【实用】小学生活作文（5篇范文）

第一篇：【实用】小学生活作文

【实用】小学生活作文六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学生活作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我，是一个学生。上学，然后下学，是我每天必须上演的枯燥剧情。而有一天，我会突然发现，其实，不然。

那是一个星期天的早晨，我因为有东西忘了拿，所以便一大清早来到了学校。一踏进校园，我呆了，一股莫名的喜悦涌上心头，令我惊讶万分。整个学校静悄悄的，没有了往常的喧闹，显得十分恬静；薄雾笼罩着，朦朦胧胧的，给这份恬静增添了一丝安稳和神秘。一切都好像睡着了，都沉在了梦里，就像一个婴儿，令人不舍，不舍得去破坏这一瞬间的美好。雾，渐渐散了。太阳公公慢慢的从被窝里生出了懒腰，温柔的阳光透过那残余的薄雾轻盈的洒在了地上、树上、楼上；好像一个个精灵在这校园之上形成了一层层金黄色的保护罩，给整个校园注入了几分生机与活力。鸟儿开始唧唧喳喳的叫着，就好像在为这美好一天的开始而欢呼、雀跃似的；在树枝上，露珠绽放出七彩的耀眼光芒，显得更加精神；我，沐浴在着阳光的灿烂之下，享受着着难得的美好，生活的美好。一切都是那么的惬意。人生苦短。

有人说，要活得轰轰烈烈。

有人说，要趁年轻玩个够本。

有人说，要去追求心中的理想，才不枉此生。

而我，却突然明白：其实，不然。生活，也可以是简简单单的。

生活，是一缕阳光，是一杯咖啡，是一本书。

时光匆匆流逝，我在岁月的流沙中寻找那段被历史掩埋了的记忆，我不禁落下泪来，那模糊的景象浮现在眼前……

六年的时光匆匆而过，我还未来得及与昨日招手，便迎来了新的一天……

再一次踏进那弥漫着墨香的母校，抚摸着那母校的一草一木；再一次走进那书声琅琅的教室，告别了培养我六年的老师，朝夕相处的同学们。

这六年的路，我们走的辛苦而快乐；六年的生活，我们过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月在瞬间度过，而那段不能忘怀的岁月却被历史铭记了。

再见了，同学们；再见了，老师们；再见了，母校；再见了，六年的小学时光！一缕阳光送去我的祝福；一丝轻风吹走我心头的烦恼；一匹马带我遨游四方；一段友情使我永不能忘！

又是一阵花香扑鼻，我却要离开这个养育我六年的母校了。再见了，母校；再见了，我的小学时光！

我们班有一位女同学叫哈润菲，她的母亲在国外打工，家里只有父亲和年迈的爷爷，生活上十分不方便。刚开始的时候，她很内向，也很孤独，当姜老师家访的时候知道了她的家庭环境后，就十分注意她的言行，尽可能的给她以帮助。有时早晨她起床晚了，爸爸又不太会给她梳辫子，她就蓬头垢面的来上学，自己也知道不好看，所以总低着头，不好意思见同学。姜老师就把她找到一边对她说：“哈润菲你是一个非常漂亮的小姑娘，如果早晨没时间梳头，就找老师，老师帮你梳，梳好了漂亮的小辫，你就更漂亮了。”看着老师梳的整齐的小辫，哈润菲的脸上露出了笑容，头也抬的高高的。知道她非常想念她的妈妈，也很少有同学有时间陪她玩，周六、周日休息的时候，姜老师就带她回自己家，辅导她学习，给她洗衣服，陪她做游戏。现在哈润菲作为中队长多次被评为校三好学生。

日常学习生活中经过姜老师爱的渗透，同学们也都懂得回报自己的那一片纯真的爱心。节日期间同学们送上一张张充满感情的贺卡，写满美好祝福的话语；上课时同学们能刻苦学习，下课时能与老师、同学共同快乐嬉戏；当姜老师生病时，讲桌上会多一杯不知是谁放的热水，一块糖，一张问候的卡片……真诚的情感使我们班的师生关系更和谐了。

让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助；感谢社会上所有关心、爱护我们的人，感谢他们伸出的援助之手。生活中，一个人不是一个世界，所有人的手合起来，才会撑起生活，才会架起世界，让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨！让我们每一个人，都紧握双手，去创造世界，去改变生活吧！

[摘要]当前小学作文教学走入了盲目创设情境、指导脱离学生生活实际、“成人化”现象比较突出、作文教学课流于形式等误区。为此，要改变作文教学的现状，就要通过适度创设写作情境，让学生置身于情境中，有话可说，有话可写；注重从说到写的过渡；充分尊重学生的主体地位；让学生的习作在对话中生成；引导学生写真实的生活；优化作文教学的课堂结构；让小学生作文充满童心、童趣、童真；创造性地使用教材中安排的习作训练等方式优化作文教学结构，提高习作指导的实效。

[关键词]作文 教学 走近生活

人教版小学语文实验教材中的作文教学，要求贴近学生生活，表达真情实感。然而，许多教师在具体的教学实践中，作文教学脱离学生生活实际的现象比较严重，违背了语文教学要扎扎实实对学生进行语言文字训练的宗旨，盲目对学生拔高要求，使得小学生作文盲目模仿、照搬照抄、成人化的现象较为突出。

当前小学作文教学的误区主要表现在以下几个方面：

一是盲目创设情境。习作教学创设情境固然重要，但是情境创设如果过度，会导致学生无从下笔，更有“作秀”之感。如在一次《描写一种小动物》的作文课上，教师为了创设情境，把小狗、小猫、小兔、小鸡、小鱼等十几种小动物搬到课堂上让学生观察，结果小狗一直在汪汪大叫，学生乱得一团糟，导致教师指导学生不听，学生又无法认真观察，一节课下来，学生仍然无从下笔。

二是教师指导脱离学生生活实际。小学生作文必须与学生的生活实际紧密相联，否则学生的习作中表现的将是不真实的生活。在一节《写景》的作文课上，教师利用多媒体课件展示了桂林、泰山、西湖等风景名胜，然后让学生写一处自己最喜欢的景物，可是对于生活在楚雄的学生来说，对那些风景名胜的了解实在太少，所以学生的习作大多模仿作家的描写，很少有自己的感受。

三是“成人化”现象比较突出。小学生的作文应当充满童真、童趣，可是教师在指导时，很少把“童心”融于其中，往往用自己的理解和感受代替了学生的理解和感受，用自己的语言代替了儿童的语言，使得学生的习作“成人味”十足，充满灵性的儿童语言和感受丧失殆尽，“开头喊口号，中间作报告，结尾表决心”的“八股文”气息非常浓厚。

四是作文教学课流于形式。许多老师忽略了作文教学课堂上的指导，作文教学课流于形式，形成了“讲解习作要求——念范文——打草稿——批改——讲评”的固定不变的作文课堂教学模式，使得学生作文水平难以提高。

《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”由此可以看出，小学作文教学应当贴近学生生活，引导学生写真实的生活，表达真实的感受。

要让作文教学贴近学生生活，使学生写出有真实感受的习作，必须提高习作指导的实效。课堂教学追求的是朴实、扎实、真实。只有指导得实，学生才能写出好的习作，作文能力也才能不断提高。在习作指导中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力；抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作；重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力；注重对学生习作的评价。要把学生互评和教师点评结合起来，通过评价使学生写出好的作品。把作文教学与阅读教学结合起来。要重视结合阅读教学的课上练笔，如续写、扩写、改写、写感受、写启示、写自己想写的等。要加强课外阅读的指导和交流，使语文学习“得法于课内，受益于课外”，使学生作文“得法于阅读，受益于实践”。让学生多练笔。提倡多写日记、周记、片断、读后感、记录灵感等小练笔形式，这样有助于学生积累素材，提高作文能力。要把培养良好的习惯贯穿于作文教学的全过程。要重视培养学生以下良好的习惯：勤于观察、体验的习惯，积累生活材料和语言材料的习惯，想清楚再写的习惯，勤于读书、乐于动笔的习惯，修改自己作文的习惯，规范工整地书写的习惯等。

优化作文课堂教学，提高习作指导的实效，应从以下几个方面努力：

一、适度创设写作情境，让学生置身于情境中，有话可说，有话可写。创设写作情境，通过情境指导学生习作，这是新课程环境下习作教学的有效途径，也是人教版小学语文实验教材习作教学的基本要求。创设情境的方式可以是利用多媒体创设丰富多彩的情境，可以是通过组织学生活动创设活动情境，可以是通过游戏创设情境，可以是组织小实验创设情境。但是习作情境的创设要适度。习作情境的创设是为学生的习作服务的。创设情境要以能打开学生写作思路，激发学生写作兴趣为宜。情境创设过“度”，会导致学生无从下笔，更有“作秀”之感，从而影响了学生习作的效果。同时，习作情境创设应以活动情境为主，并要密切联系学生的生活实际。

二、注重从说到写的过渡。人教版小学语文实验教材非常重视学生的说话训练。学生表达能力的发展总是遵循由口头语言到书面语言的规律，说是写的`前提和基础，在教学中，教师要引导学生充分地说一说，再把说的写下来。这样，既能打开学生的写作思路，又让学生知道该怎样写；既进行了说的训练，又进行了写的训练，使说和写都得到了发展。

三、充分尊重学生的主体地位。在教学中，教师要注重发挥学生的主体地位，通过教师与学生的互动，学生与学生的互动，小组之间的互动，学生互相评价等环节，使课堂教学洋溢着民主的氛围，教师始终要处于组织者、引导者、参与者、促进者的角色。

四、让学生的习作在对话中生成。教师要注重“对话”情境的创设，使“习作在对话中生成”。让学生在“对话”中打开写作思路，找到写作素材，激发写作灵气，酝酿要表达的思想感情。通过“学生与现实生活的对话”让学生感受真实的生活；通过“学生与周围环境的对话”让学生领略多彩的环境；通过“学生与学习伙伴的对话”让学生感受群体的合力与智慧；通过“学生与教师的对话”让学生的习作在教师的指导中不断提高；通过“学生与自己心灵的对话”让学生在习作中迸发出心灵的火化，表达出真情实感。

五、引导学生写真实的生活。习作的选题要贴近学生生活实际，使学生易于动笔，乐于表达，并能说真话、实话、心里话，表达真情实感。选题要具有开放性。要为学生的写作有利条件和广阔空间，减少对学生习作的束缚，注重引导学生自由表达和有创意的表达。让作文教学走出课堂，走进广阔的社会生活，走进大自然。引导学生多观察、多思考、多体验、多阅读，积累丰富的写作素材，让学生留心周围的一切事物，写自己最熟悉的事物，表达自己最想表达的真情实感。

六、优化作文教学的课堂结构。合理而优化的课堂结构是提高课堂教学效益的关键。一节习作指导课应由以下几部分组成：激趣，即通过创设情境激发学生的写作兴趣，打开学生的写作思路；表达，即让学生说一说，把想写的内容说出来，让师生评价和指导；习作，即打草稿，把说的内容写下来；展示，即让学生展示自己的习作，师生共同点评、修改。一般来说，一节习作指导课的时间分配为作前指导20分钟，学生习作15分钟，展示点评5分钟。在课堂教学中要注重合作学习，发挥学生群体的智慧。合作学习是新课程倡导的主要的学习方式。作文教学中的合作学习要与其他教学的合作学习区别开来。一节作文课的合作学习不宜过多，一般安排一至二次即可。提倡一个小组合作完成一篇作文的合作学习方式，这样有利于集中小组成员的智慧，使小组成员都得到提高。

