篇1：小学教师座右铭
1.老师是学生的样子，学生是老师的影子。
2.要不断地向命运挑战。
3.坦诚做事，坦荡做人。
4.把奉献刻进细胞里。
5.清正在德，廉洁在志。
6.心灵的沟通胜于知识传递。
7.冰冻三尺，非一日之寒。
8.你怕狼，就别到森林里去。
9.细节决定成败，落实重于泰山。
10.爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。
11.我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
12.学生个体是生理、心理、智力三机制的和谐统一。
13.反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
14.大家齐努力，科技教育盛开花。
15.天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
16.行为比语言更有说服力。
17.有耕耘，就有收获。
18.德如深山幽兰，不言自芳。
19.上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
20.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
21.奉献人生，付出才会有收获。
22.给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
23.师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
24.水以清为贵，人以廉为尊。
篇2：小学教师座右铭
1) 教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
2) 翁枝松:认认真真做事，明明白白做人。
3) 立足三尺讲台，塑造无悔人生。
4) 心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
5) 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
6) 一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
7) 重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
8) 牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
9) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
10) 儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。(蒙特梭利)
11) 严格是真正的爱护。
12) 捧着一颗心来，不带半根草去。
13) 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
14) 陈柳金:岂能尽如人意，但求无愧我心。
15) 良言暖三春 ，恶言记终身。
16) 如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
17) 保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。(埃默森)
18) 言而有信为人，脚踏实地做事。
19) 抬头需要底气，弯腰需要勇气。适时地弯下腰，才是人生大智慧。(张若青)
20) 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
21) 黄美姬:重要的不是思想，而是思想的深度。
22) 努了力就会有结果，汗水不会白洒
23) 学海无涯苦作舟
24) 浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀
25) 诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
26) 得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。(孙金娥)
27) 学生的满意，是最大的幸福
28) 让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
29) 李红:知识改变命运，勤奋实现理想。
30) 再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
31) 爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
32) 游木珍:外国语是人生战斗的一件武器。
33) 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
篇3：小学教师座右铭
1) 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
2) 永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
3) 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
4) 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
5) 爱就是教育，没有爱便没有教育。
6) 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。(林格伦)
7) 黄丽琴:爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
8) 踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
9) 学生的进步，我的幸福;学生的幸福，我的骄傲。
10) 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣…… ——中国邹韬奋：《工程师的幻想》年版
11) 一切为了学生。
12) 范筠:内存一个爱，外显一个笑。
13) 好笋出好竹，好师出好徒。
14) 用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
15) 教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
16) 精，勤，敬，紧，静
17) 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
18) 从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
19) 我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
20) 讷于言，敏于行。(卢会明)
篇4：小学教师座右铭
1.爱己之心爱人，律人之心律己。
2.师的人格就是教育工作中的一切。
3.好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
4.播种希望，收获明天!
5.享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
6.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
7.用欣赏换回学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱心呵护学生的心灵，用耐心培养学生的智能。
8.用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。
9.追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
10.以率先垂范的品格，激励学生。
11.没有爱，就没有教育。
12.不向前不知道路远，不学习不明白真理。
13.源清流自洁，身正行始正。
14.面朝大海，春暖花开。
15.对待学生要像春天般的温暖。
16.以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。
17.严格是真正的爱护。
