安全文化六进示范学校工作总结

第一篇：安全文化六进示范学校工作总结

安全文化六进示范学校创建

工作总结

马店孜学区中心学校 2015年7月20日

安全文化六进示范学校创建工作总结

为了提高广大师生的安全意识、安全文化水平和安全防范能力，预防和减少各类安全事故的发生，维护正常的教育教学秩序。我校认真贯彻落实县委县政府、县安监局和教育局文件精神，积极开展安全文化六进活动，让安全意识和安全知识在学生的心灵里扎根。现总结如下：

一、加强领导，明确责任

为加强对安全文化示范学校创建活动的组织领导，切实有效地开展好创建活动的各项工作，我校成立了安全文化示范学校创建活动领导小组，校长王学龙任领导小组组长，副校长王明栋、程勇任副组长，负责活动的总体安排和具体工作，成员由各处主任以及年级长、各班班主任组成。领导小组确保了创建活动有序开展，结合学校工作实际，全面计划，有效管理，把“安全文化示范学校创建”工作纳入学校行政工作计划、德育工作计划，渗透到学校教育教学和师生日常管理的各个领域。将安全文明意识向家庭、社区辐射，逐步形成学校、家庭、社会齐抓共管的格局。

我校根据学校的实际情况，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是门卫、保安的管理和校门及周边治安环境，由校门岗保卫处负责；二是电器和各项安全防护设施建设，由学校总务处负责；

三、是教学过程安全（包括体育运动、科学实验室操作等）由校教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由少先大队和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由少先大队负责，再由少先大队到年段，年段分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。教职员工实行一岗双责制。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤人员层层签订责任书，明确各自的职责；将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、学校安装监视器。不断完善“技防”措施。

4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，我校在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫值班、巡逻值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

5、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

6、执行车辆的规范管理制度。凡未满12周岁的学生严禁骑自行车上学和上路。年满12周岁的学生如骑自行车上学，必须经过学校和班主任的考核才能骑自行车上学，且必须签订安全责任书，要求车闸、车铃、车锁齐全，车况良好，严格遵守道路交通规则。在这种长效机制下我校广大师生逐渐养成了自觉遵守交通规则的良好习惯。

7、加强学生上、放学和午间管理。为了使学生安全出校门，学校坚持《放学路队制》。在学生上、下学高峰期，安排专人负责路队进出校门，维护学校门口的交通秩序。如：安排老师疏通上、下学的路队；校门口有校领导和老师维护秩序；学校少先队有专人负责检查路队出入校门情况，发现问题及时解决。每天安排领导、教师值班，这样有效地解决了学生上、下学、午间的安全由于此项工作到位，为上下学开辟了绿色的通道，有效的保证了学生的安全。

8、狠抓安全隐患排查工作。中层以上干部一月一次安全隐患大排查；班级一学期至少一次隐患排查；学生家中消防隐患一年一查。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护，提高安全意识

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全防范工作。在开学、放假、节假日期间，学校不仅组织学习上级部门安全教育工作文件，提高教师对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面的安全意识，并且开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作，而且相对应地开展丰富多彩的主题活动。

2、开展丰富多彩的教育活动。

（1）、抓住“全国中小学生安全教育日”“抗灾减灾日”“安全生产月”“禁毒月”“消防周之‘消灭火灾打开生命通道’”“交通安全宣传月”“法制安全教育”“铁路安全宣传教育”等主题，开展了一系列安全教育活动，增强学生安全意识，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。（2）、我校除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震教学楼疏散演习，通过演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。

（3）、我校还多次邀请镇派出所、县交警大队在校园举办了交通安全宣传展，还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、手抄报、漫画等形式开展丰富多彩的安全教育。

（4）、学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用校例会和周一升旗、课间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、狠抓落实，及时整改，立足防范，变“堵”为“疏”，确保安全万无一失 安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。冬季，学校对电线进行全面防火安全检查；每个月都组织学校各部门由校长、中层以上干部对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我校主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对四大块安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结评比。在检查中注意消灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。

时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我校每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我校老师的眼睛，我校都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我校的常抓不懈，正是有了我校的时时紧绷，正是有了我校的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