七、让小学生作文充满童心、童趣、童真。让儿童用自己特有的童心去感受周围的事物，在习作中表现出儿童特有的情趣，表达儿童特有的真情实感。要让学生写出充满“儿童味”的习作，杜绝“大人腔”十足的小学生作文。为此，语文教师应当具有一颗永远不老的“童心”。

八、创造性地使用教材中安排的习作训练。人教版小学语文实验教材安排的习作，虽然力求结合学生的生活实际，但难以照顾到全国各地到实际情况，所有，在教学中，我们应当创造性地使用教材。教材中安排的习作训练如果与学生的生活实际脱节，我们可以选取与学生生活实际联系密切的内容来写，不必按部就班地按教材进行习作教学，最重要的是让学生学会写作。要让学生多写想象作文，但在想象作文的指导中，要注意引导学生展开丰富而又合理的、有创意的想象。

总之，在人教版小学语文实验教材的习作教学中，我们应当深入领会教材的编写意图和精神实质，扎扎实实地进行习作训练，使学生的写作水平真正得到提高。

农场对于我来说非常的陌生，因为我们常年生活在城市。对于农场的生活从来没有经历过。

一次偶然的机会，我来到了农场，并且在这里生活了几天。

今年暑假我和妈妈来外婆家去玩，我兴奋极了，这是我第一次去乡下。夏天的太阳，总是炎热的，带给人丝丝闷热。在行走在乡间的小路上，我拿着饮料、食品，戴上太阳帽，跟着妈妈在“九曲盘折”的道路上，悠闲地行走着。

江堤两边树木葱笼青绿，小草小花争齐斗艳，牧童在草地上放牧，两对新人正在婀娜多姿的柳树林中拍照摄影。远远望去，真像镶嵌在绿色地毯上的油画，宛如一道美丽的风景线。

突然间我们不知觉地停下了自己的脚步，我们被眼前的风景吸引住了眼球。布谷鸟从天空上下落，栖息在树枝上“布谷、布谷、布谷地叫着。”好似在欢快的唱着歌。田野间，草丛间无数只小白蝴蝶天空飞舞，它们有的钻进麦杆丛中，有的飞到草丛中的鲜花中。在烈日下，鲜花在一阵阵的微风，摇摆着，感觉就像一幅“蝶恋花”!

走过草丛之间，进入眼帘的就是连绵不绝的绿油油的油田。我看见农民伯伯们都正在忙绿的劳作着，看着他们有的在收割着金黄的麦杆，还看着他们有的在水田里面插着秧，有的正在用农机耕地，有的正栽种棉花幼苗……。田野上面到处都是农民忙碌的身影。

走过了一块块绿油油的油田，我们来到了外婆家，傍晚的夕阳映照在门前的荷塘里，水光粼粼的。荷塘里面一群小孩子，在荷塘里面嬉戏，荷塘里长满了荷叶，像一个个亭亭玉立的姑娘。

我们来到外婆屋后，看见果树非常茂盛，有桃子、有柿子、有李子挂满了枝头，看得我嘴馋极了。外婆总是笑着对我说：“以后成熟了，让我吃个饱。”

俺们已经上了毕业班，现在要来总结一下：嘿嘿，这是我们班同学在扯着嗓子吼哩！是呀，马上升初中了，该把我们的杰作生活剧展览展览了。

一决雌雄

耶！万岁！老班终于走了。我们男女生立马分成两派，比读课文。两大派先各选出一名代表，石头剪子布决谁先读。听，男同学读的多洪亮啊！如雷贯耳，气势磅礴。啊，瞧，女同学们读的多投入啊！声音婉转动听，像黄鹂鸟一样。读完后，男同学说女同学是唱催眠曲，五年级时学的《月光曲》中的盲女怎么沉醉了？还不是女生读的太柔了，人家全睡着了！女生也不服气的说，贝多芬为什么最后耳朵聋了？还不是男生声音太大了，把人家耳朵都震聋了！可想而知最后两大派以口水战演变成了武林大战。男生猛用九阳神功，女生则尽使九阴白骨爪。

姜还是老的辣

有句话说的好：自古英雄出少年，可还有一句话说：姜还是老的辣。可这英雄见了老姜，就成了狗熊了。我们班就是一个典型。我们老班可不好对付。晚饭消化一夜了，因而早自习我们腹中常唱空城计。应补充些吃的了。但老班神出鬼没。经常在我们做梦也没想到的时候出现。我们把门反锁住，可老有些迟到的同学让我们虚惊一场。学习委员出了个主意：让迟到的同学拍一下手，敲三下门。不愧是学习委员，这法子让我们一连好几天都安然无恙。但好景不长，一日，暗号再次响起，学习委员得意洋洋的叼着一根香肠去开门，啪他的香肠掉在地上。难以置信，居然是老班！大家全都惊呆了。于是全班除了##一人，全被减了一周红旗，学习委员也被撤职。翌日，##这一各方面都平平的隋炀帝居然荣升为学习委员。大家才恍然大悟，原来是他冲啊，同志们，消灭叛徒，不知谁高喊了一声，大家便蜂拥而上，几乎被大家的唾沫星淹没了。

小学、初中、高中、大学像汉堡包，而小学，则是汉堡中那最美味的肉片，让人满口留香。

第二篇：生活小学作文

生活小学作文 篇1

我的课余生活我的课余生活是一座七彩的桥，有跳舞、弹琴、下棋、养花、读书……

其中我最欢的一项活动是弹琴，一开始，我老是弹错音，后来，我受到了妈妈的鼓励，有了信心，我开始了努力学习，刻苦练习。首先我改变了坐姿，老师说：“弹琴就是在黑白键上跳芭蕾舞，姿势要优雅。”所以我改变了坐着动来动去的坏习惯。

钢琴是高雅的艺术。每个音符都要表现的完美，而我的手型却很不好，我伤心地哭了，为了做到完美，我手里握着鸡蛋练习手型，在泪水和汗水中我逐渐的达到了老师的要求。

当看到老师赞许的眼光，我的心里比我吃了蜜还甜美。我弹得更好了，我灵巧的手指在黑白键上自由自在的跳着欢快的`舞蹈，一首首美妙的曲子在我的手指之间流动着……

吃得苦中苦，方得人上人。学习钢琴虽然让我流了许多泪水，但让我得到的是更多的愉快和欢乐，也让我明白了做任何事情不努力就不能获得成功，也得不到其中的东趣。

生活小学作文 篇2

岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭，转眼六年的小学生活即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。

二年级的时候，我走上了旗台，让大哥哥大姐姐帮我戴上了红领巾。胸前的红领巾北风吹拂着，像一团火焰映红了我的`脸。那一刻，我成为了一名少先队员。

四年级的时候，我的学习成绩下降了，老师把我的妈妈叫来，把我退步的事情告诉了妈妈，妈妈回家把我骂了一顿，那一刻，我暗暗发誓，我一定要做一名好学生。

转眼间，我已升上六年级，也都长大了，非常留恋自己的小学生活。可是我们的小学生活还会回来吗？

生活小学作文 篇3

我的课余生活是丰富多彩的：画画、看书、打羽毛球......但我最爱做的却是拉小提琴。夕阳西下、层林尽染时，我常常坐在湖畔的石椅上，拉起我那心爱的小提琴。琴声婉转悠扬，犹如一只百灵鸟正在尽情地歌唱。行人也常常驻足倾听，我自豪极了。然而学琴的道路也是不平坦的。

记得刚开始练琴时，每次都要一动不动地站着练习拉琴的姿势，时间长达15分钟。站着站着，我的脚麻了，腿酸了，两臂疼得都快支不住小提琴了，不争气的.泪水直在眼眶里打转。有好多次我都想放弃了。每当这时，妈妈总是微笑地鼓励我：“你是最棒的，你一定会坚持下去的。”我也因此坚持了下来。

如今，我的水平已经达到了三级，心里甭提多高兴了。我想：要不是妈妈的鼓励，也许我早就放弃了，更没有今天的成绩了。学琴不仅充实了我的课余生活，更让我懂得了这样的道理：只有付出，将来才有收获。

生活小学作文 篇4

时光如箭，岁月如梭，转眼间，我们就要告别老师、同学，开始初中的生活。此时此刻，老师的教诲，同学的嬉笑像放电影一样浮现在我的眼前。

还记得一年级的春游，我们去了星海公园，同学们还是第一次去大连春游呢。彼此都非常开心。我们有说有笑的跑上了沙滩，有的堆沙子，有的捡贝壳。天真的脸上写满了微笑。不久，吃饭的时间到了，同学们接二连三的拿起了自己的食物，举行了一次大会餐，同学们的.笑声至今在我耳畔回荡我永远都忘不了。

五年后，我们故地重游，再一次来到了星海公园，我们又举行了一次大会餐，老师变了，时间变了，同学们的样子也变了，但惟一没有变的是大家的欢笑声，是永远都忘不了的欢笑声。

六年间，这样的事情很多很多，我们有说有笑的走完了小学生活。这一点有如我们记忆宝库里光彩夺目的明珠，不会因时间而褪色，因为他们永远铭记在我的心上。

同学们，小学的快乐时光快要结束了，就让我们珍惜它吧

生活小学作文 篇5

生活犹如一台无形的电视机，每时每刻都放映着精彩的节目。而那些生活中的小镜头，给了我很多做人的道理。而我最喜欢的就是图书的小镜头了。

那天早上，爸爸骑着电瓶车带我去“博库书城”。到了“博库书城”门口，虽然书城还没开门，但是已有一大群人在门外等候，大都是大人领着孩子来的。“博库书城”好不容易开门了，人们蜂拥而进。书店里一片嘈杂，但不一会儿就变得沉静，大家都沉浸在书的'海洋里了吧！

我拿起一本书看了起来，我向四周望了望：一位老爷爷带着一副老花镜在看书，他的脸上洋溢着幸福的笑容：一位长发飘飘的大姐姐大着一本书坐在地上，不一会儿就要把垂下来的头发挽到耳朵后面，看她的样子，好像恨不得一把剪掉头发似的：几位小孩子坐在地上，费力地、轻轻的读着一本童话故事书，虽然很吃力，但是很专注也很用心——

我没有惊动他们，这个简单的生活小镜头好像告诉了我们什么，哦是——

生活小学作文 篇6

“叮零，叮零”，下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，飞向操场，操场上立刻变成了欢乐的海洋。

大家有跳绳的、有踢足球的、还有打乒乓球的。有一个扎小辫的小女孩在跟其他小女孩跳绳比赛呢！“1、2、3、4、5……好棒，再差1个就及格啦！”观众们都对扎小辫的`女孩欢呼着。

顿时，同学们的笑声洒遍了校园的每一个角落。

叮零，叮零，上课铃响了，同学们恋恋不舍地回了教室，但我们的笑声还在操场上久久回荡。

真是难忘的课间十分钟啊！我们真快乐！

生活小学作文 篇7

生活是坚信的，在生活中我们遇到了挫折，常常会愁眉紧锁，如果用一种焦躁忧虑的心态解决问题，那会是更加的困难，所以必须要培养自己的自信。该如何培养自己的自信？我认为首先要有勇气。从一些以前自己觉得做不了得小事做起，即使遇到了阻碍也要花费些时间去解决它，最后成功的.时候你会发现面对这件事的时候不会像以前一样心中没底，重复这样做几次，每次都坚持做好它，你就会彻底的获得解决这件事的自信。上面所说的虽然是对你客服的那件事的自信，但是一个人对自己的自信就是靠许多小事积累的自信累积起来的，一个经常克服挫折的人，他心底会逐渐的相信他自己。这样下去，他会越来越有自信，而越有自信他解决问题的能力也会越高。形成一个良性循环管，从而成为一个有自信的人。

