2012上半年敖院小学学校工作总结

第一篇：2012上半年敖院小学学校工作总结

2012上半年敖院小学学校工作总结

在即将过去的一学期里，敖院小学在吕河镇中心学校的领导下，沿着学期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。

一、抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习《中小学教师职业道德规范>>和观看张继红师德教育讲座为契机，二、三月开展了师德教育活动。要求教师爱岗敬业，转变工作作风。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校多位老师借调或调走的情况下，全校教师都能都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要加班加点，保证教学任务高质量的完成。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法„„可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育

教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业、辅导、单元检测，学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的月检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“五个一”——写一篇教案，说一课设计，高水平评一次课，上一节优质公开课，写一篇反思。开展“一课两上”活动，教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。我校组织教师观摩了史少轮古诗的“一课两上”课堂教学，并开展古诗教学研讨活动，使教师对古诗教学有了一个新认识，引起了教师对自身教学的新一轮思考。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学

生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。学校把安全工作放在首位，学校同教师、班主任、家长签订了夏季安全责任书，学校印发了致家长一封信，进行了防火安全演练，更换老化线路，加固修缮厕所，监测学校各种设施和日常活动。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化

这学期我们根据实际开展了以下活动：

1.开展了“三问三解三促进大家访活动活动”，促进学校和谐健康的发展，提高了学校、家庭、社会共同关注教育的认识，解决了学校实际问题，师生之间的关系更加融洽和谐。

2.爱国主义读书教育活动，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作。

3.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“五一专刊”，有班级举行了“庆五一”文艺活动；学校开展了法制宣传教育活动，向学生宣讲法律知识。

4、学校开展“七彩阳光体操”的学习及比赛活动，提高学生身体素质，培养学生集体主义观念及合作精神。

5、开展“学雷锋，做雷锋式好少年”活动。通过讲雷锋故事，学雷锋事迹，唱雷锋歌曲，写学雷锋心得体会，办雷锋板报，让雷锋光辉形象深深扎根于师生心间。活动的开展，全校形成乐于奉献、乐于做好事局面。

6、六一儿童节少先队员重温队章、宣誓，发展了一批队员。全校学生参加了第八届少儿书信大赛，知道了感恩，懂得了一些道路、消防知识。

五、做好后勤保障工作，落实了各种惠民政策，执行中心校经费管理制度，保障了学校正常运转。

存在问题：

1、如何做好班级管理，怎样当好班主任，如何有效转变学困生、调皮生，这些需要每位教师研究探讨；

2、激励机制需进一步完善，真正能够激发教师工作激情，形成想工作、争工作做的局面。

第二篇：2012上半年敖院小学学校工作总结

2012上半年敖院小学学校工作总结

在即将过去的一学期里，敖院小学在吕河镇中心学校的领导下，沿着学期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。

一、抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习《中小学教师职业道德规范>>和观看张继红师德教育讲座为契机，二、三月开展了师德教育活动。要求教师爱岗敬业，转变工作作风。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校多位老师借调或调走的情况下，全校教师都能都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要加班加点，保证教学任务高质量的完成。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法„„可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业、辅导、单元检测，学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的月检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“五个一”——写一篇教案，说一课设计，高水平评一次课，上一节优质公开课，写一篇反思。开展“一课两上”活动，教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。我校组织教师观摩了史少轮古诗的“一课两上”课堂教学，并开展古诗教学研讨活动，使教师对古诗教学有了一个新认识，引起了教师对自身教学的新一轮思考。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。学校把安全工作放在首位，学校同教师、班主任、家长签订了夏季安全责任书，学校印发了致家长一封信，进行了防火安全演练，更换老化线路，加固修缮厕所，监测学校各种设施和日常活动。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化

这学期我们根据实际开展了以下活动：

1.开展了“三问三解三促进大家访活动活动”，促进学校和谐健康的发展，提高了学校、家庭、社会共同关注教育的认识，解决了学校实际问题，师生之间的关系更加融洽和谐。

2.爱国主义读书教育活动，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作。

3.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“五一专刊”，有班级举行了“庆五一”文艺活动；学校开展了法制宣传教育活动，向学生宣讲法律知识。