2、我校组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我校克服校园小，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求；我校及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，例：推行班级学生每学期至少对教室、校园或家庭进行一次安全隐患检查，形成学校、班级、家庭安全隐患排查网络，使大家群策群力，上下一条心，为了我校的共同目标----共建安全校园而加倍努力。

3、安全措施落实到位。为了保证全体师生的生命及财产安全我校采取了一系列的安全措施：针对上学放学人员拥挤的现象，我校少先大队部实行了路队制；上学进校门排成一字队；放学各班排队由班主任带至校门口。低年级学生班主任则把学生交予监护人手中。一年级新生上下楼不能履行靠右行，校委会决定在楼梯上用鲜艳的色彩喷印上表示上下的小脚印，加深学生的印象，极大地减少了学生上下楼梯的碰撞现象。

我校每周有一名校领导带班（包括住校生管理），每天在校门口有一名教师值班；教学楼每天每层楼都有一名领导值班，课间则每层楼都有至少两个教师值岗；大队部在每层楼楼梯口都有两名队干部执勤；学校要求每个课间每个班级门口必须有两个学生执勤。

4、确保安全设施、器材到位。我校对全校消防器材设施进行了合理设置，确定每个重点部位的负责人，确保正常使用；每年及时更换干粉；在消防演习中，让教师演练正确用灭火器，增加师生的消防安全知识。

5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校班子成员在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、齐抓共管群防群治，确保学生安全

1、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与镇党委、派出所、交警大队等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制、交通等安全教育活动，取得了良好的教育效果。

2、在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我校深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我校有每学期一次的家长会，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我校和家长的联系更加密切，也填补假期学生安全管理的空白。

六、存在的主要问题和下步的打算安全工作得到进一步加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我校感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作形势仍然比较

严峻。

1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。

2、学校用电设施本身也存在安全隐患（没有专职电工）。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守子女越来越多，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。青少年阶段是人生最灿烂的时候，营造浓厚的安全文化氛围，全面提高我校师生尤其是青少年学生的思想道德素质，才是保证拥有一切的前提。我校深知肩上的担子很重。为了我校的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，我校会为共同营造一个安全的良好氛围加倍努力，把创建工作做到最好

第二篇：汨罗市六进工作总结

汨罗市六进工作总结

为了继续深入贯彻落实“关注民生、计量惠民”专项行动精神，进一步落实计量“六进”工作要求，我所持续深入市场、医院、社区、镜店、油站、餐饮等6个行业开展计量服务工作。目前与“六进”服务单位签订诚信计量承诺书42份，制作诚信计量公示牌42份，并督促企业悬挂在显著位置。检定在用计量器具余台400多台（件），确保在用计量器具受检率达到100%并针对工作实际分条理、分步骤开展工作。

针对集贸市场存在的贸易结算计量不准，甚至利用计量器具作弊等严重问题，我所继续开展了集贸市场计量专项整治，督促全市3家集贸市场建立健全计量管理制度，在用的计量器具进行了备案建档，并采取设置公平秤、签订责任书等形式，使集贸市场内计量器具的检定率达到了100%规范了集贸市场的计量行为。

针对餐饮业产品缺斤短两等问题，检查整治饭店、小餐馆8家，检查计量器具8台（件），提高了餐饮店经营者诚实守信和规范经营意识。

针对部分眼镜店计量管理制度不健全、未按规定配备眼镜配制计量设备仪器以及在用眼镜配制仪器不符合计量要求等问题，检查眼镜店3家（次），检查制配眼镜计量器具

10余台（件），使眼镜制配计量器具受检率达到100%，制配眼镜质量抽查合格率达到到100%，为消费者营造了放心的配镜环境。

针对医院计量管理制度不健全的问题，我所工作人员督促企业建立健全计量管理制度及在用计量器具管理台账，在认真听取各医疗机构对计量器具管理意见建议的同时，及时检查医疗机构的计量器具的检定情况，并要求各医疗机构配备专兼职计量工作人员等，进一步提高医疗机构的计量管理水平，保证医疗计量器具的准确性，提高疾病的诊断质量。