努力吧，找到自信的力量，驱赶生活的黑暗。

生活小学作文 篇8

春风吹走了我们的小学时光，分别之日即将来临。这天，我的目光落在了仓库的一把推雪板上，接着陷入了那段回忆。这天是阴天，地上是雪与水交加的路。“来，来点男同学，过来推这边！”“走，王玉文，我们上老师那！”“嗯！”“来，你们成一排，往大树那边推。”老师有条理的安排着，“快点！”我们使了很大的劲把这些雪水推向了大树。“哎呦，”我大叫一声,“小兄弟呀！看准点行吗？这裤子呀！”我的裤子湿了一大半，那个小孩拿着推雪板，若无其事的走开了。“怎么弄得！”“哦，那个小孩……”“啥也别说了！快点回教室！”“没事，老师！”“快点！”老师语气有些激动，我被吓了一跳，转身离开，回头看看还在“指挥”的老师。

老师，谢谢你……回过神来，已经放学了，我临走时看了看教室，模模糊糊地看到了我们曾经是怎样的.快乐，老师如此的亲切，三班多么的团结！想到这我心里不由得一酸，走出了那个在我心里永存的三班……

生活小学作文 篇9

10 1 放假的第2天，我和我亲爱的小学同学们在一起玩了一天。

我们同学是很久没见了，可聚在一起时一点也不显得生疏，而显得更亲密了。我们都不在一个学校，平时见面的机会很少，相互问起情况，大家都混的不错嘛！！真思念小学的时光，我的好朋友们那！！我那时的友谊是多么的纯洁呀！！我的朋友们在一起生活了6年，这6年人生最无忧无虑的年纪，我们只知道每天疯疯癫癫的`在一起嘻嘻哈哈的玩闹。只有见到我那时的同学们，我才会继续像小学时那样傻傻憨笑憨疯，没有任何顾忌。

小学时，我们的语数外老师都有外号。我们的数学老师是王猩猩，每当她转过脸在黑板上写字时，下面是绝对不会安生的：有人把手笔划成抢，对准他，嘣嘣开上两枪，现在想想很幼稚，可当时却觉得相当有意思。还有一次我们班的一个同学在讲台上面给王猩猩做鬼脸，同学们都在下面笑，老师察觉了，后来发现了同学们笑的原因，当场就把那做鬼脸的同学骂哭了。

生活小学作文 篇10

今天，我和爷爷进行了一场象棋战。

一开始，我说：“爷爷，你让我车马炮。”爷爷说：“好啊。”于是开始了一场象棋大战。我说：“当头炮。”爸爸紧跟着说：“马来跳。”我抬起头发现爸爸两眼瞪得大大的，似乎是全神贯注得看着象棋。中间，爸爸把他可以吃的子给吃掉了。我想：“我没料到爷爷这么厉害，所以大意了。”最后，我想：“爷爷一定会全力以赴地攻击。”爷爷笑着说：“你输了。”爷爷立刻把“车”走下来，我用“士”把“将”给保护了，爷爷把“马”走下来，我把“将”走上来，爷爷用“车”将军。我输了。我想：“以后一定要和爷爷多下几次棋。”我对爷爷说：“这次我不甘心。”

经过这次下棋，我的`水平提高了。

生活小学作文 篇11

放暑假了，妈妈给我报了一个游泳班。

要上第一节课了，我很兴奋同时也有点害怕。到了游泳馆，我看见老师在门口接我。换好衣服做好热身，我们就下水了。因为我还不会游，所以只能拉着岸边学会换气和让自己浮起来。然后教练就把我带到池子中间，手划大圈，腿往后蹬，连续了几次，可是我还是没有学会，但是已经下课了，教练鼓励我说：“学游泳要坚持，只要努力就会成功。”

我每天坚持学一个小时，终于学会了，我非常开心。我也相信教练说的话，努力就会成功。

生活小学作文 篇12

在我的小学生活里，有酸，有苦，但更多的是甜。

还记得开学的第一天吗？妈妈牵我的手，送我走进附小的校园，结实四十四个亲爱的伙伴，一起播种春天的'希冀，经受夏日的磨砺，收获金秋的奇迹，感受冬天的暖意。

这五年里我们经过了无数的风风雨雨，但，令我印象最为深刻的就是“体验生活”了，在那里，我知道了什么叫做团结，在那里，我明白了团队的真谛，在那里，我感受到了无数……

记得那时我们丑小鸭剧团的第一步话剧《丑小鸭》，我们在这部剧的排练中，也明白了许多。从此，我们的新剧不断上演，梦想的舞台就在你我眼前。

从一年级到现在，我逐渐的明白了许多。

肯定，大家都不想分开吧，嘻嘻，说不定，将来的某一天，当咱们再次回想起今天，说不定，都会感动的泪流成河吧。

就要毕业了，希望我们都能考一个好的中学吧！请相信我们，今天，我们以附小为荣，明天，附小以我们为豪！

生活小学作文 篇13

光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。我就像一根幼苗，像一根小草，在“园丁”的精心照料下茁壮成长，长成一棵苍天大树，来回报祖国，回报母校，回报老师。我们这些六年级的高年级学生，一定要给低年级的小朋友做一个好榜样，也让这些小朋友们知道要懂得回报对自己有过帮助的人。

尤其是我们的老师，我们最不可以忘掉的就是教过我们六年的老师了！在老师的教导下，我得到了老师的新知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的.指南针。校园的一个角落；老师的一丝微笑；同学们一个亲昵的称呼，我们都应该铭记在心，永远不能忘掉，这是我们做人的一个标准。看一看可爱的校园，看一看辛勤的老师，看一看亲昵的同学，我们一定不会辜负所有人的希望的！

生活小学作文 篇14

我的课余生活非常丰富，学英语、吹长笛、养鸭子、游泳等等。但是，我最喜欢的是跟妈妈学做菜。我最拿手的就是番茄炒蛋。

首先，把番茄洗干净切成小块放在盘子里备用。接着，把鸡蛋敲开放在碗里，再用打蛋器把蛋清和蛋黄搅拌均匀。准备工作都做好了，那么我们现在就要开火炒菜喽！锅里放上油，可以稍微多放一点，因为油多一点鸡蛋会被炒得很膨送，这是妈妈教我的。鸡蛋炒好后先装出来放盘子里，再用锅里剩下的油炒番茄，番茄仔锅里炒一下，然后在锅里加一点水，把番茄汁熬出来。番茄汁熬出后就可以把炒好的鸡蛋放回锅里，和番茄搅拌均匀，再加适量的盐和适量的味精调味，起锅装盘，好了，一盘色、香、味俱全的番茄炒蛋完成了。

晚上，妈妈下班回来，吃着我烧的.饭菜，使劲地夸我：“真好吃！比妈妈都做得好！”听着妈妈的夸奖我的心里别提有多高兴了。

第三篇：生活小学作文

生活小学作文

生活小学作文1

期末考试结束，寒假开始了，我携带教师布置的作业回到了家。

我想，寒假作业是要做的，玩也是要玩的，是玩够了再做作业。但父母说，做作业和玩要交叉进行，就是每一天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以，我的寒假生活是如此度过的：做作业、看电视、玩和拜年。

做作业，我不够自觉，总要父母催来了，我才去做。做不来的作业只好问父母，他们做不来的，只好空着，筹备带回学校问教师。除去少数做不来的作业没完成以外，大多数作业都已完成。

看电视我是十分喜欢的，假如父母不叫我做作业，或不把电视机关掉，我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但父亲说：电视看长了，对双眼有影响。所以，我事实上只看了一部分动画片和少儿节目，与春晚。对了，《还珠格格》我也偷偷窥了好几集，非常过瘾的。

玩是我的喜好，母亲说我就喜欢玩。寒假里，我和父母打过乒乓球、打过羽毛球，每次打球，我都要玩够了才肯罢休，他们也只好陪着我，此刻想想，我真是太自私了。但父亲说我打球的水平有非常大提升了。另外，我还逛过商店，买过东西，新年的时候还放过烟花爆竹，高兴极了。

拜年是一定去过的，我到爷爷奶奶家、姥姥家、叔叔家、姨妈家拜春节。拜年的时候，鱼和肉这部分东西我吃得不多，但鸡蛋和馒头吃了不少，还吃了不少的糖、花生和水果，收了不少红包。另外，还顺便可以跟姐姐、弟弟一齐玩，十分愉快。

一句话，这个寒假我过得十分欢乐，也十分充实。

生活小学作文2

生活中处处都有科学，而发现生活中的科学，需要一颗细心的心加上一双明亮而善于发现的眼睛。

我属于白羊座，是b型血的。有一次，我意外的发现：蚊子在外公的房间里飞来飞去，不一会儿，它就找准了目标，嗡嗡得飞向我的周围，它绕着我的大腿转了几圈，悄悄地停在我的小腿上，过了一会儿，我觉得腿有点痒痒的，难受极了。于是，我低头一看，原来，是一只蚊子用它那细细长长的吸血针，扎进了我的血管正在津津有味地吸着我美味的血呢！

我赶紧抓起一把扇子，把它扇到妈妈那儿，结果它又飞回来了，我觉得很奇怪，就百思不得其解地问妈妈：妈妈，蚊子为什么只吸我的血，而不吸你的血呢？妈妈开了开玩笑说：因为你不爱干净，蚊子自然就喜欢吸你的血了呗！我笑了笑，便抱着一颗好奇的心，迅速打开电脑，开始认真地查起原因来。

原来，蚊子喜欢吸b型血中肺活量大、汗腺发达、经常流汗、爱做激烈运动、白天穿着深色衣服和赤脚走路的人。我分析了一下，这些电脑中介绍的特点不就是我从小到现在的特点和习惯吗？

由于外公是住在老房子里的，一到夏天，蚊子就会有很多，人们要是来这里时间一长，身上就会有许多大小不一的红包包，用力抓它，说不定还会把红包包抓出血来。于是，我暗暗下定决心一定要发奋学习，多多关注科学，发明一个既环保，又方便的驱蚊器，为人们解除去除蚊子的难题。

其实生活中，有许多事物正等着我们用慧眼去发现它，改变它，这样，我们的生活将会更加美好！

生活小学作文3

期末考试结束，令孩子快乐的暑假生活又到了。

我第1天就给自己做了一个暑假计划。

计划是这样的，每天早上8：00起床，9：00开始写作业，写到12：00就开始吃午饭，午饭过后休息10分钟，睡就睡午觉，睡完午觉后到12下午2点了又开始写作业，到下午6：00吃晚饭，约好的和一个好朋友一起出去夜跑到晚上10：00了就回家洗了睡了，我我给我自己规划的是10天完成作业。

10天过后了，我姨妈和妹妹叫我一起去上海玩，两天过后我们买的是两天后的票，我们乘着高铁往上海那里坐奔去了，到了火车站姨妈和姨夫由于工作的原因实在脱不开身，于是姨妈便给我们喊了车到小区门口，我看到了姨妈和妹妹在等着我们。

到了上海你妈就给我们报了游泳班，让我们去游泳，首先学的是蛙泳，游完泳过后，因为我们我办不到随身码的原因，所以不能出去玩，就在今天宅在家里，到了8月9号我们便回来了。

这就是我的暑假生活，一个平淡又朴实的暑假生活。

生活小学作文4

生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴含着深刻的哲理；生活是一首歌，奏出美妙的乐章；生活是一道彩虹，流动着赤橙黄绿青蓝紫。

走出校门，青春的脚步在道德也许是理想与现实的距离；走进人群，热情的目光窥见的也许是人心与人心的沟壑；走在的街上，总有一些光怪陆离的迷乱闪烁左右；关上房门，四周涌来的也许是刻骨铭心的寂寞。

生活的字典里找不出“淡泊名利”的字条，生活的春天里也不会有“怀才不遇的闷雷”，生活的长河里最少不了的是拼搏。我们正沐浴着三月的阳光，岂有挥霍之理？我们正年轻，也许张口就是“个性”与“自我”，从而使理想进步与追求近乎模糊，甚至离我们远去，导致人生大堤的决口。生活是一位公正的法官，他不会宽容和饶恕那些虚度光阴跟着蹉跎岁月的“玩看”者。应懂得，生活的真谛是奋斗，是拼搏，没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。

这就是生活，酸甜苦辣，喜怒哀乐都是它，和着生活的节拍，踏着青春的脚步，快快追赶！生活可以无所谓而来，但不可无所谓而去。追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇往直前地开拓者。生活是无限美好的，甘洒一路汗水，争得青春无悔！

这就是生活！成功者的生活!

