2011秋季学期学校工作总结

第一篇：2011秋季学期学校工作总结

2011年秋季学期学校工作总结

xx中学

在城区党委政府和教育局正确领导下，我校不断深化素质教育，构建和谐校园。完善各项制度，加强队伍建设，加强学校常规管理，全面提高教育质量。认真抓好校安工程建设，不断改善办学条件。已顺利地完成了本学期各项工作目标。现将2011年秋季学期我校工作总结如下：

一.抓好、抓实德育工作。

德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。半年来我校努力探索德育工作的新思路，开拓德育工作的新局面。在贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进德育工作的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》等文件精神的过程中，进一步加强了德育工作制度和德育队伍的建设，使德育工作步入制度化和规范化的轨道。同时我校还加强了新形势下德育工作的探索，提出德育工作必须以学生为主体，增强科学性、针对性和实效性，致力于学生的全面发展，营造和谐的育人环境，为培养学生健全的人格打下扎实的基础。以“成长教育”为校德育工作的主线，加强和改进未成年人思想道德建设，为青少年学生创设一个健康成长的教育氛围，是学校今年德育工作的重中之重。在日常工作中我校从抓仪容仪表、文明礼貌、环境卫生入手，实施班级日常量化管理、文明宿舍评比等制度，逐步培养学生的文明意识、爱校行动、感恩行为。学校以自主教育为德育工作的主题，以“争做文明学生”、“与文明同行”为突破口，围绕学校的中心工作，强化德育工作的实效性和长效管理。

二.尚师德，树师表形象。

我校以提高教师的整体素质为目标，大力倡导良好的师德风范，努力树立良好的教师形象。在日常工作中，学校通过家长意见反馈、学生测评的形式，了解学生家长和社会对教师的要求，以掌握全校教师的师德状况，随时根据新情况，提出新要求，做到教师人人心中都有一杆衡量自己师德的秤。学校师德师风和教风建设取得了良好的成绩。

三.全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。

（1）学校全力抓好常规教学管理。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，1

案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。

（2）学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按照教研室的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。2011年12月23日至25日，我校举办了初三年级科任教师中考试题考试，并对中考出题方向进行了研讨。

（3）认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。积极撰写论文，有7篇论文荣获自治区级奖。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均达到100％。有4人函授后期本科，学历合格率达100％。211年4月我们派出20人次参加“国培”研修班学习，受培训人员取得了优异成绩，教师的教学水平得到不断的提高。

（4）认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质。学校注重发挥学生的个体潜能，通过开展各种文体活动，落实素质教育，本学期我校成功举办了体操比赛、校园文化艺术节。2011年11月份我校体育代表团参加xx区中小学生体育运动会获得团体第六名的佳绩。通过开展生动活泼的校园文体活动，陶冶了学生的情操，培养了学生的能力，提高了校园文化艺术氛围。

五、强化领导班子建设，形成团结、敬业、高效、廉洁的行政作风

学校经过一年的探索，已形成了校长负责、党支部监督、教职工参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校党政工团决议，确保了校长决策的准确性。学校领导要从大局出发，讲纪律、讲团结，廉洁务实，杜绝分派别，搞内耗。学校领导集体已成为坚强领导集体，带领全体教职员工克服困难，使学校的办学水平迅速提高，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政，团结协作，表现出强烈的事业心和责任感；作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办事公正。

六、加强安全工作力度。利用晨会、班会课经常对学生进行交通安全、用火用电安全、防溺水、防自然灾害等教育，增加了师生的安全知识，提高了师生的安全防范意识。加强对校舍，校园各种设施的安全隐患的排查并及时进行整改，7月份至12月份，学校共投入二万五千七百元对水井、师生宿舍、体育

设施进行改造，确保学校的安全运转。

七、加大资金投入，加快基础建设步伐，改善办学条件，优化育人环境。由于种种原因我校基础建设薄弱、校园环境较差、教学设备、办公设施落后，严重影响了我校开展素质教育的步伐。为了尽快解决这种状况，经过教职工和行政会的充分讨论研究，形成明确的学校建设思路：多方筹措资金，节约各种开支，集中解决主要问题，分层分步治理校园环境。2011年春季学期开始，学校在教育局等上级部门大力支持下，我校对西区校园进行土地平整；重建西区630米围墙。两个项目投资共计210万元，我们还要继续努力，争取用两年的时间将学校建设得越来越美丽。达到了净化、绿化、美化、文化的境界。让每一位孩子在高雅的校园文化中陶冶着情操，全面发展，健康成长。

