨，进了“小码头”。只见码头上整整齐齐地排放着许多皮划艇。游人排着队在工作人员的指挥下，两个一船，两个一船上了皮划艇，远处不时传来尖叫声，我想：不就是漂流，有什么大惊小怪的？不就是有时撞上几块大石头而已。然而，我低估了漂流，漂流的刺激真是出乎我的意料。
漂流开始了。我们顺流直下，不一会儿就遇到了一个漩涡。我们猝不及防，随着老妈的尖叫声，一不小心我的竹竿被冲走了，船舱也进水了。不久，水势平缓许多。我和老妈一起用“头盔”使劲向外舀水。好不容易干完了，我正准备打开我随身携带的雪碧美美地享受一番时。突然皮划艇整个冲了下去，雪碧脱手而出。“啊，我的雪碧！”我想抓住雪碧，可强大的水流使我无能为力。这股水流把我们的皮划艇冲得飞快，船舱又灌满了水。我们又一次舀水，可不一会儿又灌满了。最后，我们干脆不舀水了。
我们的皮艇就像一只放满水的大浴缸，我和妈妈泡在“浴缸”里，时而快，时而慢，向前漂去。当我们经过一个超高的`水滑梯后，皮艇里的水却意外倒空了。正当我们想欢呼雀跃时，又遇到了一个大漩涡，水又一次占据了我们的皮艇。唉！
就这样，皮划艇载着我们在时宽时窄、时急时缓的溪道里纵横驰骋，使我们体验到了漂流的惊骇刺激，真是乐趣无穷！
第五篇：漂流小学作文
漂流小学作文(15篇)
漂流小学作文1
暑假的一天，我和爸爸决定去千岛湖漂流，那天我起的特别的早，出发的时候太阳特别的大，一路上我很急，希望早一点到。到了以后我和爸爸先选好了一艘皮筏艇穿上救生衣，漂流终于开始了。
我看见小溪的水很清，还有很多的小鱼，下到水里感觉很凉快。小溪弯弯的，有些地方宽，有些地方窄，宽的地方水流的很慢，窄的地方水流的很急。我们抓紧船上的绳子顺着溪水往下漂，船从水很急的地方很快的冲下去的时候，我心里好害怕，好像掉下去一样，水一下子就冲进了我们的小船，把我们两个人都冲的全身都湿透了，而且船里都是水。好刺激啊！水流的很慢的地方，我们的小船就漂得很慢，我就用船桨用力的划啊划，但是我划的越用力，船就越是在原地方转圈，我不划了，它又开始跟着水往下漂了，真是弄不明白。真是好玩。后来在水浅的地方我还跳到水里开始游泳了，我想漂流真是太好玩了。
今天真是快乐的一天。
漂流小学作文2
我不喜欢看电影，但是有一部电影让我印象深刻，那部片就是《少年派的奇幻漂流》。
这部片的景象优美，蔚蓝的天空，雪白的沙滩，令人印象深刻，宁静的大海，一艘小船独自漂流在海中央，船上载着一个男孩，一只老虎和许多动物，几天之后，船上的动物一天一天的被老虎吃掉，最后剩下一个男孩和一只老虎，但想了想那个男孩为什么不会被吃掉。
陪我去看这部电影的人有：表哥、姨丈、爸爸和妈妈，但妈妈不怎么想看，因为是3D的，妈妈怕头晕，所以根本就不看，看着看着，那只老虎突然吼！的一声跳出来把大家都吓了一跳，好像真的有一只老虎从布幕里跳出来，非常吓人。
我跟我表哥都好喜欢这部电影，因为那个景色非常美丽，浅浅的白沙，浅蓝透明的海水………。。我和表哥都赞叹不已，去看完这部片后因为已经是晚上，所以回家后洗完澡就进入梦乡，连作梦都会梦到，自己好像是影片中的主角四处漂流呢。
漂流小学作文3
故事发生在1632年，鲁滨孙出生于一个商人家庭，喜欢航海，在一次航海中，遇到风暴，船上的人全部害，仅鲁滨孙漂流到一个荒岛幸存下来。