生活小学作文5

今天是国庆节。我们吃完早饭，妈妈建议：“为什么不去街上逛逛呢？”爸爸急切地说：“我举手赞成。”我高兴地说：“现在就开始吧。”

我们来到了西环商场门口的巨大场地。早上9点，这里人很多，很热闹。货摊上，叫卖、讨价还价、哄堂大笑此起彼伏。在家电展的柜台上看到一个小吸尘器。一个业务员在喊：“吸尘器原价11元，现在降价到3元。快来买！”她一喊，远处传来一阵脚步声，人们蜂拥而至，把它团团围住。突然，我发现柜台后面的大盒子是空的。我们汗流浃背，买了一个。我放不下。

我们转到石城商场门口，这些摊位一个个摩肩接踵。我们随波逐流，看到一个卖内衣的小摊。有许多种设计和颜色，人们正在为它们购物。还买了一件背心，上面画着“升到顶”。我们去了几个地方，那里也是人山人海。

现在人都骄傲了，货都眼花缭乱了，大家都争着买。看到这些场景，我心想：现在我们的祖国有了稳定的社会，有了富裕的生活，有了舒适的生活，这些都是祖国发展带来的。在回家的路上，我忍不住哼起了《社会主义好》这首歌。汽车的“哒哒”声在耳边响起。这不就是祖国建设的步伐吗？

生活小学作文6

今天是星期天，我还没起床，太阳就已经透过玻璃窗照到了我的床上，听到鸟儿们也已经在树枝上欢乐地歌唱。我伸了个懒腰，穿好衣服，因为今天上午我还要去上书法课。

小区里绿树成阴，鲜花盛开，我和妈妈有说有笑地来到小区门口等车。看到马路上车来车往，我对妈妈说：“妈妈，我们离上课的地方不太远，要不走路去吧？这样我们既节省了车费，又锻练了身体。在路上，我们还可以讲小故事啦、成语接龙啦、猜谜语啦唱歌啦等等。”妈妈听了很高兴，直夸我是一个懂事的孩子。

今天中午，我和妈妈一起做午饭。哇！今天的午餐好丰盛啊，有排骨炖萝卜，西红柿炒鸡蛋，黄瓜。妈妈安排我煮饭和洗菜，我把淘米水倒在了一个盆子里，妈妈告诉我这些水还可以用来洗菜，洗过了的菜又干净又好吃。我和妈妈一起协作，做了一顿美味的午餐。

星期天是一周里最开心的一天，因为这一天妈妈会允许我玩一个小时的电脑，这一小时里，我可以上qq和好朋友聊天，可以登陆洛克王国，还可以去“偷菜”哦，当然，我也会在电脑上画画和学习……最后，我也一定不会忘记，电脑结束后关掉所有的电源。

这就是我一天中的低碳生活。

生活小学作文7

一年一度的国庆节又到了，这是个盛大的节日，是祖**亲的节日。在这个十一小长假里，很多人都去各地游玩了，我也和妈妈一起去了南沙游玩。

购买好门票，一进去便是一个大广场，那里有一方池塘，池中还有喷泉，当喷泉喷出高约一二米的水柱时，走在池中的石板路上，清水洒在你的身上，那是多么凉爽呀!池底有鹅卵石的地方还有几条小金鱼和小鲤鱼，红的特别抢眼，它们在水底下快活的游来游去，真有趣呀!

再走进去，便是琳琅满目的贝壳饰品，有风铃，花篮，项链……看得我眼花缭乱。还有各种各样的海鲜烧烤，爱吃的游客还真不少呢!走着走着就来到了沙滩，我脱掉鞋子，兴奋地跑向金灿灿的沙滩。哇!这儿的沙子是那么松软，好像一踩就会陷下去。现在，太阳火辣辣的，沙子被烧得滚烫滚烫的，但是，没被太阳晒到的地方就很凉爽了。我还堆了一幅房子的平面图，看起来还真像呢!

接下来我就要去踏浪了，刚开始，我只赶去浅水区，后来，我胆子越来越大，走到了水稍微深一点的地方，任大海抚摸我的小脚丫。我还去看了作者们的沙雕作品，这次沙雕节的主题是非洲之旅，有蜂鸟为什么是百兽之王，非洲人都爱讲故事等作品，雕得栩栩如生，好像活的一样。

赏了一番南沙的风采，真是让我陶醉其中。美丽的南沙，你为国庆节增添了新意!

生活小学作文8

我们学校该去军训了，那天，天气晴朗，我怀着一种好奇和愉快的心情来到了素质营地。我想：“我梦寐以求的愿望就要实现了。”其中让我感受最深刻的`是：

无土栽培无土栽培是不用土来栽培树、花、草等，像我们吃的豆芽就是用无土栽培的种出来的。无土栽培中需要营养瓶、营养水或自来水和石头、陶粒等能固定植物的东西、最后还要有一株植物就可以开始种了。先要用营养水倒入营养瓶中，只能倒大拇指第一个关节处那么高，倒了那么多之后，自己准备好放进水中，一定要把根放在瓶底，再用陶粒把植物固定好，陶粒只能放瓶子的一半大小，放好后一瓶无土栽培就做好了。

2、野炊星期二军营中的教官带我们去野炊，野炊中举行了一个游戏，就是用无线电测向机找到自己的卡片，要找到油、盐、米、菜，这四张卡片就可以去做饭了，结果我们顺利地完成了。我们就到野炊营地去了，我们做了许多菜，有凉拌西红柿、黄瓜、炒火腿肠等六种菜，其中我最喜欢的菜是葱煎蛋。葱煎蛋是这样做的：先把锅烧热就可以把蛋和葱放进锅里了，放好之后就把他炒熟再加点盐就做出了一碗黄绿镶嵌、美味可口的葱煎蛋了。

3、离别三天两晚的日子到了，是我们离开军营，回到学校时候了。我们就在营地的操场上集了合，听完老师、同学和营地的教官的话，雨花营地的人都热泪盈眶。离开了雨花营地。

生活小学作文9

回忆过去，人们的生活：外婆告诉我，小河的水是湛蓝色的，人们在河边洗衣喝水；外公告诉我，人们在家园里种花种草，人们用劳动换来绿树成荫，用辛勤换来累累硕果；爸爸和我说，喝水的味道甜滋滋的，里面还有肥美的鱼虾；妈妈和我说，小时候，院子里绿树成荫。炎炎夏日，人们在树下乘凉，发出阵阵欢声笑语……

可现在人们的美好生活变了。“外婆错了”河水是黑色的，水上漂满了“五花八门”的垃圾；“外公错了”大树不见了，它变成了一次性餐筷；“爸爸错了”河水臭烘烘的，怎么会有肥美的鱼虾呢？又怎么可以喝呢；“妈妈错了”院子里不发出欢声笑语了，院子变成了工厂，飘出了有毒的气体……

难道是他们错了吗？？？不，是人类错了！他们只是时间过了，环境变了……这一切都是因为人类，为什么？

人类使用快餐盒塑料袋造成白色污染，工厂发出有毒气体破坏大气层，大气层被有毒气体吞噬，造成旱灾洪灾等一系列灾难……

觉醒吧，人类！让我们开始低碳生活吧！

出门多骑自行车、节约能源把灯换（换成节能灯）、洗衣水作用多途、少开空调多用扇、少乘电梯勤爬楼、屋里多植花和兰、就餐拒绝“一次性”、买菜勿忘带只篮。

觉醒吧人类！让我们拯救大自然，拯救自己吧！低碳生活从我做起，即使是一份微不足道的力量，这份力量乘以13亿，乘以整个地球人口，就将是一份巨大的力量！让我们一起努力，让大自然恢复以往的美丽吧！

生活小学作文10

假期像一个五彩斑斓的梦，有开心的回忆，有伤心的回忆，也有懊悔的回忆。其中让我记忆犹新的是去阿酋湾水上乐园的情景。

火红的7月，激情的夏天。酷热难耐的我和姐姐、弟弟一家人朝着阿酋湾水上乐园挺进。

进入阿酋湾水上乐园，迎面迎来了清凉的水，这水清澈明亮，而且吸引人的是每隔30分钟这水便会起波浪，一波一波的，让人非常舒服。往里走，就是海盗要塞了，像滑滑梯一样，让人“垂涎欲滴”，我和弟弟争先恐后地去玩，当进入像隧道一般的滑滑梯时，感觉无比舒畅，但当到尽头时，我就冲进了水里，还呛了一口水。走出海盗要塞，我们就去玩“漂流”了，排成如小龙一样的队伍，才能拿到一艘船，前后两人，当坐着船从高处往下划时，风呼呼地，真够刺激，我一连玩几次呢。

玩了一会，我静坐在边上，看着男女老少也都玩得很开心时，我不经意想到了祖国的繁荣，令人多开心啊。

不知不觉我们玩了很久了，没有再玩别的项目了，该启程回家了。

今天我玩得很开心。

生活小学作文11

坐在客厅的沙发上，和家人一块儿看着电视，跨年晚会的节目上，正热热闹闹的倒数计时，五、四、三、二、一，紧接着便是一阵阵此起彼落兴奋的欢呼声：“新年快乐！HAPPYNEWYEAR！”，以及一串串接二连三彷彿如火树银花般的烟火秀，新的一年已经在世人引颈期盼、万众瞩目之下，大剌剌地展开了，它原本就不停歇的脚步。

回顾过去的这一年，真是忧喜参半、百感交集，人生的酸甜苦辣、生离死别，都在我记忆的扉页中，烙印下深刻而又鲜明的印记。外公的骤然过世，狠狠的在我们头上敲了一棒，命运之神硬生生的，给我们上了一堂名叫无常的课，管我们心底要接受也好没准备也罢，无常就是无常。接下来这一年中的日子，真是让人柔肠寸断、痛彻心肺！

直到小弟弟的出生，又重新为我们家燃起了，对生命的礼赞与祝福！望着弟弟那一对清澈无比的眸子，看着他轻巧的舞动着小手及小脚，听着他咿咿呀呀的可爱声音，才三个月大的小弟弟，特别的喜欢微笑，每每瞧见他天真无邪的笑容之后，总会让我感动不已，之于生命的美好和喜悦，一切尽在不言中。

记得小时候，妈妈常常会在我枕边耳旁，轻轻的唱着一首叫祈祷的催眠曲，幼时的我并不明白歌词的意思，只知道跟着妈妈的旋律哼哼唱唱。如今，在这送旧迎新之际，我虔心的希望，世界能诚如歌词中所言，让欢喜代替哀愁微笑不会再害羞，让贫穷开始逃亡快乐健康流四方，让世间找不到黑暗幸福像花开放，让大家看不到失败叫成功永远在！

生活小学作文12

秋天，秋高气爽，天高云淡！一个丰收的季节到来了！妈妈带我回到老家，生活几天!