八、规范财务管理

严格按照上级主管部门的要求办学，健全财务管理制度。坚决执行按预算用钱，坚持增收节支、不新增债务、量力而行的原则。将学校有限的财力有效地用在刀刃上。

六、认真配合上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵循教办公平、公正、公开的基本原则全面落实，没有出任何差错。

九、存在的问题

1、由于办学资金不足，有些教学仪器和设备还不能满足办学发展需要。

2、中考成绩不能达到预定目标。

3、教师结构不合理，影响正常教学工作开展。

xx中学

二一一年十二月十二日

第二篇：秋季学期学校工作总结

秋季学期学校工作总结

一、学校管理

1、领导干部的服务意识不断增强，工作中以大局为重，无论是平时工作，还是评先评优，包括各项活动首先考虑全体教师。

2、领导干部的工作风得到了转变，例如为了迎接上级的检查，领导干部利用双休日整理材料，使得我们学校支部工作，继续教育校本培训，德育工作，团委工作、特色学校等都受到好评。从某种程度上也提高了学校的知名度。

3、培养年轻干部，程武暑期通过教育局考核，提升为xx中学主管教学副校长，xxx、xx12月份经教育局考核确定为局管后备干部。

4、领导班子利用周五召开双周例会，对上两周工作进行总结评点，同时安排好下两周工作。是学校日常工作更加条理化，科学化。

5、。建立健全卫生制度，以班级为载体，组织实施检查评比工作，美化校园环境。

6、加强教学管理、提高教育质量，认真组织检查教学工作，不断开展业务学习，提高教师的素质。

7、建立健全学校安全组织机构，有专人负责学校安全卫生工作。建立完善学校安全管理各项规章制度，设立责任事故追究制度。根据学校实际情况，建立消防疏散预案、防暴雨预案、安全卫生事故预案等，每学期进行一次疏散演习。与教师、班级、家长签定安全责任状，把学校安全工作责任到人。

二、德育工作

1、建立德育管理常规，严密德育管理过程

加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律，我们首先建立起一整套切实可行、符合学校实际的德育管理常规，以严密德育管理过程。这是使德育工作从无序到有序的重要环节。在实际工作中，我们建立的德育常规主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。

2．建立了学生参与管理的机制，培养学生自我管理自我教育的能力。

在管理工作中，我们十分重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。

（1）建立师生值周制度，通过值周使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯，提高政治思想觉悟，使学生成为学校生活的主人。值周检查的结果，做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。值周制度的实施，取得了明显的教育效果，一是培养了学生的参与意识；二是使参与值周的同学在实践中自我管理、自我教育、自我评价，不仅提高了思想觉悟，也增长了才干。

（2）定期召开学生代表座谈会，了解掌握学生的意见和要求，及时改进工作。

3、开展丰富多彩的活动——活动育人

在德育管理工作中，针对中学生求知欲强，精力充沛这一身心特点，我们把活动育人做为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体，每学期都有计划地开展一系列教育活动，在活动中实现了育人的目的。

（1）结合重大节日纪念日开展活动

九月十六日，开展了“勿忘国耻”主题班会活动；组织参加庆十一“金色祖国”诗歌朗诵比赛活动；组织纪念“一二、九”跳绳比赛活动。通过活动，极大激发了学生的爱国热情，增强了同学之间的情感和班级凝聚力，寓教于活动中。

（2）开展专题教育活动

①弘扬和培养民族精神活动月

根据上级指示精神九月为“弘扬和培养民族精神”教育活动月，在这个月里，针对学生的实际，开展系列活动，学校充分利用广播、板报、升旗、课堂等对学生进行教育，开展寻找“我们的骄傲”活动、争做文明中国人活动、开展”我与祖国共成长”读书征文活动。这些活动的开展，大大增强了学生民族自尊心、自信心、自豪感，都立志做一个了不起的中国人。

