小学的声音作文（大全5篇）

第一篇：小学的声音作文

小学的声音作文九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学的声音作文9篇，希望对大家有所帮助。

小学的声音作文 篇1

夏姑娘来了，她特别不小心，总是会摔跤，而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水，一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了，大树被刮得左摇右摆，还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布，云脚长毛，仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

突然，滂沱大雨从天空中倾泻下来，黄豆般的雨点打在窗户上，发出“啪啪”声，好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡，小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着，好象在提醒别人：“下大雨了，下雨了，快收东西啊!”大街上的行人越来越少了，汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了，远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡，变得越来越模糊了。

不一会儿，雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女，在天空翩翩起舞，太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户，一阵阵清新的空气迎面扑来，好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝，站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着，如同在唱一首动听的歌曲。池塘里，青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐，引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤，纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍，玩得可开心啦!

这场雨滋润了小草、小花和大地，同时也给我们带来了欢乐，我爱这场雨!

小学的声音作文 篇2

今天是个晴朗的日子，烈日如火，爸爸决定带我去山里避暑。

我们开车来到秦岭脚下，一进山口，只见路两旁的山上到处都是郁郁葱葱的树木。我打开车窗，听见风吹过树梢，发出沙沙的声音；枝叶间鸟儿在叽叽喳喳地唱着歌；树枝上的蝉也不甘示弱，“知了-----知了-----”地大声喊着；草丛里还有蟋蟀在歌唱。这些声音汇聚在一起，放佛是一首欢迎曲，在欢迎我们的到来。

下了车，我们到河边玩。河水很清，清得可以看见水底的沙石。河面宽阔的时候，河水哗哗地流淌；河水钻过大石头的时候，又会发出汩汩的声音。我喜欢把河边的鹅卵石，奋力扔向河里，听着石头落入水中，发出“噗通---噗通---”的声音，看着它溅起一片片水花，在阳光的照射下，显得晶莹剔透。

我喜欢到山里玩，听山中的风声、水声、鸟叫、蝉鸣’放佛是一首美妙的森林交响乐，让我流连忘返。

小学的声音作文 篇3

从小到大，妈的声音总是变化无穷！小时侯，妈妈的声音是温柔的。我喜欢躺在妈妈的怀抱里听她唱动听的歌谣，伴着她温柔的声音，我进入甜蜜的梦乡。长大后，妈妈的`声音变了！当我不诚实的时候，当我学习不认真的时候，当我考试没考好的时候，妈妈的声音那么严肃，听着那严肃的声音，我的脸不由得红了，我的心里很难过。

我下决心改正错误。有时候，妈妈的声音那么激动，那么兴奋！当我在操场上奔跑，当我考试考第一的时候，当我帮妈妈做家务的时候。听着妈妈兴奋的声音，我多想让妈妈永远幸福快乐！妈妈的声音变化无穷，伴着我一天天长大。

小学的声音作文 篇4

我，懒洋洋地卧在阳台的一张躺椅上，闭着眼睛，刺眼的阳光透过眼皮，幻出一片金色迷茫。

渐渐地，一阵时断时续的声音从某一个角落传了出来，我一怔，赶紧睁眼寻找，却徒劳无功。随着声音变大，我难以相信那居然是心灵，于是乎，我们便开始聊了起来。

心灵，我的胆子很大，曾五次上台主持，全校无人不晓，对吗？我自信地昂了昂头。

心灵却不以为然，是的，你确实拥有着五次辉煌，但是见得世面多了，也就习以为常了。可是你一到外面，就是乌龟看晴天缩头缩脑，连拒绝别人也觉得不好意思，这能称为胆子大吗？

那么我翻了个身，我可是大家心中名副其实的乖孩子，对吗？

不置可否，你在大家面前，无疑是个乖乖女，你喜欢大家对你赞不绝口的夸奖，但背地里却因谁说了你的坏话而愤愤不平，或因谁得罪你而大发脾气。你把周末的其中一天全部献给了补习班，然而全是主课，没有兴趣班。你表面顺从，心里却因为这样循规蹈矩的生活而抗议。你的好朋友成绩优异，你也会暗暗嫉妒她，如果是真正的乖孩子、好朋友，还会这样吗？心灵微笑着反问道。

我有些不知所措，强烈的光照得我心中满是心虚。我不禁反问自己：难道这就是真正的我吗？细细回想生活中的点滴，我竟找不到话去反驳心灵，因为她说的，是那个最真实的我不要为了做别人心里的那颗星而努力，最重要的还是做最真实的自己。心灵说出让我茅塞顿开的话，我陷入了沉思。

