邵庄小学2012-2013学年第一学期学校工作总结

第一篇：邵庄小学2012-2013学年第一学期学校工作总结

青州市邵庄镇邵庄小学2012年工作总结

2012年，邵庄小学坚持以科学发展观为指导，以教学为中心，以创新为动力，以内涵提升为重点，发扬“敢拼敢干、团结实干、埋头苦干”的邵庄精神，大力实施素质教育，圆满完成了教育教学任务。学校被市教育局授予“素质教育工作先进单位”、“安全稳定工作先进单位”、“2011年教学工作先进单位”、“2011年教研工作先进单位”、“潍坊市依法治校示范校”等荣誉称号。

一、以创建办学条件标准化学校为契机，增加投入，办学条件明显改善。

1.标准化学校创建工作。学校调整配套了音乐、美术、综合实践活动等专用教室。安装了黑板灯，按照9盏照明灯垂直黑板的要求，增加了室内灯管数量，改善了教室照明条件。教室、专用教室全部安装了多媒体投影机，方便了教师课堂教学。投资30多万元，配齐了音体美、综合实践活动器材、实验器仪器、图书。学校顺利通过青州市、潍坊市标准化学校达标验收，创建为潍坊市标准化达标学校。

2.校安工程积极推进。5月份、9月、11月青州市委、市政府先后三次视察学校校安工程建设，学校积极协调有关部门解决校园围墙、排水、用电等影响施工的事项，全力配合加快工程建设，目前学校餐厅、教工宿舍、学校安保室、操场、主席台、院墙、厕所基本完工。

3.改善伙房条件。积极争取团市委“爱心厨房”项目专款，配备了价值2.5万元的厨房设备，厨房设施条件明显改善。

二、以活动为载体，以课堂为渠道，大力实施素质教育。1.加强活动课程开发与实施。学校开发了《科技活动》系列校本课程，编写了课程指导纲要，发挥课堂教学的主渠道作用，组织教师按照教材认真上好校本课程，探索实践了问题生成课、方案制定课、方法指导课、报告撰写课等不同课型。在山东省中小学科技创新教育现场研讨会上，学校提供了《为农村孩子插上自由飞翔的翅膀——农村学校开展科技创新教育的实践与探索》的经验交流材料；在潍坊市第八次小学综合实践活动研讨交流会上，学校提供了参观现场，作了《在学生心田播下创新的种子——科技活动主题实践活动课程开发与实施汇报》典型经验交流，学校的做法得到了潍坊教科院崔秀梅院长、孙俊勇科长及与会专家的好评。

学校活动课程《走进邵庄文化》在潍坊市第二节精品活动课程评选中获奖。武志芳老师指导学生贺文雪、张正辉、贾靖雯、张鑫博完成的《青州市邵庄镇水资源的污染现状调查》在潍坊市“珍爱生命之水——2011青少年科学调查体验活动”活动中获得二等奖。傅太好指导的科技论文《雀山的蝈蝈哪儿去了》获得青州市一等奖、潍坊市二等奖；徐海东科技实践活动《发现家庭贫困学生心理救助的合理方式》获得青州市一等奖、潍坊市三等奖；冯道银指导的科技论文《探究甘薯上“沟痕”的秘密》获得青州市二等奖；武志芳科技实践活动《家乡水环境的污染现状调查与研究》活动报告青州市三等奖；耿俊、李好慧指导的科幻绘画分别获得青州市三等奖。

2.搭建平台，促进学生全面发展。全面落实“体育艺术2+1”项目和《国家学生体质健康标准》，努力让每位学生终身养成两项体育技能和一项艺术特长，让全体学生以饱满的热情走向大自然，走向操场。蔡琪珈的2 参赛作品在“童心如歌”第五届全国青少年书画艺术展中，获得金奖，通过全国美术水平二级考试。刘嘉怡、关梦颖获得少儿拉丁舞铜奖；冷文龙在“龙坤杯”跆拳道联赛中获得第二名并通过了跆拳道八级考试。在全市首届“多才多艺小名士、全面发展好少年”评选中，我校付一笑、刘美辰、蔡琪珈获得“多才多艺小名士”称号。在全市语文主题杯讲故事比赛中，李亦霏获得二等奖。学校成功举办了学校体育节及学校春季运动会、艺术节暨庆祝六一儿童节演出。运动项目竞技性与趣味性相结合，学生项目与亲子项目相结合，让学生感受到运动的快乐，让家长参与到活动中，推动了学校阳光体育活动的开展。今年艺术节学校与益都师范附小开展了联欢活动，城乡学生同台演出，相互交流，共同度过了一个难忘的“六一”儿童节。

