小学班级管理规定

小学班级管理规定范文3篇

一、班级管理的基本原则

班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。

(一)班级管理制度化

在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度。

(二)班级管理民主化

班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。

(三)班级管理个性化

注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，以学生发展为本。

(四)班级管理主体多元化

在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。

二、使用干部管理班级

充分培养学生的组织和发挥班干部的带头作用，桥梁作用和监督作用。每月召开两次班干会，讨论集体重大事情和交给班干部工作的方法。

三、对学生进行量化管理，按章执行

制定切实可行的评分制度，对学生在校的一切活动实行量化记分，每学期开始每人以___分为基础分，在此基础上进行加分或减分。

1、遵守作息制度，一月内无旷课、早退和事假者加___分。

2、课堂听讲认真、发言积极，被老师表扬者，一次加___分;

3、破坏公物一次扣1—___分，并自己赔偿补救;

4、养成随手放凳子的好习惯，一次加___分;

5、骂人者一次扣___分;

6、学习成绩一贯优秀，又能积极主动帮助同学者加___分。

7、课堂遵守纪律且积极发言三次者，一次加___分，反之，课堂乱说话，影响同学听讲，一次扣___分，课堂上被老师批评者，一次扣___分。

8、每天上学要佩戴红领巾，发现忘带者一次扣___分。

9、记得及时锁门、关窗、关灯、关空调者，每天可加___分，失职者一次扣___分。

10、旷课者一次扣___分，上课忘带课本者，一次扣___分;

11、进学校上学不能带和学习无关的东西，否则一次扣___分，并没收所带东西;

12、课堂上被干部或老师批评的名字被写到第四块儿黑板上的，一次扣3——___分，并抄课文一篇;

13、值日生至少要提前___分钟到校值日，迟到者一次扣___分;

14、值日过程中追逐打闹，表现不好者一次扣___分，表现好者一次加___分;

15、逃避或忘记值日者，一次扣___分;情节严重者加扫地一周;

16、劳动工具摆放不整齐的，全组每人扣___分;

17、自己座位儿上有杂物者，发现一次扣___分

18、值日任务没有完成的组，每人每次扣___分;

19、随意往地上扔杂物者一次扣___分;

20、能主动捡拾杂物者，一次加___分;(一天最多加___分)

21、作业不能按时交者，一次扣___分，并在下午放学前补出来;

22、每次作业得优者可加___分。

23、错题不订正者一次扣___分;

24、单元测试成绩前___名者一次加___分，前___名者一次加___分;

25、作业本用完后本子获得“优”评价的可加___分;良的加___分;及格的加___分;

26、课堂上因做和学习无关的事情而不学习的，一次扣___分;

27、早读表现好的一次可加1—___分，不好者一次扣1—___分;

28、领读者需7：40前到校，领读效果好的领读者一次可加___分;

29、有意逃避早读或顶撞班干部者，一次扣___分，并抄写当天大家所读过的课文;

30、站队打闹、交头接耳者，一次扣___分，表现好的一次加___分;

小学班级管理规定范文（二）

一、管理目标：

为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。

二、实施办法：

1、在班主任指导下，实行值日干部负责制。组长进行组间评分，为每天量化成绩的统计者，班长将成绩汇总张贴在教室的班务公开栏内。(注意：班级每位学生都有监督权，扣分权。每周评分，奖励一次。)

2、每位同学的基础分为___分，根据平时表现给予加分或减分，期末根据每位同学的得分，作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点。

