如何制定学校劳动教育实施方案

如何制定学校劳动教育实施方案

按照教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的要求，学校是劳动教育的实施主体，应该积极贯彻落实劳动教育工作。那么学校如何结合当地和本校实际情况，对劳动教育进行整体设计、系统规划，形成劳动教育总体实施方案呢？

一是要认真学习两个文件。

一是《中共中央

国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，二是教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》。以文件为依据，理解劳动教育的性质和基本理念，把握劳动教育基本内涵，了解国家关于劳动教育的相关规定和具体要求。

二是要做好学校实际情况分析。

按照“坚持因地制宜。宜工则工、宜农则农，采取多种方式开展劳动教育”的原则，分析学校开展劳动教育的优势和有利条件，因地制宜地设计规划，制定方案。

三是明确实施机构和落实人员。

学校要建立健全劳动教育领导小组，明确主管人员，明确教务处或者少先队等相关部门负责劳动教育的规划设计、组织协调、资源整合、师资培训、过程管理、总结评价等。

四是方案要明确劳动教育目标内容、课时安排、主要劳动实践活动安排、劳动教育过程组织与指导及考核评价办法等。

五是根据需要编写劳动实践指导手册，明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求。

六是要基于学生的年段特征、阶段性教育要求，研究制定“学校学年（或学期）劳动教育计划”，对学年、学期劳动教育实践活动作出具体安排，特别是规划好劳动周等集中劳动，细化有关要求。

使总体实施

方案和学年（或学期）活动计划相互配套、衔接，形成可持续开展的劳动教育实施方案。

七是建立劳动安全风险防范与管理机制，做好劳动教育活动安全预案。

要把劳动安全教育与管理作为组织实施的必要内容，强化劳动安全意识，建立健全安全教育与管理并重的劳动安全保障体系。