②安全教育活动月

按照上级部门部署十月为安全教育活动月，活动以提高遵纪守法意识、安全伴我快乐成长为主题，加大学习相关法律知识力度，加强法制教育宣传工作，开展法制教育实践活动—“五个一”活动。为使法制教育工作深入有效地开展，我们开辟多种途径，深化了法制教育工作。我们聘请了解放派出所的副所长丁振彪同志、法院刘为民同志分别担任我校的法制副校长和法制辅导员，通过定期进行法制知识讲座，法制专栏、法制新闻等各种宣传媒介进行法制知识的宣传，提高了法制教育效果。组织开展了法律百题知识竞赛活动，通过活动学生增强了法律意识，纷纷争做遵纪守法的好公民。

③主题班会活动

主题班会历来是对学生进行思想教育的一个重要途径和形式，也是德育常规工作之一。一年来，共组织各班级统一召开各种内容的主题班会16次，由于主题鲜明、针对性强，因而均取得了较好的教育效果。

④扎实开展养成教育活动

为切实开展对学生的养成教育，学校专门建立了领导小组，由校长亲自挂帅，制定切实可行的方案、细则，充分发挥班主任主导作用，课堂育人、环境育人、活动育人，让学生养成良好的做人习惯、做事习惯、学习习惯，懂得先成人后成才的做人理念，以实现学校教育的育人目标。一年来，经过我们的不懈努力，学生的文明水准得到了很大的提高，出现了明显的“五多五少”。即“讲文明、讲卫生的多了，乱扔纸屑、杂物的少了；讲礼貌、重礼仪的多了，讲脏话、着奇装的少了；讲纪律守规范的多了，无故迟到、早退的少了；讲进步思进取的多了，差生、违纪生少了；关心他人、孝敬父母的多了，不尊重父母、师长的少了。我校七年三班、八年六班、九年八班被评为区养成教育示范班，各班主任被评为养成教育示范教师，刘乙等38名学生被评为区养成教育示范生。

三、教学工作

（一）教学服务常规工作

1、做好开学初的各项准备工作，认真做好新生的入学考试工作。

2、抓好教学常规的管理工作。严格按省颁课程计划编排好课表，开足开齐课程，合理安排各类活动课程，进一步落实减负措施。按考试常规要求，进一步规范考试管理制度，确保各类考试顺利进行。认真召开月考、期中考试、期末考试质量分析会议，通过学科竞赛活动，对品学兼优、学科状元等各类学生进行表彰，树立榜样，进行正面教育，推动学风建设。

（二）教学中心管理工作

1、狠抓课堂教学，提高教学质量。依据素质教育的要求，根据所教学生的实际情况，坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学四大环节的管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。本学期继续加强教研组建设，充分发挥教研活动作用，充分发挥集体的智慧和力量，努力提高教师的理论水平和业务能力。教学业务领导经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈，促进课堂教学工作的进一步提高。

2、进一步加强实验教学、电化教学的管理工作。更新建设实验、语音、电教、计算机等教学设施设备，为各学年组配备计算机，努力创造良好条件，不断提高设备利用率和教育信息化程度。

3、开展教学基本功大赛，本学期把创先争优活动与与提高教学质量紧密结合起来，按照学校《创先争优活动载体方案》工作安排，10月初至11月中旬开展了以党员示范课为龙头的教学基本功大赛活动，中青年党员能按照党支部的要求对党员示范课进行了认真的准备，做到“五个一”：即写一份具有个性化和创造性的示范教案；制作一个较高水平的课件；上一节充分体现有效教学的示范课；写一份示范性的听评课记录；写一份示范性的教学反思。

青年教师示范课上的有声有色，xx灵活的教学方法；xx精美的教学课件；xxx标准的课堂语言，xxx准的口语教学，xxx严谨的教学态度充分展示了年轻教师的各自风采。

4、加强体育教学工作，创办体育特色学校。本学期体育组不断加强自身管理和建设。全面贯彻落实“两个条例”。体育组全体教师在抓好课堂教学的同时，狠抓课外活动，抓好课间操的管理工作，积极创办体育特色校。

（三）教科研工作

办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展就要充分发挥教科研的先导作用，努力营造一种浓厚的教科研氛围，坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路。开学初，学校专门召开了各教研组长和备课组长会议，布置了工作重点，制定了详细的工作计划，通过各类教研活动，使我校的教研工作突出重点，主次分明，也同样使教研组的凝聚力和向心力得到了加强。一学期来，我校教科研活动主要有：