4、学校开展“七彩阳光体操”的学习及比赛活动，提高学生身体素质，培养学生集体主义观念及合作精神。

5、开展“学雷锋，做雷锋式好少年”活动。通过讲雷锋故事，学雷锋事迹，唱雷锋歌曲，写学雷锋心得体会，办雷锋板报，让雷锋光辉形象深深扎根于师生心间。活动的开展，全校形成乐于奉献、乐于做好事局面。

6、六一儿童节少先队员重温队章、宣誓，发展了一批队员。全校学生参加了第八届少儿书信大赛，知道了感恩，懂得了一些道路、消防知识。

五、做好后勤保障工作，落实了各种惠民政策，执行中心校经费管理制度，保障了学校正常运转。

存在问题：

1、如何做好班级管理，怎样当好班主任，如何有效转变学困生、调皮生，这些需要每位教师研究探讨；

2、激励机制需进一步完善，真正能够激发教师工作激情，形成想工作、争工作做的局面。

第三篇：2009敖平中学校关工委年工作总结

彭州市敖平中学校关工委2009年工作汇报材料

今年我校关工委工作以“加强校园文化建设，创平安和谐校园”精神为指导，以感恩、励志教育为主题，爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，配合校德育处加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育，摆在首位的是“感恩、励志教育”，为此我们着重开展了以下几项工作。

一、健全领导机构，加强队伍建设

按上级关工委的安排加强了关工委的领导班子，组建敖平中学校关工委委员会，设主任一人（副校长），常务副主任2人（政教副主任、退休老领导），副主任2人（退休老领导、教务副主任），委员3人（退休老领导、退休老教师、政教副主任），办公室主任1人（工会主席）。共9人包括学校各部门以及在职和退休人员组成。更有效地把我校关工委工作搞得更好。

学校在设立挂牌办公地点并配有必要的办公设施和专项办公经费，保证关工委出差、会议、活动和必要报刊杂志（如：《中国火炬》）。今年进一步加强了队伍建设，设置信息宣传员两名，并针对“留守学生”现象严重的问题增设“留守学生”领导工作小组。建立“留守学生”档案，为确立长效帮扶机制，设立了敖平中学关工委关爱工作小组。离退休教师中已有十六名志愿者加入关心下一代工作小组，这十六位同志有10位是高级教师，5位一级教师，他（她）们有丰富的教育教学经验，以学校为基地，辐射到社区，力争关心下一代工作有新的起点，新的高度，新的发展。

二、加强思想政治教育

人的正确思想和行为不是先天就有的，而是要靠后天的教育和养成，要使学生有正确的人生观、价值观和世界观，就必须加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、理想信念教育，伦理道德教育等，为达到此目的，我委与校政教处、政治教研组配合，积极探索思想政治课和思想品德课的教学改革，将思想教育与文化课学习有机地结合起来。

配合德育处抓好毕业班学生的理想教育，注重教会他们学会做学习总结，增强爱学习、爱科学的意识，提倡拼搏精神，逐步树立为献身社会主义事业而奋斗的思想信念。

把时事政治教育作为思想教育的重要内容，充分发挥时政教育功能，培养学生关心时政的好习惯，利用开主题班会的机会，指导学生对当前的焦点热点问题展开讨论，培养学生正确的判断能力。

三、抓好家长学校工作，注重学生心理输导

随着独生子女家庭日益增多，家长对子女教育的问题也越来越突出，如何进一步提高家长素质，充分发挥家庭教育在培养青少年的作用，使之与学校教育，社会教育形成合力，这是我们的重要任务，为此我们积极参与家长学校组织工作和授课活动，发挥老教育者的优势和专长，科学地指导家长进行家庭教育，充分发挥家长学校特有的教育功能，召开家长会。另专门针对毕业班和新生年级学生召开家长会。

为了顺利开展心理疏导工作，我们除了开设咨询活动室外，还设立心理咨询信箱，在周末由心理咨询老师和关心下一代委员与学生促膝谈心，帮助同学解决心理上的疑点，提高同学们的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，心理压力，焦虑症也会逐渐消失，学校积极加强心理咨询室的建设，配齐、配足人员和设施设备、定时开放，满足学生的心理健康需要。

