总结：半学期学校工作总结（推荐）

第一篇：总结：半学期学校工作总结（推荐）

这学期开学以来,学校团委在学校党委、团县委坚强领导下,紧紧围绕学校中心工作,服务大局,服务学生,努力增强团员意识,践行科学发展观,竭尽全力,主要做了以下几件事:

1、捐资助学工作。在各班主任、年级组长大力配合之下,在全校展开摸底筛选工作,共审出了258名学生接受资助。然后团委干部迅速与各位资助方联系,反映学校学生情况。本学期已发放188800元现金到258名学生手中,极大地缓解了这些优秀贫困学生学习上的后顾之忧。

2、科技创新大赛。本学期我们团委广泛发动,精心组织,认真指导,全校师生参加全省、全市第24届青少年科技创新大赛,热情空前高涨,共有七件作品获得达州市一等奖,二件作品获得四川省二等奖,一件三等奖。我校谢彤颖同学被组委会邀请到省科技馆现场演示,现场答辩,展现了**学生的风采。省委常委李登菊对我校参展作品表现了极大的关注,并鼓励我校发明更多更好的作品。

3、城乡环境综合治理工作。为了**校园更美,更靓,保持更持久。团委多次召开学生干部大会,作宣传,发倡议,见行动。并具体安排落实。初一初二年级每周六、每周日在八一街、和平街进行“文明劝导”;高

一、高二年级每天在校内巡查维护。4月28日团委还组织学生参与团县委在马鞍山举行的“迎五四,城乡环境我行动”的活动,县电视台对我校的活动进行了报道,产生了良好的社会效益。

4、协助各处室做好学校工作。团委干部协助开展好学校xx年科技艺术节,各年级团干部在其中联络、组织、服务并参与评委工作;团委同时协助做好学校招生宣传,团干部深入二中、达州外国语等学校进行细致的招生宣传;还有学校的依法治校,催缴学费等工作,团委都竭尽全力做好自己应该做的工作。

5、团委常规工作。在做好团委品牌,重点工作之时,各项常规工作也在有条不紊地进行。团校知识讲座,入团积极分子教育,五四纪念活动,各支部活动,广播站、文学社„„这些工作都在一丝不苟地开展。

当然,由于团委没有专职工作人员,很多工作离校党委的要求还有相当的差距,后半学期,学校团委将以更加务实的态度,更加饱满的热情,不断创新,力争各项工作再上台阶。

学校团委上半学期工作总结的延伸内容：工作总结的结构形式是什么？它的内容又包括哪些？

年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局xx年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。

正文一般分为如下三部分表述：

1、情况回顾 这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。

2、经验体会 这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。

3、今后打算 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。

第二篇：半学期学校工作总结04051

学 校 工 作 总 结

日月如梭，时序如轮，顷刻之间，一学期一晃而过，在这一学期中，我们以全新的课程理念投入教育教学工作中，遵照教育局、教委的指示，以转变教育观念，改革教育教学思路，开拓学生思维空间，培养学生动手动脑能力，发展学生的创新意识为出发点，紧紧围绕“以人为本，敬业奉献”这一主题，狠抓了教师队伍建设，提高了业务素质，并在教委统一布署下，大练通用基本功和新三功，全面实施了课改方案，并取得了较好效果，下面就本学期工作做以下简要总结：

一． 强化德育工作，优化育人环境。

教育事业是社会主义现代化建设的奠基基础，教育战线是社会主义建设的主要阵地，教师队伍作为科学文化的传播者和思想道德的建设者，在新的历史时期肩负着特殊的历史使命，因此，在本学期中，我校的政治思想工作始终以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以“一主五自五心”教育为主旋律，加强了新的小学生日常行为规范和礼仪教育，并在开学初对新中小学生守则，进行了全面的宣传学习，并取得了较好的成绩。

