实用的小学生作文400字（优秀范文五篇）

第一篇：实用的小学生作文400字

实用的小学生作文400字七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学生作文400字7篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文400字 篇1

古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书就像一扇窗，只有打开了书才能看到外面的世界。我小时候不是很喜欢看书，妈妈想尽一切办法，可我还是不愿意看。

有一天早晨，妈妈带我去书店买书。还没有买的时候，妈妈接了一个电话，得马上走，让我在书店一边看书一边等她。我望望四周，书店里的人不是在看书，就是买书，闲着的人好象就我一个，我只好也找了一本开始看起来。看了几页，我便被书中的内容吸引了，然后津津有味地读了起来。读完了这本书，我看了看时间已经11点多了，突然妈妈出现在我眼前，原来去书店买书是妈妈精心安排的。不过也没关系，这次我爱上了读书。

过了几天，妈妈给我买了几本名著。自从有了这基本名著之后，我看起来就废寝忘食，晚上，妈妈看我还沉浸在书中，就抢过书，关了灯，叫我马上睡觉。我看妈妈睡着了，我便偷偷起来看书。

书中的知识就像营养滋润我们的心灵，书像朋友一样陪伴我们的人生，像打开窗子一样打开我们的心灵世界。我们有什么理由不和好书交朋友呢？让我们一起看书，一生与好书相伴吧！

这就是我读书的故事。

小学生作文400字 篇2

我们的学校是个大花园，处处是花，季季有花，年年有花，校园是个大花园。接下来我就让你领略一下我们校园的美吧！

冬天悄悄地离开，留下的脚印被春姐姐给抹去。校园小池塘边的迎春花开了，看，它们探出一个个小脑袋，好像在说：“大家欢迎春姐姐的到来！”又好像在给人们报喜讯：春天来了，春天来了！

夏天的烈日当空，热得春姐姐知道：夏天到了，我该下班了。正在睡懒了。正在睡懒觉的夏哥哥，接到了太阳公公发的上班通知，他急忙起床赶路。他急促的脚步声被荷叶听见了，它立刻从小池塘中钻出碧绿的身子。荷花耳朵也挺尖，从水中露出有细又长的身子。一开始还挺害羞，但在太阳公公的催促下，才懒洋洋地开出了粉红色的花朵。

秋姑娘把夏哥哥那懒样彻底地焕然一新了。校园的操场边菊花竞相开放。它们是秋姑娘的骄傲。它们像一把把五颜六色的小伞，有黄色的、红色的、白色的、粉色的……黄的似金，红的胜火，白的如雪，粉的赛霞……令人目不暇接。在敬文爷爷塑像旁的桂花也毫不示弱。它不仅颜色美，香味醉人，而且用处很大，可以做成桂花酒、桂花卤、桂花糕……

秋姑娘写的信，被冬爷爷受到。冬爷爷立即把所有的植物都披上了白大衣，告诉人们冬天已经来到。大多数植物都枯萎了，但梅花不畏严寒地站在我们的大礼堂门口，还是那么挺拔。

我这么一介绍，你应该了解我的学校了吧！是不是的确和大花园一样美呢？

校园是个大花园

小学生作文400字 篇3

今年国庆节，我觉得最快乐的一件事，就是和爸爸去张家港观看了精彩的全国乒乓球锦标赛，让我大饱眼福。

十月六日下午，我们早早地来到了体育馆，我兴高采烈地找到位置坐下。这时，观众席上观众正在相互交流，工作人员在忙碌地准备，主席台上坐满了嘉宾，运动员们正在热身。我还看到了张怡宁等球星，让我一时激动不已。

三点整，比赛正式开始。今天是北京队和湖北队争夺冠军，双方势均力敌，那么到底花落谁家呢？我们赶紧拭目以待。只见比赛双方运动员都使出了浑身解数，看家本领，乒乓球犹如一个“精灵”在球桌上来回跳动，一轮又一轮的进攻都被对方一一化解，“大力扣杀”、“猴子捞月”、“声东击西”，一片厮杀中双方都大显神通，让人看得眼花缭乱。场上杀得难解难分，紧张激烈，扣人心弦；场下球迷们热情高涨，喝彩声、助威声此起彼伏。第一盘，北京队旗开得胜，但是湖北队又很快扳回一盘。最终北京队技高一筹，以三比一的比分夺得了冠军。

今天，我饱餐了一顿精彩的“体育大餐”，亲眼目睹了我国乒乓球运动员的高水平，为我的国庆假期增添了一份无比的欢乐。

小学生作文400字 篇4

小镜头是无所不在的，但恰好是这些小镜头才能组成多姿多彩的生活。有些小镜头让我们深思，有些小镜头又会让我们受益匪浅。而今天，我要写的是我音乐学习班上的小镜头。

星期日晚上，我来到音乐学习班。在楼下，我便听到楼上美妙的声音：合唱高亢整齐的声音、吉他古朴典雅的声音、钢琴清脆柔美的声音、电子琴高低起伏的声音等。

上楼一看，老师还没来。我便去看看其他教室在什么。

首先，映入眼帘的是合唱队。只见合唱队队员们很多看上去都口干舌燥，好心的老师也劝他们去喝水，而他们一定要坚持这首歌通过才行。

接着，一个小女孩弹钢琴进入了我的视线。每弹好一遍老师都会指明应该怎么样弹，并让她再弹一遍。小女孩羞涩地说：“好的，老师，我再弹一遍。”

