番禺区华阳小学2016年秋季学校工作总结

第一篇：番禺区华阳小学2016年秋季学校工作总结

广州市番禺区华阳小学

2016年秋季学期工作总结

在上级教育主管部门和华阳教育集团董事会的正确领导下，我校全面贯彻执行党的教育方针，坚持依法办学、规范办学指导思想，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革创新，充分调动全体师生的积极性，发扬敢为人先的华阳精神，上下一心，团结协作，圆满的完成了本学期各项工作。具体工作总结如下：

一、学校工作管理规范，落实以人为本。

“团结协作，求真务实，和谐发展”是我校的管理目标。我校以科学发展观为指导，坚持“以人为本”的办学理念，追求科学治校，民主治校，依法治校，不断推进学校教育事业的发展。

1、科学定位，措施得力，确保教育公平。

学校认真落实课程改革的相关规定，执行《中小学教师职业道德规范》，制定了《华阳小学学生日常行为规范》等相关制度和手册，建立了科学全面的教师考核评价和学生素质评价体系。学校认真贯彻集团董事会文件精神，向各位教师落实保留生源责任制；学校注重家访工作，积极关心学生的家庭生活，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。

2、建设一支团结、敢为、有为的行政班子。

学校领导班子团结务实是构建和谐校园的第一要素。我校领导班子牢固树立为教师、为学生服务的思想，团结协作，不断增

⑵、校内学习与外出观摩相结合，提升专业技能。我校教师以年富力强、教学经验较为丰富的中青年教师为主。我们要求教师要领会课改精神，掌握新课标，与时俱进，不断提高业务水平。通过继续教育、校本培训、到结对子番禺区实验小学学习等形式，拓宽教师“充电”、“洗脑”的学习空间。

除了校内学习，我们还走出校园，如数学科的骨干教师去东莞、英语科代表深圳等地取经学习。对青年教师，实行师徒制，以老带新，结成对子，促使青年教师更快成长。

⑶、关心教职工生活，稳定教师队伍。

民办学校教师流动量大，对学生、对家长、对学校非常不利。为了减少教师的流动，学校领导非常重视、关心教职工生活，业余时间组织教师参加各种文体活动，如卡拉OK比赛，篮球赛，乒乓球、羽毛球赛等，每逢教师生日学校都会花心思安排好教师过好生日。不求回报，一颗诚心办好教育，一颗热心回馈社会是董事会办学理念的真实诠释。

4、加强学生管理，夯实教育基础。

学校加强学生思想教育工作，有健全的常规管理制度，抓好学生五项评比的落实和管理，在安全、卫生、纪律、文明礼貌等方面有明确要求，作为检查评比的尺度。我们每周都会颁发流动红旗，每月都会开展“文明班”评比活动，学校充分发挥红领巾值日生监督岗的作用，培养少先队队干的管理能力，加强同学们的日常行为规范的教育。学生在活动中受益，在活动中提高能力，养成良好的品行和学习习惯，形成了良好的校风。

二、以感恩教育为途径，提高德育工作实效

又注重学生个性特长发展，为学生可持续发展奠定基础的“教学质量观”。二是坚决摒弃“满堂灌”，把课堂还给学生，让学生自主学习，自主探究，学生主体突出、教学民主、师生平等、气氛和谐的“教学过程观”。

3、积极推动教师实现“三种角色转换”：由知识的传授者转换为创造性思维的启迪者，从教材的“代言人”转换为平等的讨论者，从师道尊严、至高无上转换为民主平等、合作交流。这种观念正在逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为。

4、注重常规创建，实施精细化管理。学校常规教学严格按照《华阳小学教学管理制度》执行，管理的重心放在教学过程上。任课教师必须按照教学大纲的要求在上课前备好课。学校在新学期开学前检查任课教师的备课情况；对于在校内第一次讲授课程的教师一律要事先进行试讲，试讲不合格者，不能承担课堂教学任务。了解教师、把握学生，通过动态的管理过程，抓好每一节课，每一个细节，提高课堂教学效率。教务处及教研组严格执行和落实教学检查的各项规章制度，加强上课、备课的研究，认真撰写教案，及时批改学生的作业，认真辅导学困生，搞好学生的成绩检测和评定。