小学的声音作文 篇5

来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌声，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮得柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中苏醒了发出咝咝的声音；好像说：“春天来了，春天来了。”小马、小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。

来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热得把舌头伸出来，发出哈嗒、哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆、轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦、哗啦啦声音。这场大雨给人们带来了夏季的一丝丝凉爽。

来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了“啪”的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。

来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人、打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵地看着孩子们玩耍。

大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。

小学的声音作文 篇6

作业本才刚刚翻开，那熟悉的唠叨声紧随其后：“把背挺起来！脸都要贴在桌子上了！”

不用回头也猜得出，母亲一定又和往常一样双手叉腰，怒气冲冲地站在我身后了。“哎！”我同样熟练地叹了口气，无可奈何地挺起背，避免母亲用她那早已修炼的炉火纯青的“紧箍咒”使我不得安宁。

“孙女哎，快过来吃水果！”

不用说，这肯定是爷爷那高达70分贝的大嗓门。“哎呀，知道了！爷爷你别这么大声，好像整栋楼听不见您的声音似的。”我满脸无奈地走进厨房，心里想着不是苹果的香脆可口，而是邻居对爷爷的“吐槽”。

“用心听讲！”

声音并不算大，但如同在我做着美梦时，给我浇了一盆冰水，来了个透心凉，让我打了一个寒颤，而从梦中惊醒。我尴尬地抬头，正好对上老师满含怒气的双眼。我顿时不知所措，慌乱到连手都不知道放在哪儿，担心老师会一气之下给家长打电话。

“这次练习你得了多少分啊？”

同桌的问题使我刚翻开作业本的手抖了抖。“呃，你先说吧。”我十分“大度”的把机会让给她。“100！啊，怎么了？你不也是么？”同桌从容淡定地回答道。这明显与我的慌张呈鲜明的对比，换做平时，我一定会和她一样从容地回答，但这时我只能一边悄悄地用手遮住练习册上惨不忍睹的鲜红数字，一边打着“掩护”敷衍了事。

虽然妈妈的唠叨使我有些不愉快；爷爷的大嗓门让我很尴尬；老师的批评使我感到后怕；同桌的问题让我觉得十分懊悔，但是，细细回想，哪个母亲不希望自己的儿女有一副健康的身体呢？虽然母亲唠叨，但这唠叨中不也饱含着母亲对我浓浓的爱呢？哪位亲人不希望子孙好，而将自己舍不得吃的、用的好东西留给子孙呢？爷爷老了，有的时候别人说的话他都听不见了，大嗓门不是为了自己，而是怕别人也会听不见他说的话。哪位老师不希望自己的学生能有个好成绩呢？他们无私奉献，无不希望学生们好。这善意的提醒不是一瓢冷水，而是一碗暖暖的汤啊！

耳边这些看似普通的问候，却使我感到很温暖。因为这里面裹着爱！

小学的声音作文 篇7

正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音，这个声音让我感觉瑟瑟发抖，总感觉我身后有人跟着我，我不时的都会向后扭头，看看有没有人跟着我。

然而我有时也会向后扭头说:“我看见你了，你赶快出来，我不怕你！”说完这句话之后，这个听了会让人瑟瑟发抖的声音变得越来越大，我听了之后被吓得坐在了地上，而且还小声的给自己说:“你不要害怕，你不要害怕，这都是你自己幻想出来的。”

说着说着，我自己鼓起了勇气再次的站起来说:“我看见你了，请你赶快出来，我是不怕你的！”说完之后这个声音渐渐的变小了，然后就没有了，之后那个整蛊我的人也出来了，我仔细的一看，原来是我的弟弟。我看见了弟弟说:“你为什么整蛊我？”弟弟小声的说:“我只不过是想吓唬吓唬你的，但我没想到却把你吓成了那个样子。好了，姐姐，请你原谅我吧！我下次再也不这个样子了。”

我听完弟弟说的之后说:“好啦，我原谅你了，如果再有下次我就永远不跟你玩了！”弟弟回答说:“嗯，再不会有下次了！”说完我就跟弟弟一起回了家。

小学的声音作文 篇8

夏天到来了，鸟儿在枝头叽叽喳喳的叫着，仿佛是一位少女坐在枝头唱着美妙的歌曲；你看，小溪弟弟在“哗哗”的流淌，他一会儿奔腾，一会儿跳跃……

风姑娘“呼呼”地吹着，树上的叶子被她吹出“沙沙”地响声，十分有趣；雨下了起来，滴答滴答，雷发出“轰隆隆”的声音，雨水落进小溪里，发出“滴滴”声，落在大地上“啪啪”声，落在树叶上，发出“刷刷”声……

