白果树小学2008年秋学校工作总结

第一篇：白果树小学2008年秋学校工作总结

白果树小学2008年秋学校工作总结

“四季风雨育桃李，一腔真诚写春秋”。已经走过的2008年秋季学期，各项工作任务多而繁杂，但我校在中心学校的关怀和支持下，全校上下团结一致，努力拼搏，开拓进取，创新务实，较为圆满地完成了各项工作任务。现总结如下：

一、加强师德建设，全面提升教师形象。

学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来，我校不定时地组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，学校利用政治学习时间，组织广大教师观看各种视频资料，做笔记、写心得，进一步规范教师行为。培养了一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

本学期以来，我校非常重视领导班子的自身建设。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员数量相对较少，各位领导身兼多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、服务型的领导班子队伍已经基本形成。

三、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。

1、努力营造健康文明的德育环境。学校坚持每周一举行升国旗仪式，坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校广播站等为宣传阵地，加强思想品德教育。经过广大师生的努力，我校面貌日新月异，校园整洁、文明、文化氛围浓厚。加大德育制度建设。学校制定了一系列的制度，规范师生行为。针对新时期学生特点，我们加强学生心理研究，探索不同年龄、不同类型学生心理特点，全面安排德育工作内容，建立更有时效性、针对性、科学性从而更具成效性。我们坚持把政治思想教育、社会主义荣辱观教育和行为规范教育，培育优良校风作为德育工作的重点，建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

2、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。为保证学校有严明的纪律，我们建立和健全了各种制度，我校以《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育,经常性开展各种检查、评比活动。使学生遵纪守法，成为自觉行为。

3、充分挖掘校园人文资源，以校园文化建设年为契机，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则，重新规划了各种宣传标示，自己动手制作了一部分标志牌，收到了较好的德育效果。

四、加强教学管理，全面提高教学质量。

1、加强理论学习，转变教育观念。组织广大教师进一步学习新课改理念，强化现代教学意识，明确教育改革的方向和特点，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革。

2、强化教师责任心，提高学科教学质量。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。本学期，学校每月进行教学常规检查，对备课、作业等进行严格要求和检查。每次都有小结反馈。我们还对教师进行不定期地随堂听课，通过召开每周二的例会，了解反馈教师课堂教学等各方面的情况。

3、加强对教学质量的监控工作。我校根据市教研室的试卷编排，分章节、分单元进行平时的教学的检测，教师可以及时准确了解自己的教学实情，不断优化教学方法，还可以通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。我们还抓好了后进生跟踪工作，举行学习一时有困难学生座谈会，让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。在期中对各学科进行了调研和跟踪分析，及时了解情况，调整教学思路，改进教学策略。

4、狠抓常规教研工作，初显成效。

学校在抓实每期一节研讨课的同时，开展对全体教师教育教学技能的培训。综合实践活动课也在全校中高年级初步开展。

五、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用晨会、国旗下讲话、广播室、宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生等的安全工作，实行每星期五下午定时排查和坚持每天记录安全日志，从而确保了学校平安，营造了和谐的校园环境。

七、加强后勤管理，促进学校长远发展。

本学期，我校树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。后勤全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。努力改善办公、教学、生活条件，美化了校园环境。本期中，完成了教师食堂的维修、添置了一百套学生课桌椅以及校园排水沟、厕所前的场地平整等的修缮工作，有力的促进了学校正常教学的开展。

回顾半年来的工作，我们还存在一些问题。

1、在硬件建设上，我们的设施与其他的学校相比还是有很大差距的。学校添置的电脑数量只有3台，还不能满足教师的办公需求。

2、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走出校门，走向更高更远。

3、学校校园文化建设开展的力度不够，比如：办公室、教室的布置还呈现在过去普九年代的布置，没有更新。校园文化墙没有。整个校风、教风、学风有待于进一步提高。特别是学生的行为习惯还需转变，考试风气有待于进一步扭转。

4、学校师资严重不足，除了完成了必要的学科教学任务以外，学校在英语、信息技术等方面显得力不从心。

过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校办好。我们相信，在中心学校的亲切关怀和支持帮助下，在全体教职员工的共同努力下，我们一定能够克服困难，白果树小学的明天一定会更加辉煌！

2009年元月6日

第二篇：白果树小学工作总结[定稿]

