小学教学常规月检查细则
教学常规是学校管理之根本,为进一步促进学校各项教育教学常规工作的达成度,加强教师常规工作的过程管理,使每位教师的工作实绩得到客观评价,特制定教学常规检查细则。
一、教学案(10分)
备课要求:根据双沟镇备课制度进行检查。每次常规检查以20分记。
课题、教材分析、学情分析、学习目标、重难点、学习方法与教学方法、教具学具、课时安排、学习过程、板书设计、教学反思等。每课时电子备课要有本班上课时的使用痕迹(如学生发言回答情况、讨论效果等说明)电子教案没有修改或修改痕迹少的每次扣2分;教学反思必须做到每月2次较深刻的反思,每周一次小反思,不得下载、抄袭,发现一次扣5分。
二、作业(10分)
作业要求,参照双沟镇作业规范化细则执行。每次作业常规检查以30分记。
对学生作业全批全改,批改及时注明日期并有激励性语言。不全批全改扣2分,无激励性语言扣2分,大作文缺一次扣3分,其它缺一次扣1分。学生要有纠错本,教师要有批阅,缺一样扣5分。
三、听课笔记(10分)
1、认真参加学校及上级各部门组织的听评课活动。
2、每周各教师听评课1节,每少一节扣2分,扣完为止。
3、不参与学校、上级业务部门组织的听评课活动者,每发现一次扣5分,扣完为止。
4、凡不参与听评课,又抄袭他人听评课记录弄虚作假者,该项成绩为0分,并通报批评。
六、理论学习(10分)
1、学校组织理论学习,每缺席一次扣1分。病假、因公出差除外。
2、学校以及上级业务部门组织的各种学习活动,无故三次不参加者,理论学习计0分。
3、不按时上交学校各种理论学习材料,根情况酌情扣3-5分。
4、学校每学期组织一至两次理论学习笔记检查,每次以10分记,学期结束按比例折入综合量化评估。
四、教师辅导、单元测试与质量分析(10分)
教师辅导每周进行一次以上,并做好登记,对学生的辅导效果有反馈说明。每月检查按10分计,缺少一次扣2分。
教师有本班的单元测试分数册,每次测试结束进行质量分析,对每单元的得失做好分析,并提出改进方向。每月检查按10分计,每月对照课时进度进行检查,每缺少一次扣2分,质量分析不细致扣1分。
七、计划、总结(10分)
学期开始和结束时,按时上交学期计划和总结,内容要求,符合实际,书写认真。不按时上交者,每晚一天扣1分,扣完为止。内容应付或照抄、下载者,一经发现,重新制定并扣3分。计划总结不交者不得分,每出现一次,从学期总量化评估中倒扣3分。
以上检查,每月中旬检查只对导学案、作业检查,合计50分;每月月底对常规教学所有内容进行检查,合计100分。每次检查后形成文字通报,具体到人,在下次检查前对上次检查中出现的问题进行复查,形成反馈材料,如第一次反馈后,复查没有及时纠正者,本次检查计0分。学期结束后,每次检查得分进行汇总,按上级要求进行比例折算。