第一篇:学校2020年党支部工作总结报告
学校党支部担负着学校党建工作的重要任务,党支部的特色工作是学校党建工作的主要目标。特色工作对于学校贯彻党的方针,今天写写帮文库小编给大家找来了学校2020年党支部工作总结,供大家参考和阅读。
学校2020年党支部工作总结篇一
2020年度即将过去,回顾一年来我校的关工委工作,简要作一总结。
本年度,我校关工委在学校校长室、党支部的领导下,以党的、十八届四中、五中全会精神为指针,以科学发展观统领我校关工委工作。继续组织学习中共教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》(教党[2009]20号)及省教育厅党组《关于深入贯彻落实〈中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见〉的通知》(苏教党[2010]51号),以区教育局关工委工作意见为常规工作指导,坚持关工委“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针,紧密结合学校中心工作,振奋精神、开拓进取,扎实有效地开展青少年思想道德建设工作,以社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年健康成长。
一、提高认识、健全机构,积极开展关工委工作常态化建设。
我校党政对关工委工作比较重视,不仅注重关工委的自身建设,而且还组织学习了关于关工委工作的相关文件精神、中央主要领导的有关关工委工作的重要讲话和上级布置的有关工作要求。学校把关工委工作在列入学校工作计划的同时,结合我校的实际情况,健全关工委组织机构,组成了以分管德育副校长为主任,以退休校级领导为副主任及退休行政领导和相关在职学校主要领导为委员的学校关工委组织,并能根据学校人事变动及时补充和调整,还专设了关工委办公室,加强关工委工作常态化建设,使学校关工委在学校的各项教育教学工作中能积极发挥作用。
二、开展“社会主义核心价值观”教育,提升青少年的综合素质。
学校关工委以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以开展“社会主义核心价值观”教育为抓手,遵循青少年学生思想建设的规律,扎实开展活动。今年,我校关工委结合深入学习党的、十八届四中、五中全会精神,以开展“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”及区教育局提出的“三有三讲”教育为抓手和切入口,通过多种形式和途径,开展了一些学生喜闻乐见的教育活动,如读书征文活动、讲座、出墙报板报等,使学生能不断接受正确世界观、人生观、价值观的教育,使学生能在充满着“正能量”氛围的校园里健康成长。我校关工委在订好、用好《关心下一代周报》的基础上,还发动学生订阅了《抗战英雄(初中版)》读本,并积极开展校级读书、读报征文活动和积极参与上级部门组织的各类读书征文活动。在 2015年教育局关工委组织的“缅怀英烈 自强不息”征文活动征文活动中,我校有多篇文章分别获得一、二、三奖。
三、积极配合,完善“学校、家庭、社会”德育网络。
家庭教育是未成年人教育的最重要环节之一。同时,家庭教育又是学校、社会教育的基础,良好的家庭教育,可以促进学生健康成长。家庭教育在请少年教育中的重要地位是无可替代的,所以我校为营造学生健康成长的良好环境,十分重视对家长的培训。家长学校就是对家长灌输正确教育理念的重要阵地。
每学年我校家长学校都会定期活动两次,结合江苏省教育系统家长学校教材《家长必读》,分年级举办家庭教育专题讲座,并做好教师和家长的沟通工作。学校以家长学校举办的“家庭教育讲座”为平台,不仅为家长宣传了正确的教育理念,还为家长与教师提供了交流的机会,有利于搭建学校、家庭、社会三结合德育教育网络。我校关工委委员唐老师、王老师等退休教师也积极参与,他们结合不同年级的学生的特点,为家长们上了一堂堂生动的有关家庭教育的课,深得家长们的认同和好评。为办好家长学校,在家长学校活动中,除了有学校校长、德育处领导、本校退休老师上课,还在校外邀请一些专家来校进行深层次的指导,如邀请区心理协会陈维麟会长作心理教育讲座等。通过家长学校与家长的广泛沟通,力争做到使家庭教育不缺位,学校教育又到位。
四、区校联动,热心社区关工下一代工作。
我校有多名退休教师十分热心社区关工工作活动,特别是王者兴老师,他是盛泽关工工作中的热心人和大忙人,一直奔波于学校及盛泽镇的各个社区,帮助出黑板报,作各类主题讲座等;我校关工委唐林观老师,在暑假期间,也为各社区的假日学校作了多场讲座。他们不仅做了大量的社区关工工作,还主动做好社区与学校的沟通,积极帮助整合了社会教育资源和教育功能。今年,我校还组织了一些在职骨干教师,作为“关心下一代”工作志愿者,协助社区开展各类关工活动,促进建立和完善 “学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络,使青少年学生能在良好的育人环境中健康成长。
总之,在本年度工作中,我校关工委在上级部门关怀支持下做了一些工作,但还很不够,主要是主观上开展工作缺乏创新和不够积极主动,客观上退休教师异地居住和高龄者居多,退休教师的参与率和关工委骨干的比率不高,影响了关工工作的扎实开展。所以我校关工委力争在今后的工作中,努力克服工作中不足,进一步积极发动退休教师,扩大参与面,加强关工委工作常态化建设,努力把关工工作做扎实,并能创造性地开展工作,争取把我校的关工工作提升到一个新的水平。
