第一篇：2008学年度第二学期三墩学校工作总结
2008学年度第二学期三墩学校工作总结
本学期，学校工作紧紧围绕教育局的工作重点，结合学校三年规划最后一年的要求,在“发挥‘九年’优势，提升教育质量，弘扬篮球文化”的办学理念下，以创造更佳成绩，谋求更好发展，让学生得到更好的教育，让社会、家长更满意为目标，将各项常规工作落实到实处，紧抓教育教学质量不放松，努力形成“和谐、专业、奉献”的学校文化，促进学校可持续发展。
一、完善学校管理制度，提高管理队伍、教师队伍的水平。
1、学校领导班子成员有大局意识、责任意识、发展意识、团结意识和服务意识。刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力；工作中有想法、有思路；务业、精业、敬业，有自己的工作特色。依法办事，做到令行禁止。
2、完善学校管理机制，修订了教学质量奖、毕业班奖励、工资外收入分配等方案，使学校管理更合理、更公平、同时最大限度地调动广大教职工的工作积极性。
4、搞好校务公开工作，推进民主管理。对于教职工的“评先选优”、“评职晋级”，严格按“公平、公正、公开”的原则操作。涉及学校今后发展的重大事项，做到校务会研究、行政班子讨论决定。
5、全面贯彻“安全第一、健康第一”的方针，认真贯彻落实安全保卫制度，落实安全责任，排除各种不安全隐患，确保全校师生的人身安全和学校财产的安全。
二、加强德育管理，充分发挥育人功能
（一）进一步健全和完善德育常规管理工作
1、立足优化校风、学风，做到德、教、管结合，全员性参与，全方位落实，全过程管理，努力使学生树立“两个意识”，不断提高“三个能力”。
2、加强学生文明礼仪习惯的养成教育，从细节做起，强化学生的日常生活行为习惯。坚持两查制度，设立两个专栏。
3、充分发挥团组织、少先队组织作用。开展雏鹰争章活动，抓好“苗苗”儿童团入团仪式，搞好“红领巾”广播台工作，丰富学生课余生活。
4、加大班主任队伍建设力度。认真做好班主任手册、学生思想道德评价手册的使用，以课题研究为依托，加强班主任评优制度的研究。
（二）推进民族精神教育和生命教育工作
1、开展好第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。根据下发的“两纲”教育宣传片，组织学生观看，通过多种形式加强对学生进行民族精神教育。
2、构建民族精神教育和生命教育的课内体系，注重潜移默化，重视全方位教育，突出学科作用，突出学生的体验。课堂教学中，教学目标的设定要体现“两纲”教育的思想内容。
3、聚焦世博会、聚焦社会公共道德，开展“精彩世博、文明先行”主题教育，组织学生“同一时间看世博”教育活动。继承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德。
4、实施“和谐校园”、“温馨教室”建设工程和教师人文素养提升工程。做好相应的宣传、研讨、编写教案等工作。不断完善“培育系统”，开展“教师走进经典”等系列活动。
（三）重视安全教育，加强法制教育。
1、抓好“行为偏差”学生的帮教转化工作，班主任对他们定期上门家访，德育处经常找他们谈话，及时了解他们的思想动态。
2、组织全校学生观看安全教育VCD片，并及时向上级部门反馈收看情况。
3、利用校会、班会、板报、橱窗等多种形式，向全校师生宣传法制知识和各种安全常识。结合学校和学生实际，选择有针对性的案例进行剖析和自我教育。
4、坚持安全第一的原则，抓好安全保障工作，确保校园安全，杜绝校园环境事故的发生。
三、以“教学五环节“为抓手，不断提高学校教学水平。
1、抓好教学五环节
抓好教学五环节是提高教学质量的关键环节。本学期，我们重点检查了教师的备课、上课、作业批改。抽查教师备课笔记2次，学生作业2次，听课笔记1次，对备课中各教学环节的准备是否充分；作业布置是否与备课内容相配套；批改作业的质量怎样，布置给学生的课外作业是否适度等工作做了详细的检查；及时纠正教师在教学中出现的问题。在上级部门的关心下，本学期区教学质量视导团每2周来校指导教学工作，对教师的备课、上课进行了专业的辅导，提高了教师的业务能力。
2、抓好教师培训，提高教师素质
认真组织了校本培训和教研组教研，培养学科带头人、骨干教师，以带动我校整体教学水平的提高，乔琳霞、沈平成为区学科带头人，张小兰成为区青年骨干教师。派遣了陈玲、唐韶红、蔡红明、朱志华4位老师参加英语教师强化培训；全校有33人次参加区级学科培训；组织全校教师参加教育技术培训等，这些培训极大的优化了我校的师资队伍。此外，还邀请了区教研员黄卫群、黄爱莲、王英、许克朝等来校指导。通过教研组“实践---反思---行为跟进”的课例研究，全校共开设了100多节公开课，对教师进行自我培训；还通过师徒结对，快速提高青年教师的教学能力。
3、毕业班工作
在党支部校长室的直接领导下，各部门的大力配合下，毕业班工作有条不紊 2 的展开。全体毕业班教师众志成城，心往一处想，劲往一处使，狠抓教学质量，卓有成效。第一学期期末考试区23名，比去年进步8名；模拟考试区20名，比去年进步11名。期间，教务处每月开一次毕业班教师会议，总结前阶段的工作得失，研讨下阶段的工作思路。经常召开学生会议，狠抓学风。毕业班教师花费了大量的精力，备课组的团结互助，集体备课，对教材的研究、考点的研究，早上7：00进教室辅导学生，放学了还要加一节作业课，周六的免费培优补差，还有教师无私的奉献，构成毕业班一道亮丽的风景线。
4、考务、质量监控工作
本学期共组织了四次大型的考试，为严肃考风、考纪，对学生进行诚信教育，给学生营造良好的考试环境，培养学生良好的考试习惯，认真加强对考务工作的过程管理。每次考务工作结束进行总结，肯定教师的优点，找出存在的问题，用不同方式向老师反馈，引起教师对考务工作的重视。
5、组织各类教师、学生竞赛
本学期，教务处继续扎扎实实组织好专业技能竞赛活动，各辅导教师精心设计，认真辅导，取得了优异成绩。
二、期初目标达成度
1、初步改变了教师陈旧的教学方法，提高了教师的专业水平；
2、九年级：完成期初制订的保27争24的目标，模拟考试20名。八年级：完成11校前三名水平的目标。七年级：完成了11校中等水平的目标。六年级：基本完成11校中前进2名的目标。五年级：基本达到全区37所学校中的28名。四年级：完成全区中等水平的目标。一到三年级：稳中有升。
四、后勤工作稳中求变，提高师生满意度。
（一）落实措施，搞好安全工作
1、做好两部专职保安的配备工作，切实保障广大师生的生命安全和学校财产安全。
2、建立药品、毒品保管制度。严格把关，确保安全
3、总务处每月一次检查学校某些电器设施设备的老化现象，把事故苗子消灭在萌芽之中。
4、加强对食堂、饮水等方面的卫生工作监督与检查，确保食堂安全。
（二）优化硬件，提升学校品位
1、做好中小学两部房屋防雷设施的施工管理工作，措施扎实，安全有效。
2、做好中学部塑胶跑道、篮球场，小学部八只厕所的审计工作，做到资料齐、数据准。