白果树小学工作总结

回首过去一年的学校工作，有成绩有不足，现将我校今年的工作总结如下：

一、加强队伍建设，规范教师管理

1、重视师德教育

为了强化“铸师魂，树师德，练师能，正师风”的意识，规范教师行为，完善教师人格，增强“教书育人，管理育人，服务育人”的能力。我们在教师队伍建设方面抓了两项工作：一个是师风师德建设；一个是班主任工作。

2、规范学校运作秩序

今年，我们从严肃纪律入手，主要抓了教师出勤、请假、升旗、上课等方面的工作：变口头请假为书面请假、销假，注明请假事由和销假时间，规定了零假的最长时间为一个半小时，杜绝了名为请零假，实则超过半天的现象，教师请零假的现象明显减少。

二、加强德育工作，力求扎实、创新

根据教育局对学校提出的要求，我们将德育工作的重点，放在求“实”上，我们提出了“既要轰轰烈烈，更要踏踏实实”的口号，具体做了以下工作：

（一）以科研为先导，创德育课题实验机制良性运转。

年初，学校成立了学校少先队研究会和德育科研课题领导小组，在科研人员的配备上，坚持年轻化、专业化的原则，在科研人员的素质上，要求讲敬业、乐奉献、善钻研、勤思考、能吃苦、有创建的标 准。

（二）积极探索心理健康教育的方法、途径，拓宽德育领域。

组织学生心理健康教育活动，利用学校少先大队这一阵地，开展了“遇到烦恼我来说”、“解决烦恼我能行”等系列活动，用生动的事例和穿插游戏的方式进行，很受教师的欢迎。

（三）结合“主题”，开展教育活动。

结合规范管理，加强学生行为习惯养成教育。借教育局“规范管理主题年”的东风，以学校少先大队为依托，我们先后启动了“文明守纪教育月”、“安全自护教育月”、“爱绿护绿教育月”、“内部手拉手共创规范教育管理教育月”、“法制教育宣传日”等一系列活动，利用自绘宣传画、布置宣传栏等丰富多彩的形式，使规范管理活动在校内蓬勃开展。

三、加强教学改革，实行质量管理

我们把教学质量做为学校的生命线，突出了学校的中心工作是教学工作，为此，我们制定了明确的质量目标，并采取了相应的措施：

（一）掀规范管理之东风，强化以教学求生存意识。

我校规范了各项规章制度，提出了“一切活动为教学让路，一切活动为教学服务”的基本原则，加大力度狠抓教学质量，定位于“靠教学质量走复兴之路”。

为使制度落到实处，首先，健全机构，学校一把手亲自抓教学质量，负总责；教导处，专门抓教学质量；各教研组长为主要责任人。校长、教导处、教研组长三级每月一碰头，专项解决教学中遇到的问 题。第二，着重从每一位教师的主观思想工作做起，树立教师的竞争意识、危机意识、大局意识、以教学求生存意识，使每一个人都明白“大河有水小河满，大河无水小河干”。

（二）历练教师素质，提升学校形象

只有提高教师的业务水平，才能增强学校的生命力。为使教师们进一步明确《课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标，学校多次组织观摩课，这些教师大胆摒弃了过去传统的教法，用“新课标、新理念”武装自己，课堂上呈现出了“自主、合作、探究”的良好氛围，均收到良好的教学效果。

（三）改革传统教学模式，尝试开放式教育。

本学期我们本着把课堂还给学生的目的改革课堂教学，制订了自主创新课堂教学的五条规定。课堂教学的五条规定，逐渐成为全校每个教师执教的基本原则，从而把“充满阳光的课堂”真正还给学生，使课堂成为每个学生自主、和谐、健康成长的摇篮。

四、加强服务意识，规范后勤管理

后勤人员紧紧围绕学校教育教学这个中心任务，以完善后勤保障为己任，以配角意识、服务意识投入工作。他们力求把各项工作落到实处，逐步提高了后勤工作的服务水平和服务质量，达到了让领导放心，师生满意的效果。

（一）抗击“流感”全力保障，确保防治工作有序发展。

突如其来的疫情，严重干扰了全体师生的正常工作学习和生活秩序。全体后勤人员协同卫生管理员，一起制定了详细的防范措施和预 案。并实行责任人制度，重点对食堂、教室、办公室、各功能室进行严格消毒。实施“晨检”制度，很好的保证了师生工作、学习和生活的正常进行。