一个阳光明媚的早晨，我收拾好一天的食物，就和小伙伴一起去收割稻子了。

到达地点后，我往前一看：哇！一望无际的稻田里，朵朵油菜花开的正艳，旁边还有一小片辣椒群，小辣椒们一个个点缀着稻田，给稻田增加了几分生机！田边几朵蒲公英散发着淡淡的清香，一阵风拂过，它们便跳起舞来，洒下一片绒毛般的种子！稻子上带着金黄的谷子，它们像老公公似的，弯着腰，仿佛正在思考什么！

说来也挺有趣，我们乡下中的稻子粒粒饱满，收割起来也很容易：抓住稻子头部，刀子往下一割就可以啦！我们的小篮子慢慢地装满了。接着我们在稻田里玩起了游戏：躲猫猫，翻跟头他们都不是我的对手，只要我的手指一用力，一个跟头就过去了！累了，渴了，我们便在泉水池里喝起泉水来！

夕阳西下，最后一抹晚霞升起了，我们满载而归，甜甜蜜密的进入梦乡！

我想你一定想来我家乡吧！

生活小学作文13

寒假生活是多么的愉快，而越是愉快的生活就感觉越短暂，飞一般的从我眼前消失溜掉了，使我永远难忘。

在过完大年初一，到了初二的时候，姨们和舅们都带着自己的孩子来到了姥姥、姥爷的家里，我自然也要去了。在那一天的下午，我兴冲冲的打开了电视，正在看春节晚会的重播，这时，大姨家的孙女――悦悦，（她今年三岁了，上幼儿园小班）连蹦带跳的向我跑了过来，摇着两个小辫子，拉着我的手，撒着娇说：“姑姑，你带着我到里边的卧室里去学字去吧，好不好。”我说：“当然不行了的啦，我还要看我的电视呢！”正好演到了最精彩的地方，我哪有理由不看呢。然后，她又摇着我的手说：“求求你了

，我的好姑姑，好姑姑嘛。”她那胖乎乎的小手抓着我，肉嘟嘟的小脸儿就像天空丰满的圆月，一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的，充满了幼稚的神情，嘴角上挂着甜甜的微笑。我看着她那可爱的样子无奈的答应了。而她立刻开心的跳了起来，跑到了卧室里，我也跟着走了过去。

生活小学作文14

也不知道从什么时候开始变得很物质，说实话，物质这个词在以前根本与我沾不了任何的边，但现在我处处与人比较，哪怕知道自己跟本不如他们。

虚荣渐渐的占据了我的心，但我还没有办法将他们驱赶，一直处在水深火热里煎熬，但我没有丝毫的办法，或许这已经成了一种看事的习惯，但这种习惯让我难以自拔。

或许是因为自己什么都没有变得有些自卑了吧。

其实说实话，我长得不高，这就给了我第一种自卑感，每次与人说话时都抬头与人交流，时间久了就不那么在意了。但每每有人提起这个缺点我都要羞愧一番，虽然我学习不是很好，但我也知道，基因在掌控着一切，包括人的高度。当然高度并不与基因有着绝对关系，但绝对有着极大的因素。在这里我要重申一下，我并不是要怪自己父母的意思，毕竟父母养我育我多年。

时光渐渐的冲刷了这一切，单烦恼总是随之而来，避也避不掉。

既然人生来就不是十全十美的，索性就坦然面对生活，鼓起一切的勇气。

我知道现在的我还年轻，虽然我已成年，但顶多就算个青年人而已。很多的痛苦还未到来，若是连这些苦都承受不了，怎么好好的活着。

生活小学作文15

国庆假期前，堆积如山的作业压垮了我。我打作业的时候着急地说：“假期你怎么不等我？”原来是周六下午。

刚做完作业，急着要出去和阿姨们一起吃饭。一路上，我和家人愉快地讨论着吃什么。去茶摊的港式餐厅，决定吃“泡面”。面一送来，哇！美味的面条、多汁的肉、美味的菜肴都让人想吃一口，让我放下烦恼。太好吃了，一眨眼就吃完了。真的很怀念方便面的味道。

第二天，我印象最深刻的一天，我们全家去打保龄球。我一大早就起床了，精力充沛，精力充沛。但是计划永远跟不上变化。我们直到十一点才去保龄球馆。但是看起来像一条龙的堵车让我们迟到了，到的时候已经两点了。我很紧张，因为其中一个就是我。我拿了一个六磅重的球开始玩！第一局打了七瓶，最后只打了一瓶。我的哥哥爸爸妈妈都很厉害，都是打打闹闹。我打了最后一球让人满意，最后全输了！

这些点点滴滴的回忆让人恋恋不舍。希望寒假能学棒球，能去旅游！

这个国庆假期就像一道彩虹，充满了幸福！

第四篇：小学生活作文

小学生活作文1

明天马上就语文考试了！ 7月2日后我们就和我们的小学说“拜拜”了！可是小学生活虽然有星星点点的不愉快与委屈，但是小学生活毕竟只有一次，马上要结束了我也会思念在小学生活中教我的每一个老师、与我玩耍的每一个同学！老师，虽然留许许多多的作业（真的！我写了14面！）但是这也是一种爱，一种老师对学生的爱！！老师那一份育人的执着，让我们感动！在小学中，我实实在在的体会到了“师爱好似父爱母爱”这句话的意义！老师可以舍去挣钱的机会而给我们补课，难道说这不是师爱如春的表现吗？？同学，也是小学生活中最值得留念！每一位同学的身上都有一个显著的优点！最主要的是我们的心都如一张白纸纯洁无暇，都不会有勾心斗角！

小学生活就要结束了，在我们在小学的最后时光用来为母校做一些有意义的事吧！来珍惜这最后的时光吧！

小学生活就像一站，错过便不会再有！让我在心灵的净土上挖一个小坑吧！撒上小学快乐的种子。我要将它轻轻留在心底，无时无刻不享受着小学生活给我带来的快乐！

小学生活作文2

我在告别小学生活的最后日子里，我想到了我的成长足迹，现在我在努力的学习，准备升初中考入一所好学校。

我的成长足迹有很多，比如：

开学的第一天，我进了学校，许多大哥哥和大姐姐热情地欢迎我的到来，他们给我带上了红领巾，然后再送我到一间教室，老师和同学们各自作了自我介绍；二年级的一节体育课，体育老师叫我们跑步跑两圈，我跑完了一圈后，我不小心绊到了石头，重重地跌在地上，脚上全是尘埃，脸上也是，后面的几个同学看见了，急忙把我扶起来，帮我拍净身上的尘埃，这几个同学说：“没关系吧！”再把我送到校医室，真好！同学们齐心协力来帮助我；四年级的一节数学课，数学老师在黑板上出了一道难题，我绞尽脑汁想了很久也没想出来，这时，老师过来了，老师知道我想不出这道难题，就叫我拿笔和打搞纸来，帮我解答了这道题。

现在的我，我在努力的学习。上课的时侯，我不敢说话，只是认真地听课。回到了家，我抓紧时间做作业，做完后，拿几本教科书来复习，备战升初中的考试，这样一下来，可能会考入一所经较好的学校。

我在告别小学生活的时侯，事情就是这样度过。我不忘：少壮不努力，老大徒伤悲。

小学生活作文3

时光飞逝转眼间六年小学生活就过去了。

回想六年前那个稚嫩的我，不禁有些怀念，六年前的我还是个稚气未脱的孩子，而如今我已经长大了，如今都要毕业了，所以我还要好好的学习给我的小学生活画上圆满的句号。

在这这些日子里的我们已渐渐变懂事了，在这些日子里的我们认识了许多朋友，也认识了许多以前不知道的东西，学会了以前不知道的东西，知道了一些故事。

在这六年里我们学会了交朋友、读书、画画、与写字，而现在呢？我们马上就要与相处好几年的朋友分开了，我的心里充满了不舍与惋惜，而我们感到了对辛苦教导我们六年的老师对我们的惋惜，我们在学校一起生活学习了六年，如今的分别让我们感到十分的不舍，让我们还没有把学校的一角一落看遍的可惜，我们要好好复习，好把握复习的机会，好好答题，好好考试，这些人与物时刻提醒着我们要好好学习。同学们是我的榜样，我要向他们好好学习取长补短，争取做个更好的我。还有三天我们就要毕业了，真是十分的不舍啊！但我心中也期待着新的学校，新的朋友，和新的老师，让人无比羡慕的友情。

我想对着我的母校，对着我的老师和同学说：“再见！”

小学生活作文4

今天的天气艳阳高照，也是我们开运动会的日子，我们班是太阳花班，所以我们的双手各拿一朵太阳花为运动会做表演，我们班对比赛也充满信心！

运动会先是全校的集体广播操比赛，各个班级的同学们排成两队，整整齐齐的依次进入操场，大家都认认真真的听着广播操的音乐，集中思想做好每一节操，每个同学都为自己班级的荣誉而努力。 接着是30米跑、投沙包、立定跳远等比赛，每个同学都满头大汗的，竭尽全力争取第一，为班级争光。我和王馨瑜等12个同学参加的30米接力跑，当发令枪一响，我们班的谢延皓第一个冲出了起跑线，一阵风似的跑在最前面，大家都奋力的奔跑着，当我接过王馨瑜手里的接力棒后一个箭步冲出起跑线，刚开始我跑在第一名，到后来我就体力不支跑了第二名，没有能拿到第一名我心里觉得很惭愧。

这次的运动会让我知道团队配合的重要，还要加强自己的体育锻炼，在下次的比赛中争取拿到好的成绩，为班级争光！

小学生活作文5

到现在，我还能清楚地记得，当奶奶携着我的小手，第一次走进学校时，我觉得这里是多么神秘的地方啊。

如今，我就要离开学校了，我的心中很不是滋味。

我在一次深情地看着学校，深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场，深情地看着我曾经去接受批评的办公室，深情地看着学校里我曾经洒过汗水的跑道，深情地看着我曾经读书写字的教室，深情地看着我曾经……

忘不了啊，六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母，听着老师那一步步的详解，那是多么的有趣啊!

转眼间就要告别陪我六年的母校，告别和我一起学习知识整整六年的同学，告别看着我一点点长大的老师，告别……叫我怎么舍得呢?