听，大自然正在演奏着一首美妙的交响曲……

小学的声音作文 篇9

生活中有很多悦耳的声音，比如：小狗汪汪的叫声，小猫喵喵的叫声，风呼呼的声音……其中我最喜欢的声音就是清风呼呼的声音。当清风吹过树梢时，树枝就会随风摆动，还会发出一种沙沙的声音。

我喜欢春天风的声音，春风到草原上把小草吹绿了，春风把河上的冰吹化了，春风吹着小朋友高高飞起的花花绿绿的风筝。

我喜欢夏天风的声音，那种声音代表着我们要穿短袖子了，我们可以吃清凉的冰淇淋和喝可口的冰可乐了。我和哥哥也可以去游泳，那里的水都被夏天的风给吹热了。

我喜欢冬天的风的声音，冬天的风非常的寒冷凉快，它把雪花带来让我们来玩打雪仗，堆雪人，滚雪球，做雪堡……

我爱着四季的风声，它给我们带来了无尽的欢乐！

第二篇：大自然的声音小学作文

大自然的声音小学作文

大自然的声音小学作文1

大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。

听，沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙，仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉，如此贴近，似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听，叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳，仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美，如此动听，好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听，叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈，如此纯净，似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。

其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种独一无二的'美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符，谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!

大自然的声音小学作文2

大自然有各种各样的声音。你听，小河“哗哗”地流淌着，似乎在哼一首欢快的乐曲；你听，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在唱着一首美妙的歌曲；你听，风娃娃“呼呼”地叫着，给炎热夏天的人们带来了凉爽……

小鸟在树上“叽叽喳喳”唱着，每天早上就会叫我们起床；每当听到小鸟的叫声，我就从梦中醒来，开始新一天的学习、游戏；柳树的叶子嫩嫩的，风娃娃一吹，小柳树就飘动着，轻轻拂动水面，发出“扑扑”的声音；小河“哗哗”的声音，像一个只会说“哗哗”的孩子的话音；小金龟子们看见了小柳树，发出了“嘘嘘”的声音，小老鼠发出“吱吱儿”的声音，“嗡嗡”的'声音是蜜蜂采花蜜的声音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它们的前奏一响，荷花便“啪啪”地开了花，看荷花笑得多甜美！百灵鸟、画眉鸟是这支乐队的主唱，它们“咕咕咕”“叽叽喳喳”地唱着，大方地展示着自己美妙的歌喉！

啊，大自然的声音多么美妙！

大自然的声音小学作文3

大自然的声音多么美妙！

早晨听见公“喔喔”的叫声，好象在催促我们起床。青蛙“呱呱”的叫声，好象在说：“我休息了一个冬天，也该去庄稼捉害虫了，农民伯伯也该去干活了。”

蜜蜂“嗡嗡”的`叫声，好象在说：“我要采蜜了。”

河水“哗哗”的流淌声，好象在说：“休息了一个冬天，也该赶路了。”

小鸟“唧唧喳喳”的叫声，好象在说：“让我们换上新的羽毛去蓝天翱翔吧！”小老鼠“吱吱”的叫声，好象在说：“我要去偷粮食了。”这时候，小猫听见老鼠讲的话，走到小老鼠的身旁，说：“你想偷粮食，我就把你吃了。”小老鼠顿时吓得屁滚尿流。

大自然的声音多美妙啊！

大自然的声音小学作文4

国庆节后的两个休息日，我又回到了老家。

一天傍晚，秋风徐徐，我走出家门，在金黄金黄的村野乡间散步。借着灿烂的晚霞，我看到桃树上的叶子被风吹得“沙沙”直响。小路上，一个个行人骑着脚踏车，链条发出“滋里嘎啦”的声音。远处，偶尔传来汽车鸣笛的'“吧吧”声……

天亮了，大公鸡“喔喔”地叫着，太阳出来了。“嗞嗞”，爷爷在炒菜;“叽叽”，小鸟在唱歌;“汪汪”，小狗在狂吠;“嘎嘎”，鸭子们“扑通扑通”跳下水;“呱呱”，青蛙在叫。

勤劳的爷爷拿着大舀子，给菜宝宝们浇水，水碰到菜叶发出了“哗哗”声。

秋天很美，她的声音更美，各种声音就像种种乐器一样，仿佛在共同演奏一首大自然的交响曲。

大自然的声音小学作文5

大自然的声音真美妙。你听，大树抖抖手臂，发出了“沙、沙、沙”的声音，蟋蟀为大树伴奏，“蛐、蛐、蛐”，那声音真好听！

森林里的早晨，小麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地叫着。森林里的中午，小草蛇在草丛中窜来窜去，发出“嗞——”的声音，好像是在草丛中跳舞。

