快乐的初中生活作文集锦[5篇材料]

第一篇：快乐的初中生活作文集锦

快乐的初中生活作文集锦九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的快乐的初中生活作文9篇，希望能够帮助到大家。

快乐的初中生活作文 篇1

三年的时光转眼间就过去了。

回首这三年，问过自己快乐吗。结果当然是肯定的。这三年的日子，虽有许多烦恼与不顺，却也大多被欢乐与感动充盈着。有初一同学生日结果下大雨的酷爽经历，也有平时在寝室里和室友们哼着小调聊着天的温馨时刻。三年过去，不仅快乐，应该也是学到了不少的。美好的时光太多，这些时光带给了我什么，我想才是最重要的。

大概是由每次的运动会的开幕式，学到了临危不乱，也学到了创意出新裁的道理。放得下，张得开，齐心协力，才可开出夺人眼球的硕果。

大概是由各个职位的竞选，学到了事前准备的重要性。不可狂妄，不可自大，兢兢业业准备好自己所应该具备的，然后有条不紊发挥出来。稳定才压倒一切。

大概是学期最后的冲刺。由之前的没有信心，否定自己，到后来成绩获得提升时的满足和喜悦，最后形成紧握在心的决心和信仰。终于知道没有什么是做不成的，重要的是你有没有为之拼搏，为之付出努力。

大概是与他人的交友，相处，在温暖和伤痛之中才豁然了悟，要学会宽容，要学会珍惜所有。喜欢不是去占有和伤害，也不是可以去毫无顾忌地践踏。彼此尊重，彼此包容，互取所需，竞争中合作，共赢是原则。

大概是在观察世事时，以事、人、过去的自己为镜。知道要从多方面考虑问题，多角度看待问题。断章取义不可取，狂妄自大不可取，盲目跟风不可取，极端主义不可取。知道了既然现在自己不可以改变什么，就应该为将来的自己所争取些什么。以事为镜明事理，以人为镜可立身。

小学关于人生和社会的许多观念都比较模糊，大体的架构都是在这三年所形成。初中阶段应该是一个开始懂得自己由身边的事情品味出道理的时段。所幸，我没有荒废。

中考前看AKB的第五次总选举。我支持的渡边麻友去年获得第二。去年的领奖台上，她手捧奖杯，声音颤抖，泪眼说完了感言，喜悦的同时期待今年能够获得第一。而今年，从速报到宣读名次的全过程中，她一直都是微笑着的。直到听到自己今年获得第三位的名次，麻友在粉丝不可置信的呼喊中，微笑着站起来，一步一步地走上了领奖台。面对这个令人沮丧的排名，她没有哭。一直那么坚强而坚定地笑着，说出了让我印象极为深刻的一句话。

“一直以为，成为Center是一件极为困难的事情。而现在终于知道，最困难的事情不是成为Center，而是作为Center的同时被大家所认可。”

她的笑容那样平静，看不出喜悲，清澈的眸子中闪烁的是比任何时候都明晰的光。这才明白，其实经过一年，她所收获的远比她在排名上失去的多。她成年了，也成长了。会坦然接受自己努力所换来的结果，也再不会因为个人得失导致的喜悲而轻易哭泣。她成熟了。

而于我又何尝不是一样？在岁月中成长，在经历中成熟。看清自己的位置，站好立场，迎接着下一个目标和挑战。

曾经问过自己很多如果。如果我当初进的不是外校，如果我当初进的不是这个班，如果我当初是别的老师教，如果我碰到的其他的同学……哪有这么多如果。一切皆因一个缘字。碰见的，存在的，牢记下，珍藏在心。一切都是最好的安排，炘南说过的这句话，也是这三年时光教给我的。

那么，再见了，我的初中生活。

快乐的初中生活作文 篇2

初一——素描

刚从小学升到初中的我竟“水土不服”，不久就得了一场感冒，把我折腾得五体躺床！唉，真是不幸啊！我真的被这场突如其来的遭遇彻底地打击了一次！至今我还记得当初的狼狈样儿。生活由原来的五光十色褪成了黑白二色！真是可悲啊！

美术课上，老师说：“同学们，今天我向你们介绍一下素描，以后我们就要经常接触这新画种了！用木炭、铅笔、钢笔等，通过线条表现出物象明暗的单色画，称做素描。而且，它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色，而是注重结构和形式……”我不由自主地联想到了初中的在校生活。与小学相比，现在的生活少了一份轻松，多了一份压力；少了一点快乐，多了一点烦恼；少了一些童真，多了一些成熟……生活不再五彩斑斓，一些琐碎的事情编织成了许多单一的线条。

日子在无知无觉中滑过，初一的这幅“素描”也完成了。与小学的“色彩画”相比，虽然少了一些绚丽，却让我成长了许多。

初二——速写

告别了初一，又迎来了初二。原以为我会很适应，真正进入初二后才发现生活的节奏是如此之快，简直是在画速写！

开学了，盯着那小山似的八门功课的课本顿时傻了眼。片刻过后才猛然惊醒，时不我待，得赶快打响这场没有硝烟的战争。伴随着日子流水般地逝去，一大“疑难杂症”很快降临——生（物）地（理）会考！但是未雨绸缪的我们胸有成竹，在考场上发挥得淋漓尽致，拍拍手，简单的几笔就解决了！

美术课上，老师说：“速写，顾名思义，是一种快速的写生方法。速写的英文是sketch，草图的意思。速写主要受限于速写作画时间的短暂，对于绘画创作者来说，速写是感受生活、记录感受的方式……”我情不自禁联想到了我们寄宿生的在校生活，每天在教室、食堂、寝室之间来回奔波，常常为八门功课忙得不亦乐乎。匆匆地来，匆匆地去。快节奏的生活中，我们演绎着学习的苦与乐。

初二很快过完了，“速写”也画了一大堆。回首走过的日子，那是一段充实的历史。

初三——白描

进入了初三，教室里时而鸦雀无声，时而热闹沸腾。抬头环视四周，大头小头；低头凝视课桌，大山小山！埋头苦干的同学越来越多，五花八门的书籍令人眼花缭乱。初三的我们似乎在描绘一幅高难度的白描。

美术课上，老师说：“白描是中国画的一种表现技法。主要应用于人物、花卉等。因以单线勾勒塑造景物，不用色彩煊染，故称白描，也称‘白画’。这种画的难度大、花费的时间多……”此时我才发现，生活中的每一笔既慎重又紧张，而初三的日子就像放了糖的咖啡，虽略带一丝苦，但也别有一番滋味。缺乏色彩的生活使我们学会苦中作乐，全心地投入，一笔一划仔细地勾勒属于自己的“白描”，于是初三的目标也愈来愈清晰。

