运动会小学生作文600字[共五篇]

第一篇：运动会小学生作文600字

精选运动会小学生作文600字3篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的运动会小学生作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

寒假前，我们学校举行了一场趣味运动会，同学们积极参与，比赛热烈，驱赶了冬日的寒冷。

下午的6人跳绳比赛，改成了上午，我们其中一位同学和羽毛球比赛冲突了，另一个说是不知道比赛是今天没来。临时要换人，到比赛了人还是没齐，就随便地拉上几个就练，一个来练了几下说不行，换另一个再试跳几下，不行就再换，换得裁判都在那替我们担心了，说：再继续换下去你们的队员到开始比赛时全部都没力气跳了的。那就开始呗，最后，比赛开始了，我们真的已没力气跳了。

男女二人绑腿跑步比赛其中的一对眼看就第一了的，到最后冲刺时出意外，女同学的跌倒了，拉下了男同学，裤子都破了，腿也受伤了。但还是爬起来继续往前冲，得了个第四名，说要给我们风尚奖呢，精神太可贵了。

拨河比赛五个男同学的中一个腿伤了，五个女同学的说没有一个有力气的，拨到最后真的没力气了，手皮都磨破了，没办法我就换了鞋，换了上去，结果在比赛时对方把我们后面二个男同学给拉晃倒了，我就成最后一个队员在那使劲，不甘心就那么放手，所以就咬着牙坚持着，下来时手都有被拉卸下来了的感觉，痛得嘴都咧开了，到现在是浑身上下都痛。生命需要运动，这才真的体会到了呢。

但我们也有辉煌的一面，象棋第一名，乒乓球，羽毛球都是有名次的。

可看成绩出炉时那种心都快要跳出嗓子眼的感觉，怕最后一名呗。总算最后一名有人了，最后第二名也名花有主了，最后第三名也有人接手了，这才敢从上往下数我们的名次了，十一个队中我们是并列第七。虽然不靠前，但更多的是我们的努力。

一年一度的森林运动会逐渐拉开了序幕，大家都跃跃欲试，时刻准备着夺冠的那一刻。我兴致勃勃地来到了热闹的大森林，想和动物们比一比。

随着预备枪发出了一声尖叫，飞翔比赛马上就要开始了！我和几位运动员（雄鹰、小鸟）冷静地走到起飞线上，做出起跑的样子。”砰“！随着发令枪的声音一响，我飞快地奔跑起来，边跑边念 ：”我要飞，我要飞！“话音刚落，我的背上立刻长出了雪白的，坚硬的翅膀，眨眼间就飞到了空中。我把双手往前一拨，做出划浆的动作，渐渐地，我越飞越高，越飞越快，不时触着几朵软绵绵的.白 云。哈哈，前面就是终点了，离成功只有一步之遥了！我鼓足了全身的劲，直冲终点，最后夺得了冠军，我在拿奖牌的那一刻，又激动又开心，不知道用什么词语来形容我的心情了。旁观的动物都向我 投来羡慕的眼光。

我看了看手表，哎呀，不好了！跑步比赛马上就要开始了！我快速地跑向运动场，幸好我跑得快，比赛才刚刚开始。我的对手可让我捏了一把汗：它可是猎豹啊！是常胜将军啊！速度快极了！我 心里七上八下，像一俩马车在陡峭的山岭飞奔。这时，一只小白兔来到我身旁，小声对我说：”不要紧张，你能行的，加油！“于是，我颤动着把手贴在地面，身体微微抬高，口哨刚刚吹响，我就像一 匹脱缰的小马，不管三七二十一，迅速地跑了起来，当然，猎豹还是占了优势，它轻松地把我一下子甩到了后面。当猎豹快要接近终点时，得意得减慢了速度，我抓住这个难得的机会，飞奔过去，哇，我竟然出乎意料地夺得了冠军！全场一片欢呼。

啊，森林运动会真好玩啊！

一年 天一晃而过，华新小学第十四届田径运动会在 月 日拉开了序幕。

首先进行的是入场式。我们班排着整齐的队伍、穿着鲜艳的校服、迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号走过了主席台。当喊到：“放飞和平、放飞希望”时，我从怀抱里掏出鸽子，双手捧起鸽子向天空放飞，我心里默默地想：“鸽子代表着和平，我希望在运动会上赛出风格，赛出水平，友谊第一，比赛第二。”鸽子似乎明白了我的心思，在半空中挥动了两下翅膀，然后慢慢掠过白云，飞向了远方。