然后，我还听到了一个人拿着一把吉他，飞快地弹奏起来。我被他优美的音乐陶醉了。乐曲弹好了，我正想鼓掌，却听到他说：“还不是很好，再弹一遍。”

最后，是一个组合。他们弹奏得很快，老师连续提醒了他们，但他们却沉浸在音乐的海洋里。等乐曲结束，老师也不批评他们，只是和蔼地笑笑……

我看到这几幕小镜头，心里十分感动。但它为什么会让我感动，为什么呢？

小学生作文400字 篇5

“啊！”好刺眼啊！这是什么地方，我在干嘛，为什么这里有这么多的记者？难道我杀人了，还是在……正当我百思不的其解的时候，有一位记者问我：“请问您对这次表演觉的自己那里不好？”正当我觉的奇怪时，我旁边的一位女士帮我回答了记者的问题，这时，我才知道：我的梦想实现了，我是明星了，刚才那位是我的经纪人。

第二天，我收到一封信，信的题目是：二十年后的我。原来这是二十年前的我写的。信上有我的一个承诺：我会把自己挣来的一部分钱捐给灾区、大山里的孩子们和冬天吃不饱穿不暖的孩子们。

看完这封信，我马上收拾我的东西，打电话给我的经纪人：“马上开一个记者会。”经纪人听了之后，马上召开一个记者会，我在记者会上说明了我召开这个记者会的`原因，而且我还明确的说明我要举办一个召开一个慈善晚会，我要把这些钱捐给那些残疾的儿童和留守儿童。

一个星期过去了，我的慈善晚会也准备好了。在慈善晚会上，我将一万美元分别捐给了那些残疾的儿童和留守儿童。

第三天，我拿着一大堆的才、水果和补品去看望我的妈妈和爸爸。他们看上去越活越年轻了，而不是越活越老。我对妈妈说：“妈妈今天我下厨，你们就等着吃吧！”妈妈边笑边说；“那好吧，要炒的好吃一点哦！”“好的，您放心吧，保证好吃。”

这就是未来的我，未来的梦想。

小学生作文400字 篇6

四月是读书最好的时节。在春光明媚、万物更新的春天里看书，那是多么美好的事情呀!

我最爱看姐姐杨一凡的书，才读高三的她已经是小有名气的校园作家了。姐姐写的《魔力星球》和《宠物猫出逃记》两本书已经正式出版发行，我看了一次又一次，读了一遍又一遍，总也看不厌，总也读不倦。

我一直很好奇姐姐的脑袋里怎会藏着那么多故事，她的笔尖怎会流淌出那么多新奇的文字来。终于有一天，我忍不住问姐姐：“你是怎么写出那么多精彩的故事，有什么小窍门吗?”姐姐神秘地说：“有啊!你到课外书中去找，那里藏着打开写作之门的金钥匙呢!”

姐姐的话我似懂非懂，但从那时起，我就开始认真阅读各种课外书，慢慢的，读书增长了我的知识，读书为我开启了智慧的大门，我的写作能力也慢慢有了提高，时而有习作被袁老师当范文在语文课上朗读，我也慢慢读懂了姐姐当时说的话。

现在的我已经是个十足的小书迷了。记得有一次，妈妈在催促我睡觉了，可我还是久久不想放下书，只能假装乖乖睡觉。妈妈去洗澡了，我一个鲤鱼打挺跳了起来，为了不使妈妈发现，我拿着手电筒，钻在被窝里看书，看得天昏地暗。直到妈妈掀开了被子，劈头盖脸的批评声袭来，我才回过神来。

这样窃读的经历特别难忘，特别刺激。阅读让我收获了从未有过的快乐!

小学生作文400字 篇7

人生就像一艘航船，我们从牙牙学语的孩童，成长为一个十几岁的少年，不经意间，我们就驶进了青春的港湾。记得刚跨入小学的大门，我还是个年幼无知的孩童，而现在的我，已经成为了见多识广的少年。感谢小学，丰盈了我们的人生历程！

小学里，有给予我启蒙、给予我知识，给予我教育的老师。正是他们苦口婆心的教育，才使得我们养成好的习惯，取得好的成绩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这真是对老师的真实写照他们在那平凡的岗位做着许多不平凡的事，他们为祖国培育了一批又一批的栋梁之才。在他们的身上，我学到了严谨。

小学里，有许许多多的知识，经过老师的淳淳教导后我懂得了知识是能拓宽人生宽广度的。是知识让我去拥抱这个世界，让我们拥有一双翅膀飞到每一个角落，探察五千年悠久的历史，细看世界旖旎风光。在广袤的知识海洋里游弋，我们增长的不仅仅是知识，还有拓宽的是眼界胸襟