3.关爱特殊群体学生，让特殊群体学生健康成长。4月份，全国最年轻的感恩励志演说家荆伟泰为全校师生做了《感恩，让我们飞得更高》演讲报告，生动的事例、饱含深情的演讲让全校师生深受感动。学校积极探索特殊群体学生关爱工作的路子，积极联系社会各界共同关爱特殊群体学生。青州市农行离休干部石殿俊被中央电视台誉为“最美中国人”，今年春天，他个人捐资2000元购买图书，赠送给学校20名家庭贫困学生。六一儿童节期间红马剑队爱心人士来我们学校捐款6000多元，救助20名学生。青州卷烟厂一车间连续23年来学校救助家庭贫困学生。春雷女童王涵获得“鸢都十佳春蕾女童”、“鸢都好儿童”荣誉称号。学校完成的《关爱特殊群体学生，努力促进教育公平》在青州市第八届政府成果奖评选中获得 3 集体二等奖；贾荣老师的金点子成功案例《实施“补位教育”，让小草在阳光雨露中健康成长》获得潍坊市金点子成功案例一等奖。

4.认真做好家长培训，提高家庭教育水平。5月份，潍坊家庭教育农村行专家报告团来到我们学校，潍坊家庭教育报告团成员李彦然以“增进亲子关系，共建美好未来”为主题为全校800多名家长做了精彩报告。今年9月份中国关工委专家赵宁教授为全校家长做了“帮孩子成为学习赢家”主题报告会，11月份，中国关工委“英才培育”课题组研究员李志刚为家长做了 “帮孩子成为英才”为主题的专题讲座。学校在组织班主任做好家长课程培训的基础上，还多次从潍坊家教中心邀请马玉娟老师为家长讲课，收到了良好效果，既转变了家长教育观念，又及时为家长送去了教育子女的方法。

（三）以科研为先导，以学习为动力，努力提高教师队伍水平。1.抓好课题研究。学校组织全体班主任参加了中国教育学会的“班主任专业化专业成长”课题研究，专门购买了班主任工作的理论书籍发给老师阅读。参加了课题培训会议，经常组织教师开展经验总结与交流，学校撰写的论文《给力班主任，促其专业成长》、《用心牵引孩子成长》获得二等奖。潍坊市教科院立项课题《小学生优良道德传统教育策略研究》在教研室组织的课题展评中受到好评。

2.抓好“青蓝工程”实施。今年学校新进大学生5人，学校开展了骨干教师和青年教师的“青蓝工程”传帮带活动，共有5对教师结对，通过青蓝工程，带动青年教师素质的全面提高。我校充分发挥教学能手、校级骨干教师的带动作用，通过骨干教师上示范课、中年教师上优质课、青年教师上达标课等活动，以课堂教学作为教师教学能力的展示台，促使每个4 教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中研究，进而得到专业成长，精心打造一支专业过硬的学习型、实践型、反思型的师资队伍。

3.认真抓好青年教师基本功训练。学校专门召开了青年教师基本功训练动员会议，扎实组织教师开展了钢笔字、粉笔字、教学设计、课件制作为主要内容的基本功训练，落实辅导教师，落实检查指导措施，通过基本功训练，提高了青年教师教学水平。今学期学校有10名教师参加了全市课堂教学大赛，魏俊华、耿俊、王生呈老师被评为青州市教坛新秀。王生呈、郝立春在全市青年教师基本功大赛中获奖，贾化凯老师在青州市中小学实验教师技能大赛中获得三等奖。”

4.扎实组织开展“一转变三服务”等活动，提高教师职业道德水平。本学期学校认真组织了“一转变三服务作风整顿”、“双学双促”、“提升文明素质，争做文明市民”活动，全校教师积极争做人民满意教师、办学校努力创办人民满意教育，教师队伍素质明显提高。