素描＋速写＋白描＝我的初中生活。其实，每个特定阶段都有属于我们自己的画，每幅画都有着不同的意义。因为——人生如画！

快乐的初中生活作文 篇3

从金色的九月走进初中，现在已将近半个学期了。由最初的懵懵懂懂与焦虑变成了现在的成熟与平静。虽然在这半个学期中有被误会过，有伤心过，还有愤怒过，但这一切的一切，都不如快乐给我留下更深的印象。

在这半个学期中，我是快乐的，因为我结识了一群可爱的同学。

爸爸把我送到了那高大的教学楼前，我的初中生活开始了。我怯生生地走进教室，望着同学们好奇的目光，老师那热情的微笑，平时大胆的我竟然羞涩起来，慢悠悠地走到了座位。这时同伴纷纷走到我面前，高兴的介绍了起来。“我叫××，来自××”，“我叫××，我爱好唱歌……”，“我叫××，我的理想是当……”。就这样，我们开始了互相认识，嘘寒问暖，使整个班级沉浸在温馨的氛围中。当教室里同学们正为学习忙得焦头烂额而心急气烦的时候，×××同学就会清了清嗓子，大声说：“同学们，让我为大家献上一首自编的歌曲来缓缓气氛吧！……”顿时，教室里又响起了一阵阵的笑声，使整个班级都沉浸在快乐的世界里。

在这半个学期里，我是快乐的，因为我有七个幽默、严肃、和蔼……爱我们的老师。

在上课时，英语老师总是最早来到教室，开始认真地操作课件，然后又认认真真地拿起课本讲了起来。老师是希望我们像她一样，想尽各种办法，就连平时还不忘教育我们做人的道理。数学老师幽默而严肃，总是提醒我们多写多练，当我们考试成绩好时，她脸上总是露出灿烂的笑容，像小孩子得了糖一样，笑容挂上好几天。可是当我们不认真时，她立马嘟起了嘴，把我们训上一翻，然后又耐心地和我们解起了题。生物老师是那么的和蔼，总是那么的可爱。她的嘴边总是挂着“要多亲近自然啊！这个应该怎么做呀！……”当我们作题做错了时，她又总会睁大她那圆圆的眼睛……还有语文老师……各科的老师有各样的性格，他们令我们的生活丰富起来，令我们从懵懵懂懂中成长起来。

在这半个学期里，我是快乐的，因为我有团结的同学，和蔼的老师，美丽的校园……我们在这快乐地一起学习、成长。

初中生活，是多么的快乐呀！

快乐的初中生活作文 篇4

“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”听着一群小孩儿唱着儿歌经过我的身边，这首歌是一、二年级时音乐老师教的吧。小孩儿已经蹦蹦跳跳的哼着歌走远，我也慢慢哼起了“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数。二四六七八……”果真，已经没了一、二年级时的那般童真。

在街上毫无目地的走着，走着走着，到了“雪世界商店”，那是小学时和我一帮同学的“藏身之地”。想一想那时的自己都好笑。我和四个活泼开朗的女孩儿是好朋友，暂时就称她们为小A，小B，小C，小D吧。走进了雪世界商行，看见了柜台上摆着的“喷雪”、“彩带”、“喷彩”之类的东西。买了一瓶，拿起来摇了摇，对着天空一喷，一道道美丽的色彩出现在天空，无比美丽。忽然，有那么一小段回忆闪进了我的思绪里……

“叮铃铃”的一声，下课了。“嘿，小轩，今天圣诞节，打算怎么处理一下这个‘好日子’呢？”小A一边说一遍冲我坏笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放学后用某些东西“整”一下男生。等等，某些东西，圣诞节……对了，一定是喷雪吧！我疑惑的说：“喷雪？”小A大喜，豪迈的把手搭在我的肩上，对我说：“哎呦呵，不愧是我的好轩轩，就这么定了！”大家等我收拾好书包，手牵手，手挽手的走出了校园。到了校门口大家把钱都掏出来一看，我带了六十七，小A带了七十，小B带了五十多，小C带了七十多，小D带了四十多。加一起一共是三百块、我们买了好多瓶喷雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一来认识的人，就拿着喷雪喷他们，好不开心。不过，我们却浑然不知，在教学楼的深处，有一双眼睛正在盯着我们……

次日，我们一上“老板”（班主任）的课，逐个被点了起来，我们心中充满了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一边敲着讲桌一边训斥我们说：“说，你们几个昨天都干嘛去了！”我们在老班的训斥下，低下了头。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常凶，这事儿可不能让小C他爹知道，否则小C今晚就惨了。于是吗，我支支吾吾的说：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放学后在学校对面玩，玩，玩来着。”老师接着问：“那小C昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的说：“昨，昨天她放学早早的就回家了。”“我就先相信你们一下。”老师说，“小C你先坐下吧”看着小C坐下，我们便觉得心中有一块石头落地了。既然小C已经没事了，那我们就放心了。老师的处分下来了，是一人六百字的检查，家长签字。

“哈哈哈……”一阵笑声把我从回忆中拉了出来，我走进学校，去了操场，操场旁边是一片水泥地，也就是个篮球场。篮球场上有一个篮球摆在那里，我走过去，拿起篮球拍了几下，“咣当”一声，球进了小A、小B、小C、小D的脸渐渐的浮现了出来……

“小A，小A，小A，快传球，快传球！”我冲小A大叫到，小A，立马把球传给我，我灵活的拍着球，躲过了小B和小C的包围，我起身一跃，把篮球砸向了篮板，球在那框架上转了一圈又一圈，我的心跳加速，目不转睛的盯着那个篮球。“啊—”我大声一叫，球进了。我得意地看着小B和小C说：“看见了吧，这是天意！”小C和小B同时翘起了中指，鄙视的对我和小A说：“你们两个卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再来比啊！”小B说：“把小D算到我们队！”我耸耸肩，表示同意。

