高中高一作文900字：快乐原来这么容易[5篇范例]

第一篇：高中高一作文900字：快乐原来这么容易

高中高一作文900字：快乐原来这么容易

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的高中高一作文900字：快乐原来这么容易，希望能够帮助到大家。

盼了好久，我们终于盼到参加艺术节的演出了，但是老师却规定一定得穿黑皮鞋。这可是件难事，于是演出的前一天，同学们纷纷买鞋的买鞋借鞋的借鞋。但是晓露没有黑皮鞋呀！借也没有地方借，这可急坏了她，排练了这么久，难道就因为一双黑皮鞋，放弃参加演出的机会吗？我看到她急得快掉眼泪的样子，自己就把什么事都抛在脑后，对晓露说：”晓露，我帮你借，包在我身上了，你放心吧！”我刚说完，晓露好象看到了希望，眼睛一亮，带着讨好的口气对我说：”真的吗？琪琪你真是太好了！”"当然！我不会骗你的`，不过你得有耐心哦！我需要时间打电话去询问呢！”我有点尴尬地说。回到家我一五一十地和舅妈说了这件事情，希望她能帮我借鞋子。舅妈爽快地答应了。可是一个、二个、三个电话都打过了，还是借不到，四个、五个、六个电话还是没有，我真是急坏了，我可是向晓露打了保票呀，要是借不到，可怎么向她解释呢，晓露又不知道要有多伤心了！

我正急着呢，忽然听到舅妈说：“借到了！”啊！太好了，我高兴地跳了起来。为了早点让晓露知道这个好消息，我和舅妈便马上骑车到她家，刚到她家的门口，我就大喊：“晓露，晓露！”晓露一听到便飞奔出来，一看见我就像看见了救世主似的。我就兴奋地告诉她已经借到了黑皮鞋，我们马上去拿。我看见晓露眼睛亮亮的，满脸的笑，连连说“谢谢”。我们转身去拿鞋了，老远还听见晓露雀跃地喊：“啊！爸爸我借到黑皮鞋了，我可以参加演出了……我太高兴了！”我也高兴地笑了起来，不知怎的，看到晓露那么开心，我的心里比吃了蜂蜜还要甜！

不久，我们带着黑皮鞋回来了，还没有到晓露家呢，就看见她飞也似的奔过来，原来她一直守在门口呢！

看到我就说：“哇，你们这么快啊！”“不，已经很晚了，给你。”我顺便叫她试了一下。“哦，有点大呢。”我懊恼地说。“没有关系的，我自己可以在鞋子里垫个衬底的，”晓露开心地说：“最重要的是我有了黑皮鞋就可以参加这次的演出了，琪琪，我真是太感谢你了！”“不要客气，这是我应该做的。”我轻轻地说。之后我们告别了晓露回家去，坐在车上，我一直深深地记得晓露那亮亮的眼睛满脸的笑，她的快乐感染了我，我也满心喜悦，原来，快乐就这么容易！

第二篇：作文：原来这么简单

幸福原来这么简单

我见过许多寻找幸福的人，为了幸福，他们有的在农田里挥汗如雨，有的在商场上摸爬滚打，有的在官场里勾心斗角„„难道得到幸福就这么困难吗？

同桌听了我的疑惑，大笑起来，她说：“幸福是很简单的事啊！”

同桌见我仍然心存疑惑，就给我举起了例子“你回答老师提问很正确，老师给了你一个微笑，你心里喝蜜了一样甜，这不就是幸福吗？再如，你放学回到家里，你妈妈赶忙帮你取下背上的书包，把刚买的水果拿给你，这不也是幸福吗？”

我的家在农村，父母为了我上学而整日忙碌着，我能体会父母的辛苦。可是同桌却让我亲自验证她的观点。

放学了，同桌带我到她家做客。她妈妈开了门，“哟，你和朋友一块儿来的啊。正好，我给你买的鱼马上就炖好了，一块吃。”她妈妈一边接过我同桌的书包，一边给我打招呼。我看得出她真的很幸福。同桌给她的妈妈讲着学校里的小事，一会她们母女俩就发出一阵爽朗的笑声，我以前从没有感到那些鸡毛蒜皮的事可笑，可现在我也随着她们开心地笑起来。她爸爸回来了，全家又是一阵笑声；炖的鱼端上饭桌了，大家又笑上一阵子„„哦，她们一家真的为这么件件的小事感到幸福。

