小学生声音的作文[范文大全]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小学生声音的作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小学生声音的作文》。

第一篇:小学生声音的作文

小学生声音的作文九篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学生声音的作文9篇,希望对大家有所帮助。

小学生声音的作文 篇1

阳光一丝一丝的穿过纱窗,轻轻地抚摩着我的脸庞,我从寒冷的冬天醒来,一睁眼,来到了这个鸟语花香的季节。外面阳光明媚,我打开门,来到草地上,小草不知什么时候趁我睡着了从土里悄悄地钻出脑袋东张西望,似乎在寻找什么东西。花儿的叶子微微颤动,花儿的茎部慢慢变粗变粗,太阳公公的光照在大地上,散发出淡淡清香,树叶也披上了一层新的大衣,绿绿的青青的,为人们遮住炎热的阳光。

人们的衣服变少了,心情开朗了,心地善良了,如果说鸟语花香的季节没有了,那将是多么可怕的事情呀。

小鸟从遥远的南方赶回来了,在树上筑巢,在树底下乘凉。在这花红柳绿的季节,在这含苞欲放的季节里,朴素幽静的院落因为生机勃勃的花朵更增添了几分秀美。翠绿的荷叶中间点缀着粉红色的花骨朵,荷花如同晶莹的粉嫩珍珠,点缀在迷人的朴素的碧绿上。

蝴蝶在天空下飞来飞去,无忧无虑,自由自在。

在这美景之下哪能不叫人个个点赞,也许美景之下也会有意想不到的事情发生,我们大家要享受这美好的时刻,让小草更绿,白云更多,天空更蓝,花儿更艳......让我们大家携起手来享受这美妙时刻吧。

小学生声音的作文 篇2

声音也是有温度的,它能把一种至深的温度传送给那些处在孤独和恐惧中的人们。——题记

声音有温度吗?有的,声音同样具有温度,同样能给人以温暖。一声春雷,告诉你寒冬远去;鱼儿在水中翻滚的声音,提醒你回家避雨;当你不小心摔倒在跑道上时,朋友激励的掌声让你坚强地爬起来继续向前冲;孤独寂静的夜里,朋友关切的电话让你消除恐惧……声音给我们的温暖很多很多。

那天我一个人在家里,夜已经深了,不知名的恐惧也渐渐地莫入心头,我害怕极了,真想找个人来与我聊天。我呆呆的看着电话机,想象着我和朋友拿着电话聊天的情景……“叮铃铃!叮铃铃!”电话机奇迹般的响了,我忙拿起电话,原来是弟弟!

让我们感动的人给了我们温暖,而这不一定要通过物质,只要你愿意用心去听,一样也能感受声音的温暖。火车的鸣响汽笛载着乘客经过,汽笛告诉你快到家了;从校园里同学的谈话中,你能感受到生活在校园里的乐趣……我们生活在声音的世界里,也生活在温暖的世界中,别人总是把声音的温度带给我们,我们难道不能把声音的温度带给他们吗?

让我们携手走进温暖的国度,走进声音的温暖吧!

小学生声音的作文 篇3

你听到过春天的声音吗?生活在都市的朋友们就难了。

春天的可爱处不只在它的颜色,更在于它的声音。但在都市里竟然听不到着最动人的声音。

周末的早晨,我都会在一声声又一声声的鸟叫声中清醒,渐渐地叫得窗子发白,变亮了。于是,我起身打开门窗,迎接那芳香如露的春晨。

我整个的灵魂倾润在那带着草木湿味的声音里,宛如接受上天的祝福。

如今到何处才能找到那可以听到春天声音,盈耳的往往是喧嚣的市声,车声……而我有幸……也正是由于这个原因,在冰雪的寒天,我仍能听到春天的脚步由远而近。

如今,大地上正是春天的布景。在不远的绿原上,我似乎看到一朵白色的曼陀罗在绽放。它微微笑着,似给了我一个允诺,一个美丽的允诺。

小学生声音的作文 篇4

在这翠绿之春,的享受莫过于聆听万物之声了。

惊蛰过后,许多动物恢复了急躁不安之相。走进深山老林,便到处是鸟声,到处都有鸟鸣,唱的你心烦意乱,到最后竟不知声音的主人身在何处。但如果静下心来听,你会品尝到别样的风范。一首首歌源源不断地回响在树林之中长短不同,粗细各异,变化多端。让人听了觉得深不可测。这些鸟儿好像在开演唱会,个个孜孜不倦,不知疲劳地叫着,却形成了一首神秘莫测的交响乐,让人听了陶醉其中,再配上它那曼妙的舞姿,真是场盛大的演唱会。

