2014-2015学年度第一学期学校工作总结2015.1（小编整理）

第一篇：2014-2015学年度第一学期学校工作总结2015.1

雷山民族中学2014—2015学年度第一学期

学校工作总结

在县委县政府以及县教育局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，在社会各界的大力支持下，学校办学条件不断优化，内部管理改革不断深入，教学质量不断提高，办学水平迈上新的台阶，社会影响进一步扩大。2014年，我校迎来了搬入新校区后高考的“开门红”，学校因此获得了黔东南州普通高中教学质量“培优突出奖”、刘雪梅等14为教师荣获黔东南州教育局学科“普通高中教学质量奖”等奖项。本学期是我校既往开来的第一个学期，通过学校全体教职员工的共同努力，我校教学任务基本完成，并取得了一定的成绩。为了总结成功的经验，分析存在的问题，促进今后的工作，现将学校本学期工作予以总结。

一、主要开展的工作及取得的成绩

（一）、德育安全工作。一学期来，学校无一师生违法犯罪、无一安全事故的发生，校园安全，师生和谐。

1、德育教育。学校坚持“德育为先，安全第一”的办学理念，在全校努力创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗

透德育，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展，开展好学校的德育活动。

一是强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班主任的考勤制度，实行每天签到制度。

二是抓常规，以促进学生文明习惯的养成。在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。

三是抓好主题教育。先后组织开展文明礼仪常规教育，开展学生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建省级示范性高中学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、派出所开展交通、法制等方面的教育进一步增强学生的安全防患意识，提高安全字数。

四是充分利用集会，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学生干部”。

五是加强对宿舍的常规管理。①实行宿舍内务评比制度②继续强化宿舍“三抓”③加大对宿管员内务、检查、评比的量化考评制度。④严格实行学生进入宿舍的请假制度。⑤加强宿管员上班、值班考勤抽查制度。⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。

及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。⑦组织和布置各年级、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生的养成教育。

六是认真组织开展主题活动。本学期开展了“弟子规”、“感恩”为主题的大型活动，对学生进行教育，收到良好的效果。

2、安全工作。校园安全工作一直是我校最为关注的工作重点。学校牢固树立“安全第一”思想，积极创建平安和谐校园，措施得力，成效显著。

一是加强组织领导，落实安全责任制。我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓。学校与班主任、学生签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责”的原则，限期整改。

二是完善安全制度，加强安全管理。本学期进一步完善了《雷山民中门卫值班制度》等15项安全管理制度和预案处理办法。校园各区域安排保卫人员、值周教师、学生护校队巡逻检查，并作好记录。发现安全隐患及时汇报和整改，确保师生生命安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。

三是严格实行学生出入请假审批制度和外人来访登记制度。为了严格控制学生在校时间，做好学生出入学校请假审批制度，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的学生要有班主任签字、年级组长签字、政教处签字盖章并电话与家长联系，最后到保卫室检查登记方能出校门，原则上要求家长接送。校外人员来访严格执行《外来人员登记制度》，并确认本校接待人后才同意其进入。

四是加强安全隐患排查与宣传教育。（1）进行校舍、围墙、用电安全专项检查，对存在安全隐患问题的及时整改；（2）加强交通安全管理，周末放学时间对外来接送学生的车辆进行隐患排查，在校门口设置值班人员进行检查非营运车辆、超载车辆；（3）每周召开安全主题会，加强安全教育宣传；（4）召开班主任会、全体教职工会落实安全工作部署；（5）落实后勤专业人员常检查整修楼梯扶手、楼道照明灯、逃生指示灯、围墙等；（5）在明理、勤奋教学楼划定各班学生安全疏散路线；（6）多种渠道对学生进行冬季安全宣传和教育。

（二）教育教学工作。本学期以提高“学校教育教学质量”为目标，以整理完善“申报省级示范性高中”材料为重点，努力推进新课改“有效课堂”，开展课堂教学大练兵活动，先后进行四轮课堂教学大练兵并进行颁奖，鼓励教职工进行课堂教改。

一是进一步完善教务处工作制度。完成国家级和省级学籍网的申报工作；协助学校完成物理、化学、生物和通用技术实验室设备的添置、整理、上架，规范实验室各类制度；协助完善图书室图书搬运、上架和电子阅览室等相关工作；规范考勤制度，规范教师请假和调课的管理。本学期，建设成学生阅览室2个，电子阅览室1个，教师阅览室1个，校史陈列室1个。按照“申示”标准化要求，建设成物理、生物、化学实验室各4个，通用技术实验室2个，并已经于11月投入使用，大大改善了师生们的学习条件。

二是强化管理，提高服务。上课要精细，方法要灵活。严格检查教师做到“三不”，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。落实、打造有效课堂，迎接“申示”专家组队我校的督导检查，与网络中心侯碧林主任一起共同落实多媒体设备进入课堂教学的工作任务，现全校教师基本上可以运用多媒体设备授课，提高课堂效率，把时间还给学生。

三是加强学校中层以上行政领导的推门听课与联挂高三1个班工作制度。根据学校工作计划，进一步打造学校有效课堂，增强教师善教观念，让学生乐学，促进教学相长，本学期来，继续贯彻落实学校领导推门听课与挂联高三1个班工作，要求每一位行政领导一个星期必须听所挂高三班级科任老师的一节课，听高一、二年级一节课，使校领导与科任

老师，与学生得到了进一步的交流，有利于构建和谐校园。

四、积极组织年级组、社团开展多种形式的竞赛活动。一学期来，以迎接“申示”评估工作为核心，根据我校学生学习兴趣与爱好的实际，以年级组、教研组、社团组织为单位，书法协会举办了“软笔”“硬笔”书法比赛活动各一次，高二英语备课组利用圣诞节举办“英语角朗诵”比赛一次，体艺组组织举办“铜鼓舞操”比赛，动漫小组、摄影小组、绿荫环保小组等举办作品比赛。通过这些赛事活动，极大地调动了广大师生学习的积极性，活跃了学校的文化氛围。

五、发扬长抓体育卫（国防）教育。本学期，学校体育教研组充分利用课余时间加强对2015届高考艺体生进行术科考前培训。

(1)、11月8日，杨永清等老师组织我校代表队高兴琼、朱曼丽、陆盛妮、李炳珍、余德祥、王四平等同学参加“中国贵州黔东南超100公里国际挑战赛〃雷山赛段”活动，其中，高兴琼同学荣获女子组第一名，朱曼丽同学荣获女子组第二名，王四平、余德祥分别获男子组第四、五名的佳绩。（2）、11月13日，体育教研组举办了2015届艺考特长生汇报演出比赛活动。通过活动，展现了艺考生的艺术表演力、创造力和审美能力，给同学们吃下高考的“定心丸”。（3）、12月9日，体育教研组主持举办了雷山民族中学首届原生态“铜鼓舞操”和文艺演出比赛活动，使同学们的

才华、个性得到了彰显。

（4）、12月31日，杨永清、杨桂芳二位老师带领我校长跑队员参加凯里地区元旦“环城长跑”比赛活动。在取前30名中，我校队员余德祥、王四平、李庆福、白凤兵、韦学华分别荣获男子组第二名、第三名、第四名、第十二名、第二十七名；高兴琼、李华艳、余蜡梅、陆盛妮分别荣获女子组第四名、第十一名、第二十七名、第三十名的好成绩。

（三）教研教改工作。进一步推广有效课堂，继续开展“课堂大练兵”第二、三轮活动。

一是及时组织教师 “充电”，切实开展业务培训。刚刚通过竞聘上岗的新一届教研处干部职工，随即投入工作，先后于2014年8月21日、22日，紧锣密鼓地组织全校教师进行PPT演示文稿操作技能培训和A8协同无纸办公系统培训，严格培训纪律和考勤登记，给全校教师实实在在地“充电”，使大家掌握了多媒体课件的制作和使用、办公文件的传输和保存等操作技能，为正确使用“班班通”现代化教学手段、实施有效课堂教学、开展课堂教学“大练兵”、提升教师业务素质、创新教学手段、提高课堂教学质量奠定了教学技能基础。

根据学校的工作计划，2014年9月21—29日，组织龙军副校长带领余贵军、杨宇琳、宋晓菊、余国德、韦承良6位干部教师到中央民族大学附中学习； 10月21日至27日，选送余福宝副校长、李跃福主任到山东省昌乐二中学习；10

月25日至27日，选送龙军副校长、姜永富主任赴浙江省杭州市参加全国幸福学校论坛；2014年12月选送余福宝副校长到中央民族大学附中参加校长培训。

二是建立健全教研组织，科学安排干部联班。本学期，教研处结合实际对学校教研组织进行改革，将原先的学科教研组变为年级学科备课组，细化教研组织，精细教研管理。同时，对2014—2015年度的学校党政干部联系2015届高三班级进行了比较科学的新安排。

积极向学校申请提高教研经费，使教研经费有原先人头100元提高到150元，备课组长月津贴由原先200元提高到250元。同时，对教研经费使用和津贴发放实行教研处审批制度，努力使经费用于其所，津贴发放所值。

三是参与高考会议筹备，编辑高考会务资料。为使2014年9月13日的学校“2014年高考总结暨2015年高考备考会”务实、有效、圆满召开，教研处积极参与会议筹备；组织2014届、2015届高三年级组长、班主任、学科组长认真撰写2014年年级组高考备考总结、班级管理总结、学科备考总结和2015年年级组高考备考计划、班级管理计划、学科备考计划；编辑《雷山民族中学2014年高考总结暨2015年高考备考资料汇编》并打印成册，分发参会县、局、校领导和与会教师人手一册，同时也为学校积累了宝贵的教学经验和备考资料。