针对与群众息息相关的民生计量，我所继续开展服务计量进社区（乡镇）活动，重点做好两方面工作，一是继续加强计量宣传，增强人民的计量认识，使更多的人关心、重视、参与计量，提高公众计量意识，维护自身意识。二是对百姓提出的生活类计量器具全部实行免费检定，能现场检定的现场检定，不能现场检定的带回实验室及时检定，此次活动共发放宣传资料100余份，免费检定计量器具12台（件）。

针对近年来消费者对自动加油机计量存在投诉的问题，为此，我所主要对加油机检定情况、铅封是否完好，是否存在破坏加油机铅封、偷换加油机电脑芯片或主板克扣消费者油量的行为进行检查等，检查加油站10（家），检定加油机

20余台（件），为消费者营造了良好的成品油计量消费环境。

通过开展“六进”计量服务工作，有效地提高了企业和群众的计量法制意识，推动了生产经营单位计量管理制度的建立和完善，提高了生产经营者的诚信意识，震慑了违法分子，有效遏制了各类计量违法案件的发生，使计量环境秩序得到明显改善，促进了我市诚信计量体系的建设，更好地保护了消费者的合法权益。

第三篇：廉政文化“六进”工作总结

廉政文化“六进”工作总结

2015年，我局按照上级党委的有关部署，认真贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和廉政文化建设“六进”活动实施方案的要求，以建设社会主义新农村为主题，将廉政文化“六进”活动纳入到全年党风廉政宣传教育当中，大力推进局党风廉政建设，提高了党员干部拒腐防变和抵御风险能力，增强了群众反腐倡廉意识，广泛依靠、发动了党员干部和人民群众，开展了形式多样、喜闻乐见的党风廉政教育活动，促进了局风、民风的根本变化，取得了明显成效，现将我局2015年廉政文化“六进”工作开展情况总结如下：

一、落实“四个到位” 统一思想 强化组织领导

（一）思想认识到位

我局加强廉政文化建设是实践“三个代表”重要思想、全面贯彻《实施纲要》、建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容，是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的迫切需要。在开展廉政文化“六进”活动中，我局党支部领导高度重视此项活动，在广大党员干部和人民群众中广泛开展党风廉政宣传和反腐败形势的教育，同时，为了达到宣传教育的目的，在局院内悬挂廉政文化横幅，举办党风廉政建设为主题的黑板报比赛和开展党风廉政建设知识竞赛，将宣传工作切实做到了进区入户，达到家户喻晓，人人皆知，使党员、干部、群众的思想统一到廉政文化建设的工作上来，增强了廉政文化建设的责任感和紧迫感。

（二）组织领导到位

一是根据人员变动情况，及时调整了工商行政管理局廉政文化“六进”活动领导小组，对廉政文化建设工作进行专门研究和部署；二是将廉政文化建设纳入全局工作整体规划，一起部署，一起落实，并强化宣传教育职责，保证“六进”工作全面推动；三是安排专人负责廉政文化建设工作，努力做好各项工作图文资料的收集，积极做好组织协调工作，确保了廉政文化工作向纵深发展。

（三）责任明确到位

为使此项活动落实到位，局廉政文化“六进”工作领导小组召开专题会议研究开展廉政文化进机关活动的方案和措施，深入到各个家庭进行调查研究，结合局工作实际，制定出台了可操作性强的《汝州市工商行政管理局局廉政文化“六进”活动实施方案》，方案明确了开展廉政文化建设进机关和进社区的指导思想、教育对象、活动内容、组织领导、工作要求，落实了具体责任人。

（四）督导检查到位

局党支部设立了廉政文化“六进”活动领导小组，定期对各科室的廉政文化建设工作开展情况进行督促检查、分类指导，帮助协调解决问题，总结各类典型经验，确保了廉政文化建设健康顺利开展。

二、廉政文化建设的实际开展情况

（一）廉政文化进机关

廉政文化进机关以“廉洁奉公、执政为民”为主题，同创建学习型机关、服务型机关相结合，培养廉洁、高效、为民、务实的机关作风。

一是营造机关廉政文化氛围。在机关办公场所设有专门的反腐倡廉宣传栏，设有党务、政务公开栏；配备廉政文化图书、电教片，提供给机关工作人员观看、阅读。

二是开展扎实有效的反腐倡廉教育活动。认真开展党风廉政建设主题教育，利用中心组学习、主要领导讲廉政党课、观看反腐倡廉电教片、廉政谈话、报告会等形式，加深影响、加大规模的反腐倡廉学习教育活动，强化党员干部的廉政意识。