（二）围绕主题，狠抓管理，在“规范管理主题年”活动中创建特色。

后勤管理工作是衡量一所学校服务教育、教学的窗口。为此，学校加强了总务后勤管理工作，要求做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，达到规范、科学的管理水平。本学期实现了网络化记账。

（三）防患未然，狠抓安全，做好学校保卫工作。

1、坚持门卫制度。学校制定了《外来人员登记制度》、《教师外出登记制度》、《学生中途离校登记表》、并督促门卫做好来访人员和出校门人员登记，防止闲杂人员的随意进出。

2、开展防水、防盗、防火和饮食卫生、交通安全的宣传教育活动。学校成立了学校安全领导小组，制定了《安全消防制度》、经常检查校园设施、消防设施的性能情况，排查安全隐患，切实做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲，确保师生的人身安全。今年，学校一年内未出现任何安全事故。

总之，今年以来，我校在乡中心校的指导下，各项工作都取得了长足的发展。

白果树小学

2011.1.10

第三篇：XX小学2018秋期学校工作总结

XX镇XX小学2018年秋季学期

学校工作总结

本学期遵循中心校2018年教育工作总体思路：认真贯彻学习习近平关于十九大会议精神，深入学习贯彻总书记系列讲话精神，坚持以中国特色社会主义理论为指导，办人民满意教育为目标，以迎头赶上和努力特色发展为基本原则，固均衡成果，优结构，提质量、强作风“为工作思路，努力提高本校的教学质量和改善校园环境。主要做好以下几方面的工作：

一、加强思想政治学习。

1、通过每周一的政治学习：《法律法规》，深入开展十九大会议精神，学习总书记系列重要讲话精神，进一步增强担当精神，增强使命感、责任感和自觉性，在学习中提高了教师的业务水平和素质。

2、利用周一例会加强党风廉政建设工作学习，组织教职工认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法律法规，坚决纠正“四风”，充分发挥党员干部的带头作用。通过一个学期的学习，教师们都在传递着正能量，没有带来负面影响。

二、推进标准化校园建设。

1、本学期全力巩固义务教育均衡发展成果。

一继续加强义务教育均衡发展工作宣传，利用永久标语、横额、板报墙报等形式，向社会和家长大力宣传，积极营造推进义务教育均衡发展带来的硕大成果。

二充分发挥现有图书、仪器和信息技术装备的作用，重点做好管理和 使用工作，使技术装备发挥出提高教学质量的作用。

三、努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面

1、坚定不移把德育工作放在首位。本学期，重点倡导本校校园文明礼仪用语和礼仪操。进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。

2、坚持不懈抓好师德建设。每周四进行师德培训。每一位教师都不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。从本学期的教师职业道德师德考核中看出，广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。考核都优秀。

3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，每周坚持实行国旗下的讲话，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。

学校将九月份定为“行为规范养成教育月”，各班制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，《苗实小学文明礼仪用语和文明礼仪操》以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

9月10日教师节，学校邀请退休教师和村委干部一起展开教师节座谈会，总结一年来的教育教学成绩并展望未来。

11月份，组织全体师生家长进行网络安全和禁毒防艾教育知识竞赛活动。

4、把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。加强晨会、班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围，创建德育科研群体。

5、发挥少先队、监督岗的组织作用。

少先队辅导员组织成立红领巾监督岗，发挥少先队监督岗的作用：（1）红领巾监督岗每天轮值在大门迎接师生进校门并每天进行广播宣传学校的好人好事以及相关新闻。

（2）加强仪仗队培训。通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。

6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

7、开展主题教育。本学期我们将开展“说好普通话 圆梦你我他”推普活动，深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱三节”“做一个有道德的人”主题教育。利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育；开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，组织田径运动队。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

8、抓校园文化建设。学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围。

9、校园课间活动有序开展。班主任在广播体操结束后马上组织学生中开展活动，让学生尽情地玩。这样活跃师生的气氛，增强文艺氛围。

10、抓好体育训练。选拔体育尖子进行训练参加了全镇小学生田径运动会比赛，获得团体成绩二等奖。

四、强化常规管理，提高教育教学质量。

1、教育质量是学校生命线。我们把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。

2、加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，充分发挥网络资源在教学中的作用，充分利用好“班班通”设备。