四是开展课堂“大练兵”，增强教学“有效性”。为提高我校教师的教学技能和教学水平，促进课堂教学的有效性，为成功“申示”创造条件，教研处制定了《雷山民族中学有效课堂“大练兵”实施方案》，并与教务处紧密配合，共同协作，于2014年10月10日至10月22日、11月17日至22日组织高一高二教师举行了全员课堂教学“大练兵”竞赛活动；12月上旬又组织高三教师举行“大练兵”竞赛。通过课堂教学“大练兵”竞赛活动，使广大教师进一步提升PPT多媒体课件制作运用，进一步熟练操作多媒体教学手段，进一步展示“同课异构”的教学特色和交流共进。五是化学课题获省立项，实现学校课题研究晋档升位。课题研究，对于我校是一个新事物。但是，经过积极宣传动员和努力组织开展，本学期我校课题研究实现了“零”的突破，有李胜恩领衔《苗族文化资源在高中中文教学中的开发与利用》、蒋正贵领衔《苗族音乐舞蹈美术进校园的拓展研究与乡土教材编写》、杨永清领衔《苗族铜鼓舞引进高中体育课堂》等3个教研课题获州级审批立项；杨继男、杨建明领衔的化学课题《大陆人教版与台湾翰林版现行高中化学教材的比较研究》获省级立项，获得科研经费4万元，这是我校首例，实现了我校省级课题立项“零” 的突破，鼓舞了广大教师从事教学科研的信心和决心。

（四）后勤总务工作。总务处本着“服务教育、保障供

给”的原则。结合我校工作实际，在原有的工作部署下，充分发挥后勤管理职能，强化措施，精细管理，为学校领导及时提供有关决策依据。

一是开展落实预算、决算财务，提出了相关意见和建议。本学期从事业费中安排100万元解决了老债务的化解，进一步规范了学校的财务管理工作，起到了良好的增收节支作用。

二是基建财务。为了“申示”，本学期完成硬化、绿化建设投入170万元左右，设备（含电子设备）投入310万元左右，校园文化建设投入30万元左右，装修、改造等附属工程投入30万元左右，已全部交付投入使用，为师生创设一个优雅、宁静、美观的学习、生活和工作环境。

三是加强硬件设施建设投入，添置教育教学设备，适应学校“申示”条件。

目前，我校固定资产总投资已达到1.5亿元。其中：修建性详细规划29.4万元，征用拆迁832.2万元，主体土建房屋建筑物工程8767万元，主体配套附属工程2510万元，绿化建设280万元，仪器设置购置1900万元，其他设备70万元，附属工程设施308.6万元，教育教学设施已基本达到现代高中教学要求。

（五）信息外宣工作。本学期，学校根据密切联系群众改进工作作风中央八条规定省委十条规定州委县委十二条

规定关于“精简简报”之规定，择其大要、突出亮点，在贵州人民网、黔东南日报等13家媒体报道宣传学校发展和“申示”的情况，还编辑发送了16期《雷中信息》，及时宣传学校“群众路线”活动、“申示”进程、高考、社团活动、学生心理健康教育、党建帮扶、领导关怀等重要情况。

（六）资助工作。进一步完善贫困生档案管理，切实帮助贫困生解决实际困难。

1、减免学费。由于底子薄，我们学校的经济状况一直比较困难，但学校领导认为再穷也要救助学生，要让家长感受到社会的爱心，要让孩子体验到学校的关爱。我校每年都对学校部分贫困学生进行减免。今年下半年，根据学生的申请和班主任的推荐，我校共有117名学生享受免学费，合计人民币：44460元。

2、国家资助。我县是全国的贫困县之一，国家对我县的帮助也是照顾有加，2014年，我校获得国家助学金为1064人，合计资金：159.59万元，资助金额已全部发放到贫困生手上。

3、社会捐助。中华民族是一个有大爱的民族，助人为乐，乐善好施一直是我们的优良传统，捐资助学已经成为全社会的公识。

今年开学以来，我们积极争取社会捐助：（1）深圳－贵州助学金资助我校38名学生，每生1000元。（2）在政协领导 的牵线搭桥下，我校有10名学生继续得到慈溪市自来水公司的各位好心人士资助，每生每学年得到1500元资助，现在这项工作也是正在进行当中。（3）在团县委的关心下，贵州水木光华联盟资助我校20名高二学生，每生每年3000元。（4）中央彩票滋蕙计划资助我校42名贫困生，每生2000元。（5）深圳爱满鹏城一对一资助我校10名贫困生，资助金额每生1000-2000元不等。

（七）校园建设工作。田径场场面建设、绿化建设，校园石柱文化建设，校园文化宣传墙建设都全部竣工，第五、六栋学生公寓也即将竣工。

在县委县政府的支持和学校的积极努力争取下，2014年11月20日学校的田径场场面、绿化工程建设项目已经竣工，并投入使用；学校还建设成了36面文化墙、12座的名人雕塑、2蹲的励志雕塑、3座风雨桥、9个石柱文化；在教学楼的走廊上完成悬挂了268张关于雷山的“民族画像”，进一步加强了学校的民族文化氛围。

（八）学校“申示”工作。

1、“申示”的迎接检查。“申报省级示范性高中”是雷山县委县政府2014年的十大惠民工程之一，为了“申示”成功，学校于2014年3月开始启动，并于2014年6月通过了黔东南州评估，向省申请获得批准，为了能够在2014年底顺利通过贵州省督导评估，学校举全校之力投入到“申示” 的各项工作。

一是9月以来，学校在高一、二两个年级组先后开展了两轮课堂教学“大练兵”活动，在活动中，曾令民、刘雪梅等71位教学能手脱颖而出，大大提高了老师们的课堂教学能力，有效地推进了有效课堂的工作，初步实现了学生乐学。二是奋力打造校园民族文化。为了突出民族学校的办学特色，传承民族文化，学校成立了“苗绣班”“芦笙制作班”“银饰制作班”以及“方祥高排芦笙舞兴趣小组”“桃江短裙苗族芦笙舞兴趣小组”“西江长裙苗族芦笙舞兴趣小组”，通过这些业余开班培训学习，使学校的民族文化建设凸显成效。三是建成实物陈列室一个、校史陈列室一个。

2、迎接“申示”初次评估。1月16—18日，如期迎接省督导评估专家对我校的“申示”评估工作，先后开展的主要工作。

（1）、校园硬化。学校建成了篮球场6个、排球场2个、羽毛球场2个和风雨桥3座；建成了400米环形8条跑道的标准田径运动场和塑胶足球场。

（2）、校园绿化。校园绿化组精心规划校园绿化带，认真选购花草树木，2014年3月到10月，校园教学区、生活区、运动区周边绿化工程全部竣工。桃园、李园、竹园、桂园、梨园，寓意“桃李满天下，青竹劲节奇”，实现四季花开芬芳不断校园常青。

（3）、校园美化。校园美化组为彰显学校“传承民间体艺，弘扬民族文化”的办学特色，引入民族文化元素装点校园，美化校园，打造的校园文化、梯道文化、教室文化、寝室文化、处室文化、食堂文化。

（4）、设备设施的采购充实工作。学校根据《评估方案》，理化生实验室实现了4:4:4的配比；2014年11月底采购、安装了教室多媒体教学设备，74间教室实现了多媒体教学设备“班班通”；学校建成了一间教师电子阅览室，安装有电脑52台，配备电子书籍10万册；经县委县政府协调，县文化部门支持，学校发起捐书倡议，社会爱心人士捐赠，学校图书室现有藏书12.5万册，生均35.8册，符合《评估方案》要求。我校青年教师王麒麟，充分发挥其社会人脉关系，为学校引进图书9000多册。

（5）、学校建有校史陈列馆1个，实物陈列馆芦笙、银饰、刺绣制作室各一个。聘任“非遗”传承人为教师，每周四下午第四节课给学生们上课，手把手地教学生动手操作，传承民族绝技。

（九）校际交流工作。分批次派出学校部分教师赴中央民族大学附中借鉴学习教研教改等办学理念。

他山之石，可以攻玉。学校为了后发赶超，提档升位，坚持“走出去，引进来”，进一步加强开展校际交流活动。2014年9月21—29日，组织龙军副校长带领余贵军、杨宇

琳、宋晓菊、余国德、韦承良6位干部教师到中央民族大学附中学习； 10月21日至27日，选送余福宝副校长、李跃福主任到山东省昌乐二中学习；10月25日至27日，选送龙军副校长、姜永富主任赴浙江省杭州市参加全国幸福学校论坛；2014年12月选送余福宝副校长到中央民族大学附中参加校长培训。本学期，我们接待了凯里市第三中学、广西省融水民族中学的来访，开展了教学教研交流和联谊活动，学习了经验，增进了情谊，营建了学校办学的良好外部环境。

（十）党建工作。坚持开展“党的群众路线教育实践活动”，深入望丰乡羊卡村开展帮扶工作。

1、形式多样，广泛征求意见。学校把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取年级组长、各学科备课组长、党支部支委、党员教师代表、离退休教职工代表对学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规定、省委十条项规定、州委十二条规定、县委十二条规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表40余份；先后组织召开征求意见座谈会3场次，人员达70人次，共征求意见建议10余条。同时学校要求中层班子以上成员每人调研走访教师、学生不少于10人次，对于收集到的意见建议，我们将再进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，制定相应的