3、做好中小学校牌的改建工作，提升学校对外形象；
4、小学部操场四周种植花草；
5、小学部教学楼西侧角及东铺上水泥；
6、做好校庆、考察等大型活动，以及各级领导来校来访的接待工作；
7、重视安全管理，被教育局评为优秀单位，在学生消防竞赛中获三等奖，在抗震救灾一周年活动中被评为优秀组织奖。
8、做好校园开发工作，做到管理到位，热情服务，受到好评
9、做好房屋管理工作，在教育局校舍评比中获得三等奖。
（三）建章立制，规范后勤管理
1、是公物保管和使用制度，开学初对各班财产做好登记，学期结束时验收，对损坏的财产坚决执行赔偿制度。
2、是承诺服务制度，为提高服务质量，必须在责任制的基础上，建立后勤工作服务承诺，做到以下三点：
(1)对领导交给的任务和校园巡视中发现的问题，做到及时解决，严重问题主动和校长室反映。
(2)对师生报来的维修项目能够马上解决，除特殊情况外，做到当天事当天了，不留问题到明天。
(3)对学校管理和教育教学工作所需的各类用品及时购置到位，及时发放使用，保证不影响学校正常工作。
3、是开源节流制度。根据学校的实际情况，总务处要对师生大力开展节约用电用水的教育，并在开学初召开财产管理会议，明确要求相应的规章制度，加强管理，协助教导处对印刷纸张进行调控。
五、体卫艺科规范有序，各项工作正常开展
（一）体育工作：
1、加强学校体育工作的常规管理，保证学生每天一小时的体育活动时间，不断深入开展“阳光体育”活动。学校获南汇区阳光伙伴集体跑二等奖的称号。
2、坚持开展两操活动，两部推广《第三套全国中小学生系列广播体操》。在南汇区中小学生广播操比赛中，均获三等奖。
3、努力提高学校体育课教学质量。两部开展研讨课、公开课等研讨活动，其中宋叶杰老师承担一节区体育研讨课，受到专家们的好评。
4、完善与深化校本课程《快乐篮球》的建设，4位篮球课教师积极探索与实践，点面结合，取得了较好成绩。在区中学生篮球比赛中，女子组获冠军，男子组名列第四。在区小学生篮球赛及篮球技能赛中，女子组获“五人制”冠军，同时取得“技能赛”团体总分第二的成绩。
5、认真做好初中毕业升学体育考试工作，在区统测中取得较好成绩。其他 4 年级进行了学生体育成绩达标测试，各类数据汇总，及时上报区教研员。
6、学校积极组队参加市区各类体育活动竞赛，在区中小学生田径运动会，中学组团体总分为36。初中女子篮球队将于7月中旬代表南汇区参加市中学生篮球比赛。
（二）卫生工作：
1、牢固树立“健康第一”的思想，有针对性地开展常见病的宣传防治工作。通过黑板报、橱窗等形式，增强学生健康意识，掌握各种常见病、多发病的防治方法，养成良好的卫生习惯。
2、4月底以来，加强H1N1流感的宣传与预防工作，学校加大了晨检制度和日报告制度。
3、认真做好一、五、六、九年级学生的体检工作，坚持每周一次的卫生检查评比等常规工作。
4、在南汇区防灾救护演习比赛中，孙燕老师辅导的学生获三等奖。
（三）科技、艺术工作。
1、结合学校实际，认真做好学校科技与艺术教育工作的自查，并上报区教育局。
2、充分发挥艺术教师的特长，不断提高学生艺术修养。由王艳姣老师辅导的学生在南汇区青少年才艺比赛中，共获得了三个一等奖、二个三等奖。
3、在两部科技总辅导员的精心组织下，学校科技兴趣小组在市、区各类科技比赛中取得了一定的成绩。
回首往事，拥有的成绩已成过去，欲求的事业还在征程，让我们携起手来，同舟共济，共同努力，再绘一片新天地，再创三墩学校新辉煌！
2009.6
第二篇：二OO七学第一学期三墩学校工作总结
二OO七学第一学期三墩学校工作总结
时光匆匆，岁月如流，伴随着新年的到来，忙碌了一学期的工作已接近尾声，回顾过去的这一学期，我校以“教学质量年”为契机，以“提高师生生命质量，提升教育教学质量”为工作目标，聚焦管理、聚焦课堂、聚焦教师专业成长；努力建设温馨教室，构建和谐校园；重视教学五环节，落实教学五认真，全力以赴抓教学；开展师德师风建设，深化课程改革，切实提高教育教学质量，努力办好让人民满意的教育，较好完成了各项工作任务。现将本学期的各项工作总结如下：
一、强化党政工工作，为学校发展助力
1、广泛开展“维护公平正义，共建和谐大团”教育活动。通过“寻找校园中的灰色”活动查找“不公平不公正的行为”及时进行整改。坚持中心组学习制度,健全了每周的政治业务学习制度。
2、倡导民主作风，广泛听取教职工意见，召开各级各类座谈会，慰问帮助特困职工、老教师、患重大疾病的教职工，在交流中化解或者解决疑难矛盾，开展了党内廉正建设方面的宣传活动。
3、抓好文明办公室的推进工作，营造精神文明的氛围。倡导“以有作为求地位”的优良传统，营造整洁温馨办公室，九年级组被评为“2006——2007南汇区教育系统文明组室”；开展树典型学先进活动，开展了优秀教师的评选活动；积极参加各类社会援助和社会公益活动；在职党员志愿者覆盖率达到100%；党政工联合开展各种有意义的活动，凝聚力强。
4、围绕“百年校庆”，开展一系列活动。如教学工作会议；健康校园行——教职工运动会；第三届教师论坛——人人都是德育工作者；第三届青年教师课堂教学评选；接受区教学视导，并承担了语文学科的教学研讨活动和教务处研讨沙龙活动等，获得好评。
5、加强师资队伍建设，聚焦教师专业成长。抓好骨干教师、青年教师的队伍、班主任队伍建设。通过层层培训考核筛选，我校有乔琳霞老师和沈平分别被评为 语文和政治学科带头人，张树森老师被评为学科骨干教师，突破了零的记录；沈平老师获得政治学科教学设计和教学评选一等奖，政治学科组还获得“上海市中学生时政知识大赛优秀组织奖”。为青年教师的成长搭建舞台，本学期有四位青年教师在区教育教学评选中获奖。为打造一支师德高尚，业务能力强的班主任队伍，学校开展了一系列活动，如班主任沙龙，班主任经验交流等。本学期在前两次教师论坛的基础上开展了第三届教师论坛——人人都是德育工作者，取得了圆满成功。
二、牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，切实提高德育实效
（一）青保工作
①做好预防未成年人违法犯罪工作，有效降低在校学生案发率。学校领导非常重视未成年人违法犯罪教育工作，对全校学生进行了法制教育讲座，法制教育宣传版面展示，组织全校学生观看并组织撰写观摩体会文章。每学期请川沙工读学校领导来校辅导预防未成年人违法犯罪工作，对学校里的“行为偏差”学生，德育处有不定期“谈心制度”，及时把握了这些学生的思想动态。今年四月，学校党组织和“行偏生”结对活动，组织“行偏生”到南汇看守所考察。几年来，我校学生的案发率被有效杜绝了。②学生伤害事故上报制度规范，防范和处理措施有力，有效降低了在校学生事故发生率。我校被区教育局授予第一批区行为规范示范校，并在每年的“明查暗访”检查中屡获好评。
（二）“两纲“教育
