学校致新生家长一封信（优秀范文5篇）

第一篇：学校致新生家长一封信

学校致新生家长一封信

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过书信吧，书信是生活中常用的一种文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的学校致新生家长一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的家长：

首先感谢诸位家长长期以来对我校教育教学工作的支持和帮忙。我们共同的期望您的孩子——我们的学生，能够健康快乐的成长，将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人。孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的共同教育来完成的，为了教育好我们的孩子，按学校要求期望您能配合学校做到以下几个方面。

1、帮忙您的孩子制定学习和生活计划，安排好每一天的学习、生活和活动，努力做到自觉遵守计划；

2、做一个讲礼貌、讲道德的小学生，不管在家、在校、在社区、在楼道、在广场，都要讲公德，做完美环境的保卫者。

3、孝敬父母长辈，听从长辈的教诲，帮忙父母做力所能及的事情。

4、家长鼓励孩子多读好书，和孩子一齐读书，共同成长。

5、要学会持续好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰、乱扔垃圾、不践踏草坪。

6、公共设施是大家的，并不是我们个人所有的。因此，教育孩子做到爱护公共设施，看到他人破坏公共设施，我们应及时制止。

7、学生在没有家长陪同状况下，不许到广场等公共场所去玩，以免引起安全问题。

8、严禁到不该去的场所玩耍，如：门球场、网球场及建筑工地。

9、教育孩子按时上、下学，以免发生危险。（早6：45，中午12：45之前不许到校。）家长有事或看孩子，尽可能安排在周六和周日，平时有特殊状况看孩子，务必经领导批准。

教育好子女是家长——您应尽的职责，望各位家长能够协助学校共同教育好您的孩子。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的家长：

祝贺您的孩子成为我校20xx学年高一新生，成为省实附中这个大家庭的一员。让我们共同祝愿孩子们在省实附中健康成长。

省实附中秉承省实的校训、继承省实的传统、实践省实的办学理念，营造良好的教育生态，建设和谐校园。我们将以优质的教育，优良的服务，让孩子们成长为身心健康、人格健全、基础扎实、学有所长的中学生。

新学年开始，学校会开展良好的生活习惯和学习习惯的养成教育。常言道，父母是孩子们的首席教师，在即将入学之际，请家长在以下几方面给予配合：

1、让您的孩子在进入校园的第一天就展示出良好的精神面貌，不染发、不留怪发型、不戴饰物，按规定穿校服，衣着合身、仪容整洁。

2、不要让孩子带手机和其它贵重物品回校，以免丢失。学校有公用电话方便学生与家长联系，我们还会向家长提供与学校联系的电话号码。

3、提倡节俭，不必提供过多的零用钱给孩子们，每周都回家的学生，身上的零用钱控制在20元左右就够了，家不在广州的学生，如带有较多零用钱，可与老师商量如何妥善保管。

4、如果孩子有特异体质或独特的个性，希望能及早与学校沟通，我们会对您的孩子倾注更多的关爱和照顾。

5、学校实行“封闭式的管理、开放式的教育”，每周的星期日晚上八时前学生回校自习，星期五下午五时零五分后才可离校。建议家长尽可能接孩子回家过周末。

为了方便家长利用休息日送孩子到学校报到入宿，新生报到日期定在8月25日（星期日），随即开始军训至8月30日。

8月30日下午2：00---3：00召开高一新生第一次家长会，会后进行新生军训会操表演，请您光临指导。

谢谢您对我们的信任和支持，我们相信，经过三年的共同努力，您的孩子将会成为

省实附中的优秀学生、社会的好公民，值得您骄傲的好孩子。

祝

工作顺利！身体健康！

实验中学附属河天学校

尊敬的家长：

您好！

感谢您及您的孩子选择xx市华师附中番禺学校！华附番禺学校的办学有今天的成绩，除了全体师生的共同努力，校友、社会各界的大力支持外，还因为与历届学生家长的大力支持和配合有关。