在开学之初，我校就大力渲染 “三教”宣传氛围，以学校黑板报为牵头，以班级黑板报为主要阵地，充分向学生进行《九年义务教育法》，《未成年人保护法》等的宣传，并面对民族地区存在的种种问题，进行了分析说明和教育，对马菊花、杜花等十几位未入初中的学生进行了三番五次的动员说服工作，晓知以理，动之以情，最终说服了家长，让其子女安然入学。为扩大“三教”宣传成果，特书写“三教”宣传标语30 余幅，张贴于本村显眼要塞之处，取得了好的成果。在此基础上，我校于十月中旬，对学生进行了一次大规模的交通安全教育，高寨交警大队队长以有力的事实依据，众多的图片案例对学生进行了生动的教育，取得了明显的成果，并于第九周进行了冬季生火安全教育。这些生动的教育事例，使学生树立了安全意识，懂得了法律知识。其次，根据教委“师德教育”宣传月活动的安排意见，本校认真、务实地学习了师德典范——五峰教委白玉海同志先进事迹材料，并在教师中展开了大讨论，写出了发自内心的师德整改计划和学习心得体会，同时为弘扬此种精神，为积极宣传身边爱敬业、爱校如家、爱生如子的先进人物和优秀事迹，我校精选两名教师参加了教委主办的“做光荣的人民教师”为主题的师德演讲大赛，牛凤翔教师在众多精英面前能展才华，树风范，取得了全教委第一名的好成绩。

二、强化了学校管理,渗透了以人为本的管理的思想。

本学期中，首先针对我校教学质量不明显，校风、班风不佳，学生纪律涣散以及在有些活动中重表面轻实效，重记录轻结果，跟着教委批示转的被动局面，制订了一套较有效的教师、学生日常评价体系，改革了学校评估体系与新课程以相适应的内容，建立了具有可操作性、简便易行的评价体系，切实减轻了教师、学生的工作和学习负担。深刻钻研了《新课程标准》和《走进新课程》内容，把课程改革中的管理模式渗透于学校管理之中，改变了领导的工作方法，工作态度，注重以制度来约束人，以自身的言行引导人，率先垂范，向我看齐，学校领导确实做到了一实二勤三严和“一周五个一”，不仅对学校和各项工作，各组织活动进行现场指导测评，而且经常和教师谈工作，谈生活，保持了平等，形成了良好的竞争氛围，掌握了教师第一线的教学信息，并及时对不足给予了补充。

积极实施“532”方案，大胆改革课堂教学效果。在此活动中，教师们自制了精美的教具，课堂中展示了别具一格的教学风格，师生互动、生生互动的场面时时体现，教师在教给知识的同时，也教给了学生获取知识的能力，学生的综合素质得到了提高。尤其是马文华、牛凤翔教师的授课，得到了大家的一致好评。与此同时，学校组织班主任和学生干部分别召开了会议，广泛听取了教师学生的呼声，及时调整了班级管理模式和学生干部在管理中的误区，指导他们在管理中要率先垂范，以自我的人格魅力去管理班级，并取得了较好的效果。

三、加强校园文化建设，营造人文氛围。

开学初，根据教委“三园式”办学目标指示，我校投入了大量的人力、物力、财力进行了大规模的校园建设。首先，对各年级的教室、墙壁、门窗以及教师宿舍门窗，伙房等进行了全面粉刷，从天花板到墙壁，从里到外，小到教室、宿舍的防盗条，二楼的防护拦，国旗杆，月报栏大到门窗，校门，无一遗漏，全面而细致的进行了清理，粉刷。其次，打破了以往的格局，重新布置了办公室，喷绘了近30多平方米的富有人文气息的匾额，张贴于学校各处，特别是办公室中“一切为了孩子”几个带有强烈人文气息的大字，时时在提醒着教师，勉励着教师；张贴于教学楼前的“合作、探究、开拓、创新”以及“尊重孩子的差异，赏识孩子的成功”等匾牌，无一不体现着现代教育精神；再次，刷新了校园内外的一切标语，各年级安装了年级牌，并在操场东墙开辟了增强体质，发展体育运动的简笔画，为校园文化建设增强了一道亮丽的风景；再次，在学校资金短缺的情况下，为了创造一个团结、奋进、和谐向上、精神饱满的整体形象，我校又把各年级新的《小学生守则 》和《小学生日常行为规范》装框上墙，而且在每个教师宿舍安装轨道，统一窗帘、床单，使校园文化建设和教师宿舍建设形成了统一的整体，确实营造了一个干净、整洁的整体形象。但是,由于 办公室外天棚上安装的灰板由于天长日久，再加上风吹野鸽做窝，大部分已破烂不堪且有随时掉下来的危险，再加上原前没有加封过的椽缝、三间等，一有风吹草动，不仅办公室中灰板哗哗作响，而且已做窝的野鸽在天棚里面飞来飞去，严重影响了教师的办公。至此，我校东借西挪，筹资现金400元，买砖1000多块，水泥4袋，雇人封闭了8间房屋上的所有椽缝，保证了教师的愉快办公，且美化了校园的整体布局；至此,大规模的校园文化建设彻底改观了学校方方面面，营造了一个浓厚了人文氛围,但美中不足是的校内水渠蜿蜒如蛇，影响了校容校貌。于是，趁着村委修建乡间水渠的机会，我校领导与村委多次协商，由学校出资拉沙子，挖沟，规划监工，用“U”形水泥槽规范了水渠的改造，建立了一个新的亮点。