①学校落实“两纲”教育有成效，制订有三墩学校“两纲”教育行动计划。在课内外教育教学活动中，广大教师能自觉贯彻“两纲”思想，落实“两纲”内容，在语文课、思品课、历史课等课程教学中尤为突出，在德育处组织的影视剧观摩、学生社会实践等活动中，更是落实了“两纲”教育工作。我校的“快乐篮球”，荣获2007年南汇区学校落实“两纲”教育特色项目三等奖。②学校在构建课内外体系，加强教师队伍建设，三位一体，机制保障等方面措施有力，成效显著。
（三）德育常规
①领导重视师生心理健康教育，有兼职心理健康教育教师，并在相应年级开设心理健康教育课。②家庭教育工作纳入学校德育工作计划，家长受教育率达到95%以上，家长学校的各项规章制度健全，并得到有效实施，管理规范，我校被先后授予“家庭教育合格单位”，“南汇区优秀家长学校”，“南汇区社区教育合格教学点”等称号。③学生暑期工作有特色。开展了以法制教育为重点的暑期教育工作。九(4)班盛斌等五位学生获南汇区法制教育征文二等奖，九(1)班黄勤亭等四位学生获南汇区法制教育演讲赛二等奖，三墩学校被评为南汇区暑期法制教育优秀组织奖。④积极参加市区少先队主题活动，体现学校少先队工作特色，加强少先队教育科研，完善辅导员工作机制。⑤精心组织学生课外教育活动，学生参与率高，有成效。
三、积极推进课程改革，聚焦课堂，切实提高教学实效
（一）、课改推进工作
1、认真做好一年级“学习准备期”的辅导与培训工作,、依托区教师进修学院，对四年级六七年级全体任课教师进行新教材培训并做到经常性的与课改基地学校、联合体学校保持联系，使“课改”工作有实效。
2、组织教师继续学习新课程标准的理念，学习相关的教学理论，提高理论素养和水平。开学初，以学科组为单位，认真学习小学各学科《改进课堂教学的几点意见》。12月份组织全体任课教师和教研组长学习《区教育局关于深化中小学课程改革、加强教学工作的若干意见》、《加强教研组建设的若干意见》。
3、加强听课、指导力度。本学期多次接受区教学视导团视导，并得到专家好评。在进修学院教研中心的支持下，我校安排教研组长、备课组长、部分任课教师观摩区级现场会，对提高教学水平有一定帮助。
4、加强课堂教学研究，注重新课程教学模式的探索，推行“实践----反思----行为跟进”的课例研究模式.开展了五年级语数英备课组课例研讨活动。小学语文组、数学组采用同一内容多人执教、反思、行为跟进；英语组采用一人多班执教、反思、行为跟进。坚持教师间实行随堂听课制。
5、积极探索信息技术与课程整合，建构新型课堂教学模式。近半数教师使用电子教案、个别教师上研究课。六七年级数学英语充分利用闸北八中课件，激发学生学习的主动性、积极性、增强学生学习兴趣、提高学习效率。学校利用教师休息时间为教师进行计算机培训。
6、继续做好校本课程建设工作，完善校本课程“快乐篮球”，开设我校特有的篮球课。12月份开展了三、四年级班级篮球联赛。期末对各年级学生篮球专项技能进行抽样考查。学校男女篮球队在区小学生篮球比赛中取得冠、亚军。
（二）、几项常规工作
1、教学工作
（1）在教学工作中严格执行课程方案、新课标和教学计划，根据义务教育课程和新课程的设置，科学安排“三表”，开足、开齐、开好所有课程。
（2）在教学工作中认真抓好六认真“备、教、改、辅、考、评”各个环节。确保教学目标明确，要求得当，环环紧扣，环环落实。
（3）组织完成期中、期末、两次月考，九年级每月一考，有条不紊，次序井然。
（4）在教务处、政教处的安排下，本学期召开了各个年级的教师会议、学生会议，效果良好。举办了以“落实课堂新要求、提高课堂有效性”为主题的青年教师课堂教学评选活动优秀教案推荐等。
（5）继续在全校开设下午最后一节作业课，帮助学业有困难的学生完成课堂作业、家庭作业。
（6）教务处工作应讲究“实”，本学期教务处在这方面继续努力，在师资安排、课务落实、教师的思想工作等方面不给校长室、党支部压力。
2、教研组建设工作
（1）各教研组组长逐步树立“阵地”意识，履行自己职责，能认真准备、组织好每两周一次的教研活动，督促备课组长阶段性的备课组活动。物理教研组、数学教研组、语文教研组活动质量高、效果好。七年级数学英语、九年级物理列 4 11校联考前三名，大部分学科列11校中等水平，个别学科还处在11校下游水平。
（2）备课组长能组织好集体备课、练习测试等。
（3）以教研组为单位开展了教学月活动。主要包括“青年教师课堂教学评比”、“课例研究课”“教案评选”等。全校教师都参与此次活动，收到良好效果。
3、质量监控工作
（1）月考、期中测试、期末测试后，教师认真批阅，及时做好质量分析，能找出教学中存在的问题，调整教学措施，改革课堂教学，做好拔尖补差工作。
（2）改进学校教学质量奖励制度，做好奖励工作，计算无差错。（3）期初提出的本学期奋斗目标基本完成：
九年级：班风学风有所扭转，继续向期初保27争24的目标前进。八年级：成绩尚未达到11校联考中等水平。七年级：学习氛围浓，成绩属11校联考前三名。
六年级：还没有完全适应新教材，教师的教学模式相应滞后，但整个年级比较稳定，成绩属11校联考中等水平。
4、毕业班工作
毕业班工作是教学管理的重中之重，我校本届毕业班困难重重，学生基础差，班风学风差。为扭转这一局势，本学期主要做了如下工作：
（1）教师学生统一思想，发扬艰苦奋斗的优良传统，以中考为目标学校领导、教师、学生共同努力。
（2）召开学生家长会，任课老师及时与家长进行沟通，帮助学生树立正确的世界观人生观，完成学业。
（3）定期召开毕业班教师会议，交流前一阶段学生情况，研究布置下一阶段工作，使各项工作有前瞻性。表彰先进鼓励后进生，使学生感受学校对他们的关心和爱护。
（4）九年级教师放弃休息时间在周六对学生进行免费的补缺补差工作。
5（5）九年级教师坚持每天7点之前进教室，辅导学生功课。
5、其他工作
（1）学籍管理工作。不折不扣的让学生完成九年制义务教育，不让学生流失，开学初及时深入教室清点人数，若有流失及时了解原因和去向，出现不合法现象及时召回。
（2）加强科研工作。树立科研促教研的意识，走专业化发展的道路。本学期继续完善了教务处区级课题。
（3）加强了各专用室的管理，管理员认真做好使用记载，树立服务意识。
（4）继续抓好体、卫、艺、科、图书馆及推普工作。组建了篮球、美术等兴趣小组，定期开展兴趣活动，丰富学生校园生活，积极参加区级活动，区级以上获奖50多人次。
四、创建安全文明校园，确保后勤服务保障
（一）、落实措施，搞好安全工作
1、配合教育局做好两部专职保安的配备工作，明确职责，保证有关工作落到实处，切实保障广大师生的生命安全和学校财产安全。
2、建立药品、毒品保管制度。化学实验室有毒药品全部收藏在药品柜，加锁2把，由实验员和教导处分别保管，领取药品要有审批制度和领取程序，药房农药也必须由专人妥善保管，防止毒品外泄。
3、学校某些电器设施设备已有老化现象，总务处每月一次进行检查，并认真作好记录，发现问题，及时解决，把事故苗子消灭在萌芽之中。
4、加强对食堂、饮水等方面的卫生工作监督与检查，要求有关人员严格按上级卫生要求工作，确保食堂安全，做到每月进行一次抽查，并记好台帐资料。