学校2020年党支部工作总结篇二
本年度,我校的德育工作、关工委工作的指导思想是:牢固树立科学发展观,进一步深化教育改革,全面贯彻素质教育,努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。
一、加强学校德育目标管理,推进学校校风建设。
1、依据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德规范》等法纪教育。今年请镇关工委、团委的领导和司法办、水陆交管站的同志来校作了六场有关遵纪守法以及水陆交通法规的宣传教育,收效明显,全年未出现在校学生有违法犯罪的行为。
2、积极开展以争创嘉兴市《行为规范达标学校》为载体的养成教育。明确了把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《民族精神代代传》等文明养成教育贯彻于学校的全过程,以规范学生的行为习惯,目前学校正在建设,对学生的学习和生活干扰很大,同时也带来一定的危险程度,施工建设全年不断,校园文化建设也全面启动,面对现实,学校德育室、关工委、少总部下了很大的管理力度,确保学生在校的安全性,管理的重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上。也收到明显的效果。学校全年安全,校园文化设施保护完好。
3、落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”要求,全校教职员工都能明确,自己是一名学校德育工作者,无论在学生的学习、生活的指导上,都具有为学生服务的意识,充分体现教书育人,服务育人。
4、以“求实创新”的精神,努力推进校风建设,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人奠定基础。
二、做到德育工作与社会化大教育相结合。
1、认真开展“民族精神代代传”老少共读活动,以培养学生有诚信良好的行为习惯。重视爱国主义教育
2、认真落实节日、假日的有效的教育活动。一是抓好3月份的“学雷锋,做好事”活动,把活动的宣传引向社会;二是四月份的“缅怀英烈”的爱国主义和英雄主义教育,组织班、队干部去祭扫十八烈士墓。三是组织好每年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动和“尊师爱生重教”等活动,并把教育的深入引向社会。四是组织好传统的“五一、国庆”长假的节日安全教育活动,提高学生对自我的管制能力。五是切实抓好一年一度的“六一汇演”,以充实学生的学习生活,培养学生的个性和兴趣,给学生一个快乐的童年。
3、认真配合学校做好“家长学校”工作。采用集中学习和分散自学,以及广播教学相结合的形式,争取有效的家庭教育。家长学校做到了“有教材,有教师,有学员,有计划,有记录。”同时组织开好每学期一次的全校学生家长会,共同探讨有效教育好下一代的有力途径,以争得家长、社会对学校教育最大的支持。
三、努力深化孝敬教育。
1、建好网络。学校印发“给家长的一封信”、“家校联系卡”争取家长支持配合。校关工委、德育室、少先队、班主任辅导员,初步形成完整的纵向德育系统。利用学校、广播、黑板报、校园网站等进行“孝敬教育”宣传,注重教育的针对性、趣味性和实效性,举行知识竞赛、故事演讲赛、手抄报评比;同时发起向本校贫困学生捐款助学的爱心活动等,寓“孝敬教育”于丰富多彩的活动中。学校建立学生成长档案,及时发现学生身上的闪光点,给予赏识性评价,并印发“孝敬教育考核单”,请家长给子女打分,邻居旁证。
每学期评选 “文明学生”、“文明班级”。学校召开工作研讨会、经验交流会、先进事迹报告会,树立典型,以点带面,全面推进。学校适时召开学生家长会、家长委员会座谈会,建立家校联系网,及时反馈外界信息,听取家长、社区对孝敬教育的意见,构建教师、学生、学校、家庭、社区横向德育网络,促进了师生互动、家校联动,使家庭教育、社区教育与学校教育之间始终处于协调、平衡状态,为校内外孝敬教育创设和谐的分工协作条件和氛围,形成我校独具特色的立体化的德育体系。
2、小事做起。首先我们从“做一个小事”开始,与语文组的写作联合,让学生在家里去做“一件很小的事情”,然后把做的情况以作文的形式反馈给班主任。班主任每周选出“一周之星”,评选的要求围绕“小事做得让长辈满意吗?”在此基础上,每月评选出“一月之星”。其次,在学生能为长辈做事的基础上,对学生提出更高的要求,让家长做考核填表人,评选出校园“十佳少年”。
3、走进社会。在学生已经形成孝敬长辈的意识之后,我们并没有满足。“孝敬自己的长辈不算真正的孝敬,孝敬应该走向社会!”我们学校认为,也是这样做了。在九九重阳节那天,学校高段大队部组织学生去看望退休老干部王连瑜,为孤寡老人赵奶奶过八十岁的生日以及去镇敬老院慰问,为他们打扫卫生,并表演了精心排练的节目,队员们还用自己节省的零用钱为老人们买去礼物。每次回来,都带给孩子们不一般的感受。有的学生回来后泪眼汪汪,有学生说:“老奶奶在我们走远后,还在门口看我们,向我们挥手。”也有学生说:“我要多为他们尽一份孝心!”学生都有了这样的感触,我们除了喜悦,还能说什么呢?
