2022初中校本培训工作计划

2022初中校本培训工作计划

下面给大家共享三篇关于20xx学校校本培训工作方案的范文，盼望大家喜爱，欢迎阅读参考。

20xx学校校本培训工作方案

工作方案

XX年下半年,以《国家中长期训练改革和进展规划纲要》为指导,根据训练局、学区提出的有关目标和要求,结合校长室的工作要点,以科学进展观统领训练教学工作,以加强和规范教学常规工作为主线,仔细学习新课标,以深化学校课程改革为重点,强化规范意识,增加质量意识,注意校本教研,提倡有效教学,优化老师教学行为和学生学习方式,壮高校科骨干老师群体,促进老师专业化进展,办好人民满足的训练

1.强化教学法规意识,严格执行课程方案,开足课程,上足课时。严格执行“三表”,全面实施“三课工程”。

2.加强课堂教学的督导、调研工作。

3.重视学生的学习常规训练,学习、生活习惯的培育。

4.仔细执行学生减负“新六条”的规定。

1.抓好教研组建设。各教研组要切实履行职责,制定好教研活动方案,有序地开展教学研讨活动,不断更新、完善教研组。教研组活动主题突出,注意教研实效,营造深厚的教研气氛,逐步形成一个中心,实现两个转变,达到三个提高。学期末依据教研状况,评比优秀教研组,进行嘉奖。

2.规范教学过程管理。依据“市教学规范化达标”要求,在教学活动的各个环节与层面加以体现,并在规范的基础上求有效,把常规要求落实到位,切实提高教学质量。上下齐心,力争在本学期通过市教学规范达标复评。从而进一步规范我校的办学行为。端正老师的教学思想。

3.结合优质课、汇报课,公开课等形式,开展“鉴赏、诊断、会诊”等形式的有效课堂教学课例讨论。

4.开展校级间的教学联谊活动。

通过校级间的教学联谊活动等形式,为青年老师搭建平台,促进青年老师的快速成长。

5、组织本校老师学校“精品百课”教

学设计评比推选活动。

1.做好各类检测讨论和指导,增加考试评价的前瞻性

首先,XX年学业考试质量分析工作,发挥评价的教学导向作用,其次,抓好期中期末各类测试,同时做好平常成果的评定,发觉问题准时处理,进行质量分析。期末做好各门学科的考核,客观、公正、进展地评价每一位学生。

2.做好本学期两次月考工作。

3.开展学生竞赛。尝试开展“小文学家、小数学家、小科学家”的相关培训活动,开展学科竞赛活动,进一步进展学生的共性特长,发觉和培育一批学科学习方面有所长的学生,让的学生脱颖而出。组织本校学生参与学区九班级四科综合测试、九班级数学竞赛和八班级科学竞赛等等。

4.关注学生差异。尤其是关注后20%学生的进展。老师制定“培优辅差”方案,特殊是加强弱势群体的培育与转化工作。要承认学生的差异,因材施教,因人而异,落实“培优辅差”措施,不拘一格,培育人才,让每个学生都得到充分的进展。

5.做好县八班级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试工作。

20xx学校校本培训工作方案表

一、工作目标

以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以现代训练技术为依托,以课题讨论为抓手,发挥教科研的先导作用,深化开展训练科研活动,乐观开展训练、教学中难点、热点和焦点问题的讨论和探讨,升华老师职业境界,促进学生全面进展,提升学校整体办学水平。

二、工作重点

1、充分结合新课程改革实践,以课堂教学为突破口,使老师公平合作互补共建;重点改良训练教学行为。进一步深化开展教学讨论,加大校本教研力度,力求讨论落到实处,准时了解教研动态,以提高教科研服务于课堂教学的效率,体现教科研的价值。

2、加大县级以上立项课题的管理与指导,连续坚持课题双月检查公示制。

3、关注训练科研动态,广泛听取老师、专家意见,深化挖掘学校内部资源,完善和充实学校主课题内容,并做好新课题申报的预备工作。

4、乐观协作上级教研部门的活动,乐观鼓舞老师参加各级各类教科研竞赛活动,连续规范“外出学习、回校汇报”的管理。

5、加大网络教研力度,乐观营造利用网络捕获信息,提升

自我的学习氛围,促进老师专业成长。

6、将书法、鼓乐作为校本课程进行开发和讨论,提升学校文化品尝。

7、开办艺术特长、书法、一般话校本培训班,提高老师业务素养。

三、详细措施

1、乐观营造学术氛围,变被动教研为主动教研,逐步向“学术校内”迈进。建立评估激励机制,鼓舞老师乐观参加训练科研活动。提倡全部老师结合自己的训练教学经受,独立课题,层层上报。