四、以老带新，搞好传帮带

我校的青年教师比重大，如何让年青人尽早成才也是关工委的一项重要工作，为此我们抓住学校校本教研《挖掘校本培训资源，构筑青年教师校本培训体系》的机遇，开展了“每月一新”、“学科开放周”等一系列活动，组织老教师和青年教师相互听课，让他们“结对子”请老教师讲师德和心得，帮助青年教师提高师德修养，使年青人的理论和实际工作水平能尽早提高，并促使老少共进，为全面发展素质教育做出贡献。今年，校关工委设立青年教师帮教工作组，于教师节请原有老教师回校与新教师座谈，帮助新教师尽快适应教师工作更好地为培养下一代作贡献，对新分到我校的年轻老师，采用一对一“结对子”的方式，提高年轻老师的教学能力。近年我校青年教师成长较快，很多都成了学校的乃至彭州市的骨干教师。在不断有优秀教师被抽调到城关后，仍然连续数年在高考中取得优异的成绩，每年均超教育局责任目标。同时，高2010级在总结已往教学经验的基础上狠抓学生的思想工作和行为规范教育，关注学生的健康成长，今年在成都市零诊考试中也取得了不俗的成绩，为彭州的教育事业做出了巨大的贡献。

五、开展系列活动 1、3月，开展向雷锋同志学习活动，学习他热爱党、热爱社会主义，学习他的钉子精神，提高学习的自觉性，增强自信心。并利用开学的机会配合政教处进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习加强对学生行为习惯的养成教育，提高学生的纪律意识，规范其行为。

2、利用每周一的升旗集会，确定每周德育主题，并进行安全、纪律、公德等方面的教育。

3、每月安排一期主题板报和学生会月报，营造一种良好的校园文化氛围，培养健康、积极向上的情趣和爱好。4、5月，由学校领导对全校学生作了一场关于消防安全知识的报告。5、5月，对学生进行革命传统教育并举行了感恩祖国，回报社会的“五四合唱比赛”和新团员入团宣誓仪式，并邀请福建前方指挥部领导和援建人员、福建电视台参加，受到来宾的一致好评。6、9月中旬，我校召开新教师座谈会，采取一对一“结对子”的方式加快新教师的成长。

7、重阳节组织团、队、会学生干部到敖平敬老院开展了慰问孤寡老人、做好人好事的活动，给老人们带去了礼物、表演了精彩的文艺节目、打扫了清洁卫生，让老人们感受到了学校的关爱和温暖。8、11月上旬，为促进阳光体育的发展，加强体育锻炼，开展全校趣味体育比赛。9、12月中旬邀请敖平派出所对全校学生作了一场关于消防安全知识的专题报告和成都市消防支队的楼道安全设施设备及疏散演练。

10、12月初，组织了初中教师开展了弘扬和传承国学经典为主题的班会赛课活动，重点对学生进行了感恩、励志教育。

11、开展了阳光体育冬季长跑活动，即每天组织学生进行一千米长跑，以提高学生体质。12、12月4日学校邀请到了警校共建单位——敖平派出所潘所长为全校学生作了一场主题为“学法懂法，预防犯罪”专题法制教育讲座。

今后关工委将带头学习党的十七大会议精神，在落实十七大会议精神上下功夫，不断提高做好关工委工作的自觉性。与时俱进，努力开创我校关心下一代工作的新局面。

彭州市敖平中学关心下一代成长委员会

二〇〇九年十二月十六日

第四篇：敖院小学2013安全工作总结

敖院小学2013——2014学第二学期安全工作总结

学校安全工作是学校各项工作之首，本学年我校在吕河中心学校的正确领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实安全责任制。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，班主任及代课教师具体抓的管理机制，实行“一岗双责”、“安全首遇负责制”“周排查”“周会商“等安全工作责任制。开学初与全校教职工签定了《安全责任书》，与班主任签订《班主任安全责任书》，与学生家长签订《安全责任书》，与学生签订《学生安全责任书》、《夏季安全责任书》、《防火安全责任书》等，使安全工作层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责”的原则，及时上报，限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。

二、完善安全制度，加强安全管理。

１、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好来客来访人员登记工作、夜间安全巡逻工作，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

2、值周教师、语数教师进行课前、课间、午间巡视，组织学生做有意义的课间活动，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口维持秩序，组织学生按路队回家。

3、落实晨午检制度、点名制度：班主任每天早晨、下午对本班学生进行晨检、午检，发现问题及时与家长联系。实行课课点名制度，对缺勤学生了如指掌，摸清情况。值周教师每晚对寄宿生进行点名制度，关注寄宿生的身体健康状况。