三是组织丰富多彩的群众性廉政文化活动。积极举办党风廉政建设、廉政文化进家庭座谈会、演唱廉政歌曲、廉政格言警句创作等群众性廉政文化活动。

四是富有本单位的工作特色。机关廉政文化建设与作风建设、行风建设、效能建设相结合，与落实中央、省、市、关于廉洁从政的各项要求相结合，与本单位实际情况相结合，突出本机关特色。

1、坚持贴近实际、贴近生活、贴近干部职工“三贴近”原则，讲究效果，扩大影响，提升支部的知名度和美誉度；

2、重视“教育场”的作用，注重示范性群体建设；

3、多方融合，整体推动，协调发展，形成倡廉、向廉、崇廉的浓厚氛围。

（二）廉政文化进窗口

各科室、所、队加强窗口廉政文化建设，积极主动培养廉政文化建设典型，在服务窗口张贴悬挂廉政文化建设宣传画（警句格言）等，发放廉政文化建设宣传资料，构建廉政文化建设浓厚氛围。

（三）廉政文化进所（办）

廉政文化进所（办）要以“诚信廉洁、依法办事”为主题，将其融入各所（办）管理之中，促进所（办）诚信守法、规范管理、又好又快健康发展。

一是积极开展反腐倡廉宣传教育活动。积极组织党员干部上反腐倡廉党课、参观教育基地、观看反腐倡廉电教片、展览等，并通过召开民主生活会、学习交流会等形式，加强对党员和各站所（办）负责人的廉洁从业教育。

二是开展丰富多彩的廉政文化活动。积极参加县委等相关部门举办廉政知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛等活动，把廉政文艺节目作为重要内容之一。

三是促进政务公开和反腐倡廉制度建设。按照政务公开的要求，通过公开栏、网络等载体，及时地将站所重大事项、财务收支等列入公开范畴，公开的内容真实全面。要将反腐倡廉制度建设纳入所（办）管理各环节之中，完善相关制度，进一步规范站所管理和服务行为。

（四）廉政文化进家庭

廉政文化进家庭要以“修身齐家、健康文明”为主题，结合文明家庭创建活动，开展廉政文化活动，共筑家庭反腐防线。各要组织党员干部家庭成员观看家庭助廉宣传片，推出家庭反腐倡廉公益广告、标语、口号等喜闻乐见、丰富多彩的宣传教育活动，营造家庭反腐倡廉的浓厚氛围，使广大党员干部及其家庭成员在耳濡目染、潜移默化中自我约束、自我教育。同时，积极发现和培养一批“廉洁家庭”、“廉内助”典型，以先进典型的事迹感染人、引导人，弘扬新风正气。

（五）廉政文化进农村

廉政文化进农村以“崇尚科学、民主法制”为主题，把廉政文化进农村作为社会主义新农村建设的重要内容，促进广大村民崇尚廉洁。要积极主动与挂钩扶贫村组联系，帮助村图书室、科技文化屋设立“廉政书架”、“廉政影视角”；利用农村远程教育网络和党员电教中心户，认真开展党风廉政宣传教育。同时积极开展送法进村，利用发放宣传单、绘画等艺术形式，宣传党纪政纪条规和廉政知识。

我局在廉政文化“六进”活动中，进一步明确了方法和举措，使党员干部在机关廉政文化的熏陶中进一步保持先进性，提高广大党员干部群众支持和参与反腐倡廉工作的自觉性，在全局营造出强大的廉政文化建设声势和浓厚氛围。

第四篇：廉政六进工作总结

市场中心开展廉政文化

“六进”活动总结

2011年来，我中心以党风廉政宣传教育“大格局”为依托，加强廉政文化建设，以反腐倡廉为主题，以培育良好的党风政风和社会风气为目标，以党政机关和党员干部为重点，按照县纪委统一安排布署，根据我中心实际大力推进廉政文化“六进”活动。现将工作情况总结如下：