整改措施或整改方案，逐一进行整改。于11月17日下午，如期召开“雷山民族中学党的群众路线教育实践活动总结会”。

2、开展帮扶工作。2014年，根据雷山县委组织部的工作调整，望丰乡羊卡村是学校的帮扶点。上半年来，学校党委高度重视，并先后三次派出相关科室的工作人员深入帮扶村开展多种形式的帮扶工作，为帮扶村谋划经济发展计划。10月28日，学校为羊卡村困难户送去化肥68包，折合人民币7300余元。12月5日，为羊卡小学饮水工程捐资500元。

3、党员教师模范作用进一步加强。党员教师李胜恩、吴克燕、何立丽、李跃福等被评为2014年县级“优秀教师”；党员教师石萍、曾令明等被评为2014年县级“优秀班主任”；党员教师龙军、金跃等被评为2014年县级“先进教育工作者”。党员教师石萍、何立丽、李胜恩等获得“黔东南州2014年高考质量奖”。

（十一）青工妇工作。

1、团委工作。紧紧围绕学校中心工作，突出思想教育，充分利用各种文体活动和丰富的教育资源，积极探索学校团建工作的特点，在继往开来、求真务实的基础上，立足青年学生全面发展，立足团组织的先进性，积极有效地开展各项工作

（1）、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德

素质。加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。本学期，借助纪念“一〃二九”运动这一契机，我校发展新团员115名。

（2）、承担“先进班级”评比各项工作。“先进班级”评比是学校常规工作的重要内容。在我校的各项评比中，设有“学生考勤、卫生、黑板报、课间操、好人好事”等内容，每天由学校值日的教师带领学生会的值日干部评比，并上报政教处参与班级考核，每月统计出各年级最好的班级，授予流动红旗，评为“先进班级”。

（3）、重视社团建设，使其发挥先锋模范的作用。本学期，在校党委的正确领导和指导下，根据申示要求，校团委老师分工协作，结合我校的实际情况，指导学生新成立了讲演协会、跑酷协会、启航乐队、礼仪协会、苗族芦笙舞蹈协会、铜鼓舞协会等18个学生社团，到目前为止，我校学生社团共达35个。社团组织的蓬勃发展，丰富和充实了师生的课余文化生活。

（4）、积极当好学校的助手，开展各种活动丰富学生课余生活。①9月，协同艺术组成功举办了高三艺考生汇报演出比赛；9月29日，配合政教处等处室成功举办了弟子规演讲比赛，并取得了良好的效果国。②10月，借助国庆契机，联合政教处对我校各班级进行了板报宣传制作比赛并进行评比；③11月初，组织我校近300余师生参加雷山县苗年办

举行的一年一度的苗年节相关活动，在活动过程中，我校师生表现积极，得到了苗年组委会的嘉奖；11月7日、8日，校团委又组织了我校160余名志愿者、100名盛装啦啦队参与相关志愿服务活动、以及600余名师生参与2014年环雷公山超100公里跑国际挑战迷你马拉松比赛，并取得良好成绩；11月14日，校团委积极配合学校各处室成功举办了雷山民族中学2014“感恩演讲”大赛；11月13日，绿茵环保协会与雷山县消防大队等联合进行消防检查与消防宣传；④12月9日，校团委积极配合体育组、艺术组成功举办了我校第一届苗族铜鼓舞操比赛和相关文艺演出活动；12月底，校团委积极协助体育组等处室成功举办的我校元旦师生跑步比赛的相关赛事活动。

2、工会工作。学校工会坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，积极参与学校的民主管理，协同学校进行内部体制改革，参与学校的决策。

（1）、关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

（2）、关心学生的困难。学校工会积极联系州、县两级工会为今年刚考入我校的新生争取到了“金秋助学金”，解决了新生入学的后顾之忧。

（3）、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设：

为让我校教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。

（4）、成立民族文化兴趣班。为了能丰富教职工的业余生活校工会组织并成立了芦笙和铜鼓舞班，并聘请一些有经验的教师任教。

（5）、开展各类体育活动。9月还联合学校音体美组举办了我校2014年度的教职工健身篮球赛；组织了今年学校的首届钓鱼比赛；成立了教职工男足球队，并参加了今年12月由学校足协举办的组织的首届“足协杯”足球赛并取得了第四名的好成绩；

3、妇委会工作。深化我校“巾帼建功”活动。我校不断拓展妇女工作新领域，积极引导广大女职工深入开展“巾帼文明岗”创建活动，涌现出一大批先进集体和先进个人。

9与工会一起组织教职工庆祝教师节；10月为高一女生开展生理心理讲座1次；11月为高二女生开展拒绝早恋讲座

2次；12月与工会一起探望生病女教师；并对学校教职工进行了计生普查；2015年1月与工会一起组织教职工参加县元旦合唱比赛获得一等奖；为高三女生开展励志讲座2次。

（十二）、网络中心工作。坚持以学校“申示”工作为核心，认真制定工作目标，完成学校安排的各项任务。

一是协助贵州网络源科技有限公司完成了学校网站的规划设计，学校网站在设计之初存在诸多问题，版面设计粗糙，界面刻板，框架边框不对齐，栏目设置不合理等，经过中心工作人员的反复协调，最终达到比较满意的设计要求。

二是协助县招生办做好高考网上报名工作、少数民族考生户籍信息审查及考生补报摄像工作。

三是充分利用学校ＬＥＤ大屏，做好校办公室、安保处等科室重要信息的宣传发布工作。

四是加强日常管理工作。（1）、硬件管理，在日常管理中坚持每日对现有的设备进行检查，发现问题及时修理完善，保证办公室网络的通畅。在学校计算机有问题后，能够及时报修，尽快解决问题。（2）、软件管理，对我校广播室计算机及ＬＥＤ大屏计算机系统定期进行维护，及时处理出现的各种问题，保障了设备的正常运行。（3）、做好学校开展大型活动、学生开展各项文体活动等各项大型活动的宣传及通知公告工作。

二、存在的主要问题。

本学期，学校以“申示”工作为载体，以教育教学工作为核心，各项工作顺利开展。但是，从本学期的工作中，也再现了我们的不足和存在的问题。从原因上看，客观方面，学校收费低负债重，入不敷出，国家财政政策严格资金运作不方便没福利。而从主观方面来说，主要表现在： 一是对学校工作感情冷漠。一些教师把自己当客人，遇事只当看客。舍不得伸手多干一点，舍不得出声多说一句。事不关己高高挂起，明知不对少说为佳，明哲保身。二是有令不行有禁不止。对学校规章制度不学习不遵守；对各处室、年级组的工作安排不服从不理睬；对教研组布置的任务不接受不完成。例如，校门总是守不住，常常有袒胸露怀的外来人员混入，有外来车辆驶入，有拖着拖鞋的社会青年进入等。

三是工作不用心不认真。从这次“申示”材料的收集整理来看，一是不予重视，拖沓散漫；二是不认真对照评估标准，不用心精选材料，简单下载，牛头不对马嘴，造成返工复工，浪费学校资金资源，增加“申示”成本，影响“申示”工作质量。通过这一次“省督导专家”的检查，发现老师们的计划、总结一次写完，三年通用，只改日期。这特别证明一点是老师们对“申示”工作不给力，更是对自己工作的不负责任。而且，在总结中，几乎没有体现“计划”。

四是工作不主动。说了才干，说也不干。对工作敷衍应

付，在办公室聊QQ玩游戏浏览网购，不钻研业务，不批改作业，不认真备课。

三、今后工作打算

雷山民族中学“申示”工作初评已经结束，但5月复评工作时间紧，任务重；雷中高考佳绩决不能是“昙花一现”，而要蒸蒸日上，要经得住时间检验；雷中要成为人民满意高中，任重而道远。今后要认真做好如下主要工作。第一、对 “申示”材料中存在的问题进行认真整改。根据“省督导专家初评”发现的问题和不足，要紧扣得分点，进行整改。力求“申示”5月复评成功。进一步加强校园“交响乐队”“足球队”的建设工作。

第二、推行“有效课堂”模式和“课堂大练兵”活动。“申示”，硬件不行，找政府；软件不行，找自己。创建优质课堂，对每一位教师提出的现实新要求，也是对每个教师的新考验。“是驴是马，拉出来溜溜”，打铁还需自身硬，请大家积极准备，作大浪淘沙的英雄。

第三、严格规范教师业务档案管理。备课组长必须严格对科任老师的教案、计划、总结进行认真审阅，严格把关，做到“谁的问题，谁负责”，严格执行责任负责制度。

第四、提高教师素质。加强教师培训，努力提高教师职业道德素质、业务素质、高效教学能力。

第五、进一步加强高三师生的高考动员工作，迎战2015

年高考。

2015年1月19日

附：本学期大事记

八月：8月14日，白志恩校长、罗永赛副校长、龙军副校长、余福宝副校长等校领导赴望丰乡羊卡村开展帮扶工作；

九月：9月5日，雷山民族中学召开领导班子民主生活会；9月12日，杭州市上城区委书记缪承潮等党政班子到我指导工作；9月7日白志恩校长等校领导慰问杨胜才、杨昌华、张益等退休老教师；9月13日，我校召开2015届高考备考暨2014届高考总结大会，县政协主席陈正锋出席会议；9月15日，我校全体教职工学习观看《郭明义》先进事迹；9月17日，贵州省政协副主席孔令中到我校调研；9月17日，县委组织部长杨艳率县直机关单位负责同志到我校开展“引进高层次人才待遇兑现仪式”工作；9月18日，政教处组织开展纪念“九一八”爱国主义专题教育活动；9月19—29日，龙军副校长带领余国德、余贵军、韦承良、宋晓菊、杨玉琳等6位干部教师赴中央民族大学附中跟班学习；9月19日，州教育局副局长谢志军到我校视察校园建设及“申示”