四、狠抓教研教导工作，提高教育教学质量。

本学期，我校教导依据学校的实际情况安排了七次活动，前半学期主要有五次。开学初，先要求每位教师根据自己所教学科的特点和所教学生的实际，制定了切合实际的教学计划和班中队计划，教导上进行了审阅签字。为了加强学校和家长之间的联系，我们根据教委的指示进行了“教学开放周”活动，教导上做了大量的宣传工作，虽然来校人次不尽人意，但在一定的程度上改变了家长对生学习不闻不问的不良习惯，使他们对现在的教育形势有了初步的认识。今后我校教导要多搞类似的活动，让教育真正成为社会、学校、家庭三位一体的整体。第四周我们利用晚办公时间开展了“低年级写话教学”研讨活动，会上每位教师推心置腹的发言使大家对低年级写话教学的重要性有了更进一步的认识，同时也学到了不少的好方法。第六周我们针对我校学生的阅读能力较为低下的实际情况，开展了“高年级阅读教学”的教学研讨，教师们凭借自己的教学实际，以举例的方式研讨出了好多方法，大家还一致认为要想提高阅读水平，熟读，多读是关键，而且要让学生掌握边读边提问题的学习方法。第八周我们又进行了“如何正确的评价学生”的研讨活动，大家结合《走进新课程》中关于学生评价的有关规定，再根据我校学生的特点，提出了许多金点子。十一月份，学校对学生进行全面的测试后，教师进行了半学期工作总结，在总结中大家总的全面，说的诚恳，不但说出了自己工作中的经验，也道出了自己工作中的失误，最后还明确了今后发展和努力的方向。十二月份，我校教导有组织全体教师开展了“小学数学教学”研讨活动，在这次活动中无论是数学教学有经验的老教师，还是刚从事数学教学的新教师都能抓住农村数学教学的要害，提疑问，讲方法，使数学教学中的应用题教学和情感教学有了比较明晰的认识。再加上语文老师的参与，使原本枯燥乏味的数字更具情感化。

五、各项活动齐抓共管，校园生活丰富多彩。

一学期以来，我校的少先队工作也开展的有声有色，新队委的建立，使学校的少先队工作焕然一新，生机勃勃。九月十日的教师节庆祝大会上，全校同学手捧鲜花和水果，向全体老师致敬，有的学生还亲手做了各种贺卡和新颖别致的小礼物向老师祝贺。在国庆节来临之即，我校少先队大队举办了“祖国您好”诗歌朗诵会，各班的参赛队员用满怀激情的话语表达了自己对祖**亲的热爱之情。为了激发学生朗读的兴趣，我校的少先大队举行了“我是最佳播音员”的选拔活动，各班同学积极准备，踊跃参加，广播室门口济的水泄不通，他们那种胸有成竹的样子真让人感到欣慰。尤其在“一二·九”歌咏比赛中，各班积极准备，大展歌喉，不仅唱出了对祖国的深深之爱，也唱出了长大后建设祖国的决心。

在繁忙而紧张的工作之余，学校工会也开展了一些有趣的活动，如“庆教师节”茶话会，教职工“迎国庆”卡拉OK大赛，教职工乒乓球对抗赛，新年舞会等活动，使教师们在笑声中感到了与众不同的快乐，而且使紧张的教学工作得到缓解，相信在这种劳逸结合的温馨环境中，我们一定会工作的顺心，生活的舒心。

总之，在这一学期的教育教学工作中，广大教师都能任劳任怨，无私奉献。相信在这团结和睦的氛围中，我们的教育教学工作一定会有结出丰硕的果实。

学 校 工 作 总 结

（2004—2005学第一学期）

中

村

小

学

2004年12月 28日

第三篇：学校半学期教学工作总结

学校半学期教学工作总结

各位老师、各位同志：

半学期转瞬即逝，半学期匆匆忙忙，半学期聚焦教学，半学期成绩辉煌。这过去的半学期，我用一句话概括：聚焦教学半学期，汗水铺就满堂彩。因此，这半学期的教学工作，值得总结，这半学期的教学业绩，值得表扬。