一路过去,不时有松鼠轻巧的身影出现在我的脑海之中,咔嚓的响声不时让我联想到松鼠那贪婪的吃相,我不禁咯咯地笑。

当你躺在草丛之中,一种微弱的声音,一定会引起你的注意,虽然这种声音是细微的,却代表了勃勃生机,那细微的响声似泉水叮咚声,格外爽耳。

花开之声,也需要你仔细搜寻,稍不注意,那细微的响声便会逃过你的耳朵,混杂在一群嘈杂声之中。

聆听春,听出万物的`生机。

小学生声音的作文 篇5

春姑娘来了,她把温暖带来了。大地披上了绿装;春雨沙沙地下起来了,小花小树和田野都咕噜咕噜地喝个痛快;小青蛙睡醒了,呱呱呱,呱呱呱地叫个不停,好像在说:“太好了,太好了,春天来了。”

夏姐姐来了,她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉,不一阵子就会发出吱吱吱,吱吱吱的声音呢!;

秋阿姨来了,她把凉快带来了。路边的大树上,树叶已经枯黄了,一阵微风吹来,枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了;瞧,几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢!一头老牛,哞哞哞地叫着,好像在说:“这里的草十分好吃,伙伴们快过来呀!

冬爷爷来了,他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢,路边的一些无家可归的小狗,汪汪汪地叫着,好像在说:”冬天太冷了,我们快受不了了,可是就有那么几位清洁工人在扫街道,不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢!是他们的勤劳换来了今天的干净。

啊,一年四季景诱人,鸟语花香,朝气蓬勃。我爱你!

小学生声音的作文 篇6

“叮铃铃!”人类世界中,学生们放学回家了,声音王国开始忙碌了。大马路上,家里,商场中,都充满了各种各样的声音。

马路上,大人们骑着自行车,“叮铃铃”的声音清脆悦耳,铃声姐姐饶有兴趣看着马路上的车川流不息,掂量着在斑马线上的学生们,各色各样的衣服把铃声姐姐的目光吸引住了。紧接着,自行车飞快的来到了一个小院子里,五颜六色的花争相开放,在风中展现自身婀娜的姿态。铃声姐姐一见这美丽的景象,又欢快的唱起了歌:“叮铃铃,叮铃铃。”美妙的声音又一次出现了。铃声姐姐愉悦的心情也感染了周围的事物:落叶发出“沙沙”的声音;柳条在风中摇曳着;花朵在风中舞蹈。天已经昏暗,像穿上了黑灰色的大衣,铃声姐姐完成了一天的工作。

再看看大街上,电动车与奔驰在繁华的街道上穿行。天色虽然暗了下来,但街道两旁却是五彩缤纷:树上绕着彩灯,漂亮极了!电动车在马路上行驶,时不时发出“嘟嘟嘟”的声音。看,是电动车的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上热闹的景象,它自己的细胞也活跃了起来。它连忙召唤身边的兄弟姐妹们:“大家快来啊!瞧,今天大街上热闹非凡,我们也来凑凑热闹,来开一场演唱会吧!”周围的喇叭们也同意了这个观点,便开始了一场重大的演唱会。大家都放开了自己的嗓子,顿时,街道上除了人类的说话声,就是喇叭们“滴滴嘟嘟”的唱歌声。喇叭们刚开始时兴致勃勃,一个小时过去后,喇叭声逐渐减少。在四个小时过去后,声音王国也都休息了,大街上又寂静了。

大自然中的声音真是既动听又奇妙,如果你还没有发现,那么就去留心观察身边的每一种声音吧!我相信你会从中得到许多乐趣的!

小学生声音的作文 篇7

晚上,一轮明月从天空中升起。我和爸爸走在小区的路上,一边散步一边聊天。桂花树上桂花开放着,树叶密密层层。

忽然,桂花树旁边发出唏唏索索的声音。这是一种我从来没有听见过的声音,于是我问爸爸这是什么声音?爸爸说这是花苞准备开放的声音。可是我有点奇怪,花苞怎么会发出声音呢?于是我问哥哥什么东西会发出唏唏索索的声音?哥哥说只有落叶才会发出这种声音。我不知所措,不知道该相信谁。于是我我又问外婆,什么东西会发出唏唏索索的声音?外婆说翻书的时候会发出唏唏索索的声音。这些回答都让我觉得不可思议,我一个都没相信。

这个谜直到夏天我才解开。夏天的时候我再次听见了这个声音。这次我一听到这个声音,就朝发出声音的方向看去。原来是枯叶蝶停在树叶中,起飞的时候蹭到树叶才发出唏唏索索的声音。

以前老师告诉我眼见为实,耳听为虚。这下我可真地明白这句话的意思。眼见为实,耳听为虚的意思就是自己看见的才是真的,耳朵听到的未必是真的。不要轻意地相信自己耳朵所听到的。

