小学年度工作总结

小学年度工作总结

光阴荏苒，忙忙碌碌中又是一个学期，一个学期以来，学校的各项工作都能做到逐步规范，保质保量完成区教育局布置的任务，并取得了一定的成绩和进步，现总结汇报如下：

一、取得荣誉

2019年，对于明德小学来说，算是丰收的一年，在全体教职员工的共同努力下，明德小学先后被2019 DI中国赛区评为“DI国际创新大赛三等奖”；被河南省教育厅评为“河南省教育系统2017——2019年度示范家长学校”；被河南省装备中心评为“全省教育装备质量保障工作先进集体”；被河南省文明办、共青团河南省委、河南省少工委评为“手抄报优秀组织奖”；被安阳市政法委、教育局、公安局评为“安阳市平安校园”；被安阳市教育局评为安阳市语言文字规范化示范校；学生集体诵读节目《满江红》被评为“安阳市经典诵读大赛小学生组三等奖”；被安阳市文广体旅局评为“2019年安阳市中小学校篮球联赛小学女子组第二名”；被小篮球联赛安阳赛区组委会评为“中国小篮球联赛（安阳赛区）小篮球示范校园”；被文峰区政府、文明办评为“文峰区文明校园”；被文峰区教育工会评为“2019年教职工象棋大赛团体二等奖”。此外，还有多名师生参加各级各类比赛获奖。路冬芹、李云波、宋红宁老师被安阳市教育局评为安阳市第五批学科带头人；赵丽华、王爱英、王春艳、刘志全、郝卫玲、周利德老师被安阳市教育局评为“2019年安阳市第七批骨干教师”；王爱英老师在安阳市“一师一优课”优质课大赛中荣获一等奖；杨士军老师在安阳市“一师一优课”优质课大赛中荣获二等奖；胡海瑛、杨士军、杨龙、陈俊芳老师被安阳市文峰区教育局评为“2019年文峰区优秀教师”，李云波被评为“文峰区优秀教育工作者”；侯晓琳、刘志全老师被文峰区教育局评为优秀班主任等。我们将继续努力，再创佳绩。

二、加强教师师德师风建设

师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。为进一步加强师德师风建设，规范教师的职业道德，学校在教师师德师风的培养上采取了有效的措施。通过学习张玉滚等优秀教师的先进事迹，进行师德师风演讲比赛等，使教师的职业道德进一步提升。其中，我校教师刘志全、侯晓琳在文峰区师德师风演讲比赛中获奖。11月份，学校积极贯彻市教育局的师德大会会议精神，及时带领教师学习《新时代中小学教师职业十项准则》、《教育部教师十条禁令》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《黄艳局长在全市中小学、幼儿园教师师德教育大会上的讲话》，全体教师一起宣读“河南省教师誓词”。通过以上活动，教师的职业道德、责任心等有了很大提升，集体的凝聚力更强了，干工作的热情更加高涨了。

三、教学教研

（一）坚持和一实小手拉手教研

2015年9月，明德小学与百年名校——安阳市第一实验小学结成了手拉手学校。一实小在教育教学、学校管理等方面给予明德小学以大力的支持与帮助，明德小学各方面工作都有了可喜的进步。教学教研工作逐渐规范，各项教学常规逐渐完善，虽然谈不上十分成熟，但也逐渐形成了学校的一套制度，全体教师都能按要求完成任务，很好地起到了教育教学的指导性作用。下面将学校在教学教研上的一些做法做一总结，恳请上级领导提出宝贵建议。

1.教学常规服务教育教学

学校根据文峰区教学常规文件精神，在手拉手学校——一实小的帮助下，根据学校实际情况，制定了切实可行的教学常规管理制度，对教师备课、上课、批改作业、听课、参加教研活动等方面提出了详细的要求，并且和教师绩效考核方案挂钩，实行量化积分，激励教师完成教学常规任务，更好地做好教学工作。

2.一实小间周举行大组教研活动，间周举行小组教研即集体备课活动，明德小学语文、数学老师都能够按时参加，通过大组教研的听课、培训等活动提高了教师的业务水平，也学习了小组教研的集体备课的方法，并逐渐转为明德小学自主教研，根据自己学生的实际来备课，即间周参加实小的手拉手大组教研，间周在学校开展自主教研，进行集体备课、听课、评课，由实小派到明德的老师进行指导等，取得了很好的效果，明德老师的讲课水平有了很大提高。在两校手拉手大组教研时，明德的老师也由最初的听课、观摩学习教研活动，慢慢地参与到里面，两校进行同课异构，进行集体评课，两校教师各抒己见，畅所欲言，实小的老师夸赞明德的老师有进步。