鲁滨孙为了生存下来，开始自己做起帐篷，避免晚上被猛兽或人类的突然袭击。解决了藏身地点，鲁滨孙开始寻找食物，为了能更好的寻找食物，他开始自己在岛上种植大麦和稻子，通过制造出的工具，烘出了粗糙的面包。他还捕抓并驯养了山羊，还制做了许多陶器，保证了生活的需要。
在孤岛的这么多年里，鲁滨孙也寻找离开孤岛的方法，但全部失败。直到有一天，岛上来了一群野人，鲁滨孙发现后，救出了其中一位俘虏并取名为“星期五”之后又带着“星期五”救出了“星期五”的父亲和一个西班牙人。
又过了几年，有一辆英国的船在岛的附近停下来，因为船上水手叛乱，把船长三人抛弃在岛上，鲁滨孙和“星期五”帮助船长，夺回了船支，他把那帮水手赶孤岛上，自己“和星期五”船长回国去了。
离开孤岛后的鲁滨孙结了婚，生了三个小孩。鲁滨孙在次经过这个小岛时，那时留下的水手和西班牙人，已安家繁衍后代。随后鲁滨孙送去一些新的移民，将岛上的土地分给了他们，留下了日用必须用品。并满意地离开了自己曾生活过的小岛。
漂流小学作文4
暑假里我读了一本丹尼尔笛福写的《鲁宾逊漂流记》我深深地被这本书所感染，它让我体会到鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨逊是这本书的主人公，再一次航海的路上，鲁滨逊所乘的船遇到了巨大的风浪，船上的乘客和水手全被淹死了，只有鲁滨逊一个人活了下来。他借着海浪来到了岸上，在克服了最初的绝望和恐惧之后，他凭借着自己顽强的毅力，依靠自己的双手和智慧，利用从船上捡下来的枪弹和简单的工具，自力更生，过起了荒凉的野岛生活。
经过自己的努力，他不仅制作出住所和家具，还拥有了牧场和种植园。在这种艰难的条件和恶劣的环境下能生活28年，实属不易，这完全是他凭借着自己的毅力和智慧创造出的“财富”。在此期间他收养了一个从食人族部落救下的俘虏，那天是星期五，所以他也应此而得名——星期五……
看完这本书让我深深地感受到鲁滨逊在岛上的生活，同时鲁滨逊的事例也告诉我们，在遇到困难时，不要咒骂命运的不公，其实他给了每个人拯救自己的机会，但是他没有让所有人意识到真正意义上的拯救机会，所以有些人面临一点儿困难就一蹶不振了，二有些人却在走投无路时绝处逢生!
漂流小学作文5
星期天妈妈告诉我明天要去安徽源芳大峡谷玩极速漂流，我兴奋地一夜没有睡觉。
第二天凌晨四点钟我们便起床出发了。经过四个小时的车程，还绕了点弯路，终于来到了徽州大峡谷风景区-----源芳大峡谷漂流点。这里已经人山人海，热闹非凡，我们迫不急待地穿上救生衣、戴上安全帽、拿起划船浆，坐进皮艇，万事俱备，只欠东风！一声哨响，开始了。我往前一看，啊？！起点便是一个约有70度的大坡子，我下意识地抓紧了扶手，闭起了双眼，全身高度警惕起来......只听扑通一声，皮艇直冲了下去，仿佛掉进了万丈深渊。我大叫了起来，溅起的泉水劈头盖脸地向我袭来，冲进了我的鼻子和嘴里，顺势流进了肚子，我成了个名符其实的.落汤鸡。泉水真甜啊！可是我的鼻子好难受啊！源芳大峡谷极速漂流真是名不虚传啊！没想到后面又接连几个直坡，又让我喝了几口水，我已冻得嘴唇乌紫，心里在打退堂鼓了。可望着爸妈尽兴的笑容，我不忍扫兴，暗自告诉自己：坚持、坚持......