小学生声音的作文 篇8

声音是人生活中不可缺少的一部分。声音让人们沟通更加方便,声音造就了艺术,声音还提升了科技,造就了录音机、电视机之类的机器,可以说人们根本就离不开声音。

声音也有许多类型,它们都是不同物体所发出的声响。

如风吹树叶的声音,这种声音如一首歌谣。在微风里每一片树叶都像风铃一样,互想碰撞着,发出“沙啦啦”的声响,如同催眠曲一般。

还有海岸上波浪拍打着礁石的声音,这种声音分外让人心花怒放、心情舒畅。这种声音如同千百万只雄狮怒吼,就连瀑布也自叹不如。

还有天上闪电的巨响,像是雷神愤怒了,这无语伦比的声响和无语伦比的破坏力,使世间一切生物都望而生畏。

接着是雨的声音,雨滴打落在不同的物体上发出的声音也不同,最好听的是滴在水里。一滴两滴的声音很小,但千百万滴就非常壮观。

最后是音乐的声音,优美的音乐能让人醉在其中,让节日变的热闹、心情变好,性格变开朗,而且常听还对身心有益。

这些只是冰山一角,只要你细心,就会发现,声音无处不在。

小学生声音的作文 篇9

熟悉的声音又在耳边徘徊,并不陌生的身影悄悄地从我身边走过……

七点,闹钟响了起来,铃声的吵闹将我从另一个世界拉回到了现实,懒得睁眼的我,在床上抓摸着衣服,可却再一次无法自控地躺在了床上。奶奶又走了进来,将被子奋力拽起,我害羞的屁股顿时裸露在了寒冷的空气中。

抬头看,已经整整七点了。瞬间我的神经高度紧张起来,衣衫不整便跑进了洗手间。熟悉的唠叨声又传入耳畔,不得不听从指挥,心里却多了些许厌烦,只好灰溜溜地奔向了学校。

路上,马不停蹄地向前狂奔,但那熟悉的身影似在后背紧跟着,东风带领着柔和的呼唤,再一次传入耳膜:“慢点……”

到了学校,耳边是同学们熟悉的言语,但一个声音好像比熟悉更熟悉,窗外随即有个人影出现,两只手不停的搓动着,左走走右走走好像在窥探着什么……原来还是她,我偷偷挥挥手应和,老师看见了我,毫不犹豫地向我吼道:“在干吗!”“我奶奶……”我羞涩而怯懦地指了指窗外。

站在教室外的我,耳边再一次响起了奶奶的唠叨:“你到了,我就放心了……”那个瞬间,忽然觉得天气不再那么寒冷,因为有一股暖流在心中流淌。

第二篇:小学生声音的作文

小学生声音的作文合集九篇

小学生声音的作文 篇1

我爱雨,尤其是爱听雨的声音。

春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉;“天街小雨润如酥”,她到时又是那样温润。可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一般轻,像乡间的小姑娘一样腼腆。可是,那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出咕嘟嘟的声音,那是它在长芽,在破土而出呢。

夏雨像热情的少年。他泼剌剌的从天而降,白亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;他从水面又跳到荷上,声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴,拉来雷电助威,霹雳啪啦的声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又似一曲激昂的交乐。

秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重,又显出一丝苍凉。他滴在树叶上,他滴在菊花上,他滴在梧桐上,一声声,是那样的分明,又是那样的含混,带有一丝叹息与留恋,带着季节转换、天气转凉的感喟。“秋风秋雨愁煞人”。

冬雨是敦厚的老人,他来得很少,他来的时间也不长,他忽而亮如白豆,忽而细如白丝,他有时打在地面啪啪的响,有时落在身上如白毛。冬天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢的落着,不疾不徐的飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉。不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦呓。

听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,也聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合。

听,雨又落下来了,这美丽的精灵。

听雨,听四季雨的声音,或细腻,或热烈,或伤感,或深沉。其实这何尝不也是四种人生的感慨,命运的际遇。听雨,悟的是人生的千姿百态,心境的万千起伏。

小学生声音的作文 篇2

春天来了,荒山泛绿了,柳树发芽了,花儿变红了。到处是生机勃勃的景象。我和妈妈一起到郊外去倾听春天的声音,

来到洛浦公园,这里聚集了许多踏青的游人。他们有的在悠闲地散步,有的在专心地钓鱼,还有的在放风筝……一阵阵春风拂过,像温暖的手抚摩我的脸。我情不自禁地赞叹道:“春天真美呀!”

妈妈问我:“听到春天的声音了吗?”我放慢脚步,仔细地听:小鸟在啾啾地唱歌,蜜蜂在嗡嗡地采蜜,小鸭在嘎嘎地游泳,小虫在唧唧地鸣叫……再加上人们的欢笑声,组成了一首春天的赞歌。

原来大自然的声音这么丰富,春天的声音这么动听!

小学生声音的作文 篇3

清晨,阳光穿过窗子洒在我的身上,比着眼睛享受,很惬意!当我睁开眼睛的时候整个世界都醒了,我慵懒地伸伸爪子、弓弓腰,算是做了早练,眼泪破碎的声音作文。然后亲昵的叫几声,暗示她我饿了,之后享受我的美餐,呵呵不错!!