在今年三月份学雷锋的日子里,我们三次组织学生开展“学雷锋见行动”、“踏着雷锋的足迹”和“寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神”为主题的班队活动,到社区、街道参加义务劳动。孩子们捡垃圾、搞卫生、擦拭小区健身活动器材等,得到社区领导和居民的一致好评。
今年,我校的关工委工作、德育工作,得到了局关工委、农场关工委的大力支持,在我校全体教职员工的共同努力下,取得了较理想的成绩,学校上了新的台阶,师生们得到了充分的展示和锻炼。但面对社会教育的复杂多变,我校的德育工作,关工委工作的任务还很重,工作还必须加强创新,党政工团队齐心协力,争取把明年的工作做得更好。
学校2020年党支部工作总结篇三
2020年度,我校关工委继续在学校党政的领导下,在县、局、场关工委的指导下,深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和主席“我的中国梦”精神,用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作,充分发挥关工委育人功能,做了以下工作。现将工作总结如下:
一、加强领导,重视关工小组的自身建设
1.党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设,加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全体退休教师学习一次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。
2.平时加强自学,了解国家大事,紧跟时代形势,使关工工作真正做到与时代同步,与青少年同心,与培养“四有”新人同进。
二、配合学校工作,促进学生健康成长
1.配合政教处、少先队、团支部,利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏,宣传改革开放的伟大成果,颂扬抗震救灾精神。邀请部分优秀老师作师德讲座。树立学生民族自豪感,教育学生热爱祖国,热爱生活,磨砺意志,陶冶情操,立志成才报效祖国,树立共产主义道德新风尚。
2、邀请部分退休老师,根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了心理健康教育、绿色网络等教育,在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
三、家、校、社区三沟通,提高教育的合力
1、家庭教育是未成年人教育的重要环节,又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效,我们邀请了关工委老师给家长们做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座,深受老师和家长的欢迎。
2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势,和射阳盐场关工委一起组织学生开展兴趣小组活动,建构起立体教育网络。为了更好地开展活动,校关工委认真配合他们,做好对学生学习的督促反馈工作。
3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。
四、落实心理健康教育,搭建知心小屋
在关工领导小组的关心下,我校建立了心理健康咨询室,为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间,是专门的心理咨询时间,有专门的心理指导教师负责。心理指导教师还专门为师生作讲座,解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划,工作原则等,使工作趋于正规化,正确引导学生健康成长。
本学期,我们关工委做了一些不起眼的小事,工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力,一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量,真正做到“老有所为”。
第二篇:2019年学校党支部工作总结报告
2019年学校党支部工作总结范文报告
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一、2019年的主要工作
(一)加强思想建设,建设学习型党组织
1.明确学习内容。结合学校校情,分阶段、分专题、分重点地开展学习活动,让党的十八大精神真正入耳入脑入心。组织党员学习贯彻党的理论学习创新成果,把思想统一到中央精神层面上来。
2.提升党建宣传水平。11月,学校被评为中国校园媒体建设百佳示范学校,陈鑫被评为中国校园媒体建设先进个人。陈鑫撰写的120多条新闻被沈阳日报、市教育网、省民心网、中国青年网络电视、搜狐网、凤凰网等市级以上网站采用400余次,被中国青年网络电视校园频道聘请为通讯员。