小学里，有给予我无穷无尽乐趣的同学，我们共同经历着痛苦与欢乐交织的岁月，还少不了争吵与打闹相伴，但我们仍是同学。只有经历，才能成长。也许以后的路更加坎坷，我们为了迫使自己改变将会付出更多的代价，但成长教会了我如何面对。

是的，小学有我拼搏的足迹，有我奋斗洒下的汗水，有我愉快时的欢笑，也有我难过时的悲伤上小学时，觉得小学很小，很小。现在岁月流逝，即将告别小学，却又觉得小学那么的大，大到没有尽头。

第二篇：小学生优秀作文中的精彩句段

小学生优秀作文中的精彩句段

1、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。

2、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

3、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

4、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

第三篇：小学生优秀

小白之死

中山市希言培训 李昭 六年级 指导老师：钟毅杰

“铃„„”，放学时间到了，和往常一样，我和一个很要好的朋友小司一同回家。路上，一向开朗活泼的我却沉默寡语，小司关切地问我：“小君，你怎么了？”听到她的话，我的泪水再也忍不住了，像决堤的洪水哗啦啦地往外奔涌......我有一只可爱的兔子，它在我们家已经两年了。它是我们家的开心果，大家都很喜欢它，因为它一身雪白，像一团棉花糖，所以我帮它起了个名字叫小白。

就在前两天，我发现小白有点不对劲，平时活泼好动的它走路变得软弱无力，也不吃东西，也不跟我玩，只是呆呆地伏在自己窝里。看到它这种状况。我很害怕，很担心小白会出现什么问题。尽管如此，我还是像往常一样抚摸着它，故作镇定地对它说：“小白你要好好的，我们还要一起玩呢！”它也似乎听懂了我的话，用那双红宝石似的眼睛看着我。

接下来的两天里，小白的情况一直没有好转，也没有吃过任何东西，看着它的状况渐渐恶化，我心急如焚，不断的问爸爸妈妈，小白怎么了，是不是病了，能不能带它去看医生，可是爸妈也束手无策。终于，今天早上，小白死了，闭上了它那美丽的红眼睛，永远离开了我。我是如此悲伤，两年来，小白带给我们无数的快乐，陪我度过了许多伤心难过的日子，但是，现在它却如此突然地离开了我，我几乎没有反应过来，只有那泪水在不停地流着。我的脑子里尽是小白可爱的身影，仿佛它没有离开，还在围着我打转，用红眼睛看着我无忧无

虑的笑脸......小司听了也很难过，不断地安慰我。不觉间我已经走到家门口，我多么希望打开门，小白能像平时那样兴奋地跑到我跟前撒娇，但是，打开门，只看到小白那空荡荡的窝，而我也只能站在门口傻傻地流泪......

第四篇：小学生优秀

目录

一、我的读书故事

二、秋思

三、逛店记

四、乡村趣事

五、加油，加油 六、二十年后回故乡

七、卖辣椒

八、难忘的秋游

九、家乡的栗子

十、可爱的小狗

十一、胡萝卜的自述

十二、文明只差一步

十三、第一次没完成作业

十四、那本书

十五、摔跤的启示

我的读书故事

我酷爱读书，是著名作家冰心、杨红缨、钟墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的铁杆粉丝。有句名言说“书是人类进步的阶梯。”这句话说明了读书的重要性，对我来说，“书是我的精神粮”，我的生活里一日不可无书。

现在我是一个地道的小书迷，图书馆、书店是我每周都要光顾的地方。读书开启了我智慧的闸门，它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空，开阔眼界；它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问，无法自拔；他让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛，完善自我。

我迷恋书籍，常常会装作肚子疼利用上厕所的时间看书。有时一蹲就是个把小时，辛亏我家是坐便，不然我的小腿儿可就吃不消，经常能听到妈妈大喊：“你是不是掉厕所里了？”我才如梦初醒，声应和着：“哦！马上！马上！”却对内容精彩的书籍爱不释手。妈妈见我如此痴迷图书，懂得了我的心思，也就不再过多限制我了。就这样，我一天天长大，书也成了我形影不离的好朋友。

书是我生活中的一部分，书带给我无穷的乐趣，也给了我很多“养分”，书，像阳光、像雨露、滋润着我这颗小树更加茁壮的成长。

秋思（改写）

诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。

光阴似箭，转眼间中秋节都即将来临，树叶枯黄，都纷纷落了下来。洛阳城内，冷风阵阵，让人们感到这世间无比凄凉，张籍禁不住涌起思乡之情，他怀恋故土，怀恋那些相亲父老……

张籍想亲自登门拜访亲朋好友们，顺便回到故乡去探望父母，可惜当官在外，没有时间回家。沮丧之际，恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡，决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中，以表孝心。信中有着甜蜜祝福语：祝父母“寿比南山，福如东海”，只怪对相亲家人说的事情太多太多，万一这次是他与亲戚最后一次联系？如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚？那怎么办？此时此刻，张籍的内心是多么复杂，多么矛盾。