小溪旁，发出了“叮咚、叮咚”的声音，是谁呀？哦，原来是小溪在弹钢琴，那声音真动听！

果园里，一个红彤彤的'大苹果“扑通”地掉了下来，这时，一只小鸟“唧”的一声把红苹果叼走了。

建筑工地里，发出了“轰隆、轰隆”的响声，这响声真是震耳欲聋，我非常讨厌这种噪音！

大自然的声音各种各样，我喜欢大自然的声音。

大自然的声音小学作文6

大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。

听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己四年级作文：大自然的.声音四年级作文：大自然的声音。

轰隆隆!雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出 哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。

夜晚，雨停了，大自然笼罩着一层轻轻的薄雾，进入了梦乡……

大自然的声音小学作文7

倾听大自然的优美声音，你就会发现它们像是乐队一样。

一早起来我就急着去公园，看看小草发芽是什么样子的，“沙沙沙”公园这里的小草刚破土而出，伸出嫩绿的小手正向我招手呢！真美啊，我喜欢春天的景色。

“哗啦啦，哗啦啦”下雨了从昨晚到今早的雨下个不停，打着我的粉红色的雨伞去公园，雨丝打在脸上凉沁沁的`，突然间听到“叮咚，叮咚”的声音，我转过头来一看，原来是露珠打到叶子上的声音，夏天的景色真美呀！

“哗哗，哗哗”大树爷爷抖了抖身子，一群穿着红色裙子的树叶宝宝们从上面跳下来，大树爷爷好像是在向它们说，孩子们路上小心，再见了。

冬天到了，等待得不耐烦的雪花姐姐们从天上飘落下来，有的落在屋顶上，还有的落在大地上，一踩上去发出“咯吱，咯吱”的声音，美妙极了！

大自然真是太美了，我爱大自然。

大自然的声音小学作文8

大自然是一个神奇的音响世界，有着各种独具特色的音乐家。

夏至，风伴随着树叶做出“呼呼”的响声。像一个人，自由的吹着口哨，那样欢快，那样舒畅，风将人们沉闷的气息一一带走，清脆的“呼呼”声，让人不禁爱上了这阵风。

渐渐的，一阵风后，雨也耐不住了，带着欢快，带着想让人们解闷，想让人们解暑的心态，纷纷的落了下来，他与人类共舞，“嘀答滴答”“哗啦啦”雨由小变大，这种声音，真是来到浩浩荡荡。雨后“滴，滴”的响声从屋檐上落下。像一首无字的曲子，走进我的心。

“呱，呱，呱”原来，青蛙也好像有些不愉快，但，在我仔细聆听是，却听到它们的.欢快。还有“咕噜噜”的声音，那是鱼儿在倾吐着雨后的欢乐。是那样婉转动听。

音响世界丰富多彩，这里面还有许许多多你要用心去听的声音，是那样美妙，那样自由自在。

大自然的声音小学作文9

无论乡村还是城市，都是大自然赐予的最丰富的舞台。在这个舞台上，天然的乐手无处不在，只要你细心地去倾听，去体会，就能真正领悟到它们所演奏音乐的美妙之处。

海里有：“轰轰隆隆”的好听的.声音它们奔腾不息听起来是那么的美妙；小溪里有：“哗哗啦啦”的声音看起来有一种生机勃勃的精神；泉水里有：“咕嘟咕嘟”的声音，那是一只只小青蛙在歌唱。这每一种声音都像一位出神入化的“钢琴手”弹出了美妙动人的乐曲。

风吹过了冰雪，春天有一种嗖嗖的凉爽气，夏天，人有时走在路上有一种闷热的感觉。秋天的风吹过了庄稼，吹过了树上有一种清凉的感觉，秋天的风吹过了大地催促人们赶快丰收。冬天的时候，有一些雪花在空中飘着，好像在呼喊着春天的到来。

啊 ！ 大自然就是因为了有这些神奇的乐手，才会变得多姿多彩。让我们来一起保护大自然吧 ，让这个世界更加美好！

大自然的声音小学作文10

没有人会聆听大自然的声音，我却很喜爱聆听大自然的声音。

来到河边闭上双眼，静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”，那声音就像一首美丽而动听的歌，飞舞的蝴蝶与河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。

