第一篇：学校全年工作总结
一年来，我校全面贯彻党的十九大精神，坚持以县“十三五”发展规划总揽全局，紧紧围绕县教育工作会部署工作，坚定以“教学为中心，育人为根本”的工作思路，以培养学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，顺利完成了各项工作任务。现将有关情况总结如下：
一、坚持以队伍建设为根本，在转变提升中推动学校发展
一年来，学校重视干部队伍的建设与管理，继续完善工作方式，改善工作作风，促使各项工作更加扎实有效地开展。
(一)加强党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用
组织党员深入学习了十九大精神，扎实开展了“不忘初心，牢记使命”主题教育，坚持“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，围绕“守初心，担使命，找差距，抓落实”开展工作；
组织了全体党员到小镇党校、县委旧址等红色课堂接受红色教育；
开展重读《入党申请书》、重温入党誓词、知识测试等活动，全面提升了党员素质，锤炼了党性，进一步坚定了理想信念，提高了对意识形态的认识，增加了凝聚力，战斗力。
(二)重视干部队伍建设，提高了工作的质量和水平
坚持学习培训制度，每周五组织召开中层以上管理人员会议，学习领会上级文件精神，提高了管理人员的理论水平;坚持每周的工作总结和安排，及时发现工作中的不足，提高管理效率；
进行了教研组长、年级组长、学科骨干的调研座谈，并有针对性的进行指导，有效提升了管理水平和行政潜力。
(三)加强教师队伍建设，提升了教师队伍专业化水平
学校利用假期对教师进行为期10天的业务培训，观看录像课；
利用全体教师会，进行优秀教师工作经验分享报告；
组织学科优秀教师授示范课；
开展班主任经验交流会；
推荐10余名教师参加省“国培计划”，进行外出学习；
结合“新气象，新担当，比比看”活动，开展了作风纪律、师德师风整顿和“青年教师教学技能比比看”；
60余名教师“结对帮扶”能力提升等活动，教师的业务素质和职业素养有了显著提高。
二、坚持以全面育人为目标，在活动中促进学生健康成长
(一)认真落实德育工作，突出德育的首要地位
一是认真落实德育教育，以行为习惯和养成教育为主线，从学生行为一日常规抓起，从一点一滴做起，构成良好的品德修养和严谨的校风校纪。二是通过道德与法制课程、周一班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。三是严格升降国旗制度，开展“三爱三唱”活动（“爱国爱党爱家乡”教育，唱好《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》《我在小镇等着你》三首歌），激发广大师生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱家乡的热情，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。
（二）重点工作重点抓，用心创造德育工作新氛围
德育工作与传统节日相结合，组织开展主题演讲、绘画、手抄报、主题板报、读书征文评选、红歌歌咏比赛等活动，回顾红色历史记忆，反思幸福生活，接受革命传统教育；
结合综合素质评价，组织学生到粮画小镇、教育小镇、科技馆、博物馆开展研学旅行活动，拓展视野、丰富知识、锻炼能力，激发爱家乡的热情。
(三)发挥共青团教育阵地作用，全面提高团员素质
加强团组织建设，用心开展团员活动。举行新团员入团仪式，开展树信仰跟党走教育活动、志愿服务等活动，发挥团员的模范带头作风，树立良好导向。
(四)重视心理健康教育，培养健康的心理素质
继续在全校范围内开展心理咨询工作，利用第周四下午时间进行学生心理辅导，通过有效的心理健康教育，提高了学生的心理素质。
三、坚持以优化教学为重点，在探究实践中提升教学质量
(一)依托集体教研，提升课堂实效
一是坚持每周三的集体教研，对高效课堂教学进行深入的研究。通过集体谋划、总结、反思调整教学策略，增强教师对知识、方法的科学把握和课堂掌控。二是深入开展“自学为基，质疑提升”的高效课堂模式，培养学生独立思考、自主学习的能力，提高了课堂实效。
（二）紧抓教学常规，提升教学质量