一、统一思想，提高认识。

我中心党组充分认识到加强廉政文化建设是加强党风

廉政建设和政治文明、精神文明建设的重要组成部分。廉政文化“六进”活动，彰显了廉政文化在中心反腐倡廉建设工作中的重要性；我中心党员干部廉政状况如何，直接关系到中心党委的形象，关系到党在市场的各项方针政策的落实。在县党委、县政府的领导下，在各部门的密切配合下，我中心廉政文化“六进”活动形成了齐抓共管的良好局面。

二、加强领导，完善机制。

在深入学习领会《工作规划》精神基础上，我中心将廉政文化进机关、进家庭、进学校、进农村、进社区等工作摆上重要位置，并建立健全了相应的工作机制。一是建立组织协调机制。中心党组重新充实了以党组书记为组长的廉政文化“六进”领导小组，并利用各种宣传方式进一步浓烈气氛。二是制定实施方案、细化活动内容。为推进廉政文化“六进”活动有序开展，中心党组下发了实施方案。三是建立工作机制，紧贴中心，突出重点，全力开展教育活动，并将这项工作与其它工作同部署、同检查、同考核。四是确定活动时间，确保稳步推进。中心党组下发了通知，明确了时限要求，完

善分工并组织实施。以确保廉政文化扎实有效的开展。中心纪委还将组织召开廉政文化建设经验交流会，总结经验，推广典型，推动全中心廉政文化建设的开展。

三、突出重点，注重实效

今年，中心党委会同纪检组，扎实开展廉政文化“六进”活动，以深入学习实践科学发展观活动为契机，突出重点以点带面确保廉政文化进机关、进家庭活动取得实效。

（一）廉政文化进机关

为搞好廉政文化建设，在中心机关营造廉洁自律的良好环境和舆论氛围，中心纪委在中心党委的正确指导下扎实开展了廉政文化进机关活动取得了显著效果。

一是中心党组重点对机关干部进行了党廉教育，要求机关干部记好学习笔记，撰写心得体会；制作廉政文化宣传栏，在中心机关办公区张贴廉政警示语、廉政温馨提示语，与领导班子签订廉政承诺书并公示，接受广大群众的监督。

二是通过各种形式，强化正面教育，不断培养新典型，倡导新风尚，营造积极向上、勤政为民的机关文化氛围。坚持日常接待“问一声好，让一个座，递一杯茶，给一个满意答复”的“四个一”接待制度，以典型带动机关各项工作的有效开展。

三是利用现有的机关党建及文化活动阵地，开辟了廉政文化之窗，集中开展反腐倡廉宣传和警示教育。充实规范更新了党务、政务公开栏，制作悬挂了以廉政文化宣传和警示教育为内容的宣传专栏，在小天地里开辟出廉政文化大窗口，初步配套形成了廉政文化窗口阵地。

四是寓教于乐，以健康丰富的业余文化丰富党员干部业余生活，在潜移默化中营造良好的风清气正、健康和谐、团

结向上的机关文化氛围。借助各种文化载体，组织本系统职工积极开展各种文体活动，积极倡导清廉风尚。

（二）、廉政文化进家庭

一是将廉政文化融入家庭文化活动之中，使家庭成为反腐倡廉的重要阵地。通过创建“廉洁家庭”、签订“廉洁家庭”承诺书、发放争创“廉洁家庭”倡议书、开展“廉洁家庭”评选活动、表彰和宣传廉内助、开展正反典型教育、征集治家格言、举办家庭读书月等活动，净化家庭环境，营造良好家风。

二是把家庭助廉教育同家庭美德教育结合起来，纳入“五好文明家庭”创建活动之中，要求领导干部家庭争做严于律己、廉洁奉公的模范家庭。

三是召开领导干部配偶子女廉政教育座谈会，广泛开展“家庭助廉”活动；并结合庆祝3.8活动开展评选“廉内助”等系列家庭助廉活动，让廉政意识深入家庭。

中共中牟县市场发展中心党组

二〇一一年十二月二十七日

第五篇：法律六进工作总结

法律六进工作总结

六五普法以来，我校的普法宣传工作在县普法办公室和教育局部署和总体要求下，在全校范围大力推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进企业、进学校、进单位活动。使职工群众的法律意识显著增强，学法用法的能力不断提高。现将我校“法律六进”工作情况总结如下。