盼星星，盼月亮，终于盼来了单项比赛。跳远比赛开始了，我暗暗想：“我蝉连了两届跳远冠军，拿下这个冠军应该很轻松吧！”在预赛里，我以.米的成绩顺利地进入了决赛。在决赛里，老天给我开了一个天大的玩笑，在前两跳中犯规了，最后一跳只跳了.米，没进入前三名。我很难过，真想放声大哭，但又怕被同学们笑话，只好忍住眼泪，微笑着祝贺前三名同学。

我憋足了一口气，暗暗下决心：“一定要在 米比赛中获得好成绩。”终于迎来了 米比赛。我精神饱满地站在起跑线上，只听老师喊：“各就位，预备跑。”我像猛虎一般冲出去，结果被一名同学绊倒了，当我爬起来时，那些选选手全部挤到第一道去了，我全力以赴，从第二道开始超车，我一鼓作气、一马当先、一路领先，最后以.秒的成绩获得了第一名。我高兴地跳了起来。

最激烈的比赛还要数 × 米接力赛。我们班派出了四大跑步天王来参加这次比赛。比赛开始了，我们与其它班选手展开了激烈的角逐，我们一会儿领先，一会儿落后，跑得个不分上下，接力棒终于交到了跑第 棒的我的手上，我接过接力棒，以迅雷不及掩耳之势超过了一个又一个选手，最终获得了第一名。我们班顿时炸开了锅，这可是我们班获得的第一个接力比赛第一名。

这次运动会是一个快乐的运动会，同时也让我体会到了“失败并不可怕，可怕的是你失去信心”这句话的含义。

第二篇：小学生运动会作文

小学生运动会作文

今天我们学校开秋季运动会，我们早早地来到了学校，等待着运动会的开幕。

教师来了，她把我们带到乒乓球桌旁边的台阶上，在那里为运动员加油。我在那里先做了做准备活动，然后坐在那儿，观看别的年级的比赛。

轮到我们四年级五十米赛跑了，我的心情很激动，也很紧张，我们班有三个男生、四个女生参加，到了比赛的地方，我第一个上阵，随着裁判员手中的旗一挥，我们像离弦的箭一样奔跑起来，到了我们班的所在地，我听见他们都在说：’易原加油！“但我还是没得到第一名。

第二天是100米赛跑，轮到我们跑了，这回我不是第一个，但是，轮到我的时候，我还是像昨天一样地跑着，同学们还是那样拼命地给我加油，于是我更加拼命地跑，但我依然没得到第一名。

这次运动会我虽然没拿到名次，但我得到了一个教训，就是要多多锻炼。

第三篇：小学生运动会开幕词

各位领导、老师、亲爱的同学们：

为了“让学生成长、让家长放心、让群众满意”，我们牢固树立学生“健康第一”思想，本着“我运动、我健康，我参与、我快乐，我成功、我幸福”的理念开展工作，始终鼓励大家上好体育课，努力让学生达到“每天一小时体育活动”。

今天是个好日子，阳光明媚、笑脸汇萃，筹备已久的小学生运动会，今天在这里开幕了。

这次运动会既是我们小学体育教学工作的成果检阅，又是我们推进素质教育的成果展示，更是广大师生顽强拼搏、奋勇争先精神的具体体现。

我真诚的希望全体裁判员以高度的责任感投入工作，忠于职守，公正公平，切实提高裁判水平；热切地希望广大运动员以饱满的热情参加比赛，听从指挥，服从裁判，顽强拼搏，争创新高，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，赛出蓬勃向上的精神风貌；同时，我也希望所有工作人员尽心尽职，周密安排，强化服务，确保安全。

最后，预祝运动员们取得优异的成绩，预祝运动会取得圆满成功！

第四篇：小学生运动会规程

一、竞赛日期及地点：

2005年10月20日~21日在镇中心小学举行。

二、参加单位及组队：

镇属各校四、五、六年级各班（含镇小三年级各班），以班为单位组队，每班运动员男女各4人（镇小三年级男女各5人）。班主任任领队兼教练。各校相应班必须参加。校长任本校总领队。