3.各科基本功训练扎实

学校积极响应区教研室的号召，平时特别注重学生各科基本功的训练，并逐渐形成了自己的特色：

（1）晨诵午读

学校秉承明德教育中华经典诵读的理念，学生坚持每天进行晨诵午读，利用每天早上和中午各10分钟的时间，对经典诗文进行朗读，几年下来学生的诵读水平有了很大提高，有多名师生在各级各类经典诵读比赛中获奖，学校每年的庆国庆经典诵读活动，全体师生参加，活动举行得非常隆重，学生们受到了强烈的爱国主义教育，活动受到了学生家长的一致好评，成为了明德小学每年的固定活动，一大特色。

（2）写字

学校使用实小的学生写字书，每天下午坚持20分钟的写字时间，在实小石花明老师的培训下，明德的老师掌握了指导学生写字的好方法，并且运用于写字课，指导学生写字，经过几年的训练，学生的写字水平也有了很大提高，多次在区教研室组织的学生书写抽测活动中获奖。学校每学期都会进行写字比赛，展示学生优秀写字作品，给优秀学生颁发奖状，评出优秀班级，起到了很好的示范作用。写字和英语单词书写比赛已经成为明德小学每学期的常规活动，学生的字体在逐步改善。

4.充分发挥学生的主体作用

通过几年的手拉手学习，明德老师的教学理念有了很大的转变，在课堂上，教师能够做到逐渐放手，重视学生的主体性，进行小组合作探究，充分发挥学生的主体作用，大大提高了课堂效率。

5.社团课五彩缤纷

学校本来只开设有部分社团，学生参与度和影响力不够。在学习和借鉴了手拉手学校的社团课经验后，学校于2019年全面开设了社团课，每周五下午上社团课，一至五年级学生全部参加，学校开设有校级社团和年级社团，学生和教师自主选择，大大调动了学生的学习兴趣。在社团课的学习过程中，丰富多彩的课程使学生们学有所得，增加了学生的知识，扩大了学生的视野，动手动脑使学生更聪明，更加善于思考和创新。今年六一，学校举行了庆六一暨社团展示活动，邀请了各级领导、手拉手学校和家长代表参加，学生们精彩的表现受到了大家的一致好评。今后，学校将继续把社团课上好，在社团课的内容和形式上适时更新，多聘请外援，对学校老师进行特长培训，使社团课真正能够培养学生的综合能力，真正有用，使家长满意。

（二）全力提升教学成绩

自从明德小学划归城市学校管理以来，我们深深地感觉到和区里其他学校的差距，特别是教学成绩方面，远远落后于其他学校，在市、区举行的各项学生质量检测中影响了全区的成绩，拖了全区的后腿，我们深感不安。痛定思痛，我们在提高教学成绩上采取了很多措施，现总结、分析如下：

采取措施

1.规范管理，教师先行

近几年，学校教师人数迅速增加，除了区教育局分配的正式老师以外，学校还招聘了部分代教老师。年轻老师没有工作经验，对于学校的常规工作也不是很熟悉，学校要加强对青年教师的培养，使他们尽快跟上大部队。在全体教师中树立规范意识，树立以身作则意识，对学校的各项工作进行规范管理。

2.规范课堂，学生践行

我校地处城乡结合部，学生来源复杂，学生素质普遍需要提高。教师要注重对学生培养规范意识，对于学生日常行为习惯都要规范管理。每天的路队、课间操、各学科课堂、大型集会等要提高要求，只有师生都提高规范意识，学校的工作才能搞好。学校认识到了学生行为习惯养成的重要性，近几年，一直在抓学生的习惯，对学生提出了“三会一坚持”的要求。通过培养，学生的习惯有了很大改善，见到老师问好，使用普通话、文明用语，校园干净整洁。但还存在着一些问题，如：个别学生不讲文明，说话带脏字，上课不遵守纪律、不尊敬老师，还有的学生乱扔废纸等。针对这些现象，学校要继续培养学生的行为习惯，结合大队部制定详细的制度，对学生进行积分评价，进一步培养好的习惯。对于低年级学生，学校更是重视，专门邀请实小的田玉华主任指导低年级的习惯养成，从小养成好习惯。

3.培训家长，联手提高

学校通过家长会等形式面对面对家长进行培训，让家长认识到学生习惯养成的重要性，并在养成学生习惯方面对家长进行具体的指导，使家长有章可循。班主任老师经常利用微信群给家长发送一些有关家庭教育的文章等，家长们认真学习后，教育理念会更科学、有效。