如今这些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆。

此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。

我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学们。

六年了，在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。

虽然我就要毕业了，但是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。

忘不了我的老师，我的同学。

小学生活作文6

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活转瞬即逝，很多难忘的事仍记忆犹新。

难忘的，是那老师对我浓浓的爱。那次，中午睡觉时，我头痛不已，想叫醒老师，却怕被老师责怪，我强忍着疼痛，继续睡觉。终于，我忍不住了，小声叫了老师：“老师，我头痛。”老师睁开眼，我恐惧的盯着老师，老师没一丝怨言，把手伸向我的头，“呀！这么烫！”老师二话不说，拉起我向门口走去，没告诉我母亲，直接带我去了诊所。我的病好了，老师却受风感冒了。那件事是我最难忘的事，我被老师对我浓浓的爱感动了。

难忘的，是那同学间厚厚的情。有一天，下午放学，我去乘公交，筹备掏出筹备已久的一元钱，却没找到，我翻遍了全身所有些口袋，还是没找到。远处，公交车已鸣着喇叭驶来，我急得像热锅上的蚂蚁。这个时候，同学出目前我眼前，他狡黠地一笑：“如何了？没带钱？”“啪！”他将手中的五角钱放在我手心中，我还没反应过来，他推了我一把：“快走吧，公交车来了！”我坐在公交车上，却看见同学奔跑的身影。那一刻，我被同学间厚厚的`情打动了。

六年的小学生活还有很多让人难忘的事，他们各具特点。但都，被人难忘。

小学生活作文7

六年的小学生活使人难以忘怀，学校里宽阔的操场，忘不了；即使以后中学的操场更好，因为那儿有我们追追打打的回忆。学校里一栋栋教学楼，忘不了，即使以后中学的教学楼还要宏伟，因为那儿有我们朗朗书声的回荡。学校里一间间教室，忘不了，即使以后中学的教室还要明亮，因为那儿有我们刻苦学习的样子。

刚入一年级时，我们犹如一张无污点的白纸。二年级时，我们开始懂得了一些道理，就像在白纸画上了一个太阳。三年级时，我们开始接触英语这门课程，就像在白纸画上一朵朵白云。四年级时，我们的课程越来越多，知识也逐渐增长，就像在白纸画上一片大草地，还藏着一簇簇小花。五年级时，我们开始进入了青春期，就像在白纸画上了几片密林。六年级时，学习压得我们快喘不过气，我们开始懂得友谊的含义，就像在白纸画上了一座房子。

母校，即使你一天骂上八百遍也不会让外校骂上一个字。千言万语也表达不了我对您的感激。

小学生活作文8

光阴似箭，日月如梭。小学中短短的六年转眼间就过去了，回想起自身在小学里的生活，是多么令人难忘啊！

记得我刚步入小学时，还是一个娇滴滴的小姑娘，整天围着妈妈要这个要那个，在学校里还经常哭。但是，我的学习成绩也还是很好的，由于，那时的我以为好好学习可以让我长大以后成为老师，可以拥有一群学生，可以威风一下。

到了2年级，学校里举行了运动会。运动会上，同学们个个精神焕发，在接力赛中同学们个个全力以赴，果然，功夫不负有心人，接力赛大家班夺得了冠军，同学们一蹦三尺高，高兴得不得了。所以，紧接着的一场场比赛许多同学都拿到了冠军，我也不例外。目前的我想起来还有一份小小的自豪感呢！

现在我将要离开母校，迎接新的生活，但是6年的美好时光如何会由于分别而忘怀？低年级的幼稚快乐，无忧无虑；中年级的活泼机灵，面红耳赤；高年级的成熟稳重，紧张烦恼……都会永远刻在自己的心上，无论走到哪儿，哪怕是天涯海角，大家都不会忘记小学里的好伙伴，好老师。

小学生活作文9

六年前，带着懵懂，带着和妈妈在一起的欣喜走进了妈妈所在的学校。如今，又要带着一丝失意与留恋走出校园。

临毕业了，我们都很舍不得。舍不得教我们的老师，特别是和我们的班主任分开。我们早早就买好了毕业留言册，一边欣赏留言册的精美，一边互相书写着离别的不舍和祝福。我们希望老师给我们写点儿什么，老师告诉我们，临阵磨枪，不快也光。现在努力做好最后的复习更重要。等毕业考试完了，她给我们送上最真挚的祝福，为我们将来的再见留下记忆。还和我们商定了将来相见的时间。

临毕业了，我们都很舍不得。舍不得和好朋友的分离。趁着星期天的时间，我们几个最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公园玩碰碰车、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走进精品店，互相购买礼物……那天，我们忙了一整天，玩得特别开心！除了车费，把口袋里的钱全部花完了。还打算毕业考试完毕，再聚在一起玩几天。不过这次，我们选择在每个人的家里。

临毕业了，其实我更舍不得，毕业后，我就不能和妈妈一起上学、放学了；不能在遇到难题时找妈妈帮忙了；不能帮妈妈刷碗、扫地了；不能和妈妈一起住寝室了……那可是我们的私密空间呢！

小学生活作文10

小学生活就像酣畅淋漓的大雨，即使感冒了，也想再淋一次，只可惜童年的时光一去不复返……

二年级的生活由于年龄小，过得马马虎虎。自从三年级范老师来了以后，我们的日常生活变得不再马虎，逐渐清晰起来。

还记得20xx年冬天的那一场大雪吗？当时年少无知的我们趁着课间的时候偷偷摸摸跑到操场上，只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，像来到了另一个童话般的世界。

洁白的一片已经把我的心脏给融化了，不一会儿我们打起了雪仗。先分成两个队，各队都准备了好多雪球，我的刚打过去，还没反应过来，你的突然就飞过来了。谁也不肯让着谁，好不热闹！就在这时我顺手拿起一个“炮弹”向对方的“敌人”打过去。

“哦”！太好了，这下又被我打中了，我欢呼起来。对方的“敌人”也不罢休，趁我高兴不注意，一个大雪球飞过来，不偏不倚地打到我的脸上，我的脸瞬间变成一朵雪白的“花”，接着同学们在操场上你追我赶到处充满了欢快的笑声……

又到了一年的毕业季，五年的小学生活马上就要结束了，心中虽然不舍，但是需要我们坚强的去面对，好好珍惜我们在一起的时光。

小学生活作文11

转眼间，我已经是一名六年级学生了。小学毕业后离开母校的想法将给我留下很多可以放弃的东西。

我记得刚进小学时，我看到一双年轻清澈的眼睛兴奋地四处张望。当我遇到我以前的朋友时，我会高兴地跑去和他或她聊天。我有点害怕陌生的环境，但我更期待和兴奋。慢慢地，我开始了解我的同学和老师，并开始从课本中学习知识。后来，我们面对第一次考试，高兴地跑回家和父母分享快乐。那是小学最快乐的一天。

从二年级和三年级开始，学校开始变得有点-“；苦涩。开始吧。如果你考试成绩不好，你会被责骂的。你会一个接一个地向前冲。你也会意识到友谊的重要性。你会找到你的朋友，了解父母和老师对你的期望。

五年级和六年级是重要的阶段，变得非常激动人心，充满激情热点。品味。每一次考试都是一次冒险，每一个问题都写在纸上。战争。向前传球。此时我们更成熟、更有心计、更理性，能够正确判断“是。和“错误“。

想起一年级到六年级的经历，我比以往任何时候都更加渴望我们美丽的校园。在学校里，我们从一个无知的孩子成长为一个几乎可以独立的青少年。想到离开我们的学校是不愉快的。

在五彩缤纷的校园里，有各种各样的酸甜苦辣，让我们快乐地成长。

小学生活作文12

“奈何音韶光荏苒，光阴一去不复返。”转眼间，六年的小学生活象烟云般地悄然逝去，天下没有不散的宴席，我将升入初中。开拓锦绣的前途，回顾我这六年的小学生活，是快乐的，更是难忘的。

俗话说得好，“百花园中花似锦，花红要靠育花人。”我像一颗幼苗，受师长的灌溉，感受到集体的强大、温暖。听从师长的孜孜教诲，循循善诱，我从无知到有知，从幼稚到逐渐成熟，从一只软弱无能的雏鹰，变成了展翅欲飞的雄鹰，学校的一切是那么的新鲜、明朗。它将珍藏在我的记忆里。

记得刚到学校时，我感到很陌生，渐渐地，我跟老师同学们混熟了，同时，在我童稚的心里驻进了永恒的春天！

难忘啊！望不了那金色的秋天，学校灯笼树的叶子黄了，纷纷扬扬地飘落下来，像一条金色的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，老师和同学们拿着扫把打扫卫生，其中，包含着大家的汗水，也洋溢着师生们的快乐。

我们曾在同一个校园里玩耍；我们曾在同一个天地里学习；我们曾在同一个教室里谈天论地。这一切的一切就将成为过眼云烟，可这一切的一切却在我的心里安了家，落了户，使我怎能忘怀？

小学生活作文13

过年了，大家都要穿新衣，发红包，吃饺子。我今天也学着跟奶奶包饺子。

首先，我先往盆里装了五碗面粉，然后往盆里加水，我就开始慢慢地揉面，奶奶说揉面是力气活，要用下力气揉出来的面吃起来才劲道。我用两只手揉啊揉，总算把面揉成一个大面团了。然后我把面团用干净的布盖上醒一醒就开始擀面了。我和奶奶一起擀*，我们把面团揉成长长的形状，然后用刀切成一小块一小块的，我把小块的面团用手摁一下就扁了，奶奶教我擀饺子皮，我一只手拿着擀面杖，一只手捏着*，一边转一边擀，刚开始*总是不听话老是乱跑，后来慢慢熟悉就好了，刚开始*总是一边薄一边厚，多练习了几次就能擀的很均匀了，我把肉馅放在擀好的*里面，轻轻用手指头一捏就做好饺子了。

我吃着我自己擀的饺子甭提有多开心了！

小学生活作文14

六年的小学生活如同白驹过隙，转瞬即逝，却给我留下了无比珍贵的回忆：有的甜，有的酸，有的苦……最令我无法忘怀的还是一年一度的体育节。

“啪”随着一声枪响，运动员们如同离弦的箭一般冲了出去。全场鸦雀无声，大家顶着骄阳在认真地看着比赛。终于到我了，棒子一到手，我后腿一蹬，奋力冲出去，风在耳边呼呼地吹。眼睛看着脚下绿绿的草地，没有丝毫的松懈。还有十米，八米，六米……出手，将棒子传出去，但我没有停住，打了个踉跄，差点摔倒。我赶紧稳住身体，把棒子交给同学。

我慢慢走向班级队伍，老师的嘴角微微上翘，点点头，好像是对我的认可与鼓励。我重拾信心，在接下来的比赛中与同学们奋勇拼搏，最终我们班取得了第一的好名次。

现在与老师、同学们相处的时间已经不多了，要真的数数，也没有多少日子了吧。我不愿再面对那早晨和夜晚的更替，每过一天，和同学相处的时间又短了些。希望时间的河流窄一点，时间流得慢一些。

整整六年的回忆是我永远都不会忘记的，这一离别，不知何时才能相见。

小学生活作文15

马上我们就要毕业，马上我们就要离开这个陪伴了我们六年的校园了，马上我们就要与亲爱的同学们、老师们分离了，尽管有诸多不舍，但我们终究要离去。反过头来想想小时候在这所学校的学习生活，我们都很快乐，因为我们在这里有许多快乐的回忆。

我上一年级时，学校可不是这样子的，那时的学校看起来很老旧，而且还有一棵大树在学校中，那棵大树很大我都抱不住。我们班就在那棵大树的后面，那时候我的学习成绩很不好考试都考六七十分，但那时我很快乐。每当我遇到不开心的事或者不高兴，我都会走到这棵树下，坐在地上靠着树干，对大树说出我的心里话，然后我都会很快乐，为自己有这个不会说话的“知己”，而高兴。

现在，那棵大树已经不在了，学校也变了样。但至今我仍会想起我儿时靠在那棵树时的画面。

第五篇：生活小学作文

生活小学作文

生活小学作文1

寒假，我和我爸妈一同去香港旅游。我们去了很多地方，全方面了解到了香港的繁荣与昌盛。

周二下午五点左右，我们的飞机抵达了香港国际机场。下了飞机，我们乘坐香港的“的士”到了酒店。香港的车都是右舵的，也就是说方向盘在右边，和中国大陆是反方向的，看着很奇怪。我们的酒店位于香港的市中心—油尖旺区。有人会问：这是什么个怪名字？其实，这是一个缩写，原名为：油麻地、尖沙咀、旺角区，这里是香港比较繁华的一带。酒店边上有一条有名的街市—庙街。晚上我们就去那儿“扫荡”了一通。

后面几天我们去了香港科学馆、海洋公园和迪士尼。在科学馆里，我们看了“巨龙传奇”的展览。在海洋公园里我和爸爸坐了被称为“呕吐机”的过山车（对我好像没用，因为我没有吐啊）我妈最怕这个，所以她免了，没坐。在迪士尼我们看了一堆演出，特别精彩！各位如果有机会可以去看一下。

