篇1：初中三年作文600字
夕阳
太阳仍然悬挂在天上，但它已经收回了午时刺眼的光芒，转化成了一束束温柔的光。
时光流逝，太阳已经拥入云中，将黄灿的光转化为彩虹色的，染红了朵朵云彩，犹如开放在天边的一朵朵红牡丹。
渐渐地，落日已逼近陆地，变为了深红色的大灯笼，照亮了天空，在天边涂抹上了一片片灿烂的红霞。
眨眼间，落日已退入楼层之中，只露出了半边脸来。似在仰望天空，又似凝望大地，充满期望。像一位怀抱琵琶半遮面的女子，含情脉脉。
慢慢的，夕阳越来越接近大地，变得越来越巨大，色调也越来越暗。夜晚终于来临了，天空变为了繁星的世界。
下雨
天公不作美，连续几天了，都没让太阳露个脸。
天空一直是阴蒙蒙的，时不时的还下几场雨，有时下的雨多而急，而有时，下的少而慢。
当下大雨时，豆点般的雨滴砸在人们脸上，使人们无法抬起头来。如果此时有人举着伞，也会因为雨的急剧而无法拿稳伞柄。地下凹下去的部位一会儿就聚满了水，
下水道里也一直都在传出水流动的声响，哗啦啦的，没有间隙。
而当下小雨时，则又是一种情况。瘦弱的雨滴从天上掉落下来，撒在了地上，宛如一面面银白的镜子，反射出草的光，天的光，五颜六色的，漂亮极了。
渴望天晴。
星
好久没有见到在天上闪烁的繁星了。
这些天来，一直在下雨，乌云，遮住了月儿和星星。天空中飘落下的雨滴，是不是它们的泪水？
天空，漆黑而又微微泛蓝的一片，看不见群星的光影，听不到月儿的欢笑。在天空只有飘落下来的雨滴，浇了我一头一脸。
没有星星雨与月亮的天空，失去了往日的生命力，变成了毫无生命力可言的黑色，笼罩在我们的头上，像一块漆黑的大破布，遮挡了九天之外的光。
黑暗，黑暗，遮挡住光芒的黑暗，何时才会消散？
渴望放晴。
篇2：初中三年作文600字
道旁的树上，叶成群地飘落，满地的落叶。是秋天来了吗？一缕暖阳照在我身上，不，这是夏天。
夏天竟也会落叶？这不是偶然，道旁的两排樟树上，叶片正悄悄地落下，暖暖的风悄悄吹过，没有秋日寒风那样强烈、刺骨，但还是带走了树上的叶子，树叶一片接一片地落下，就像秋天在其他树上看到的一样，从未在秋天看到樟树落下如此多的树叶，它们熬过了深秋寒冬，却在这初夏落了下来。
樟树叶又落下了，在风中打转飘落到了地上，在这万物生长的美好时光里，它们却默默地凋零了。地上已经铺满了一层落叶，这落叶却与秋日的有所不同，没有一片火红，没有一片金黄，更不是枯得失去水分，地上有红色的叶片，却不让人感到凄凉，那是新鲜的红，富有生命的红，而除掉些许红色，剩下的叶片，却是绿色的。有的上面还有些细小的斑点，有的甚至就像一片新鲜的树叶，不知是谁淘气地将它给摘了下来似的。在这些落叶堆中，仔细看，却发现了一些不应该属于落叶的叶子，有些嫩绿，这……是刚长的叶片？
树仍是那么茂盛，不像秋日落叶后的树一般死寂，看向枝头，不禁惊叹，那上面满是刚刚抽出的新枝嫩叶，在阳光照射下，绿得耀眼，这才是夏天应该有的，那些嫩绿的东西，正是从枝头落下，那是新叶的芽苞吧，枝叶正努力地生长，冲破了这些束缚，多么令人惊叹的生命，竟能在刚刚回暖的几天内，长出如此多的枝叶。
哪来如此多的养分能供它们如此迅速地生长啊？我低下头，又看了看地上的落叶，也许正是它们吧，它们敢于舍弃自己的利益，脱离了自己的枝干，它们献出了原属于自己的那份养分，让这养分能用在更好的地方，让新枝新叶能够茁壮地生长。
叶又成群地飘落了下来，而我的心中充满了崇敬。
篇3：初中三年作文600字
从某种意义上说，世间一切都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇见冬就有了岁月，天遇见地，就有了永恒，人遇见的人，就有了生命！感谢！生命的长河，让我和书，相遇，遇见了你，便有了一段新的旅程