4.手拉手学校大力帮助

四年来，支援学校——一实小先后向受援学校——明德小学派出了多位在教学、管理上经验丰富的骨干教师、中层领导，在受援学校开展业务培训和青年骨干教师培养；有杨海燕校长、数学名师彭敏、王利、汪文英主任、李妍老师、田玉华主任、名班主任党若平主任、骨干教师石花明老师等。受援学校明德小学除了按时参加支援学校——一实小的大组教研外，还先后派出骨干、青年教师张颖、郑丽霞、侯晓琳、赵丽华、李文丽、何小雨、王丽、敖文杰、孙秀云、张晓楠、陈俊芳等到支援学校——一实小听课学习、和实小的老师共同参加网络教研培训、交流提高。除了培训，实小派出的老师还亲自到明德任课，带领明德的老师钻研课堂、辅导学生、指导方法，努力提高教学质量。

5.改善考核方式，制度激励教师

在考核教师方面，学校也在努力采取措施。以前学校是和临近的大市庄小学联考，两校成绩不分上下。划归城市学校管理以后，我们认识到，要以全区大局考虑。但学校现在还远远落后于区里的一些名校，学校就和规模相当的东关、西关、大市庄小学联考，让老师们跳一跳能摘到桃子，努力能够达到目标，并在绩效考核方案、评优评先上体现出来四校联考的机制，从制度上激励老师，鼓励老师积极进取，只要有进步就奖励，一点一点进步。通过全体教师的努力，目前，学校在四校联考中整体有进步，有的学科成绩在全区也逐步提高。

6.时间加汗水

我们分析学校的实际情况，找原因，想办法。家长、学生素质还需提高，就需要教师在学校更下功夫，除了向实小学习先进的教学经验，课下还要进行全面的评优补差，针对每个学生的不同情况采取不同的措施，只有付出才能有收获。老师们都能够自觉利用课余时间对学生进行个别课后辅导，全校已经养成了很好的辅导氛围，相信学生的成绩会慢慢提高的。

反思提高

虽然学校的教学成绩在逐步提高，但是和区教育局、教研室的要求还远远不够，我们也深刻认识到工作上存在的不足之处，今后我们将继续利用好手拉手学校的优质教育资源，多多向实小学习，在提高教学成绩上继续采取措施，努力赶上其他学校。

总之，在实小的帮助下，明德小学的教学教研正在扎扎实实，一步一个脚印地前进，我们将继续努力，继续保持自己的特色，开拓创新，把特色发扬广大。

四、安全工作

一年来，我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展，简单总结如下：

1.组织健全，职责明确。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2.制度保证，实施到位。门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。教师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安和村巡防队值勤。课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任并签订“防溺水”等安全责任书。

3.加强教育，增强意识。利用早会、国旗下讲话、安全课、安全宣传栏、LED、校讯通等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、消防安全（每学期全校师生认真学习省消防协会在我校举行一场“找火灾隐患，保家庭平安”为主题的消防安全知识讲座，让学生接受消防的安全教育，提高安全意识和自护自救能力）、防火、防溺水、防震减灾、预防食物中毒、防校园欺凌，各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，创建平安校园。

五、党建工作

（一）党支部基本情况及学校目前现状

安阳市文峰区明德小学建有党支部1个，支部书记1人，组织委员、宣传委员各1人。正式党员15人，在职党员11人，退休党员4人。2019年即将结束，现就文峰区明德小学党支部党建工作简要述职如下，（二）履行基层党建工作责任情况

一是把党建工作放在首位，在工作中我把抓基层党建工作作为牵动全局的首要任务，依托“三个全覆盖”作为开展一切工作的前提，摆上重要日程。二是把抓党建工作作为首要责任。三是把提升党建工作能力作为首要素质。每年暑期“从严治党”培训全体党员参加，紧密关注 “清风安阳”廉政党建新闻。在作风建设上班子成员起到了带头表率作用。

1.努力创建“五型党支部”

为深入贯彻落实党建工作会议精神，根据上级党组织要求，全面开展“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”党组织（以下简称“五型”党组织）创建活动，更好地做好学校的各项工作。

2.关于基层党建工作的落实情况

深刻体会，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。切实把党的十九大精神学习培训到位。把学习贯彻党的十九大精神作为党员干部学习培训、加强领导班子建设和基层组织建设的重中之重，作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容。深化教育改革，促进教育均衡发展，为人民群众提供更加公平更有质量的教育。