最后一天，我和我妈去了很多商场，买了一堆，都让我拎着，害掉我半条命，最后还算活着回了酒店并饱餐一顿。

这个寒假，我在香港看到了很多，但没看到的过年一定要吃汤圆，这样才能团团圆圆。还要在门上贴上倒福，因为表示福“到”了。打扫家里等。

我们按那里的风俗，也要常常去别人家里拜年。就是去别人家发几个红包，说几声：恭喜发财、新年快乐、心想事成……还有，如果和别人关系好的话，没准能收获好几个红包呢。当然了，拜年也有讲究的，从腊月二十八开始叫拜小年，初一到初五叫拜大年，初六元宵前叫拜晚年。

新年的讲究真不少，收获真大。

生活小学作文2

五月二日，我在外婆家做客，玩得是疯疯颠颠的。

吃完晚饭，由于是春天，所以总是昼长夜短。五点半，天空仍旧明亮，只是携带着一抹余霞罢了。我站在后院门口，看着鸡的生活。忽然，我的脑海里闪出了这么一行字：鸡已经饿了。我转了个身，向厨房走去，拿出一只瓷碗，舀了一些煮熟的米饭，给鸡准备着丰盛的晚餐。哎，鸡又在觅食了。你看，它们的肚皮空瘪瘪的。它们在空地里踱来踱去，有规律地走，又像是在散步。“叽叽叽”，我发出了暗号。它们以为我是坏蛋，所以东奔西窜，好似偷了粮食的小老鼠，想溜之大吉。它们各自躲在草丛中偷偷地窥视我。我的心不由得一紧，我想它们是误会了。我抓了一小把米饭，扔在地上。它们发疯般得从草中窜出来，战斗开始了。

它们聚成一团，大口大口地咽着，不顾一切。很快，空空如也了，鸡们和善地看着我，我明白它们的意思，便又洒了一团。这次，它们开始了厮杀。瞧，一只体型稍大的母鸡朝一只稍小的鸡狠狠地咬了一口，又狠狠地瞪了它一眼，仿佛提醒它：“你再抢我的食物，我可要对你不客气了！”“被害者”垂头丧气地走了。

我爱打抱不平，绕着远路蹑手蹑脚地来到“被害者”身边，把米饭放在它身边，它显得高兴极了，那只‘欺负弱小“的鸡看见了我的行踪，立刻跑到我身边，抢着食物。它仿佛也在警告我：“不能偏心！要公平！”我简直恨透了那只自以为了不起的鸡，自私自利。但它却显得如此可爱。

鸡的生活是那么富有乐趣！它们的生活像人一样，随时都有可能爆发，可能战斗！但我希望人间处处美好，处处和谐！

生活小学作文3

我总是太乐观，总是想自己的一生还很长呐！不注意珍惜自己的时间，转眼间，我已经离开四年级，来到五年级了。想起我再不能每天见到小学同学，我的心里再一次次流泪，我的鼻子也一次次酸麻，眼泪总是不由自主的脱颖而出，从眼眶流到脸颊，然后再流到耳旁，最后从下巴上滴到了地上，最后被蒸发掉了。

我感觉到了这些，心中只是一怔，然后又随即重新找到了自信，让微笑挂在我的脸上。连一滴小小的泪水都能够比人顽强，他去过多少地方：脸颊，耳旁，下巴，地下，然后通往天堂，这不恰恰就是小学，中学，和大学吗？只是眼泪的生命极为短暂，刚刚路过这这些地方，便离其他伙伴而去。“一滴眼泪给我的启发”，使我重新找到自信，不再犹豫，因为我要挑战一滴“不起眼”的泪水，如果我连它都不如，我还有什么资格做人？我的自信心连一滴泪水都不如，我还算是什么男子汉？虽然与同学们突然分离，这着实事件令人难以接受的事情，可旧的不去，新的不来，如果我没有顽强的拼搏到底，就会死不瞑目！想想来，我与朋友们过过了许多令人看了感动、愤怒、欢乐等状态的事情，这些事情也都记录着我们小学时段的酸甜苦辣。和自己最“铁”的哥们儿周炳睿干过无数事情，有时我们搞了恶作剧，有时我们互相帮助。不仅仅是这些：红领巾将会成为纪念品，国旗的一角会记录我的小学时光，等我长大了，拿起红领巾，我相信我会想起那段有着酸甜苦辣味的小学时光的！和自己的同学有过多少事情，和多少同学做过同位？和多少同学有过悲欢离合的经历？

数不尽滋味的小学生活就要结束，我相信我会倍加珍惜自己剩下与朋友在一起的时间，不留遗憾的过完剩下的的小学生时光。

生活小学作文4

人海茫茫，每天穿梭在人流中的我，对周围事物总有一份好奇心。最近，我有了一个新的发现。

常听父母说，他们那一代人，小学毕业就可以找到工作，高中毕业就算很稀奇了。现在呢，非得大学毕业就不能找到一份像样的工作。那么大学念完就行了，以后的事就不用多考虑了。

但最近，我在放学的路上，经过一些学校、教育机构时，总看见挂着“成人教育”、“专升本”、“夜大学”等横幅。还看见好多人夹着书本走进走出的，其中有很多“上班族”。我想，他们一定是来念书的吧，上班了还念书，一定很累吧。我的姐姐已经是一个瑞士老板的助理了，可最近又去念什么书。我最近才听说一个新名词：终身教育。我思考着这个蛮有趣的词儿，想用一句老话来给它套上，对了，不就是“活到老，学到老”吗！“学无止境”，人们都需要不断学习来充实自己，不断获取新的知识，汲取新的养分，让自己跟上时代的步伐，不被社会淘汰。怪不得有人要去读“夜大学”、“专升本”啊。现在的社会是个需要不断学习的社会。人们的学习意识增强了，求知欲增加了，这是一个很大的进步。我以后也要不断学习，把知识源源不断地装进自己的大脑，成为时代的开拓者。

社会在进步，时代在发展。人们观念更新，有了“终身教育”这个全新的概念；而不断学习，为社会更好地发展作了有力的铺垫，这就是我在生活中的一个新的发现。

生活小学作文5

在一个环境优美的校园里，有许多班在上课，只有我们四（八）班的秦老师在带着我们玩游戏。

突然，黑板上出现了一行字，写的是：你们愿意到黑板里生活吗？如果愿意你就进来吧！老师和同学们想了想，齐声说：“愿意!”,然后黑板出现了很强的吸力，把我们都吸进了黑板里。那里很黑，几乎看不到别人，我不一会儿就适应了，忽然我看到了一扇门，我对秦老师说：“咱们进去吗？”他们异口同声说：“当然进去了！”王瑶又说：“对呀！当然进去了！”我鼓起勇气走过去，把那扇门推开了，走进去一看：哇！！里面有黄色的不明气体在屋里飘着，这时，全体同学和秦老师都打起来了，我也不例外。韩岳越看齐福年越讨厌他，就给了他一拳，齐福年也不甘示弱，给了韩岳一脚，秦老师也看马铭俊不顺眼，就踢了马铭俊一脚，马铭俊就给秦老师一拳。就这样，你一拳我一脚打了下去。

黄色烟雾慢慢退去了，我们也慢慢清醒过来，我们又把那扇红色的门打开了，紧接着就是一阵哇！哇!的惊叹声，你看，有齐福年画的蝙蝠，它是那么的栩栩如生，你再看看我的，我画的是一位小女孩在摘苹果，树上硕果累累，那果实的香味沁人心脾……突然，屋内出现了一簇簇红烟，顿时屋内充满了笑声。你看张笑颖笑的眼泪都流出来了，你瞧，王瑶笑的肚子都疼了，再看看王义潇，他笑的合不拢嘴，手呢，手直拍大腿。哈哈哈哈！!啊哈哈哈！！嘻嘻嘻！！！

我们又推开了一扇蓝色的门，忽然听到张一帆在呜呜的哭，秦老师问她怎么了，她不知道。就在这时，我们都呜呜的哭了起来，那泪水都变成小溪了，后来我们呜呜的哭声变成了哇哇的哭声，泪水又从小溪变成了大海，我们哭着哭着不知怎么就回到了教室。

啊！这黑板里的生活真有趣。

生活小学作文6

生活的道路总是充满坎坷，坎坷往往使人对生活失去信心或充满斗志，这些对我都似谜一般，吸引着我。

在我家的西边，有一个小山。因为这个小山十分难爬，道路也不平整，大块小块的岩石时不时会阻碍着你，所以人迹罕至。小时候的我最大的愿望，就是爬上那座小山。慢慢地，我长大了，爬山的愿望似乎离我越来越遥远了。生活总让我困惑，我发现社会中充满了不道德，不公平。人人为金钱而争，为权力而斗。我感到到这个世界是污浊的，美好的事物越来越少，在这里生活都毫无意义，毫无希望。

谁知，有一天，心情郁闷的我准备散散心。我想出去走走总比闷在家里要强。怀着这种心情，我边走边无聊地张望。走着走着，心底涌出一种莫名的冲动，抬头一望，是它，是那座小山，它依旧默默挺立着，仿佛时间岁月的折磨使它青葱。渐渐走近，儿时的梦想又浮现在脑海里，我一时兴起，活动活动手脚，开始有了爬山冲动。我弓着腰，圈着腿，一步一步向上爬，巨大的岩石挡住去路，我艰难地绕过它，抓住锋利的岩石，一不小心，手就划破，我强忍着疼痛。山顶越来越近，路也越来越陡，如不留神便会滚下去。“绝不能放弃”，心底暗暗鼓励，“加油，还差一点，快了。”太好了，我爬上了山顶。我终于爬上了儿时的梦想。站在山顶，心中无限自豪和快乐，成功的喜悦冲昏了头脑，让我手舞足蹈、忘乎所以。一股冷风吹来，吹醒了我。对啊！生活也许就是这样，只有不断拼搏，奋斗，成功的高峰才会属于你，我明白了，我感悟到了。想着，我欢快地朝山下跑去。

生活小学作文7

记得那一次我去参加古筝考级。

等候室里随处可见的是忙碌的身影：有人在背谱子，有人在轻唱着考级曲，还有的人在讨论着指法。在这样的氛围中，我渐渐紧张起来，心脏跳动得越来越快。这时，一位老师走进来说：“105至115号到外面坐着！”啊，我是118号，怎么这么快就到我了！我的心不由得紧绷起来，思绪开始凌乱：要是弹错了怎么办？如果出现突发状况怎么办？中途要上厕所怎么办？我越想越怕，死死地盯着打开的谱子，可脑子里却是一片空白，怎么也记不进去，而眼前的谱子就像一个调皮的小孩在冲着我做鬼脸……

我心烦意乱地合上谱子，闭上眼睛。这时，心底有个声音瓢了出来：李思齐，你这样下去可不行！是啊，我必须调整自己，呼气，吸气……反反复复了好几次，心情竟也平复了不少。我沉下心来问自己：为什么会紧张呢？不就是怕考不过吗？可是，就算考不过，又有什么关系了？大不了明年再考一次。再说平时练习得那么熟练，只要正常发挥，又怎么会考不过呢……想到这里，我挺直了腰板，刚才的紧张一扫而光。在报到“118”号时，我轻松地走进了考场。

结果并不意外，我考得非常好。

感谢生活中的历练，让我知道无论何时何地都应该保持一颗镇定的心，坦然面对到来的一切！

生活小学作文8

这次寒假，我来到农村，这是我第一次体验农村生活，其中最让我记忆深刻的便是睡火炕了。

炕是那里的农村人睡的床，床下面是零散的碳和木枝，生上火后就能加热床板了，褥子也会变热了，睡觉时会感到十分暖和，然而这炕却坑了我们一行人。

炕有个特点，冰天火地，紧靠被褥的一面犹如烧烤时用的烧烤炉，而被子外面的温度好像冰天雪地，睡在中间的人最惨，那里温度最高，盖着被子会感觉要蒸发了，掀开被子又仿佛冻成了冰块，此时中间的人陷入两难的选择，叫人苦不堪言。