我校秉承华南师大附中“以人为本，可持续发展”的教育信条，追求“以完整的现代教育塑造高素质的现代人”的教育理想。我们的教育任务，一是要适应社会发展的'需要，为国家、社会发展培养良好素质的人才和合格的公民；二是要适应学生个体发展的需要，为三年后的升学考试服务，更为学生10年、20年甚至更长时间以后的生涯发展作准备，为学生的职业成功、人生幸福打下素质基础。因此，我们将学生看成是一个个充满活力与无限发展潜能的生命体，致力于唤起生命意识、培养生命智慧、追求生命价值的生命教育，目标上注重培养学生适应自然、适应社会和调适精神状态的能力，内容上根据学生发展指导的理论，开展一系列的理想指导、学业指导、生涯指导和生活指导活动，教育途径上通过励志激发、课程指导、实践体验、评价引领等推进，促进学生身心、思想、品德、行为习惯、学业、能力等综合素质发展，引导学生悦纳自我，健全人格，学会处理人际关系，养成健康的生活习惯，探索职业发展方向。希望家长以正确的素质观和方法教育指导孩子，积极支持孩子参与学校相关的教育指导活动，共同引领孩子全面健康成长。

教育是一个系统工程，需要家庭、学校积极沟通、密切配合，共同努力。

行为成了习惯，就可能成为人格，行为习惯直接影响品德，影响职业发展、人生幸福。华附番禺学校学生应从小养成良好的习惯，包括良好的学习习惯、思维习惯、语言行为习惯、生活习惯、体育锻炼习惯等，打好职业成功与人生幸福的素质基础。入学后，我们将积极引导学生形成良好的习惯，健全人格，这需要家长配合，共同激发孩子内在的自主性，调动其积极性。在此，我们特别提出几点要求：

1、准时到校，按时离校。守时是一种习惯，更是一种品质，它与集体荣誉感、意志力、责任感、生活作风都有关系。守时就是尊重别人，就是合作精神、集体主义，就是好素质。守时是德育考核“优秀”等级的前提，是“三好”学生的基础品质。敬请家长与学校共同合作，培养孩子守时的良好习惯，不迟到，不早退。

2、与人为善，尊重他人。由于种种原因，人的智能、体能、观念、个性习惯等各异，差别甚大。有能力、家庭条件好或自身其他条件好者更要有宽阔的胸怀，懂得理解他人、尊重他人、包容他人、感恩他人，乐于帮助他人，多承担一些社会责任，达人达己，追求社会和谐和自身快乐。对人、对事心胸开阔，与人为善。多关注老师、同学的优点，凡事多谦让，少计较个人得失。

3、自强自立，奉献社会。“自己的事情自己干，靠天靠人靠祖上，不算是好汉。”孩子潜能无限，要多给机会让他（她）锻炼成长。购物装行李、宿舍清洁、铺床洗衣、拎行李、上学回家、请假出证明等孩子力所能及的事情，由孩子自己做，家长不要包办代替。宿舍清洁、课室卫生值日等集体工作是每一位集体成员自己份内的工作，是学生体验服务社会、学习承担社会责任的重要形式，必须无条件地、认真地完成。主动、负责地参与社会工作和热心帮助别人的人，才能得到社会、同学的认可，才能有众多的朋友与和谐幸福的生活。希望家长鼓励孩子参与集体活动、社团活动、社会工作、夏令营及其他社会实践活动，让孩子在劳动中、在社会实践中学会做人、做事，学会处理人际关系，增强责任感。

4、艰苦朴素，勤俭节约。我们要求学生生活上不攀比，不乱花钱，不追求名牌。希望家长对子女的物质要求严格把关，教育子女懂得珍惜广大劳动者与父母付出辛勤劳动所取得的成果，懂得“一粥一饭应思来之不易，一丝一缕恒念物力惟艰”。

5、共同教育孩子遵守宿舍纪律。学生宿舍是学生的生活场所，也是学生成长、交朋友、学习做人做事、学会适应社会的重要场所，是学校稳定、发展的大后方，必须有良好的秩序、文明的环境。为此，我们将努力优化寄宿学生的教育管理工作，为学生成长提供安全、文明和比较舒适的条件。同时，我们将生活指导的理念引入宿生管理工作中，积极引导学生在宿舍生活中学习做人、做事。希望学生、家长尊重每一位生活指导老师和同学，严格遵守纪律与内务卫生规定，共同打造良好的生活、成长环境。如果严重违纪或违规违纪多屡教不改，学校将严格执行教育管理规定，希望学生、家长支持、配合。

尊敬的各位家长：

您的孩子就要到幼儿园中过集体生活了，首先感谢各位家长对我们幼儿园的信任与支持，现将幼儿园卫生保健一些具体事宜通知如下：

1、晨检制度：幼儿每日来园请家长带幼儿先到保健室进行晨检后方可进班。最好别迟到，如幼儿来园前发现身体不适，均应在晨检时与保健老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，幼儿发热37。5度以上，缝针、骨折未愈，哮喘发作期等均不能入园。