一局又开始了，经过十多分钟的'比拼没结果还是如此，我和小A赢了。我拍着篮球，“奸诈”对小B一边笑一边说：“哈哈，你又输了，输了买水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去买水。看背影，小B走得非常快，好像是生气了。我悄悄地对小A说：“呐呐，小A，小B不是生气了吧？”“很有可能！”小A说。“啊，小A，你等会儿我啊，我一会回来。”我对小A说到。没有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把搂住了小B的肩膀，一边说：“小B，友谊第一，比赛第二，阿尤，别生气了，我给你们三个买可乐喝好不？”“说真的？”小B看着我。“嗯，说真的！”我坚定的说。小B迟钝了三秒，放声大笑：“哈哈哈，傻小轩，被我骗了吧！”小B还过分的冲我做了个鬼脸，“别忘了我的可乐哦！”小C和小D同时说道：“还有我们的哦。”我彻底崩溃了，仰天长叹道：“神呐！把我的这帮‘损友’变没吧！我受不了了，我的钱啊！”小B、小C和小D，在一旁笑得无比开心。

想一想，那是我们还真开心。我们的美好回忆可不止两段。我走到小花园里，仿佛看到我们几个在找草莓，摘草莓；我走到楼道里，仿佛看到我们几个在跑着追着同一个男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我们几个坐在凳子上打扑克；我走到操场上，仿佛看到了我们在毕业前一天拿着矿泉水瓶泼的对方浑身上下全是湿的；我走在教室里，仿佛看到了我们把桌子弄坏，一人给学校赔了五十块钱……

那些年，我们很快乐。假如友谊是一道多项选择题，那么，我在做这道选择题时，选择了答案：A、B、C、D。

快乐的初中生活作文 篇5

六年级的毕业考结束后，我是年级第一名，完全可以到更好的学校去读书，然而和父母协商后还是决定留在华碧初中。不仅是因为户口等关系，也是因为爸妈觉得华碧挺好。

华碧从开始来时的陌生慢慢让我感到亲切，特别是升上了初中后，我在这里学习感到很快乐。

当我来到这所学校时，是一个很内向的孩子，见了人也不敢主动打招呼。而来到华碧，老师那亲切的笑容、同学们那清脆的问候、校长那矫健的身影，是我一直难以忘怀的……在老师的教育、同学的影响、校长的引领下，我慢慢变得开朗起来了，基本上能做到校训中的“有礼”。

一直以来，我的成绩都很好。在原来的学校，我感觉不到我有什么大的缺点。而来到华碧，我才深切体会到“山外有山，楼外有楼”，这里的同学们都很强呀。在这种压力下，我的斗志被激发了出来，和同学们一起奋斗，成绩越拼越好。终于，在毕业考的时候，我如同一匹黑马，一跃而起超越了我们班的“领头羊”吴钊涵，搏得了第一。这还是要感谢华碧呀！

升入初中，教育教学方面抓得更紧了，还有德育常规量化考核，我也感到很有压力。华碧注重学生的个性特长全面发展，我知道我还有些许偏科，体育方面不是很好。到了中学，就应该比小学更上一层楼！华碧初中部根据我们的身心发展特点，还特别开设了美术、音乐等11门校本课程，使每位同学的特长都能得到指导，淋漓尽致地发挥出来！各种活动也是应接不暇、每周一新：科技节、读书节、运动会、诚信月、篮球联谊赛……在这些活动中，同学们能体验到快乐与感动，在拼搏中进取，在活动中学习。每一个活动都有数不清的快乐，每一个活动都能使我们收到人格的教育、知识的熏陶。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”如今，初中部新校舍已经建成并投入使用，同学们拥有了更广阔的天地去展示自己的才能、演绎自己的青春，我相信在这里华碧学子们将走向成功，我校也会走向辉煌！

快乐的初中生活作文 篇6

我的初中生活是多姿多样、丰富多彩的，接下来，我就给你们说一个极其搞笑的一件事吧。

有一天，我来到学校，正在做中午的题海（其实就是5道计算题，嘿嘿，好像太夸张了）这时我的同桌×××（是谁？她不许说，嘘！我悄悄的告诉你们，她叫：周文婷）来到我面前，说了一句很多人都搞不懂的话：“你喝过没有没有，”我吃惊的说：“没有没有？我没有喝过，我连听都没听到过！”周文婷说：“我说的不是‘你喝过没有没有’我说的是‘你喝过没有没有’快说！你喝过没有没有，”我极其吃惊的说：“我说过了，我没有喝过没有没有！你没听见？再说‘你喝过没有没有’和‘你喝过没有没有’不一样吗？真是的！你别问了,”周文婷又说：“我说的不是没有没有，而是没有（停顿了一下）没有，”我生气的说：“我没有喝过没有没有，你问多少遍了！”周文婷也生气的说：“我说的不是‘你喝过没有没有’我的意思是‘你喝过没有没有’吗？”我的底线全部崩塌，我大声叫道：“哇！！你,你,你,你,周文婷！你太狠了！我说了N遍了！我没有喝过没有没有，你别逼我了！”周文婷无奈的说道：“我没有逼你，我是说你喝过没有这种饮料没有！明白否？（意思就是明白不明白）”这时周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”：王智召突然大笑起来，我和周文婷一起用异样的眼光看着王智召，王智召边笑边说：“刘洋，你把刚才你们说的话再讲给刘秋芳，哈哈哈哈哈哈哈！”于是我拍拍我前面的刘秋芳，说了一大串连我都不知道我在说些什么的话：“你喝过没有没有吗？你绝对没喝有过没有没有！因为世界上就没有没有没有这个东西！你肯定见都没见过！告诉你吧，我说的不是你喝过没有没有，而是你喝过没有没有！我的意思是说你喝过没有饮料没有，你绝对没有喝过没有饮料吧，其实我也没有喝过没有饮料，你绝对不明白，我告诉你，我也不知道我在说些什么！我不清楚我是在说没有饮料呢？还是在说没有没有饮料呢？”哇！这么多的话，我竟两口气说完了，我真是佩服我自己，而王智召早已笑的只喊肚子疼！“呼——”一阵凉风扑面而来，我一看原来是刘秋芳，只见她的脸都扭曲了，还极其无奈的说：“你找死啊！”说完便随手拿了一把尺子张牙舞爪的向我打来，我一个箭步冲了出去，刘秋芳追了出来，我只好接着跑，我们从2楼跑到1楼，从1楼跑到教学楼外，结果我不小心被石头拌了一下，摔了一个大马哈！此时王智召和周文婷也跑了出来，看到我摔了一个大马哈，哈哈大笑起来，我和刘秋芳也开怀大笑。