1、加强骨干教师和新教师的培养工作，开展师带徒、同伴互助活动。我校组织开展的“青蓝工程”，精心做好 “传、帮、带”工作。我校为了缩短年轻教师成长周期，加强对年轻教师的指导与帮助，提高年轻教师的教学理论水平与教学应变能力，发挥学校骨干教师的带头作用。师徒、同伴之间定期互相听课，探讨教学中的有关的问题，以此来促进教师业务素质的真正提高。

2、采取“走出去，请进来”的办法进行听课、评课等教研活动。本学期学校积极响应教师学校号召，组织部分学科教师参与外出学习活动。

3、积极鼓励教师撰写教育教学论文和经验总结。共有xxx等教师撰写教育教学论文。

4、我校xx、xxx、xxx、xx等教师主持市级科研课题的研究，x校长主持了省级科研课题的研究。

5、开展现代技术培训工作。学校组织教师参加班班通培训。并通过上网学习、下发材料学习等方式促使教师掌握Word、powerpoint、Excel、Internet 等一般的现代教育技术，并与所教学科整合，尽可能利用现代教育技术服务教育教学。

6、xx教师参加了省物理说课竞赛、xxx教师参加了省化学优秀课竞赛，两位教师获得了相关的表奖。

7、我校被评为xx区“十一五”期间教育科研工作先进集体。

8、本学期出色地完成了自考和自考补考的监考任务。

9、12月份迎接教师学校的信息化技术检查和教育局的教育教学大检查。教务处做好教学有关资料的归档工作，完善了教学档案。本学期，教务处的一切工作逐渐向正规化、科学化、规范化层次靠近。反馈结果良好，我们定将好的方面延续，不足之处改进。

四、体育卫生工作

本学期体育卫生工作按照“两个条例”和国家教育部、省、市、区教育局“关于中小学艺术教育规程”及“科技教育规程”要求，抓好体、卫、艺工作。加强体、卫、艺教师队伍建设，提高学生的综合素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

1、定期开展丰富多彩的文化体育活动以丰富学生的业余文化生活，2010秋季田径运动会暨第三届体育文化节、金色祖国诗歌朗诵比赛、“一二九”跳绳比赛等，给学生搭建了充分展示自我的平台让每名学生感受到自我价值。

2、参加区运动会，在学校投入了一定的人力和财力，取得了可喜的成绩，获得了优秀组织奖和精神文明奖，田径比赛第一名。

10月份组队参加区中学生篮球比赛，男队获得第一名；女队获得第二名的好成绩。

3、卫生室组织全校学生参加了区保健所的体检和疾病防治。

4、加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。发挥德育处、团委、学生会、卫生室的作用，特别是教育学生自主管理，学生环境意识有了明显的提高，校园卫生有了明显的改善。

五、总务后勤工作

1、紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用；切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，要把学校安全工作摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施。

2、严格执行《政府采购法》，学校批量和专项教学设备的采购，列入学校预算计划，经校长审批后，报送财会批准才能采购。

3、主要做的几项工作：2月份安装班班通和白钢门；3月份安装LED电子屏；4月份安装室外白钢宣传栏；5月份车库改造，安装铁栅栏、分割车库、食堂改造，维修教工食堂下水8月进行暖气维修、做防水、刮大白、电路维修、换门；10月配置了教师办公用椅、食堂进行扩建；11月各个班级配置了新的学生桌椅共1450套；教学楼内的灭火器进行更换维修，配齐了教学楼内的应急灯和疏散指示标志；给初二年组配置了空调。

五、教学成果

2010年学校先后被评为“区教育局评为课程改革行进单位”；“区教教育工作先进单位”；“教育局先进党支部”“ 区家长学校先进单位”“沈阳市教育局 ‘快乐成长红诗咏诵’二等奖”。

xx、被评为沈阳市骨干教师，xx区教育先进工作者，xxx被评为模范教师.xx、xxx被评为区优秀教师，xx别评为教育局优秀共产党员，xx、xxx被评为校优秀教师。

xx、等被评为学校优秀共产党员。

xx、被评为校文明职工。

初三学年组被评为文明办公室。

期末考试，三个年级的教学成绩居全区上游，初三年级教学成绩尤为突出。

第三篇：秋季学期学校工作总结

秋季学期学校工作总结

一、本学期学校基本情况

本学期我校有在编教师45人，在岗教师43人(脱产进修1人，陈寿荣;产假1人，冉丽琼)，代课教师5人，后勤临时工10人，全校上岗教师职工一共56人，在校学生有727人，14个教学班(其中七年级5个教学班，八年级5个教学班，九年级4个教学班)。师生比为：1：，在校食宿生达589人。我校教师队伍的突出特点是青年教师多，女教师多，非师范专业从教教师占一定的比例，教师整体素质不高具备教育管理能力的教师少，很多教师在学生中无威信和感召力，学生结构复杂、知识层次结构、行为习