2、带药制度：家长自带的药物要有医生的处方、没处方不给服用。要有原药物包装，只带当天在幼儿园进服的药量。带药时写清班级、姓名及服药时间（最多上午、下午各给喂一次）、药量，作好登记并要有家长签字。幼儿不能自带药品，以免其他幼儿误食。营养药、滋补药、汤药、成人药不给服用。

3、健康检查制度：每年一次查体，每半年一次查视力及口防，届时望家长保证幼儿出勤。

4、传染病报告制度：幼儿在家如发现传染病，如腮腺炎、水痘、猩红热、手足口等等，必须及时向班内教师或幼儿园保健医报告。病愈后开具医院病愈复课证明方可来园。

5、缺勤报告制度：幼儿不能来幼儿园时，需第一时间向班内老师说明不来原因。

6、为保证孩子健康，请不要自带食物来园，以免造成食物中毒。

7、幼儿如有过敏史、抽搐史及其他病史需与保健教师讲清，作好记录，如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。

8、卫生制度：请家长自觉遵守园内卫生制度，保持园内卫生，在园内不吸烟、不随地吐痰，请衣冠整齐进入幼儿园接送幼儿。

按时为幼儿做好个人卫生，勤剪指甲、洗头等，为幼儿穿着适宜活动的衣服、鞋子。为确保幼儿安全，不要给幼儿带任何小粒玩具或易造成幼儿伤害的物品到幼儿园，如：项链、小刀、耳钉、硬币、女孩子头上带的小卡子等。

双休日尽量按照幼儿园作息时间安排幼儿一日生活，家园一致培养幼儿良好的生活习惯和常规。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的家长：

您们好！

我公司开发的“学校动力”学生联络管理系统，是集现代通信技术与计算机语音技术，客观地记录了学生每天在校的学习﹑生活﹑表现等情况，有效地将学校与家庭紧密地联系起来，能完善和加强学校对学生教育管理，方便家长能及时了解学生的在校表现，以及学校与家长的及时沟通等。“学校动力”系统操作简便，家长可以全天候主动进行查询（电信资费按普通市话收取），又可以免费接收到系统主动发出的信息。例如：

●查询孩子每天进出学校的情况，有否迟到、早退、缺席。

●及时了解孩子在学校的表现，学习态度如何，思想状况等。

●查询每天的家庭作业，有否忘记抄写好老师布置的家庭作业，了解孩子完成家庭作业的情况。

●及时了解孩子在学校的学习情况﹑考试成绩，是退步了还是进步了。

●将孩子在家的表现和思想及时反馈给学校老师，并可向学校和老师提出建议。

●配合学校教育引导孩子（避免延误发现学生不良行为而又不能及时教育和帮助的时间）。

●及时接收学校的通知和公告（包括紧急通知﹑特殊天气报告、流行病公告﹑开会通知﹑各种学校信息等）。

从荔湾区及海珠区十几所学校使用情况来看，学生在德育、智育、体育方面得到明显进步，受到大部分家长的好评。

请家长注意及配合完成以下几点：

一、请按下列表格要求填写好相关资料（所填资料必须准确清楚）以便我们尽快将资料输入“学校动力”学生联络管理系统内，方便家长能顺利使用和及时接收系统所发出短信。

二、“学校动力”系统的操作使用说明，我们会在新生资料输入完毕后，编好使用密码等，交由学生带回给家长使用，“非接触感应学生卡”将统一发给学生佩戴。

三、每个学生需交“非接触感应学生卡”制作成本费15元及每学期服务费60元，共75元连同下列回条在20xx年8月5日交给收费点。

五、在使用过程中，学生如有毁坏或丢失“非接触感应学生卡”的，需交付15元制作费，重新制作一张新的“非接触感应学生卡”。

六、如有手机号码更改，请家长及时告知班主任或“学校动力”操作室。

xxx

日期：

第二篇：新生家长致学校的一封信

扬帆起航

放飞梦想

——致学校的一封信

尊敬的校领导、老师们：

你们好！很荣幸我的孩子能在贵校就读。乌鲁木齐市第三小学校园文化底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野；是沙区唯一的一所百年老校，秉承优良的教育传统，形成敬业、爱生、博学、创新的风尚。综合办学实力和办学水平不断提高，是乌鲁木齐市基础教育的一面旗帜。