(二)加强组织建设,提升队伍素质
1.加强领导班子建设。进一步提升和优化学校领导班子的整体素质。加强后备干部队伍建设。
2.认真做好组织发展工作。严格党员发展要求,规范党员发展程序。严把入口关。加强对入党积极分子和发展对象的培养教育和入党动机的考察工作。本发展预备党员1人。
3.加强党员队伍建设。及时挖掘身边先进党员的典型事迹,进一步增强党组织的凝聚力,切实发挥战斗堡垒作用。“七一”期间,开展了优秀党员表彰活动。
(三)加强作风建设,深入教学一线
1.坚持深入教学第一线。真正转变工作作风,主动深入课堂,深入班级,了解情况,指导教学。关爱师生生活。进一步密切党群、干群关系,创建和谐校园。
2.推动党内民主。继续坚持并进一步规范党务公开制度,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,扩大党内民主,以党内和谐促进学校和谐。
(四)加强制度建设,完善体制机制
1.加强民主集中制建设。认真贯彻落实《中小学党组织工作条例》和《党组织议事规则》,不断完善集体领导与个人分工负责相结合的制度,进一步强化了党支部班子的制度化建设。2.完善民主生活会制度。按照教育局党委要求,规范有效地开好党员领导干部民主生活会。
(五)加强反腐倡廉建设,树立良好形象
1.落实责任制。突出反腐倡廉教育,落实廉政建设责任制。2.开展好廉政教育。采取现场参观、党课教育、警示片观摩等形式,对党员开展党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗等思想教育,从思想和行动上筑牢拒腐防变的思想道德防线。
3.加强监督检查。根据上级党委、纪委的统一要求,加强对干部党员的监督,坚持领导干部重大事项报告制度,自觉遵守廉洁自律各项规定,强化对学校经费收支、基建工程及大宗物资采购等工作的监督检查,严肃查处违规违纪案件。
4.纠风工作。以加强师德建设、加强校务公开、规范办学行为、规范收费行为为重点,开展学校行风建设工作。加大校务公开力度,推进学校民主管理、科学管理,实行收费公示制。规范教育收费,严格执行教育收费项目和标准,杜绝乱收费行为;落实义务教育阶段免费政策和教育惠民政策,对经济困难家庭学生实行助学制度。4月份,学校被评为区2019创建人民满意窗口先进单位。
二、2019年工作设想
加强党的领导,做好师德建设和纠风工作,保持教师队伍的稳定,为推进教育教学改革提供坚强的政治和组织保证。
第三篇:党支部年终工作总结报告
2014年是贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神的重要一年,是全面深化改革的开局之年,也是完成十二五规划目标任务的关键一年。党支部在局党委和局机关的正确领导和关心指导下,在全处职工特别是党员干部密切配合下,始终坚持以总书记重要指示精神为指导,认真学习和领会十八大全会精神,突出抓党建、促发展、保和谐的工作主线,充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,全年工作取得了较好的成绩。现将全年工作总结如下:
一、认真学习和领会十八大四中全会精神,深入开展群众教育实践活动,为支部建设和全处各项工作的开展提供理论基础和思想保证。
支部始终把十八大全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重,坚持把学习贯穿工作始终,采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式,做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。通过几个月的学习,支部整体在深化认识、统一思想上取得了成效,在凝聚力量、统一行动上取得了成效,更重要的是在联系实际、贯彻落实上取得了成效,学习贯彻活动取得了显著的实效。
1、认真学习领会十八大四中全会精神
十八大四中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议。这次会议的召开,是我们党坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、总书记的重要讲话精神为指导,在新形势下坚定不移贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,坚定不移高举改革开放大旗的重要宣示和重要体现,是全面深化改革的又一次总部署、总动员,必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。