当捎信的人刚要启程的时刻，他还要将信封拆开，唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧，也担心会不会少写。即使不能发现错误，他也迟迟不肯将信送走。虽然捎信人炯炯有神的目光顿时会显得黯然失色，但是他也了解张籍诗人此刻的心情。

张籍就这样反反复复地用锐利的，目光扫视这封信，他那紧锁的眉头正好照应了他有思绪的心情，此时他是多么想回故乡啊！

张籍望着蓝天多么想高歌呐喊，倾诉着自己的心愿……

逛店记

当看见招牌上的三个大字，听见人杂吵闹的声音，我便知道，我到了——益慧轩。我跨进店门，暗喜没人注意，然后，我在排排大书包底下钻过去，呀！我的脑袋不知被哪个书包袋里的水杯撞到了，没关系，总算挤到里面来了。首先，我走到了文具区，一排排文具摆在我的眼前，我看得眼花缭乱真想买一个下来呀！接着我来到玩具区，突然，我的眼睛定住了，我最喜欢的乐高玩具上，要是我有一套这样最新版的乐高玩具该多好啊！忽然，那边飘来一阵阵香气，于是，我顺着香气来到了我最心爱的爱美食区。来到美食区，映入眼帘的是一排排摆在货架上的零食：薯片，饼干，面包等等，我看着看着，便陷入了我的白日梦之中，口带里有钱就好了，拿一个大袋子，把所有东西都买回家，坐在沙发上边吃东西，边看电视，那感觉，一个字——“爽”。我下意识的掏了掏口袋，哦，原来我没有钱，我一抬头，看见所有人都用异样的眼光看着我，我只好垂头丧气地走出了门。我走时还回头看了看，才依依不舍地离开了。

乡村趣事

乡村是我最快乐的地方。那里有花有草，有清澈的小河，有绿油油的田野，还有许多有趣的事。

有一回我们去摘西瓜，本来，我是高高兴兴的，可是已到了果园，看见那么多的草密密麻麻的，我有开始担心起来，这草丛里不会有蛇吧！万一哪个躲在草丛里的蛇突然蹦出来咬我的腿怎么办，那我不就惨啦？一想到这个我就毛骨悚然，可是我还是鼓起勇气走进了瓜园，渐渐的，我觉得好像不那么恐怖了，反而觉得特别有趣。最后我们载着满满一车西瓜满载而归。还有一回，奶奶在放鸭子，我好奇地跑过去说：“奶奶，让我也试试吧！”于是，我拿起长棍，开始赶鸭子，我开始很好，一排排鸭子整齐的从路边走过，成了乡村的一处亮丽的风景线。但是好景不长，不一会儿，它们就不听我使唤了，到处乱跑，还害我摔了个狗啃泥，还好奶奶及时挽救回了局面。

这些还不算什么，最有趣的要数那一次抓鱼了。那天别人家要把水放掉，开始抓鱼了，我们也去凑热闹。姑姑帮我们买好网，爸爸准备好竹竿，用铁丝把网系在竹竿上，我们穿好靴子就去抓鱼了。我们来到小河边，我在河里捞捞啊捞，捞了半天，啥都没捞着。突然，我发现，双腿动不了了，我想走可是已经来不及了，而且我越挣扎，我陷得越深，已经到我的大腿了，我大神呼救，爷爷听到了，赶紧把我给拔出来，最后，弄得从头到脚全是泥，连条鱼都没有抓到，真后悔啊！不过想起来，我自己都觉得好笑。

乡村生活真有趣啊！我觉得到过的地方中数我的老家最好玩了。别的地方再好，也比不过我自己的家乡。

加油，加油

当清晨的第一抹阳光照射在操场上时，教师里早已经沸腾起来了。同学们兴奋得不得了，大家都在议论着运动会的事。

随着鼓乐队的鼓声，运动会拉开了幕序，同学们一个个兴高采烈，裁判员坐上了自己的位置。没有项目的同学在观众席上坐好了，而我也穿好了我的运动服，准备参赛了。

到了下午，轮到60米的了，我站在起跑线上，只听到砰的一声枪响，我便像一支离弦的箭似的飞了出去，很快，我冲出了终点线。我高兴的说：“耶，我得了第一名!”旁边的同学冷笑了一声说：“别高兴的太早，这只是预赛，决赛的时候有你好看的。”本来自信满满的我，被他说得忧心忡忡，生怕跑不好，但很快，我又充满自信地站在了决赛。决赛的气势与众不同，运动员们比预赛的精神更充沛了。发令员的一声枪响，战场上的匹匹骏马就一拥而上，我背部弯曲，手成刀形，向前冲去。队员们谁也不服谁，你追我赶，不相上下，我脑子一热一心就想为班级拿金牌。快到终点了，我听到旁边的同学都在为我喊着：“加油，加油。”我像打了鸡血似的向前冲去，双臂不停地摆动，只觉得风在耳边哧哧地吹过。我冲过了终点线；获得了第三名的好成绩。