5、以研促教，形成特色。学校确立了以经典教育为突破口，以课堂教学为着力点，以《国学》为代表开展全面素质教育活动，自编《国学》教材，“与经典同行，与圣贤为友”，利用早读午休课外活动等时间，师生颂经吟典，能背诵能理解，烘托校园文化氛围。走进华阳校园，教室外布置的经典诗词画板，教室内师生书声琅琅，让人感受到浓浓的书香氛围，这是我校开展国学特色

第二篇：番禺区华阳小学义务教育均衡发展自查报告

番禺区华阳小学

义务教育均衡发展自查报告

广州市番禺区人民政府教育督导室：

根据上级文件精神和相关规定标准，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任，为此学校全面贯彻教育方针，开足开齐课程；深化教育改革，加速学校发展，加强教师培训，办人民满意的教育。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下：

一、基本情况：

我校成立于2009年7月，是一所广州市义务教育规范化小学，位于市桥桥南街建业路117号，学校占地面积6300平方米，建筑面积5570平方米。校园环境优雅，绿树成荫，布局合理。现有标准课室17间，功能场室全部按义务教育规范化学校的标准配置。体育设施一应俱全，完全能满足体育课堂教学和学生校内一小时体育锻炼的需求。目前在校学生790人，开设17个教学班，教职员工48人，其中专任教师25人，教师学历达标率为100%。

二、自查情况：

近几年来，我校在番禺区教育局、市桥城区教育指导中心的领导下，始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重.学校成立了以校长严敢林为首的领导小组（副组长：吕中连、陈思龙；组员：陈祖吉、黄文婧、向欢、赵五弟。），分工合作，责任到人；定期召开了义务教育均衡发展工作会议，稳步推进了学校创建工作的开展。自查中，我们依据相关评估指标，坚持边督查边整改，及时纠正工作中存在的问题，查漏补缺，及时整改，加快了学校发展的步伐。

三、义务教育均衡发展达标情况

（一）教学管理

几年来，我们既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高。

我校按《基础课程改革纲要》的要求，认真落实课程计划，开齐开足课程，抓教学常规管理，抓教学六认真落实，坚持课改创新，开展教育科研，加强薄弱学科的课程建设。

为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展“五个一”活动，及备课、说课、上课、评课和读一本书活动。并纳入了学校的常规管理。

我们加强了教学基层教研组管理，形成了教研组例会制度，指导教师开展教学活动，充分发挥了教研组的管理功能，提倡资源共享，拓展了他们自主活动的空间，更提高了教师的教学水平和能力，获得更大收益的还是我们的学生。每月对教师进行了教学常规“六认真”的抽查和考评，我们做到有要求、有检查、有反馈、有具体整改措施。这样提高了教师的课堂教学效益。

学校认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保证体育课和体育锻炼的时间，建立学生体质健康监测制度，学校卫生室联合番禺区中心医院定期对学生体检，并对学生进行健康分析和心理疏导，控制学校流行性传染病的发生。健全了安全工作制度和应急预案，几年来全校无重大安全事故的发生。

（二）教育经费

我校在上级部门的支持下，我校在2012年中投资20多万元对教室进行翻新，增加体育设施的配置，升级改造学生食堂，提提高教师的福利待遇；斥资50多万元购进56座新校巴2部。极大的改善了办学条件。

（三）办学条件

1、教学设施：

学校校舍建筑面积共计6300平方米，生均8平方米，校舍面积5770平方米，生均校舍7平方米；配有辅助教学的实验室、图书室、电脑语音室、音乐室、美术活动室等功能室；操场，体育器械都按要求配备安装到位；学校对围墙、大门、旗台、厕所、水池等设施进行了维修装饰；新添置的学生饮水机保障了学生的正常饮用水供应；学校芒果树、细叶榕使校园绿化成荫，新布置的德育大厅及文化长廊安从样式到内容，提高了文化育人的浓郁氛围。