惯、道德水平、民族习性有很大差异。给学校管理工作带来了许多困难，我校就在上述基本情况下开展工作。

二、加强领导，明确职责，狠抓落实

学期伊始，根据学校工作计划，调整充实了学校领导班子，明确各自职责，在校长的统一协调下，各司其职，全面开展学校工作，把教导处、政教处、总务处设为三大核心职能。党支部、工会、教代会、妇代会履行监督保障职能，把学校工作全面深入的开展起来。

学校政教处工作：

1、进一步抓学校一日常规管理工作，狠抓师德师风建设，狠抓教风学风管理，通过不懈的努力，教师学生的工作、学习、生活已形成良好的习惯。学校一日秩序井然有序，教师学生无缺课、旷课、迟到、早退、酗酒、赌博等违法违纪现象，校园内气氛和谐;

2、开展了丰富多彩的校园文化活动，为活跃校园气氛，丰富校园生

活，积淀校园文化，这一学期我校开展了以《歌唱祖国》为主题歌，各班自选副歌的“十一“国庆歌咏比赛。以篮球为主的冬季运动会以及元旦节游园活动等，切实将德育工作具体化，促进了学生身心健康和谐发展。

3、加强学校师生的思想教育工作，及时传达上级的政策和文件精神，利用“国旗下训导”，班级讨论会，文化长廊等形式，开展了丰富多彩的思想教育工作;

4、抓好学校安全教育和管理工作，此项工作由副校长和国伟同志专职管理，配合上级有关单位，抓了学校消防安全、交通安全、治安安全、疾病预防安全、校园重大活动安全、食品卫生安全，做到了建章立制，职责明确，措施得力，实施有序，保障了校园内无安全事故发生(例：周六放学教师分组、分片联系面包车、公交车护送学生安全离校;定期不定期对食堂饭菜进行检查，与防疫站、拖枝卫生所联系接种疫苗

等)。

教导处工作：

1、学期初，学校教导处做好教师教学分工，做到老、中、青、男女、强弱、强强搭配，同时也能考虑到班级的特殊情况，使全校教学工作能科学合理的安排下去，保障了教学秩序有条不紊的开展。

2、重视教研师训工作，教研是提高学校办学质量的生命线，学校教科室负责收集教学信息，开展课题研究，组织制卷，试题质量分析，开展研讨会，抓好教师备课、上课、听课、评课、作业质量等教学活动各环节，针对教学活动中的问题进行研讨，以说课，集体备课，上公开课、，评课，促进教师教学能力的提高，针对我校教师年轻化的特点，以师徒结对的模式，全方位跟踪帮扶新教师的教学工作，扎实练好他们的教学基本功，使年轻教师很快成长起来，为学校长足发展，做好继承、衔接工作，加强与教育中心的联系，强化教师培训

(例和贵卿、李林陈到香县参加数学科骨干教师培训，赵志远、杨毓武到教育局参加体育教师培训，王军到昆明参加世界银行贷款/英国政府赠款。“西部地区基础教育发展”项目第二期省级校长培训)

3、在完善了“普九”档案的基础上，进一步完善了学校教学管理档案，细化了学生学籍档案，成绩档案，流动生档案，教师工作档案，执行了师生奖励制度。

4、开展各种类型的知识竞赛，调动、激发了学生学习积极性，促进了良好学风的形成，为提高教育教学质量奠定了基础。本学期组织开展了以年级为单位的数学知识竞赛，理化知识竞赛，化学方程式竞赛，作文竞赛，英语单词竞赛等活动。

总务处后勤工作：

1、进一步加强学校财产管理制度，落实管理责任，学期一开始，总务处把各班级所需的教学用具配齐移交给班主任，签订管理使用责任合同，到

学期结束，又由总务处按合同进行验收，缺损部分视情况由班级赔偿，从而有效降低了公物人为损坏现象，学校的财产资源得到充分循环利用;