终于到了终点，流水孱孱，两岸青山相伴，我们有的优哉游哉，有的打起水战，有的下艇泡水，唱啊，跳啊，生活真是美妙极了。我想：坚持到底就是胜利，不经历风雨，怎能见彩虹？！
漂流小学作文6
学习了16课《鲁滨孙漂流记》，我觉得很有意思，于是我找来这本书认真地读了读。这部长篇小说写了鲁滨孙因为冒险遇难而流落荒岛，在孤岛上搭建房子，开荒种地。艰苦的生活了下来，在第26年救了野人“星期五”，结束了他孤独的生活，28年后才回到自己的祖国。他靠什么生存下来的？我觉得最主要的是他对生活一分为二的看法，对生活充满信心，他的这种心态对我的心里荡起一阵涟漪。
有人会抱怨自己生在农村，其实农村的空气更清新，更适合居住，新时代的农村还能享受国家更多的优惠政策；有人会抱怨自己没有做大官的父母，其实做农活的父母亲身体更健康，国家的人才大多数也是从农村走出来的；有人会抱怨自己的家人喜欢唠叨，其实这说明你有很多亲人，有很多人关心你。现在还有很多国家处在战争的硝烟里，我们新中国的新一代生活在和平中是多么的幸福啊！古代的皇帝都比不上我们呢，中国第一个皇帝秦始皇，他看过电视吗？他玩过电脑吗？他吃过方便面吗？回答是否定的。
夜晚，电灯亮着，电视看着，我感受到了生活的美，一分为二的看待生活，你会发现它是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理，只是你还未曾发现罢了。
漂流小学作文7
漂流是一项刺激的活动，也是一项危险的活动，今天我就准备试试胆量。
收拾好行李我拉着妈妈的手跳上汽车，出发了！经过两小时的时间我们终于到了目的地――漂流胜地。我和妈妈穿好救生衣来到汽艇船上，一个叔叔拿了一个竹竿把船开走了。我和妈妈坐在船上时而紧张时而放松，放松的是：看着这风景如画的景色，让人心旷神怡。紧张的是：有的地方水流很急，河面很窄，容易翻船。终于我们来到水流最急，河面最窄的地方，我们的船像一匹脱缰的野马在河面上乱漂，吓的我跟妈妈大叫。突然我们的船翻了，我和妈妈掉进河里，衣服全湿了成了两只“落汤鸡”幸好有救生衣，要不我们就要淹死了！听说这河有四五米深呢。这时妈妈叫我上船了，我却不想上。于是我让妈妈找了一根长棍子，她拉一头，我拉一头，学起游泳。过了一会儿我打了一个喷嚏，鼻子流了出来，不好我感冒了！于是我连忙爬上船，让开船的叔叔把速度开到最大，上岸了。
唉！我真倒霉！
漂流小学作文8
春天来了，兔妈妈要出去采蘑菇，让小白兔呆在家别出去，小白兔二话不说就答应了。过了一会儿，小白兔看见窗外有一只蝴蝶，就跟了过去，跟着跟着，毫无察觉跑进了森林，可蝴蝶却不见了，它回头一看，四周全都是山，心想：“这下完蛋了，我回不去了。”
小白兔伤心极了，它开始了第一天的流浪，它走到一棵小草旁，小草讽刺它说：“连家都找不到，真是没用。”它非常难过地躺在地上，不知不觉就睡着了。等它醒来已是第二天了，它又开始了流浪，它走到草原上，看见一只鞋子，就问：“你那么旧，你还会笑？”鞋子说：“我虽然很旧，但是我的信心很大。”小白兔听了它的话，发觉自己也招找到了信心，于是就告别了鞋子，走到了小河旁，看见一只蚂蚱，问：“你看见过我妈妈吗？”蚂蚱说：“你先帮我过河，我再告诉你妈妈在哪儿。”小白兔就先帮助蚂蚱过河，过了河以后，蚂蚱说：“你妈妈在前面的小路上。”
小白兔就按蚂蚱所指的方向走，真得看见了妈妈，它跑过去抱住妈妈，快乐地笑了！
漂流小学作文9
在暑假期间，我和爸爸妈妈以及他们的同事们来到了嵊州的百丈飞瀑漂流。
到了目的地，我们身穿救生衣，头戴安全帽，全副武装的出发了。来到了漂流点，我和爸爸合用一个黄绿相间的皮筏子，下水后，便开始了漂流。