金秋九月，正是梦想启程的时刻，也是踏上征程的时刻。孩子们将背起小书包，以昂扬的姿态，开始接受文化的洗礼，就像绽放的花朵沐浴着阳光。可爱的孩子们有幸将在乌鲁木齐市第三小学这片沃土中生根、发芽„„直到收获硕果。在这过程中，需要不断补充养分，才能使孩子茁壮成长。俗话说“家长是孩子最好的老师”，可见家庭教育对孩子成长的重要性。家长应该采取怎样科学、合理的方式，同时配合学校、老师的教学理念来教育和培养孩子，是个值得深思的问题。做为一名新生家长，希望在学校和家长的共同协助下，孩子能够在学校快乐、健康、阳光的成长，全力配合学校和班级的各项工作，携手教育好我们的孩子。我将从以下几个方面去做：

一、注重亲子教育。孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，我们会全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。

二、及时与老师联系。平时应注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好等异常，及时与老师联系，了解情况，以便有针对性地进行教育。

三、营造一种良好的知识环境。孩子学习要有一个好的小环境，孩子学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等。尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的，父母信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

四、多赞美、少批评。恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。我们对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。

五、支持学校的各项活动。学校的各项活动，是学校结合学生的情况而安排的，我们会给予支持。比如，学校通过开展孝敬教育活动，评选孝敬之星，就是培养学生的孝心，通过活动让学生懂得做人的道理，这是做人的基本要求。

感谢学校对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳的付出，作为新生家长，我个人有一些建议：

一、不断加强体育活动。望学校在繁重的学习任务下，多组织开展学生喜欢的，有利于学生身体健康成长的体育游戏活动；

二、不断培养兴趣。兴趣是开启学生自主学习的起点按钮，希望学校能够打破传统的教学模式，引用、借鉴新的教育理念，把每个孩

子都看成优秀生，多采取鼓励的教学方法，使学生产生学习的兴趣，提高学生自主学习的积极性。

三、提高综合素质。注重孩子综合素质的培养，挖掘学生的潜能，提倡学生的个性化发展，并且为学生发挥各项特长搭建平台。

小学，是每个人能清晰记忆起来的童年生活的全部。在这个时期，种下快乐，未来就能收获阳光的温暖；种下好奇，未来就能收获探索的勇气。孩子，是泊于青春港口的一叶小舟，希望他们能够扬起信念的帆，载着希望和梦想，驶向辽阔的海洋。

第三篇：致新生家长的一封信

致2013级社工班新生家长的一封信

尊敬的家长：

您好！在这丰收的金秋时节，您踏着一路的风尘，满怀喜悦和希望将孩子送到学校，我们对您和孩子选择了玉溪师范学院政法学院社会工作专业表示衷心的感谢！对您培养出品学兼优的孩子表示诚挚的敬意！我们热忱的欢迎你们的到来！

建校30多年来，学校始终认真贯彻党和国家的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持立德树人”的办学指导思想，践行“至真、至善、致美、致用”的校训，努力培养以能力为核心的应用型创新人才。

大学是启人心智，铸人灵魂的殿堂，是孩子们步入社会的一个重要转折点，和您一样，我希望将孩子培养成为一个自立、自强、自信的佼佼者；希望把孩子培养成为能德、智、体、美全面发展的实用人才。孩子现在步入玉溪师范学院，走进政法学院的社会工作专业，从此我们就是一家人，我们彼此之间将会相互帮助、团结友爱。

为了让您更好的了解我校的信息,现将我校的相关制度重点罗列，望家长们加以重视，配合好学校的教学管理工作：

1、学生的安全是父母和老师的最担心的问题，我校历来重视安全问题，禁止学生在校期间进行水上活动，擅自到湖泊、河海、水库、池塘等游泳，学生违反该项规定一经查实视情节轻重给予记过、留校查看、开除学籍处分。望家长对孩子加强安全方面的提示。

2、为了克服学年制在教学计划上的灵活性不够，忽视学生的个性等缺陷，我校从2012级新生起全面实施学分制，学生要在学制年限的范围内修满规定的总学分才可获准毕业。请家长配合老师一起督促孩子好好利用大学四年勤奋学习，我们每学期末将以信件的方式给您寄送学生的成绩单。