2、严肃学校经费管理使用制度，严格采购制度，执行验收制度，杜绝经费支出的盲目性和随意性，坚持一学期一次进行审计，做到账务公开，民主监督;

3、加强学生食堂的管理工作，使后勤人员树立服务意识，加强高原农牧民子女学生生活费的监管力度。争取每一分钱都用到学生身上，提高了学生生活水平，吸引学生在校读书。在学校就餐人数多，生活标准低的情况下，学校尽量做好养猪，种好校地等工作，将收入用于改善学生生活;

4、建立贫困学生救济机制，将在校贫困生的衣、食、住、行、疾病由学校承包起来，使他们在校的生活水平超过在家生活条件，提高了学生的巩固率。(例：学校在有限的经费中划出6300元

资金，购买贫困学生过冬的寒衣、鞋子;周末不能回家的四保、美光、菊香远路生，在学校免费就餐等)。

学校工作千头万绪，但我校始终以“普及”与“提高”并重为目标，开展组织管理工作。本学期我校通过两个月的精心准备，顺利通过了县人民政府教育督导评估验收。将学校的办学水平更进了一步。十一月二十五日—二十七日县人民政府教育督导团及学校办学水平达标晋级评估专家到我校进行验收，督导评估27项指标体系中有12项达到优秀，有15项达到合格，34项达标晋级体系中有19项达到一级量标，15项达到二级量标，督导评估综合结果为合格，达标晋级综合得分为865分，基本达到普通初级中学二级一等办学水平。

第四篇：2014学年秋季学期学校工作总结

光明小学2014学年秋季学期学校工作总结

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，安全教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教师业务水平

1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校每周的两会上，对教师进行师德教育，培养教师的爱岗敬业、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平，借助多媒体平台教师学习其他学校的新课改模式并积极的应用于自己的教学中。

3、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动，鼓励教师积极撰写论文。

二、强化学生纪律，搞好教学工作

1、学校对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。每天有值周老师检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。

2、学校还组织手抄报评比活动。不但美化了学校的橱窗还充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和动手能力。

3、学校大队部还组织了“学生才艺大比拼”活动，学生积极参加，极大地丰富了学生的课余生活，也提高了学生学习的积极性。

4、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学模式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师，面队压力积极进取，加强对学优生和学困生的教育。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。（5）为提高学生学习英语的积极性，英语教研组进行了“英语书写大赛”，多名学生获奖。通过这次活动，我校学生的英语书写的规范性有了极大的提高。（6）数学教研组进行了低年级口算比赛、中高年级速算比赛。学生参加的积极性很高。

三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境

1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与班主任及科任教师签定了安全责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过安全知识讲座、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。

3、负责学校安全的老师经常性进行安全教育讲话。特别是今年在西平铁路即将开通之际，多次给学生讲解有关铁路安全方面的知识。

4、学校每天安排教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育，加强传染病及地方病的预防工作和宣传工作，积极配合有关部门做乙肝疫苗的接种工作。同时禁止学生购买零食，消除安全隐患。

总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗!

平凉市崆峒区花所乡光明小学

2014年12月

第五篇：2011年秋季学期学校工作总结

2011年秋季学期

学

校

工

作

总

结

一学期以来，在城区教育局的正确领导下，在中心校领导的大力支持下，我们始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大精神，以科学发展观统领教育工作全局，坚持教育创新，强化学校管理，加强师德建设，抓住推进校园文化建设的有利时机，坚持以人为本，以师资队伍建设为重点，以提高教学质量为中心，以科研兴校为保障，以确保安全为前提，以“创办人民满意的教育”为指导思想，拼搏实干，各项工作齐头并进，圆满地完成了本学期的教育教学任务。现将学校本学期的工作汇报如下：

一．狠抓理论学习，注重实效

1．深入学习贯彻党的十七大和十七届六中全会精神。学校采用多种形式，充分利用板报，广播等宣传阵地，营造宣传氛围，提高学习宣传效果。确保十七大和十七届六中全会精神进教材、进课堂、进学生头脑，使精神深入人心，家喻户晓。并结合学校的德育工作布置，把中央的精神贯穿于整个德育工作之中。

2．更新教育理念。在平时工作中，要求学校领导坚持学习新知识，更新发展理念，时刻牢记工作重心和职责，坚持“以校为本”全身心立足于学校教育教学组织者、指导者的位置，积极探索现代教育制度，使自己成为学校的灵魂，成为高质量教育的标志。