她爱我,所以我可以肆无忌惮地咬她的裤角,甚至于用爪子抓地板直到出现五线谱。

乌云当空,太阳失去了所有的光芒,我失去所有的爱。

她要随父母移民澳大利亚,带着我简直就是天方夜谭,有谁会带着一只猫移民澳大利亚?怪哉!于是,我开始食欲不振。

明天她就要走了,所以今晚她准许我和她同床而眠。“乐乐,别担心!我会把你送去一个安全、舒适的地方,他会像我一样爱你。”我不知道她眼中涌动的是什么,但我知道我哭了,泪水顺着嘴角一直流到心底,我听见了泪水划落的声音。由于我不会说人类的语言,所以我舔了舔她的手臂,她把我紧紧地拥在怀里,我泪洒如雨,不知道为什么,我有种要窒息的感觉。许久,当她松开我的时候我发现身上的毛湿了一大片,才知道她也哭了。

次日,天依旧阴沉沉的,她送我去新家,一路上我们默默无语,其实是有太多的话想说却又不知从何说起。不一会儿,我被一个男孩接收了,她反复叮嘱他一定要好生待我,然后又反复道谢,有点语无伦次。最后她抱起我,在我额头上深情一吻,把我塞给男孩后转身跑了,我不能再等了,我还有好多话没和她说而离别就在眼前了。我使尽全身力气挣脱男孩随她而去,身后传来一个陌生的声音:“该死的猫。”

我一边狂奔一边呼唤,可女孩早已坐着车消失在街道的尽头,我以生平最快的速度跑到机场,可飞机已经起飞了,看着天空中飞机掠过的身影,我知道:该得到的尚未得到,该失去的早已失去,望着你渐渐从我的世界里消失,一点一点的远离我的视线,才发现手中的幸福只剩下1/2,而余下的1/2一直沿着飞机的尾气划过美丽的弧线追寻你而去。

我不知道自己是怎样回到“家”的,依稀记得街上泛着路灯昏黄的光,心里酸酸的却没有哭,因为我发现在“家”的门口那只狗在恶狠狠地盯着我,它自然是不会让我从门进了,那只好翻墙了。哇!!好高啊!但没办法只有这一条路可行了,因为我知道:他不会像她那样为我守侯在门外。

我纵身一跃,前爪抓住了墙并且努力向上攀,后爪拼命的乱蹬。终于,我摔下来了,然后又试,再摔。在第n次的时候,我爬上了墙头,就在我庆幸自己还没退化到连墙都上不来的时候,问题又出现了,那只狗,在墙下,用它冒着绿光的眼睛死盯着我,并且我走到哪,它就一定跟到哪,真是只“忠实”的狗,我试图唤起新主人的注意,没用!嗓子都哑了他仍旧视而不见。

实在没办法了,那今晚就赏月吧!今晚的月亮很大、很亮、而且很圆,记得这种场景以前也发生过,月亮还是那样大那样圆唯一不同的是我身边少了她,有点辛酸。那时侯冷了可以钻进她的怀里,而如今我不禁打了个冷颤渐渐的我不觉得冷了,怎么?别过头,她?没错是她!!我不知是兴奋还是激动,半晌没动地方,等我再想动的时候,我已经动不了了,浑身都冻僵了她温柔地拥我入怀,温暖我。喃喃的说:“我再也不要你离开我了。”

此时,一颗流星划过朗朗星空。

当太阳再次升起将阳光洒遍世界每一个角落时,整个世界都醒了,唯独我依然沉浸与幸福之中。

小学生声音的作文 篇4

春天最先从鸟声中醒来,接着绿树红花鸾凤合唱,风移影动。一声呼唤,一声啼鸣,一阵飘香,便把春天捎到了明晃晃的窗棂的中央。

可爱的春天,天真的春天,款款地走来;宛如凌波仙子采荷而归。一阵轻风,一抹微阳,便远远地把冬天掷在岁月的后面。

春天矗立在起跑线上。真知灼见的人们敞开所有的心扉,萌动的心感知着花儿、草儿、水儿、云儿五脏六腑的`鲜活和灵动。

伢子们朗朗的书声,伙计们龙腾虎跃的招式,八旬老翁矍铄的体魄,将春天的气息吹拂到天涯海角。于是,大江南北长城内外,山川、河流、林莽、海洋仿佛一夜之间,便披红挂绿,浓墨重彩换了一身着装,欢歌笑语,隆重迎接着美好时令的光临和沐浴。

啊,春天!

每个人心目中的春天——崇高、伟大、睿智!催人奋进,阔步前进!

小学生声音的作文 篇5

花,伸着脑袋,站在我的书案上,已经很长时间了。

“兰花,开吧!兰花,开吧!”清晨,我祈求过,夜晚,我也等待过,那些娴静的兰,就是抿着小嘴巴,像一个个安静的窈窕淑女。

一个春光明媚的中午,我突然听见它们中间的一朵,在阳光抚摸下忍俊不住的笑声:咯咯。清脆、悦耳、摄我心魄,只是情不自禁的一声,就吸引了我的眼睛和渴望已久的心。

在这一声召唤中,它们一个个露出干净的牙齿,露出散发淡淡香味的心。

“哈哈……嘿嘿……嘻嘻”,昨天还典雅端庄的它们,现在,就像一群活泼的小天使。

小学生声音的作文 篇6

看门前花开花落,望天上云卷云舒,记忆的长河中,总有一些事、一些物、一些动作、一些声音牵动着人的心灵。

每当我遇到困难停滞不前时,就想起那个声音。那是个秋日的清晨,四周万籁俱寂。偶然间,我发现窗台上有一只垂死的折翅蝴蝶,蝴蝶伏在窗台上,一动不动。我好奇地用笔碰碰它,它似乎有了知觉,一下接一下“扑扑”地扇动翅膀。它是如此瘦弱,以至于发出的声音是那么细小。一开始紧促的拍打声慢慢放慢了,“扑、扑”每一次拍打的间隙越来越长,可是始终不停,它是那样坚强!“扑、扑、扑”一声一声不曾停止。那每一下不像是拍打在阳台上,而是拍打在我的心上。