漂流开始了，由于漂流的地方是天然形成的，所以一路上免不了磕磕碰碰。花了一个多钟头才好不容易的到了终点，但一看到别人，我和爸爸都乐了，他们还在很远的地方奋力划船呢！
每个人都到了后，我们坐在一起谈一路上都遇到了哪些困难，我发现有三个困难几乎每个人都碰到过：1、刚从一个一米多高的小瀑布上落下来，还没等你缓过劲，又一个激流把你包围了；2、刚从一个瀑布上冲下来，还没停，就“呯”地一声撞在了一块石头上，差点翻船，好不容易绕开了大石头，就被一群石头围墙围住出不来了！3、一些爱搞恶作剧的人埋伏在岸边，你一过来，他们就冲上来拿着水枪，安全帽等东西向你身上泼水，让你措手不及，身上脸上都布满了水珠。
这一次惊险的漂流不但锻炼了我的勇气，还让我这只旱鸭子不怕水了，真是一箭双雕啊！好希望下次还能来这里漂流。
漂流小学作文10
早晨，我揉了揉眼，望着那无边无际的大海：心里盼着：海浪啊，快快把我送到另一片世外桃源，让我在那繁衍生息吧。海浪啊——海浪啊，快快让我离开这片故土吧，让我起航我的人生小船吧！
转眼，一年的十二月过了，迎来了元月。一天海水涨潮，海浪卷着浪花，溅起的水花扑天盖地的朝我扑来，海水里夹杂着清新的空气和鱼虾的鲜味，海浪把贝类送到细软柔滑的沙滩，又把我们椰子送往大海。夏日的余晖撒在海面上，海面泛着金色的光芒，我在海水中摇曳。一天又一天的行程，我终于达到英国的一个小岛，站在海边，我忽然觉得天不比海要深蕴，海似乎比大地更广扩……
夜幕降临，水在灯光的照耀下星光点点，风渐渐小了，月亮探出了头，浪也恢复了平静，一辆英国马车从我背上碾过，我被深深的埋在了土里。时间流逝，转眼间，我长成了一棵参天大树，与其它大树可一比高下，一个巨浪打来，我的果实被卷入大海中，流落四方……
漂流小学作文11
星期天，我去新华书店看书。我有幸看到了鲁滨逊漂流记的主人公鲁滨逊漂流记的小日记。他的无畏和不屈不挠的精神给我留下了深刻的印象，我的内心受到了极大的震撼！
那篇日记的主要内容是这样的：为了抵抗野蛮的攻击，罗宾逊考虑后决定在地上挖一个洞。他终于在三天内挖好了，搬走了他需要的一切。然而，在风暴和地震的蹂躏下，洞穴坍塌了，里面的一切都被掩埋了。但是，他并不沮丧，把一切都挖了出来，像以前一样安排了一个“住处”。
这本小日记反映了鲁滨逊尽管不幸却不屈不挠的性格。这让我想到了自己。每当我遇到数学问题，我都会问我的父母。如果我爸妈不知道，我会退缩，不去管它。每当我在生活中遇到困难，我都会沮丧，不愿意去克服它。我知道自己现在是一个五年级的学生，但是还是不能自己解决问题，像个孩子一样。但是，读完《鲁滨逊漂流记》，我深深地被鲁滨逊不屈不挠的精神所感染，希望有一天能成为像鲁滨逊一样的命运大师！
我们必须掌握自己的命运，克服困难，坚持不懈，永不放弃！
这是我从《鲁滨逊漂流记》认识到的道理！
漂流小学作文12
暑假里我和妈妈一起去了桐庐大峡谷漂流，这是我整个暑假最刺激的一件事情。
那天，晴空万里，我们早早就起来了，来到售票大厅穿好救生衣，戴上安全帽，坐上了开往山顶的车，这里真美啊！一座座挺拔翠绿的山矗立在眼前，凉爽的风迎面吹来，我们坐上了橡皮艇，心里有点紧张和害怕，这可是我第一漂流，我把两边的扶手抓的紧紧的，一个叔叔把橡皮艇往下一推，它就“嗖”地往下坡冲，那速度可快了，还没等我反应过来，就“哗啦啦”溅起了好高的水花，这水花把我全身都淋个透，成了一个名副其实的落汤鸡，真有一种“飞流直下三千尺”的感觉啊！橡皮艇平缓地向前行驶着，有的人停下来打水仗，传来一片尖叫声、欢笑声、泼水声。抓紧，前面有激流！妈妈大叫到，我马上把把手又抓的紧紧地，橡皮艇在水中不停地打转，还被水边的大石头撞来撞去。我和妈妈都尖叫起来。