3、我校对学生考试作弊这一现象规定特别严格，在正规考试中被抓到作弊的,该科成绩按照零分计算，同时通报到校园网上，该同学毕业时将无法获得学位证书。

4、我校学分制中规定，学生在校期间的期末考试中专业课如果有四科不合格，即便经过补考全部及格，毕业时也无法获得学位证书。

5、我校有严格的请假制度，学生请假3天以内由班主任审批；3-7天的由辅导员审批；1周以上的由学校教务处审批；另外如果是因为家里有事请假，请家长亲自跟班主任电话沟通。

6、学校禁止学生饮酒，一旦发现学生酗酒，将进行处分，情节严重者开除学籍，请来看望学生的家长不要劝其饮酒助兴。

培养孩子成才是您的心愿，也是我义不容辞的责任，家长的善导能使孩子步入正轨，老师的教育是帮助孩子实现自我价值的途径，希望在您的支持和配合下，让孩子度过一个有意义的大学生活，将孩子培养成为对社会有用的人。

最后，祝您全家幸福、身体健康、生活愉快！

2013级社会工作班班主任：

2013年8月27日

第四篇：幼儿园致新生家长一封信

致新生家长的一封信

尊敬的家长：

您们好！欢迎您的孩子来到（）幼儿园。您的孩子们即将第一次离开家，在我园开始自己的“独立”生活。我们全体教师将以爱心、热心和真心关爱您的孩子，请您放心地把孩子交给我们。为了让您的孩子尽快适应幼儿园的新生活，请您配合幼儿园注意以下几点：

一、开学初，家长如何帮助孩子适应新环境？

幼儿初次来园，因环境、人员的变化，可能会产生焦虑心理以及种种的不适应，而家长面对孩子的哭闹会不忍心、会担忧，这很正常，为了帮助孩子尽早适应幼儿园生活，我园将在8月22——8月31号期间开展三次亲子活动。希望家长在接到本班教师通知后带孩子踊跃参加活动。

入园初，请家长将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实介绍给老师，入园后，应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足，及时表扬孩子的进步，配合教师有针对性地进行教育。家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚孩子，不责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问题。

二、在日常生活中希望您协助的事项：

1、我园秋季作息时间：早7：15开始入园，早餐7：50——8：20，晚上根据班级老师通知的时间接孩子离园。为保证孩子安全，早晨家长将孩子交给本班教师后方可离开，如委托别人接孩子，（被委托人，应年满十八岁以上，之前已经介绍给班级教师认识。）要提前告之本班教师。

2、养成幼儿良好的生活习惯。让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。

3、幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解，千万不要过分责备孩子。

4、为培养孩子良好的学习态度及专注能力，请事先培养幼儿规律的起居及良好的生活习惯，晚间不宜超过九点入睡。

5、如孩子因病、事请假，请提前给教师电话通知。

6、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱，不穿带有危险隐患的衣物。

7、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

8、幼儿园原则上不给儿童服药。幼儿如对某种食物、药物过敏，请事先告知保健医生及教师。

三、家园联系：

1．幼儿入园初您可以打电话与本班的老师直接交流。教师上班时间您的致电务必简短，尽量不要耽误老师工作。

2、为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知园方及本班教师。

3、请积极参加幼儿园组织的各项活动（如：开放活动、家长会、节日庆祝活动、家长学校讲座等），并踊跃提出建议。

四、疾病：

如果您的孩子患有下面的疾病：发烧、呕吐、腹泻、感染结膜炎（眼睛疼痛，红眼症）、传染性疾病（手足口病、疱疹性咽炎、腮腺炎、麻疹、水痘、风疹等），请您把孩子留在家中。如果您孩子的传染性疾病康复了，您必须有市级医院医生提供的确认您的孩子已经完全康复并可回到幼儿园的医疗证明，这个规定是为了您的孩子快速康复并保护其他的健康儿童。