3、强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习，切实加强校本研修的针对性、实效性。

4、加强课程监管，开足开齐课程。期初，教导处遵循教育教学规律，全面落实国家《课程计划》，科学安排各学科课程，开齐开足规定的全部课程。控制作息时间，减轻学生负担。根据国家课程方案，科学制订我校学生在校作息时间，保证学生每天在校的活动时间不超过6小时。严格要求全体教师控制学生的课外作业总量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内。严格要求教师按时放学，放学后30分钟进行清校。

5、针对本校教学成绩低下的现状，（特别是语文、数学两科的质量更 差），狠抓教学质量不放松。主要做好以下几点:（1）抓好教学常规工作检查。教导处定期开展教研活动，开展集体备课，检查教案的撰写、作业的批改等，到有检查，有记录，有反馈意见，有改进措施，让教师业务水平得到不同的提升。

（2）抓好校本培训活动。每周星期四由教导处对教师进行培训。如何备课，撰写计划、教案、批改、辅导学生、检测，听课、评课等，通过培训，提高教师的业务和专业水平。

（3）继续采取“走出去，请进来”的办法。安排相对应的年轻教师外出培训学习，把学习到的宝贵经验带回来与全体教师分享，实现资源共享，共同提高。

（4）狠抓各学科的检测。安排教导处组织各学科进行周测，对优秀的学生进行表扬鼓励，这样能激发学生的学习兴趣，也能让学生形成你追我赶的学习气氛，希望通过检测能提高学生的学习欲望和劲头。

五、重视安全工作、牢记安全教育

1、要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

2、由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

3、体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

4、安全教育：各班下午最后1节课的老师要利用10分钟上主题安全 教育课。

5、本学期进行两次安全演练。做到有演练预案、方案和演练的过程。并做好相关的图片收集和相关记录，通过演练，提高了师生的应急自救能力。

6.开展好预防并控制校园欺凌事件的发生。营造平安和谐的校园环境。7、2018年12月28日至2019年1月5日，学校利用课间操后的时间进行加强预防一氧化碳中毒的安全教育，通过宣传教育，师生的应急措施得到提高。通过班级群，家长微信群进一步宣传教育，黑板报、展板等多种渠道，全体师生都安全无隐患。

8、做好创建平安校园的工作。利用例会、校会、国旗下的讲话进行营造平安校园创建氛围，并收集相关资料归档入盒，迎接检查。

六、做好了文明校园创建工作。为了创建文明校园，学校做了大量的工作。

一是充实学校文化内涵。增加有关于文明礼仪方面的宣传展板和小标语，让学校处处彰显浓厚的文化氛围。二是开展丰富多彩的的少先队活动。1、10月17日重阳节敬老月，组织少先队员以及本校的教职工为本村的十个五保户捐资献，通过发动，全校一共收得爱心捐资款685.5元。为十个老人分别买了肉，油、面、果为他们送去了温暖，老人非常开心。通过送温暖活动，学生潜移默化的受到了爱国、爱家、爱人民、爱家人的德育教育。2、10月29日举办了“学习十九大精神和践行社会主义核心价值观 崇尚文明礼仪,创建文明校园” 为主题的文艺汇演。通过汇演，使每位师生都成为创建文明校园活动的实践者和受益者。3、12月6日，举办了“展礼仪风采，树文明形象，建文明校园” 为主题的文明礼仪操比赛。比赛比出了水平，比出了风格比出了成绩。师生的文明礼仪素质也得到了提高。

4.根据目录收集资料迎接检查。

七、制定了学校的章程。

为此，多次召开教师会议，集思广益。重新制定了一系列的规章制度。本学期终于确定了校徽，并上墙。这样学校的内涵进一步拓宽。办学目标更明确了。

八、规范教育经费和资产的管理工作。

严格执行国家财政资金管理法律制度和财经纪律，严格执行《中小学财务制度》，健全公用经费、项目资金、专项资金等监管机制，积极推进教育经费预算管理制度，提高资金使用效益。由于本校在2018年春期均衡检查中大力改造学校环境，花费大量资金，可以说是超前使用公用经费，导致本学期没有资金周转，更加不能进行政府采购，本学期主要是正常开资学校的水电费、网络费、教师的差旅及培训费等做到非常节约公用经费。