三、参加办法：

1．分组及设项：

六年级组（93.1~12）：100m、200m、400m、800m、1500m 跳高、跳远、铅球、实心球 五年级组（94.1~12）：100m、200m、400m、800m、1500m 跳高、跳远、铅球、垒球 四年级组（95.1~12）：100m、200m、400m、800m 跳高、跳远、垒球、实心球 镇小三年级组（96.1~12）：60m、100m、200m、400m 跳远、垒球、实心球

注：各组铅球重量为3kg，垒球周长为25.42cm，实心球重量为1 kg。2．报名规定：

①每名运动员限报两个单项，超报一律靠右划去，漏报不补，错报划去。②各年级组运动员均为该组标准年龄，超龄者不得参赛，小年龄者也只能代表该年级组标准年龄。年龄须绝对真实，弄虚作假者取消该班运动会所有成绩，并通报批评。由各校体育教师负责打送年龄证明。

③每组（班级）填报一张报名单，用篮（黑）色笔填写，用“√”表示所报项目。编号栏内空白，不要填写。报名单一经报出，任何理由不得更改。

④报名单和年龄证明须于10月11日下午4：30分前送镇小体育组王海华老师，逾期作弃权论。报名单须经校长签名，加盖公章后生效。

⑤关于集体项4×100米。4×100米以校为单位组队，分男女两大组，运动员规定为四、五年级组各一人，加六年级组二人，所得分数直接加入该校团体总分（各班总分之平均值），分数不加倍。4×100米运动员姓名请各校体育教师填写报名单并于10月11日准时上交。

⑥关于破纪录。破单项纪录加10分，并加发奖金10元（教练、运动员对半分）。一人多次破同一项纪录只算破一次纪录。4×100米破纪录加5分入校团体总分。

3．关于体育上转校运动员。①送市少体校运动员一名或完小送镇小运动员一名以24分计入该班团体总分，但占该班运动员名额（本届镇小四3班有一人转海宁市少体校）。

②各班也可让转校运动员不参加而另选一名运动员参加。

四、竞赛办法：

参照全国少儿田径竞赛规则有关规定执行。实心球项采用“达标”规则。

五、计分、录取与奖励办法：

1．设团体奖及个人名次奖。各年级组团体取前五名（镇小三年级组取前二名）。奖励办法根据《袁花镇中心小学教师奖励办法》执行（并加发团体奖）。计分按各班男女运动员得分总和加破纪录分计算名次。得分相等以破纪录多者名次列前，如再相等以第一名多者名次列前，余类推。

2．各单项取前五名发奖，奖品另定。不足五名顺减一名录取，计分按7、5、4、3、2分计入团体总分，只一名取一名，按5分计入团体总分。

3．设各校全镇田径运动会团体名次，取前四名。各校得分以该校各班总分之和除以班级数之值加上该校男女4×100米所得分之总和判定。分数相同以该校4×100米名次高低判定。奖励办法根据《袁花镇中心小学教师奖励办法》执行。

六、裁判工作安排：

1．镇小体育组老师于10月12日上午8：00在镇中心参加编排工作。

2．各校派一名体育教师或田径裁判工作经验丰富之人担任大会裁判工作，于10月19日下午3：30到镇小报到参加裁判员会议。裁判员名单请各校体育教师在报名单上交截止日时报与镇小体育组。