这就是我的初中里的一件现在想起来也很搞笑的事。那么你有没有呢？请你告诉我吧！

快乐的初中生活作文 篇7

不知不觉之中，开学已经有了一个多月，一个个陌生的同学也已渐渐熟悉，但与昔日要好的朋友仍然能够在一起谈笑风生，共同快乐的学习与生活。

每天上学总是能遇到张贡博，他总是会告诉我他们班上的新鲜事，让我也略知一二。不过和我一起在初一（6）班学习的是xxx，由于我们两个人分在了同一个班，我们两个人就更加的要好。有什么事情都会找到他，或和他一起聊天，讲讲笑话，或与他讨论问题，不管是什么事，他都很热情。当然现在的他仍然像以前一样总是非常积极的举手发言，他的这一个优点确实很让我感到敬佩，值得我去学习。

除了这两位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他们，总会跟他们聊上几句，如果是放学碰到了他们，就会仔细的了解他们的故事了，不过在这些人当中，还是楼上的郑育韬总是会跟我遇到一起，从他的口中，我也总是能够了解到整个学校的一些事情和同学们身上的事。总体的来说同学们都觉得在扬子一中的学习生活还是比较快乐的，希望每一位同学都能有一段快乐的初中生活。

快乐的初中生活作文 篇8

1、小学时，我总盼望上初中。与其说盼长大，不如说盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

2、学啊，当时的天空是多么蓝，大地是多么绿，生活是多么快乐，无忧无虑。可是我现在进入初中了，那是人生活的另一个世界，也是一个人生的转折点。我已 经走过了一半了，我清楚初中那是关键的时期。可是进入初中我失去了最宝贵的自由，犹如鸟儿失去了翅膀，无法在蔚蓝的天空中翱翔。进入初中，事情也多了起 来，朋友为了鸡毛蒜皮的小事而闹绝交。发现其实不是每个人都是那么善良，没有了小学时的坦城。

3、在中学，我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望 生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到华晨学校这个大家庭中。

4、在中学，我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校，新的学期，新的起点有更新的进步。

5、三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！

6、现在，我踏上了初中，这个曾经令我不安的地方，才发现，初中是美的，初中是多姿多彩的。

7、初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。

8、学啊，当时的天空是多么蓝，大地是多么绿，生活是多么快乐，无忧无虑。可是我现在进入初中了，那是人生活的另一个世界，也是一个人生的转折点。我已 经走过了一半了，我清楚初中那是关键的时期。可是进入初中我失去了最宝贵的自由，犹如鸟儿失去了翅膀，无法在蔚蓝的天空中翱翔。进入初中，事情也多了起 来，朋友为了鸡毛蒜皮的小事而闹绝交。发现其实不是每个人都是那么善良，没有了小学时的坦城。

9、在中学，我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望 生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校，新 的学期，新的起点有更新的进步。的学期，新的起点有更新的进步。

10、我的初中生活，也应该起源于我与重点学校的际遇，在不懈的努力下，我终于迎来了这段奇妙的，来之不易的，与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。

快乐的初中生活作文 篇9

一天，我遇到了以前的朋友，问他：“最近怎么样了？”朋友苦恼的说：“别提了。”不知朋友有何烦恼，我又问：“怎么了？”他说：“最近作业多多，再加上要期未考试，已经够烦的了，可老师却还是毫无休止增加作业量，唉呀，我还有没有明日了！”听后我也连声附和道：“是啊！”

我回到家中越想越苦恼，想最近的作业真是太多了，唉，好心烦啊！谁来帮我们呀？

这时从我的耳边突然响起了一个声音，“才不是呢，要是你能按下心来写作业，一定会感到很快乐的，不信，你试试？”

我猛然一惊问它：“你是谁？为什么这样说？”

它答道：“我是你心中的另一个你，是一个快乐的你。其实，在你心中心深处，有一个非常快乐的你，只是你没有发觉而已。”

它说：“其实，在这几天中，你都非常快乐，只不过是你感觉不到罢了。”

它接着说：是因为你的苦恼在一定程度上抑制了你的快乐，事实上，每当你写完一门作业时，你都会非常快乐，这毕竟是你完成了一项学习任务；而当你每次上完一堂课你也同样会有一种快乐感，因为你的知识面又增加了；在下课的时候就更不用提了，你和同学们在操场上玩，别提有多高兴了；还有，你每次考试考得好的时候，会得到老师的表扬，家长的鼓励，快乐得不能形容了。这些都是你的快乐，但你却老想着烦恼，使你的快乐只能藏在内心深处，无法释放出来。所以我要提醒你，在你烦恼的时候，你一定要想想快乐的事，记住你生活在快乐中，快乐永远不离你。”

我恍然大悟，我一直生活在快乐中，我很快乐，我要努力做快乐的事，做快乐的人。

第二篇：快乐的初中生活作文

快乐的初中生活作文

快乐的初中生活作文

四川省宣汉县三墩初级中学九年级1班 张阳

初中生活快乐多多，让人回味无穷。下面，我略举一二与你共享。

常言道，考场如战场。此言不假。就拿这次数学考试来说吧，监考老师还未进入考室，考生们就已进入了临战状态，只见个个摩拳擦掌，跃跃欲试，气氛紧张异常。试卷刚一发下，还未等老师一声令下，众考生早已挥舞钢笔冲入了敌阵。而我们的敌人——那些数学题却在那儿巍然不动，以逸待劳，颇有'姜太公钓鱼，愿者上钩'之意。你看那选择题，巧布阵法，四人一组，只等着轮番上阵；填空题，巧设空城，哪怕你雄兵百万，亦不敢贸然攻进；证明题如那剑门关，关关难攻；应用题似那迷魂阵，阵阵难破……如此阵势，要打胜此仗绝非易事。可那绝顶聪明者，毫无畏惧之心，左冲右突，一路强攻，时间才刚过一半就准备打扫战场了，一边清查着'漏网之鱼',一边信心满满地等着喝胜利的喜酒；再看那比较聪明者，过五关，斩六将，本已胜利在望，哪想到，到最后关头再也无力打败那最顽固之敌；而那不甚聪明者，虽拼尽全身力气也杀出了两关，可脑细胞却已死了一大半，如此状况，怎能继续征战？于是只好坐等时机，向他人求援。这不，时机终于来了！监考老师正在打一个长长的哈欠，于是以闪电般的速度扔了一个'信号弹'给强大的盟军，只等飞鸽传书援军来，再冲入敌阵杀它个片甲不留。