我突然想到了我小时候，想到我上学出门时妈妈叫住我，帮我整整歪了的衣领；我想起我放学回到家里，爸爸帮我扎紧松了的鞋带；我想起，我五岁时，我学着妈妈在腰里扎个围裙洗碗„„我不觉脸上露出了笑容。同桌说：“看，你也感受到了吧！”

同桌说得真对，幸福原来真的这么简单！我突然又想起那些为了寻找幸福而忙得焦头烂额的人们，原来他们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境啊。

感动原来这么简单

感动，是多么圣洁无暇的词语。简单的两个字，却能如此巧妙地表达出大地万物之灵互相之间的关爱，它的神奇震撼着每一个灵魂。

感动，是上帝派来凡间的天使。像一双隐形的翅膀飞进每一个人的心中，滋润守护着纯净的领土。它使这片大地充满了生机勃勃，它把自己强烈的爱意散布在世界每一个角落，就像寒风凛冽中一把不灭的火把，使每个人即使在绝望的困境中也能感受到希望的奇迹。

感动其实并不复杂，也不难寻找。因为它就围绕在我们的身边守护着我们。很多人认为它只体现在一种大型的活动上，比如是舍己为人，山村希望工程的捐款、一场历艰苦岁月后的成功，又或者，它仅仅只是一场电影的悲剧，便可以让人们的心有很大的触动。

当然，以上所举的例子都是一种有力地体现了感动的证明，但除了类似的事件才算是一种感动吗？不是！

生活上一样有能震撼我们的感动，它很简单，简单得使我们忽视、和麻木。

母亲在我们学习辛苦的时候递上一杯甘甜的参茶，是一种感动。

敬爱的老师通宵给我们修改和纠正作业上的错误，是一种感动。

朋友之间山盟海誓的承诺，是一种感动。

在足球场上你失足摔倒了，队友没有耻笑你，反而拉起你鼓励你继续加油，是一种感动。

在你有题目不会做时，同学无条件地去帮助你解答，是一种感动。

在你失落伤心的时候，朋友给你递过一张纸巾，用温暖的话语抚慰你受伤的心灵，是一种感动！

感动实在太多太多了，它像天上的繁星，优美而闪亮。它像雨后的彩虹，溅射着七彩的希望之光。感动是一种永恒的时尚，因为它永远都不会落伍。感动是一个迷，人们将会追随它的真理到永远永远。感谢上帝，赐给世界一份最好的礼物，它属于每一种生物，它就是--“感动”。

友情其实很简单

友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强；朋友是生-命中永久的财富，真诚不可亵渎。适量的茶碰到适合自己的水，茶水又碰到适合自己的人，这茶、水、人因缘而得以相逢，才使喝茶的时候给人的一种感悟就是这样一种一直以为自己可以不带走一片云彩，还是在绝望时，发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴„„

许多人总是把朋友当做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰坏了。所以有时候，明明对朋友很不满，却也不敢表达出来。害怕一旦表达了不满，就会发生冲突；一旦发生冲突，就会伤害感情；一旦伤害感情，就会失去这个朋友，为了一件小事失去一个朋友。

我曾经读过一本书《夏洛的网》，是一本深入友谊的故事书：有一只名叫威伯的小猪和一只名叫夏洛的蜘蛛成为朋友。小猪未来的命运是成为圣诞节时的盘中大餐，这个悲凉的结果让威伯心惊胆寒。它也曾尝试过逃跑，但它毕竟只是一只猪。看似渺小的夏洛却说：“让我来帮你。”于是夏洛用它的网在猪棚中织出“好猪”“查克曼的好猪”等字样，最后就改变了威伯猪的命运，而威伯猪也帮夏洛抚养了它的孩子，让这份爱传递下去„„

那些总是想看到你，也总是愿意接到你打来的电话，可以跟你无拘无束地叙述自己的故事，却从来没有想过把自己的生命跟你联系在一起，为你的忧愁而担心，为你的满足而喜悦，为你想要的一本书经常去逛书店，为你突然患上感冒而焦急，却从未考虑让自己介入到你的命运转折当中的人就是我们的朋友„„