古往今来，人们就爱与书结为益友，追溯千年之前，就有“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的美，也有“书扰药也，善读，可治愚”的慨叹，再把目光转向现代，高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，歌德为其称赞”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“，莎士比亚更为其宣称，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧里没有书籍，就像没有翅膀，而我也成为了其中的一员，遇见书就如同在黑夜中我遇见了火焰，在迷茫时，我发现了新的方向。
幼时起，书就伴随在我左右。《格林童话》·《一千零一夜》把我带进一个梦幻王国，在里面，我与白雪公主一同舞蹈，与小红帽一起在丛林中嬉戏，更随着茉莉一起去欣赏阿拉伯的异域风光。即使同一个故事，我也百看不厌。随着年龄的增长，我的阅读量也随之扩大，也学到更多知识，更多道理，也开拓了知识·眼界。提高了我的阅读能力。读《三国演义》去欣赏诸葛亮舌战群儒的风采；读《水浒传》去体会林冲等绿林好汉的英雄豪气；读《假如给我三天光明》去感叹海伦·凯勒悲惨的遭遇，也折服于她不屈不挠的精神和毅力；读《钢铁是怎样炼成的》我明白了自强不息，永不言弃。我如一条游鱼一般在知识的海洋里遨游，又如刚出生的婴儿一般，贪婪的吸收着知识。
在悲伤时遇见书，它给予我心灵的慰藉；在我迷茫时，遇见书，它为我指明前进的方向。转眼间，书陪我度过多年学习时光，也许生命的美在于遇见，我不知道一辈子还会遇见多少人，多少事。但我知道遇见书就是我这辈子最幸运的事。
篇4：初中三年作文600字
时光流逝，很多记忆都会随着时光而流逝。
可是在我心中，那初一的一抹身影却会久久的留在我的脑海之中，永不会消退。
那是初一上学期的第一天，我快速的收好了行李，便似雏鹰初张翅膀，羚羊初学步，……
对一切的事物都抱有一种新奇的眼光去看待，我在那时只是一个身高不到1米4，体重不到45kg的小p孩，当时的我根本没有什么上初中要努力的概念，只是他的话，让我明白了只有努力才能够上好的高中，好的大学，之后才能找到好的工作，最后才能报答父母的养育之恩。
我想你们一定都猜到了他是谁吧？
他就是我的爸爸。
还有就是初二下学期的最后一天，同学们都一个个走了，只剩下我一个人孤零零的在学校大厅中等待着我的亲人，我的朋友。
当时我还没有手机，因此我无法给我的家人打电话给他们说我的位置，我只有满学校的走，满学校的找。
可是他们还是没到，怎么办呢？
我一个人又回不去，又找不到他们，只有在大厅慢慢等了。
等啊等啊，等了1小时，2小时……
终于在6点钟左右，我看到了一个熟悉的身影——我的爷爷。当我看到他时，他也以汗流浃背，又在6月天，又热，我顿时觉得心里有些堵，想要流泪，却又怕被笑。因此只有闭上眼，强忍住不让泪花留下，之后我便上了车，老天好像也被感动了似的，当我回到家中后，天空下起了雨，我贪婪的在窗前伫立着，呼吸这独一无二的气息，是雨的气息，它带给万物以新生，给万物以清新，但就如亲情一般他是不需要回报的。
感动之余，也请大家相信世间万物都有情，但是表现的凡是却各不相同。
最后，在这感动之雨中，愿大家珍惜这世上还存在的爱与希望。
篇5：初中三年作文600字
当春天拖着一袭长裙离开的时候，夏天就迫不及待赶来了。而如今，它早已坐稳了自己江山，张扬而高调。
说不清到底是哪天起，窗前的树枝开始繁茂，池中的白莲开始炫耀。连空中的太阳也变得骄傲。或许是从夏天向这里投来第一束目光的时候，周围的一切都躁动起来。
夏天的目光最初该是望着植物的吧！不然，它们又怎会绿得这么肆意，开得这么灿烂呢？看那池中的白莲，娇羞地吐着娇黄的花蕊。自信地向着人们展示着它们的美丽。在一簇簇的荷叶映照下，如优雅的女王。还有那棵引人注目的大树，明明还是满目枯黄，明明还是残老衰败，迎上夏天的目光，就恢复了活力。满地都铺满了它的喜悦！
此时，夏天的目光又转向了一个特殊的群体。一群越接近夏天就越紧张的军队战士。是的，我们何尝不是战斗在第一线的士兵呢？夏天灼热的目光似乎是向我们发起一道挑战帖。赤裸裸地显示着他的权威。然而历练了三年的春夏，只为一朝实力验证，我们怎么可能会惧怕它的检验呢？
于是，加倍的努力，用加倍的汗水与夏天作战。那一道道誓言，一声声口号便是我们信心的最好证明！无论我们是在赛场上奔跑，或是奋笔疾书，都无一不是为明日的实力而做充足准备。夏天的目光是如此炽热，我们将用百倍热情迎战！