一场惊心动魄的战斗终于结束了，众生情态各异：胜者，高呼万岁；败者，哀声连天！

'民以食为天',此语确实不谬。我们初中生把吃饭看得比天都还重要。吃饭前那最后一节课，时间还没到一半，有的住校生便蠢蠢欲动了，真个是'人在教室，心在食堂'.随着时间的推移，气氛变得越来越紧张，特别是最后十秒钟，压抑得几乎要让人窒息，犹如宇宙飞船将要发射的最后时刻，众生都在紧张而又兴奋地默数着倒计时：'十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！'真准！刚一念完，下课铃就当当当地响了。老师还未来得及宣布下课，众生早已冲出了教室。'回来！'老师一声断喝，吓回了无数英雄好汉，但'飞毛腿小队'却早已冲进了食堂。老师无可奈何地摇摇头，只有叹气的份儿。老师宣布完下课后，还没踏出教室半步，被喝回的学生再度冲出了教室。老师回头一看，教室里早已无人。老师大惊：莫非个个都练成了飞人刘翔？

再去看看那吃饭的食堂吧。要是哪个买了点儿上档次的'下饭菜'之类，来人便必一勺，等他生出'此地不宜久留'的念头时，早已空空如也，有时连装菜的瓶子都保不住。也有侥幸奋力冲出重围者，本以为自己摆脱了包围不会再遭抢劫，但别人哪会轻易言败，他们会一直跟着追，追不到手是绝不会善罢甘休的。那被追者如惊弓之鸟，终于力不从心，摔倒在地，饭菜也洒落了一地。追者看到再也没戏，扔下一声叹息便纷纷散开了。

这，就是我们初中生活的一些精彩片段。不知你看了之后，是否也感受到了我们初中生活的快乐。

（指导教师：熊顺贵）

第三篇：快乐的初中生活作文

快乐的初中生活作文1

今天是阴天，校园里雾气蒙蒙，看起来极美。

吃过晚饭后，和室友约定一起去逛着玩。虽然我们学校位置比较偏远，但是我们始终都有一颗想要释放的心。即便是围绕着校园逛来逛去，也感觉很开心。

这一次，因为下过一场小雨，天气较为凉爽，室友又穿了短袖短裤，比较冷，我们就去了漫时光咖啡厅。本来想买一杯奶盖喝的，却没有想到哪里热水器坏了。

最后我点了一份黑椒鸡块，室友点了一份芝士热狗棒。

我们欢快地吃着，一边吃一边聊天。我宿舍里有八个姑娘，但是每次出来走都要和这位室友才感觉是真心的舒服，能够放开坏，不用有任何的拘束。

我们聊天，可以说悄悄话，也可以开玩笑。室友性格温和，从来都不会因为开玩笑而恼怒，她和我的.性格有点相似，所以大多数时候我们都很合得来。

当然她和其他人也一样都很合得来。

有时候，我们在夜晚逛校园，都会去商场买一块雪糕或冰淇淋吃。但是这一次没有，我们腹泻刚刚好，不敢再冒险。这次也不知道怎么回事，学校里大部分人都开始腹泻，这都好几天了，也没能查出原因来。

有时候，我们也会在一起看一部电影，很开心。

校园生活也许简单一点，也很开心啊。

快乐的初中生活作文2

生活，本应时时都快乐。

上街逛商店，整整一上午一无所获。回家后美美的睡一觉，醒来忽觉神清气爽，浑身轻松。于是我庆幸，好好锻炼了一次身体，又借机好好睡了一觉，真爽！

晚上父母不允许看电视，偷偷戴起耳机，听起音乐。不知不觉度过三个小时。作业都已写完，且有精力充沛。于是我庆幸，没有白过一天时光，心中快乐。

遇有烦恼之事，找一僻静所在。把自己囚在绿荫之中，不受外界干扰。或散步，或凝思，转瞬之间，日已西下。于是我庆幸，烦恼全无，且又过了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快乐。

生病不能上学，只得老老实实躺在床上，静望着天花板。无聊之际，忽而发现，天花板上的纹路千姿百态，可构造一幅图画。抓过纸笔，乱抹一阵，“杰作”完成。于是我庆幸，没有被寂寞所扰。欣赏自己的“杰作”不论好坏，心中快乐。

偶翻出儿时相片，形象甚是可爱。回想儿时趣事，所作所为更是可爱。于是我庆幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快乐。

把自己关入乐音缭绕的'小屋，准备进入音乐的天堂。忽然一阵门铃乱响，干扰了美妙的气氛。于是大叫一声：“别按了，屋里没人！”门铃戛然而止，美妙气氛重又归来。我庆幸，又可陶醉在音乐之声中，心中快乐。

快乐的初中生活作文3

在暑假中，妈妈给我报了英语补习班，在这一段时间里，发生了很多有趣的事情，下面，就让我给你讲一讲吧：

在补习班里的第一天，我们去了英语老师家，开始，那里的男生非常多，而且，他们都学习非常好，老师经常让我们自己读课文，然后再教，当我看见他们读时，心里很害怕，因为英语老师经常教 一遍就让我们读，读不过的就要读第二遍，并且，那些臭男生都哈哈大笑，让人非常气愤，也很尴尬，我从那一刻起，比以前更害怕读书了。但过了不久，我们又去了医院，去学英语，因为那里学英语 的人越来越多，家里坐不开，就到那里，这样，地方大了，老师把我们女生塞到两个男生中间，你们会想，那样男生越能嘲笑你，你肯定会更害怕，可是你们错了，地方越大，我就越不害怕，因为，老 师发现新去的同学都是英语不是很好的'，所以，她就不厌其烦的一遍遍地教我们读，我就借着这个机会，好好的学，我学会了，他们还是不会，我还是认真的学，以便加深知识，记得更牢，读得更熟练 ，慢慢的，我掌握了老师说的方法，慢慢的超上了以前比我强一点的学生，我又继续努力，终于赶上了那些好的学生，就在补习即将结束的时侯，我终于得到了英语老师的夸奖，那时，我的心里暖洋洋 的。

通过暑假中的补习，让我懂得了，只要你好好学习，不管干什么，你都能成功，要相信自己不是最弱的只要你落后，别人就会耻笑你，这一段时间，让我受益无穷！

快乐的初中生活作文4

要开学了，可是一暑假那也没去。所以我今天特别要求出去玩。我像一只乖巧的小猫一样撒娇地问妈妈：“妈，今天可不可以带我出去玩儿”。妈妈犹豫了一会儿说：“可以，我今天就带你德州一日游”。