友谊可以促进竞争：当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正友谊地体现。若两个人因竞争而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，存在的也不是真正的友谊。如果因竞争而失去了友谊，那么他所失去的远比得到的多„„

朋友就像是你生命中的一盏灯，在你最需要温暖的时候给你送来温暖，没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。

快乐原来这么简单

拼命的学习让我们忘记了呼吸，压抑了自己。嘴角的一抹弯弯月牙像系了缆绳的游船一般往下撇。于是，生活的七彩光泽被素描一样的铅色心情簌簌代过。我还很清醒。愿挤出海绵里的时间之水，与最初的快乐，微笑邂逅。

不再捏着鼻子走过菜市场，称点小菜，与菜贩做一笔不吃亏的买卖。当慨叹计算斤两的功夫还不如这些小学还没毕业的菜贩时，我微笑着。经验来源于生活，如只凭死学，足不出户，又怎样用实践来检验真理？快乐，你告诉我，走进生活。

不再一放学就回家写作业。登上山巅，与飞鸟一览众山小。抬头望天，感受白云“恐惊天上人”的妙绝。脚踏实土，昨夜的雨水浥了轻尘。于是，天，地，人便构成一幅画，落款：和谐。我微笑着。没有长天一色的秋水，却有林间齐鸣的惊鸿。快乐，你告诉我，自然之歌。

不再任性地冲父母喊叫。轻踮双脚，步入家门，学习先人们的礼节，问一声好，报个平安。在母亲问起学校生活时，尽量耐心，因为这是她繁忙之余，唯一的慰藉；在父亲往自己饭碗夹一筷子菜时，当面吃完。因为这是他能为子女付出的又一缕关爱。三口之家，则为众。学会体让，学会管理，众生则家家万事兴。我微笑着，快乐，你告诉我，和谐康乐。

于是，不再眉头紧锁地做功课。遇见菜贩，我可以微笑着计算数学；登山有感，作文便有了着落，仰望飞鸟，便体会到人与生物界的关系；下山归家，就得知了楼层的位置；轻声问好，因为《政治》上说要互相尊重„„悄然间，已巩固了所有内容，而我一直保持的上扬嘴角，却丝毫不感肌肉的酸痛。

睡梦中的清甜缭绕着整个房间。梦中的我，微笑着，因为这是我与快乐默契的暗号和秘密。心灵的彩虹已早早架起，铅笔的痕迹黯然褪去。美好的邂逅即将结束，其实，那早已不重要了。

因为，快乐，原来这么简单„„

第三篇：原来幸福这么简单

原来幸福这么简单 九（4）邱婷

生活中往往越复杂的事其实越简单，只在乎你是否有一颗去发现它的心。记得考试成绩公布的那一天，自己心里想着：“天呐！这怎么可能？怎么可能考成这样？”这时自己的心情如同跌落谷底一般，无比沮丧。面对同学们的笑容满面，面对老师的指责，我脑海中一片空白。

回到家中，父母亲看到这张成绩单时，顿时火冒三丈，对我骂道：“你看看你的成绩，都可以倒数了，你在学校都学了些什么呀？你知道我们对你的期望有多高吗？你简直就是伤透了我们的心„„”这时自己心中的委屈再也压抑不住了，头也不回的跑出了家门。

我站在河堤上，抬头望着天空，压抑在心中已久的情绪再也藏不住了，眼泪如同断了线的玉珠般流下来，这时真想往河里一跳了之，一转身却看见一个乞丐躺在河边的垃圾堆旁，头发又长又脏，穿的衣服破破烂烂，左一个洞，右一个洞，裤子也是又脏又破，脚上穿的鞋子都磨破了，露出了几个脚趾头，脚上两只鞋子还不一样。身旁放着一支串满破衣服的竹竿，好像那就是他的全部家当，满脸满身都沾满了灰尘，一大堆苍蝇不停的围着他转，用手去垃圾堆中捡别人扔出来的剩饭剩菜吃，隐约还可以看见他受伤有一个伤口，或许是受了感染，伤口又红又肿而且有些溃烂，苍蝇在他手上爬来爬去。已近深冬，他那蜷缩成一团的身子让我感到一阵寒意，看到自己身上厚厚的新棉衣，我的心不禁一颤，这是母亲上星期为我买的。再看看这个乞丐，无父无母，无依无靠，终日捡别人吃剩的饭菜来填饱肚子，已近深冬，就连一口再平常不过的，热气腾腾的白开水也喝不到，只能坐在垃圾堆旁，冷得把身子缩成一团，连个关心他的人都没有。再看看自己，自出生以来，家人把全部的爱都倾注在自己身上，让自己吃好穿好，即使在家里经济再困难的时候，也没让自己饿过肚子，他们拼命从牙缝里省出那么一点钱，给我买好吃的，自己却只能吃青菜和白粥。即使有时候自己什么地方做错了，做的不好，说我几句其实也是为了我好，老师指责我，是希望我把每件事都能做到最好，是关心我，可我却身在福中不知福，我对自己做的这些感到无比后悔，我紧握拳头，大步向家里走去。