四、加强安全稳定工作，保障学校和谐发展

1.校车配备。筹集资金127.4万元，购买合格校车7辆，解决了628名学生来回学校交通问题，有效解决了小面包车无序接送学生及超载的状况。学校不断加强校车管理，实行学校领导干部包靠校车制度，恶劣天气包靠领导亲自跟车，确保校车行车安全。落实了跟车制度、点名制度、家长评议小车司机制度等，通过一系列措施，保证了校车运营安全、有序、家长满意的要求，受到家长的好评。

2.根据《潍坊市学校安全管理规范》, 学校制定了符合实际的《学校安全管理规范实施细则》,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机 制，建立学生安全全员目标责任制度。与级部、教师层层签订《安全责任书》,将学校安全工作每个场所、每个环节、每个时段具体责任到部门、科室、个人,做到全员目标、全员责任、全程管理。

3.建立健全安全教育培训制度、制定安全应急预案。制定切实可行的大型活动安全预案、突发公共事件应急预案、防灾应急预案、食品安全事故应急处置预案。加强食堂管理。建立健全食品、食品原料、食品添加剂和食品相关产品的采购查验、索证索票制度,严格执行食品留样制度。经过细致的工作，学校食堂工作得到了师生和学生家长的较好评价。

第二篇：潘庄小学2017-2018学年第一学期学校工作总结

潘庄小学2017/2018学第一学期学校工作总结

本学期，我校在县教育局、镇教委的领导、关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。现将一学期以来的工作总结如下：

一、德育工作

1、高度重视德育工作，成立德育工作领导组，组长由校长刘传彬担任，副组长由肖海军、王春山担任，成员由少先队大队辅导员及全体班主任。根据上级精神，结合校情制定了切实可行的德育工作计划。

2、九月份开展了师德师风主题教育，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，签订了《师德承诺书》。

3、组织教师与家长面对面交流，切实关心困难学生和留守儿童，要求全体老师关爱留守儿童，当好代理家长和“爱心妈妈”，让家长放心、社会满意。

4、十一月份举行消防安全紧急疏散演练，通过演练，提高了我校师生的自我保护意识，使我校师生对消防、应急疏散的有关知识和技巧有了进一步的了解，强化了广大师生逃生的安全意识。

5、精心组织每周一升旗仪式，安排月教育主题和周教育内容，对学生进行常规性法纪教育、安全教育和文明卫生等方面教育。

6、督促学生及教师共同加强体育锻炼，并加强长跑训练，积极开展跳绳、乒乓球等活动比赛。

7、心理健康是孩子健康成长不可或缺的一部分，为了让学生倾吐心声，切实为他们解决成长中的烦恼，我们设立了“心里咨询室”，并经常组织老师与孩子进行温馨对话。

8、组织开展上好开学第一课，倡导学生以积极的态度感受幸福，在成功和进步中获得喜悦和幸福感，设法让孩子在学校里拥有幸福快乐的童年。

二、教学工作

1、开学前教导处就组织教师家访，宣传义务教育法，动员学区适年儿童入学和外出的留守儿童返乡上学，确保了足龄儿童入学率达100%，留守儿童如期返回报到上学，家庭困难的学生无一人辍学。

2、认真分析上学年的教学质量和每位教师的教学态度和教学能力，规范课程设置，合理调整和分配教师资源，根据教师的实际教学水平分配课程，使教师与年级、学科构成最佳搭配，开全课程，开足课时，做到超前一周备课，教务处能够提前将教材、教课用书和办公用品发到教师手中。学生的课本及作业在上课前全部发放到位，确保了九月一日全校按课程表上新课，教学工作就进入正轨。

3、每月单周组织教师进行业务学习，提高教师的理论修养和业务水平。双周组织教研活动，学校领导深入课堂听课，教师互相听课。通过教研活动的开展，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和教研能力。

4、狠抓教学过程常规管理，开学初，教导处检查教师的超周备课，学期中检查教学设计与学生作业，并与教师交换意见，以期改进。每天实行轮流巡堂制度，发现课堂无人或秩序混乱及时查明原因纠正处理，杜绝每个教室不存在空堂，或教师随意调课、迟进堂、提前离开课堂现象，确保稳定良好的课堂秩序。每月进行一次教学工作检查，认真记录评比，十一月上旬举行了期中教学质量检测，并对试卷质量、检测成绩进行了认真分析总结，相互比较，找出差距。