声音越来越小,最终还是戛然而止。正当我以为它放弃时,耳畔又传来细微的“扑扑”声,声音是那样微小,蚊子声也大概比它大吧!声音又是那样坚定,如小溪冲破艰难险阻只为汇入江河时无畏地流淌。“扑、扑”,还是那样一下一下地拍打着,试图要飞起来,徜徉在天地间。瞬间,我的耳朵里只有它的拍打声,从有力到虚弱,又继续拍打。明明它的声音是那样千篇一律,但在我听来是那样震撼,它是那样自信,那样坚持,那样无畏,犹如一泉清露滴入我的心田。在它的声音中,我读懂了什么是坚强。“扑扑扑”的拍打声终会停止,但我的心却早已将它铭记。

我关上窗,面对前方未知的路,心中再无畏惧。第二天,我下意识地抬头望向它的方向,空空如也,我宁愿相信它成功了,耳畔又回响起那细小有力的“扑扑”声……

人生是一场不知终点的旅途,陌上花开,任窗外风景再美,任前方风雨再大,折翅蝴蝶那牵动心灵的“扑扑”声,始终指引着我走向梦想的方向!

小学生声音的作文 篇7

秋天带来了许多美妙、动听的声音,只要你用心去听,就一定会被它吸引的。

魅力的秋天悄悄地来了。你看,高大挺秀的杨树,就像一个个英勇的士兵,整整齐齐地排列着。一阵秋风拂过,一片片金黄色的树叶簌簌地飘落下来,就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,这是树叶与树妈 妈告别的话语。

一条清澈见底的小溪在田野旁边“哗啦啦”地唱着动听的歌儿。几只小蚂蚁乘坐着叶子,在小溪上玩起了漂流,他们就像一位位游侠,乘坐着金色的小帆船,驶向远方。捡起一块石头,扔进水里,“叮咚”一声,溅起了水花,在阳光的照耀下,变成了美丽的珍珠。

田野里,无边的稻草金灿灿的,他们快活地唱起了歌儿,“沙拉拉,沙拉拉”唱出一首首优美的歌谣,就像一支庞大的交响乐队在演奏。果园里,一个个挂满枝头的苹果像是挤在一起的小娃娃,扒开绿叶,红着脸笑眯眯地向外张望。

美丽的秋天,好一个硕果累累的景象!它带给我们的是一首丰收曲,一首欢乐的歌。让我们用心去感受秋天丰富、美妙的声音吧!

小学生声音的作文 篇8

今天,我和妈妈练好电子琴,我脑里一闪,春天不就是一首美妙的乐曲吗?于是,我提议去公园寻找春天的声音。

一进湖墅公园,一群小鸟就向我飞来,还叽叽喳喳地叫着,好像在说:“我是小鸟——湖墅公园的导游,来,我带你去寻找春天的声音。”

“春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开”,小鸟把我们带到了花丛中。那儿的花已经开得很热闹了,尤其是梅花和桃花竞相开放,远远望去,就像粉红的云彩。五颜六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞,美丽极了!

这时,一只小鸟用翅膀拍拍我的肩,把我带到了池塘边,池水发出哗哗的声音,好听极了。水边的柳树使劲伸长耳朵,想偷听水中鱼儿的对话。再瞧一瞧水中,两只鸭子正在尽情嬉戏呢!还不时发出欢快的叫声。

忽然,一阵阵悠扬的葫芦丝声传到了我的耳朵里,小鸟带我来到一个亭子里,一位老奶奶在吹葫芦丝,我听得都入了迷,我也吹了两首曲子,她连连“这就是春天最美的声音。”

春天的声音是美妙的,是欢快的,是温柔的,更是动听的。啊,我爱你春天!

小学生声音的作文 篇9

大自然里有许多奇妙的声音,当微风吹起的时候,大自然的交响曲就开始了!

“沙沙,沙沙”,这是伴奏家树木们,随着微风开始了表演!风越吹越大了,整座森林都加入了进来,它们一同发出整齐的,“沙沙啦啦,沙沙啦啦”地轻声吟唱!

这时候,演奏家“雨”加入了进来,雨最喜欢玩打击乐,它将小水滴洒落在平静的湖面上,发出“叮叮咚咚”的脆响声,又将瓢泼大雨泼向森林,大滴大滴的雨水落在树叶上,使整座森林都发出了“噼里啪啦”的大合唱!