今天，我们只是未开的白莲，夏天目光将会带来一份祝福！
明天，我们将会是舞台的焦点。我们会是拼搏的战士。我们同样以百倍的自信亮出自己！让六月遍洒喜悦！
夏天的目光，感谢你的青睐，你用阳光坐稳江山，我们将用奋斗捍卫明天！
篇6：初中三年作文600字
当我看到这篇作文的要求时，我立刻想到了您——我的语文老师
第一次见到您还是三年前，那天您穿着一条背带裤，梳着利落的短发，两只大眼一眨一眨的，一点也不像老师，更像是一位大姐姐，那时我从您身上感受到的是青春
随着时间的推移，我们彼此熟悉了亲近了。在您的课上，班里的气氛总是十分轻松，您的脸上总是挂着笑容。“活泼里带着严肃，轻松里带着紧张”，这便是我们的前两年语文学习。
初三了，时间紧了，工作重了，您像其他老师一样忙碌着，为了我们争分夺秒。
记得那次我们的语文基础考得十分差，在年级中都是倒数。在语文课上您对我们大发雷霆，那可是我们第一次发那么大火啊！班里的许多人都愣了，大家都没有想到您会那么生气。当时您把书往讲台上一摔便开始对我们“发彪”：“还想不想学了，都初三了，连白给的分都拿不到，怎么中考呢？”在您紧锁的眉中，我看出了您的着急，在您恼怒的眼中我看到了爱怜。
从那之后，您不再像以前那样总对我们笑了，更多的是督促我们学习和频繁的“河东狮吼”。大家背地里都说您从一只温顺的小兔子变成了“母老虎”。可实际上大家都明白，是我们太不懂事了太不听话了，对于初三我们一点紧迫感都没有，您是看在眼里急在心上，对我们发火是应该的，我们理解您。
在初三这一年，您让我们看到的是您绷着脸的一面，抓我们的基础、抓我们的写作，您对我们的付出我们记在心里，我相信，我们会以优异的中考成绩回报您。
祝您身体健康、万事如意。在此，也要感谢阿所有初三毕业班的老师，谢谢你们。
美滋滋地把这篇文章读给其他老师听，一个平时很老实的男老师笑到：“什么‘从一只温顺的小兔子变成了母老虎’啊，从来就没当过小白兔。”哼，什么意思嘛！
篇7：初中三年作文600字
冬，不留痕迹地走了，春，踏着芳香轻快的步子来了。他像一个美丽的仙女，彩袖轻拂，我要随着踏去寻找校园的春天。
一路上，我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿；砖缝里，墙角下，小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀！真是“细雨润草绿，春风沁心扉”！
来到校园里，真是一派生声机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着游。孩子们的衣裳比彩霞还美丽，笑脸比春花还娇艳，而笑声比春雷还动人心弦。啊！他们才是祖国的春天，祖国的花朵。过了一会儿，该上课了，他们排成两排，走进了教室。：我和“仙女”跟了进去。啊，只见同学们端端正正地拿着书，大声朗读着，“燕子，一身乌黑光亮的羽毛……”走着，走着，看着，看着，忽然，一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册，
对，就是他，是梁亮同学，咦！我记得，他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗？现在，为什么这样听话……总之，他变了许多，是老师改了方法，不，不是，那是为什么呢？下课时，我问了一名同学，他说了一句话：“这是因为……”。啊！我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子，在秋天收获的是累累硕果；而他们呢？在今天播下了知识的种子，明天摘取的是理想之果。
三月为雷峰学习月，随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅，只见同学们一个个争先恐后地做好事，这个帮老师擦黑板；那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿，因有春风的吹拂；三月的花儿艳，因有阳光的抚爱。三月，雷峰精神之花已开满校园。