2、实验设备配备完善：科学仪器配备，达到达到义务教育规范化学校标准。

3、图书室的藏书：全校共有学生图书10000余册，人均达到14册以上。

4、音、体、美、卫生教学设备器材：学校配备了音乐教室1间，教室添置了电子琴；学校体育器材配备达到标准和要求，在操场上可以开展多项体育活动；在美术活动室，学生能充分施展自己学到的绘画本领；学校配备了卫生室一间。

5、电教设备配备：学校有4个教室配备了多媒体数码投影仪等教学设备，方便了教师开展电化教学，提高了课堂教学效率；学校办公配有电脑和打印机，极大的方便了教师查阅资料；学生电脑室是配备电脑50台，目前管理和使用情况良好。

6、其他方面：学校为了校园安全安装了校园监控设施，配备了校园保安，为保障校园安全提供了良好的保障。

（四）教师队伍

我校有教师39名，其中高级教师1人，本科学历 2人，大专学历有36人，教师学历全部达标。校长参加了岗位培训，取得了岗位证书，岗位培训合格率100%。我校体育、美术、音乐、科学、微机每个学科都由专职教师任课。在教师配备上，各学科的师资力量均衡。以便发挥教师之长培养学生广泛的兴趣。让每个孩子找到适合自己发展的空间。

（五）教师师德规范和学生行为规范 我校领导高度重视德育工作，把贯彻实施“规范”摆在首要位置，建立了以校长为组长的德育德育工作领导小组，以大队辅导员为桥梁，班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络。深入细致地开展习惯养成教育工作。

1、以身立教，师德垂范。学高为师，德高为范。在贯彻落实“规范”中我们首先注重教师队伍建设，发挥党员干部的模范带头作用，着力抓好师德教育，强调教师示范作用，通过政治学习，理论学习，提高认识水平，增强教书育人的光荣感和责任感；通过群体组合，优势互补，形成“规范”教育的整体力量，使校园内正气上升，团结向上，进取奉献的气氛更浓

2、把学生良好行为规范“养成教育”作为学校德育工作的主阵地。领导小组成员经常深入各年级组，同时加强自身建设，加强学习，真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自己的能力、人格，高尚的品德，带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。形成“全员参与、全程实施、提升观念、注重实效”的德育工作作风。

3、强化师德建设。师德是教师素质的灵魂，要确立人人是德育工作者，事事、处处都育人的管理理念。“榜样的力量是无穷的”，教师是学生的榜样，要求学生做到的，自己首先要做到。因此，教师首先行为要规范。我校在教师行为规范方面制定了“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”师德建设规范。教师每天自己打扫办公室，升旗仪式时排在学生队伍两侧，与学生一起高唱国歌，按时值勤，护导护送按时到岗，半年来，我校教师从课堂到课间，从学校到社会，总能给学生以良好的行为示范。

4、注重个别教育。我们不仅抓全体学生的共性教育，更抓个别教育尤其是行为偏差学生的帮教转化教育。这些同学为数极少，但他们的不良行为给同学的负面影响却不小。因此，我们对这些特殊的学生给予特殊的教育和关心。

市桥华阳小学

二〇一三年六月四日

第三篇：番禺区华阳小学2016年安全维稳综治平安建设工作总结

番禺区市桥华阳小学2016年 安全维稳综治平安建设工作总结

生命弥足珍贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。一年来，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，维护了学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障，现总结如下：

一、严格落实安全维稳综治平安建设管理领导责任。

1、为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，校会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了“警钟长鸣”。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组，学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了全校师生的安全。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、加强学校安全稳定工作管理机构和干部队伍建设，加强教育培训，提高业务管理能力。

二、有效落实校园安全管理工作机制

1、建立健全学院安全、综合管理教育网络，建立健全人防、物防、技防、协防为一体的治安防控网络。为建立健全专群结合、人人参与的防范体系，学院成立了“综合治理安全工作领导小组”，校长负总责，各小组成员具体分工负责。各部门责任人分项管理，把学校安全综治工作摆上学校工作议事日程。并聘请各类专家定期给学生上法制、安全、道德教育课程，思想政治理论课教师结合实际上好安全教育“精彩一课”。把校园平安和谐与综合治理工作相结合，联防联治，形成人人参与、齐抓共管的学院安全管理教育网络。