虽然我最终没能得到第一名，但是让我明白了，坚持就是胜利，只要敢于拼搏，你就是最棒的！

二十年后会故乡

“花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。”时间过得真快啊！不知不觉二十年过去了。我躺在床上，望着窗外那洁白的月亮，不禁想起了我思念已久的故乡——建德新安江，还有我的爸爸妈妈，不知道他们过得好吗？于是，我向公司请了个长假，坐着我的专属直升机回到了我思念已久的家乡。

我一下飞机，便看见一座座高楼大厦拔地而起；一辆辆磁悬浮汽车，从我的眼前忽闪而过；公路两旁，一个个零食店，药店等等映入了我的眼帘。这里的一切都变了样。

宽阔的公路上，行驶着一辆辆磁悬浮车，人在里面开车，如果累了，可以按下自动驾驶按钮，车子就全自动行驶，它会开到你要去的地方。车子也变得更大了，车内设有迷你床，可以躺在床上睡觉。想让它出现就出现，不需要的时候，也不会占位置。真想多待一会啊，可是时间不等人啊，我时间到了，该回去了。

时代在进步，社会在发展，如今，我的家乡这么繁华，让更多的人融入到新的社会，我真高兴。

卖辣椒

“卖辣椒喽，卖辣椒喽，新鲜好吃的辣椒，纯天然，无污染，保你吃了还想再吃，过了这村就没这店喽……”一位卖辣椒的年轻人在大声地吆喝着卖辣椒。

他在那等啊等，终于迎面走来了一个中年妇女，她指着这堆辣椒问道：“这辣椒辣不？”年轻人笑着回答：“辣，当然辣，这可是我们村最辣的辣椒了，保证辣得你神清气爽口味打开呀！”正当他觉得生意来的时候，妇女却叹了一口气摇摇头走了。年轻人特变纳闷，她的年纪不大，口味应该很重呀！难道这个地方的人不喜欢吃辣？那我下次就说不辣好了。

于是，他继续在那吆喝，这时候，一个老太太朝着他这里走来，她满头银发，满脸皱纹，却精神抖擞。她捡起一个辣椒，闻了又闻，看了又看，过了好一会才开口问道：“这辣椒辣不？”年轻人连连摆手：“不辣，一点儿也不辣。”谁知，老太太也叹了一口气走了。年轻人气呼呼的回家了。

年轻人后来知道了不能因为一个人喜欢或不喜欢不能代表所有人喜欢或不喜欢，要诚实买卖，否则就会一事无成。

难忘的秋游

当早晨的第一抹阳光照射大地时，学校里早就已经沸腾了，大家一个个兴高采烈的，没错，今天是秋游的日子。

同学们高兴地谈论着秋游的事，当广播响起时，全班同学立刻鸦雀无声，静静地听着要去的地方。原来要去的是致中和啤酒厂，但是一听是走路去，心情有一点沮丧，但还是高兴的出发了。

不知不觉，我们已经走了一半的路了，一路上，大家有说有笑，有的同学在跟别的同学聊天；有的在吃水果；还有的在用自己的手机拍照。可是，渐渐地，有些人吃不消了，有气无力的，有些顽强的同学，强忍着，心里自我安慰到：快到了，快到了。事实上还有一般的路程呢！而我也在那儿喊着怎么还没到啊！我快要累死了！但是，这些无力的挣扎是没有效果的，最后我们还是靠着自己的毅力坚持了下来。到了那儿，我们参观完了致中和五加啤酒厂，又回到了江边吃了一顿由同学妈妈们烧的大餐就回学校了。放学时有同学们开玩笑时说：“下次我再也不去秋游了！”

这真是一次难忘的秋游啊！虽然说这次秋游非常的累，但还是非常的有趣啊！

家乡的栗子

我家的门前有一座座小山包，山上长满了栗子树，它们无需施肥，不用浇水，也不要人工授粉，便能长出又香又甜又美味的栗子。

栗子在春天开花，在这开花的季节里，你会欣赏到像一条条像毛虫一样的栗子花，铺满整个山头。它们发出淡淡的幽香，气人心脾。置身于洁白的花海中，就像在美丽的天空中翱翔一样，令人心旷神怡。

栗子在秋天时期成熟。这时候你去栗子那儿看一看，会让你惊得目瞪口呆，满山的栗树上都挂着一个个青黄色的“小刺猬，”有的还呲着嘴，露出红红的大门牙，那就是栗子。

栗子既是水果也是食品。它可以炒着当零食，也可以烧着做菜吃。更重要的是它可以养生。栗子富含大量的维生素A、D，淀粉，植物蛋白，以及矿物质：锌，铁等。据中医介绍，它还有补肝强肾，强身健体之效，所以在家乡栗子是很受欢迎的一种农产品。只要有远方的客人到，热情的老乡会送你一袋栗子，表达他们的诚意，就像美味的栗子寄托了人们美好的愿望一样。