3.推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况

“两个结合”，即“两学一做”与教育教学相结合，与教育管理相结合，在每月的21号开展“党员主题活动日”中，党员以岗位奉献为途径，紧密结合教育工作实际，使“两学一做”与教育教学、教育管理同布置、同检查、同落实，真正落实在学中做，在做中学。“三个层次”，即党支部、党小组、党员层层落实。学习、研讨、党课、支部书记带头上党课：（1）党的创新理论进基层活动中，以“十九大鲜明主题”渗透十九大精神；（2）党课《作风建设永远在路上》教育全体党员自律担当意识；（3）党课《中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心》讲述中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。“三会”在支部、小组、每个党员都能落到实处，收到实效。深入开展“五查五促”，严格执行中央八项规定，促进党员干部廉洁自律。

4.基层基础保障落实情况

我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项知识问题、专题演讲等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。

六、少先队总结

（一）工作要点

1.抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

2.积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

（二）加强队伍建设，提高工作质量

牢固确立“育人先育德，成才先成人”的意识，积极抓好德育队伍，尤其是班主任队伍的管理和建设。我校现在着力抓科研，六一期间，我校大队部根据平时工作表现和工作成绩，在班主任中评出了区级2019年度的“先进班集体”，这对大家提高工作质量无疑起到了推动作用。

（三）开展综合性性教育实践活动，展示特色教育

九月份：

1.金秋九月，是一个收获的季节，也是一个感恩的季节！为了进一步加强未成年思想道德教育，弘扬中华民族尊敬师长的优良传统，在第35个教师节来临之际，文峰区明德小学开展了以“感谢师恩”为主题的系列教育活动。

活动一：升旗仪式话祝福。

活动二：中队活动传真情

2.以“爱国、爱党、爱家”为主题的经典诗文朗诵比赛活动，作为献给祖国七十华诞的礼物。

本次活动的开展，在感受中华民族语言文字魅力的同时，也激发了队员们爱国的热情。我们相信，一颗颗爱国的种子已经在每个队员心中生根发芽！

十月份：

活动一：学习“习爷爷的贺信”，懂得党的关怀和期望，从小坚定理想信念。

活动二：一年级利用少先队活动课，开展“队前教育第一课”活动，组织学生观看全国少工委录制的《入队第一课》

活动三：开展“我与国旗合个影”活动。本次活动，队员们自己创意设计并拍照，这个集体生日将会给每个队员留下美好的记忆，并铭记在他们的心中！

十一月份：

在“2019年科普周”之际，文峰区明德小学开展了以“创新引领时代，智慧点亮生活”为主题的科普活动。

2019年我校少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：1、少先队活动课的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘活动课的内容和开展形式，不能从深层次对队员起到教育引导作用。2、少先队礼仪有些不规范，比如，召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾，队会议程不规范等。3、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是按照老师的要求按部就班的做，缺少灵活性和创造性。针对以上存在问题，我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建设，从根本上解决以上问题，以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶！

七、体育工作

1.本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,我们能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

2.常抓不懈，推动“两操和阳光体育2+1活动”有序开展体育新课程,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。

3.以体育活动为载体，本学期我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好，本学期我校组建了篮球、田径、跆拳道、空竹等各类训练小组。充分地调动了师生的积极性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，不断地提高了学生的体育竞技水平。

4.继续加大课余体育训练力度，积极备战各级各类体育竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

本学期我们继续不遗余力地开展课余篮球训练工作。一学期来，利用课余时间，带领队员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。根据教育部年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度和使用借还制度，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力。

八、后勤工作

在文峰区教体育局和学校领导下，我校后勤部门全面贯彻、认真落实区教育局的各项工作部署，扎实有效地开展各项工作，本学期我校项目建设、校园文化建设取得了突破性进展，取得了一定的成绩，现把我校这学期的后勤工作总结如下：

1.二期项目建设工作扎实推进。

按照文峰区教体局总体部署，目前，已结合规划办、办事处、村两委对学校周围的建筑垃圾进行清理，项目建议书，可研、建设用地规划许可证全部完成。现正在配合区国土局有序办理土地划拨手续。

2.夏季、冬季来临前，多次对学校水电等设施系统进行了细致的检查、排查和维护。

3.加强班级日常管理，每天对班级内的学生生病请假情况、安全隐患及好人好事进行记录，今年冬季感冒大流行，坚持晨检和午检，教室用84消毒液和紫外线进行消毒。坚持汇总和上报，排查和解决。没有发生大的疫情。

4.要求教师和学生厉行节约，合理、节约使用一切日常用品（笔、本纸张，条帚、扫帚和灰斗黑板擦），节约用电，上午10点左右关灯，下学前半小时关闭空调等。

光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2019年已经过去，2020年已经来临，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，一定要努力打开一个工作新局面。

明德小学工作总结

（2019年）