工作情况；9月23日，贵州省教育科学院刘刚等领导到我校开展“申示”指导工作；9月28日，我校召开雷山民族中学五届三次教代会；9月29日，我校举办2014年迎国庆 《子弟规》朗诵比赛。

十月：10月16日，香港智华基金会秘书长陈元魁先生到我校进行捐助项目考察；10月18日，贵州省教育科学院雷忠勇处长到我校考察学校基础设施建设情况；10月21日，凯里三中曾祥芸校长等领导班子到我校开展校际交流活动；

十一月：11月9日，我校青年学生志愿者清理308省道白色垃圾，苗年节期间，走进斗牛场向观众宣传防火常识； 11月11日，省“申示”专家组刘隆华等到我校开展指导工作；11月14日，圆满地举办了“2014年感恩演讲比赛”活动；11月17日，我校召开党的群众路线教育实践活动总结大会；11月29日，香港智华基金会董事林高禹先生到我校考察捐助项目。

十二月：12月9日，我校举办首届原生态“铜鼓舞操”比赛活动；12月11日，黔东南州教育局体艺卫（国防）教育考核组到我校对体艺卫（国防）教育工作进行考核；12月15日，我校举办党的十八届四中全会精神宣讲报告会，县委宣传部常务副部长黄连忠主讲；12月13日，我校全体师生观看《南京大屠杀国家公祭日》开幕式活动；12月16日，叶建文副县长到我校进行“申示”工作进度调研；12月17

日，白志恩校长、罗永赛副校长、龙军副校长、余福宝副校长等校领导赴望丰乡羊卡村开展帮扶工作；12月29日，我校举办冬季迎元旦跑步比赛活动，我校教师代表对荣获“雷山县职工歌咏比赛”一等奖。

2015年一月：1月16—18日，“申示”专家到我校开展“申示”评估工作。

第二篇：2013——2014学第一学期学校工作总结

隆中报字〔2014〕25号 签发人：王雄心

西乡县隆基中学

2013——2014学第二学期

学 校 工 作 总 结

一学期来，我校在县教体局的领导下，全体教职工齐心协力，以十八大会议精神和科学发展观构建和谐校园，以《国家中长期教育发展纲要》统领学校教育改革和发展全局，以西乡县教育体育局2014年工作要点为指导，以办好人民满意的学校为宗旨；以全面推进双高双普工作，千方百计提高教育教学质量为重点；以发展是要务，安全稳定是重要保障，强化学校管理，建设安全 稳定的教育环境；以教职工党的群众路线实践活动为突破口；全面贯彻教育方针，深化课程改革，夯实校本研修工作，狠抓过程管理，全面落实岗位责任制和目标管理考核制度，真抓实干，全面提高学生综合素质和教育质量。举全力迎接“双高双普”验收，作为全校师生的头等大事，尽全力改善办学条件，师生齐心促进内涵发展，有力配合全县“双高双普”迎验工作。各项工作取得了较好的成绩。为今后继续发扬成绩，把工作做得更好，现对本学期工作做如下回顾。

一、教育教学工作

（一）德育工作

1、强化师德师风建设，不断提高教师队伍的整体素质。①充分利用例会和政治学习时间，大力开展党的群众路线实践活动，不断加强师德师风建设，使绝大多数教师努力做到服务学校，服务家长，服务学生，不断促进作风转变，促进和谐稳定，促进科学发展，提升为民服务水平，提升综合管理水平，提升工作落实水平。

②进一步修订和完善教职工工作岗位目标管理责任和量化考核体系，更科学、客观、公正地评价教师的德能勤绩，充分调动了教师的工作积极性。

③积极开展“教育法规”学习实践活动。全体教师能依法执2 教，为人师表，模范遵守学校规章制度，创造性地开展工作。并能严格工作纪律，不折不扣地执行学校决议。

④全体教职工能与人为善，团结互助。建立“民主、和谐、团结、互助、友善、向上”的人际关系，构建了和谐校园。

2、突出学生德育工作，不断提高学生的思想道德素质。为学生奠定良好的人生基础。

①加强德育工作的领导。学校党政一把手亲自抓，团委、政教处具体抓，年级组、班主任具体落实。教职工全员抓，整合一切德育力量，基本形成了“全员育人，全程育人，全面育人”的办学特色，增强了德育工作的针对性、实效性。

②认真制定学期德育工作计划，活动安排的系列化教育内容。周周安排，天天检查落实，每周小结，每月召开一次德育工作专题会议，及时总结经验纠正存在的问题，研究解决问题的办法。

③充分利用校会、班会、夕会和国旗下讲话加强“五爱”教育；扎实开展“科学发展观实践”活动；继续抓好礼仪教育，使每一位学生做到礼貌待人；进一步抓好养成教育、健康教育和法制教育，使每一位学生都能做到遵纪守法、健康成长。注重培养学生生活适应能力，使学生学会生活、学会共处、学会尊重人、学会学习。

④大部分教师能尊重学生，注重情感教育、心理教育，多与 学生沟通，建立“民主、平等、友善、尊重”的新型师生关系。

⑤发展和创新学校文化。在办好板报、班报、校园广播、前院宣传专栏、中院墙报、餐厅文化的同时，抓好办学目标、校训、校歌、校徵、校风、教风、学风、班训、班风、师德师表及制度建设，成立学校通讯组对学校好人好事及时进行新闻宣传报道，用正确的舆论引导人，用先进典型感染人，用高尚的情操熏陶人，用科学的理论武装人。

⑥做好文明班级、文明宿舍、文明餐桌、文明学生的评选活动，让校园处处体现政治文明、精神文明和物质文明的风采。

⑦继续完善和强化学生综合素质评价办法，各班能大胆实践，努力创新，注意实效性，针对性，深化学校、家庭、社会三方面的沟通力度积极开展大家访活动，走进家庭，携手育人，使每位学生受到激励、劝勉，不断上进。

（二）教学工作

1、明确教学目标，九年级中考综合B等以上成绩达同类学校前三名，七、八年级期末统考成绩达同级同类学校平均水平，教职工业绩实施“以质量论贡献”；层层签订《责任书》落实岗位职责。

2、认真夯实教学常规。注重过程管理。扎实做好教学设计、上课、辅导、作业设置与批改、检测、评价、课外活动等教学常4 规的各个环节。上课、辅导，日检查、周小结、月汇总，教学检查每月由班子成员分组把关，进行全面检查汇总公布，并利用例会向全体教师通报情况，各项考核与教职工绩效工资兑现相联系，极大地调动教师的积极性。

3、加强教学研究，以教科研推动教学工作。本学期实行领导蹲教研组制度，确保教研活动正常开展，各教研组能把教学研究的重点放在集体备课、说课、集体评课上，放在打造“餐桌式”高效课堂上，通过师生互动，学生互动交流，不断激发学生的学习兴趣，极大地调动了多数学生的学习积极性。

4、加强教学常规管理工作，注重课堂教学实效性，努力提升教学质量。全体科任教师，精诚团结，工作责任心强，注重过程管理，强化教学常规落实。全学期精心组织2次月考，毕业班组织七次模拟考试，科任教师评卷及时，成绩、汇总、试卷讲解、补漏认真扎实，各班学风浓，班风正，多数学科教学效果好。

5、加强学科内教师相互听课、评课，每周每位任课教师听本学科教师一节课，能注重“建议”栏目的填写，全学期班主任基本能在本班内至少听所有任课教师两节课，听课后能相互间交流.任课教师能尽力上好一节全校性公开课，相互学习，共同提高。本学期根据教研室要求，逐级选拔各科骨干教师，各教研组推荐，学校统一组织考评，选拔教学骨干，参加县级骨干教师评选评活 动。

6、教师能认真学习新课改理论，让新课改精神贯穿教育教学工作始终。时刻用新课改理念指导自己的教育教学活动，并不断探索、反思、总结、提炼形成适应本班学生学习实际的教育教学方法。

7、加强教师校本研修，学校制定了“隆基中学校本研修计划、进程表”，定期组织老师校本培训，全体教师均能认真制定个人校本研修计划，认真参加研修活动，听课、评课活动，培训活动，及时总结反思、案例、叙事、经验，做好个人校本研修成果记载和个人校本研修总结，积极参加课题研究，做到人人有课题，各教研组有专题，绝大数教师在思想觉悟、师德修养、教育理论、专业知识、科研能力、教学能力以及班级管理能力等方面都有显著提高。

8、加强现代教育技术的学习和学科资源整合应用，学校及时组织电子白板培训、训练、考核工作，多数任课教师充分利用现代教育技术手段优化课堂结构。制作课件人均5件，做好资源上传、下载人均20件。理、化、生实验的开出率达100%。加强远程教育资源校本培训。信息老师每月更换一次学校网页。校通讯员经常在西乡教育网上和报刊上发表学校双高双普进展情况和新人新事通讯报道，宣传学校，扩大影响。

