2020年XX乡中心学校“控辍保学”工作年度总结

2020年XX乡中心学校“控辍保学”工作年度总结

为深入贯彻落实国家义务教育全覆盖的政策，根据XX县教育局的相关通知要求和XX乡党委政府做好“控辍保学”工作的部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，在做好政策宣传工作的同时，统筹协调、明确目标、强化措施、整体推进，扎实开展摸排、走访，劝返工作，确保了义务教育阶段无辍学现象，现将本年度“控辍保学”工作开展情况总结如下：

一、成立组织，强化领导。

为切实加强对“控辍保学”工作的领导，中心校成立了以校长为组长，副校长为副组长，其他班子成员及各自然校校长为成员的“控辍保学”工作领导小组。领导小组下设办公室，由中心校办公室主任兼任。中心校班子主要成员责任包保到自然校和自然户，自然校教师包到户、学生，实行“一对一”信息核查和劝返。同时成立了九个扶贫专班督查组对全乡X个行政村XXXX户家庭进行了地毯式排查。

二、健全完善各项制度，形成“控辍保学”长效机制。

为确保“控辍保学”工作扎实有序进行，同时，高标准完成任务，中心校召开专门会议，研究制定了“控辍保学”工作实施方案、工作计划、工作包保责任制和责任追究制等制度。在此基础上，定期每月召开专题会，及时总结阶段性工作，建立完善并创新的工作机制，推动“控辍保学”工作纵深开展:

各自然学校要依托中小学生学籍信息管理系统建立控辍保学动态监测机制，及时注册在校生学籍，规范学籍变动手续，建立学籍变动台账，确保学籍系统信息与实际在校学生信息一致。利用一切时机，组织教师开展“大走访”活动。对照公安户籍、计生台账和扶贫系统，对全乡2-25周岁适龄人口进行全覆盖，要求所有承担结对帮扶任务的教师要深入结对帮扶学生家中，开展家访活动。要建立问题台账，认真梳理分析存在的问题，按照“发现问题、立即整改”的原则，能立即解决的立即解决，不能立即整改的，以报告的形式向当地政府汇报，确保问题整改全面到位。通过大走访，全面了解辍学生的家庭生活和学习情况，对学生进行关心关爱，巩固资助、育人工作成效，激发学生学习兴趣，确保这些学生能顺利完成学业。通过走访宣传发放通知等形式劝返学生回校就读，未返校的儿童均实行了“一家一案，一人一案”跟踪帮扶，并由专门教师负责定期进行不同形式的送教上门服务。

三、进一步完善与政府部门沟通联系机制。

积极主动与政府相关部门联系对接，掌握相关家庭及适龄段儿童的信息，同时比对公安系统中的数据，确保掌握信息的真实性，从而保证适龄段儿童排查无遗漏，让每一个义务教育适龄段儿童都能入学享受到受教育的权利。