全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,深刻剖析了我国改革发展稳定面临的重大理论和实践问题,阐明了全面深化改革的重大意义和未来方向,提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则,描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标,合理布局了深化改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式和时间表、路线图,汇集了全面深化改革的新思想、新论断、新举措,形成了改革理论和政策的一系列重大突破,是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。
支部将继续把学习贯彻十八大四中全会精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好,不断加深对十八大精神的理解,进一步提高认识,统一思想,把全体党员干部职工的思想和行动统一到十八大四中全会精神上来,使支部党建工作和全处各项工作更上一个台阶。
2、深入开展党的群众教育实践活动,全心全意为人民服务。
群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。
开展党的群众路线教育实践活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民、务实、清廉为主要内容,以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求,以领导班子和领导干部为重点,切实加强全体党员马克思主义群众观点教育,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为全处各项工作开展提供坚强保证。
支部还通过组织广大干部职工观看教育影片、学习身边的优秀党员先进事迹等方式,学习先进,选树典型,进一步提升了党员干部的干实事做实事的热情和劲头,党员先锋模范作用进一步发挥,支部战斗堡垒作用明显增强。
二、加强党支部组织建设,健全党支部组织生活,构筑坚强战斗堡垒。
1、加强组织建设,认真做好党员发展,为支部发展增添后劲。
由于今年领导班子调整,为进一步增加支委会和领导班子的决策力、执行力和战斗力,支部在局党委的指导下,按照程序增补了一名支委。
按照党章的要求,遵循坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针,严格履行发展程序,严把质量关,为支部增添新鲜血液,支部全年共转正两名预备党员,发展一名新党员。
支部将继续加大对入党积极分子的培养和考察的力度,特别是对青年干部、技术骨干的考察和发展,组织入党积极分子参加培训,进一步做好党员发展工作,为支部发展增添后劲。
2、认真做好党支部组织生活,丰富党组织活动。
支部按照局党委的统一安排,制定全年党建工作计划,切实落实 三会一课制度,认真开展民主生活会、民主评议活动和谈心活动,全年党支部集体教育活动不少于24课时,党支部委员会和党小组会每月不少于一次,支部党员大会、党课每年不少于2次。每个党员每年谈心交心5人次以上。
三、加强党风廉政教育和职业道德教育,打造一支务实进取、廉洁自律的党员干部队伍。
1、加强党风廉政教育和职业道德教育,建立健全监督约束机制。
支部着重加强对党员干部特别是领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育,把党风廉政建设作为民主生活会、党员组织生活会的重要内容,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。积极开展干部职工职业道德主题教育,进一步提升干部职工的职业素质和职业操守,维护单位和行业形象。
充分发扬民主集中制,严格按照党组织议事原则,落实重大问题集体研究表决制度。全处范围内涉及干部考核、评价、使用,重大固定资产投入,职工收入分配、内部管理等重大事项均在深入调研做好评估的基础上,发扬民主、集思广益,经支部委员会集体讨论作出决策,确保决策科学化,维护班子团结。
加大对重点人员、关键岗位的监督力度。进一步做好党务政务公开工作,增强党务、政务工作透明度,自觉接受群众监督,接受群众评议。对发现的问题进行及时跟踪,整改到位。
全年未发现党员干部中发生违法违纪行为。
2、加强领导班子和干部队伍管理,建立健全干部的培养机制。
支部坚持党要管党、从严治党的重要精神,全面落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,进一步加强领导班子和干部队伍建设,进一步提升领导班子和党员干部的整体素质,强化领导班子和党员干部的大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,引导领导班子和党员干部端正权力观、地位观、利益观,形成一支奋发有力、真抓实干、团结协作的领导班子和党员干部队伍。
建立健全干部的培养机制,针对性地对各类干部进行培训,特别是党员干部的党性、党纪、党风教育,提高干部队伍的综合素质和拒腐防变能力,完善后备干部培养机制,为单位持续健康发展不断提供新鲜血液。
四、紧紧围绕经济工作为中心,为全处各项工作打下坚实的物质基础。