来到草原躺在草地上，静静的聆听小草的`声音，随着轻风我听到一首温馨的歌，我投入了小草的怀抱，我要为她伴奏。

来到田野里展开双臂，静静的聆听蛙叫与丰收的喜悦，听农民伯伯的笑声与蛙声，就像是一首快乐的交响曲。

来到森林静静的聆听，小鸟唱着动听的歌，小动物们为它伴舞，听这就是森林的歌声。

只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像是夜莺，白天大自然的歌声像是白灵鸟。

大自然的声音小学作文11

奇妙无比的大自然声音动人心弦，那是人类无法演奏出来的，大自然的声音，那么独特，那么有韵味。

听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了那么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时欢快，风伯伯真是个万能的音乐家！

叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，原来是小溪弟弟啊，他也是个很出色的音乐家哦！瞧，他的音乐是那么的'出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听。山泉自然很愿意唱歌给他们听，山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的应越加们都陶醉在其中了，我也深深被他吸引了······

这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛在也在倾听着这大自然的声音。

大自然的声音小学作文12

大自然中有很多很多种声音，让我们一起来听一听这些美妙的声音吧！

大自然的声音有成千上万种，比如：“哗啦啦”的流水声，“轰隆隆”的打雷声，“叽叽喳”的'鸟叫声……，但是我最喜欢的是“呼呼呼”的风声和“叽叽喳喳”的鸟叫声。

每当夏天时，风“呼呼呼”地刮着，可以给我们带来凉爽，犹如吹着凉爽的空调，特别舒服！冬天的时候，寒风“呼呼呼”地刮着，它仿佛告诉人们，一定要坚强！风吹着不同的物体，发出不同的音乐，那声音，就像有一个音乐大师在拉小提琴，使得动物们沉浸于这欢快的音乐之中。

我还喜欢“叽叽喳喳”的百灵鸟歌唱的声音。因为百灵鸟唱歌的声音很响亮，离好远都能听到。有一次，发现有只百灵鸟正站在一棵树上演唱，它唱得多么优雅，多么动听，连我也站在那里听了好一会儿才回家。

听，世界上有这么多美妙的声音，用心去听吧，我相信没有你听不见的声音！

大自然的声音小学作文13

我觉得，大自然的声音有很多种，例如：鸟叫声、风吹树梢的声音、流水声、海浪声、青蛙声…等等。

每当我心情不好的时候，我就会去听听大自然的`声音，大自然似乎悄悄的告诉我许多道理，让我得到许多感想，进而让我想到解决问题的方法，问题解决了，整个人就开朗、轻松，不再烦恼了。

其实大自然也有他可怕的怒吼声，例如：台风声、狂雷声、土石流声、山崩声…等等。虽然，大自然的怒吼声很可怕，不过，只要我们做好水土保持，不要任意破坏自然生态，与大自然与平相处。

这样子，大自然就不会再怒吼了，我们听到的就是他开朗的笑声，我们要多亲近我们的好朋友。大自然，听听他美妙的声音。

大自然的声音小学作文14

风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音，听，多么动听啊！

今天，我与爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林，鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像是迎接着我们的来到。它们好像是一个巨大的合唱团，每一个歌手都展示着自己的歌喉。静静地，仿佛自己也加入了这个合唱团，站在枝头上，与它们一起欢快地唱起来。

再往后走，我们看见了一条汩汩的溪流。它“哗——哗哗”，有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流，与他一起唱与着、跳跃着，一起奔向那远方的大海。

走着走着，我们看到了一个飞流的瀑布！它展示着它那天生的`金嗓子，雄浑的男高音，多么的有气势。让人感到无比的震撼！

大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉，令人痴迷，让人久久难以忘怀。

大自然的声音小学作文15

在美妙的大自然里，无奇不有。大自然的声音更是奇特，每一种声音都是不相同的。每一种声音都有自己的独特之处。每一种声音都令人惊叹不已！

走进一条幽静的小路，整个心都静下来了。“呼呼—呼呼—”风儿用轻柔的手抚摸我的`脸。草儿和花朵被吹得翩翩起舞。调皮的风儿吹着树叶宝宝，“沙沙—沙沙—”树叶被风儿碰了下来，落叶随着蝴蝶一起比翼连飞。叶子悠悠地落了下来，它愿意牺牲自己为大树作养分，给蚯蚓做粮食，让虫儿把自己当“棉被”。“叽叽喳喳—”鸟儿也在为树叶唱歌，歌颂树叶的一生。听！两只杜鹃鸟正在面对面地鸣叫，好似一对热恋情人。