5、认真抓好教师培训工作和教研工作。本学期，我校派出老师积极参加市、县教育局组织的各项观摩、培训学习活动。全体教师参与继续教育学习；校内经常开展教师教学业务学习培训，同时我们建立健全校本教研制度，狠抓校本培训工作，受到了很好的效果。

6、在充分利用教育资源，运用现代化教学技术方面，学校“班班通”设备已建成，通过一系列的校本培训，已实现每位老师都能初步利用“班班通”设备进行教学。督促教师们运用多媒体设备教学，鼓励带动中青年教师运用教育现代化技术进行教学，音乐教师利用网络资源和电子琴，DVD播放机等设备进行教学，学校的图书，教学仪器，留守儿童之家的电视及各种活动器材等教育资源都能得到充分发挥利用。

7、在开展“振兴课外阅读，打造书香校园”的活动中，各班语文老师挤出大量的时间，帮助引导学生进行课外阅读，本学期以班级组织在阅览室集体阅读的有30多次，通过经常的自由分散和集中阅读，营造了浓厚的阅读氛围，增长了学生的文化知识，开阔了学生的视野，提高了学生的阅读水平和写作能力。为更好的打造书香校园奠定了良好的基础。

三、安全工作

1、强化领导，统一思想，夯实安全工作的基础。成立了安全工作领导组，校长刘传彬为第一责任人，亲自抓，总务主任王春山老师具体分管安全工作，为分管责任人，班主任和全体老师为直接责任人，实行层层负责，齐抓共管，多次召开安全工作专题会议，宣传教育全体师生高度重视安全工作，人人深知安全的重要性和严峻性，树立安全重于泰山的意识，并与每位教师签订了安全责任书，致学生家长一封信，利用每周一升旗仪式，校园广播网，宣传专栏、出班刊等多种形式广泛对学生加强安全教育。

2、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。通过各种途径的安全教育，让学生懂得触电、溺水、煤气中毒的解救方法，我们印发给家长的一封信提醒家长们配合做好安全防患工作。

3、采取多种措施、开展形式多样的活动，确保安全工作顺利开展，安全领导组制订了一系列的安全制度、措施、预案，确定工作目标。进行了各方面安全知识培训，如心理健康知识、防交通、防溺水、防雷电、防地震、消防安全知识等。九月份少先队组织了中高年级安全教育征文比赛，九月下旬开展预防毒品宣传教育活动，组织学生观看了禁毒片，取得了良好的效果。

4、学校宣传禁止不满十二周岁的学生不准奇自行车上学，不做无证、无照的车辆上下学、要求乘车的学生家长与乘车司机签订责任书，各班级定期召开安全专题会议，每月两次更换安全板报内容，各年级召开了学生家长会，全校分为六个组进行了全覆盖的大家访、让家庭、社会配合支持学校共同关注学生大安全。

5、本期开展了“十个一”活动，悬挂了安全横幅，九月份开展了防溺水专题教育活动，开展了学生签名、演讲比赛活动，十一月份组织了一次消防应急疏散演练，假期学校利用召开家长会、致家长一封信进行广泛宣传安全防范知识，确保学生假期安全。

6、学校实行三级值日，每天有值日领导。值日教师、值日学生值日，值日领导、老师早晨提前半小时到校，放晚学等学生全部回家方可离校，中午校园内有人值日，课间值日人员在校园内巡视，如有突发事件及时得到制止处理，上课期间校门紧锁，实行封闭管理，各班上课前如发现学生缺席，没有请假的，立即与学生家长联系，问清原因。

四、国家均衡化验收工作

本学期，我校积极配合上级安排的国家均衡化发展验收工作，自从进入10月以来，全体老师们加班加点，清理学校的卫生，积极配合建设施工单位赶工期，清理学校的建筑垃圾，整理各方面的档案，进行学校的绿化工作，全面优化学校育人环境。师生共同设计、布置教室，内容丰富，形式活跃，彰显个性，突出主题。创设学校独特的校园文化。使整个校园成为一部立体的、多彩的富有吸引力的教科书。为迎验工作做出了极大的努力，确保了国家验收的顺利通过。赢得了社会各界广泛的好评。