3．镇小不担任班主任的教师及一、二年级班主任教师均参加大会裁判工作，于10月19日下午3：30到镇小三楼会议室参加裁判员会议。

七、报到与其他：

1．各代表队于10月20日上午8时报到，向宣传组领取秩序册及号码布，向会务组解决用膳事宜。8：15准时参加开幕式。

2．总领队会议于10月18日校长会议时举行，参加人员为各校校长。

3．各班参加开幕式时成一路纵队进场，前高后低。请各班自制队名牌及宣传标语。各班自找学生持队名牌。

4．关于径赛项目时间安排：第一天大致为100m、400m、1500m，第二天为200m、800m，请各班班主任考虑径赛项目兼项。

5．各班训练工作以各班主任和学校体育教师共同负责。体育教师要做好技术指导等协助工作。

6．本规程未尽事宜，另行通知。

第五篇：小学生运动会

育英学校第二届体育趣味运动会秩序册

一、关于举办第二届趣味运动会的通知

二、大会纪律

三、运动会程序

四、运动项目活动方法、规则

五、裁判员名单（另见附表）

六、竞赛日程表（另见附表）

七、组委会名单（另见附表）

八、竞赛分组表（另见附表）

九、积分汇总表（另见附表）

关于举办第二届学生运动会的通知

活动目标：

以“健康第一”为指导思想，以培养学生运动兴趣，热爱体育运动为标准。进一步活跃、丰富学生的课余学习生活，提高学生对体育运动的积极主动性，达到学生喜欢运动，想运动，我运动我快乐，我运动我健康的目标。活动形式：

全校一至九年级身体健康良好的学生。

分阶段分年级组进行，以班级为单位参加活动。

阶段划分：

低年级组: 一、二、三年级中年级组：四、五、六年级

高年级组：中学部

比赛时间：12月20—21日

具体时间按比赛规程日程表。

比赛性质：（各项目均为团体项目）

低年级组：一、二、三年级：（1）赶猪（2）夹球跳（3）拍篮球（4）打保龄球

（5）推轮胎（6）掷毽球（7）时空隧道

中年级组：四、五、六年级：（1）赶猪（2）夹球跳（3）掷毽球（4）打保龄球（5）钓鱼

（6）时空隧道（7）推轮胎（8）龙凤戏珠（9）夹乒乓球跑（10）呼拉围接力

中学组：

（1）赶猪（2）夹球跳（3）掷毽球（4）打保龄球（5）龙凤戏珠（6）跳长绳

（7）时空隧道（8）夹乒乓球跑（9）呼拉围接力（10）钓鱼

奖励办法：

（1）、团体总分按年级名次排一、二、三等奖。

各单项计分按.5.3.2.1分计入各班团体分。

注：四年级积按6、4、3、2、1分计入各班团体分。

（2）如遇团体总分相等，则按第一名多者列前，如第一名相等的则按第二名多者列前，如此类推排出一、二、三等奖。

(3)一、二、三、五、六年级各年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名四年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名

中学组：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

注：七、八、九年级统一设为中学组进行评奖，不按年级设名次奖。

1、大会纪律

一、运动员必须认真参加比赛，不得无故放弃比赛项目，准时到达比赛场地，点名不到按规则作弃权处理。

二、全体运动员必须佩带号码布参赛。

三、运动员必须服从裁判的正确的裁决。

四、讲文明，讲礼貌，不得弄虚作假，违者严肃处理。

五、班主任是各班领队兼教练,管理好自己的运动员和啦啦队。

2、运动会程序安排

一、班主任、裁判员、工作人员会议

时间：待定

地点：会议室

二、开闭幕式

时间：开幕式12月20日上午8：00—9：00

闭幕式12月21日下午2：00—3：00

地点：学校大操场

具体各项工作安排见：开闭式幕活动方案。

3、比赛项目方法及规则：

1、《赶猪》

比赛准备：实心球每队一个，木棒一根。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个实心球。

比赛方法：每队10人（男女各半），各成纵队站在两条相对的起跑线后（每边各5人），起跑线A的排头手持一根木棒，作好起跑准备。教师发令后，各排头用木棒推着实心球向前跑，把球推向对面起跑线B处的下一名队员，并把棒递给他，第二人按同样方法进行，以此类推。以速度快，控制球稳的队为优胜。

比赛规则：不允许脚踢球或手拨球，否则判失败；交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况则罚停2秒。

2、呼拉圈接力

比赛准备：呼啦圈每队一个。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个呼啦圈。

比赛方法：每队10人，5男5女，分成人数相等的A、B两队各成纵队站在两条相对的起跑线后（每边各5人），起跑线A的排头将呼啦圈放在腰部，作好准备。听裁判哨声开始比赛计时，转呼啦圈10米，向对面起跑线B处的下一名队员，并把呼啦圈交给他，第二人按同样方法进行，时间最少者为胜。