18.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
19.优良的示范是最好的说服。
20.生以求知为乐，师以从教为荣。
21.唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
22.教师总是希望学生将来超过自己。
23.做好自己该做的，就是最好。
24.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
25.视名利淡如水，看事业重如山。
26.教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
27.人生如下棋，必须有远见方能获胜。
篇5：小学教师座右铭
小学教师座右铭 -座右铭
1、蒋 闽 生： 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，
2、叶 秀 云：路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
3、方 声 茂：师爱比天容万物，师德为地育群芳。
4、陈 琳贵 ： 让教育自然无痕。
5、危 琴 蓉： 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
6、蔡 艳： 蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
7、黄 雪 梅（大）：爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
8、翁 贤 英：孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
9、黄 丽 琴： 爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
10、陈 丽 华 ： 生以求知为乐，师以从教为荣。
11、杨 爱 珠 ： 用一颗宽容的心，看待身边的`一切。
12、张 爱 珠 ：捧着一颗心来，不带半根草去。
13、杨 毓 卿 ： 春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
14、翁 丽 珍 ：学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
15、张 新 ：用爱谱写教育的乐章。
16：刘 雪 仙 ：播种希望，收获明天。
17、陈 秀 娟 ：以智慧教书，用情感育人。
18、翁 枝 松 ：认认真真做事，明明白白做人。
19、周 兰 钦 ：铺路作石子，护花化春泥。
20、张 水 珍 ：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
21、左 爱 兰：身教重于言教。
22、刘 爱 珍 ：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
23、张 佳 强 ：厚德载物，自强不息。
24、占 红 华 ：立足三尺讲台，塑造无悔人生。
25、徐 静 文：吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
26、周 丽 华：用心做事，用爱育人。
27、葛 慈 锋 ：学者，国之本也。
28、郑 柳 萍：三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
29、单 苏 眉 ：独物之教风，以尽匹夫之责。
30、许 惠 珍 ：教育是从黑暗大光明的运动。
31、范 筠： 内存一个爱，外显一个笑。
32、李 红 ：知识改变命运，勤奋实现理想。
33、林 敏 ：教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
34、吴 荣 英：教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
35、黄 美 姬 ：重要的不是思想，而是思想的深度。
36、张 萍： 爱己之心爱人，律人之心律己。
37、叶 小 英 ：言而有信为人，脚踏实地做事。
38、黄 雪 梅（小） ：用真情教书，用真心育人。
39、黄 月 玲：教师的威信首先建立在责任心上，
座右铭
40、吴 满 英 ：永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
41、马 君 健 ：要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
42、曾 淑 婕 ：芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
43、陈 柳 金 ：岂能尽如人意，但求无愧我心。
44、林 雅 珍 ：教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
45、林 荣 汉：一切为了孩子，为了孩子一切。
46、周 丽 芝 ：带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
47、黄 丽 菲 ：用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
48、徐 燕 如 ：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
49、游 木 珍 ：外国语是人生战斗的一件武器。
50、郑 贤 安 ：我努力，我快乐。
51、袁 春 晓 ：成功之秘诀，在始终不变其目的。
52、张 小 玲 ：教书育人，快乐人生。
53、王 晓 兰 ：用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
54、兰 景 胜 ：教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
55、洪 芳 ：用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
56、刘 慧 敏 ：播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
57、张 强 ：此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
58、王 文 娟 ：用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
59、高 敏 ：宽容别人等于祝福自己。
60、龚 贵 灿 ：踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
61、徐 庭 贵 ：生命的精彩自于智慧的积淀。
62、江 增 宝 ：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
62、周 兰 安 ：人以信立世，师以德育人。
63、刘 鹏 ：以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
64、龚 祖 光 ：选择这个职业，无怨无悔。
65、黄 丽 芳 ：打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
67、张 兰 美：眼中有孩子，心中有目标。
68、谢 文 丽：静心的做老师，尽心的教学生。
69、黄 娟 芳：一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
70、黄 哲 明：教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
篇6：小学教师座右铭
1、爱己之心爱人，律人之心律己。
2、生以求知为乐，师以从教为荣。
3、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
4、静心的做老师，尽心的教学生。
5、一切为了孩子，为了孩子一切。
6、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
7、用心做事，用爱育人。
8、用真情教书，用真心育人。
9、言而有信为人，脚踏实地做事。
10、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!