这如诗，如画的三月呦，难道只是春风、春日，春雨把你点缀？难道只有春燕、春花、翠柳将你装饰？其实，真正的“化装师”是我们，用自己的热情，用自己的汗水，浇灌着希望之花。是的，我们用最真切的爱，谱写着《春之曲》。
篇8：初中三年作文600字
兔魅己心下想，我一定是脑子短路了，才会这样想。
“好了，我先告诉你这个世界的事吧。”说完不等戈漠说话，他就自顾自的说了起来。“这个世界是由三个国家组成的，分别是由天鹰国、天兔国、天狼国。天鹰国在天上的天空这城，天兔国在这个大陆的东部，而天狼国在这个大陆的西部。”
而戈漠越听越糊涂，心想什么天鹰国天兔国天狼国的，根本就不是自己那个世界听过的，难道说自己穿越了？
正当戈漠在胡思乱想的时候，兔魅己终于发现了某个胡思乱想的人，兔魅己的火气一下子就上来了，自己说了这么多，都说的口干舌燥了，她居然还在那胡思乱想。
于是兔魅己决定好好教训一下这个丑女，而正在胡思乱想的戈漠只觉得一阵阴风朝自己刮了过来，一下子打了一个冷颤。
紧接着只见兔魅己伸手一挥周围的树好像活了一样，都向戈漠聚集，一直生活在人类世界的戈漠哪里见过这个场面，早就吓的不知所措了，而兔魅己却还在那里好笑的看着戈漠的表情，戈漠终于回过了神，对着那过看好戏的兔魅己吼道：“你到底耍的什么巴戏？”
而兔魅己悠哉悠哉的说道：“你只要向我道歉，我就收回这些把戏，不然，嘿嘿……”后面的话虽然没有说出来，但是戈漠已经能猜想出来了，一定不是什么好事，好汉不吃眼前亏，只有道歉了(作者：鄙视)“好了好了，我道歉还不行吗？”
兔魅己手一挥，只见那些树一下子恢复了原状，好像刚才发生的事是错觉一样，戈漠目瞪口呆的看这这一切。
兔魅己咳了一声，戈漠立马就回过了神，向兔魅己道：“我不管你刚才是怎样办到的我只想知道我的父母？我只想知道我父母的事情。”
篇9：初中三年作文600字
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我轻轻的招手，作别西天的云彩……这仿佛成了夏对我们的预言。她轻轻的，从我们的身边飘过，似乎没有留下任何迹象，但即使是一丝一缕，也仍任被我们捕捉到了。
当我在不经意间抬头，却发现树上的叶子已开始变黄，失去了昔日的光彩，但又仿佛披上了另一种迷人的色彩。我无法用言语所表达出心中的感受。偶尔，一片树叶随风悠悠地飘下来，从我的指间滑过，拥入泥土的怀抱。瞬间，有一种心的震撼隐隐涌上心头，我有些茫然了。从不知者树叶落地的瞬间是这样伤感，这样令人震撼。
有点怀念过去。想起小学的时候，校园操场的中间，有一颗需要几人才能围过来的大枫树。每到秋季，树叶总是无休止地落下来，像翩然起舞的蝴蝶，不需要任何节拍，随着风声，自由地舞蹈，就像歌中所唱的那样“随风奔跑自由是方向”，只是叶儿在舞蹈。这个场景能让我足足看上半天，却没有一丝厌倦。3年了，不知现在的校园有怎样的变化。是否在秋的怀抱中依然有翩然起舞的红枫叶呢？
不知不觉，我已随着人群到了公园中。好久不见，可是园中依旧没有什么变化。道旁的常青树给金色的秋天增加了一些绿意。这让我感到一丝欣喜。但又有一种悲凉。因为那绿色的叶是绿了一年的老叶，新绿的叶从顶上冒出来，使老叶往下坠落。园中唯一的变化只是几棵树的叶子也和街旁一样——变黄了，枫叶则是黄中透着淡淡的红色。
起风了，叶子随风飘落，虽然落叶是有不少，但在半空中飞舞和停留的时间却是那么短暂，几乎一眨眼便会失去这美丽瞬间的精彩，不像校园中的那样。
捕捉到的秋意浓了，我们也该回去了。
我厌倦夏的炎热，厌倦冬的寒冷，也许有人会说春与秋最美，不冷也不热。而我却不以为然，因为春与秋忽冷忽热。但我却喜欢每一个季节的缤纷色彩。
篇10：初中三年作文600字
理想，多么浅显易懂的词汇啊！可是“理想”，究竟是什么呢？有的人说：理想，是夸夸其谈的白日做梦，远而不可及；有的人说：理想啊，就是飘忽不定的风，看着近，可你要抓住它，却非常困难；有的人说：理想，像那摆在柜子里的大蛋糕，只要找到了钥匙，就能拥有它。