4、签订各类责任书：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与全校教职工签定了《安全责任书》，与班主任签订《班主任安全责任书》，与学生家长签订《安全责任书》，与学生签订《学生安全责任书》、《夏季安全责任书》、《防火安全责任书》等，使安全工作层层落实、责任到人。

5、加强排查、检查，及时整改。每月按照上级要求组织学校领导班子对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改，填报安全月报表、季报表，对无力解决的安全隐患上报上级主管部门。

6、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。经常性对学校食堂卫生安全进行检查，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，确保学校的食品安全，确保学校教育教学工作的正常进行。

7、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好环境卫生的清扫和保洁工作，及时进行检查评比。坚持每周两次消毒制度，防控学校传染病的发生，实行学校传染病疫情报告制度。班主任密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，及时了解学生学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时地予以疏导。

8、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

三、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的安全教育活动，不断提高全体师生的防范意识，安全意识。

（一）利用国旗下讲话时间，每周学校领导、值周教师对安全工作进行专题讲解、强调和安全知识宣传，每天值周教师对安全工作予以公示、强调，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析。各班每周利用班会，班主任对学生进行深入细致的安

全知识学习，对本班学生进行安全事故的处理、预防、教育。

（二）是广泛利用讲座、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性。

（三）组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何使用灭火器的消防演练，通过演练，让师生员工认识到了演练的重要，也初步掌握了一些预防的方法。

（四）围绕“安全生产月”活动开展安全主题活动。本学期六月份属于旬阳县安全生产月，我校以创“平安旬阳”“平安校园”为契机，对学生开展交通安全、消防安全、安全常规、校园安全等方面的教育宣传工作，向学生发放“创建平安校园倡议书”、办黑板报、办橱窗等系列活动，进一步增强学生的安全意识和自我防护能力。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。

四、存在的主要问题

1、学校在安全保卫方面虽然做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是由于我校的地理位置特殊，地处吕赤公路边沿，学校操场、垃圾池等又在校园外面，学生出入操场都要横穿公路，这对安全保卫工作带来了难度，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

2、学校的操场、厕所都在校园外面，这对我校的交通安全管理、夜间安全管理带来了难度和麻烦。

2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。总之，一年来我校安全工作在上级的正确指导下，取得了较好成绩，但安全无小事，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，时刻绷紧学校安全这根

弦，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到常抓不懈，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

2013年6月30日

第五篇：敖家小学2012春季教导处工作总结

敖家小学2012春季教导处工作总结

本学期，教导处在市教育局和教育中心的正确领导下，贯彻市教研室工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。同时邀请市教科室领导来校作教科研讲座，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极开展教研活动。

（1）、积极组织参加校内外研讨课。本学期我们组织教师积极参加校际公开课，在公开课上，教师对上课教师的教学目的，教学要求，教学过程详细分析，客观总结，深入研讨。我校也组织了两次校际公开课和6次校内公开课，在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。

（2）、努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生轻松学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

（3）、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。

3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。

二、强化教学管理，全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：

1、抓常规，促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

（1）抓备课。备课是上好课的关键，我们要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。

（3）抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书

写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业。为此，我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。不过，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。

（4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

（5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。

2、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。本学期先后召开了毕业班老师会议和毕业班家长会，从思想上让提高学生的认识，引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

3、加强质量监控的力度。本学期一开学，教导处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测，根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议，帮助他们找出问题的原因，并提出了在以后教学中改正的方法；尤其是在期中考试以后，发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象，因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的研究，全体老师各抒己见，说出了自己的的想法和做法，改变了过去相互埋怨的现象，经过努力，在期终考试中有了明显的改观。

三、积极开展各项评比及展示活动 为了为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。本学期，我校组织了以“命好题（有效评价）”为主题的教学研讨活动。先以教研组为单位，每人上一节研究课，每组推选出一名教师参加市级评课。王爱晶老师参加了市“小学品德与生活、品德与社会优质课说课”，获得二等奖；王艳艳老师参加了市教育局组织的“信息技术优质课大赛”，获得了一等奖。

四、存在问题及构想

教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力；怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，再谱教育新篇！

敖家小学教导处

2012.6.20