一、坚持“领导带头”，积极开展“法律进科室、进教研组”活动

学校领导干部带头遵法、学法、守法、依法办事作为“六进”活动重中之重。多次召开全体教职工会、学生会，集中学习各种法律法规。校级领导、各科室负责人带头学习，起到了积极的带头作用，收到了良好效果。学校领导干部经常进驻科室、教研组宣传普法知识，了解教职工普法学习情况。

二、坚持“多措并举”,积极开展“法律进乡村”活动

学校利用家长学校能够密切联系学校家长的独特优势，印制普法宣传材料，发放到家长手中学习，有效的提高了家长遵法、学法、守法、依法办事自觉性，收到良好的效果。

三、坚持“普治并重”，积极开展“法律进小区”活动

居民小区的普法工作是依法治校的重要内容。学校始终把普法工作摆在突出位置。依据“六五”普法规划精神和要求，学校提出了具体的要求和部署，进行了认真贯彻落实。

一是积极开展法制宣传教育活动。以宣传职工生产生活相关法律法规如《治安管理处罚法》、《消防法》等为重点，扎实开展一系列宣传活动。工作人员除现场分发宣传资料外，还走街串户将宣传资料送到居民家中深受群众欢迎。

二是在开展基层普法依法治理活动的基础上，学校还加强了居民法制学校建设，充分利用学校法律方面的教师资源优势，动员有法律知识特长的教师走进社区进行义务普法宣传，使普法教育有声有色、生动活泼。

四、坚持“合力共建”，积极开展“法律进班级”活动

为进一步提高全体学生的学法、守法意识，我们积极开展法律进班级活动。从提高学生法律素质入手。首先，积极开展学生喜爱的法制宣传活动，不断创新形式，开展丰富多彩的宣传活动。其次，整合社会资源，积极开展共建工作。通过整合资源，开展共建，为法制宣传教育阵地化、经常化提供良好的物质保障和队伍保证，向学生免费发放法律宣传资料9000多份。在活动活动中，在原有的宣传方式如法律咨询、法制图版展示、分发法制宣传单等基础上，新增加了开设法律知识竞赛、开展现场有奖问答活动等一系列活动，吸引了大批学生踊跃参与，现场气氛十分活跃。受到同学们的热烈欢迎，收到良好效果。围绕着全方位建立学校、家庭、社会的宣传教育体系，立足于青少年本身的特点，充分运用法制专栏、法制图片展、法制讲座等多种形式，广泛深入地开展了多形式、多层次、全方位的法制宣传。使法制进班级。

五、坚持“逐步推进”，积极开展“法律进企业”活动

基层企业人员一直以来是普法工作的重点对象之一，企业普法依法治理活动对企业普法工作有了新的、更深层次的要求，为此，我们花大力气制定了切实可行地工作方案，对企业普法工作进行了认真部署，精心组织。本着“试点先行、逐步推进”的工作思路，取得了阶段性进展.1、深入调查研究，抓好试点。积极开展了深化企业普法依法治理的调研和试点工作，力求在试点工作中，对企业普法依法治理工作的机制、形式、方法、渠道进行探索，发掘和总结普法与依法治企、依法经营想结合的经验。

2、积极探索行之有效的工作机制。针对企业的特点，及时成立普法工作领导小组，各成员单位分工协作，各司其责。为职工提供多方面的法律宣传和法律服务。

六、扎实搞好法律进班组活动

积极搞好法律进班组活动，形成横向到边，纵向到底的法律宣传网络。编发普法资料。深入到班组开展宣传。印制发放与企业生产、经营相关的法律知识，及时对好的经验和好的做法进行总结、推广、交流。目前，共面向企业发放资料达3000多份，深受职工欢迎。帮助企业办好办活法制宣传栏，拓展宣传面。帮助企业开设了法制阅览室和法制宣传栏，重点对《公司法》、《合同法》《安全生产法》等法律法规进行了宣传，增强了企业经营管理者、职工的法律意识，提高了法律素质，解决了企业在生产经营中出现的一些问题，收到了较好的效果。

费县职业中专学校