9、认真做好体育、卫生、艺术教育，促进学生全面健康发展。

①严格执行《学校体育工作条例》，切实抓好体育工作。认真实施《学生体质健康标准》测试工作，并做好学期测试考评汇总统计，开设好心理健康课，健全学生健康档案，能按时向上级报送体育健康信息，坚持抓好“两操三课五活动”，丰富了学生的校园文化生活。4月份成功举办了隆基中学球类运动会。

②音乐、美术、信息、活动教育等课在按学科课标上好课的同时，科任教师能积极组织兴趣小组，加强部分特长生的培养，组织开展各类比赛，使学生的特长、素质能得到全面提高。

③切实加强学校卫生工作，教育学生养成良好的卫生习惯，认真执行《学校卫生工作条例》和《隆基中学卫生工作制度》，做到每天早、中、晚三次打扫确保校园在任何时候都干净、整洁。每天早、中、晚学校按时检查，发现问题及时通知各班，各班均能迅速整改。每周进行卫生小结公布并颁发卫生流动红旗。学生的卫生养成习惯大有好转。

二、安全工作，责任落实，宣传教育到，管理效果好。

1、统一思想，提高认识。坚持利用升旗后校会及班会例会加强师生的安全教育，不断增强师生安全意识和安全观念。全体师生能树立“安全第一、预防为主，责任重于泰山”的意识，加强 各项安全管理，完善安全工作制度，落实各项安全工作措施制度，增强安全管理效果，做好学校安全保障。

2、明确职责，夯实责任。开学第一周学校与各部门负责人、重点安全岗位责任人及全体教职工层层签订《安全责任书》。校长王雄心同志认真履行学校安全第一责任人职责；分管安全的副校长苏建贵同志能履行主要责任人职责；副校长黄朝炜、总务主任胡立、值周领导、值日教师、班主任、科任教师和各安全岗位责任人均能自始至终认真履行各自的具体责任人的岗位职责，管理防范效果好。

3、进一步修订完善《学校安全工作考核办法》和《安全工作责任追究制度》，成立学校安全工作领导小组、安全考核小组实行安全工作日检查周小结月考核汇总，随月绩效工资实行奖惩兑现。

4、安全研判会议制度化，每月18日前，各安全岗位负责人对所负责安全工作进行认真的检查，调研梳理、研判，并认真填写上报《校园安全稳定研判会议研判内容排查表》，坚持每月20日前请包片领导参加，召开学校安全研判会，对研判出的问题建立好台账，落实整改责任人和督办人，限时整改，尽快清除安全隐患，按时销号，并与每月20日按时上报安全研判的报表和报告。

5、加强安全教育。安全教育做到系列化、规范化，切实增强师生的安全防范意识和自护自救能力。持续抓好“校长周周升旗、例会讲安全、班主任天天讲安全、课任教师堂堂抓安全”的安全工作长效机制。能充分利用夕会、例会、晨会、校会和校园广播、设立警示牌，LED屏等形式向全体师生进行安全教育，增强安全防范意识，提高安全防范能力。建立安全工作书面报告制度，向家长发《告知书》争得家长配合管理。

6、学科教师认真履行“一岗双责”，坚持做到每节课或辅导前及时清查学生人数，有缺课者及时查明原因及去向，特殊情况及时向班主任通报，班主任及时联系家长迅速配合解决。

7、加强保安、门卫管理工作，保安、门卫工作人员能加强学习，认真履行工作职责，坚持24小时值班制。教学时间绝不允许外来人员随意进入校园，确因特殊情况需进入校园，先做好盘查登记方可进入，学生无班主任批准的离校请假条不得随意出校门，请假学生出入学校要登记，机动车辆不得驶入校园，节假日加强值周护校工作，把好学校安全第一关。

8、加强人防组织安排做好值班巡逻工作。学校安排组织教师安全值日，领导带班，全天24小时，分昼夜两班值班，白天一名教师配合保安加强校园安保工作，严防不法分子进入校园侵害师生。同时白天校园内纪律安全值日教师、保安加强了课间巡 逻，确保课间学生公共场所活动安全。傍晚到次日早起床1名教师1名带班领导负责晚自习期间以及夜间安全巡逻值班，确保师生夜间安全。本学期始终以交通安全教育防范为重点，学生到校、离校时，均有一名值日教师、一名值周领导和两名保安同时在进校路口城峡路边值班，组织学生安全疏散，预防交通安全事故发生。

9、加强对学生宿舍管理。住校男、女生均实行信息卡管理，宿舍管理员、各值周教师能做好学生宿舍夜间巡查，确保校园安全。值班教师值班班主任在检查宿舍时能做到一查人数、二查安全、三查纪律，并做好记载，除做好熄灯按时查宿外，还能做好夜间回访巡查，晚值班领导昼夜值班，确保夜间有人在校园重点部位巡查，确保夜晚校园安全。

10、政教处能根据各班“校舍安全检查月报告单”，汇总情况及时书面通知总务处，学校校舍检查组每月及时复查。发现问题实行挂号制，及时安排工人迅速维修排除安全隐患，实施销号制度，确保校舍安全。政教处工作人员能做好安全工作档案资料的收集、整理、存档。

11、加强食品卫生安全管理。食品监管员能做好学校食堂营养午餐的全程监管，加强原材料采购、储存、加工、销售等环节的管理检查工作。周周检查各类台账，索证是否齐全规范，餐餐10 留样登记，签字齐全，确保师生食堂食品饮食卫生安全。营养午餐管理员能严把原材料收发消毒检查关，扎实做到管理员品尝制和值周领导陪餐制，确保营养午餐卫生、安全、可口。

12、学校能做好防雷电灾害、防泥石流安全教育，防火灾，防传染病防盗防溺水、防交通安全事故等安全教育，安全领导小组分别组织了防地震演练和消防灭火自救演练，安全管理防范到位，保障了全学期无安全事故发生。

13、认真开展安全生产月活动。根据西体发〔2014〕92号文件要求，学校制定了6月份《安全生产月活动方案》，以防溺水安全为重点，针对全月学校教育教学活动特点，制定实施“安全生产月活动周程表”，由于领导重视，各岗位责任人、班主任、家长、学生等责任职责落的实，安全教育宣传到位，师生安全意识强，学校安全教育管理效果好，全学期学校未发生安全事故。

三、加强后勤保障工作，以服务教学、服务师生为宗旨。

1、全体总务工作人员能坚持政治理论 学习，不断提高思想政治理论水平，深刻领会党的方针政策，严格把握各项财经政策，执行政策的水平得到进一步提高。正确树立为教学服务、为师生服务的观念，职责明确，责任落实到位。从人力和财力方面保证了学校全学期各项工作的顺利开展。

2、严格执行财务制度和各项财经纪律。学校经费严格执行 一本账管理和一支笔审签制度，在学校经费严重困难的情况下，能精打细算，在保运转的前提下，力争办好当前急需的事情。报帐员能及时与局会计核算中心取得联系，做好上传下付工作，保障了教育教学工作和校建工作的正常运行。

3、严格落实“两免一补”政策，对享受寄宿生生活补助费的名额能严格把关，合理分配到各年级各班，逐一落实到每一位学生，确保应享尽享，并向社会和全体师生张榜公示，接受监督。对享受生活补助的学生一补生活费全部足额发放到位。

4、举全力实施“营养改善计划”。学校把此项工作当作一项政治任务来完成，认真贯彻文件精神，制定了实施方案，签订各类目标责任书，与食堂协商具体实施方法和措施，加强原料采购、出库、加工、价格核算、组织就餐等环节的全程监管，提前公布菜谱，每天早读时间根据各班上报就餐人数，零利润核算，按计划出库各种原材料，全程监督加工，供餐，组织学生领取和食用。健全各类台帐，规范各类档案，随时接受上级部门的监督检查。加强食堂食品卫生安全管理。食堂承包人与学校签订安全责任书，管理员职责明确。每餐饭前坚持现场检查，餐餐留样登记。严把原材料采购、入库、出库、销售关。食堂能建好入库台账，确保索证齐全规范，坚决禁止三无食品和腐烂变质食品进入校园，随时接受监管员和各级检查。由于工作扎实认真仔细，本学12 期食品卫生安全无事故发生。

5、积极改善办学条件，力争为师生创造良好的工作、学习、生活环境。本学期围绕“双高双普”迎验核心工作，在改善办学条件方面做了大量的后续工程。特别是在教体局督导室“双高双普”检查组经九次检查整改中，能及时整改、完善，确保验收顺利。

四、双高双普工作

1、制定了《隆基中学双高双普达标建设实施方案》。结合校情，对照验收标准，统一规划，分步实施，逐一规划校园文化建设，现代化信息技术配置，消除土操场、常规功能部室建设、档案建设几大重点难点问题，坚持“硬件从实，软件从严，确保通过验收”的原则，班子成员分头主抓一声，确保了各项工作，紧张有序的开展。预算总投入210万元。

2、制定了《隆基中学双高双普档案建设实施方案》。各类档案责任人认真按照《西乡县“双高双普”达标初级中学档案资料收集要点和立卷类目》要求收集、整理、规范建立各类档案，经上级检查组多次验查，反复整改，确保验收无误。