伴随着“风”“雨”,整个大自然开始了雄伟的大合奏!那声音波澜壮阔,令人感受到大自然那强大的威力!

动物演唱家们也加入进来了!女高音鸟儿们激动地发出“叽叽喳喳”地鸣叫!那声音清脆高远,伴随着风声直冲云霄,让整个交响曲进入了高潮!

渐渐的,风声小了,雨也停了,四周慢慢安静了下来。这时候,男高音“青蛙”登场了!它们纷纷鼓起圆圆的肚子,争先恐后地发出“呱呱呱”的高唱声!小虫子们也不甘寂寞,它们也“叽哩哩,叽哩哩”的鸣叫着加入进来!一时间,大自然又热闹了起来!

这场奇妙的演唱会让我听得心潮起伏,如痴如醉!

大自然里还有很多的声音等着我们去发现,去探索,只要仔细地聆听,就会发现很多美妙的声音!

第三篇:小学生的声音的作文

【实用】小学生的声音的作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学生的声音的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的声音的作文 篇1

听听,

秋的,

“滴答,滴答”

是雨水的呻吟,

是告别夏天的歌韵。

听听,

秋的声音,

“哗啦,哗啦”

是小溪的欢唱,

是欢迎的乐曲。

黄澄澄的梨记录着又一个丰收。

摘下香甜的味道;

一片片树叶飘落下来,

送来秋天的电报。

听听,

走进秋,

走进这美好的音乐,

你好好地倾听秋的声音。

秋的声音,

有温暖的叮咛,

有告别的歌韵,

有欢迎的乐曲,

有丰收的歌吟,

们,

请倾听秋的声音,

你会感受,

那悦耳、动听的音乐。

小学生的声音的作文 篇2

人们都喜欢感受大自然无忧无虑的魅力,倾听大自然美妙的声音。我渴望,我希望,能去用真诚的心感受大自然,聆听的自然的声音。

大自然是个神秘的殿堂。能够清除工作学习后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能使我们获得美的享受、爱的'滋润。细心地倾听声音,是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样,亲近大自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神秘的面纱,才能体验到大自然不一般的美。

一天,我吃好饭后,就去楼下的公园散了步。一走进公园,远远的就可以看到许许多多的金黄色的银杏树,那叶子重重叠叠的挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花,红得好似一团热情的火焰;白得胜过天鹅的羽毛;橘色得像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳、美不胜收。走进菊花,迎面向我扑来的是一阵阵清新的菊花香气,轻轻的呼吸,让我神清气爽。

一转身,一棵高大而笔直的大树映入我的眼帘,它那粗壮的树干多么强壮有力,它那茂密的树叶还保留着春天的色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服!

一阵风拂过,一处处景物都在风中手舞足蹈、翩翩起舞,是那么随意、那么自然、那么有秩序,这就是大自然的韵律。

欣赏着大自然的美,赞美大自然,回归于大自然,让人感觉到一身轻松,把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时,也让人感觉到了大自然的绝妙美仑,找到了天地万物相融合的。

走进大自然,让我们感受大自然的无限魅力,用最最真诚的心去聆听大自然!

小学生的声音的作文 篇3

吃过晚饭,妈妈主动提议要出去散步。我一向很懒,便不愿出去。妈妈说:“某人今天不去可不要后悔哦!”随即还用阴阳怪气的语调补充了一句:“错过今晚,后悔一生哦!”虽然知道老妈这么说是故意的,可我还是没骨气地出了门。一下楼便感到一阵风吹过,冷死了。老妈瞟了我一眼,道:“要的就是风!”老妈今天真反常,到底是怎么了?容不得我多想,她已经出发了,我只能快步跟在她身后。蓦然,妈妈停住了脚步。

这是哪儿?我抬头打量起周围的环境来,原来在去往鸡鸣寺的路上。猜我看见了什么?樱花!真的是樱花!此时的樱花开得正盛,多多挺立枝头,放眼望去,一路的樱花树啊,让这条平淡无奇的小路瞬间变得夺人眼球。明明只是一颗颗颜色淡雅的樱花树,可排列到一起却叫人移不开视线——整齐,却各有各的一番风味;茂盛,却又不失羞涩的清纯。我望向妈妈,她冲我神秘一笑:“还不止如此呢!”哦?还有什么能比得上樱花带给我的惊奇?樱花可是我最爱的花啊!“仔细听!”我闭上嘴,一阵风吹来,“叮叮叮……”那是什么声音?我望向妈妈,她微微扬颚,我顺着她的视线望去,,一时惊奇得睁大了眼睛。在那高高的墙上,挂着一排硕大的风铃,昏暗的灯光下看不清晰,唯有清脆的风铃声诉说着它们的存在。又是一阵风吹过,伴随着风铃发出的清脆声响,樱花树也慢慢摇曳枝头,仿佛在为这美轮美奂的音乐伴舞。叮叮声加上树枝摇曳发出的沙沙声,完美的合奏,让我沉醉。

