2014年春期末学校工作总结

第一篇：2014年春期末学校工作总结

2014年春教育教学工作总结 浦北县福旺镇成英中心小学 2014年春季学期现已结束，一学期以来，在上级教育行政部门以及镇中心小学的正确指导下，我校的全体的师生同心同德，开拓进取，取得可喜的成绩，现简单回顾如下：

一、加强班子思想建设,全面提高工作效率。

我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。

二、结合党的群众路线，加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。我校教师大专以上学历已经达到80%,本科学历达30%以上。此外,学校非常重视年青教师队伍建设,通过“拜师”结对,一对一帮扶指导,并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进青年教师自身的业务能力的提高。今年的标准化学校建设,学校的硬件环境得到极大的改善,学校工作重心由硬件建设向教学教研转移。学校进一步强化了“科研兴教、质量强校”意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与各种教研活动,认真组织开展“课内比教学”、“千名教师访万家”活动,我校共有30多人次教师撰写了教研论 1

文,有12 名教师的优质课、优秀教案、优秀论文分别获省、市级奖。学校教研活动丰富多样，成绩显著。

四、加强德育工作建设,全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源,以浦北县2014年春校园文化建设活动为契机,以学生发展为根本,加强力度加强 校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则,先后投入了4万多元进行了校园文的建设的 工作;致力打造“浦北县最美校园”。积极开展各种丰富多彩的校园活动，丰富师生的校园生活。

五、教育教学工作。

1、控辍保学方面

坚持以人为本，加强领导。成立专门的领导小组，责任到人，一是加强教师的思想管理。利用每周政治学习时间组织教师认真学习各种法规，结合学校实际，提出控辍保学具体要求，使此项工作经常化、制度化和规范化。积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。继续逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、制度规范、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，深入开展“让学生喜欢我的课，我最喜爱的老师评选活动”活动，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。一年来，没有一个学生辍学，控辍率100﹪，学校的教学成绩稳居镇的前列。

2、教学常规管理工作。

一是按照区教育厅新颁布的教育教学管理常规为基准，以教育局提出的“教育质量提高年”为契机，严格执行课程计划及标准，大力推进教学 2

手段现代化进课堂，大胆推进新课程改革，一年来，坚持每位教师上两节公开课以上，第二，努力把学校建设成为学习型组织。健全周四的业务学习制度，每周四组织教师进行业务学习，交流听课心得 学习活动。第三，建构激励机制，激发教师工作热情。一方面我们努力创造条件，构建并实施切实可行的激励机制，开展各项评先评优活表彰先进、树立榜样，充分激发全体教师生的工作和学习热情；另一方面落实岗责任制，以责任意识产生动力，每位教师上好每一节课、带好每一个班、教好每一个学生的前提下，随时接受学校的检查和知识质量抽查。学校的绩效考核奖励、评优评先办法也将教师的师德行为列为考核重要内容。第四，实施名师培训工程，促进教师专业水平的提高。本校现有市名师培养对象1名、县骨干教师5名，一年来，共有2名教师分别荣获县教学一等奖和市二等奖。学校充分充分发挥教学骨干作用，每学期开设讲座、教学公开课，成为提高青年教师成长的人梯。现在的成英，教师学法守法蔚然成风，爱岗敬业，学生爱校感恩蔚然成风，同时学校德育工作不断推进，文体活动精彩纷呈，校园内花香鸟语，群众对学校的满意度逐年飙升。名校的迹象崭露头角。

（二）党风廉政建设工作。

一是认真组织学校领导班子及党员认真学习18大报告及18届三中全会精神，严肃学校的各种规章制度，切实转变工作作风，厉行节约，大力弘扬共产党员吃苦在前，享乐在后。二是严格执行《广西中小学公用经费支出管理暂行办法》及《浦北县教育局关于规范教育系统财务支出管理的暂行规定》民主理财，规范理财，三是响应中央号召，厉行节约，本着花小钱，办大事的原则，尽最大努力发挥每一分公用经费的正确使用，不私设小金库，不设账外账，自觉接受广大教师的监督，实行阳光理财。

（三）人口与计生工作

提高认识，统一思想，实行计生工作一票否决制，一年来，严格对教师进行人口与计划生育政策的宣传教育，认真督促每位育龄女教师参加妇检工作，关心体贴教师身心健康，切实解决教师生活的问题。一年来没有发现违反计生政策的情况，学校的计生工作从而获得镇政府的从分肯定。