5、配合校长室，争创区安全文明校园，做好有关材料工作和检查评比前的前期工作，争取一次性达标。
（二）、加强学习，优化后勤队伍
1、本学期配合校长室，按照后勤部门工作要求，明确每一个岗位的工作职 责，提高工作的责任性和使命感，同时按照岗位考核有关人员，做到与经济利益挂钩，真正做到奖勤罚懒，奖优促劣。
2、协助校长室开好有关“寻找校园中灰色”的会议，开展批评与自我批评，不断提高，不断完善，以有利于提高服务质量，树立后勤职工的良好形象。
（三）、优化硬件，提升学校品位
1、中学部会议室装修、添置会议桌椅，提高学校的整体形象。
2、中学部八只厕所进行全面改造，改变原来“脏、臭”的现象，更有利于师生的学习和工作。
3、两部所有教室装电风扇、黑板灯，极大改善办学条件。
4、小学部建造一只沙坑、更换篮球架、增添乒乓台、篮球，让全体师生提高生命质量而运动起来。
5、十一月底十二月初进行一次全面整改，并作好资料准备，参加教育局绿化评比，争取三等奖。
（四）、建章立制，规范后勤管理
（一）是公物保管和使用制度，开学初对各班财产做好登记，学期结束时验收，对损坏的财产坚决执行赔偿制度。
（二）是承诺服务制度，为提高服务质量，必须在责任制的基础上，建立后勤工作服务承诺，做到以下三点：
1、对领导交给的任务和校园巡视中发现的问题，做到及时解决，严重问题主动和校长室反映。
2、对师生报来的维修项目能够马上解决，除特殊情况外，做到当天事当天了，不留问题到明天。
3、对学校管理和教育教学工作所需的各类用品及时购置到位，及时发放使用，保证不影响学校正常工作。
（三）是开源节流制度。根据学校的实际情况，总务处要对师生大力开展节约用电用水的教育，并建立相应的规章制度，加强管理，协助教导处对印刷纸张 7 进行调控。
五、抓好体卫艺科管理，提升学校综合形象
1、体育工作
①体育教学工作开展情况：积极开展教研活动，王卫忠老师的“和谐教学与《快乐篮球》校本课程的实践研究”获区“康桥杯”体育论文大奖赛一等奖；积极参加区初中“四课”教学评选活动，获区集体备课三等奖、上课二等奖、说课一等奖、评课二等奖；07届初三毕业生体育测试合格率为98.8%。
② 体育活动组织工作，参加市、区比赛获奖情况：认真落实三课二操二活动课 程计划，全校积极开展象征性冬锻活动，切实保证学生每天一小时体育活动；在区春季田径运动会上，小学部获团体总分25分，中学部获团体总分71分，其中中学部创了近几年来团体分新高；初中男子篮球队获区暑期联赛第七名，获区赛第五名；初中女子篮球队获区赛第一名；小学在第七届区“三新杯”篮球技能赛中，女子获第二名，男子获第三名；小学在篮球赛中，男子获第一名，女子获第二名；学校获2007年象征性长跑优秀组织奖；学校在本向区少体校输送运动员1名。
③ 安全保障措施落实情况：硬件措施：对学校单杠进行了维修和加固；更新了 中学部一副篮球架和篮板；对六八和七九年级先后叉开1分钟中午放学时间等；管理措施：十分强调规范体育课程序，要求充分做好热身准备活动；在单双杠、跳山羊等教学中，特别注重正确的扶助和保护动作；做好校运动会的各种安全保障措施，包括用垒球替换铁饼，用实心球替换铅球，组织引导员带领队员入场，保持赛场良好秩序，把能预见到的风险降为零。
④ 体育特色工作：深入开展《快乐篮球》校本课程的实践与研究，在1～9年级 各班每周开设篮球专项课，并建立指导、监控、验收制度，篮球专项课成绩按10%计入学生学期体育课成绩。上半年举办了六七八年级的班际篮球联赛，下半年三四五年级进行了班际篮球联赛。每学期组织中小学两部教职工示范性篮球友谊赛。篮球运动在我校真正得到了普及，形成了特色，并拥有了一大批具有层次 8 性的篮球运动骨干，为我校篮球运动的持久发展和参加各类比赛奠定了浓厚基础。
2、卫生工作
①由于认真执行学校“疑似食物中毒或食源性疾患日常预防与突发事件工作预案”本没有发生食物中毒事件和传染病。②对一三七等年级学生进行体检，并对全体学生进行牙齿防护、贫血检查，坚持每周上好健康教育课，全面做好包括“六病”的防治工作。③积极争创市、区安全文明学校。④学校食堂达到B级等级。⑤学校领导或卫生教师每次参加区、镇各类会议，各类资料齐全，及时上报资料。
3、艺术教育
严格按课程标准和“二期”课改要求认真上好音乐、美术课，利用兴趣课、活动课开展古筝特色活动，充分调动艺术教师积极性，在学生中分层次有步骤进行校园集体舞的培训和演练。②组织参与市、区活动及获奖情况：康依旻获上海市“真彩杯”中小幼学生书画大赛绘画组三等奖；金雨潘获2007年区青少年才艺大奖赛——古筝独奏“井冈山上太阳红”金奖；唐丹青获2007年区青少年才艺大奖赛——独唱“送给妈妈的茉莉花”金奖等。③积极筹建以古筝项目为特色的艺术特色学校创建工作。
4、科技教育
①学校科技教学情况。小学运用兴趣课，中学运用学科活动类课进行科技制作和培训指导活动。除了利用网络信息教育外，小学部重点在电子探雷、动植物识别，中学部重点在车模驱动和拼装等。②区级以上科技活动参与和获奖情况：获市电子探雷一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；获区短信赛二等奖1名；获区植物识别三等奖1名；获区静态红旗车三等奖3名，四驱动车拼装二等奖2名。
新的一年，我们将在“善待师生，构建和谐校园”的基础上，继续“聚焦管理，聚焦课堂，聚焦教师专业成长”，“建设温馨教室，构建和谐校园”，为三墩学校的可持续发展进一步作出应有的贡献。
第三篇：第二学期学校工作总结
木黄镇昔坪小学2010至2011学
第二学期学校工作总结
本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校管理，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位和知名度，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：
一、加强学校自我管理，全面提高学校管理水平
1、加强教师自身建设。教师是办好学校之本，为此我校重视教师自身的政治思想教育、职业道德教育；积极参加上级组织的各种教研活动，提高教师的业务水平。
2、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对学生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。人人确立“安全第一”的意识，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量
（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质
1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展