紧紧围绕经济工作为中心,促发展求改革,是全处工作的重中之重。全体党员干部都在各自岗位上努力工作、刻苦钻研,不怕吃苦、顽强拼搏、充分发挥技术能手和业务骨干作用,起到模范带头作用。特别是全体支委、处领导经常深入一线对实体部门调查研究,集中讨论、科学决策,在加大固定资产投入、积极争取项目、拓展业务渠道等方面发挥了十分重要的作用。
2014全处经济工作较快健康稳定发展。
五、以创建工作为抓手,以文体活动为载体,全面提升单位精神文明工作。
党支部以创建文明单位为抓手,结合单位实际,坚持以人为本,重在建设的方针,按照拓展领域、充实内容、改进方法、提高水平的思路,以党建带工建团建妇建、以工建团建妇建促党建,广泛深入开展群众性精神文明活动,为单位营造和谐健康的工作环境和氛围。
六、存在的问题
1、要进一步密切联系群众,听取群众意见。支部要继续坚持群众路线和群众观点,要主动深入基层调查研究,认真听取群众意见和呼声,认真分析群众意见和建议。同时在处重大改革和措施出台前要注意发挥民主,要充分发挥群众的作用,采取多种形式听取群众意见,得到大多数群众的理解和支持,提高全处职工的参政议政意识。
2、离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和经济工作任务繁重,人员组织困难,组织全体党员集中学习机会较少或安排不及时,学习气氛不够浓厚。
第四篇:中学党支部工作总结报告
中学党支部工作总结报告
中学党支部工作总结报告
中学党支部工作总结报告 在上级党委的正确领导下,经全体党员同志的共同努力,认真落实了工作计划,在学习中丰富了头脑,在实践中锻炼了队伍,在改革中上了层次、上了水平。党员同志的模范带头作用影响着教师,党支部的战斗堡垒作用,保障了学校工作的顺利开展。全校形成了以人为本,发展学校;以德治校,师生敬业爱岗的良好风气。现将有关工作总结如下:
一、以抓思想教育、师德师风建设为重点,认真组织各层面的理论学习
1、认真组织教工政治学习。
校党支部带领全校教职工坚持“教书育人,管理育人,服务育人”相结合的
工作方针,坚持每两周一次的教职工政治学习制度,学习内容与学校日常工作、教育教学和思想教育紧密结合,努力提高学习的有效性。
2、贯彻中心组、党员学习制度,提高党员和干部的理论水平。
学校中心组和党员队伍是学校发展的中坚力量,提高这支队伍的理论水平,以及用理论指导实践的能力至关重要,因此党支部加强每月一次的党员学习及每周一次的中心组学习,学习教育理论,学习当前形势,创新学习形式,追求学习效果,使大家进一步统一思想,明确工作方向。
3、抓好青年教师队伍的理论学习,加强青年教师思想教育。
青年教师是学校发展的生力军,为了提高青年教师的政治觉悟,帮助他们更好更快地成长,使学校的青年教师团体成为一个积极向上、奋发有为的集体,学校通过青年教师论坛等形式每月开展一次集中学习,组织大家学习讨论,关
注党和国家的发展,增强责任感和事业心。学校的凝聚力进一步得到加强,在汶川大地震后,学校支部发动全体党员和教职工向灾区捐款,全体教职工和学生累计捐款65670余元。根据中央组织部明传电报的精神,鼓励和支持全体党员自觉缴纳特殊党费用于抗震救灾,9名党员人人主动参与,交纳特殊党费合计4000元。
二、围绕学校中心工作,发挥党支部政治核心作用
1、参与制定学校《年—发展规划》。
在办学实践中,在学校党支部的支持下,学校根据教育形势的发展变化,遵循教育发展客观规律,努力拓展办学空间,提升发展内涵,保持可持续发展的潜力,在提高办学水平、教师队伍培养、注重教学质量等方面下功夫,经过多方研究和认真思考,制定了学校《年-发展规划》,明确提出学校未来的发展目标是:强化设施、师资充沛、学生幸福;以信息化引领教育现代化,构建“以学生
发展为本”的现代学校管理运行机制;成为一所具有浓厚文化底蕴、高品质特色化的示范性九年一贯制学校。
2、注重教师的专业化发展。
为促进教师专业化发展,支部积极搭建舞台。如结合县教育系统的骨干教师评选、考核奖励等,党支部积极鼓励动员教师参与全校教学比武,在说课、听课、评课、课件制作等各个环节中从严要求,好中选优,从中评选教学能手并推选出最优秀的教师参加县级教学比赛。目前,多数党员教师都成为学校教育教学的骨干。
三、坚持党管干部、党管人才,抓好学校队伍建设
1、干部队伍选拔培养,机制逐步健全,群众认可度高。
近几年来,校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓。在党支部的培养下,福兴学校形成了一支思想过硬,业务过硬,素质过硬的干部队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则,树立起干部就是为 民服务的意识,热情为家长,为全校师生服务,创新领导方法,做到科学决策、民主管理,在师生中享有较高的威信。党政领导严格治校,严明处事,用人格、情感凝聚班子,使班子成员做到:工作上用加法,坚持勇挑重担;经济利益上用减法,保持廉洁作风;领导方法上用乘法,充分调动教师积极性;荣誉面前用除法,把功劳归给大家,形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。