这便是春风的声音吧!不像秋日“扫落叶”般的凄凉,不如盛夏催人汗下的炎热,不似隆冬刺骨的寒冷,此时的风带着一丝淡雅,携着一份柔和,让人不禁自失其中。它的声音更仿佛天籁之音,久久地,萦绕在耳畔……

小学生的声音的作文 篇4

大自然中有许多美妙的声音。有微风吹过树梢沙沙的声音,有小鸟叽叽喳喳唱歌的声音,有小雨点儿落在雨伞上嗒嗒的声音……其中我最喜欢听小雨点儿落在雨伞上的声音。

有一次,放学的时候,天突然下起了大雨,同学们都陆续被家长接走了,慢慢地,慢慢地,班里就只剩下我一个人了。天渐渐黑了,雨也越下越大,我心里又急又怕,我还以为妈妈不要我了,我伤心地哭了起来。

过了一会儿,门口出现一个身影向我走来,我吓了一跳,心里想“这是谁呢?”走近一看是妈妈!一下子扑到妈妈怀里委屈地哭着说:“妈妈你为什么才来呀?我还以为你不要我了呢。”妈妈摸着我的头说:“对不起,妈妈单位有事,来晚了,不早了咱们赶快回家吧。”妈妈一手打着伞一手牵着我走出了校门。

走在路上,我听着小雨点儿落在雨伞上嗒嗒的声音,心无比的温暖。

第四篇:小学生作文大自然的声音

小学生作文大自然的声音

篇一:小学作文大自然的声音

大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。春天,风吹到树林的时候,树林还没有醒过来,风就习习地把树林吹醒了。风吹到草地上“沙沙”,小草弟弟觉得很痒就哈哈大笑起来,笑得直不起腰。风吹到大树身上的时候“唰唰”,大树的头发就随风飞舞起来。风吹到水面上的时候“哗哗”,水平如镜的水面就变成了一个幻镜。

夏天下雨时,大自然更像一个舞台,雷声“轰隆隆”的,像是在打击乐器。雨滴到树叶上 “滴答滴答”,树叶在一个个大雨点的洗礼下,“沙沙沙沙”掉落在地上,可是他们不觉得疼,只觉得很好玩。雨滴到池塘里,小鱼儿们都蹦了出来“唰唰唰唰”,荡起一圈圈的水波,像是在跳舞。

夏天的动物,也是大自然的歌手,走在森林里,森林里的鸟儿“叽叽喳喳”百转千回。走在水塘边,听到蛙声一片“呱呱呱呱”。

大自然的声音真美妙啊!

篇二:描写大自然声音的作文

描写大自然声音的作文 更多关于声音的作文

奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

叮咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。

大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了

这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。

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篇三:大自然的声音作文

走进音响的世界作文一

蟋蟀在黄昏第一次歌唱时,开始迟疑不定,声音低沉而生涩。但是它不断摸索着改变调子,逐渐上升,探寻一个最和谐的发音方式。忽然,星星在透明的绿色天空出现了,这时歌声已变得银铃般流畅、柔和,十分悦耳。

清新的夜风阵阵吹拂,夜晚的花朵尽情开放。田野上漂浮着一种纯净而又神圣的气息,来自暗蓝色的模糊的草地,像在天上,又像在地下。蟋蟀激动的歌声像是影子发出的音响,流畅而坚定地在田野各处鸣响。它们发出的像孪生兄弟般酷似的音调,飞翔相聚于明净的黑暗之中。

时光宁静地流逝。世界上没有战争,劳动者睡得正香,他在梦中高深之处看见了天空。也许是爱情,在一垛墙的藤萝后面,眼睛对着眼睛,正在神魂颠倒。田野向村舍送去柔和芬芳的气息,仿佛坦率而精妙的自由青春。麦子在月光下泛着青绿的波浪,向风叹息流逝的钟点:两点、三点、四点??蟋蟀的歌声那么响亮,却已消失?? 它又唱了!黎明时蟋蟀唱的歌啊!这时候,我打着寒战,顺着露珠发白的小路,走回家去睡觉。月亮落下去了,微微发红而睡意朦胧。蟋蟀的歌声沉醉在月光和星光里,多么浪漫、神秘、丰富!就在这时,几片忧伤的巨大的云彩,镶着沉闷的蓝紫色的边,徐徐地把白日从海上引来。

走进音响的世界作文一

双耳失聪对于我来说是个难以面对的事,那天,我的听觉离家出走了?? 妈妈掀开被子的时候我还在酣睡,睁开眼睛,睡意正浓的我顿时觉得陷入了一个深渊,眼前的景象让我难以置信:妈妈在表情夸张地张大着嘴,可是,我却什么也听不见!难道是我失聪了?我想让思维停止,不想让可怕的悲剧发生,可自欺欺人改变不了事实。妈妈得知了这个噩耗,整天以泪洗面,带我四处寻访名医。可这是绝症,是没有奇迹发生的。我只有在无声的世界里,一天又一天?? 我寻思着要做一些事情,却心有余而力不足。能与钢琴接触,能看见黑白相间的琴键,用指尖轻轻划过,“多来米发嗦啦西”,清脆悦耳的琴声,我却听不见了;拨动有弹性的琴