可是那个“钥匙”又在哪儿呢？每个人都有自己的`钥匙，却又在不自知的情况下把它藏起来。而为了找到它，每个人都会去努力拼搏，去超越自我。想成为画家的努力画画，想成为作家的努力写作，想成为歌手的努力练声。
那么我呢？我的理想又是什么呢？坐在阳台上面对着太阳，我静静地想着。
8岁时，年幼的我就已经知道了读书的重要。一回家，就开始吵着看书，连作业都顾不上写。正是因为这股子劲头，我看完“小人书”后，又开始向妈妈的书柜里发动攻击。没想到，那本随手翻开的书，竟然让我的灵魂都为之颤抖！书的名字是《苏菲的世界》，里面所涉及哲学，历史，宗教，友谊甚至是那戏剧的故事情节都让我着迷不已。
通过它，我第一次知道了苏格拉底——那个死时年仅38岁，被戴菲尔称为雅典最聪明的人。他那独属诡辩派哲学家的思想，言行在我的心中埋下了一枚理想的种子——我要当心理学家！
我喜欢那种看穿别人心里所想的感觉，也享受着”世界在我面前无所遁形“的滋味！也许有些人会说我是个”疯子“，但我却甘愿当疯子！
妈妈知道我的理想后，专门为我买了许多心理学的书，有佛洛伊德的，有进藤勇的……甚至还有看相的！我也不能辜负了妈妈的期望，都看完了，还做上了笔记。
要成为好的心理学家，不仅仅需要关于心理方面的知识，还要有其它方面的知识，这样，才能成为心理战场无往不利的”常胜将军“！才能为更多的人解除心理困惑，造福人类。
篇11：初中三年作文600字
近几年来，最美湖州人，最美浙江人，以及烈日下的最美工作者等等被媒体曝光出来，而这些拥有光荣称号的都是社会中的不起眼的平常人，所以，生活中不缺美，只是缺了一双发现美的眼睛而已！我们一直与美同行。
那么，何为“美”呢？
则为“善”。
例如，最美妈妈吴菊萍，用爱托起生命。在这静默的一刹那，吴菊萍凸显出人性的至高美。这种美，照耀着那个被救起的女孩，照耀着社会上的人的心。吴菊萍在定格的一刹那，就用行动很好地阐释了“善”的本质。在那女孩即将坠落的时刻，正是因为吴菊萍内心深处的善让她毫不犹豫地冲过去，接住那个女孩，接住那个随时会消失的生命，那既是对生命的尊重，也是一种善的体现。
还有最美女教师张丽莉，如果她的心中没有善，那么她就不会，在客车失控撞向学生时奋不顾身地将学生推向一旁，自己却被碾在车下，造成双腿截肢，而保住了学生的安全。而事实上，只要她后退一步就可以躲过那辆大客车……她用自己的善支撑起一片生命的天空，用善谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这又是善的另一种体现。
最美奶奶柴小女，她在河边洗衣服时，看到本村4个孩子不慎落水，便不顾安危，跳入湍急的河水中救人。在救出3个孩子后又跳入水中去救第4个孩子时，终因体力不支，献出了自己宝贵的生命。一位69岁的老人舍己救人、见义勇为，这种精神值得我们弘扬，值得我们尊敬，更值得我们去学习！一个关于平凡与伟大、平常与崇高、平淡与壮烈、平民百姓与大善大美的触动叩击着许多人的心灵，催人感悟。
平凡的人带给我们最多感动。
《三字经》中的“人之初，性本善”所说的难道不就是这么一个道理吗？
善为美，我们需与美同行……
篇12：初中三年作文600字
在这初中三年的旅途中，天是蓝的，路是宽的。我们走着，走着，一步接一步，留下一双双脚印。
没有张望左右，没有倒退犹豫，每一座里程碑是路途的进展，每一块拦路石是人生的困难，每一朵鲜花是昨日的故事，每一棵树苗是正在成长的希望。我们就这么走着，走着，身影矫健，激情昂扬。没有走歧路，没有闯捷径。看，一条通衢大道上，一行青春少年正在欢呼，热血澎湃，性格张扬。行走诠释生活，脚步承载过往。我们面向初升的太阳，寻找自己的故事，走出一路的勇敢坚强。
在初中三年里，你我从陌生到相识，现在却已是到了挥泪告别时。三年同窗，同醉一道春景，共沐一片阳光；千余日夜，谱写友谊歌曲，共创灿烂篇章；五百学子，摸索人生旅途，积蓄前进力量。我们在母校厚实、温暖的臂膀里依偎着，历数一千多天里发生的温馨事，挚诚心。从龙泉巷内的那个弹丸之地到了现在学院路的“市内桃源”，从初一的天真到了面临中考的我们，在这条路上，真的，难道你不感觉到，母校的每一个举措都立足于我们健康学习成长吗？