我爱我的家乡，我爱家乡的美味的栗子，更爱家乡守护栗子树的老乡。但愿所有的乡亲们每天都过着像栗子一样有又甜又美的生活！

可爱的小狗

我家有一只活泼机灵的小狗，它的名字叫“豆豆”，可爱极了！

它有一身棕色的绒毛，蓝宝石般的眼睛闪闪发光，显得威风凛凛。耳朵耷拉，跑起来的时候都飞起来了，鼻子小小的，像一颗巧克力豆，漂亮极了！

人们都说狗通人性，“豆豆”也不例外，它会看家，帮我叼东西等等……有一次，我的邻居一个小男孩，总是在我家门口放炮，我很生气，豆豆瞧见了，汪汪地叫了两声，把小男孩给吓跑了。为了奖励它，我给了它一根香肠，看他吃香肠的样子，真可爱！还有一次，我和豆豆玩，我把一只脚往前伸，用一只手在豆豆对面动来动去，豆豆很喜欢动的东西，便立即扑了过去，看见眼前的障碍物。纵身一跃，便跨了过去。我赶紧还手，豆豆又一次完美的弧线垮了过去。到了晚上的时候，豆豆的精神依然充沛，但是看上去很精神，实际上一关灯便立即躲到屋里睡觉了。

它是我见到的最喜欢的动物了，怎么样他酷吧！它似乎像是一面镜子，我开心它也开心，我忧伤它也忧伤。

胡萝卜的自述

先生们，女士们，大家好！猜猜我是谁？给你们点提示，我拥有一个瘦瘦的身体，还有头上顶着一顶大大的绿帽子，更重要的是拥有身鲜红鲜红的衣服。即营养又可口吧。相比大家已经猜出我是谁了吧！没有错我就是人间人爱，花见花开的胡萝卜。

别看我一身红通通的，我的味道吃起来可是不一般啊！保证你天天吃胡萝卜都不会腻。在夏天我吃起来更爽口，口感也挺不错，很多人还拿我做蔬菜沙拉。一咬下去脆脆的，像糖果一样，甜甜的味道从嘴巴到胃里，整个身子都是甜丝丝的。

别光看我的味道，我的作用也很多哩！比如眼睛有问题的人可以吃我哦！我具有益肝明目的功效。我含有大量的胡萝卜素，有补肝明目的作用，还可以治疗夜盲证，所以眼睛不好或眼睛近视的人要多吃我，你的眼睛才会更健康哦！别以为我只有这么点儿功效，其实，我的功效还有很多，比如，健脾消食，清热解毒，透疹，降气止咳等功效。

说了这么多，你们一定更加喜欢我也更加了解我了吧！记住哦！我是胡萝卜，好吃营养多的胡萝卜，大家一定要多吃我哦！

文明只差一步

一个风和日丽，阳光高照的周末，小红和她的弟弟去公园玩，走着走着忽然小红停住了。

弟弟奇怪的问：“怎么了？”“你看！”原来在一个垃圾桶旁有一大堆垃圾，气熏天，弥漫在空气中，路过的行人都捂住口鼻，远远的避开。有罐子，塑料袋，苹果核等等，而垃圾桶里却只有一些渣，小红看了，对弟弟说：“我们来把垃圾捡回垃圾桶吧！”他们弯下腰来慢慢地把垃圾一点一点地捡回垃圾箱。准备走时，她忽然想到了一个问题：要是再有人乱丢垃圾又该怎么办呢？弟弟扶脑袋想，突然，他灵光一闪，便叫小红在一旁等会，自己从书包里抽出一张纸，打文具盒拿出一只笔，在纸上端端正正地写了六个大字，文明只差一步，又把它粘在了垃圾桶最明显的地方，小红一见，乐了，这下人们看见就不会乱丢了，但是要证明是否真的有用，还需要实践观察，于是他们便躲在了一棵树后面，一位路人走过，看到了纸条，先是一愣，随后，便将垃圾丢进垃圾桶里了。

是呀，文明只差一步，要是我们每个人都多走一步就垃圾丢进垃圾桶里，那我们的世界该多么干净啊！

第一次没完成作业

每个人都有第一次，那么你最难忘的又是哪一次呢？我最难忘的要数那一次没有完成作业了吧！

那天的前一个晚上，我正在写作业，写着写着，我就想，要么，先看会电视吧，反正还有很长时间呢！于是，我放下手中的笔，跑到客厅里拿起遥控器，打开电视，舒舒服服的看起来。也不知过了多久，我的脑袋一慎才想起来我的作业还没有写完呢！于是，我迅速跑回房间，抓起钢笔，紧紧得握在手中，像是手里握着一万元似的，抓紧写了起来。又不知过了多久，我越来越睁不开眼了，心想，一天不写作业没关系的，我便一头栽倒在床上呼呼大睡起来。