2、科学、规范的管理。课题的申报、立项、中期、后期管理和结题,都严格按《新绛县学校教科研课题管理方法》运作。做好课题跟踪指导、成果汇报工作。

3、加大常规教研的力度,校级领导指导教研活动。语、数、综合科教研组定期开展教研活动,每次活动先确定主题,再围绕主题选定讲课评课内容,并做好相关的评价和记载。20次教研专题讨论活动记载、五次高质量的教学反思、三例深化的教学案例分析。

4、坚持教科研活动监督机制,做好调查、汇报、记载、总结等工作,确保各种活动扎实、有效、严谨、规范。

5、提高现代训练技术运用水平,大力进展老师训练教学网络教科研活动。

6、转变校级科研成果上报方式,成果上报以电子文档为主,纸质文档为辅,全部成果必需属个人或集体原创,并必需上传至联校博客、新绛县训练信息网等位置。

7、开展老师书法竞赛、演讲竞赛。期末评比一批网络教研乐观分子、语言文字工作先进分子、书法训练先进分子、鼓乐训练先进分子,以及优秀课题组,对卓有成效的老师予以精神和物质嘉奖。

20xx学校校本培训工作方案书

一、指导思想;

为了全面贯彻县训练局《关于中学校老师学段教材教法过关训练的实施意见》的文件精神,坚持以学生进展为本,以向课堂效益要质量为核心,加强老师队伍建设,优化课堂教学行为,强化科研课题引领,切实转变教学质量增长方式,达到促进学生全面和谐的进展。

二、组织机构

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

三、训练对象

全部学科专任老师

四、训练内容

1、教材学问训练任务:

(1)、画出九班级教材各单元学问结构图,即完成学段教材教法训练专用本(单元课题学问)中的第一页:单元学问结构图。

(2)、画出九班级教材各单元内各节课文学问结构图;

(3)、完成九班级课后练习题。即完成学段教材教法训练专用本(课后习题)的书写。其中,理化生老师除完成课后作业外,每学期还要完成教学中涉及的5个试验操作。

(4)、完成任教班级64道学生作业或考试中错题积累与分析,积累的错题书写在学段教材教法训练专用本(学生错题记录)上(每周2道,每学期16周)。

2、训练理念训练任务

(1)、本学年全部学科老师观看八部反映训练题材的电影,即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封的日记本》、《为生命奠基(讲座)》。

(2)、老师观看电影后,每部电影要记录对自己有启示的三句台词并叙述一个有启示的情节,并就八部电影中的一部写1篇不少于1500字的观后感(学年末考核时交)。

(3)、已经参与过教法集中培训的英语、理化生老师除完成上述训练任务外,还应完成下列两项任务:

①全学年完成任教班级课程课堂教学技能设计40节,其中上册教材20节,下册教材20节,导课、讲课、提问、板书、结课分别8节,要求设计的类型与方式不重复。设计结果填在专用本(课堂教学技能)上。

②全学年完成任教班级教材8个单元学问内容分析,其中上册4个,下册4个,结果填写在专用本(单元课题学问)中的学问类型、教学内容支配、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下。

(4)、已经参与cc年中学校语文、数学高研班和全员班的老师除完成上述训练任务外,重点运用学问结构图完成下列两项任务:

①乐观参与省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修

活动。围绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标学问结构图,其中一份为自选某一专题学问结构图。

②应用学问结构图改进课堂教学,选取任教班级三篇课文,每篇课文分别选取一种学问结构图形式,进行课堂教学实践。最终供应三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的学问结构图作品)

五、训练时间

全学年训练从xx年9月开头到xx年8月底结束。

1、教材学问训练各项作业任务随学期按教学进度逐步进行,上学期进行上册训练,下学期进行下册训练。

2、xx年8月进校连续组织教材学问笔试考核。今年已经参与考试的老师要保存好准考证,明年连续持证按原考场参与考试(准考证号码不变)。

六、训练形式

我校校本培训以教研组为单位,实行集中学习和自主学习相结合的形式进行。