11、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
12、岂能尽如人意，但求无愧我心。
13、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
15、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
16、成功之秘诀，在始终不变其目的。
17、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
18、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
19、生命的精彩自于智慧的积淀。
20、宽容别人等于祝福自己。
21、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
22、我努力，我快乐。
23、捧着一颗心来，不带半根草去。
24、教书育人，快乐人生。
25、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
27、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
28、让教育自然无痕。
29、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
30、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
31、播种希望，收获明天。
32、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
33、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
34、吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
35、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
36、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
37、厚德载物，自强不息。
38、教育是从黑暗大光明的运动。
篇7：小学教师的座右铭
1)晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
2)一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
3)不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
4)只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
5)时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
6)待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
7)对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
8)少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
9)教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
10)老师糊涂一时，学生糊涂一世。
11)教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
12)输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的'特质才是重要。
13)为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
14)致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
15)“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
16)含泪播种的人一定能含笑收获。
17)只有逆流而上，才能找到水的源头。
18)为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
19)凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
20)好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
篇8：小学教师的座右铭
1)用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
2)教师的威信首先建立在责任心上。
3)带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
4)三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
5)孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
6)以智慧教书，用情感育人。
7)铺路作石子，护花化春泥。
8)要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
9)路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
10)用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
11)普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
12)每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
13)用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
14)用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
15)我们都随时处于正在学习的过程。
16)凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
17)以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
18)要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
19)我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
20)爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
篇9：小学教师的座右铭
1)此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。
2)认认真真做事，明明白白做人。
3)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
4)内存一个爱，外显一个笑。
5)动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
6)让教育自然无痕。
7)爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
8)一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
9)爱己之心爱人，律人之心律己。
10)生以求知为乐，师以从教为荣。
11)上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
12)静心的做老师，尽心的教学生。
13)一切为了孩子，为了孩子一切。
14)立足三尺讲台，塑造无悔人生。
15)厚德载物，自强不息。
16)教育是从黑暗大光明的运动。
17)知识改变命运，勤奋实现理想。
18)人以信立世，师以德育人。
19)踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
20)身教重于言教。
篇10：小学教师的座右铭
1）习于智长，优与心成。（朱熹）
2）捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
3）教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
4）一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
5）志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
6）教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
7）执着杏坛，乐于奉献。
8）掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
9）表扬用喇叭，批评用电话。
10）仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
11）教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
12）一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
13）堂堂正正做人，认认真真做事。
14）性命正正因风雨而变得精彩。
15）勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
篇11：小学教师的座右铭
1）教师的几个不等式：有名气ne；有水平，人缘好ne；威信高，有点子ne；有能力，资格老ne；经验多。
2）走下讲台给学生讲课。
3）教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
4）永远不要嘲笑别人的梦想。
5）永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
6）人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
7）为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8）勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
9）人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯――希望之灯；一扇长开的窗――接纳之窗。
10）宽容别人等于善待自己。
11）欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的.隐私，快乐自己的人生。
12）每一个学生都是好学生。
13）念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
14）教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
15）享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
篇12：小学教师的座右铭
1）用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
2）用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
3）用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
4）致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
5）待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
6）对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
7）普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
8）时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
9）为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
10）凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
11）爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
12）不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
13）教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
14）少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
15）我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
16）一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
17）以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
18）教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
19）只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
20）亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
篇13：小学教师的座右铭
(一)爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
(二)用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
(三)小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
(四)语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
(五)道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
(六)做一名美和爱的使者。
(七)我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。
(八)问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
(九)儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
(十)养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
篇14：小学教师的座右铭
(一)少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
(二)教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
(三)用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
(四)我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
(五)师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
(六)太阳下最光辉的职业是教师。
(七)我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
(八)不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
(九)您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(十)鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
(十一)为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
(十二)诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
(十三)教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
(十四)在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
(十五)为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
(十六)为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
(十七)以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
(十八)习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
(十九)我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
(二十)喜欢孩子，善待孩子。
(二十一)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
(二十二)信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
(二十三)学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
(二十四)用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
(二十五)良言暖三春，恶言记终身。
(二十六)一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
(二十七)尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(二十八)教师不应该只教书，她更应该是教人做人;学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
(二十九)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(三十)将一切美好传递给孩子!
篇15：小学教师工作座右铭
1）获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
2）环境不会改变，解决之道在于改变自己。
3）处处留心皆学问，肯学终为人上人。
4）三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
5）勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
6）时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
7）每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
8）为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
9）环境不会改变，解决之道在于改变自己。
10）环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
11）成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
12）智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
13）空谈不如实干，踱步何不向前行。
14）老师糊涂一时，学生糊涂一世。
15）觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
16）历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
17）“辨忽微于毫芒，察迹象于疑似”，成功的教学往往在于细微处见精神显功力。
18）我们都随时处于正在学习的过程。
19）学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
20）好好扮演自己的角色，做自己该做的事
篇16：小学教师工作座右铭
1）同谱育人新篇，共架理想金桥。
2）给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
3）只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美。
4）空谈不如实干，踱步何不向前行。
5）“是的，我很重要！”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要！”
6）在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
7）教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
8）没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
9）人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
10）昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
11）用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
12）生活是平淡的.，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
13）只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
14）每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
15）世事洞明皆学问，人情练达即文章。，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
16）当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
17）每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。
18）朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
19）美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
20）堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
篇17：小学教师工作座右铭
1）教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
2）输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
3）为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
4）致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
5）“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
6）含泪播种的人一定能含笑收获。
7）只有逆流而上，才能找到水的源头。
8）为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
9）凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
10）好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
11）决心决定成功。
12）人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
13）我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
14）好好扮演自己的角色，做自己该做的事
15）当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
16）欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
17）昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
18）少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
19）三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
20）积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
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