一是坚持实施听课制度。所有教师每周坚持听课，每位教师每年听课不少于80节，听后及时交流，肯定优点，提出建议，从而促进教师成长，提升授课质量。二是坚持课堂巡查。学校每天对课堂教学情况进行巡查，重点检查是否坚持候课制，是否上课迟到，是否存在误课空堂，是否有体罚或变相体罚，是否有接打电话等违纪违规现象，对于存在的问题及时个别谈话，并予以通报批评，全面规范了教师课堂行为。三是加强教学质量监控。学校认真组织了晨读、晚练、周测、月考活动，及时召开月考检测成绩分析会，及时扶正教学方向，提升教学质量。四是关注毕业年级，用心做好工作。在毕业年级的工作上确定了更高的目标，并在日常工作中强化管理，激发动力。组织开好每次教学研讨会，坚持落实教师分包学生、专项听课、复习研讨、备考动员、家长助学等工作，全面提升了毕业年级教育质量，取得了较好的中考成绩，被县委政府授予“中考特别贡献奖”。
四、坚持以安全保障为宗旨，在全方位保障学生安全
安全无小事。学校十分重视安全教育工作，把它作为首要大事，做到次次会议有部署，落实工作次次有检查，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面，严防校园安全故事的发生。
（一）安全责任落实有保证。与教师签订安全责任书，明确班主任及任课教师各自岗位职责；
通过学生家长会、安全明白纸、家长一封信，明确了家长安全责任；
将安全教育工作作为考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
（二）安全工作落实有依据。学校不断健全安全工作制度。建立学校安全保卫工作制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全隐患排查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞；
一年来，组织了全校师生的“防火、地震逃生演练”、“交通、防火安全知识讲座”等活动10余次，均取得良好的效果。
（三）安全工作开展有保障。学校在开展安全工作时，积极需求社会、家庭的和其他有关部门的密切配合。我们积极与当地派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，邀请法制副校长以及司法所的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。
（四）安全设施投入有增加。学校加大安全设施的投入，配齐了消防设备、应急灯等安全器材，明确了疏散标志，安装了监控摄像设备等。
一年来，通过努力，安全工作取得了一定效果。我校没有发生一起校园安全责任事故，没有存在不稳定因素，没有发生师生违纪违法现象，校园平安和谐。
五、支持从大局工作出发，在高标准要求下完成脱贫攻坚。
今年我县迎接省脱贫工作检查，扶贫脱贫工作是重中之重，我校在扶贫脱贫，控辍保学和教育扶贫工作方面取得了显著成效。
（一）确保扶贫脱贫工作有成效。在扶贫脱贫工作上，以“严”和“实”的作风为保障，组织好帮扶责任人深入到寿山寺乡蔡范庄村，开展扶贫脱贫攻坚工作，对建档立卡贫困户，通过政策宣传、思想交流、致贫原因、物品救助、家庭建设等方式开展帮扶，制定帮扶措施，较好的完成了扶贫脱贫任务。
（二）确保教育扶贫资金足额发放。学校通过成立组织、宣传政策、精准认定、认真把关、及时发放等措施，保证了教育扶贫资金足额发放。2019年有3600余人享受教育扶贫政策，领取了寄宿生生活补助。
（三）坚持依法控辍，确保一个不少。学校通过建立制度，完善档案、宣传义务教育政策、谈心家访等途径，全面开展控辍工作。今年以来，学校教师进行家访劝返工作300余人次共劝返学生132人次，无一人辍学。
六、坚持以查找问题为抓手，在反思求变中推动发展
2019年，在县委政府的正确领导下，在教育体育局和相的大力支持下，我校取得了“邯郸市学校安全工作先进集体”、“邯郸市教育系统五四青年奖状”、“邯郸市德育教育先进单位”、“县教育教学工作突出单位”、“县中考特别贡献单位”等20余项荣誉称号，但成绩只能代表过去的付出和努力，要想有新的进步和发展，要认识到问题和不足。
（一）教师缺少电脑设备，资料查询和现代化办公条件需要提升。
（二）教育教学水平发展不平衡，教师队伍学科配备不完善。
（三）德育工作需要加强。学生良好行为习惯的培养，养成教育工作有待提高。
总之，我们已经明确了教育发展方向，凝聚了激情实干的精神。在新的一年里，我们更加以饱满的热情，务实的作风，勤奋的工作，在县委政府的正确领导下，辛勤工作，去争取更高的荣誉，迎接新的更大的挑战。