五、体育卫生工作

1、严格执行国家课程标准，体育课、活动课完全按照上面的规定课时，其它学科不得占用体育课和活动课时间。

2、“两操”正常开展，课间操实行30钟大课间，确保学生在校的锻炼时间。

3、正常开展体育活动，每学期举行全校广播操比赛，开展跳绳、拔河、乒乓球等单项比赛。

4、每学期建立了学生体质健康达标检测，并登记与上报。

5、配合卫生防疫部门，切实做好学生的疾病预防工作，九月份对新入学和转学的学生，进行排查摸底，对在预防期的学生全部进行了疫苗接种，有效的预防了疾病的发生和传播，禁止学生吃零食，杜绝病从口中入，确保学生在校能健康地成长，快乐的学习

6、狠抓校园环境卫生工作，对校园的公共卫生进行了区域划分，分包到班级，卫生区及各班级每天一小扫，每周一大扫，卫生每天少先队都有检查记录，周五全面检查评比，每月公布一次，教育学生不随地吐痰，不乱扔瓜果皮壳和纸屑杂物，是校园和班级时常保持清洁卫生，为全体师生创造了优美舒适的工作和学习环境。

六、总务后勤工作

1、开学前，对教学设施和校园环境开展全面检查，教学设施进行维修和配置，校园及周边环境进行整治，2、及时安排人员去新华书店运回教科书，取回办公用品及作业簿本，为开学工作做好了充分的准备。

3、认真执行上级规定的收费标准，收费项目和标准都在收费公示栏向先生家长公布，规范收费程序，一生一据，无乱收费或达车收费现象，4、开据、收款、发书人员安排到位，确保9月1日和9月2学生报到领书秩序良好，全部发放到为，为9月2日正式上课提供了保证。

5、财务管理方面，制定了财务制度，对学校的开支实行一据三章，及由经办人。证明人。审核人，大的开支有部门申请交总务处，经校领导班子会议研究后方可开支。

一学期来，在镇教委的正确指引下，在全体教师共同努力下，我们取得点滴成绩，但我们清醒地认识到自身的不足和差距。面对新的形势、新的目标、新的机遇、新的挑战，我们一定进一步解放思想，奏响时代的强音，我们相信，有上级领导的关怀和重视，有全校师生的团结奋进，我们的学校各项工作再上一个新的台阶！

前曹镇潘庄学区小学

2018年1月3日

第三篇：岳实庄小学2010-2011学第一学期学校工作总结

新军屯镇岳实庄小学

2010-2011学第一学期学校工作总结

办人民满意的教育，对于我们每一位教育工作者而言可以说是时代赋予我们的责任，它需要我们拓展思维，摒弃固有观念，报着对孩子负责、对社会负责、对事业负责的积极态度去从事我们的事业，才有可能不负时代的重托，不负学生、家长及社会的期望。所以，我校在教育工作中，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，组织全校师生，有计划、积极稳妥的开展了如下的工作：

一、实施教育方略，以学校实际和学校的教育资源为基础，为学生的个性及学校的特色教育搭建广阔的平台。

在舒适、宜人的育人氛围中，教育手段的实施更应富有新意。一味的书本知识的传授，在一定程度上往往制约了学生的个性的发展。同时，在实际的教学工作中，学校、教师又多次听到学生家长反映：现在的孩子由于独生子女多，多方面，特别是爷爷、奶奶的娇惯，孩子们的集体意识差，“小皇帝、小太阳”多，唯我意识而行，传统的礼仪丢失殆尽。同时，农村孩子受环境的影响，艺术修养水平低，不是在土堆里滚爬，就是结伙漫无目的的到处游逛。家庭生活中，和父母顶撞、呕气极为平常。针对上述情况，学校有针对性的确定了在校内以“艺术和礼仪教育”为主题的特色教育，来充分完善教育的函义和内容。让学生有个性张扬和表现的课堂，因地制宜地解决了地方群众在一定程度上对教育的期待。

首先，艺术教育上，学校宗旨是以龙头带群体，以群体性活动为最终教育目标。在原来踢毽子的基础上，我校又进行“乒乓球操”艺术训练，由侯国山教师专人负责，制定训练计划和内容，编入在校课时，增强了学生的艺术修养，陶冶了学生的情操，在一定程度上激励了学生对艺术的追求。学校还组建了“韵之声”朗诵艺术团，在教师的共同参与下，除了按计划进行朗读艺术的指导外，还每天组织学生利用课间时间进行播音，“好人好事，班级特色，学校特色活动，校内新闻”尽观其中。一方面活跃了校内气氛，更为重要的是学生的广播技能得以普遍性的提高，学生群体在播音主题的鞭策下，行为更趋规范，举止更趋文明，艺术氛围充斥校园。