2、培养年轻干部、骨干教师,形成学校发展的人才梯队。
我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中,有成效、有创新,群众认可度高。支部采取了一系列切实有效的措施,创设优秀年轻干部施展才华的岗位;加大了任用优秀年轻干部的力度;抓好干部经常性教育,引导年轻干部加强理论学习;积极鼓励年轻干部参加各
类业务能力培训,以更新理念,提高水平;强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部放到急、难、险、重的岗位上进行锻炼,增强他们的工作能力,锻炼他们的应急应变能力,以磨砺他们的毅力,提高工作综合能力。
四、贯彻育人为本,德育为先的方针,认真抓好学校德育工作
1、抓常规,求创新,逐步形成学校德育工作特色。
我校德育工作以“树根立魂”教育为核心,以教会学生做人,做“四有”新人为主要内容,以学生主体性参与为途径来进行。坚持“减负增效”,学校的德育还向智育渗透,进行开发学生非智力因素的实践与研究,培养学生热爱科学,端正学生的学习态度和提高学习兴趣等方面发挥独特的作用。因此,这几年里支部着重抓住了以下几个方面的工作:①班主任队伍建设②困难学生的教育转化形成一整套帮教管理体系③按学生的年龄特点逐步构成符合学生身心发展规
律的德育教育体系④全面开展学生心理教育。这些目标基本实现。
2、加强校风、学风和校园环境的建设,以环境熏陶人、教育人。
为了培养我校师生热爱学校的情感,学校从硬件建设方面营造了良好的育人环境。学校不断加大投入,改善学校的内部环境,校园面貌有了很大的改观,同时加强了校园绿化工作,使师生学习和生活环境更加安全、舒适;校舍的走廊、大厅、橱窗等醒目的位置及时变换着不同的教育内容,时时处处在提醒教育广大师生。
五、加强党员教育,培养发展对象,党员队伍得到有力发展
1、以各类主题教育为契机,做好党员先进性教育。
党员积极发挥旗帜作用,以高标准严格要求自己,带头执行学校各项规章制度,带头挑重担、解难题,同事间尊老爱幼、互相关心蔚然成风;教学上聚焦课堂、提高质量,党员们以实际行动
影响着周围的群众。每学期开学前的送书进教室活动得到了全体党员和很多青年教职工的响应,在活动中提高党员和教职工的服务意识和奉献精神。许多教师义务利用放学后的时间补缺补差。讲奉献、讲敬业已经成为学校工作的主旋律。党支部在成为实践“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得了新的进展。学校健全了党内民主生活、组织生活和党员民主评议、党支部组织生活会、党支部委员会议等制度,使党的工作和学校各项工作不断加强。
2、以党建促团建,重视后备力量的培养。
党支部重视共青团工作,充分发挥团支部、少先队在自我组织、自我管理、自我教育方面的作用,提出了以党建促团建的工作要求,建立和健全了团组织,使共青团工作开展得有声有色,每学年青年团校的培训课程,党支部都派出党员参与进行。党支部细致关心指导共青团队的活动开展,团支部每年一次推荐
选拔优秀的学生光荣地加入共青团组织,共青团在组织广大学生开展青年志 愿者社会实践活动等方面发挥了积极作用。
3、认真发展新党员,不断壮大党员队伍。
党支部重视抓好在青年教职工中发展党员的工作。一是认真抓好对入党积极分子的培训,每年都选送有入党愿望的、优秀的教师参加教育党校的培训,学习党的基本理论和基本知识,学习邓小平理论和三个代表重要思想,帮助他们明确入党目的,端正入党动机。二是认真把好“入口关”。党支部进一步细化入党条件,规范组织考核,强化程序。入党积极分子都严格按照入党条件,认真考察,严格程序,成熟一个发展一个。这两年,在青年教师中发展党员2名,支部的战斗堡垒作用大大的得到加强。支部加强主动发展工作,在青年教师中进行党的知识的学习和宣传,4、5月间又有2名青年教职工递交了入党申请书,党组织的凝聚力进一步发挥。
4、加强党风廉政建设,建立党风廉政长效机制。
建立党风廉政责任制是从制度上确保从严治党方针贯彻实施的有效措施。为了保证党风廉政责任制工作的顺利召开,支部确立分级负责制,按照“一级抓一级”“一级管一级”的原则,确立了校长、书记与中层,中层与组长以上干部的党风廉政建设责任制。同时,充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,发挥党员先锋模范作用,认真落实民主集中制,努力提高执行能力,提高防腐拒变能力。凡学校重大决策,中层干部的任免选拔,都严格按照上级指示精神和学校规章制度,集思广益,果断决策。
我们还严格信访程序,认真接待和处理信访、电访。每接到来电来信反映学校工作及教师情况的,党政领导亲自过问,件件有落实,件件有处理回音。
党风廉政建设责任制的落实,有效
地促进了我校党风廉政建设和反腐倡廉工作。学校干部清正廉洁,职工精神面貌好,干群关系和谐发展,学校更具凝凝聚力,向心力,号召力。
六、充分发挥工会、教代会的作用,加强凝聚力工程建设
1、本着全心全意依靠教职工办学的根本思想,发挥好教代会和工会作用。