九、加强学前教育管理，提升学前教育水平。

继续组织开展学前区域环境活动，举办学前幼儿元旦运动会，文明礼仪操比赛，提升办园内涵，从而提高学前教育质量。

十、其他工作：

协助政府党委和村委做好相关的扶贫、控辍保学工作、清洁等工作。

十一、取得的成绩：

1、由于宣传教育到位，一个学期来，师生都能在平安和谐的校园环境里学习工作，没有发生任何安全隐患。2、10月二年级的语文数学抽测取得教学质量管理三等奖；

3、全镇小学生田径运动会比赛中，获得团体总分二等奖。

4、能按时完成中心校下达的各项任务并按时上交。

十二、努力方向：

1、要求教导处狠抓常规工作的落实与跟踪检查反馈，真正把师带徒活动执行起来。

2、狠抓校本培训，形成常规进行。

3、狠抓学生的行为习惯的养成及书写。

4、加强学习，提高教师的业务水平和政治站位。

XX县XX镇XX小学

2019年1月18日

第四篇：小学家长学校秋学校工作总结

学家长学校工作总结

家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想，弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的场所，是广大家长了解孩子生理、心理发发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。几年来，佘营联小“家长学校”在上级领导的正确的领导和殷切关怀下，根据学校所在辖区实情实实在在地举办家长学校，形成家庭、社会、学校三结合齐抓共管育人的一致性，围绕“健全组织，完善制度，更新观念，改进方法，提高素质，促进协作”这一思路，从以下几个方面入手，使家庭教育工作和家长学校的办学水平走上一个新的台阶。

一、健全组织，形成家校共建网络的全面性。家长学校活动的开展和规范，依赖于强有力的领导机构，随着素质教育的不断深入，经过这几年坚持不懈的实践与探索，在各级领导的关心、支持和帮助下，我校家长学校的管理也更加规范化，科学化，通过培训与学习，全体教师提高了认识，更新了观念以更大的热情投入到工作实践中，现在，中心小学己形成了领导重视家庭教育，教师积极参与、家长踊跃学习，共同关心教育的新局面。

一．主要成绩

1．学校进一步完善健全了学校的领导机构，及各项工作制度。

在各级领导及社会各界关心支持下，我们逐步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度，学校领导责任明确，分工到人，各项制度日益完善，并把这些制度悬挂上墙。如：《家长学校学习制度》、《家长学校教学制度》、《家长学校管理制度》等，这些制度责任明确，经过这一番健全完善后，学校工作的凝聚力更强了，办事效率更高了，真正做到了“依规章治校，以制度激人”全校上下团结一心，共办家长学校。

2．真真实实地硬件投入。

学校在购买电脑的基础下，又为家长学校的教学配备了各种教具，把五楼的几间房子定为家长学校教室，室内有催人奋进的标语，整齐的课桌、椅等，营造出浓浓的学习氛围。3．切切实实地树立了“为了学员”服务的思想 为了学生的健康成长，提高学员的素质迫在眉捷，我们每月召开一次家长会，与学员互通情况，交流经验，为学员解疑答惑。

4．实实在在在的教学及管理

在教学上，我们要求教师有教案、有笔记，每月学校对专兼职教师的常规教学进行检查，认真落实“备、教、辅”，并虚心听取学员的合理建议，把学员的评价做为考核教师的重要依据之一。

5．丰硕的教学成果

1．家长的素质有了明显的提高，参加学习的学员中95％以上的人明白了学习的意义和目的，懂得了教育孩子的基本方法。

2．学生得到了全面的发展，由于家长学校的开办，调动了学习的积极性，促使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展，学生自觉学习，学习热情高涨，班风、班纪有了明显的好转，打架、骂人、损坏公物的现象少了，助人为乐的人多了，迟到早退没有了，课堂秩序、爱护公物等方面都和以前大不相同了。3．促进和推动了学校的全面工作，家长的教育观念和教育方法的转变，也有力地促进了学校各项工作的开展，校风校纪有了很大的变化，教学质量也得到了提高。