二．严格依法办学，依法治校，规范学校管理

一是加强领导，落实责任。学校成立了以黄富念校长为组长的“抓常规，促落实”工作领导小组，坚持此项工作常抓不懈。狠抓工作重点和薄弱环节，保质保量地完成了各项目标任务。二是认真宣传贯彻《教育法》、《义务教育法》等法律法规，依法规范学校管理。三是做好义务教育阶段中小学控辍保学工作。我们认真贯彻落实新机制和“两免一补”政策，进一步完善贫困学生资助制度，制定《控辍保学方案》，建立健全辍学生档案，努力做好控辍保学工作，确保了全村义务教育阶段儿童全部入学，普及程度达到国家标准。

三．重视和加强对学生的德育教育 德育是素质教育的灵魂。学校要求各教师认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，以行为规范和养成教育为主，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才为目标，把思想品德教育作为一项长期的工作来抓，狠抓德育教育，抓细抓实，抓出实效。

1．健全组织机构，加强对德育工作的领导。制定切实可行的德育工作计划，实施德育工作月汇报制度，扎实开展德育工作。

2．继续加强对新修订的《义务教育法》的学习宣传。组织师生认真学习义务教育法，使师生普遍了解义务教育法，教师严格按照教育法律法规执教，学生学会用法律捍卫自己的权利。学校利用广播、板报等形式向学生及家长宣传义务教育法，使义务教育法进校园，进课堂，进师生及学生家长头脑。

3．加强法制教育，预防青少年违法犯罪。积极开展警校共建活动，完善法制教育的工作制度，运用各种形式开展专题法制教育，在学生中掀起学法、讲法、守法、用法的热潮。

4．组织开展以“争创文明班级”为主题的创文明活动。全校统一要求各班级开展“讲文明、讲礼貌，不乱丢垃圾、不讲粗口话”的习惯养成教育，通过每天的检查评比活动，培养了青少年的文明意识和礼貌意识，为青少年的健康成长指明了方向。

5．加强德育工作制度建设。结合《中小学生日常行为规范》等规则，利用国旗下讲话、班队会对学生进行思想品德教育，培养学生树立科学的世界观和高尚的道德情操，充分发挥党、队的组织功能、育人功能和模范带头作用。利用学雷锋纪念日、清明节、儿童节、国庆节等节日，开展形式多样的活动，激发广大青少年积极向上的热情。

四．加强常规管理，提高教育质量

1．学校制定和完善了《学校教学常规管理要求》、《丰平小学绩效工资发放方案》、《岗位设置方案》等文件，加强对学校教学工作的管理，注重制度管理与人文管理并重，促使学校优化内部管理，提高教学质量和管理水平。

2．健全财务制度，实行日清月结。每月对各校账目严格审核，做好计划开支，坚决执行财务、校务公开制度，对领导及财务进行有效监督，使学校财务管理逐步实现了制度化、规范化。严格执行“一费制”标准，“两免一补”对象确定严格按照上级有关政策执行，使此项工作真正落到实处。严格按上级有关部门的要求规范学校财务管理工作。

3．狠抓课堂教学。学校制定了课堂教学质量管理措施，实行教学质量与学期绩效考核挂钩，确保学校教学质量稳中有升。学校领导班子成员定期检查教师教学进度及教学工作成效；此外学校领导还坚持定期深入课堂，听评课和教师交流，共同探讨提高教学质量的新方法，新举措。及时掌握学校管理中出现的新问题，以便增添措施完善教学管理。

本学期学校继续开展了课堂教学“大练兵活动”，召开了两次教学工作交流会，对在学校工作中和练兵活动中表现突出的教师进行表彰奖励。及时总结工作得失，理清工作思路，强化工作措施，加强组织领导，明确责任意识，激发广大教师的工作热情和积极性，使学校教学工作扎实有序进行，教学质量稳中有升，在全镇质量检测中我校取得了可喜的成绩。

4．学习新理念和先进教学经验指导教学工作。学校要求领导班子成员坚持学习新理论和新方法，不断丰富和提高自己，推动全校教育教学管理工作。

5．常规教学工作常抓不懈。学校教导处定期对各教师的教育教学工作全面检查。检查内容包括学校各项计划、制度，教师的备课、上课、作业批改、辅导、分类推进措施；校长定期检查督促学校教研工作及其他活动开展情况。在全校教师大会上进行通报，以发扬成绩，纠正存在问题，谋求发展，推进工作。