我们带好东西准备出发，第一站是澳德乐，我们一进澳德乐，首先映入眼帘的是川流不息的人们。我和妈妈在人群中挤来挤去，总算来到了四楼。我们打算直接去打电玩，去的时候还看见了许多的喷 泉，各种各样。来到电玩城，许许多多的`电子游戏让我应接不暇。妈妈给我买好了许多游戏币，我在里面玩儿了一个遍。过了许久，已经是中午了，我和妈妈在四楼吃了点饭。再去下一个地方。

下一站是长河公园。这时天气已经变得很热了，火辣辣的太阳照射在大地上。但是还有一丝微微的凉风。小草和花儿们都向外探出头来，向着太阳和人们点头微笑。路旁的路旁的姑娘梳理着自己的长 发。我和妈妈在小路上走着，走上了一座桥，桥上立着许多盏灯。一盏盏灯像一个个的长龙立在桥上。走过了桥，又到了一条幽静的小路上，路的一旁是一盏盏太阳能灯，高高的太阳能热板挂在灯上。 我们在公园里坐下来休息，不一会儿又原路返回。我们悠悠忽忽地在长河公园里面游了一个下午，直到夕阳亲吻着西山的时候，我们才坐车回家。

在路上，我不停的回头看着那平静的湖面，湖上的一群小鸟引起了我的注意，它们不停的拍动翅膀，仿佛在为我们道别。今天的德州一日游我很快乐，我将永远也不会忘记的。

快乐的初中生活作文5

每当我想起“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我就会想起我快乐的寒假生活。

早晨，我还没起床就听见了一声声爆竹声，爆竹声惊动了整座城市，哇！过年了，这么快呀，我又长大了一岁，趁过年，应该好好的庆祝一下。

快到吃年夜饭的时候，我像“疯”子一样连忙跑回家，你看，今天的菜就和别的时间菜不一样，应有尽有。气氛也不一样。吃饭时奶奶递给我一个红包，她说：“这是给你的压岁钱。”我说：“谢谢奶奶，新年快乐。如果天天都想过年一样就好了。”话音刚落，大家都哈哈的大笑起来。

吃完年夜饭，我和哥哥姐姐们一起出去，到了外面，我才发现过年的夜晚是那么的美，天空到处都是烟花，就像仙女散花一样，我也迫不及待的'拿出烟花来，我们先放了一个“芭蕉扇”我紧握着“芭蕉扇”等导火线冒出白色的烟后，意想不到的事发生了，“芭蕉扇”的烟火都冒了出来，火花五彩缤纷，就像一颗颗五彩的钻石，迫不及待的冒了出来。我还放了一个“太空人”，点燃导火线以后，就冒出了绿色的光，好像真的太空人，降临到人间。

过的这个年我很开心，但是妈妈语重心长地对我说：“过完年了，你有长大了一岁，你不是以前的你，对于以后的人生或什么，你都要多一份思考。”听完妈妈这番话，我明白了许多。

在美好的夜空下，我渡过了一年中最重要而快乐的日子。

快乐的初中生活作文6

炎炎夏日、凛冽寒冬，我们有多少岁月得在学校度过？那些千言万语总是幻化成静默，在胸口堆积成山等待下课钟的解放，但是有正就有负，脱口而出的字句倒也有些欢乐。

每一堂课不外乎就是老师讲学生听，这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状，硬是要耍点花样。于是，流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。

顾名思义，所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“我懂”，宏亮的音色和满脸的`笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别，他一开口，全班便笑翻了！那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落，而我也藏不住笔记下的笑靥，在沉闷的课堂中，我给了旁边的男生，我所能给的，的钦佩。

虽然有些老师不赞同，仍是板那张脸，但在我们心中，这些欢乐比那些年代人名好太多太多了！散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起，滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑，我的爷爷常说：“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后，我完全同意爷爷的话！人生嘛！快乐最重要！在的我们，正是享受快乐的时候，所以放声大笑吧！给自己一个有笑声的人生！

快乐的初中生活作文7

暑假的一天下午，我和爸爸妈妈一起去锦江乐园玩。走进公园，我第一个看到的是一个超刺激的过山车，牌子上写着“巅峰一号”。我迫不及待地冲过去排队，可工作人员说：“1.5米以上才可以上去。”我只能灰溜溜的离开。

我们再向里面走，看见了“魔法大风车”，上面写着1.3米以上可以玩。我高兴地跳了起来：“爸爸，我们一起去玩吧!”我拉着爸爸的手冲进去。等工作人员给我们系好安全带，我默默地想：这是我去年就想玩的'游戏，可惜去年身高不够。正想的时候，机器启动了，我就随着机器慢慢上升。突然，旋转起来，越转越快，我们的脚朝天，头朝地，挂在半空中翻来又翻去，我害怕得大叫起来。我希望马上能停下来，可是过了好久，我才恍恍惚惚的从机器上下来。妈妈关切的问：“是不是很害怕?脸都吓白了。”我只是摇摇头说：“还可以----”其实我的心怦怦直跳，都快要从胸口跳出来了。

再进去，妈妈带我玩“云霄飞车”，也很刺激。妈妈告诉我害怕了就闭上眼睛。这次只感觉人在半空中快速旋转，妈妈一直旁边叫着别睁眼。直到下来我才睁开眼睛，这次就有了前一次经验没有特别害怕了。

这两次是我玩过最刺激的游戏了。我自己都觉得好勇敢。后来我们又玩了“激流勇进”，“溶洞飞车”，“空中自转滑车”等等，直到下雨了，我才恋恋不舍地离开。

快乐的初中生活作文8

大家都不会忘记，快乐的摊出来大家一起回忆一起分享。

初一刚来的时候，大家还不熟，我想认识大家，大家也想认识我。刚好是音乐课，音乐老师让我们一个一个的介绍自己，我坐在后面，认真的听着大家介绍自己，这时介绍到我们班的班花了，她张得不好可是她为美，每天早上5点起床用一个小时来打扮自己，走在她的身边会有一种很浓的香水味。她刚上台下面的人就有一种喊她下台的冲动，由于老师在大家只好………她上台说了三句话下面的人都笑了，第一句;’偶是国花田甜‘第2句是;’我美吗?‘第3句是;‘我知道我比西施还美’后来轮到我了，我一上台我就感觉到了满满的期待的目光。我假装镇定的介绍我，我刚开口说我叫史珍香时，下面的人都在笑，不过我不在乎。