比赛规则：

1、当呼啦圈掉到地上可捡起再转。

3、《夹球跳》

比赛准备：排球每队一个。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个排球。

比赛方法：每队10人（男女各半），分成人数相等的A、B两队各成纵队站在两条相对的起跑线后（每边各5人），起跑线A的排头两脚夹紧排球，作好起跳准备。教师发令后，各排头双脚紧排球向前跳，双脚夹球向对面起跑线B处的下一名队员，并把球给他，第二人按同样方法进行，以此类推。以速度快，控制球稳的队为优胜。

比赛规则：不允许脚踢球或手拨球，否则判失败；交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况则罚停2秒。

比赛规则：球掉之后必须捡回原处再出发，否则算犯规；如有犯规情况则罚停2秒。

4、《男女混合集体跳绳》

比赛方法：每队10人，男女各5人，（其中2名摇绳人）长绳由学校统一准备。比赛开始后采取固定方式。

比赛规则：以绳从队员脚下摆过为1次，累计跳过的总次数，次数多的队名次列前。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入，比赛中不得换人、减人、加人，比赛时间为1分钟。按次数多者取前3名，若两个班跳绳个数一样多，就按失败次数少的为胜。

5、《时空隧道》

比赛方法：每团出一支10人参赛队伍，男女各半。

比赛规则：各队选手排成一列，从第一个选手开始胯下传排球至最后一名选手，最后一名选手接到球后拿球马上跑至最前面，循环以至游戏开始时排在队首的选手变成队尾为止。如果球传到谁的手上，落到地上，那该同学必须把球先捡起来，再往后传，按所用时间从短到长排名。

6、滚轮胎

比赛准备：轮胎每队一个。画一条10米的平行线，比赛方法：每队10人，5男5女。发令后，起跑线第一名队员迅速滚轮胎出发，沿跑道前进10米将轮胎绕过障碍物至终点后返回起点，将轮胎交给下一个队员，第二人按同样方法进行，依次类推，用时少者为胜。

比赛规则：

1、比赛中手与轮胎始终接触在一起，若轮胎失控离开倒地，则必须回到失控（倒地）点才能继续比赛，失控点由裁判断定。

2、比赛中轮胎必须在一个跑道内行进，若轮胎滚出跑道，则必须回到

“滚出点”后才能继续比赛。

7、夹乒乓球跑接力:(男女各5人)器械:塑料筐、乒乓球、筷子

参赛队员成一路纵队站在起跑线A点后，比赛开始，第一人跑向终点B点用筷子将一个乒乓球从筐内夹出并跑回起点放入筐内，将筷子交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。

规则:球掉地后须在原地将球夹起后再继续进行比赛。(A、B相距10米)

8、保龄球:(男女各5人)器械:实心球10个、塑料瓶若干(装水)

在场地上画两条相距5米的平'行线，一条做为投掷线，另一条为摆放瓶子的线。比赛开始，运动员逐个持实心球滚向瓶子，碰倒一瓶子算1分每一位运动员有一次击球机会。以本队所有队员所击倒的分值相加得到本队总分，最后按各队的总分多少判定名次。

规则：运动员只能将球滚过支碰击水瓶，不能抛、投等方法支击打水瓶。

9、螃蟹背西瓜

人数：10人(5男5女)

方法：2名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹一软式排球前行，并绕过10米处的标志杆返回，把球交给下一组。

规则：

1、不得用手扶球，球落地可以捡起从落点重新开始比赛，但一个队球落

地三次加时间5秒。

2、两人可以手挽手将球夹在两人的背面，计时间派名次。

10、掷毽球

人数：5人（3男2女）

方法：参赛者在距目标5米处，将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。以本队所有队员所得的分值相加得到本队总分，最后按各队的总分多少排定名次。规则：

1、参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。

2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

11、钓“鱼”跑

人数：每班10人（男、女各半）

方法：设10米直线跑道，起点处准备系有铁钉的筷子，10米处放10个矿泉水瓶，比赛开始，参赛队第一名队员手持筷子（筷子上系铁钉一只），快速跑至对面将铁钉放入矿泉水瓶，并吊起矿泉水瓶快速跑回起点，并把系有铁钉的筷子交给下一个队员，以同样的方法进行以此类推，直到最后一名队员完成任务。以用时最少的参赛队胜出。

规则：

1、比赛运送途中，如“鱼”脱钩，则从脱钩点重新钓起再继续运送。

2、以时间多少排列名次，时间少者名次列前