3、制定了《隆基中学教育信息化规划方案》，对规划新增任务，积极创造条件，对现有设备、设施按要求清理，查缺补漏，积极创造硬件条件，对学校的网络信息线路进行了彻底整改地埋，投入资金24万余元建成12个教室的电子白板硬件工程。

4、制定了《隆基中学校园文化建设实施方案》，请专业人员设计，结合校情进行修改，通过教体局的审核，付诸实施，各种文化标志牌现已全部安排到位。

5、制定《隆基中学操场建设实施方案》，在上学期全部完成操场硬化工程和操场围墙外粉工程后，本学期投入38万余元进行操场软化工程和操场围墙文化建设工程。新添置了健身器械，各种球类运动器械器材，丰富了师生的校园文化生活。

6、制定了《隆基中学常规功能部室建设实施方案》，学校分别对21室1部一一对照省验收标准，分项自查，增补、新建部室、整改部室建设、室外环境、室内布置、部室制度、部室档案等全部到位。在此项工作中，部室管理员以高度的责任感，发扬无私奉献精神，任劳任怨，归类别，建帐目，贴标签，组装上架等，时间紧、任务重，有的工作到深夜，有的占用双休日，不讲代价，不计报酬，是值得大家学习的。增补300多面喷绘挂画、条幅、制度牌，新配置省上配发的理、化、生、地理、数学仪器、器材及2万余元的图书。仍在不断的完善中。

7、举全力争取社会力量捐助。学校积极行动，想办法、找门路，联系丰东社会名流的大力支持。省工商局王局长先后两次专程来我校实地察看，指导学校双高双普工作。经他联系，安利集团陕西分公司投资8万余元，为我校捐赠音乐教室设备，捐赠14 电脑30台，投影1台。

五、工会工作

1、认真贯彻落实县教育工会布置的各项工作任务，在校委会的领导下，紧紧围绕学校中心工作、“师德师风建设”、“校务公开”、“教代会制度建设”、“学校安全稳定发展”工作，为教师排忧解难送温暖，积极有效地开展工作。

2、积极参政议政，工会主动参与学校管理制度建设、民主理财、校务公开、师德建设、民主评优等各项活动有效地开展，使学校工作充满活力，各项工作任务落得实，效果好。

3、关心教职工，开展送温暖，本学期对住院，办红白喜事的教职工进行慰问看望，送去了学校的温暖。

4、完成学校对全校教职工、行政领导的民主考核，师德考核等工作。

六、存在的主要问题

1、“双高双普”工作经费严重不足，影响校园文化建设、现代信息技术设备配置和功能部室建设工程的正常实施，“双高双普”投入大，欠帐较多，急待解决。

2、“双高双普”工作使得学校办学条件上档次、上台阶，但学校内涵发展急待加强，充分发挥新资源应用，提高每位教师教育教学效果已成为摆在大家面前的新问题。

3、进一步加强工会委员的政治理论学习，业务素质提高，力争把工作做得更细致、更全面，真正把教师团结起来，围绕学校的中心工作，为办人民满意的学校而出谋献策。

4、在课程改革上还要进一步加大步伐，更进一步夯实教学常规各个环节的落实，教育教学质量有待稳步提高。

5、教师业务素质仍需进一步提高，校本研修要更加紧抓落实，校本教研要以打造高效课堂，提高课堂实效为重点。

6、学生素质行为规范的是养成教育还需进一步加强。

七、今后设想

1、举全力创造条件“硬件从实、软件从严，确保通过省双高双普验收”。

2、认真学习贯彻“十八”大精神，认真制定学习贯彻十八大精神实施方案，定期组织全体教职工集体学习与个人自学相结合，并联系教育教学实际开展讨论，撰写学习心得体会，使教职工的思想认识始终与党中央保持一致。

3、加强教育教学管理，着力提高教育教学质量。

全面贯彻党的教育方针，以全面提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，建立竞争机制，积极探索建立学校提高教育教学质量的方法和途径，落实以校为本的教研制度。进一步深化教学改革，抓住课改机遇，加大素质教育的实施力度，努力改进16 教学方法和手段，培养学生的创新精神和实践能力，重视调动学生学习的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的自学能力，使学生主动地、生动活泼地、全面地发展。

4、采取得力措施，切实加强学校的安全工作。

牢固树立没有安全就没有一切的意识，时刻把安全工作放在学校工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈。建立健全安全管理网络，层层签订安全工作责任书，强化管理，落实责任，加大安全投入，确保不发生任何不安全事故。

5、加强领导班子队伍建设，提高学校的管理水平。采取得力措施，加强学校领导班子建设，提高整体管理水平。加强班子作风建设，明确分工，明确职责。牢固树立一切为了学校，心中装着全体教职工和学生的意识。用扎实的工作作风，全心全意为学校和师生服务热情、严谨的工作态度、突出的成绩赢得教职工的理解、支持、信任和尊重。

6、加强教师队伍管理，加强作风建设，加强教师管理，发扬奉献精神，弘扬正气，大力培养优秀中青年教师，抓好班主任队伍建设，提高全体教师的业务水平和教育教学能力。建立健全各项规章制度，充分调动教师工作的积极性。

7、精打细算，开源节流，筹措资金，不断更新教育教学设施，为教师发展创造良好的平台。

8、广开言路，倾听意见，进一步修订完善各项规章制度，建立公平公正的良性竞争机制。

各位老师，只要我们以最大的热情、充足的干劲落实好各项工作，真正树立起“学校发展，人人有责”的责任意识，坚持以人为本，积极参与党的群众路线实践活动，不断强化“质量意识”、“责任意识”，使我校的教育教学质量再上新台阶，各项工作取得新的成绩，为我县义务教育平衡发展和“双高双普”达标创建工作做出自己应有的贡献。

西乡县隆基中学 2014年7月8日

报：县教体局

西乡县隆基中学 2014年7月8日印发

第三篇：第一学期学校工作总结

临 涧 镇 涝 泉 完 小 学 校 工 作 总 结

（2014-2015学第一学期）

转眼之间，一学期的学校工作已经结束，本学期涝泉完小在中心校的正确领导下，经过全体师生的共同努力，现已圆满地完成了各项工作任务。为了明确今后的工作方向，特结合本学期工作进行如下总结：

一、学校管理工作：

学校管理的思路是“以人为本”，以民主、科学、规范的理念人性化管理。教师管理方面，本学期我们在广泛争取老师意见的基础上，进一步修订各项制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。以中心校评估考核方案为指导，完善学校的考核方案，对备课、作业、检测、教师出勤、班级管理、各类教育教学活动都进行具体细化。

学生管理方面，九月份开学之初我们以《小学学生日常行为规范》和《小学生守则》为依托，相继开展各项活动，强化评比，调动了学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。

财务、校产管理方面，推行阳光校务，提高透明度，学校设有校务公开栏，执行收费标准，规范收费行为，设有收费公示栏，接受教师、家长和社会的监督，规范财务制度，严格程序管理，厉行节约。

二、德育工作：

开学初期，我校把德育工作作为学校各项工作之首，一学期以来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主线”的原则，通过开展形式多样的主题教育，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。

1、加强师德师风建设。学校与每位教师签订了“师德师风建设责任书”，要求每位任课教师都要制定个人师德承诺，认真学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，开展师德讲堂，学习相关法律法规和文件，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。

2、注重创新，丰富校园活动内涵。

（1）、结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。我校坚持每周一的升旗仪式并进行“国旗下讲话”，精选主题，深化内涵。结合教师节、重阳节等节日，教育学生尊师敬老，懂得感恩，从小做一个阳光生活的人。开展“向国旗敬礼寄语签名”活动、“爱党爱国演讲比赛”等主题德育活动，帮助他们树立远大的理想，培养高尚的情操，激发他们争做“四好少年”。

（2）、结合当前实际，大力开展安全、法制教育。我们把安全、法制教育和德育工作有机结合，常抓不懈。加强教师的值班工作，强化监督、检查和务实管理，学校制定明确的安全制度，和教师学生分别签订相关责任书，明确目标责任，加强路队管理，强化安全意识，确保每一位学生的生命安全。

（3）、为提升我校全体师生的魅力，学校积极开展了丰富多彩的文体活动。如“小学生趣味足球赛”、“拔河比赛”、“班级板报评比”“手抄报比赛”“教师书法比赛”等活动，提升了师生的精神境界与“阳光体育”运动水平。

3、树立典型、形成良好学习氛围。

自开展师德师风建设活动以来，我校积极推选先进典型，强化向最美乡村教师学习活动，从而带动我校师德新风尚。十月份我校开展向平邑县最美乡村教师王彦芳老师学习，11月份我们组织教师学习临沂市最美乡村教师曾庆亮老师先进事迹，每次活动都对新教师是一次启发和带动，收到较好效果。

三、教学工作： 教学工作是学校的中心工作。此项工作我们要求老师做到“四负责”：本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的精神，我们认真的对待此项工作。本学期我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，开展了一些有效的工作。

1、抓常规管理。明确三级督查责任分工，定期开展作业、备课、检测校级督查，结合中心校督查汇总，进行反馈。学校要求每位教师针对个人出现的问题都要及时认真的做出修改和评价，针对出现的问题还要二次督查以确保各位教师的完成情况，并将此作为教师的评估依据。，2、加强校级学习。本学期我校与临涧完小成功的开展了校级教学联谊活动，本次活动不仅仅是一次互通有无的联谊，更是教学工作上的一次深入探讨，活动中每位教师都能认真对待，不论从备课、讲课、评课和议课水平，都有了较高的提升。