一路上，水流时而刺激，时而缓和，沿途有S型急转的，有徊旋的，有落差很大的都被我们一一克服。
不知不觉，一个多小时的惊险漂流“飞快”地结束了，我真希望下次还能过来“惊险"一次。
漂流小学作文13
暑假，我读了一本书，名字是《鲁滨孙漂流记》。这本书的作者是笛福，写得十分精彩，我一拿到这本书，就一口气把它读完了。
这本书写的是鲁滨孙流落到一座荒岛上的故事。鲁滨孙从小就喜欢坐船到别的国家去玩，可是父母不允许。有一天，他知道自己的朋友要坐船去伦敦，他也坐上了船，他坐船没多久船就翻了，一阵巨浪，把他掀到了一艘海盗船上，海盗船长让他做自己的奴隶。有一天，海盗船长不在，他准备逃走，有一条鲨鱼游了过来，把船咬破了，他带着许多食物和几把上步枪，漂到了一座荒岛上，他在那里建房子，种粮食、打猎，还收到了一个小奴隶，便叫他“星期天”，他在那里度过了三十几年，终于有一天，一艘大船开了过来，他终于回到了英国。
这本书让我感受到了鲁滨孙那种勇敢、不怕困难的精神，我也要像书中的鲁滨孙那样具有勇往直前的精神。我也想对那些害怕困难的同学说：遇到困难时，我们一定要想想鲁滨孙的故事，要相信自己，这样一切困难都会被我们吓倒。
漂流小学作文14
今天，我，妈妈，黄开炫和他妈妈参加了QQ群的活动，四明山李家坑漂流。我怀着好奇的心墙坐在车上。
不一会人到齐了，我们出发了。过了一小时我们到了目的地，一看：人山人海，让人见了想：一定十分好玩，也让想到：天那么热，人那么多要不不去了？我也这么想过，但还是我的“好奇心”胜利了。我们排着队，不一会儿就到了。
我和妈妈坐上皮艇在平静的水面上，水很平静，我们须划起船浆才能先前进。可，我和妈妈都不会划船，怎么办好呢？我不管三七二十一拿起浆，划起来。一开始还好。船进了一点，又开始向反方向转圈。于是我发现左边划几下右边划几下，船就向前前进了。做好了“船夫”到了急流区。
我用力抓紧了皮艇上的绳子，我们坐着“冲刺”水流越来越急。我们四处碰到石头，那一下撞击，把我差点抛起来。到了四米的落差了我们被冲了下去，我在下面，我大声叫着，把自己的快乐大声喊出来，谁知“引”来了大水，从头上“倒”下了，衣服一下了全湿了。第二次到四米落差时皮艇里的水还有一半，冲下去，我们又在“游泳”了……
今天真快乐。
爱漂流，因此爱夏天！
漂流小学作文15
烈日炎炎的暑假里，我待在家里仔细地看了几遍《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是18世纪英国的“现代小说之父”——笛福。笛福原来是个商人，后来就改为政府记者开始写作生涯。因为这几个世纪航海是一种时尚，于是笛福就写了《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公鲁滨逊从小就是个不安分的孩子，天天想着去航海。终于，在十九岁那一年，他上船在各个地方买东西、卖东西。一次，他漂流到了一个孤岛上，生活了二十八年。最后，他又回到了家乡。
鲁滨逊，是一个不安分的冒险者。十九岁那一年，他就被一个朋友怂恿上了船，离开了自己那温馨的家，在各地游走。
我认为，鲁滨逊是一个勇敢的实践者。在去几内亚的路上，他被土耳其海盗船长捉去做了仆人。但是，鲁滨逊却天天都在千方百计想逃走。终于有一天，他带着一个叫佐尔的小男孩逃走了。
如果我是他，我就会永远留在那里，因为我没有他那么机智。而鲁滨逊十九岁便实现了他小时候的梦想——航海。
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