学校的重大决策及各项规章制度均经过民主程序产生,重大问题事先听取广大干部、党员、群众的意见;按议事原则办事,发挥政治核心作用;学校依法建章立制,形成一套完整的规章制度,汇编为《福兴中学学校考核制度》,提交教代会审议通过后试行,并能在实践中不断完善和有效地实施。
对于学校办学规划计划,改革方案、财务收支、人事变动、评先评优晋级、工程招投标情况、建设采买、福利待遇等焦点、热点问题,我们采用教代会、公示栏、宣传栏、印发通知等方式方法,将依据、程序、标准、纪律、结
果等予以公开,赢得了老师对校务公开工作的信任。
2、以争创文明,认真开展凝聚力工程。
校工会在党支部的正确领导下,充分发挥保障、服务、监督职能,积极开展群众性的思想政治工作。开展以爱国,爱校,爱岗敬业为核心的宣传教
第五篇:学生党支部工作总结报告
2010学年电气学院学生党支部工作总结
我院学生党支部在院党委和系党总支的关心和领导下,坚持贯彻新时期我校学生党支部建设的思想,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用,始终以“三个代表”重要思想为指导,努力学习科学发展观,积极探索新时期学生党建工作,带领全体党员,齐心协力,将学生党支部的党建更好的建设起来。通过学生党支部全体学生党员的辛勤努力,圆满完成各项工作任务。现将我院学生党建的各项工作做以下汇报:
1、注重党员继续教育,严格执行“三会一课”制度,定期开展党员爱国教育活动 这一年来,按照上级党委的指示,结合实际形势与现实任务,组织实施了多项思想政治教育活动。围绕《党章》、十七届四中全会、2010年“两会”、《国家中长期教育改革纲要》、延安精神、创先争优、以及十七届五中全会等开展相关主题的支部民主讨论学习会议。2010年,学生党支部先后围绕“延安精神”“建党89周年”“创先争优”开展了一系列活动,使学生党员时刻保持政治上坚定、思想上与时俱进,牢记共产党人的价值追求,做到入党前后行动上保持一致,充分发挥其先锋模范作用。
2、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,有计划、有步骤的开展党员发展工作及预备党员转正工作
目前为止,我院共有学生党员140名,其中正式党员30名。发展党员方面,始终坚持“六个成熟”的原则,从思想品质、学习成绩、社会实践、群众基础以及获奖荣誉等方面对发展对象进行综合考察。2010上半年共发展49名学生党员,共有51名预备党员按期转正;2010下半年共发展49名学生党员,共有11名预备党员转正。
过去一年,党支部按照个人申请、班级推荐和支部考核的原则,先后开展了第九期、第十期党校班的培训,其中第九期党课培训中级班有116人,初级班有97人顺利结业,第十期党课培训中级班有87人,初级班有150人顺利结业。
3、树立“一个党员、一面旗帜”,设立学生宿舍党员、发展对象责任岗,党员宿舍挂牌,接受群众监督。
在学生党员宿舍实行“挂牌”制度,让党员自觉接受群众监督,激励党员塑造良好的形象,并以此加强党员的管理与监督,促进宿舍文明建设。
2010年12月,我院对寝室贴牌和悬挂党员照片进行了更新。以此达到“以一个党员带好一个寝室,几个寝室带好一个班级,若干个班级带动全院的思想及学习氛围”的目的,并有效地监督和促进我院党建党评工作的开展。
4、开展党员民主测评,评选优秀党员,树立先进典型,发挥党员的先锋模范作用 2010上半年,我院通过党员本人自我鉴定、党外群众综合测评、党内民主互评的方式对全院学生党员进行了民主测评,并评选出各方面表现优秀、在同学中切实起到先锋模范作用的党员,其中“优秀共产党员”6名,“优秀党务工作者”5名,同时表彰学生第一支部学
生第四支部为“优秀学生党支部”。
通过党员民主测评的有效开展,激发了党员的活力,增强了党支部凝聚力,提高了党员综合素质,更进一步规范了我院学生党员的教育与管理工作。
基于2010的工作,我们除看到取得的成绩外,也发现了自身的一些不足和存在的问题:
一、支部理论学习方式、方法有待进一步探索,急需创新学习途径;
二、个别党员干部未能发挥自己的作用,未尽自己的职责做事,应加强党员干部培训;
三、个别党员表现不佳,出现缺勤、迟到等现象,我们将制定党员管理办法及违纪处分;
四、由于毕业生党员离校,支部学生干部稳定性不够,应在今后注意后备学生党员干部的培养工作。
展望2011年,我们要在已有基础上去粗取精、扬长避短,并不断开拓创新,寻求一条真正适合我院学生党建和育人的道路,初步制定2011年学生党建工作计划如下:
一、要坚持学、用、改相结合,努力提高党员素质,继续开展教育活动,增强教育活动的针对性和实效性,从而提高学生党员的党性修养。
二、要坚持相信和依靠群众,认真落实服务群众的宗旨,与群众保持良好的沟通,在群众中树立良好的先进模范作用,真正地做到“一个党员,一面旗帜”的先锋模范带头作用。
三、与时俱进,跟上社会的步伐,除了开展学习党的有关知识外,还要求党员联系实际,认真学习自己的专业知识,从而不断提高自身的素质和文化水平。
电气学院学生党支部
2011年2月27日