3、抓好校本教研。以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，制定教研活动计划，每次活动要按时开展。教师之间的听课学习要做到常态化，相互借鉴，共同提高。本学期，我校新晋四位年轻教师，为帮助他们快速成长，学校十月份举办了青年教师汇报课和骨干教师示范课，带动了青年教师的积极性和帮助他们快速的融入到涝泉完小教育教学的大家庭当中。另外我们充分利用现有的图书资源，继续开展晨曦文学社系列活动，大力提倡语文阅读课，帮助学生从小爱上阅读，为人生打下厚重的底色。在开展教研活动的同时，我们还注重在反思中提升，鼓励教师积极撰写心得体会和教学论文。

4、提高教育教学质量

我们把“质量立校”作为我们的教育教学目标。在教学中强化全体教师的质量意识，把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。签订教师目标责任书，明确本学期教学任务，利用校级督查，督促教师有效备课，上好课，精置作业、精心辅导，我们还坚持开展“单元清”测试工作，以此来确保教学质量的监控不致落空。

四、安全工作：

安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，学校充分利用校会、国旗下讲话、宣传栏等各种形式，在全体师生中，增强安全观念。对交通安全、食品卫生、用电安全、防火安全等涉及学生的安全行为进行全面教育指导，学校集中开展了“交通安全教育宣传周”主题活动，消防安全演练主题活动，向全体学生家长印发了《致学生家长一封信》，对家庭教育提出了很好的建议和要求，同时教师进行全面家访，教育宣传工作深入到了每个学生家中，要求学生家长监管到位。学校和各班主任、班主任和每位学生签订责任书，做到层层落实，人人有责，并加大宣传力度，让群众家长都监管学生的安全行为。

五、注重均衡化建设

2014年我校均衡化建设受到了县、镇级政府和中心校的全面关注，新校舍建设主体工程完成，餐厅、厕所地基完成，受时间限制，牵扯到新校的美化和搬迁工作，2015年我们将面临时间和人力资源的双重压力。

六、不足之处：

1、学前教育的管理有待加强，尤其是学生个人卫生和各种文明习惯等。

2、目前就本次期末考试成绩来看，相比期中考试和以前学科成绩下降幅度大，成绩提升慢。新学期我们会加强问题的研究和细致的分析总结，找出问题并解决问题。

3、有个别教师对待管理制度有分歧，很难完成个人的教学工作任务。

4、均衡化建设进程缓慢，设备更新和准备工作有许多要改进的地方。

七、下一步工作目标：

1、加强学校教学管理，继续细化目标责任，明确努力方向，争取在第二学期期中考试中将我们学校成绩再次提升一个名次。

2、做好教师思想工作，解决矛盾，团结一心促发展。

3、寒假期间组织人员准备均衡化发展建设项目学校部分，力争明年开学搬迁时一步到位。

4、继续强化学校安全，完善各项安全制度和责任，确保学校新学期的安全运行。

总之，在刚刚过去的一学期里，学校各方面工作虽然取得了一定的成绩，但不足之处还甚多，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在新的一年里，在中心校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为临涧镇涝泉完小努力谱写教育新篇章！

临涧镇涝泉完小 2015.2

第四篇：2006学第一学期学校工作总结

2006学第一学期学校工作总结

2006年，学校在镇党委镇政府的领导下、在区教育局的指导下，认真学习贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观；加强学校内涵建设，提高学校办学水平和教育质量；深化课程改革，切实减轻中小学生过重课业负担；加强和改进学生思想道德建设，全面推进素质教育，提高学生的综合素质；加强师资队伍建设，提高教师师德修养和专业化水平，努力开创教育教学工作新局面。学校被命名为“上海市安全文明校园”称号；被推荐为上海市行为规范示范校、闵行区暑期工作先进集体；创建成功区合格家长学校；深化市级课题研究，《开发学科教学中的法制教育资源，促进学生健康发展的实践研究》进入了实施研究的最后阶段；数字实验学校申报一举成功；“新基础教育”推广性发展性研究进一步校本化，家常化；中考各项指标达到了预期的目标，语、数、外三门学科的均分增幅达全区第一；中专质量稳中有进；硬件建设锦上添花。

综上所述，经过全校教职工的团结努力和勤奋工作，较好完成了本各项工作目标任务，现具体总结如下：

一、顺利完成新一轮办学水平的督导评估工作

1、全面总结学校2005学年办学水平，完成《北桥中学2005学年整体办学水平的工作报告》《北桥中学2005学年发展性项目的自评报告》、《北桥中学2005、学年办学特色小结》，学校整体办学水平继续保持A2等级。

2、在总结办学经验的同时，在进一步做好调查研究的基础上，制订下一轮的办学规划，提出新一轮发展思路。确定了“数字化教育资源平台的开发与应用”为学校的发展性项目。目前，研究已进入到数字化教学平台的培训与应用推进阶段，实现了信息技术与学科教学有机结合，为实现学校教育发展中的三年转型目标奠定了坚实基础。

二、基本完成市级教育规划项目的结题工作。

1、市级规划项目《开发学科教学中的法制教育资源，促进学生健康发展的实践研究》进入了实施研究的结期阶段。一边继续实践、研究，一边加强对各个层面工作的提炼与总结，现已形成子课题、专题报告、案例等研究成果30余篇，其中有8篇发表在2006年4、5两期和2007年1期《闵行教育》上，6篇发表 1 在2006年11期的《思想、理论、教育》上，通过宣传，扩大研究成果的影响与应用。

2、各学科在继续深化学科法制教育资源开发实践研究的基础上，以教研组为单位，进一步梳理、充实、丰富学科法制资源，其中语文、数学、英语、历史、地理、体育等学科已形成与教材同步的科学的、操作性强的法制教育资源学科系列。

3、对照课题立项申请书上提出的各项研究目标，全面回顾两年来的实践、研究历程，从背景、内容、策略、评价、成效等层面系统总结课题研究工作，完成近三万字的课题研究总报告，并在市、区有关家指导下，精益求精，进行五次修改。该课题研究总报告已获区论文成果评选一等奖，实现此方面重大突破。

4、基本完成35万字的课题研究专著《让法律的阳光照进课堂》，从研究总论、专题成果、研究实录、学生发展、学校法制环境与制度建设等方面涵盖了课题立项以来的重要的校本化探索经历、研究内容，由此扩大课题研究的影响，辐射研究的应用、推广价值。

三、重视德育工作，推进学生的健康成长和全面发展。

1、巩固上海市行为规范示范校的创建成果。

在做好基本常规工作的同时，进一步挖掘潜力，突出重点，抓住薄弱环节，强化常规管理。在修改已有校规、制定新的班规和护导制度的基础上，做到制度先行。通过狠抓班干部队伍建设、班主任勤下班级、家访的真实性针对性、杜绝抄作业现象、有准备地上好每一节校班会课等薄弱环节，切实加强班风、学风建设，全面提升德育常规管理质量，确保了教育教学活动的正常开展。

2、关注学生成长需要，积极推进“两纲”教育。

为进一步夯实民族精神教育内涵，根据学校实际情况，全校开展了丰富多彩的民族教育精神系列活动，如巧手绘小报、用心创诗歌、“特奥改变人生”等活动弘扬了民族精神，培养了新时代中学生的高尚情操。同时，学校以“生命与成长”为主题，将对生命意识的传输与唤醒有机融合于“四理”教育，整合学校、家庭和社会教育资源，通过科研引领，以“重点突破，全面推进”的工作思路，开展了一系列卓有成效的生命教育工作。经验总结《以“四理”教育为核心，放飞“生命与成长”的希望》入选《闵行区“两个纲要”试点学校经验汇编》。

3、推进德育改革创新，努力实践两项探索。

探索班主任评优、考核改革机制，力争做到公平合理易操作。在班主任考核制度中，增加了“特色分”一栏，包括班级创新、稳定、班主任协调三方面的内容；对评优的条件、方式、奖励形式作了较大幅度的改变。现正在试行中。探索家校联动模式，创建区合格家长学校。创办了北桥中学家庭教育报——“校园风”，并在校园网上开辟了“家长学校”专栏，链接了中华家庭教育网，在指导家长教育孩子的方法上起到了很好的导向作用。2006年12月成功创建为区合格家长学校，成为中学4所合格家长学校的其中之一。

4、注重实效，抓好法制教育和综评工作。

法制教育。利用电子屏幕、橱窗、学校影院、校班会等途径，分阶段、分目标地进行了“反邪教”主题教育，“珍爱生命、远离毒品”专题教育，各班自己设计活动，进行“反邪教”、“禁毒”倡议签名仪式，学生在活动中不断认清邪教组织的反党反社会本质，认清毒品的危害，自觉成为“反邪教”、“反毒品”队伍中的一员。

综评工作。学生综评工作与上学年相比，有了较大的改动。学校在正式启动综评系统前作了大量的准备工作：成立综评领导小组、各工作小组，组织全体教师进行综评工作培训，组织学生家长进行综评工作指导。因此，在具体操作过程中，各个环节都有序进行，学生评价比较公正、真实。

5、学生个性发展成果显著。学生在各级各类竞赛中共获奖57人次，其中全国奖5人次，市级奖17人次，区级奖35人次，有2个班级被评为区优秀班集体，有1位学生被评为市优秀少先队员，有2位学生被评为区优秀少先队员。