以上就是我校在2014年春季学期教育工作目标管理方面所作的一些工作，在肯定工作成绩的同时，我们也清醒意识到了学校教育事业发展、在18届三中全会全面吹响教育教学改革号角的时候，我们不回避问题，在发展的过程中还有不少问题和困惑，特别是教师观念转变的问腿上，我们的老师的师德素养和教学能力水平还落后于学校教育现代化发展的需要。各年段教育教学质量还存在一定的不平衡性，与县先进学校还有很大的一段距离学校精细化管理，人性化水平还需要进一步提高。学校的文化内涵建设、办学特色构建还有待于我们去认真思考，对于这些问题，更需要我们要进一步冷静思考，群策群力，为办人们满意的教育不懈努力，为浦北教育发展做出我们应有的贡献。

浦北县福旺镇成英中心小学 2014年7 月

第二篇：2013春期末工作总结

参加工作两年以来，为能够顺利完成教育教学任务，我通过学习其他老师的教学方法，以及广泛了解各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

做为任教两年的科学教师，我发现多听一些经验丰富的教师上课是很有必要的，可以把别人在课堂上的优点学过来，加上自己的教学风格不断的课堂运用。

在教学上还有做的很不够的地方：如对学生的课后辅导和对学生的监督，在学生的科学辅导教学方面有很大的欠缺。我要在这两个方面抓紧，我觉得教学水平的提高就是靠教学经验和教后反思的结合。所以我坚持每次教后写反思，然后再把好的方法放入下一课中尝试。而且，可以利用课余的时间对学生进行辅导或探讨科学问题，增加与学生的沟通，使他们更喜欢科学课。

除了课堂教学工作以外，本学年科学组还组织学生参加“电子百拼”比赛，虽然有所收获但仍不理想，下学年我将重点培训一批学生参加该项目，争取以该项目作为学校科技特色的传统优势项目。其次，科技组在学校的支持下，创设科学区域角，取得全区各校科学教师的肯定，荣获区域角创设一等奖第一名。

科学课程作为小学课程之一，所注重的是学生实践能力的发展，三年级（4）、（5）、（6）班，大多数学生能够积极参与科学实验的进行，但是其参与热情仅仅持续一段时间，之后便会将中长期的实验项目忘之脑后，因此，对于三年段的学生应该制作一个正式的记录表格，鼓励要求学生进行长期的观察记录。五年级的学生拥有较成熟的思想，能够在教师的指导下完成实验，但缺乏提问的精神，哪怕有疑问也不说出来，所以应该鼓励五年短学生多提问题，让五年段学生善于提问。在这学期里，对于知识概念的积累比较注重，5个班级都能够达到100%及格率、72%以上的优秀率。所以，在教学与实验之间，应该保持一定的平衡，既要让学生学会实验操作，又必须理解科学概念，真正地学有所成，学有所用。

作为科学教师，教学是根本，科技辅导是基础，今年我的教学成果不理想，令我感触颇深，这学期虽然结束，但我的反思工作一刻都不能停止，我应该加快自身的转型，将注意力多放在学生身上，注重学生创新思维，不仅仅要在教学上教好学生，更要在课外科技活动上有所建树。

第三篇：2013春期末工作总结

期末工作总结

在上级的正确领导下，本期各项工作已全面结束，现从以下方面作出总结：

一、师德

坚决拥护党的领导，和教育方针，在各方面以《中小学教师职业道德标准》严格要求自己，热爱本质工作，热爱学生。

二、教师梦

结合“中国梦”的理论学习，努力使自己是自己成为一个让所有学生崇敬的，让家长满意的优秀教师。

三、本工作

本担任一年级班主任及数学、体育等科目的教学工作。在工作中，注重了学生政治思想教育，按质按量完成了各项教育教学任务，在学习上严格要求每一位学生，认真上好每一堂课批改每一次作业，并经常利用课余时间对个别后进生进行单独辅导，受到良好效果。不足的是本期对班干部的作用和发挥学生自主管理能力的培养不够。