初2那年最有趣的事是在平安夜吃老师送给我们的蛋糕，我们吃着吃着就情不自禁打闹起来了，后面我们班的`每个同学;脸上都有奶油。

初三了，几乎没有什么快乐的事只有苦。可是我们依然还是快乐的。

三年的感情里，l留给我留给大家的是快乐，在初中生活里大家留给我许多块了，这对我来说回忆起初中的生活，就是回忆起快乐

快乐的初中生活作文9

如果有人问我什么是幸福，什么是快乐，我会毫不含糊地告诉他：“是爸爸妈妈的爱！”因为我的童年生活像天上的星星，灿烂而夺目，每一天都使人难忘，这当然是因为有爸爸妈妈汇成的爱的“宇宙”！

雨中，甜蜜的母爱—

我清晰地记得，在我读学前班的时候，妈妈每天都拿着香甜美味的果汁在学校门口等我。突然有一天，我刚出到学校门口就下起倾盆大雨，妈妈二话不说，让我打着伞，背我就向前走……这时，我见妈妈的两鬓有几滴晶莹的水珠，不知是汗水还是雨水。正这么想着，一阵风吹来，我衣服穿的少，不禁打了个喷嚏，妈妈好像明白了什么似的，把她那暖和的'外衣披在了我身上。

一滴雨点儿飘到我的嘴唇，我舔了一下，哟，甜滋滋的像蜜一样，一直甜到我心中。

风中，温暖的父爱—

“丁零零……”一阵清脆的闹钟声吵醒了睡得正香的我。窗外大雾弥漫，一切准备就绪后，我便踏上了上学的“难行之路”。

虽然我围上了厚厚的围巾，带上了耳罩和手套，但风爷爷还是不肯饶过我，它像刀一样割在我娇嫩的小脸蛋儿上，我只好低下了头。一会儿，我觉得风变小了，抬头一看，原来是爸爸用他那宽大的肩膀为我挡住了脾气暴躁的风爷爷，自己却冻得像一根“胡萝卜”。

一阵风吹到我身上，哟，暖烘烘的，像太阳一样，一直吹到我心中。

我快乐，不仅仅是因为有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸妈妈那滴滴看似平凡却很深沉的爱！

快乐的初中生活作文10

离开小学， 迈入中学的大门已有两个多月了， 在这里我认识了许多新同学， 新老师， 了解中学生活。丰富多彩的中学生活让我感觉到快乐。

开学不久的一天下午， 我看见校门口有一大群人在忙忙碌碌， 原来是各个社团在“招兵买马”， 有学生会的. 、有青年志愿者的 、有跆拳道的 、有书画社的等等。 各种活动的海报内容让人应接不暇， 使我跃跃欲试。 一向不爱热闹的我也参加了几项， 最为自豪， 快乐的是参加的“志愿者活动”， 让我在实践中感受到它既锻炼了自己的胆量， 又树立了服务他人的意识。 我也因此变得不那么自私了， 看到自己能帮助他人， 看到自己在进步我感到很快乐。

上中学以后， 我觉得自己变得快乐开朗了。 小学我很文静， 不爱与自己与不熟悉的人交流。 可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉， 变得爱笑了 、爱与人沟通了、不再把什么心事藏在心里， 会主动与不熟悉的同学交流 、上课与同一起探讨问题、课间我们一起谈天说地 、体育课我们又一起嘻戏 、游玩在草地上、放学与同学相约回家， 一天一天就这样过去了。

如今秋风送爽，我走在校道上， 漫步在草地边， 如沐春风， 我顿生许多感受： 虽然上中学后科目多了、任务重了 、压力也大了， 但是在这里学习我学到了很多动西， 了解到中学生活是丰富多彩的， 多彩的中学生活将带给我们许多快乐。

快乐的初中生活作文11

我快乐的初一生活。

快乐是上帝派往人间的天使，也是超脱时间空间的精灵，即使在初一生活那段疲惫而紧张的日子里，她也会乘着草香、琴声与月光，的翅膀，如一阵清凉温润的风，轻拂过我的心头，给我无与伦比的享受。

刚步入中学，中学对我们来说也是一张白纸。我们可以在上面涂抹各种色彩。绘上各类图案。但你必须认真的面对。许多人会交上美丽的画卷。也有人手上永远是半张作品。或者不堪入目。而半张作品或者不堪入目的决定把握在记得手里，看你有没有去珍惜。有的时候初一生活还是很快乐的，快乐时，我们就像小鸟一样在天空自由飞翔，过着无忧无虑的生活，但是有的时候因为疲惫，压力大而没有更好的去享受生活，初一的生活就像五味瓶里面装的酸甜苦辣咸，无论你品尝到什么，到最后你品尝的一定是胜利的滋味。

虽然初一的生活是紧张，枯燥的`，但是快乐女神仍然会向我撒下朵朵浪花。于是我的初一生活便不再那么紧张，不再枯燥，而是变得像流水一样欢快这就是享受快乐的过程

这就是我快乐的初一生活，马上步入初二了，我会更好的努力，加油吧，初一生活再见了。

快乐的初中生活作文12

我的初中生活是充满快乐的，身边有很多关心我的人，也有很多和我有友好关系的人，这一切让我快乐。

初中生活丰富多彩，有学习上的，有生活上的，也有娱乐的，我的学习乐趣是跟同学们一起做题，一起答题，一起体验那时答完题后正确的喜悦。生活上的和好朋友一起关心，在人家困难时多帮助一下。还是游戏上的，和小伙伴们玩玩乐乐，是又不损眼睛又没有利益的友谊。

我年少，我有快乐的人生。让我有如此好的生活环境，让我能好好学习。所以我总要学习。

初中生活是年轻的，我的朋友是年轻的，在这么一个人努力地过后取得很大的.辉煌，人要是不努力的话，什么也不会做，人要是努力的话，什么都能成功。人生好比一杯水，学习了之后，就代表一部分水被充分利用了，虚度人生过后，就代表一杯水被整整的倒掉了，希望我的初中生活要把一杯水利用了，就会让我还剩的水体现出真正的光芒。

人生如水，初中生活说过去就过去了，我们要珍惜每一滴水，也要珍惜每一寸人生，把握住每分每秒，我们就抓住了人生。

快乐的初中生活作文13

不知不觉之中，开学已经有了一个多月，一个个陌生的同学也已渐渐熟悉，但与昔日要好的朋友仍然能够在一起谈笑风生，共同快乐的学习与生活。

每天上学总是能遇到张贡博，他总是会告诉我他们班上的新鲜事，让我也略知一二。不过和我一起在初一（6）班学习的'是xxx，由于我们两个人分在了同一个班，我们两个人就更加的要好。有什么事情都会找到他，或和他一起聊天，讲讲笑话，或与他讨论问题，不管是什么事，他都很热情。当然现在的他仍然像以前一样总是非常积极的举手发言，他的这一个优点确实很让我感到敬佩，值得我去学习。

除了这两位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他们，总会跟他们聊上几句，如果是放学碰到了他们，就会仔细的了解他们的故事了，不过在这些人当中，还是楼上的郑育韬总是会跟我遇到一起，从他的口中，我也总是能够了解到整个学校的一些事情和同学们身上的事。总体的来说同学们都觉得在扬子一中的学习生活还是比较快乐的，希望每一位同学都能有一段快乐的初中生活。

快乐的初中生活作文14

生活有快乐的、有悲伤的，可我们应该怎样对待生活呢？那就请看下面吧!