《梯队管理模式》为主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。这项活动开展以来，我校学生自身素质明显得到了较大的提高，赢得了学生家长和社会的一致好评。
2、加强法制教育。通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量
质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强教学研究。我校进一步加强对教学工作的研究，抓好备课、上课等教学环节，切实提高课堂教学效益。在本期期末统考中，取得同类学校名列第一的好成绩。
2、注重特色教育。我校进行的写字教育，惠及全体学生，与兄弟学校学生的对比中，可以看出我校的书法特色效果非常明显。在期末统考中，我校学生的卷面整体上比兄弟学校整洁、漂亮。
（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质
围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。
三、加强教育教学环境建设
1、进一步加强教学管理。
2、紧紧围绕分层教学开展各项工作。我深入钻研教材，了解学生，结合我校实际在备课上很下功夫，课堂上反复讲解，耐心辅导，争取当堂完成教学任务，并且让学生能够掌握。在课堂上落实好每一个知识点，当堂检查学生的掌握情况。
3、班主任工作成效显著。
4、我校教师不记报酬，只讲奉献的精神。
四、存在的问题
1、教师整体思想观念与新课标理念有一定差距。
2、学校特色建设有待进一步加强。
3、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。
昔坪小学：田朝霞 2011年7月8日
第四篇：第二学期学校工作总结
第二学期学校工作总结
在区教育局的正确领导下，学校工作始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持科技创新和谐发展的办学理念，明确质量兴校，规范管理的工作思路，认真贯彻教育方针，积极推进新课程改革，树立特色教育意识，解放思想、深化改革、更新观念、开拓创新。在全体教职员工的共同努力下，较好地完成了各项工作，总体展现三大特色：一是领导班子进取意识进一步增强；二是学校教育教学质量进一步提高；三是全体师生道德风尚进一步提升。
一、丰富内涵，锐意进取，在优质学校管理上下功夫
认真贯彻落实区教育局《关于加强“十二五”期间中小学校长队伍建设与管理的意见》、《关于进一步加强青年干部培养和日常管理的意见》，学校领导班子要带头学习现代教育理论、教育法规和管理科学知识，树立现代学校管理的理念和意识，掌握现代学校管理的途径和方法，通过自身的人格魅力和创新实践，去感召人、凝聚人。因此，学校始终注意把领导班子的自身建设作为学校发展的关键环节来抓。通过对“创先争优”活动的开展，学校班子思想作风建设的措施得到进一步落实，成效得到进一步体现。
1．注重学习，强化素质。学校十分重视加强领导班子的自身建设。我们深信，只有一个作风过硬、团结、清廉、高效的领导班子，才能带出一支文明、进取、拼搏的教师队伍。为此，学校积极从班子建设入手，加强学习，通过抓认识、抓制度、抓考核，努力把理论学习的各项任务落到实处，学校党支部围绕“创先争优”，结合建党九十周年，开展了系列教育活动，使全体党员领导干部受到深刻的教育。
2．发扬民主，完善制度。学校领导班子具有较强的凝聚力、战斗力。每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信，根据分工，履行职责，既顾全大局，又相互补位。学校领导班子正逐步形成同心同德、求真务实、高能高效、锐意进取，团结协作的领导集体，领导集体的民主意识、和谐氛围、争先劲头得到进一步增强。学校中层领导队伍，能吃苦，能战斗，工作有成效。校安全办蔡网林主任，在处理学校突发事件过程中，他都能第一时间到位，起早带晚，深入班级，深入学生家庭，耐心做好协调工作，妥善处理好善后事宜。他负责的信息报道工作超额完成学校下达的指标任务，为学校的宣传报道工作做出了贡献。学校少先大队工作繁而杂，辅导员张伟创新思路，组织开展丰富多彩的主题教育，丰富了学生生活，也丰富了校园文化。总务后勤工作，事多而繁杂，王云琴主任，总是默默工作着，从不叫一声苦和累。
二、注重细节，强化科研，在优秀教学质量上下功夫
质量求生存，创新求发展，这是立校之本，而科研兴教，科研兴校则是必由之路，目前学校已形成了良好的教科研氛围，在这种良好的氛围之下，广大教师积极参与课题研究，撰写论文，省级数学课题《小学数学课堂教学有效性研究》通过专家验收，顺利结题。本学期多人积极申报研究课题，课题研究蔚然成风。
1．提高课堂教学效率。切实落实省教育厅《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，认真贯彻实施《泰州市深化素质教育切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担
八项规定》和《泰州市深化课程改革，加强教学管理，提高教学质量基本要求》等文件精神，以质量建设为中心，深入课堂，智慧引领，有效指导，稳步提高教学质量。树立课堂意识，把课堂作为实施素质教育的主渠道，作为提高教学质量的主阵地，切实减轻学生过重课业负
担，踏实做到“减负增效提质”。组织五年级学生参加区质量调研，从调研结果中查找不足，改进措施，提高质量。为提高教学质量，学校继续加强年级组备课建设，力求时间保证、内
容落实、强化质量、保证效果。特别是一年级组、综合组和英语组，集体备课认真，教研效
果较好，被评为优秀教研组。
2．强化教学流程管理。学校狠抓内部管理，领导经常到班随堂听课并及时与老师交换意见，在考核方面，学校严格考核评估制度，按照学校绩效考核细则，对全体教师进行全方面考核，并做到了细化、量化、科学化、公开化、合理化，做到奖勤罚懒。教学过程中，学校加大对
教学流程的管理力度，定期对教师备课笔记、听课笔记、班主任手册进行检查，还通过检查
学生作业来了解教师的教学状况，对检查情况进行记载，并在教师大会上将共性问题进行通
报，个别情况及时找有关老师谈心教育。
3．开展教研教改活动。我校本着以人为本的理念,顺应时代发展的需要，健全了教研教改的机制，加大了教研教改的力度，有序的开展了一系列教研教改活动，取得了一定的成绩。青
年教师“一人一课”是我校传统教研活动，为广大青年教师搭建了展示才华的平台，让他们
在相互切磋中提高教学基本功。学校组织开展了青年教师“一课二上”评比活动，通过对同
一教材进行“初上”和“二上”，让青年教师在实践中反思，在反思中提高。同时，同年级
组集体备课也帮助青年教师提高了教学水平。通过评比，刘静、邹乐怡、刘童彤获得比赛一
等奖，张露、胡蓉、殷丽梅、许晶获得比赛二等奖。
承办区小学科学说课、赛课活动。丁茹萍老师参加活动并获得说课一等奖。承办区小学美术