第二篇：学校 “610”全年工作总结
木叶溪学区 “610”工作
全年工作总结
2010年，我学区“610”工作以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为指导，坚持“团结、教育、挽救绝大多数人，依法打击极少数”的方针，紧紧围绕全村工作大局，以维护社会稳定为目标，以广泛开展“创建无邪教乡镇，构筑和谐社会”活动为载体，紧密结合与邪教组织斗争的实际，进一步搞好反邪教警示教育活动，积极稳妥地开展以“防进京，防聚集，防反复，防反宣，防渗透”为主要内容的“六防”工作，不断巩固提高现阶段工作成果，通过一年来的努力，取得明显成绩，具体如下：
一、强化正面教育，进一步深化反邪教警示教育活动
1、学校是反邪教警示教育活动的重点，一年来，我学区按照文件要求，将反邪教警示教育活动与干部下基层活动有机结合起来，以下发辅导材料作为主要宣传教材，继续按照“进校、入户、面对面”的要求，强化正面教育，在学校积极开展反邪教警示教育活动。利用每周例会和学区教职工大会，对全学区教师及家属们进行反邪教宣传。在主要交通路口和居民集中地张贴宣传画，发放综治宣传资料。让广大教职工对邪教有了深刻的认识，大大提高了识邪、辨邪、反邪、拒毒的能力。
3、学校按照2010“610”工作责任书的内容，采取群众喜闻乐见，易于接受的活动形式进行反邪教警示教育活动，进一步提高广大干部，教职工及学生抵御邪教的能力。
二、加大防范监控力度，努力确保社会政治大局稳定
一是密切关注法轮功等邪教组织的动向，及时准确掌握重点人员的活动情况，确保了“零进京，零聚集，零插播”管理工作目标的实现。
二是鼓励师生积极举报和打击邪教组织非法活动。学校规定，对举报有功人员实行奖励制度，确保了信息畅通。同时完善网络组织，充实了资料，规范了陈地。确保610工作能够顺利开展。
三、加大了教育转化力度，巩固提高帮教转化成果 一是全面排查，摸清底数。组织人力对全直范围内的邪教活动进行了全面摸底排查。根据我们排查情况显示，我学区没有发现邪教活动。我们将继续密切关注，确保木叶溪学区不出现任何邪教组织及非法活动。
二是各组严格按照目标管理责任书的要求责任书的要求，积极收集信息，确保信息畅通。
木叶溪学区
二○一○年九月
第三篇：学校-社会管理综合治理全年工作总结
2015-2016社会治安综合治理工作总结
我校社会治安综合治理工作在各级主管部门领导的关心和帮助下，在校领导的正确领导下，坚持“谁主管、谁负责”、“看好自己门，管好自己人，做好自己事”的原则。学校领导始终把社会治安综合治理工作放在重要的议事日程，完善各项规章制度，同时紧紧围绕精神文明创建等各项任务目标的落实一并开展进行，通过近一年来的工作，收到了实效。一年来未发生安全责任事故和各类案件，现将工作开展情况汇报如下：
一、建立健全组织，认真落实综合治理责任目标
学校成立了社会治安综合治理领导小组，把落实责任制作为重点。始终做到有部署、有计划、有检查、有记录、有落实。任务到人，责任到人。
二、排查矛盾，及时处理各方面存在的隐患
处理隐患方面，重点做了三个方面的工作：一是充分认识到排查矛盾、分析原因，妥善处理，清除隐患，是社会治安综合治理工作的重要内容，更是维护单位和社会稳定的关键环节；二是广泛开展领导与教师的谈心活动，及时了解掌握教师的思想动向，有针对性的解决思想问题；三是经常了解和掌握存在的实际问题，排查处理矛盾纠纷，把所有矛盾纠纷消除在萌芽状态。正是由于及时排查、化解矛盾纠纷，帮助教师解决实际问题，有效杜绝了影响稳定的事件发生，收到了较好的社会效果。
三、强化法制教育，提高创安意识，着力精神文明建设 为了不断提高教师安全意识、道德观念、法制观念，我校加大了普法宣传力度，大力宣传综治工作的方针、政策、任务，通过开会讨论，集中学习的形式，动员广大教师积极参与综治工作，创造了良好的舆论氛围。通过学习增强教师遵纪守法意识和安全防卫能力，增强了他们的责任感和参与意识，有效地提高了学校内部的自治、自防、自卫能力。
一年以来，我校高度重视社会治安综合治理工作，牢固树立“发展是第一要务，稳定是第一责任”的思想，积极落实综合治理各项措施，不断完善维稳机制，构筑了较为完善的社会治安防控体系，但是我们还存在一些问题和不足，在深层次上需要下功夫。
2015年工作的打算：
一、进一步落实领导工作责任制，扎实推进综治维稳工作。