在炕上度过的第一个晚上，我睡在中间，盖上被子像进了烤箱，不一会儿，全身冒出热汗，真希望再垫一层褥子，刚把脚伸出被外，汗就被冷冻了，只好又缩回来，这一夜，我就在这种纠结中度过。由于只垫了一层褥子，下面就是硬硬的木板床，加上我很瘦，第二天早上醒来，我浑身酸痛，骨都麻木了，翻身都翻不了。

别看我这样受折磨，听妈妈说，碳，对于他们来说很贵的，他们为了让我们能睡个暖和觉还要提前几天预热，然而他们却十分节省地用碳。这么说，我这么抱怨，还真是有点身在不中不知福呢。单单只是一个炕我感到农村生活是如此艰辛。

火炕对我来说很稀罕，也让我感到诸多的不舒服，但它让我体会到上个世纪人们过日子是如此的艰辛，我们更应该珍惜当下在城市里的幸福生活。

生活小学作文9

去年暑假，爸爸妈妈为了锻炼我，把我是送到了军事夏令营。

一大早，我就随着爸爸妈妈来到了营地――一佳学校。哇！这个学校比我们学校大多了，一座座高大的楼房，一块块漂亮的'草地……我想，这次夏令营一定很好玩。

我们来到了我的宿舍里，宿舍里一共四张床。真巧！和我一个房间的全部是实验三小的学生，其中两个还是我的同班同学，另外一个同学是五年级的。爸爸妈妈帮我领完日常用品和衣服等东西后，就回家了。

第二天，一大早，才五点钟时，我就被悠长的起床铃叫醒了。教官带我们去跑步，才跑了一圈，我就累了，但还是坚持着跑。第三天稍微好点，第四天更好，第五天……总之，一天比一天感觉更好，我感觉自己长大了。

军训了，刚开始，我们先练站姿，一动也不许动，在酷热的阳光下，脸被晒的火辣辣的，我的整个上衣都湿透了，想动一下也不成，一动就要罚十分钟呢。当然，没几天我们就适应了，烈日下，一队队小军人笔直的站在那里，我感觉自己又长大了。

接着，我们又开始练习踏步走，坐，蹲，踢正步等动作，我都学的很努力，做的很好，我真的感觉自己在一天天的懂事，一天天的长大。

一转眼，愉快的夏令营结束了，我学会了很多东西，也变的更坚强更懂事了，我长大了！

生活小学作文10

有一次，大哥来我家做客。过了一会儿，我一本正经地喊：“哥哥。”哥哥回过头来，我就一把拉住哥哥的手，往自己的房间里跑。跑进房间，我关紧门让哥哥教我画画。哥哥在一边画，我在他的对面边看边画。过了一会儿，哥哥画了一只猫和一条鱼。瞧，那小猫多可爱，黑白相间的毛，两只圆溜溜的眼睛，紧紧盯着小鱼，嘴巴张着，一副馋馋欲滴的样子。可是，我的画和哥哥的比，有着天地之分，一点也不像，我很难过。哥哥安慰我说：“没关系，慢慢来，经常练习就会好的。”听了哥哥的话，我坚持每天用一定的时间来画画，果然，我的画技进步了。

现在，画画是我每天的必修课，因为画画能使我心旷神怡，精神焕发。它增加了我童年的乐趣。

星期天，爸爸教我学滑冰。我开始学的时候总是摔跟头，掌握不了要领。我慢慢的在心里体会爸爸教我的要领，认真练习，不一会学会了一点点，我可以慢慢的往前走了，我有点得意忘形滑着滑着不小心被一块小石头绊倒了，摔了我一个四脚朝天，可痛了，差点没哭，我忍着眼泪坚强的爬起来，又开始了练习。经过好多次的跌到爬起和我的刻苦努力，我学会了，可以在路上飞奔了，我也成了一个“土人”。哎，真是“功夫不负苦心人，铁棒也能磨成针，世上无难事，只要肯有心啊。”

生活小学作文11

一道烟火划过夜空，点燃着这毫无装饰的夜。使它变得灿烂华丽，这是我春节最喜欢看的东西了，不论这是在什么地方，放烟花鞭炮都是保留节目。即使现在身处异地。

现在，我是在山西老家过年，因此这里的一切都感到很新奇。我们是在窑洞前放的烟花鞭炮，这虽然不是第一次，但是却像头一次来一样喜悦。想着想着，我被一股热喷喷的东西吸引住了。啊，我竟然忘了，我还没有吃饺子呢。光顾着看了，连吃饭都忘了呢，这就是废寝忘食吧。“咚咚咚”，有人敲门了，我急忙去开，呵，人来得真不少呢。足足十几个人，我的姐姐哥哥以及他们的孩子都来了。这年过的，真够热闹的啊！来来，“快点进来吃东西”三姑从厨房里迎了出来，其余人进入窑洞，放下手里的礼物。我往礼物堆里一看，有酒，有牛奶，有点心。这些与我们北京人送的礼品差不多，但是从礼物的价值和种类上看还是逊色了一些，但是至少他们不送水果。突然，我的眼光聚集在一包馒头上，再看看其他礼物上也都送一包馒头。我越看越觉得好笑，三姑家看起来也不是那么穷啊，怎么还送馒头呢？

我终于按耐不住心中的好奇心，问道：“为什么要送馒头呢？”三姑笑了笑说：“这可是习俗，”她略微停顿了一下，接着说：“送这东西的意义可多了，这可是祝福五谷丰登的象征。”我听后点了点头。看来，这儿的春节还真是不一样。而且还具有丰富的文化色彩。

接着就可以去吃年夜饭了，虽然没有以往家里的饭桌丰盛但是我却吃的十分的高兴，不知怎地，我吃的很多，晕晕沉沉的睡觉了。

总而言之，这天过的真是快乐，自然也很尽兴。在感受着春节的喜悦气氛中，我渐渐发觉到，感受不同地方的习俗竟然是如此的美好。

生活小学作文12

大家好，我就是人见人怕，花见花谢，车见车爆胎的无敌小蟑螂。我长的英俊潇洒，风流淌涕，是我们蟑螂界的大帅哥，可你们却说我丑陋无比。

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生活小学作文13

我的家坐落在小镇的一个角落。在小镇的喧嚣与烦闹中，生活的乐趣都在我的眼中渐渐了无痕迹。我感到疲惫与烦闷，于是，我闭上眼睛，不再去想窗外的生活。

某日的下午，我慵懒地伏在临窗的写字台上，突然间，一阵鸟鸣传入我的耳朵，轻轻的，颤颤的。开始，我没理睬。可是，群鸟的歌声越来越像一曲美妙的音乐，我不禁寻找起那声音的。在窗外！我犹豫了片刻，但还是费力地打开了久未开启而沾满灰尘的窗户。我眼前一亮，树上的鸟儿们正在驻足嬉戏，还有那电线上，也有鸟儿在打闹着，它们的歌声随着树枝的摇摆在空中荡漾。我的心情顿时轻松了许多，并把头伸出了窗外，可不成想惊动了它们，“扑、扑、扑”一只只离我而去。路旁的小狗好像也被惊动，抬头望了望我，见没什么，便打了个哈欠，懒懒地躺下了。我顿时觉得好笑。原来，外面的生活是这样的有趣而生动。

一日，去朋友家。学习的压力使她痛苦不堪，在她的小屋里，似乎空气都是沉重的。我打开了她小屋的窗户，不经意地看到了她楼下的生活。那是一个幼儿园，孩子们在老师身边做游戏，他们稚嫩而快乐的声音轻敲着我的心扉。我望望朋友，将手搭在她的肩上：“每天看着这些天真的孩子，听着这样动听的声音，难道你不快乐吗？”“也许你是对的。”她轻轻地说道，一个很自然的微笑出现在她脸上。

其实，生活中有许多窗户，朋友，当你疲倦、失意或痛苦时，不妨打开窗户，去感受一下外面的生活，也许你会看到另一片美丽的洞天。

生活小学作文14

盼星星，盼月亮，国庆期间，我们终于盼来了激动人心的秋游活动。10月5日早晨，我们穿着鲜红的衣裳，迎着灿烂的阳光，兴奋地来到了黄避岙精灵谷。

跟随着雷霆教官的脚步，我们来到了勇士森林。这里树木参天，山路陡峭，而迎接我们的是一个又一个艰难的挑战。

我们全副武装，一路上过五关斩六将，轻轻松松地完成了“山岩爬行”和“沙漠潜行”。第三关是“峡谷攀登”，一面悬崖峭壁横亘在我的眼前，往下一看，底下是一个深不见底的“天坑”，哎呦我的妈呀，我吓得脸色苍白，连连倒退。再回头看看队友，他们也是面如土色，纷纷止步。可是，箭在弦上，不得不发！好不容易闯到了第三关，哪能轻易放弃呢！我鼓起勇气，猛地一跳，就牢牢地趴在网上，小心翼翼地往上攀登。随着队友们的加入，网子开始剧烈地晃动起来，我一会儿被重重地甩在石壁上，一会儿又一脚踩空，差点掉进天坑里……终于，我和队友齐心协力，相互配合，排除万难，站上了胜利的巅峰。

我们乘胜追击，勇闯最后一关——“横扫千军”。我拿起98K狙击枪，横冲直撞，连连射击，一个个人形靶子有的被我打歪了，有的应声倒地，还有的直接飞了出去。这真是一场速战速决，大快人心的战斗啊！

美好愉快的时光总是像瀑布一样飞逝，又到了分别的时刻了。我们依依不舍地告别了精灵谷，但那快乐的欢笑声还在山谷里回荡着。期待下一次的欢聚！

生活小学作文15

“小海燕夏令营活动”开始于20xx年3月，由陈小华女士倡导，邀请厦门广

电 新闻台及厦门几家旅行社参与，于当年7月成功组织了全国第一列学生专列，发往北京上海杭州，在厦门引起了轰动。后来每年组织两届夏冬令营，到20xx年为 止运作了10年20届，营员一万多人，小海燕还在平日举办周末修学游、假日亲子游，和学生春秋游，其良好的品质受到了学生和家长的认可，在厦门学生市场上 独树一帜。20xx年起厦门电视台“旅游天下”栏目也加入了小海燕夏冬令营的主办单位，厦门市30余家科普基地也把“小海燕科普游”列为常年支持的活动， 厦门晚报、厦门中行、厦门民生银行、厦门渣打银行、厦门大学、厦门麦当劳有限公司、厦门软件园、厦门闽南旅游文化产业有限公司、厦门海底世界、厦门石雕等 企事业单位也给予很多的支持与帮助。在组织夏令营过程中，陈小华女士与全国各地接待学生游的旅行社建立了广泛联系及沟通，积累了丰富的学生夏令营组织及接 待的经验，并通过诚信经营，使小海燕成为学生和家长信赖的伙伴，成为营员快乐的源泉！“读好书，去好地方”一直是我们活动的主题，我们组织青少年浏览风景 名胜区、参观名牌院校、科普基地，开展丰富多彩的活动。这些活动集科学性、教育性、参与性、观赏性于一体，让青少年在假期自觉地坚持学习、参与社会实践， 正确引导学生如何度过假期生活；让青少年饱览祖国河山，体验集体生活，把“小海燕夏（冬）令营”变成一所流动的地理课堂、历史课堂和爱国主义教育课堂，提 高了学生自理能力，开阔视野，增强集体凝聚力；让青少年过一个有意义、有趣味假期生活