“叮铃铃”，闹钟响了，我从床上坐了起来，一转头，无意间看大了我昨天没有完成的作业，我一下子慌了，原本想睡觉的我也一瞬间精神充沛。再一看时间来不及了，我只能硬着头皮去上学，别人跟我打招呼，我也是一笑而过，不再拉开话题，一心就在想怎样跟老师交代。上课了，老师拍着桌子，大叫我的名字！我下了一跳，一时不知所措，停了一会，我低着头，在众目睽睽之下，我走上了讲台，只见老师从一大堆作业本下面找到了写有我名字的本子，对着我大声训斥。真是太丢脸了，我当时恨不得找个缝钻进去，也比站在这儿活受罪好。老师训斥完了要打电话给我父母，我一下子后悔了，要是昨晚把作业写完不就没那么多事了吗？我后悔极了，但那又能怎样呢？时间已经倒不回去了，我只好在心里进行自我安慰，并发誓再也不会不完成作业了。但是，今晚还要忍受一顿：“排山倒海”呢！

怎么样！我的第一次很惨吧！不过，这也只是我的第一次，只要下次改过来就是了。

那本书

现在我已上五年级了，现在的我当再次拿起那本书时，脑子里又想起了小时候的情景。记得那年我才七八岁。一天晚上，我在家中走来走去，天知干什么，妈妈看到了，说：“我们一起来看书吧！”我拍手叫好，于是妈妈从书柜里拿出了一本童话书，然后让我坐到床上，母亲也跟了过来。我们打开台灯，翻开了书。

一打开书，我便看到了彩色的图画，我一下就被吸住了。妈妈拿着书，用她那粗糙的手指着书上的字，一个字一个字的手指着念给我听，我也边听边学，渐渐的，我的兴趣就来了，母亲看我这么高兴也笑了起来，大声地读出书上的故事。那低沉的声音，是那样的好听。那额头中间的皱纹，怀着的都是为我小时候做过的事。听着妈妈的声音，我不一会儿便倒在了妈妈的怀里，睡着了。那一晚，我深深地感受到了母亲的爱。

是啊，母亲的爱微乎其微，但母亲的爱无处不在。我们做子女的应该孝敬他们，他们为我做了太多太多了。

摔跤的启示

“哎呦。”我痛苦的叫了一声，今天可真倒霉，摔了一跤，头“砰”地一声撞到了地，狗啃泥的滋味可不好受。如果你要问这是怎么了，这事请听我娓娓道来。

上午，我兴致勃勃的跨出大门，呼了一口新鲜空气，便像往日一样锻炼身体。我先跑到了附近的公园，在那儿锻炼。一个小时后我有点儿累了，便一屁股坐在了青青草地上，享受着新的一天。过了一会，我想回家了，于是，我站了起来，但也许是我这样感觉太好了，我有些飘飘欲飞的感觉。脚步也凌乱起来，左一步，右一步，像是喝醉了酒了一般，我的心有些慌，感觉有种不祥的预感。

果然不出我所料，不一会，我的一只脚踩在了一摊泥土上，向前滑去。我不由得向右倒去，时间凝聚，只听“砰”的一声，我的头和地面来了个亲密接触，弄得我变天没站起来。顿时眼泪水充满了我的眼眶，恨不得大声哭出来，但是，我一看四周，想，谁又会过来管我呢？于是我只得强忍着疼痛站了起来。一瘸一拐地走回了家。回到家，我照了照镜子，我嘞个乖乖，竟有个大号“苹果”顶在我的头上。真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀，这样一来，我怎么见人啊，我帅气的好相貌全毁了！我欲哭无泪啊！

中午，我思索了一下，发现做人不也是这样的吗？我们在大人的引导下，在阳光大道上，奋勇前进，但小小的一个失误，可以让人误入歧途，看来做人也需小心。

第五篇：小学生作文中积累

小学生作文中积累

与创新能力培养的辩证统一

吴民

学生作文是一种融语言文字和逻辑思维为一体的创造性劳动，它要求学生具备充足的知识储备，畅达的表达倾吐和强烈的创造意识。21世纪的门槛已跨越，今天的人们正处于瞬息万变的信息时代。小学生作文教学的关键性正逐步被人们所认识，已改变了原有的“强化阅读训练，淡化作文训练”的观念。可教师煞费苦心地传递写作技巧，学生仍被动接受，痛苦地承受作文训练的现状，没有大的改变。究其原因，是教师没有为学生的积极性、生动性、创新性能力的发展提供广阔的智力背景，作文创新能力的培养与智力的培养割裂开来了。那么如何改变这种现状呢？可从以下几个方面着手：

一、广泛积累材料，为作文教学培养创新能力奠定基础。

1、广泛积累的含义。积累不同于盖房建塔，累砖式的罗列，积累表面上被看作是词语、句子数量的累计，其实严格考虑积累应包括对材料、观点、方法、语言、价值观、情感、态度等多方面的摄取和整理。