母校的爱是一束阳光，温暖心灵；是一泓清泉，洁净情感；是一片晴空，让我们的生命即使有挫折也依然头顶蓝天。啊，母校！我为您三年的教诲而感激，为您三年的关怀而说谢谢。时光是这样无情，再过三十余天，我们就要离开您的怀抱，含泪的雏鹰将要振翅飞翔！
母校，在今后的另一个三年里，甚至更长远的日子，我们将与您天各一方。在以后的路上，我们一定会走得更长，更远。但当我们回首母校时，温十二中校园上空，永远是一片灿烂的阳光。
篇13：初中三年作文600字
每个人都有自己的生日，而每次生日都是不同的。有时令人难忘，有时令人开心，还有多时让人难过。我有一次生日经历令我永生难忘。
那是我九岁的生日。在生日快来临的前一天晚上，我就已经激动的睡不着觉。想象着自己明天的生日将如何去渡过？自己渴望的能在生日这天实现吗？辗转反侧睡不着，这一夜好漫长！
终于等到了天亮，我起床一看见爸爸妈妈，充满希望能等着他们给我第一声日祝福，可是没人理我。我故意问了一句：“今天是什么日子啊？”“不知道？”爸爸冷冷地回答，“今天好像是谁的生日？”我赶紧告诉他们“谁的？”“我的。”我回答，“你的早都过过了。”然后爸爸妈妈就去上班了，我当时真是气打不到一处来，满腔热情被一盆凉水浇下，冷冷的，我只好自己出去玩儿。我碰见了我的死党，用问爸妈的方式问他们，告诉他们今天是我的生日，可是他们一脸疑问的看着我，没有一点反应，“今天是我的生日啊！”我吼了出来，“你没发烧吧！头也不热吧！今天也不是愚人节啊！”他们说着若无其事地走啦。留我一个人呆呆地站在那里，。我伤心的回到了家。算了就把今天当成普通的周六吧！我便去玩电脑了。
到了中午后，死党叫我出去，我心里烦透了，真不想见他们，可是不忍心拒绝，可是一见到他们，他们给我带来我最喜欢的玩具和漫画，还有热情的祝福，我感动极了，从失望到绝望，却被这惊喜打破，开心极了。回到家后，爸爸妈妈不会也这样对我吧，我把这个疑问埋到心头。到了晚上，爸爸妈妈给我买了大的生日蛋糕，还做了一大桌我最爱吃的饭菜，在他们祝福中我吹灭了生日蜡烛。
这个生日这是我过的最开心的生日，也是最难忘的生日。
篇14：初中三年600字作文
初中三年600字作文
初中三年，一晃眼三年过了两年半。刚上初中，我们走进陌生的校园，走进与小学时代不同的教室，遇到很多的陌生人，但是呢，说陌生又不陌生，三年中我们也许很成为同学，会成为好朋友，甚至情侣（最不靠谱的关系），从最初的'陌生人，到现在的好朋友，中间经历过太多。
开始，每个年级都有8个班，没有分好撇，我分到了7班了，成绩嘛，算一般吧，当时这个班有50个同学，开始，认识的人并不多。但是后来，时间久了，朋友也多了，在班上也玩得来了。每天班上总有一些人围成一圈，说说小秘密，而且很多人也喜欢收集班上的八卦，然后告诉全班这些八卦。让一些人，尴尬不堪。这些时光却维持了半学期。
初一下我们分了班，新同学分来了20几个，当时她们并不熟悉这个班，而我们原班的一些规律，她们也懂得不多，我们这些原班的，就有了一些想法，借此机会整整新同学。很多同学心里头产生了这种想法，但是后来，事实证明，我们这种想法很愚钝，反而很多时候被那些新转来的同学整的无比尴尬。
后来，我们打算找她们一起玩，毕竟是一班的同学，还有两年在一起学习的时间，不想关系太糟糕。她们人也挺好的，答应我们一起玩耍。但是时光总在不经意间流走了。现在我们初三了，为了自己将来的打算，很多同学大多数在下册以后就要去轻工业或者其他学校学习，就留下我们几个，到了要分离的时刻才发现我们的友谊有多深。无数次想留下眼泪，但是自己却不想太伤感，她（他）们经常说以后即使不在一个学校读书，放假也可以大家一起出来玩呀，她（他）们总在开导我们，我们也不想太伤感，还是像以前那么愉快的玩耍，还有十几天的时候，让我们所有人好好珍惜。
篇15：初中三年作文600字
——写在毕业季的话
浓冬时节的一场大雪送走了昔日的繁盛，也留下了一个尘封之梦。在茫茫天地间，望流年翻滚，叹岁月流逝。我这初中三年，也即将与我告别。