四、下学期的工作

进一步加强班级管理，充分发挥班委干部的作用，调动学生自主管理的积极性，注重学生良好学习习惯的培养。

五、对“六好教育”的认识

从细节抓起，进一步加大对学生“六好教育”，的力度，因为良好的行为习惯将使学生受益一身。

六、对有效教育的认识

转变教育观念，努力学习有效教育的教学方法，更新教育方法，将素质教育贯穿于教学始终。

七、对有效学生自主管理的分析

充分调动学生的自主能动性，加强学生自主管理能力的培养。

八、对学校工作的分析

对全面有效提高学生教育教学成绩的措施还有待加强。

XXX

XX年春

第四篇：2011春期末德育工作总结（精选）

2011年春永庆中学德育工作总结

尊敬的各位老师，各位领导：

下午好！

在学校党支部和学校行政的正确领导和关怀下，在学校教导处和总务处的密切配合下，本期的学校德育工作圆满结束。一学期以来，学校德育处全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，围绕“追求积极的变化”的校训，以行为规范教育为基础，以安全教育为重点，按照“以正确的舆论引导学生、以高尚的情操塑造学生”的工作思路，协同各位班主任狠抓常规管理和养成教育，不折不扣地执行德育工作计划；深入扎实地开展各项工作，增强德育工作的针对性和实效性；全面提高学生的德育水平；净化、美化校园环境；融洽师生关系；改善校风、学风，为学校的整体素质的提高做出了极大的努力。现对本期学校的德育工作做简要的回顾。

一、学校牢固树立德育为首的意识，健全德育领导机构，不断完善德育工作体制。

学校始终高度重视德育工作，充分认识到：德育是对学生进行思想、政治、道德、法制和心理健康的教育。是学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。学校坚持把德育工作列入工作重点，强化德育首位意识，不断拓展德育途径，充实德育内容，坚持德育创新，把德育渗透到教学、科研、管理、和育人等各个领域，不断提高德育工作的实效性。同时学校建立和完善了德育工作体制，坚持把德育放在学校工作的首位，学校主要领导时常到德育处交流和指导工作，邓校长更是坚持参加学校每周二的班主任例会，从总体上对德育工作进行部署。把德育落实在教学、管理、育人等各个环节。

二、加强班主任队伍建设，强化育人意识。

班主任工作涉及到了学生学习，纪律，卫生，安全，心理健康等方方面面，班主任工作琐碎而辛苦，平凡又伟大，班主任是一个班级的核心和 灵魂，是学校德育工作的中坚和骨干力量。借此机会，请允许我和龚书记代表学校德育处向在座的各位班主任说一声：“你们辛苦了！”衷心感谢 你们日复一日的辛勤工作，感谢你们为学校德育工作做出的牺牲和贡献！

本学期以来，学校德育处加强对班主任工作的管理和引导。根据学校实际，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，逐步健全和完善班主任工作考核方案。坚持午自习班主任坐班制度，加大了中午静校时的管理力度，对学校良好校风的形成起着至关重要的作用。坚持每周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工作方法交流相结合，组织各位班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进；同时德育处高度重视班主任工作经验的研讨与交流，带动班主任积极总结经验、分析现状、发现问题、共商策略，为班主任教育管理水平的提高，奠定了良好的基础。

三、狠抓学生的日常行为规范教育和思想道德教育，夯实德育基础。

本学期各班级组织学习新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合仪容仪表、校牌佩戴、行为规范检查等措施把学生日常行为规范教育落到实处。通过对拾金不昧、尊师守纪、学习认真的学生给予表扬。对抽烟、赌博、破坏公物的学生给予批评，加大正反两个方面的监督力度，弘扬正气，鞭笞违纪。通过各班主任大量而细致的工作，本期以来，学校未发生一例学生严重的违反校纪校规的行为，没有一位学生受学校处分，学生行为规范工作稳中有升。

上期以来学校坚持每周一升旗和国旗下讲话的制度。每周一升旗仪式上由学校值周领导进行国旗下讲话，内容涵盖前途理想、爱国情操、学习习惯等方面的知识。在国旗下，在国歌声中，学生增强了爱国爱校的荣誉感，实现了人格的逐步升华：我们很高兴地看到向老师问好的学生多了，在公交车上主动让座的学生多了，在学校捡到钱物上交学校的学生多了。

四、加强安全教育，打造平安校园。

安全重于泰山，安全是学校的重点工程，也是教育的保障工程。学校不断完善安全工作责任制，制定各种安全预案，健全安全管理制度，与各处室、班主任、各位学生等均签订了安全工作责任书，层层落实安全责任制。