2、积累的方法和途径。积累的能力应靠观察力、思考力、联想力和想像力多重作用来培养。观察是积累写作素材的重要途径。通过观察获得亲身的体验，积累丰富的表象材料，为日后的作文提供大量的素材；通过观察，还可以获得写作的灵感，通过观察把学生引到大自然或社会生活中去，让他们感到可写的东西是那么丰富，从而激发

学生的写作欲望。

⑴、要想使学生的作文呈现“以我手，创我意”的境界，就一定要不断充实学生的作文素材，著名修辞学家陈望道先生谈到观察与写作的问题时指出“无论记载实有、描写、假设，都须预先有了这如实摄取情态的功夫，然后下笔。

⑵、把观察到的事物或现实充实成作文的素材，扩展成备用的材料。积累信息应是加工后有目的的、有感情的记忆过程。在观察阶段运用思考，可以在大家习以为常的生活中看出那些闪光的东西，整理成丰富的写作内容，在这方面，可这样做：

a、设立课前三分钟，即利用一天中一节课组织教学的时间，请同学们交流记录现象最深的事，再简明地谈谈自己的看法，在交流中加深认识。

b、写好日记，孟伟哉在谈到写日记的体会时说过：“写日记的结果，一是锻炼了我的语言，文字的能力，二是锻炼了我的观察能力和习惯，硬丰富了我的词汇，四是养成了我拿起笔就写的习惯。我确实亲身尝到了写日记的甜头。”这段话对写日记的好处作了很好的概括，同时写日记有利于学生积累作文素材，有效地解决作文时感到“无话可说”的问题。

b、鼓励学生做摘抄日记和笔记，把自己搜集到的资料及时

整理，指导他们分门别类，方便查找。

c、提供班级展示平台或指导编报活动，提供多元指导，克

服想法、简单认识肤浅的不足。

⑶、充分调动学生的习作情感，把积累到的信息提取出来，再次加工、创造性地表达出来。多向命题，激发情感。学生作文是倾吐生活积累的过程，是学生实际生活的反应。作文命题可以是借鉴型命题、智能型命题，也可是实用型命题。总之，好的命题才能引发学生的文思，使他们感到有事可叙，有论要发，有情可抒，积累可用。在教师引导积累和写作中，要树立以学生为中心的观念，引导学生抒真情，写真事，诱发动机，让学生自由选材，倾吐自己的心声。

⑷、在积累中，鼓励求同存异，汲取别人的思想或技巧。在积累古人或他人传下来的东西时，要鼓励批判。对他人（自己）多元认知中，难免有不深刻不全面的现状，对古人遗传的知识、经验，也有与现代社会不融的地方，教师应创造氛围，提倡学生之间，学生与老师之间的辩驳、讨论，更正错误思想，培养科学客观的精神。

二、开展形式多样的活动，拓展创新能力培养的渠道。

1、开放学生多种观感，提供实践机会，让学生在活动中提高语文表达能力和创新能力。

⑴、可以绘画与写文结合、实践与写文结合、操练与写文结合、表演与写文结合。将积累的技能、知识、态度应用于写作中。

⑵、充分挖掘课文中积累语文材料的习作资源，培养学生的创新能力。一篇优秀的文章，蕴含着极其丰富的，可供学生进行创新习作的资源。美文大家都愿意欣赏，学生在积累鉴赏时，教师要抓住这个良好的契机，指导创新性习作的主要形式有：a、模仿型。抓住原谅中的原型特征，调动已储备的表象，把思维甲迁移到乙上。例如：学

《鸟的天堂》一课，让学生写《我喜欢的一种树》；学了《凡卡》，b、变通型。变通教材东方的写法来命题，属于必定性质的作文训练。例如：我教了《竹石》一诗后，请学生写《我对竹石的看法》，根据“养不教，父之过”这一《三字经》让学生写《我与爸爸》。c、感想型。即读后感或观后感。d、读写型。如根据《凡卡》写《凡卡梦见了爷爷》，根据〈〈少年闰土〉〉写〈〈长大的闰土〉〉。（3）在学校和班级的板报和墙报上开辟“我书”、“我写”、“小评论家”、“新发现”等栏目。

（4）不断丰富班队活动内容，为学生提供写作机会。

三、抓住创新思维的特征，培养学生的创新能力。

1、创新的生理基础。人的大脑左半球是智力活动区，而右半脑具有创新能力，所以创新需要有分析、计算、排列等作为基础，需要左右两个半球的配合，但是，集其大成者是右脑的创造功能。

2、创新思维有三个特征。即：发散性、变通性和独特性。根据创新思维的特征，安排系统的作文训练。

3、冲破定式，引导学生多向思维，在作文训练时，方式有：同一题目多角度选材；同一中心多种选材；同一材料多种立意；同一材料多种体裁。

4、引导学生运用多种想象，训练思维的变通性。

5、引导学生展示个性，训练思维的独特性。

总之，积累与创新是学生作文教学中必不可少的环节，作为新世纪的教师，我们一定是抓住这两个环节，使学生的作文有一个更大的提高。