其次，学校把“知礼仪、懂孝道、创和谐”开发为学校的校本课程。在教育内容上，课堂中讲解“礼仪”的概念及历史传统，“孝道”的历史故事和作用。又特意安排师生的实践炼身活动，如“在家庭生活中使用问候语”“用饭等爷爷奶奶、爸爸妈妈到之后再吃饭”“为妈妈饭后收拾碗筷”“双休日为父母洗衣服”以及在学校教师的带领下“清扫、养护公路”等活动。有效的培养了学生的礼仪知识以及尊老爱幼、热爱公益活动的热情，增强了学生的集体意识，克服了原来孩子们身上存在的任性、顶撞父母、固执已见的做法，学生明事理了，班级融洽了，校园和谐了，更可喜的，我们的一系列的教育活动得到了社会和学生家长的大力支持及广泛的认可，学校教育收到良好的社会效益。

二、积极组织、精心安排，提高教师的业务水平。

教师的业务水平，直接关系到教育结果。所以我校在有序组织教育教学的同时，加强教研活动的组织，着力提高全员教师的业务水平。首先，我校结合中心校和教研室的相关活动，在老师的广泛参与下，以徐富华、张娜为重点，推出了作文辅导课。在他们的带动和演示下，教师队伍形成了教研和钻研业务之风，教师的业务水平得以大幅度提高，教育教学质量得到了上级领导及社会的认可。其次，学校组织教师进行教育技能训练，对全员教师进行了信息技术培训，有效的提高了教育效果，使得教师队伍的技能方法更胜一筹。

三、加强安全、法制教育，创建和谐的校园环境。

学校的教育内容方方面面。其中、学生的安全及法制教育是学校教育工作的重要方面。在学校的安全法制教育工作中，首先，我校成立了学校安全工作领导小组，制定了教师校门口轮流值班制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。其次，开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少队活动、活动课、综合实践课等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育，组织全校师生进行了“地震、火灾逃生安全演练”。还利用学校广播、黑板报、等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。

如上是我校在一年的教育教学工作中所取得的成绩。其中由于能力和水平所限，一定有诸多不妥且需要改正之处，望各级领导予以多方面的指导，以便我们把我校的教育教学工作做得更好。

2010-2011学第一学期学校工作总结

新军屯镇岳实庄小学

2011-1-11

第四篇：小学2015—2016学年第一学期学校工作总结

小学2015—2016学年第一学期学校工作总结

小学2015—2016学年第一学期学校工作总结

斗转星移，时间飞逝。2015——2016学年**小学在中心校的正确领导下，在镇政府及各级领导的关怀支持下，本学期的教育教学工作顺利结束，现就，本学期工作汇报如下：

一、安全工作

安全是一切工作的前提。本学期我在各级部门及家长的支持、关心下，在全校师生的共同努力下，我校没有发生不安全事故。

领导重视，制度保障。开学初，民生希望小学召开校委会进行分工，由康校长分管安全。根据学校的实际情况，开学初，学校就和家长签订了安全责任合同书、和通过危险路段的学生家长签订了危险路段责任书、和学校炊事员签订了饮食安全责任书、和各班主任及科任教师签订了班级管理安全责任书和课堂管理安全责任书。同时制订了门卫值班制度、学校带值班制度，确保学校任何时段又有人管理。

召开主题班会，写好班会记录，抓好常规教育。每周例会上，学校领导及分管安全的领导都会把本周的安全做已小结，同时对下周的安全做以强调。同时要求各班主任召开好每周的主题班会，并对安全做已宣讲、提示、引导，做好记录；要求值周教师做好值周记录的填写。

做好监测，做好安全隐患排查。由于我校校舍陈旧，经有关部门鉴定，我校校舍定义为D级危房，校舍不能使用，但为了不影响正常教育教学秩序，相关部门要求学校检测使用校舍。我校有专门检测校舍的人员，做到日查日报，周查周报，月查月报；发现问题，及时报告，及时解决，保证了校舍的安全使用。与此同时，间隔一周或者每周学校将对班级进行班级安全隐患排查，要求班主任如实填写并交到分管安全的领导，由分管领导汇总、解决、通报。