二、进一步建立健全深化矛盾纠纷排查调处工作机制，及时妥善处理和化解各种社会矛盾。
三、加大综治维稳的宣传力度，在全单位范围内继续营造一种良好的舆论氛围，动员教师共同参与综治工作同心协力，共创我校社会治安综合治理工作的新局面。
2015-2016社会治安综合治理工作总结
布拉克苏乡恰热克小学
2016年7月
第四篇：英语培训学校全年工作总结[推荐]
紧张而繁忙的一年工作已经全面结束，回顾一年工作，在上级教育部门的正确领导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本各项工作任务。为了扬长避短，依据本的重点工作落实情况做一下总结：
一、把握机遇，注重质效，提升教育教学质量。
为了使此项工作落到实处，主要采用以下措施：
1、大力推行新课改，着力打造教学新模式。
全校组织教师准确把握教改精神，切实改变观念，更新教法，分课型探索课堂新教学模式。学校利用每周四上午业余学习时间，组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟，进行新课改培训，并做好相关笔记，同时开展教师公开课竞赛。
2、深入开展＂两课＂活动。
＂课内比教学，课外访万家＂。校长每月不定期对老师进行推门听课，并及时与教师沟通，积极构建开放式、探究式、研讨式、互动式的新型课堂。教师每月对部分学生进行家访，与家长共同架起促进学生健康成长的＂连心桥＂，面对面的疏导、解决孩子在成长过程中遇到的烦恼和困惑，并做好家访记录。
3、坚持听课评课制度。
为了使教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度，每周组织教师听一节公开课，每学期均组织听课10余节。
（二）加强管理，转变作风，切实规范办学行为。
1、强化学生及学籍管理。
积极落实学校制定的各项规章制度，制度日常教学情况表，每周教师及时登记当天班级教学情况。为学生制定了考勤表、课文过关表、单词过关表，强化学生学习情况管理。
2、加强师德师风建设。
提升教师队伍职业道德水平，加强教师队伍＂爱校＂、＂爱岗＂教育，增强教职工服从、服务大局意识，提升教工队伍的凝聚力和向心力。
3、依法依规招生和收费。
严格按照省、市有关规定依法、依规收费，凡收费必有据，已在校园醒目处公开收费标准。
（三）创新德育工作方法，拓展德育工作新途径。
1、优化教师队伍，深化师德师风建设。
教师的德育意识决定教师的德育行为。只有强化教师的德育意识，才能营造良好的德育氛围，才能有效的开展德育工作，为学生的健康成长奠基。
2、抓好日常行为规范教育。我校把每学期第一个月设立为校风校纪整治月，并进行＂小明星＂评选，对优秀的学生给予表扬、鼓励，对不合格的学生进行教育。
3、开展丰富多彩的课外活动，营造学生活跃氛围。
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可以激发学生的学习热情，培养兴趣。学校4月开展了德克基点餐活动、8月开展了卡片DIY活动、12月开展了圣诞嘉年华活动，让学生充分感受学习英语的乐趣。
（四）民生为本，增加投入，努力改善办学条件。
1、提高教职工福利待遇。
进一步提高教职工福利待遇，工资上调，年底发放年终奖。为教职工更换新宿舍，在学校建休息室供教师课后休息。
2、加大投入力度，为学校配置办公电脑一台、音响一台，更换新空调一台。发动全校教师，自己动手装饰每间教室。补修了校舍楼梯和被冻坏的水管。还为学生购置了100本课外读物，开设了读书角。
（五）整合资源，优化环境，积极营造和谐氛围。
1、加强平安校园创建工作，每学期两次安全讲座、演习，强化法制教育，增强师生安全意识，杜绝校园安全事故。
2、继续对贫困学生实行学费减免政策，本共帮助十五名贫困生，五人学费全免，十人学费减半。
五、存在的问题和不足
1、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。
2、部分教师工作刻苦、踏实，积极参与公开课竞赛，来提高自己的教学水平，但个别教师个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。
相信在上级领导的关心和支持下，有校领导与全校师生团结一心，同舟共济，津市市疯狂宝贝英语学校的各项工作一定会有新的提高。
第五篇：2013年神州培训学校全年工作总结
2013年神州培训学校全年工作总结