其实幸福真的很简单，即使父母为你做的每一件小事也是充满了幸福，充满了爱。其实幸福真的很简单，就在自己身边，只是你没有用心去体会而已。

指导老师：潘新来

第四篇：慈善,原来这么美好

慈善，原来这么美好

宜君县彭镇中学 李栓玲

慈善文化就是和谐文化，慈善文化进校园旨在传承慈善爱心，让师生明白感恩，学会奉献。岁月的累积，才能“让同学们的血管里流淌着慈善的血液”。其实，近年来我们一直非常重视对学生进行“慈善教育”，把慈善文化有机融入学校的主体文化中，作为学校德育的重要内容。一是积极营造浓厚的慈善教育氛围。通过张贴爱心故事、爱心词语牌及爱心书画，办慈善教育板报和宣传栏，在教室墙壁悬挂以爱为主题的连环画，让学校充满了慈善感恩教育的氛围。二是通过课堂实施慈善教育。将慈善教育纳入课程计划，通过各科课程挖掘慈善教育因素，渗透慈善教育。三是开展慈善主题德育活动。学校把“学会感恩”作为一个主要的德育主题，分“感恩祖国”、“感恩师长”、“感恩父母”、“感恩社会”四个系列，开展主题教育。四是开展慈善征文、书画、书信、歌谣、感恩短信等创作比赛，开展感恩主题班会及诗歌朗诵、感恩歌曲比赛等活动。五是开展“爱心小使者”的评选，树立身边的爱心榜样。

有这样一幅画面，我想大家都看过： 那是宁夏盐池县小女孩李涛涛脏兮兮的脸。

在她的家乡，三年只下了三场雨。她每天都要赶着驴车，和又聋又哑的妈妈走三个小时去打水。打来的水又苦又涩，可就是用这样的

水，她们做饭、熬药、洗脸，然后喂鸡。由于一年也洗不上一次澡，她们的头发里生满了虱子。

当母女俩从受助修成的水窖里打上满满一盆水时，她们忍不住哭了：“原来洗干净了，自己跟电视里的人一样。”对着镜头。腼腆的女孩没有说“感谢政府，感谢捐赠人”的话，可她每天打水时，都会看到刻在水窖盖子上的捐助人的名字。那个陌生又熟悉的名字。她在本子上写了一遍又一遍。

没有一支温度计能测量慈善的温度，但这个孩子的笑脸，是这个时代最好的慈善晴雨表。

此时此刻，我们再现放大这张孩子的脸，是想重申很多人原有的立场： 慈善不仅仅是捐钱，更重要的是有慈善意识、爱心，习惯成自然地去做慈善的事情。为让同学们用爱守望，用心相助，我们希望用慈善教育和慈善活动的点点滴滴，在同学们心中种下一颗仁爱的种子„„

让学生明白：慈善从来都是美好的。

第五篇：原来青春可以这么痛

原来青春可以这么痛

在青春的岁月里

可以忘记有过的承诺

可以放弃有过的约定

可以把曾在生命中出现过的人所遗忘

可那些背影，那些笑容

都会深深的印在脑海中

挥之不去，抹之不掉

然后化作泪水，在回忆中渐渐流回心底

有你，真好，可以放弃全世界

离开了你，你的一切依旧

可……

青春，真的很痛，在这个不够成熟，也不够美丽的季节里遇见你，离开你

这是注定的结局吧

谢谢你的温柔，曾温暖过我的岁月

青春，真的很痛……

四川宜宾江安县江安镇中学校初二:王雪莱