对于初中生活，比小学时的路更远了，在家妈妈说我总是不争气，可来到初中后，中学的教师太多了，看到这么多老师，心中有些发抖，可到中学时间长了，不会觉得老师可怕了，我渐渐习惯了初中生活。

过了一段时间，经常与老师接触，我对中学的时候有了很多的了解，也认识了很多朋友，和他们一起学习，一起锻炼，但是，由于我的内向，和老师沟通得不多，也不够深入。再之，我的`家庭条件也不好，所以，每当同学们去街上，我只好一个人待着，没钱时总要跟别人借，因为多次借了，别人也会觉得很无奈，所以只有用努力学习来充实自己。

生活并不是跟别人攀比，而是比学习，比努力，再说，来学校并不是玩耍，每当同学上街后，自己的心理有些紧张，自己就会对自己说：现在虽然苦了点，可以后就好了，一想到这里，我就努力地学习，没人的时候，自己也会哭泣，之后又会想，自己一定要过得快乐点。

快乐的一天，快乐的度过，没人都会有一些不愉快，看你是怎样去对待，而我选择快乐的度过每一天。

快乐的初中生活作文15

今年是20xx年，今年我13岁了，在这个炎热的夏天里，我有两件终生难忘的喜事，第一个就是我来到了期盼已久的北京，来到了向往的天安门，还有一件就是我顺利地进入了中学。进入了中学，我的心情异常激动。因为我终于成了一名中学生。

进入初中后，我才发现，原来中学的学习是那么地紧张，小学时只有语文，数学，英语3科重点，进入初中后又增加了历史，地理、政治、生物这几科我从来没有见过的科目，这突然的增加让我的`学习紧张了许多，但也让我的时间充实了许多。

上的科目多了，老师自然也多了，学了地理学英语，学完历史学数学，特别是我最不拿手的数学更是让我头痛万分，幸好语文是我比较喜爱的一科目，所以我还是很喜欢中学的学习内容，但是我知道我现在是一名中学生了，所以我要全心全意的学习，不能再像小学一样贪玩、不重视学习了。

中学虽然作业多，但是也有极大的乐趣。在中学我认识了许多新的老师，他们都很照顾我关心我，老师让我当了组长并且教给了我许多学习的方法，在这里我还结交了许多比我学习好的朋友，下课时我与他们一起学习，一起谈心，我的朋友就是我的同桌我们班的副班长，她叫做廖福霞，下课时我有许多不懂的问题都是请教她的，她也总是耐心的给我讲解问题。所以我的作业做起来就非常的流畅。

我爱这丰富多彩的中学生活，尽管很辛苦，但也带给了我无穷无尽的快乐！

第四篇：初中生活真快乐

初中生活真快乐

走进心仪已久的中学，我非常的开心。这里有美丽的校园、和蔼的老师、热情的同学，还有我热爱的班集体。课堂上的热烈讨论，操场上的尽情嬉戏，班干部的激烈竞选，课余精彩的篮球赛，初中生活让我感到非常快乐。特别是那次运动会，让我们感受到了成功的快乐。

期待已久的运动会终于如期举行了。开幕式过后的第一个项目就是跳大绳比赛。让我们感到兴奋的是，我们的班主任毛老师也加入了比赛的队伍。同学们一个个跃跃欲试，可惜天有不测风云，下起了大雨，但是同学们没有丝毫的退缩。随着一声哨响，比赛开始了，同学们一个接着一个地向前跑，跳过长绳，然后马不停蹄地等着下一次的冲刺。我排在第四个，这个位置相对来说比较容易，只要跟着前面的同学跑就可以了，但是因为下着雨，再加上草地状况不是很好，所以影响了我们的发挥，对我们的体力也是一种考验。大约快到两分钟时，我的体能开始下降，累得满头是汗，但是想着为班级争光，还是继续咬牙坚持了下来，当体育老师喊“停”的时候，我已经筋疲力尽了。大家都迫不及待地向老师询问成绩，老师告诉我们：“你们不错，三分钟内跳了二百六十一个。”同学们都非常高兴，因为这是一个非常好的成绩。

经过跳长绳、起立卧倒等多个项目的比拼，团体总分出来了，当体育老师走上主席台的时候，我心想：第一名会是哪个班呢？体育老师说道：“团体总分第一名是：初一七班！”我们班的看台上沸腾了！有的同学击掌庆贺，有的同学互相祝贺，还有的同学激动得蹦了起来。我们终于如愿以偿，真是太开心了！初中生活每一天都是快乐的，我们的笑声洒满了校园的每个角落。这里将是我们梦想起飞的地方，让我们一起努力学习，收获更多的精彩与快乐。

初一（7）班

郑天宇

第五篇：初中生活,我快乐

初中生活，我快乐

初中生活，我快乐

当我们进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们感到好奇；新学期中也有很真诚的友谊，让我们感到快乐。

进入新学期的第二天，体育老师带我们上了第一节体育课。在小学，老师根本就没有带我们上过正规的体育课，只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时，体育还要算上三十分呢！老师和我们讲过了安全防范意识，便带我们来到了操场，老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息，向右看，报数等项目，这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈，可把我们给累坏了。当下课铃声响起，我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。

开学已经一个星期多了，我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的，更多的是下课是和别人在一起玩，碰到了，互相询问姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文，那一次，语文老师让我们订语文报，让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说：“杜超，我订语文报，我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来，也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次，上体育课时，老师让我们围着操场跑三圈，结果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝盖跌破了一小块，感到很疼。这时张进文走了过来，拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了！中学的生活让我感到快乐，感到高兴。

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