研究课，刘蓉老师的《鸟的纹样》获得听课专家、老师的一致好评。
安排李玉蓉、王璐、张莉、王颖、丁茹萍、殷丽梅、洪彩凤等老师到南京、南通、姜堰、泰
兴、兴化等地培训、学习，安排多名教师参加在我区举办的各级各类教学研讨活动。集腋成裘、聚沙成塔，不断的追求和探索，不断的积累和思考，学校老师们的教科研水平有了大幅
度提高，也取得了骄人的成绩，莫祥兰等老师撰写的30多篇论文在各级各类报刊杂志上发
表或获奖。
成立名师工作室，是我校教师队伍建设又一重要举措，本着自愿原则，根据教师报名情况，成立学校名师工作室，名师工作室由苏光灿总负责，李玉荣总协调，下设语文、数学、英语
三个工作室，三个工作室领衔人分别由区级名师工作室成员薛巧凤、张莉、李玉蓉担任，目
前已经完成方案设计、章程制定和组织动员工作，下一阶段各工作室将根据本工作室的工作
计划，积极开展工作，促进学校教研工作以及教师培养工作再上新台阶。
4．参加各级各类比赛。校长室苏光灿、王璐两位同志参加校长优质课活动，王璐、张莉参
加泰州市数学教学实践活动“海选”说课评选获得一等奖，张莉入选参加市级优质课展示。
潘德雨老师参加区小学语文新秀杯赛课活动获得二等奖。英语组全体英语老师参加区小学英
语教师“星光大舞台”比赛活动，倪爱梅老师进入决赛。鞠彬、张露两位老师参加区级思品
说课比赛，分获一、二等奖。组织学生参加小学英语read speak say比赛，李安琪同学获一
等奖，沈玥获二等奖。
5.扎实推进“三进”工作。认真实施校“三进”工作的具体实施方案。将书法课和诵读课纳
入课程、进入课表，每周地方课程二用于书法和诵读间周安排，学生每天上午到校后须自由
诵读经典十分钟，每节语文课前必须诵读经典一分钟，每天回家必须练字一刻钟。学校规定
35周岁以下青年教师每天练习一页钢笔字，学校为教师配备字帖和书写工具，两周上交一
次练习作业。五月份，学校成功组织近200名学生参加书法考级，组织师生开展经典诵读书
写比赛，经过评比，一（2）、一（1）、二（1）、二（5）、三（3）、三（4）、四（3）、四（5）
五（3）、五（4）、六（1）、六（5）等12个班获校“中华诵?颂歌献给党”经典诵读比赛一
等奖，六（5）蔡凌君等23名同学获得书写经典比赛一等奖，六（4）杨逸飞等8名同学获
经典阅读知识竞赛一等奖，二（1）苗宇馨等17名同学获诵读经典征文比赛一等奖，六（1）
马得凇等12名同学获得校书法比赛一等奖，活动促进了“三进”工作开展，提高了学生中
华传统文化素养。组织诵读、书法两节示范课，陈梅老师、刘凤华老师的两节研究课得到听
课者一致好评。组织参加区“三进”工作现场会，选送师生优秀作品到会展览。组织教师和
学生参加区红色经典诵读比赛，均取得较好的成绩。目前，学校正积极争创市“三进”工作
合格学校，争创省、市语言文字规范化示范学校。
6.开展结对交流活动。我校先后与四川绵竹天河小学、兴化老圩中心校、朱庄小学结成友
好学校，相互交流、共同发展。我校继续与朱庄小学进行了教师交流，选派了骨干教师包长
年、武剑敏两位老师到朱庄任教，朱庄小学选派了朱阿勤、周小琴、燕明等三位骨干教师来
我校任教，来我校任教的三位老师服从安排、能吃苦、肯钻研，他们的敬业精神、业务素养
和较好的教学成效，赢得了我校师生的一致好评。
3月18日，我校一行八人赴对口支教学校兴化老圩中心校结对教研。本次活动，师专附小的三位教师分别为大家展示了语文《云雀的心愿》、数学《轴对称图形》、英语《Unit 7Where》
三节课，老圩中心校两位教师也分别展示了语文《祁黄羊》和数学《找规律》的课堂教学。
课后，两校老师进行了深入的研讨，大家畅所欲言，气氛热烈，对新课程背景下课堂教学中的教材处理、教学拓展延伸等问题进行深入的研讨。交流活动开拓了两校教师的视野，提高
了教师的课堂教学能力，促进了教师的专业成长，同时增加了学校间的了解、增进了友谊。
3月28日，泰州师专附小一行六人在肖泽平校长带领下，赴结对学校四川省绵竹市天河小
学进行教学交流访问。震后重建的天河小学，让人感受到的是天河人乐观向上的精神面貌。
由江苏红十字会和张家港市援建的天河小学新校园，清新的布置格局，和雅的校园文化、优
美教室文化，让大家亲身感受了天河小学“和而不同，各雅其雅”的办学理念。两天时间，两校老师共上了9节研究课，分别展示了人教版教材和苏教版教材不同风格的课堂教学，泰
州师专附小莫祥兰老师执教的苏教版语文教学研究课《月光启蒙》、叶翠萍老师执教的人教
版数学研究课《认识时分》充满浓郁的人文气息和生活情趣，受到了天河小学领导和老师们的一致好评。期间，在天河小学王琴校长的陪同下，泰州师专附小一行六人还参观了5.12
地震汉旺遗址、北川新县城和绵竹新城区，大家又一次震撼了心灵，感受了伟大的抗震救灾
精神。教学交流活动增进了两校之间的友谊，为青年教师成长搭建了新的平台，同时通过教
学教研活动的交流切磋，相互取长补短，促进两校教科研水平共同提高。
三、加强德育，倡导文明，在优良道德风尚上下功夫
学校坚持依法治校和以德治校相结合，全面提高师生文明素质。以培育有理想、有道德、有
文化、有纪律的社会主义“四有”公民为目标，加大思想道德建设的力度，使全校师生的文
明素质有显著提高。
1．强化师德建设，争当文明教工。教以师为本，师以德为先，学高为师，身正为范，已成了师专附小教师的共识。我校注重师德建设，坚持开展师德教育活动，讲职业道德、讲为人
师表、讲敬业奉献；比钻研精神、比教育态度、比工作实绩。为充分发挥党员在促进科学发
展、建设和谐海陵进程中的先锋模范作用，全体党员积极参加到“争先创优”的实践活动中，以实际行动迎接建党90周年，根据计划，7月1日，将与东安社区居委会联系，共同研究
活动方案，走进社区、为民办实事，开展了教育咨询、净化社区、党内互助活动。组织女教
师赴溱湖参观，丰富女工生活。组织教师体检，真切关心每一位教师。学校定期召开家长座
谈会，征求家长对学校的建议和要求，了解家长对老师的评价，并认真研究反馈意见，落实
整改措施。学校大树优秀教师形象，对师德形象较好的教师进行表扬，用身边的事教育身边的人，促进全体教师师德修养的不断提高。吴媛、许晶、张慧霞、刘小霞等老师，怀孕期间，一直坚持教育教学工作一线；丁茹萍老师生病住院，却心系学校，身体没有完全恢复就提前
到校上课；学校分部人手少，一旦有老师请假，课务就周转不开，李春琴、刘童彤两位老师
能主动协助陆校长做好相关工作，特别是李春琴老师，身体不好亟待手术，为了不耽误学校
工作，把自己手术时间一推再推，至今还没有手术，她总是说，学校人手紧，我不能一走了
之，自己能挨一天就为学校尽一天的力。英语老师马加华、胡蓉任教四个班级英语还担任班
主任，他们是英语组教学任务最重的，但她们对工作的热情却是那么高涨。经过全校教师的推荐，学校办公会研究决定，卢诚、刘凤华、刘蓉、邹彩云、吴涛、邵月芳、王璐、宋斌、张伟、李吉根、王云琴、朱阿琴等12为老师被评为校“师德标兵”。学校每位教师对待工作、对待同事、对待学生和家长都有火一样的热情，是师范附小的骄傲。