2、强化校车安全管理。校车管理工作是全社会高度关注，涉及到老百姓切身利益的一件大事。为切实加强组织领导和工作指导，我校成立了校车管理工作领导小组。组长由校长担任；安全主任任副组长，由学校的安全主任负责及时传达上级有关会议及文件精神，协调有关单位开展专项检查。科学合理的管理制度是确保校车安全运营的有效前提和根本保证。我校制定了《校车安全管理制度》、《校车考核方案》、《接送学生车辆重大事故处理应急预案》等相关制度，在规范工作中，采取切实有效的措施把这项工作做实、做细。每学期初，我校都按主级主管部门的有关精神，与校车司机、随车人员签订《校车行车安全工作责任书》，对在没有按规定行使职责并造成不良后果的根据实际情况进行责任追究，严禁酒驾、超员、超速等交通违法行为以及使用非校车集体接送学生上下学，进一步完善了校车交通安全事故应急预案，定期开展对学校办学者、校长、校车驾驶人、随车管理人员的安全教育。

3、开展扎实有序“防溺水”教育活动。开学以来，我校要求班主任与课任老师对每一位学生进行一次安全家访，进行面对面的宣传“防溺水”安全知识，并做好家访记录。努力扩大宣传教育的知晓率、到位率和覆盖面达100%，切实增强青少年儿童及其家长的安全意识，提高家长的监护意识。要求学生在无家长的带领下不能私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳，无成人监护不得在水边玩耍，并做好“防溺水”教育家访记录。加大宣传力度，确保措施到位。学校在校校园内醒目的重要位置张贴防溺水宣传版报，暑期加强对孩子“防溺水”教育的措施与方法、注意 事项等有关知识。与村镇、街道加强联系，对村所在的涉水危险区域进行的调查了解，并就这些情况告知家长和孩子，严禁到这些水域游泳。这次家访活动的开展，增强了学生安全意识，尤其是提高了学生预防溺水自护自救能力，到目前为止，我校在暑期未发生一起溺水事故。今后，学校将进一步完善安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生，为孩子创造一个安全的成长环境。

4、强化消防安全措施。每逢重大节日和寒暑假前，我们都要组织联合大检查，对重点目标、重点部位进行地毯式地排查，对消防器材及时补充和更新，全年补充灭火器一百多部，老旧线路电源开关等得到更换，消防安全隐患基本得到消除。我校将十月份确定为“消防安全宣传教育”活动月。组织义务消防队，定期开展实战演习培养骨干力量，以带动全体教师和学生参与消防安全管理与扑救初起火灾的能力。全力协助安全消防机构抓好社会单位“四个能力”建设，加强消防宣传教育培训工作，将消防知识纳入学校教育内容。

三、持续深化“平安学校”建设

我校制定了平安校园的实施方案，要求各班本周内组织召开一次主题教育班会，更新教室的黑板报内容；每月开展一次紧急应急疏散演练，演练有详细的演练预案，利用宣传条幅、板报、橱窗、校园广播、校园网站等平台，全面开展“平安校园” 宣传教育活动；我校成立校园安全检查领导小组，近期对整个校园环境进行一次校园安全隐患综合大排查活动，做到有计划、有检查、有记录、有总结，对发现的安全隐患和问题及时整改。进一步拓展创建领域、丰富创建内涵、创新创建形成、提高创建实效、提升创建水平，全校师生对创建平安校园知晓率达100%。

四、着力抓好校舍安全工程建设施工安全近一年内，我校无校舍施工，无校园工程建设。

五、扎实推进校园及周边治安综合治理工作落实

经排查，我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等；也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况良好；校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。

六、强化校园安全隐患、矛盾纠纷排查整治和化解工作 围绕当前媒体曝光的校园欺凌现象，我校认真开展校园安全和矛盾纠纷恶性事件安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范和矛盾纠纷化解能力。我校通过举办专题讲座，开展知识竞赛，组织观看录像，制作宣传板报等多种形式，生动形象地对学生进行防欺凌、预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水、防火等方面的安全教育以及化解师生之间、生生之间等方面矛盾的教育。进一步加强法制教育、心理健康教育和思想道德教育，提高学生的法制意识、心理承受能力和思想道德素质，培养学生健全的人格，增强应对各种困难、危险和矛盾的意识。