紧张而繁忙的一年工作已经全面结束，回顾一年工作，在上级教育部门的正确领导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本各项工作任务。为了扬长避短，依据本的重点工作落实情况做一下总结：
一、把握机遇，注重质效，提升教育教学质量。为了使此项工作落到实处，主要采用以下措施：
1、大力推行新课改，着力打造教学新模式。
全校组织教师准确把握教改精神，切实改变观念，更新教法，分课型探索课堂新教学模式。学校利用每周六上午业余学习时间，组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟，进行新课改培训，并做好相关笔记，同时开展教师公开课竞赛。
2、深入开展＂两课＂活动。
＂课内比教学，课外访万家＂。校长每月不定期对老师进行推门听课，并及时与教师沟通，积极构建开放式、探究式、研讨式、互动式的新型课堂。教师每月对部分学生进行家访，与家长共同架起促进学生健康成长的＂连心桥＂，面对面的疏导、解决孩子在成长过程中遇到的烦恼和困惑，并做好家访记录。
3、坚持听课评课制度。
为了使教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高
教学质量，我校坚持听课制度，每周组织教师听一节公开课，每学期均组织听课10余节。
（二）加强管理，转变作风，切实规范办学行为。
1、强化学生及学籍管理。
积极落实学校制定的各项规章制度，制度日常教学情况表，每周教师及时登记当天班级教学情况。为学生制定了考勤表、课文过关表、单词过关表，强化学生学习情况管理。
2、加强师德师风建设。
提升教师队伍职业道德水平，加强教师队伍＂爱校＂、＂爱岗＂教育，增强教职工服从、服务大局意识，提升教工队伍的凝聚力和向心力。
3、依法依规招生和收费。
严格按照省、市有关规定依法、依规收费，凡收费必有据，已在学校醒目处公开收费标准。
（三）创新德育工作方法，拓展德育工作新途径。
1、优化教师队伍，深化师德师风建设。
教师的德育意识决定教师的德育行为。只有强化教师的德育意识，才能营造良好的德育氛围，才能有效的开展德育工作，为学生的健康成长奠基。
2、抓好日常行为规范教育。我校把每学期第一个月设立为校风校纪整治月，并进行＂小明星＂评选，对优秀的学生给予表扬、鼓励，对不合格的学生进行教育。
3、开展丰富多彩的课外活动，营造学生活跃氛围。课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可以激发学生的学习热情，培养兴趣。学校5月开展了艺术活动、8月开展了卡片DIY活动、12月开展了圣诞嘉年华活动，让学生充分感受学习的乐趣。
（四）民生为本，增加投入，努力改善办学条件。
1、提高教职工福利待遇。
进一步提高教职工福利待遇，工资上调，年底发放年终奖。在学校建休息室供教师课后休息。
2、加大投入力度，为学校配置办公电脑一台、音响一台，更换新空调一台。发动学校教师，自己动手装饰每间教室。补修了楼梯和被冻坏的水管。还为学生购置了100本课外读物，开设了读书角。
四、办学个性鲜明，教育效果显著
民办学校“以质量求生存，以特色求发展”。因此，必须以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色，并取得了社会的认可，现在已在全校范展开。老师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。
（五）整合资源，优化环境，积极营造和谐氛围。
1、加强平安校园创建工作，每学期两次安全讲座、演习，强化法制教育，增强师生安全意识，杜绝学校安全事故。
2、继续对贫困学生实行学费减免政策，本共帮助十五名贫困生，五人学费全免，十人学费减半。
五、存在的问题和不足
1、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。
2、部分教师工作刻苦、踏实，积极参与公开课竞赛，来提高自己的教学水平，但个别教师个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。
相信在上级领导的关心和支持下，有校领导与全校师生团结一心，同舟共济，神州培训学校的各项工作一定会有新的提高。
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