加强上下学的监管，加强课间的管理，站好路队，确保放学通过马路安全。每周班会上，班主任或者科任教师都会对学生进行安全教育，同时告知学生上下学的安全以及上下学要注意的方面。由于学生小，课间有值周教师在学校操场招呼学生活动，有的教师和学生一起活动，既丰富老教师课余生活，也是学校的安全稳定得以保障。放学时，分管领导、值周教师在学校门口护送学生过马路，确保学生放学回家安全。

二、教育教学工作

民生小学现有教学班级8个，在校学生264人，教师19人，其中在编在岗教师11人，轮岗支教活动6人，带教2人。经过师生的共同努力，本学期的教育教学任务顺利完成。

定计划，分教研组。学校做了科学、合理的分工。开学初，教导处就要求每位教师根据自己所到学科制定教育教学计划，班主任完成班级建设发展计划。同时根据我校实际，把学校19名教师分为两个学科组，即文科教研组，包括语文、英语、品等；理科教研组、数学、科学、安全等各教研组有教研组，教研组长确定撰写本教研组的教研计划及活动方案。

抓常规，促教研。本学期，教导处协助两个教研组，对我校所有学科的教案、作业、听课记录、业务学习笔记等做了两专门检查，在检查中发现的问题，及时通报，限时纠正。同时各教研组每周都有不同主题的教研活动，提升了教研活动的时效性。

常听课，走出去，请进来。本学期，教导处的统一协调下对全校19名教师中的16名教师的课，进行了听评和学习。这也是教研活动的一个方面，同时也是提高教学质量的一种方式。在听评课中，我们鼓励教师采取不同的教学方式上课，达到课堂中不光有教师讲还有学生动，打破了小学教师一言堂的教学模式。与此同时，我们积极参与东片“六校”的联片教研活动，我校承办了“东片六校互动 聚焦高效课堂”的三年级语文教研活动。参与了在九一小学、胜利小学举行的联片教研活动。对我校的教育教学发展起到了一定的促进作用。我校教师参与国培计划培训、教师节师德师风培训、骨干教师培训等。很多教师根据自己的学科撰写了不同的教学论文。

抓复课，写总结。镇中心校组织统考五六年级，我校五六年级教师在教导处的指导下，积极科学有效的复课，争取在会考中取得不错的成绩。到了学期末，教导处要求各教师根据所带学科及分管工作撰写各类总结并及时上交。

三、供餐

中心校确定我校为有加餐学校转变为供餐学校，针对于此，学校专门成立学生膳食委员会，由学校校长任组长，段老师负责具体办公。

制定科学合理的食谱。根据学生的生长发育情况，学校膳食委员会经过反复商量定出食谱，并公布每顿饭的价钱张贴公示在学校厨房处。

把好进出口。膳食委员会负责人对进入库房的米面油以及蔬菜等严格检查，对每顿饭做好留样。确保库房通风，确保蔬菜没有使用农药，不给学生吃生冷、腐烂的饭菜，确保学生的饮食安全。

装好饭，协助打。膳食委员会每天早上把做好的饭菜打到所在班级的桶里，由所在班级的班主任及科任教师给学生打饭。

常检查，讲卫生。学校所请的炊事员均有健康证，而且吃苦耐劳。膳食委员会定期不定期对学校餐厅进行检查，并宣讲相关餐厅饮食卫生安全知识。

四、其他

本学期，学校还有其他很多事务，由于学校事杂，且教师的工作任务重、多。为此很多事都是学校领导出面协调解决，如加班、值班、学校搬迁等。

学校的工作是细小繁杂，首要的是安全，其次是学生的科学文化知识。通过全体师生的共同努力，本学期我校的安全、教育教学工作、供餐以及其他工作顺利完成。以上就是我校本期的工作总结，如有不妥，敬请批评指正！

第五篇：小学第一学期学校工作总结

2008年第一学期工作总结

学校在本学期的工作中，坚持科学发展观，围绕“抓质量、树形象、重教育”的总体工作目标，创设和谐发展的学校氛围，取得了一定成效，具体表现在以下几个方面：

一、德育工作成效显著

在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合时代、结合实际，认真制定德育工作计划。除把德育教育寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队团支部主阵地作用。加强对团队工作的领导。充分调动广大团员、少先队员的工作积极性，协助值周教师开展五项评比工作。以周一升旗仪式、重大节日为契机，认真开展了国庆征文等一系列爱国主义、集体主义教育主题活动。充分发挥板报的教育阵地作用，对学生进行理想教育、文明教育、法制教育。学生文明守纪意识明显提高。热爱集体、关心同学的典型不断涌现。