6．加强体育卫生艺术教育。严格按照教育部《学生体质健康标准》的要求开展了阳光体育和大课间活动，还开展了《爱国主义系列教育活动》、《第二届校园秋季运动会》等课外活动，在学区举行的“大练兵活动”、“小学生篮球、乒乓球比赛”中均取得了可喜成绩，帮助学生树立正确的人生观以及健康、高雅的审美情趣，提高学生的综合素质。

五．依仗教研，促进教育改革

1．加强教研管理。学校成立了以黄富念校长为组长的教研工作领导小组，根据我校实际情况，建立了语、数两个教研组，加强了学校校本教研建设，充分发挥各自的职责与功能，形成科学的操作模式。建立教研理论学习制度，学习形式上“三结合”即：全校理论学习、教研组学习和个人自学相结合；学习内容上做到三个必须：必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论，必须要与教学实践相结合；学习管理上实行两有一检查：有学习记录、有心得体会，每月检查一次，年终进行考核。

2．开展多种形式的教研活动，促进教师适应新课改。

本学期组织教师开展了一次全校性的教研展示课活动，依据城区教育局和中心校的要求，制定了我校教师大练兵活动实施方案，经过精彩的比赛，最终评选出李路露、卢艺新两名教师代表学校参加学区复赛，李路露老师获得了一等奖。同时联合五里亭一小开展了一次以支部联建形式的送教下乡活动，通过活动的开展激发了我支部教师的工作热情，引进了先进的教育教学理论和教学方法，推进了我校课堂教学水平的提高。

3．鼓励教师撰写教学论文，多出教研成果。一学期以来，全校共有4名教师的教学论文获城区级以上优秀论文奖，真正使教师由教学型向研究型教师转变。

六．加强教师队伍建设

1．加强教师职业道德教育。每学期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为八不准》、《公民道德建设实施纲要》等，使广大教师遵守职业道德，积极向上，乐于奉献，考核实行师德一票否决制，引导学生、家长和社会参与对教师的评价，加强监督，杜绝教师违法乱纪现象。

2．进一步提高教师的业务素质与技能。鼓励教师通过多种渠道、多种形式的继续教育和业务培训，鼓励中青年教师参加大专、本科学历的进修，提高自身的知识水平和业务素质。目前，全校50岁以下教师已全部取得了大专文凭，7名教师已取得了本科文凭。

工作思路：今后我们将在各级党政部门的领导关怀下，以“三个代表”重要思想为指导，团结带领广大教职工，努力工作，克服和改进缺点和不足，继续发扬优良作风，戒骄戒躁，解放思想，实事求是，开拓进取，为快速适应新课程改革，以高效课堂为抓手，进一步加快我乡教育发展的步伐，全面提高教育教学质量，开创教育工作新局面。七．树立安全意识，强化安全责任

1．做好原民办教师的稳定工作。学校成立了以校长为第一责任人的工作小组，对全校原来清退的民办教师情况进行统计，不留死角，不漏一人，摸清底子，及时掌握原民办教师的思想动向，按政策及时发放养老补助金，无上访现象。

2．加强安全工作领导，完善制度，明确责任。学校成立了安全工作领导小组，明确职责，落实责任。制定了各种安全制度、措施及各种突发性事件应急预案，在全校树立起牢固的安全意识。“安全重于泰山”警钟常鸣。实现三个落实，第一落实经常性安全教育；第二落实对学校校舍等区域进行排查整改，防患于未然；第三落实安全工作责任制和事故追究制。对学生进行防溺水、放电、防盗、防坏人、防交通事故、防食物中毒等方面的教育。学校与班主任及任课教师、学生及家长，层层签订安全责任书，安全工作分工明确，责任到人。

3．积极与村委、派出所及社会各界联系，加强校园周边环境治理工作，创设良好的育人环境。学校把安全工作列入每日工作重要议事日程，学校重视安全，师生人人注意安全，保证了安全工作万无一失。多学年来全校师生中无一例不安全事故发生。

八．存在问题：

1、教师编制不足，影响老师教学积极性；

2、教师学习意识有待提高；

3、教育设施设备较落后，特别是功能室严重缺乏，制约学校整体教学质量的提高。

坛洛镇丰平小学 2011年12月