弦,只能看见琴弦上下来回地顽皮跳动,可我还是听不见??想要听到每个声音,我只能去挖掘埋藏在深处的记忆。

走进房间,触摸着屋顶的风铃,声音可以组成交响乐,而我只能把遗憾留下。难道这就是宿命?但老天夺去我的听觉也肯定是有目的的,我乐观地想:这是老天在给我一个锻炼的机会,让我在逆境中学会成长吧!我要寻找到无声世界的最强音,即使听不见也可以用心感受。但过不了几天,我便忍受不了这样的痛苦,在这无声的世界里度过的每分每秒都是痛苦煎熬,我想重新拥有听觉。我打开音乐,却听不到美妙的歌声;我打开电视,看着屏幕,却只能欣赏哑剧。听觉,快回来吧,我不会再把音响的音量调到最高,让你受刺激了。我能理解你的苦,但现在的我比你更苦!“起床了,起床了。太阳晒屁股了!”妈妈又在声嘶力竭地吼叫。揉着惺忪的睡眼,我竟然发现妈妈的叫喊声真是悦耳无比,我忍不住跳起来抱住她亲了一口。只听妈妈嘀咕着:“这丫头疯了??”我傻傻地乐着。

走进音响的世界作文三 我们生活在一个音响的世界中,声音随处可以听见,可是,你认真听过大自然的交响乐吗?你听过风儿抚弄草叶的声音吗?草叶安静地立在地上,突然一阵风,“沙沙沙”。调皮的风儿挠着小草和叶片的痒痒,小草笑得前仰后合,叶片则笑着跑得远远的,向风儿讨饶。你听过小鸟跑过彩虹桥的声音吗?雷雨过后,天边架起了一道彩虹桥。小鸟高呼一声:“彩虹桥出来了!”率先跑了上去。“扑哧扑哧”,那是小鸟在拍动翅膀;“叮咚叮咚”,那是小水珠欢叫的声音;“嗡嗡嗡嗡”,那是蜜蜂的笑声。

你听过铃兰花开的声音吗?迎着暖和的阳光,铃兰花摇动着它那串小铃铛,“丁零零”,铃兰花开了!像忍俊不禁的笑容,迫不及待地绽开;像动物们的起床铃,催促着动物们早起劳作。

你听过雨点打鼓的声音吗?黑压压的乌云落下了雨点,顿时,世界成了一架架子鼓,鼓乐开始了!“淅淅沥沥”,那是温柔的前奏;“噼啪噼啪”,那是激烈的高潮;“叮咚叮咚”,那是悠长的余韵。“哗啦啦”,溪水鼓起了掌。

这神奇的交响乐!只要你细心去听,你一定会听见的,这美妙的大自然的交响乐,这神奇的音响的世界!

第五篇:小学生作文大自然的声音

大自然的声音

吉林大学附属中学一年十一班

宋晓

大自然有许多奇妙的声音,并且一年四季都各不相同,但我始终认为夏季的声音,是最为动听的,就让我们用心去聆听吧。

清晨,当第一缕阳光照射进森林的时候,各种鸟儿们就开始了属于她们的音乐会。麻雀们组成了一支合唱队,她们叽叽喳喳地唱着:“森林多美丽,生活多幸福……;”布谷鸟也不知疲倦地唱着丰收之歌:“种啥得啥,种啥得啥,布谷,布谷。”啄木鸟更是“笃笃笃”地利用大树为鸟儿们 伴奏;黄鹂也陶醉在其中,“嘀哩嘀哩”地唱着动听婉转的歌;而百灵鸟呢,当然也不甘示弱地一展歌喉,他们互不相让,激烈竞争。咦?好像少了一位伴舞者,你看俊俏的小燕子也参加进来了,她们飞来飞去,在空中翩翩起舞,为这个清晨,鸟儿们伴舞。

中午,音乐会结束了,金灿灿的阳光,熙熙攘攘洒在树叶上,茂密的树林中,一片安静。蝉开始了悠长的鸣叫,这声声抑扬顿,在树林中回荡着,更是给这寂静的树林带来了勃勃生机。

安静也许只是在午睡,午睡呢?只是为了夜晚尽情地欢唱。

傍晚,当太阳散发出它最后一缕霞光,晚上的音乐会也拉开了帷幕。蛐蛐拉起了他悠扬的小提琴;蝈蝈敲着激昂的鼓;青蛙则是著名的男高音:“呱呱呱,我是一名歌唱家,呱呱呱,今夜我们相聚歌唱,呱呱呱,我们的声音最动听……”

深夜不知不觉中已经降临,音乐会并未停止。萤火虫们登场啦,他们提着灯笼翩翩起舞,点点星光像是属于森林的星星,一眨一眨的;就连平日深居洞穴的猫头鹰也赶来凑热闹,当然我们不能忘记他是低音歌唱家呢,他的声音在这寂静的夜晚,显得更低沉、更动听。这寂静森林的深夜也愈加神秘了。

这属于夏季大自然的声音,多美妙!

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