来到小河边，河水在流淌着，“叮咚—叮咚—”，像一首优美的歌谣，一只只小青蛙蹲在荷叶上，“呱呱—”的叫着，给这首动听的歌谣锦上添花，成了一个小小的合唱团。

大自然地声音真是无穷无尽，每一种声音都令人回味。有动听的，有清脆的还有欢跃的……真是奇妙！

第三篇：小学作文：大自然的声音

大自然的声音

在森林里，每一分种都有动听的歌声。

听！风正在用她那修长的手指弹她的乐器——树叶。“沙沙沙” “沙沙沙”象一支柔和的小曲，传遍了整个大森林。

一只蝉落在一棵大树上，清了清自己的嗓子，便开始了大声歌唱，“吱吱吱” “吱吱吱”。蝉一边唱歌一边振动着翅膀，它的歌声吸引来了一位婵女士，它们对视良久，然后一起飞向森林深处。

雷公公看见了，也想亮亮嗓子，可惜他的声音太大了，把小动物们吓得东躲西藏。见此情景，雷公公不好意思地回家了。雷公公的女儿——雨姑娘见爸爸丢了面子，便从天上洒下许多小水滴。小水滴在地面上跳跃着，发出各种各样的声音。”嗒嗒嗒”“沙沙沙”“卟通卟通”。像一场大合唱，雨姑娘借用这场大合唱给爸爸找回了面子。

地面上，那些小水滴停在小草和树叶上，等着太阳把它们带走。可有些小水滴没站稳，掉到了地上的小水坑里，发出“丁冬丁冬”的声音。在森林的边上有一个小池塘，半晚，从池塘里跳出一只青蛙，坐在一片荷叶上，落在其他荷叶上，第一只青蛙清了清人数便唱起来，其它青蛙也跟着唱起来了。“呱呱呱” “呱呱呱”一直唱到天亮。森林里，每天都会传出歌声。

第四篇：奇妙的声音小学作文

奇妙的声音小学作文

奇妙的声音小学作文1

风“呜呜”地吹着，把一个小女孩儿的帽子吹走了，小女孩儿一边追着自己的帽子，一边踩着树叶发出“咔嚓，咔嚓”的声音。这时，只听“哗啦”一声，树被吹倒了，重重地砸在了女孩儿的身上，幸好有一位农夫路过，把她送进了医院。

雨下了起来“哗啦”把人们弄得到处乱跑。蚯蚓在道路中打着滚儿，别提有多恶心了，害得人们连连后退。小青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，时不时还跳到别的荷叶上高歌一曲。小鱼儿在荷叶旁边游来游去，一会儿向东，一会儿向西，在池塘里一边吐着泡泡“咕嘟，咕嘟，”小鱼儿抖了抖尾巴“啪啪”溅出了许多小水花。小虾们在水中嬉戏着，显得很开心。

这时雨停了。

奇妙的声音小学作文2

“咕噜噜，咕噜噜”，是谁发出的声音？哦，是大象肚子发出的声音。是不是大象饿了？大象饿了可不得了，它会发怒的。原来是大象吃饱了心满意足时发出的声音。

“沙沙沙，沙沙沙”，是谁发出的声音呢？哦，是枯叶底下毛毛虫、甲虫、蜗牛、蛞蝓——————小动物在开会。它们在商量什么呢？哦，原来它们在商量怎样逃脱刺猬的猎杀。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，是谁发出的声音？哦，是麻雀妈妈和麻雀爸爸找到食物了 ，小麻雀高兴极了，发出的声音。

大自然的声音是多么奇妙！我喜爱大自然的声音。

奇妙的声音小学作文3

有的声音让你震撼，有的声音让你陶醉，却有种声音让你心也抽搐。它宛转悠扬，透着惨淡，透着无奈，透着凄凉，这便是二胡的`声音。

静下心来听二胡是一种勇气，因为它常把你带入秋样的意境。在每个音符透露的寒意里诉说某种断肠般的仇怨，丝缕萦绕，毫无杂质，纯纯地享受，并且纯纯地接受着感动。

二胡的声音没有钢琴有力，没有小号强劲，却有着少女般柔情，在淡淡的咖啡下体会世间未被察觉的世态炎凉，恩恩怨怨，品位似苦非苦的人生，任眼泪肆意滴落，任心弦轻轻波动——喜欢二胡，喜欢这种被感动的感觉。

奇妙的声音小学作文4

风“沙沙”还在吹着，柳树随风飘扬，荷花跟着流水旅行，青蛙在荷叶上“呱呱”叫着，小狗甩甩尾巴表示凉爽。麦穗跳起了舞，“呲—呲—呲—”远处的孩子们穿着五颜六色的溜冰鞋像花朵一样绽放在冰面上，人们在冰地面上开心地蹦着跳着。