五、家长行为规范与注意事项：

1、遵守幼儿园各项制度，我园收缴托儿费时间每月请家长在班级老师通知后准时缴费。孩子因自身原因整月不来园，没有办理退园手续，托儿费照交。

2、家园一致、言行一致。尊重教师，主动与教师合作；尊重幼儿、满足幼儿的合理需要。

3、配合幼儿的教育，提供必要的支持。

4、出入幼儿园仪表整洁，服饰整齐（女同志不穿高跟鞋进入幼儿园场地及教室）、文明礼貌，言谈举止为幼儿做表率。

5、爱护园内设施，树木，不随意采摘花朵、果实。保持室内外环境卫生，不吸烟，不大声喧哗。

6、理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不随意训斥幼儿，以确保幼儿身心健康。

7、我园现阶段应防疫站要求，不允许家长进班接送孩子。希望家长周知。

今后的日子里，您的孩子将开始快乐的幼儿园生活，希望在您的配合下，孩子能顺利度过适应期，喜欢这里的一切。并获得有益于幼儿身心的发展。

最后祝您工作顺利，祝宝宝健康成长！

（）幼儿园

年 月 日

第五篇：致新生家长的一封信

江南高级中学高一（5）班致新生家长的一封信

尊敬的新生家长：

您好！我是谢雪林，江南高级中学高一（5）的班主任，很高兴能够在此结识，共同探讨孩子的学习问题。

在这金秋送爽，硕果飘香的季节里，经过您多年倾情呵护、精心培养的孩子，终于跨入了江南高级中学。他（她）们既是彰显个性的一代，又是敢于超越自我的一代，他（她）们的到来为学校注入了源源不断的生命之水，为老师们创造了“得天下英才而育之”的机遇。尊敬的家长，当您的孩子步入江南高级中学，意味着您的孩子即将成为一名高中生，在未来的三年中，他的学习、生活、心理都将进入一个跳跃式的发展阶段！所有的父母都希望孩子能成功，因为孩子的成功是父母最大、最永久的快乐！因为孩子的成功等于你们又创造了未来！父母都希望孩子能健康成长，因此教育好孩子是每个父母的使命，否则就成了自己永生的悔痛。面对孩子即将到来的高中生活，您和孩子都准备好了吗？

> >为什么常常发生在升入高中后的第一个学年，原来成绩平平的孩子跃居前茅，而原来成绩拔尖的孩子却落后了呢？

谢雪林认为：高中是一个重新洗牌的阶段！初中课程和高中课程有着很大的差异，这不只体现在所学内容的差异上，更体现在对孩子学习方式、思维能力的要求上。初中更侧重于基础知识的学习和各种学习思维的启迪（如数学思维、物理思维、化学思维等等），而高中则强调在学科知识向深度和广度拓展的同时，这些科学思维的灵活运用！许多孩子在初中阶段基础知识掌握得比较扎实，很轻易的就能在初中学习中名列前茅，但上了高中，老一套的 学习方法不见得就能发挥作用，成绩出现下滑不可避免。而那些思维能力强，善于活学活用的孩子则很快能在高中学习中脱颖而出！因此，谢雪林提醒广大家长，切不可因为孩子在初中阶段学习优异而放松警惕，要深入分析，孩子现在的成绩是怎么来的？是靠自己督促下的死记硬背，还是建立在扎实基础之上的活学活用？靠现在的方法，孩子能否应付高中的学业？而那些初中阶段学习成绩不尽如人意的孩子的家长，更不应该灰心！要认识到，高中是一个新的起点，只要帮助孩子调整方法、重塑信心，孩子一样有希望在高中学习中获得佳绩！> >初中成绩不佳的孩子如何在高中“扳回来”？

谢雪林：我们前面已经说过，初中落后，高中不一定落后！高中是一个新的起跑线，我们完全有办法让孩子和其他高一新生并列而站！首先，要向孩子解释清楚初高中学习存在的明显差异，让孩子认识到，高中是一个全新的开始，应该重塑信心，积极面对即将到来的高中学习。其次，要认识到，孩子的初中基础不扎实是不争的事实，但并非不可挽回。> >初中成绩优秀的孩子，如何在高中继续保持？

谢雪林：转变学习方式，提升思维能力，提高活学活用的能力是关键！学校将针对这部分孩子采用研读式教学模式，激发思维活力，纠正学习误区，让孩子学会用“高中生”的态度和方法去学习，用“高中生”的思维方式去思考问题，提升孩子活学活用，发散思维的能力，使孩子真正实现角色转换，成为一个优秀的“高中生”！

匆匆三年，其实只是弹指一挥间，希望您和我们共同打造家校合力育人平台。衷心希望您和我们一起规划孩子的人生，让他们尽快融入江南高级中学高一（5）班这个大家庭中，找到属于自己的大学梦想；衷心希望您和我们一起关心孩子在校学习成绩，让他们泛舟知识海洋，为中华之崛起而读书；衷心希望您和我们一起教会孩子远离“成长的烦恼”，让他们远离网络游戏、远离社会不良习气的干扰，为他们成长成才营造健康的环境；衷心希望您和我们一起磨炼孩子的意志，展现青春活力。让我们共同携手，托举孩子飞向一个更加广阔的天空。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！

衷心祝您工作顺利，万事如意，阖家幸福!