2022—2023学年度第一学期初一思想政治教学计划_1

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2022—2023学年度第一学期初一思想政治教学计划

为了搞好初一班级政治教学工作,培育学生良好的心理品质和高尚的道德情操,塑造学生良好的性格,使其健康成长,特制定此方案。

一、学生基本状况分析:

初一班级学生中有的同学心理素养好,能准时调整自己适应特定的环境,性格良好;一部分同学活泼开朗,热忱大方,属外向型性格;一部分同学镇静冷静,当心谨慎、缄默寡言,偏向内向型性格;也有极少数同学存在着严峻的心理偏差,如性格孤僻,忌妒心强。这些性格各异的学生都需要学习心理品质和道德情操方面的学问,用以关心他们更好的熟悉自己,以使自己向着良好的方向进展。

二、教材内容分析:

初一班级政治分为上下两册。两册书的内容都围围着”良好的心理品质,高尚的道德情操”这一中心内容来编排,内容编排逐层递进,由浅入深,由感性到理性。第一册由前言和八课书组成书的内容编排符合学生身心进展的规律,具有时代感,力求体现以学生进展为本,培育创新精神,加强实践环节等推陈出新促进素养训练的理念。

三、详细措施:

1、做好日常教学工作,仔细备课、上课、批改作业。

2、每一课上课之前老师先出示所讲内容的提纲,学生依据提纲预习,然后老师依据提纲讲解。

3、课前布置学生到生活中自己收集相关的实例,带到课堂教学法中进行沟通。

4、由于初一政治所涉及的内容都是心理方面的学问,内容相对于初一班级的学生来说较抽象,对课文中的理论阐述很难理解,所以教学法中采纳结合实例的方法来理解学问点,充分利用课本中的实例和同学们搜集来的实例,使学问点形象化。

5、充分利用课本中的的小栏目进行争论,归纳,以加深对学问点的理解。

6、每上完一章后,利用练习中的活动材料组织同学争论,沟通,老师指导对此章进行课外辅导。

7、对学习差的同学多进行课外辅导。

8、每上完一章后,利用指导书上的检测题进行检测,准时猎取同学们对学问的把握状况。

四、教学进度方案

第一周:熟悉新学生

第二周:第一课生命最珍贵

第三周:第二课让我们的生命更有价值

第三周:第三课不一样的环境不一样的“我”

第四周:第三课第三个项目

第五周:第一次月考

第六周:第四课学问让人生更亮丽

第七周:第四课第三个项目

第八周:第五课友情伴我同行

第九周:第六课师爱助我成长

第十周:期中复习

第十一周:期中考试

第十二周:第七课做自尊自信的人

第十三周:第八课走自尊自强之路

第十四周:月考

第十五周:第九课风雨中我在成长

第十六周:第十课宝剑锋从磨砺出

第十七周:总复习

第十八周:总复习

第十九周:总复习

第二十周:期末考试

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