伏案于桌前，用妙笔勾勒出多彩初一的意趣。那时的我还沉迷于青春的狂欢中，略带几丝童趣。在这个陌生的大家庭里，我才渐渐地收敛开来。在每一个艳阳的朗照下，我仔细聆听着教诲，细心地学习，在毫无意趣的单调世界里追寻着似曾相识的自己。我也曾鼓足勇气，积极向老师介绍自己，并尽力去踊跃发言，时而也会受到老师们的称赞。虽然有时我也会尝试一些昔日的小“狂欢”，但那个对知识的向往仿佛若隐若现地将我从懵懂带向日趋成熟。
初二的岁月如一汪秋水，在淡然四季中荡漾出别样的风姿。这时的我已经有些灿烂与阳光。那时的生活不只有考试，还有诗和远方。最令我难忘的还是那场歌唱比赛了。在每天放学之后，老师都会抽时间帮助我们练习。每次歌唱时，满心的疲惫已全然袭上心头。干涩的腰脚，苦涩的心扉，虽然我瞥见一些同学的眼神仍然充满茫然与痛楚，然而我们依旧歌声嘹亮，万般变换中依旧传递着必胜与坚强，于是，一种莫名奇妙的力量涌起，震慑这个时代的，是我们不屈的凡唱！那段日子，苦中又涩，涩里带甜，却定然成就了青春的豪情与奋进！
时至初三，这一年的教室，没掌声，有灯光，只有莘莘学子，不服输，很倔强。是的。初三是一场急促的战役。每天踏着昏暗的知识大门进发，傍晚拖着满心劳累伏案桌前，只为梦想。我相信，当我历经千山万水的磨难，历次归来，一定满含感动。让我们以拼搏决出这一轮回，在轻盈的笔尖谱写出自己潇洒的人生 篇章。
篇16：初中三年作文600字
时光飞逝。转眼间，寒假悄然过去，但久久不能忘记的是一年的浓浓味道。很久没回家了，很想念家人和家乡。回家过年后，终于可以和弟弟呆在一起，和家人聊聊生活了。
大年初一，伴随着鞭炮声，我看着窗外。转瞬即逝的烟火一朵朵绽放，美丽却短暂，就像我的高中生活。可能是很久没有回家了，忘了家乡是什么样子了。不过还好，心里装着过年的味道。一家人聚在一起，喝了点酒，特别兴奋。他们聚集在电视机前，互相交谈。
要说我最喜欢的事情就是拜年，可能是小孩子的天性吧。他们看到红包就忍不住要。外面没有强烈的自尊，只有纯真。我也爱走亲访友，想认识我想见的人，想去看望多年的朋友，想多陪陪家里的老人。在我看来，一年一度的品尝充满了浓浓的亲情，难得，可贵。
我上高中很久了，过年的时间真的很少。越稀有越强。我喜欢鞭炮的声音，喜欢看充满爱意的笑脸。阳光刚刚好，越强烈厚。新年的气息在心里荡漾，久久不能散去。亲爱的提醒，长辈们的期待随着年味渐渐进入我的内心。
我喜欢新年，因为它可以让我和很久没见的老朋友在一起。我喜欢新年，因为它能让我看到一年中最美丽的烟花。我爱新年，因为它能让我在最开心的时候和喜欢的人在一起。过年的味道不仅仅是家乡的味道，更是亲情的味道，浓浓的，侵入心底，难以抗拒。
新年到了。我要扛起今年的味道，踏入我理想的地方，带到明年的“新年”，告诉它我这一年做的很好。我爱这个新年的味道，也爱给我带来这个新年味道的家庭。一定要新年快乐！
篇17：初中三年作文600字
时光飞逝，日月如梭。时光荏苒，不知不觉，发现自己已经长大了。
我当时才六岁。我看着妹妹骄傲地踏进中学校门，努力安慰自己：“放心吧，路还长着呢！总有一天，你也会上中学的！”说到这里，我心里等不及了。
现在，我12岁了。我的心里充满了兴奋和喜悦。我要上初中了！
开学第一天的早上，我觉得一切都是那么美好。清新的空气中弥漫着泥土的芳香和花香。和六年前的姐姐一样，我骄傲地踏进了中学的大门。
在可爱温暖的七(7)班，陌生的面孔出现在我们面前。虽然同学都是陌生人，但是感觉很亲切。不是吗？看到新生就像看到一个团结的群体。与此同时，小学生熟悉的面孔浮现在我们面前。心里有一种抑制不住的激动：初中生活好美啊！
我还记得那次，老师发学生成长手册。我相信，我会一辈子记住那件激动人心的事。鼓励的话：“只要脚踏实地，你的名字就是年级第一。有信心？”那一刻，我在心里一遍又一遍的喊：“我是最棒的！”从那以后，我对自己变得更加自信。
我发现新来的老师都是那么的善良善良。印象最深的是政治课。上课的时候，同学们先围绕着“上课发生了什么”这个话题讲，然后讲农村生活的趣事，最后讲如何爱护小动物。然而，在那个班里，学生们说话非常积极。虽然我们没有说课本上有什么，但我们知道我们应该热爱生活，学会享受生活。
突然，我在这个中学住了一个多月。回顾难忘的美好时光，感觉收获很大.