半学期的教学工作我认为有以下六个方面值得肯定：

一是强化中心意识全员关注教学工作。

教学工作是学校的中心工作，全校上下牢固树立以教学为中心的意识，并矢志不渝地贯彻在学校各项工作之中。学校校长办公会、学校行政例会，每会必谈教学工作；学校行政听课密切关注教学工作；教科处和各级部精心部署和落实教学工作；阶段考试、期中考试后，学校层面、级部层面、备课组层面、班级层面认真分析教学工作；全体教师围绕高效课堂建设，不断改进教学工作。整个学校已经形成全员关注教学工作、全力聚焦教学工作、全面改进教学工作的浓厚氛围。

二是找准工作目标重点突破教学工作。

半学期以来，高一年级以夯实基础、控制分化为目标，狠抓学生学习习惯的养成，以课题为抓手强化学生自主教育，重视双基教学，目前发展平稳，势头喜人。高二年级奋力冲刺小高考，全力备战小高考，群策群力，攻坚克难，4A人数有突破，得A人次大提升。高三年级始终牢牢抓住二轮复习的牛鼻子，计划到每一周，计划到每一天，增强了计划性，突出了科学性，提高实效性，第三次统测成绩十分喜人。三个年级尽管目标不同，主攻的方向不同，但我们三个年级的老师都付出了值得付出的汗水，都取得了令人欣喜的成绩。

三是推进教学改革继续打造高效课堂。

上学期我校大力开展高效课堂活动，活动开展得如火如荼，有声有色。我们认识到推进教学改革、打造高效课堂应该是长久之计，不能见好就收。刚刚过去的上半学期，校长室再次下发了《淮安中学高效课堂教学行为实施20条》、《淮安中学高效课堂“三大定律”“八项注意”》，用行政手段进一步推进高效课堂建设。各备课组在反复实践的基础上，积极建立高效课堂模式，目前建模工作基本结束。《深入推进教学改革，全力促进内涵发展——淮安中学实施高效课堂活动纪实》被《淮安日报》以一个整版全文刊登。4月26日我校举行面向全市十二所四星级高中的公开教学活动，全面展示了我校推进高效课堂建设的成果。目前，高效课堂建设已经成为我校的一大特色。

四是坚持常规抽查时时掌控教学工作。

教学常规管理必须坚持常态化，办学规模扩大后，教学常规抽查更必须常态化，只有这样，我们才能时时了解教学工作，及时掌控教学工作，始终掌握教学管理的主动权。半学期来，教科处和各级部几乎每周都抽查备课笔记、听课笔记、集体备课等教学常规，并及时通报。各级部都对作业布置和批改情况进行调查，及时了解教与学的具体情况，并及时作出调整。这样，我们就有了教学管理主动权，就有了布置工作的针对性，避免了瞎指挥，乱作为。

五是抓住有利时机大力促进教师成长。

教师队伍建设，促进教师成长，是我们学校始终高度重视的一项工作。我们每学年都搞师徒结对活动，每学期都开展青年教师优课竞赛。本学期将继续开展第十二届“而立杯”青年教师优课竞赛。除此之外，前不久，教科处抓住选拔选手参加区教研室开展的淮安区青年教师基本功大赛的大好锲机，精心组织了数学、物理、生物、英语、地理五门学科的校内选拔赛。数学学科从课堂展示、教案设计、即兴演讲、徒手绘图和粉笔字五个方面全面评比，锻炼了老师，发现了人才。

六是规范考试管理精心组织大型考试。

规范考试组织，规范监考工作，严肃考风考纪，才能真实了解教学情况。上半学期，教科处组织了高二学业水平测试信息技术考试，组织了高二小高考，组织了高三第三次统测，组织了高一高二期中考试。高三三统还精心组织与盱眙中学、洪泽中学联合阅卷。高一高二期中考试从命题到考试到阅卷再到成绩分析，过程严密，组织规范，为我们教学工作提高了真实可靠的第一手资料，为我们下半学期改进教学工作提供了依据。