2．强化常规管理，提高文明习惯。学校坚持形式多样的基础道德教育，将基础道德教育融
入日常生活之中，主要表现在下面几个方面：每周一国旗下讲话，有内容、有质量、有教育
性；每月至少一次主题班会，时效性强、教育性强；每月一期黑板报、橱窗；严格执行《小
学生一日常规》检查评比制度，日公布得分、周评比红旗，学期评选文明班级，文明班级评
比制度的落实，充分调动了广大辅导员的工作热情，班级管理效率明显提高，学生的文明程
度得到加强。少先大队注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。学校还利用家长学校
开班上课机会，与家长交流，让家长了解学生在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养
成教育。同时学校还根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思
想教育，并寓教育于活动之中。加强班主任工作，每月一次班主任例会，组织班主任学习班
级管理工作的先进经验，选派陈梅参加省级班主任培训，通过培训学习不断提高班级管理水
平。通过评比，共评出“三好学生”234名、“文明学生235名，一（2）班、一（6）班、二（3）班、二（5）班、三（3）班、四（2）班、四（3）班、五（4）班、五（5）班、六
（1）班、六（2）班等班级被评为“文明班级”，莫祥兰、吴媛、刘霞、李文、杨学静、郑
小兰、陈梅、丁茹萍、周小健、洪彩凤、倪爱梅等班主任被评为校优秀班主任，推荐莫祥
兰、丁茹萍参加区优秀班主任评选。
3．丰富活动内容，提升教育效果。科技活动是我校特色教育，为培养学生的科技意识，激
发学生科技活动兴趣，提高创新能力，结合寒假“六个一”活动，开学积极组织学校科技作
品展。同学们纷纷上交了制作精美的作品：有用废纸箱制作的火箭，有用废旧材料自制的航
空母舰，还有讲解科技知识的科技小论文。经过评选，二（1）、三（3）、四（3）、五（5）、六（3）等班级获得优秀组织奖，管俊瑶等十位同学获得低年级组一等奖，许晶昕等十位同
学获得中年级组一等奖，马德凇等十位同学获得高年级组一等奖。为提高学生学习应用创造
性思维方式和动手动脑相结合的创造能力，3月上旬，在四、五、六年级中开展了“鸡蛋撞
地球”活动，经过激励的角逐，四（1）、五（1）、六（1）分别获得年级第一名，燕凌云、鲁正威、翟宇凡等十位同学获得创意一等奖。5月，在罗荣华、申秀平老师的带领指导下，由张华进等十名同学组成的科技小组参加了“尚德电力杯第五届中国青少年创意大赛”泰州
赛区选拔赛，经过老师和同学的共同努力，我校科技小组获得团体一等奖，并获得参加全国
总决赛的资格。
思想教育做到贴近时代，贴近生活。2月22日，师专附小举行了一次“学吴邵萍老师事迹，寻身边吴老师榜样”的主题晨会，在班主任的带领下学生们认真学习了吴邵萍老师的先进事
迹。接着，学生用自己的笔写下了身边“吴老师”的事迹，在征文活动中五（4）、六（2）
中队获得优秀组织奖，刘雨辰、卢缪易等十二同学获得一等奖，同时大队部将获得一等奖的征文报送至教育局参加全区征文评比。在毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词48周年纪念
日之际，学校大队部向全校发出号召，开展了“践行雷锋精神，营造文明校园”的学雷锋活
动。在活动中涌现出了许多优秀的班级和个人，三（3）中队和六（2）中队分别走进东进小
区进行学雷锋活动，他们的行动得到了东进小区广大住户的赞赏。
建设和谐校园，就要让校园处处流淌着奶和蜜。4月12日，师专附小60名学生记者及部分
外来务工子女走出校门，参观访问花博园。在花博园内，孩子们一会儿驻足欣赏，一会儿拍
照留念，一会儿问个不停，一会儿记录摘抄„„园中花卉让孩子们甚感新奇，深深吸引了孩
子们探究的目光。在导游的细致解说下，孩子们了解到不少花卉知识，受到了一次非同寻常的科普教育。5月5日，在校红十字会的倡导下，联合大队部举行了“爱心一元捐”活动。
此次活动得到全校师生地积极响应，大家纷纷捐出自己的爱心，送给了社会上需要帮助人群。
这次活动总共筹得善款5009.2元，这些善款将被送到泰州市红十字会。师专附小每年坚持
开展“爱心一元捐”活动，目的是树立学生“人人皆可慈善”的理念，让他们分享“予人玫
瑰，手留余香”带来的满足和快乐。
根据上级文件精神，结合中国共产党建党90周年，大队部开展了“同颂党恩 共沐阳光”主
题教育月活动。学校开展了“五个一”活动，王璐校长进行了一主题国旗下讲话，四（3）
中队举行了一次主题班会，陈梅老师带领留守儿童度过了一个快乐的“六一”节，党员张莉
老师和学生进行了书信交流活动，张伟老师带领留守儿童和家长进行了视频通话。
5月31日，举行了庆祝“六一”的游艺活动。在游戏中孩子们亲身感受自己的力量、智慧的魅力、规则的重要、同伴的帮助、朋友的支持，有趣的游戏离不开新奇，创新游戏能给大
家带来快乐和甜蜜。在活动中叶涌现出了储金琪等三十位“游艺小达人”，他们经过自己的努力，在体验快乐的同时也获得了一份特殊的奖品。
少先大队部，还结合各种主题日、纪念日，开展了一系列的主题活动，如“世界爱眼日”、“世界水日”、“世界失眠日”、“世界营养日”，“地球一小时日”等等，开拓了学生的眼界，让学生受到了更全面的教育。
四、群策群力，综合治理，在文明校园上下功夫
学校以创建全国文明城市为契机，狠抓学校文明、安全、法制等工作，把创建文明城市工作
当作是学校管理中一项极为重要的工作来抓。
1．加强教育，建立网络。我校在教育方法上注重抓“五个结合”即：传授法律知识与提高
法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合；思想教育与行为训练相结合；普法教育
与依法治教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了自身的特色。我校注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。我们认真办好“家长学校”
通过对家长的教育达到向学生言传身教的目的，学校法制副校长和交警三大队警官分别对学
生进行一次法制讲座，增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。
2．注重实效，防患未然。安全工作重于泰山，学校十分重视安全工作，利用国旗下讲话、晨会、板报、橱窗、电视台等阵地加强安全知识宣传，定期进行安全检查，做到有检查有记
载，并针对安全隐患及时排除。学校定期检查、添置体育器材，确保体育活动的安全。学校
为了提高学生的紧急避险意识和能力，组织了紧急疏散演习，同学们都能安全有序地到达指
定地点。为加强学生安全教育，提高学生自护自救能力，3月中旬，学校大队部联合学校安