不一会儿，雨来了，“滴滴答答。”鱼儿浮出水面，吐着气泡，拍着尾巴，弄得水花“啪啪”作响。蚯蚓从土里爬出来，在地上滚来滚去，爬来爬去，害得人们连连后退，给蚯蚓让位。小壁虎也来凑热闹，小狗、小猫、小鸟都来凑热闹。

没过多长时间，由小雨变大雨，“哗啦啦，”人们也从快乐变成了气愤，纷纷抱着头匆匆赶回家。

“轰隆隆”雨更大了。

奇妙的声音小学作文5

起风了，“呼呼”的一阵冷风吹过，“哗哗”树叶随着风摇摆起来，小狗都被吹到了空中。我抱着妈妈，闭上眼睛，等待着风走开。

“淅淅沥沥，”下雨了，雨点落在小水缸里，“叮叮咚咚，”好像在和小蝌蚪大战。雨滴一下，小蝌蚪躲一下。

“啪啪”雨点打在窗户上，好似要把玻璃给打碎。雨点落在地上“嘀嗒，”地都要裂开了。慢吞吞的蜗牛费力地爬着，想要赶快回家。忽然“哗啦——哗啦——，”小雨变成了大雨，雨点儿落在屋檐上，“啪啪，”在屋顶建巢的喜鹊阿姨赶紧带着孩子们转移地点。

天空放晴了，小青蛙跑出来“呱呱”地叫着，我喜欢雨，喜欢下雨时的情景。

奇妙的声音小学作文6

风“呼呼”的，吹到树枝，树叶被吹得“哗哗”地响。有的甚至都被风刮跑了，风越刮越大。

只听“嘀嗒”一声，雨从天上落了下来，打在车棚，“啪嗒”“啪嗒”溅出了一个个水花，看上去好像一朵朵的荷花。

打在地面上，发出“啪啪，”水泥道上的脏东西都洗干净了。

落在枫叶上，枫叶紧紧地贴在泥土上，好像一个印着落叶图案的长长的地毯。

只听一声雷响，雨下得更大了。

这时青蛙跳到荷叶上“啪嗒，”它唱着欢乐的歌儿，小鱼儿也浮出水面，拍打着尾巴，“哗啦”溅出一朵朵水花。

慢慢地，雨变小了，渐渐地，雨停了下来，这时一道七彩的亮光出来了，啊，原来是彩虹，真的好美。

奇妙的声音小学作文7

起风了，大风在竹林里，竹子们为了欢迎风的到来，和大风一起唱起了优美的歌曲，“哗——哗——。”

风慢慢地变小了，雷公公把保存多年的大鼓打响了，“轰隆”几乎把整个世界打碎了。“滴滴答答”雨下了起来，调皮的小雨点落在我的伞上，“叮叮咚咚”的，它如同坐滑梯一样，一下子就落到了地面，形成了一个个小水花。过了一会儿，雨变大了，他们重重地打在窗户上，“噼里啪啦，”我觉得窗户都要碎了。

这时人们坐在车里不停地向前按着喇叭“滴滴”“呜呜”急得直跺脚。

雨变小了，小青蛙带着她的宝宝们不停地叫着，“呱呱，”“呱呱。”鱼儿欢快的游着，还兴奋地直吐泡泡，知了也在这时叫了起来！

奇妙的声音小学作文8

风“呼呼”地吹着，吹得树枝摇摇摆摆，发出了“沙沙”的响声。快要下雨了，马路上发出了人们急促的脚步声。

过了一会儿，风变大了，“呜——呜——”窗外传来了一阵阵风声。“嘀嗒”有几滴雨水落在窗户上，好像下雨了，我急忙地打开了窗户，把手伸向窗外，果然有几滴雨水滴落在我的手心里。我很想拿着我的雨伞到小区外面跑一圈儿，“哗哗”想着想着，外面的雨就变大了。

雨越下越大，到最后变成了暴雨，这时天空中打起了雷，“轰隆隆”“轰隆隆”的。好大的雨呀！

奇妙的声音小学作文9

我喜欢自然界中的各种声音，它们让我感到舒心，感到存在。请大家和我一起倾听吧！

我喜欢听巨浪排打海岸的声音，因为它带着一种威力、一种强大的威力，它能让我有自信、有勇气，使我感到了强大的力量，使我面对其他烦恼的事。

我喜欢树叶落地的声音，因为它带着一种沙哑，给我一种温柔的感觉，使我觉得很温暖。

我喜欢听雪花落地的声音，它的声音虽然小却很动听，使我感觉有人在和孤独的自己交谈着，说着悄悄话。

我喜欢听风吹动树叶的声音，因为它很柔和，不会像铁那样发出刺耳的声音、他很柔和。

奇妙的声音小学作文10

雨来了，雨打在窗户上，“滴滴答答”。雨点流下来，像一条长长的小蛇。长长的蛇流到地面上，汇成一条条小溪。一只蚂蚁走过来，以为是一条河，一脚踩上去，一边挣扎，一边求救。