3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。

三、管理细则：

1、班级自习。

(1)未及时进教室的，每次扣___分。

(2)随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣___分。

2、课间活动。

(1)下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣___分。

(2)校园内追逐打闹，或做不安全游戏的扣___分。

(3)站队拖拉，进教室推推搡搡的扣___分。

(4)上课前两分钟没坐好，未准备下节课所用书本工具者扣___分。

3、学习方面。

(1)作业。

①迟交作业，一次扣___分。

②缺交作业，一次扣___分。

③经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣___分。

④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣___分。

(2)课堂表现。

①上课进教室后仍然说笑的扣___分。

②不专心听讲，做小动作的(包括装笔芯)，被老师点名批评的2扣分。

③课上说与学习无关的话题扣___分。

④在任何课堂上不安心学习，随便说话的(包括讨论问题)扣___分，科任教师反映表现不好的扣___分。

(3)考试。考试作弊，有抄袭他人者，抄和被抄者扣___分。

4、卫生。

(1)下课后不及时擦黑板扣___分，早上不及时擦讲桌凳者扣___分。

(2)桌下有果皮纸屑扣___分，乱丢果皮纸屑扣___分。

(3)不认真做值日的扣___分，并罚值日___次，不参加值日的扣___分。

(4)不讲个人卫生，不洗脸来学校的扣___分。

5、文明礼仪。

(1)语言不文明，骂人的至少扣___分。

(2)校内外打架的，至少扣___分。

(3)敲桌子的扣___分。

(4)未经他人允许乱动他人物品者扣___分，有盗窃行为者思想品德直接定为不及格。

6、其他。

(1)每天放学应按时离开学校，无故不离开学校的扣___分。

(2)不按时到校，早到或迟到均扣___分。

(3)参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣___分。

(4)每次家长签字、带工具等未按要求带来扣___分，叫家长不到，且家长没有及时与老师沟通扣___分。

(5)学校携带零食、玩具扣___分，吃零食者扣___分。

7、加分：

(1)上课积极思考，回答问题积极的___次加___分，积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加___分，获得名次或学校奖励的另加___分。能参加学区或县级以上的给予___至___分的奖励。

(2)平时小测按成绩，___名分别给予___分、___分、___分的加分;期中、期末考试按所得成绩，___名加___分，___名加___分，___名加___分，名次有进步的给予2—___分的加分。

(3)团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—___分的加分。

(4)主动捡起室内或楼道内垃圾的___次加___分。

(5)每周评为周优秀的组，组内成员每人加___分。月优秀的组，给组长加___分。

(6)其他好人好事的，本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。

小组评分标准

1、每天平均分最高的组为当天优秀组，奖励面小红旗。

2、上课表现优秀的组奖励一面小红旗。

3、听写，课堂小测满分最多的组奖励一面小红旗。

小学班级管理规定范文（三）

一、管理目标：

为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。

二、实施办法：

1.基础分

学生的基础分数来源为每天的作业。每完成一次作业可得___分，质量较好者___分，老师点名表扬___分。

2、奖励分

根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。

加分说明

1、热爱集体，见义勇为，义务劳动，公益服务，乐于助人，拾金不昧等影响较大的酌情加1—___分。

2、全校性的文体比赛活动(如体育比赛，文艺汇演，演讲比赛，写字比赛，读书活动等)按比赛要求排出的班级获奖名次，可分别加7、6、5、4、3、___分。

3、代表学校参加校外文体比赛并为学校争得荣誉者，可酌情加5—___分。

4、平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予3—5的加分，名次有进步的给予2—___分的加分。

5、团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—___分的加分。(在班级“一帮一”活动中，获得“小老师”者将获___分)

三、管理细则：

1、班级自习。

(1)未及时进教室的，每次扣___分。

(2)随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣___分。

2、课间活动。

(1)下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣___分。

(2)校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣___分。

(3)上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣___分。

3、学习方面。

(1)作业。

①、迟交作业，中午放学之前补交者，可以不扣分。

②、缺交作业，一次扣___分。

③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣___分。

④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣___分。

(2)课堂表现。

①上课进教室后仍然说笑的扣___分。

②不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣___分。

③在任何课堂上不安心学习，随便说话的(包括讨论问题)扣___分。科任教师反映表现不好的扣___分。

4、卫生。

(1)学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣___分。

(2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣___分。

(3)乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣___分。

(4)抽屉中脏、乱扣___分，经提醒仍未整理的扣___分。

(5)不认真做值日的扣___分，并罚值日___次。

(6)值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣___分。

5、文明礼仪。

(1)不尊重老师，顶撞老师的扣___分。

(2)语言不文明，骂人的至少扣___分。

(3)校内外打架的，至少扣___分。

6、其他。

(1)每天放学应按时离开学校，无故离开路队的扣___分。

(2)破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣___分。

(3)不认真做眼保健操、广播操的扣___分。

(4)参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣___分。

(5)每次交钱，带工具等未按要求带来的扣___分。

(6)劳动卫生迟到的，拖拉的，每人每次扣___分.，无故不参加劳动的扣___分

(7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与打台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣___分，并要受到学校班级相关处分。

(8)禁止学生在无家长看管下骑自行车，违者扣___分。

其他没有说明的加分或减分因素，经班委会讨论后再通知大家。