在这个清新的早晨，我骑着自己的“粉红铃”自行车，欢快的鸟鸣声唤起了我对未来美好的憧憬……
篇18：初中三年作文600字
终是从稚嫩走向成熟，逃不过时间对我们的洗涤？——题记
在十二三岁这个懵懂的年纪，我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物，总是充满着好奇心，想要不断的探索，我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头，对于这个陌生的环境，或许会会感到孤独，也许会很无聊，但这并不影响我们前进的动力。
初二，我们熟悉了校园中的一切，我们与同学相识相知，在一起时常打闹玩笑，却未伤及半点情意，随着时间的推移我们慢慢懂事，褪去了青涩的面容，却换来了青春的叛逆，我们学会了打架逃课，在这个年纪谈恋爱，挥霍青春，甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了？
初三最后一年，所有人都在为中考拼搏努力，在快节奏的生活之下，三年时光就这样匆匆而过，我们经过时光的淬炼，终究还是走向成熟稳重这一步，我们最终还是在感叹，为什么时间过得那么快？我们也开始怀念过去的种种，怀念之前的多少欢笑与泪水，怀念之前的肆无忌惮，怀念从前的自己。
毕业晚会之际，我们举杯欢迎：祝我们逝去这三年美好的青春，是啊，这三年我们历经了太多，也明白了太多，放弃了太多。
七月，我们将把这三年的初中生活画下完美的句号，人生还长，何必慌张。初中岁月无情地流逝，带给了我们所有人对以后的憧憬，可这一切不过是对未来的所做的铺垫。
虽然心中有千万个不舍，可还是要放下执念，在接下来的生活中，还有很多事物是我们所必须面临的，我们只有乘风破浪才能够体现出自己生命的价值。
初中，也是初衷，再见了，老师们，同学们！高中，等我。
篇19：初中三年作文600字
在语文课上，在一个清晰的教室里，语文老师正在给我们复习《元日》。老师笑着问学生一个问题：“王安石什么时候写的这首诗？”大家苦思冥想，我平静地回答：“这首诗是他刚当上总理准备变法时写的，适逢春节。他想表达政治改革的沾沾自喜情绪。”
老师接着问第二个问题：“同学们，你们为什么喜欢这首诗？”这时，学生们又有点傻了。他们面面相觑。此时此刻，我又可以谈谈侃侃了：“每年元旦，摘下旧的桃符，换上新的。”“新桃换旧韵”与第一句“鞭炮声送旧年”紧密呼应，生动展现万象更新。王安石既是政治家，又是诗人。他的许多描写场景和物体的诗歌都含有强烈的政治内容。这首诗是描写元旦的新气象，写的是自己的执政改革，除了旧布，还有强国富民的雄心，还有乐观和自信。”
当老师惊讶地问我“你为什么知道这么多？”我可以自豪地说：“因为经常看网络资料，所以对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我：“我们可以一起交流吗？”我自信地说：“我愿意！”
上语文课的第二天，在老师的带领下，我和同学们欣赏了王安石的诗：“春风绿了，江南岸绿了。明月几时照我？”“从远处知道不是雪，是淡淡的清香。”“天不能等老，但也能让人难过。”“不要怕浮云遮住眼睛，就在上面……”郎朗的书在校园里飞向天空。
很快，在实验中学的校刊上，我和同学发表了一篇小论文：王安石变法与诗歌中的表现。
这是我初中生活的.美好剪影。它是如此的活泼和充满活力。展现了我和母校一起腾飞的风采。
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