风来了，风呼呼地吹着，把大树吹得左摇右摆。叶子被吹得落下来了，在空中飞舞。落叶落在地上，给大地铺上了一层厚厚的地毯，踩上一脚，“嘎吱嘎吱”，非常好玩。

雨后，小鸟叽叽喳喳讨论天学了什么，小青蛙们在一起比谁吃的虫子多。在雨中奔跑的人们，累得“呼哧呼哧”的。

雨中的声音是动听的声音。

一句话点评：寓童话于景，象声词的运用让文章更有灵气。

奇妙的声音小学作文11

起风了，“呼呼”的风吹在树上，树叶一片片落下来，像一只只美丽的小蝴蝶落到了大地上，给它穿上了一层厚厚的外套。大地好像在对大树说些什么，发出了“沙沙”的声音。

开始下雨了，“滴答滴答”的小雨落在了小溪里，绽开了一朵朵小水花。雨落在窗户，窗户上发出了“啪啪”的响声，这真是一首奇妙的歌曲。雨越下越大，“哗啦啦，哗哗，”它落在大地上，聚成了一个个小水洼，小朋友一踩，便溅出很多小水滴。

人们打起五颜六色的小伞，匆匆忙忙地跑回家，发出“呼哧”的喘气声。旁边的水池中有几只小青蛙“呱呱”地叫着，好像是在唱着歌儿。小鱼儿在水面上吐着小泡泡，“咕嘟咕嘟”的，真好玩儿！

奇妙的声音小学作文12

起风了，树叶摇来摇去的，碰在一起，发出了“哗哗”的响声。公园里的树叶飘落到地上，就像给大地铺上了厚厚的地毯。

晚上我在小区骑车，凉风“唰唰”地吹在我的脸上，带来一阵清凉。

风变大了，寒风呼呼地吹着，小树被吹倒了，我感觉我的身体就快要被吹走了。

渐渐地下起了小雨来，打在我的窗户上，发出“啪啪”的响声，池塘里的青蛙不停地“呱呱”叫着，鱼儿在水里嬉戏，时不时的还会用尾巴拍动水面，发出“啪啪”几声，真像是在池塘里开了一场热闹的音乐会。

后来，雨变大了，人们快速地跑着，还喘着粗气，有车的人赶紧开车回家，小猫小狗也不出来了，雨越下越大，风也在不停地刮着。

奇妙的声音小学作文13

风在“呼呼”地吹着，吹到大树上，吹得树叶“哗哗”直响，风吹在门上，门被风吹得左摇左右摇摆，发出了“咣当”的一声。“嗖嗖”，一股寒风吹来，我感到有点冷，急忙回到家，穿上了外套，突然有几滴水掉到了我的头上，哦，原来是下雨了。

我赶紧关上门窗，“呼哧呼哧”地喘着粗气，窗外望下去，池塘里，鱼儿甩着尾巴吐着泡泡，小青蛙在池塘里“呱呱”地唱着歌，路边小狗被淋得浑身是都是水“汪汪”的叫着，小猫咪“喵喵”地叫着，躲在了角落里，可怜极了。

“哗——”的一声，雨更大了，还在路上的人们都“哇哇”的叫了起来。幸好我急忙赶到，呆在家中。“轰隆隆，”雷打了起来，在路上的人们都被淋湿了。

第五篇：小学作文大自然的声音

大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。春天，风吹到树林的时候，树林还没有醒过来，风就习习地把树林吹醒了。风吹到草地上“沙沙”，小草弟弟觉得很痒就哈哈大笑起来，笑得直不起腰。风吹到大树身上的时候“唰唰”，大树的头发就随风飞舞起来。风吹到水面上的时候“哗哗”，水平如镜的水面就变成了一个幻镜。

夏天下雨时，大自然更像一个舞台，雷声“轰隆隆”的，像是在打击乐器。雨滴到树叶上 “滴答滴答”，树叶在一个个大雨点的洗礼下，“沙沙沙沙”掉落在地上，可是他们不觉得疼，只觉得很好玩。雨滴到池塘里，小鱼儿们都蹦了出来“唰唰唰唰”，荡起一圈圈的水波，像是在跳舞。

夏天的动物，也是大自然的歌手，走在森林里，森林里的鸟儿“叽叽喳喳”百转千回。走在水塘边，听到蛙声一片“呱呱呱呱”。

大自然的声音真美妙啊！