二、教学成绩显著提高

教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。

首先，学校全力抓好常规教学。学期初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，具体记录检查情况，并作为教师个人考核的依据。通过检查反映，大多数教师备课及时认真，能切合学生实际。如赵冬梅老师、刘玉影老师、曲文丽老师„„教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，作业适量。尤其是校内小学部的各位老师，作业批改量较大，但都能做到认真批改。课堂辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。教学成绩是最有说服力的，小学各年级各科总平均分较上一学期提高了1.61分，学优生比例有所提高，我校小学部学生司振新、史洪亮、刘奇峰、陈金雷在全县小学学优生数学知识竞赛中以农村组平均成绩第一名的优异成绩，荣获团体特等奖。中学七八年级各科成绩较上一学期均有不同程度的提高。九年级升学成绩更是人所共知，2008年中考考入一三中公费段27人，升学人数占据农村榜首。这是巨宝山中学的骄傲，是巨宝山教育全体员工的荣耀。这些成绩的取得，不是某个人的功绩，而是我们全体巨宝教育人不懈努力，顽强拼搏的结果。凝结了全体教职员工的辛勤汗水和苦

辣酸甜。

三、教师素质不断强化。

一个人的形象不仅是外在的表现，更能通过表象看到一个人内在的素质和修养。尤其是作为一名教师，不但要注意自己的言谈举止、穿着打扮，更要注意不断提高自身修养。学校基于这点考虑，要求大家注意言行外，加强学习，大家也充分认识到了学习的重要性，积极参加学校组织的业务学习、基本功练习，不断提高业务素质。同时，学校要求大家学习电脑初步知识，通过集中培训和自学，中级班共有25人能够熟练的制作简单的幻灯片，应用于课堂教学。初级班共有38人已经学会正常使用微机，学会了打字，使用电子表格制作成绩单，会应用这一软件计算平均分、及格率、优秀率等内容，应用现代教育技术水平得到提高。在这一过程中，大家也表现出了较高的学习热情，如年轻教师于侠为了练习指法，就借了一个键盘，在放学后学生值日时练，晚上回到家继续练。再像老教师徐文杰干脆自己动手在纸板上画了一个键盘，不断练习。所有这些都让我们感到很欣慰。

由于大家综合素质的提高，为学校赢得了表现和展示的机会，也正是因为我们有了这支高素质的教师队伍我们才有勇气

承办各种大型活动。11月份我们成功举办了全县农村地方课程和校本课程现场会，现场会上展示了沈欢欢、曲文丽、吴宏伟三位教师精心设计的三节课，我们教师的精彩的授课技艺和良好的精神风貌得到了展示。赢得了与会同志的赞誉。

四、外语转型效益初显

2008年，我们考虑到学生学习英语的呼声、控制生源外流及学校长远发展的要求等诸多因素，学校领导班子经过慎重考虑、认真研究决定从小学三年级开设英语课。虽然说这件事几经周折，但最终实现了广大学生家长的夙愿，可以说这件事得民心、顺民意。不但有效遏制了生源外流的现象的发生，而且还吸引了周边乡镇的学生前来就读。收到了良好的社会效益。

五、规范化建设提档升级

2008年，我们投资元，购置了120坐的排椅，投资元，购置了专业音响设备，多功能厅得到了全面建设，达到了标准会议室的档次，能够接待百人的会议。投资元，购置新办公桌椅套，教师办公条件明显改善。匹配资金元，购置学生桌椅套，学生全部用上了新桌椅。新种植草坪400平方米，栽种花卉2000株，树木200棵，学校规范化建

设不断提档升级。

在看到成绩的同时我们也要正视存在的不足：

一、个别教师学习意识不强，当一天和尚撞一天钟。

二、个别学科成绩差距大，所教学科同年组平均分相差27分。（靠山 高福顺）

三、工作随意性大，不遵规首矩。

四、学生辍学问题严重。尤以八九年级表现突出。

五、学生思想工作不及时、不到位，出现重教学轻教育现象。

09年工作思路：

一、二

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