上面六点，具体说明了上半学期是“聚焦教学半学期”。

下面我要说的是“汗水铺就满堂彩”。上半学期我们全体同志付出了劳动，流淌了汗水，多个方面取得令人骄傲的成绩。

我们高二小高考获4A的共70人，比去年多4人。得A数2808个，比去年多658个。从与淮安市总体情况比较来看，全市得A数并没有多少增加，我们学校增加人数明显多。

我们高三第三次统测，语数外成绩入围人数，应届1049，应往届合起来1300多人，我们应届生入围数和淮阴中学不相上下，比盱眙中学高出近300人。成绩十分喜人，可以想见今年6月又是一个大丰收6月。

刚刚结束的高一高二期中考试，成绩也是比较理想的。

高一期中考试，语数外总均分，Ⅰ部308.34分，Ⅱ部310.26分，差距在2分以内，无差别；必修学科B率，Ⅰ部56.19%,Ⅱ部57.05%，在2%以内，无差别；优生积分，Ⅰ部3208.2分，Ⅱ部3450.5分，Ⅱ部比Ⅰ部好些。总体来看，两部差不多，Ⅱ部稍好些。

高二期中考试，语数外总均分，Ⅰ部332.44分，Ⅱ部331.70分，差距在2分以内，无差别；优生积分，Ⅰ部3303.7分，Ⅱ部3234.2分，Ⅰ部好些；选修B率，Ⅰ部63.32%，Ⅱ部67.71%，Ⅱ部好些。总体来看，两部差不多。

在上半学期高一高二期中考试、高三第三次统测中，有许多老师成绩突出，利用今天大会予以表扬。

第四篇：半学期总结

个人上半学期总结

紧张而忙碌的上半学期教学工作即将结束，回顾这半学期，感觉特别充实。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习教学经验，充实自我。

思想方面

积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十七大会议精神。遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

教学工作

认真学习、吃透《新课程标准》，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。

个人学习

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。

努力方向

1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力。

2、争取让自己所带的班的学生都顺利完成下半期的学习，让每个孩子在期末时能在各方面都有提高，让学生成材。

高一生物沈玉金

第五篇：半学期总结

2009—2010学年上半学期工作总结

刘彩霞

转眼间，2010年前半学期的教学工作已结束。半学期来，我承担一年级数学教学工作和三、四、五年级体育教学工作。回首走过的岁月，内心有些少许的欣慰，也有几分感慨。现将前半学期工作总结如下：

一、思想工作

俗话说：“活到老，学到老”。对于教师的基本工作并不陌生，如：怎样讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。但我还是积极听课；及时向师傅老教师请教；同时阅读许多书籍，如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊，从中汲取营养，弥补我教学经验的不足。

二、教育教学工作

这学期，本人担任一年级数学教学工作。在教学中，我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。而且在教学中及时反思，发现自己教学中存在的问题，并积极寻求解决对策。

在教学中我能够针对一年级学生的特点来设计课堂教学，教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系，从而激发学生的学习兴趣，让学生爱学数学、会用数学。在课堂教学中，我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别辅导。学生每天做的作业我都及时的批改并讲解，并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。

三、考勤方面

本学期，我每天坚持按时上下班。学校给我安排的各项工作我都能及时到岗，认真负责地完成自己所承担的任务。而且半学期来未请假。

四、工作中存在的不足

作为教师，我怀着满腔热情积极开展工作，但是由于经验不足，我的工作中还存在很多问题。

（一）没有合理分配工作时间

（二）课堂中存在的问题

1、有时课前准备不够充分。

2、讲课时的语言不够简练（有时感觉个别学生没有听明白我就在啰唆的讲一遍，其实老师的语言越罗嗦学生听课的效果反而不好）。

3、组织课堂教学的方法不得当。虽然我也会运用多种组织教学的方法，如小组评比，运用肢体语言、面部表情控制课堂，但是当课堂出现突发事件时我就没有办法了。

4、课堂上不能很好地控制自己的情绪，当课堂很乱的时候我会气急败坏的责备学生。我想应该有比这更有效的办法来解决这种僵局。

5、课堂对学生回答问题语言和姿势的训练不到位，这也体现了我课堂教学的预设不足，随意性太大。

6、课堂上表扬的话语太少，对学生回答问题后的反馈不到位，没有等待意识。

（三）作业批改中存在的问题。半学期来，我总是感觉自己的课下个别辅导时的人员和内容的安排不够合理。

我深知，作为一名教师，不仅需要努力地工作，更要掌握合理的工作方法，做好教育教学工作计划。我们在教会学生“活到老，学到老”的同时自也应该不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育！我相信一个善于思考的我，下半学期的工作一定会更有成效。