七、深入开展安全稳定、法制宣传和国防教育活动

我校把安全教育作为一项常规性工作列入议事日程，赏常抓不懈，警钏长鸣。学校从校长、主任到班主任、任课教师，做到人人讲安全、事事想安全、时时守安全规则，并组织开展各种安全教育活动。不但会上讲、文件发、关键是处处落实到实处。我校提出了具体的要求与措施，以提高全体教师的安全责任意识，丰富行政的安全管理知识。我校认真落实每天安全教育1分钟、每学期应急演练不少于1次以上的规定要求，将安全知识培训工作列入日常工作之中，并作为年终考核的重要内容。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过这一系列教育，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都得到了提高。

总之，我校认真贯彻《2016年广州市番禺区学校安全维稳综治平安建设工作目标管理责任书》的工作要求，在学校治安综合治理工作领导小组的精神的正确指导下，通过全校师生员工的共同努力，2016年我校治安综合治理取得了显著的成绩，圆满完成了责任书的各项任务和指标。全校教职工人心思安、人心思和、人心思进，形成了建设“平安学校、和谐学校、进取学校”的主流和共识。

广州市番禺区华阳小学

2016年12月19日

第四篇：番禺区华阳小学危险化学品安全综合治理专项检查工作自查报告

番禺区华阳小学危险化学品安全综合治理

专项检查工作自查报告

为了贯彻广州市教育局关于《广州市教育局转发关于开展

2017年全省教育系统危险化学品安全综合治理专项检查共做的通知》及番禺区教育局下发的相关文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：

一、组织机构健全

为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组： 组 长：吕中连 副组长：陈思龙

成 员：周正春、赵五弟、邢雅丽

要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品安全管理的检查力度，发现问题，及时纠正和整改。

二、建立完善的制度

仪器室、实验室各种制度齐全，均上墙公示。具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。

三、明确任务，责任到人

学校为了加强对化学药品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。科学仪器室、科学实验室由办公室主管，检查组督促。

四、危险、剧毒药品的管理与使用

1、学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确做好记录，做到帐物、帐帐相符。

2、学校应将危险品（建立专门的橱柜）。实验室管理人员应对危险品要作经常性检查。

3、实验室管理人员应将危险分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。

4、任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，获批后，才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在使用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。使用危险化学药品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。

5、化学危险、剧毒药品一旦发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。

五、废弃危险、剧毒药品的处置

试验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校教师定期安全处理或销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。

六、检查情况

1、化学药品都能按照要求存放保管。

2、易燃品、易爆品有专门的柜子存放并加锁。

3、危险化学品有专柜，柜上加双锁。

4、实验室、仪器室均有锁。

番禺区华阳小学 2017年10月30日

第五篇：华阳学校创卫工作总结

（2011---2012）年华阳学校创卫宣传工作总结

一年来，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本创卫宣传工作总结如下：

一、学校领导重视，组织机构健全

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，学校成立了“创卫工作领导小组”和下属三个工作领导小组,即“健康教育领导小组”、“环境卫生领导小组”、“食品卫生领导小组”。组长由校长、副校长、教导主任、少队辅导员等担任，明确工作目标，落实相关责任。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保

卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。

具体表现在：

1、综合课教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价等。通过健康教育课程的开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。学生健康知识知晓率达98%以上，健康行为形成率90%以上。

2、各教室共装6只以上日光灯管，每个灯管为40W，整个教室共计至少240W，符合教室安装6-10只40W日光灯的标准。黑板使用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚。

3、学校课桌椅基本符合国家颁布的卫生标准（GB7792-87）。

有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。学校每月评比颁发“流动红旗”树立典型，以促进学校的德育工作。

2、副校长室负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各部室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的班级、教师办公室或个人整改。

3、学校派专人给师生供水，以保证师生的饮水卫生和安全。

半年来，在上级组织的正确领导下，通过我校的积极努力，师生的大力支持，学校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化，有力地促进了学校各项工作的顺利进行。

华阳学校

2012年7月10日