全办组织开展了中高年级同学“自编安全小报展评”活动。经过各班班主任的悉心指导和
同学们的充分准备、精心策划，3月25日学校共收到20个班级推荐上交的安全小报近100
份。在评委老师的认真评选下，30名同学编辑的安全小报脱颖而出，分别获得不同奖项。
五（1）陈诗凡、六（3）燕雪薇等十五位同学获得一等奖，五（5）周旋、六（2）王鑫等十
五位同学获得二等奖。五（1）、五（5）、六（1）、六（3）获得优秀组织奖。
3.重视宣传，展现成果。为及时宣传学校办学成果，学校通过多种渠道，各种方式及时向外
宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动，通讯员都能及
时通过投稿、网络传送等方式进行报道。本学期，《师专附小重视安全健康教育》在《江苏
教育报》报道，《师专附小：学子走进花博园》在《华龙网》报道，《附小教师赴绵竹天河小
学教学交流访问》《传统老游戏,附小孩子的新宠》等36篇报道被《泰州日报》《泰州晚报》
等市级媒体录用，《“一课二上”引领附小教师专业成长》等54篇信息被海陵教育网录用。
关爱外来务工子女的专题报道《让关爱的阳关照耀孩子成长》在泰州市2011年德育“一校
一品”现场会交流。另外采用图文结合的形式发布在学校网站，全方位地宣传学校的办学成果，展示学校形象。
当然，我们清楚地看到，学校的工作，还存在许多不足，与上级要求还有一定的差距，新课
标的实施成效还不明显，教科研的深度还不够，教师的职业道德和学生的思想德育工作仍需
进一步加强，我们将在上级的领导下，在全校师生员工的努力下，与时俱进，不断地迎接挑
战，为师专附小教育事业美好的明天再创新的辉煌！
第五篇：第二学期学校工作总结
第二学期学校工作总结
依据本学年初制定的“建设以新的办学理念、办学目标、校训、校风、教风和学风等为核心内容的学校文化，创新学校的德育工作，构建适合民办薄弱高中学生发展的有效教学模式。”的工作思路，按照学校《第二学期工作要点》，本期完成了下列工作。
校风建设活动推动了内涵发展
继上期德育工作的创新，实行“三制”（学生校长助理制、值日班长制、德育导师制）后，本期校风建设活动重点放在下列几个方面。、举办了全校性的以“尊重”、“合作”、“诚信”、“责任”为主题的形式丰富多样的教育月活动，每月开展一个主题教育。通过各种方式教育学生尊重生命、尊重知识、尊重劳动、尊重历史、尊重创造，以诚待人、言而有信、恪尽职守、尽心尽责。
本期还进行了班级“无人监考”的尝试，对学生进行诚信的教育。
2、启动了“党员示范岗活动”，充分发挥党组织在校风建设中的引领、示范作用。通过开展“党员示范岗”的活动，提高了党员教师深化教育改革，转变教育观念的自觉性，促进了党员教师的专业成长，促进了学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进了“严谨、务实、创新、高效”教风的形成。
3、实施了“学生训导制度”。为加强问题学生行为规范教育，积极帮助学生矫正不良习惯，培养良好的行为习惯，提高其思想道德素质和促进身心健康发展，学校在全校开展了对问题学生和问题行为训导活动，设立了“三级训导+特级训导机制”。“学生训导制度”已成为制度化、常态化，有效地推动了校风的建设。
4、开展了共青团员与后进同学结对子，“一帮一，同进步”活动。
二、有效教学研究翻开了全新篇章
本学期，学校在“基础薄弱高中学生学习适应性培养策略的实践研究”的基础上正式启动了“促进基础薄弱学生发展的有效教学模式”的课题研究。、黄孔辰校长编印了《促进基础薄弱学生发展的有效教学模式实施手册》，并面向全校作了3次辅导讲座。
2、开展了对《实施手册》的学习活动，教师撰写学习心得100篇。
3、以教研组为单位，开展“有效教学”研究课活动，组织了29节课例研究课，每节课后都进行了研讨活动，全体老师均写出了研究报告，各教研组写出了分析报告，并进行了交流活动。同时，重视了高三年级的“有效复习”的落实。
从教师的课堂教学以及学习心得、研究报告的综合情况来看，老师们的有效教学理念和实际教学的有效性都有了相应的提升，不同程度地离“有效教学”的标准愈来愈近，可以说本学期的研究是我们在“上下求索”过程中力图“华丽嬗变”的新开端。
教师专业发展提升了育人素质
依据学校“以先进文化引领学校的内涵发展”指导思想，为了“建设先进教师文化，打造教书育人的先进教师团队。”本期一如既往地从教师的教育观念、师德水平、教育教学行为方式以及教师行为风范等进行教师文化建设。侧重于三个方面：、加强了师德师风建设。确立了“严谨、务实、创新、高效”的教风；实行师德一票否决制；评选了一批最受学生欢迎的教师。
2、加强了班主任队伍建设。学期末评选表彰了一批学校优秀班主任。
3、加强了校本培训。①邀请了有关专家来校做教育教学改革的讲座。②校长举行了十二次专题讲座。③开设教师论坛，加强教师间的经验交流，实现成果共享。
校庆系列活动彰显了校园文化
“以系列活动的形式，庆祝学校建校十周年”是上期既定的工作思路。通过系列活动，促进了校园文化的建设，推动了内涵发展。、开展了学生“桃李杯梦想秀”才艺大赛系列活动。
2、开展了教师“园丁杯”才艺展示系列活动。
3、开展了学生家长“春晖杯”才艺展示活动。
4、举行了一定规模的“庆祝建校十周年庆典活动”。
家校合作育人形成了教育合力
通过开展形式多样的家校合作，整合家庭教育和学校教育，形成教育合力。本期学校加强了家长与学校的沟通、交流与合作，使学校与家庭教育更有时效性、针对性，目标要求更一致。、继上期成立了各年级家长委员会后，本期成立了学校级家长委员会。委员会成员代表全体家长，参与学校教育和管理工作。
2、定期举办家长学校讲座，帮助家长转变教育观念，寻找与孩子沟通的桥梁，为孩子营造良好的家庭学习氛围，提高家庭教育水平。
3、邀请了香港著名亲子教育专家庄荣辉教授到我校开展以“得道之旅──掌握亲子智慧，轻松教育孩子”为主题的家庭教育培训活动。仅此项活动就有230名家长自愿参加。
4、重视了学校各类活动的家长参与，增加家长对学校对孩子的了解；班主任、任课老师有计划、有目的地进行家访。
完成了校园门户网站的改造工作
我校原来的网站，设计简单，栏目较少，不能起到“门户”的作用。本期学校加大了投入，对校园门户网站进行了彻底地改造。现在的校园网页面设计新颖、栏目齐全、内容丰富、美观大方、简洁庄重，充分展示了我校办学特色及教育教学成果。本学期已提交“XX年xx区优秀网站绩效评估”的申请。
做好了校舍加固准备工作
为了使教学楼加固如期进行而又不影响教学进度，确保学生的学习时间，本期学校做了大量的工作。
以年级为单位召开学生大会，做好学生的思想工作。
分年级召开家长大会，说明情况，取得谅解，达成一致。
调整教学内容和教学时间。从四月份开始，每周六作为正常上课
时间，把加固期的课程按比例分解后提前落实。
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