四、坚持素质教育方向，推进课程改革和教师专业化发展。

1、进一步加强和改进师德建设。建立师德考评制度，将对教师工作的主动性、自觉性，教书育人、为人师表等师德表现作为教师考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据；杜绝非素质教育行为和非人性化行为；建立师德问题报告制度和舆论监督的有效机制，开展学生、家长、社会对教师满意度的调查活动。

2、积极推进教师全员培训。贯彻落实《上海市教育委员会关于2006年上海市中小幼教师和管理人员全员培训工作的指导意见》和“闵行区全员培训方案” 精神，认真组织全体教职工做好专题讲座、各类示范课程的收看、线上测试、课程评析、教学设计等工作，帮助教师领会课改精神，创新教学实践，促进我校教育教学质量的进一步提高,全面提升校本研修的水平和质量。

3、深化“新基础教育家常化、校本化”研究，不断反思“新基础教育”研究的现状。本，60多人次参与校内研究与实践，40多人次参与新基础“校际互动、单科推进”研讨活动，班务对话从注重形式到挖掘内涵，全校累计数超过30次以上。

4、在一无资料二无经验的情况下，我们对探究性课程体系的构建，课程资源的开发和该学科的师资建设等方面进行了实践与探索，逐步完善了课程体系，形成了《探究型课程实施方案》，建立了《探究型课程教学资源库》，三次承担了探究型课程区域研讨活动，为与会的兄弟学校教师提供了鲜活的研讨资源和实践应用价值的范例。学校扎实而有效的探索获得了区研训员及各位同行的好评。

5、第二批数字实验学校申报一举成功。申报数字实验学校的各项工作得到闵行区教育信息中心和局领导的充分肯定，目前正在进行应用推进的有关协调工作。6、2006年中考各项指标达到了预期的目标。重点中学录取率完成了20%，高中录取率达70%，其中四门学科的平均分超区平均，四门学科的及格率在95%以上，语、数、外三门学科的均分增幅达全区第一，得到了领导和有关部门的充分肯定。

7、中专质量稳中有进。03级艺术类高职录取率达96.6%，毕业率达100%。今年，在初中的毕业人数减少，生源争夺异常激烈的情况下，06级中专招生形势喜人，完成了招生计划的120%。

五、其他工作

1、加强工会、共青团工作。切实发挥教职工代表大会的民主管理、民主监督职能，积极推行学校党务、政务和财务公开，依法维护教职工的合法权益，认真落实人文关怀措施，主动开展教工联谊、嘘寒问暖活动，真正在领导班子与职工群众之间建立起联系的纽带和沟通的桥梁。发挥广大团员青年在学校改革发展进程中的主力军作用，积极引导团员青年进行“希望之星”比武活动，为青年教师提供展示风采、愉悦身心的舞台。

2、认真开展体育、卫生、艺术、科普工作。贯彻“健康第一”思想，完善学校体育、卫生工作制度，加强对体育、卫生工作的自查工作。全面深化教改，实施学生体质健康标准。推进“体教结合”工作，继续开展“文体工程”活动，确保学生课外锻炼、活动质量，开展体育大联赛活动，积极参加区十四届中小学运动会。总结“健康校园”三年工作，启动新一轮“健康校园五年行动规划”。继续开展区艺术合格学校和市绿色学校的申报工作，积极参加镇、区艺术活动综合汇演活动，大力组建学生艺术社团、科技兴趣小组，为学生的全面发展搭建舞台。

3、加强后勤工作。尤其是硬件建设锦上添花，今年，从根本上解决了长期以来供水不足的矛盾，完成了室内体操房平改坡工程和地下污水管铺设工程；对老实验楼、宿舍楼进行了彻底的改造更新，还完成了16M的液晶电子显示屏幕的安装任务，与二期课改相配套的教学设施设备也已基本到位。

4、推进学校及周边环境建设。进一步推进“安全文明校园”创建活动，继续开展对学校及周边治安环境和交通安全秩序综合治理工作，18年来，未有重大伤亡事故和违法犯案率发生。

六、存在问题和努力方向

1、对学校发展中的深层问题缺乏思考，对新教育理念的引进和学习还不够，工作中缺乏坚持理论联系实际的作风。

2、在推进“二期课改”过程中，缺乏对课程标准的解读，课程校本化的研训力度还不够，教师教学方式和学生的学习方式没有得到有效的转变，学生主动参与、探究发现、交流互动的学习氛围没有真正形成。

3、德育精细化管理有待加强。突出表现在轻检查和轻反馈。

4、校产管理须进一步加强。公共财产人为损坏现象和水电等公共资源浪费现象一定程度存在。

在新的一年里，学校将在广大师生的共同努力下，扬长避短，定以饱满的工作干劲、昂扬的斗志，一步一个台阶地推动学校稳步、快速、和谐发展，为把学校办成人民满意的教育而不懈地努力。5

第五篇：第一学期学校工作总结

第一学期学校工作总结

本学期，中学以教学质量为中心，以教育科研为先导，以队伍建设为关键，营造了“讲团结、干实事、善学习、勤钻研”的工作氛围，扎扎实实地加强学校内涵建设，认认真真地提高办学效益，各项工作均稳步前进。

一、学校管理

1.完善学校管理制度。召开教工会，修改和完善学校相关制度，包括《龙江中学教工代表大会提案审查处

理工作暂行办法》、《龙江中学教师考勤制度》、《龙江中学学生考勤管理流程》、《龙江中学管理人员分工细则》、《龙江中学奖教奖学方案》等；坚持校务公开，开设校长信箱，重大事件由教工会

或行政会议讨论决定；坚持行政人员每周工作汇报制和自问制，强化科室职责履行和执行力度；坚持教职工考勤制、考核制和奖惩制，使学校管理更趋规范科学有序；坚持校长室—副校长室——德育处、教务处、总务处——年级组、备课组四级教育教学管理制，实施年级组、科组、备课组组长负责制，形成了强烈的职责意识和协作精神。

2.推进教师绩效工资。学校坚持“以人为本”的办学理念，把教师绩效工资考核工作作为一项重要而紧迫的任务精心布置，认真组织实施。

一是领导重视，认真落实。成立绩效工资考核领导小组，组织落实实施，校长刘湛光任组长；成立监督小组，强化了绩效工资考核工作透明度和考核结果公信力，确保绩效工资公开、公平、公正地实施。

二是广泛宣传，统一认识。通过专题教师会议、科组讨论会、教师座谈会、印发宣传单等形式向老师们广泛宣传、解释。如针对个别有“用教师自己的钱奖励自己”等一些错误看法的教师进行了耐心细致的解释，说明了绩效工资是奖勤罚懒，并不意味着涨工资，使他对教师绩效工资有了更深更理性的理解。

三是广泛征求意见和建议。学校向每位老师发放“绩效工资考核实施方案（征求意见稿）”征求意见和建议，召开专题研讨会，形成了“讨论稿”，并在逐渐完善中形成了“实施细则”。对不便参会的退（离）休教师，学校通过电话、书信、慰问征询等方式征求了他们的意见和建议。

学校将准备进一步研究更具体的考核办法，完善学校的考核机制，努力实现考核的激励作用，进而促进教师、学校的发展。

3.妥善处理“代转公”工作。我校涉及“代转公”问题的老师有3位，他们均上交了“代转公”的申请表，但由于近几年没有参加教学工作，不符合“代转共”条件，没有获得批准。学校及时给予疏

导和帮助，林应考在教务处当教务员，杨秀梅在医务室当校医，李小婷在总务处管财务。目前他们发挥自己的特长，各司其职，心态平稳，工作积极，很好地服从学校的安排，认真地完成学校的工作。

二、德育工作

学校坚持“德育为首，五育并举”的做法，以爱国主义、集体主义为主线，以德育系列化方案为主要内容，文明教育、安全教育为重点，围绕校园文化建设，积极开展各项活动，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

（一）紧抓常规工作

1．严抓入学教育。开学初对高一新生进行了一天半的“新生入学教育”，组织学生观看教育影片：《青少年安全避险与急救知识》、《赌之祸》、《上学路上》、《给你一个新世界——青少年网络安全导航》、《如何应对早恋》；召开新生会议，学习学校管理制度，指导高中学习方法；

召开内宿生会议，教育学生要加强安强意识，养成文明生活的习惯。

2．狠抓养成教育。完善《龙江中学风纪十项评分细则》，全方位规范学生管理工作。对各班的卫生、宿舍、自行车、纪律、两操、仪容仪表等情况进行量化考核，每天公布扣分情况，每周公布各班总得分情况，每月评比“流动红旗班”，每学期评比“先进班集体”，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，继续狠抓养成管理，致力培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的各方面的素质和能力。全校逐渐形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

3．力抓人文教育。利用广播、板报、墙报、宣传栏等阵地，对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂

得成人是成才，成功的前提和可能。

（二）严管班主任队伍

1．要求班主任加强与家长沟通。坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任每月通过面访、电访、信访等形式与班上20%的学生家长沟通，确保与每个学生家长至少有一次接触机会。

2．要求班主任上好每一节班会。班会课要有教案、有主题。

为促进班主任之间的交流，学校组织了“龙江中学首届主题班会优质课竞赛”，9名班主任以“做一个有责任心的人”、“集体与我”、“我成长、我自信”、12全文查看