安全人人有责，学校定时发放“告家长书”，督促家长对学生进行相关的安全教育以确保学生的人身安全。学校各班级班主任利用每周二的班会课和每周五的最后一节课组织学生学习《学生安全教育手册》，做到安全教育经常化，制度化。本期四月份学校德育处也对全校学生进行了集中的安全意识培训，加大对交通安全，饮食卫生安全、课间活动安全、心理安全、防溺水等内容的宣传学习，增强了学生的安全意识，提高了学生自救自护能力。与此同时，学校加强安全工作的常规管理，定期检查学校建筑、器材、仪器、电路、易燃易爆物品、食堂等的安全情况，对存在的安全隐患及时进行整改，做到防范于未然。本学期学校未发生一例重大的安全事故，保障了教育教学工作的顺利开展。

五、加强住校生管理，培养学生良好的学习和生活习惯。

我校有140名住校生，住校生管理任务重、难度大。本期先后召开多次室长会议，讨论并确立了新的清洁卫生标准。建立了全校室长不定期的抽查学生宿舍清洁的制度。在室长的带领下，各寝室互相评比，互相监督，互相学习，学生公寓尤其是男生宿舍的面貌有了较大程度的提高，涌现出了3—1,2—14等纪律和卫生两方面都极为优秀的标兵寝室。为保证住校生有一个安全、舒适的住校环境，本学期的6月份，在邓校长的努力下，学生宿舍新换了25张铁架床，清理了不能使用的床和桌子。学校德育处也规范了相关寝室的床位布局，学生宿舍的形象有了明显的改善，得到了学生家长和上级领导的肯定。

六、积极推进校园文化建设，努力营造积极健康的文化氛围。学校德育处以创建人文校园、创建文明礼仪特色学校为契机，本着邓校长“让每一个永中人活得更阳光”的办学理念，不断加强校园文化建设，提高学生文化素质、教师文化修养和学校文化品位；努力营造科学健康、积极向上的校园文化氛围。

学校上学期成立的校园之声广播站就是校园文化建设的先锋队和排头兵，自上期学校广播站成立以来，德育处和广播站的同学一起多次探讨播音内容，不断地完善播音的形式，不断地改进播音栏目，校园广播凝聚了以班级为单位的各个栏目组学生的智慧和心血。校园广播丰富了学生的课余文化生活，开阔了学生的视野，展示了我们永中学生的风采，是学校的一道独特而亮丽的风景线。

回顾我校本期的德育工作，领导重视，措施得力，特色鲜明，成效显著。但工作中还存在不少问题和不足：

1、新形势下我校德育工作的理念、育人手段和方法与广大学生的精神文化需求和全面发展的要求尚有差距，全体德育工作者应该更新观念，加强学习。

2、文体活动是德育工作的重要载体，要增强活动的实效性，让每一个学生都得到锻炼和提高。

3、学校清洁卫生状况总体较好，但卫生习惯的养成，还需要加大教育力度，学生的日常行为规范教育任重而道远。

下学期的工作设想

1、加强制度建设，在各班级之间表彰先进，树立典型。

2、继续以校园广播为切入点，积极构建人文校园。

3、加强学生的自我教育和自我管理。

本期的德育工作总结完毕，如有不当之处，欢迎大家批评谅解！谢谢大家！

XX中学

2011 年 6 月

第五篇：春期末少先队工作总结

本学期，我校少先队工作以陈埭镇工作会议精神为指导以培养道德行为习惯和人文素养为重点，以培养少先队高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效地开展少先队特色活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

本学期工作做以下总结：

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

我校少先队组织紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。主要通过板报、班队课、四海之音广播站、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

（二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

我校以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

4、各班开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

（三）以大中队主题活动为载体，开展少先队活动

活动是少先队工作的生命。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，设置好中队主题活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如感恩、实践、文明修养等活动主题。

本学期，我校少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

以下内容与本文春期末少先队工作总结相关，可查阅参考：小学第二学期少先队工作总结 小学下半年少先队工作总结 2010年第二学期少先队工作总结 一年级少先队工作总结 2010年少先队工作总结 2010少先队工作总结范文 2010年少先队工作总结 迎评促建少先队工作总结

【返回 少先队工作总结 栏目列表】