二．存在的问题

1．部分教师授课教案不规范，上课时随意性大。2．有些工作落实不到位。如：对授课教师的督促工作，兼职都培训等。

三．改进的办法

1．加大常规教学的管理，认真落实“五大”环节。2．制定惩罚机制，把教师的工作与月工作检查和考核挂钩，以促进各项工作的落实。

3． 多走出去向兄弟学校学习。

家长学校工作任重道远，我们深信在区、镇各级领导的亲切关怀下，在各级领导的关心支持下，我们将会不断探索、勇于开拓，把家长学校工作推向新的阶段。

第五篇：2017秋 小学学校工作总结

2017秋**小学学校工作总结

我校坚持以党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，认真完成上级交给的各项任务，狠抓师德师风和学风的建设，注重培养学生的创新精神和实践能力，在上级教育部门地指导和支持下，全校师生同心共谋，锐意进取，我校各项工作都取得了一定的成绩。

一、加强领导班子的建设。

我们深深明白，要把学校工作做好，就得依靠全体师生的通力合作，而要提高教师的工作积极性，领导必须率先垂范，以身作则。为此，我校班子成员都明确自己的职责，不断提高自身的修养，使自己的文化知识水平和业务工作能力提高到更高的层次。工作中，踏踏实实，埋头苦干，勇于创新，大胆改革，因而把教师的积极性都充分调动起来，为搞好学校工作创设一个良好的前提环境。

二、依法治教，用制度管理人。

学校工作量大面广，且繁杂巨细不一，为了使其有目的、有计划、有步骤、有科学的开展，我校根据有关法律法规，用科学的发展观，结合学校的实际，制定了各种规章制度及岗位目标责任，规范教师的各种教学行为和学生的学习活动。平时，学校对各项计划、制度的实施情况进行定期、不定期的检查，发现问题

及时整改。我们狠抓教师的政治、业务学习，使之制度化，注重培养一支政治思想好、学历水平高、教育教学能力强的教师队伍，善于发现和培养骨干教师，狠抓师德师风的建设，严格要求、规范教师的言行，以此熏陶学生，感染学生，使之产生潜移默化的作用。同时，实行教师出勤签到制度，有事情请假制度，考勤考绩制度等等，在各项规章制度的具体实施中，我们善于灵活地根据实际情况使之不断完善。

三、强化安全管理，打造平安校园。

学校安全工作是学校管理的重要内容，对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，为学校发展提供最基本的保障。

（一）建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。签定安全管理责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出

安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展。每学期召开安全会议，进行安全培训。要求各班上安全课，上安全主题班队会，出安全主题板报。学校还组织全校学生听了安全知识讲座，利用红领巾广播站做宣传等，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园、无邪校园打下了坚实的基础。

四、抓好德育工作。

为进一步提高我校教师的师德师风水平，我校根据上级的指示精神，结合学校实际，以师德师风建设活动为抓手，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以树教育形象，办人民满意的教育为目标，以提高教师队伍的整体素质为核心，以解决个别不符合师德要求的现象为重点，全面提高教师师德水平。

1、组织深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等。

2、认真组织学习优秀教师的先进事迹，大力宣传典型的先进事迹，教师要撰写学习心得。尤其要发掘我校典型教师的事迹和先进经验，提高典型教师的影响力和示范性。

3、开展师德报告会，围绕“加强师德修养、履行师德规范、提升师德水平”为主题开展师德讨论活动，并有针对性组织学校

师德报告会活动。

4、对照师德标准，认真查找，深入剖析，认真反思，采取措施，积极整改。

5、搞好师德考核工作，奖优罚劣，促进教师师德师风切实得到进一步提升。全面进行总结，对问题严重的给予行政处分或处理，问题轻微的进行诫勉谈话，并召开大会表扬先进，弘扬先进典型的事迹，在学校营造一种良好的氛围。

由于政治思想工作做得实，做得细，做得好，因而全校教师没有违法乱纪的现象发生，爱岗敬业，求实创新，乐于奉献现象在校园蔚然成风。

五、着力于教育教学工作。

学校通过组织教师加强业务、政治学习，使其牢固树立质量是学校教育教学工作的中心，是学校的生命线的观念。更新教育观念，提高认识，转变教师角色和教育教学行为，致力于学生学习方法的改变，着重培养学生的创新意识和实践能力。抓好课改工作，以点带面。教研活动开展得有声有色。每学期，教师听课、评课10节以上，领导15节以上。教导处在组织正常的教学秩序的同时，还深入各科组、班级了解各教师的教学情况、教学进度，及时反馈意见，并指导工作，深入检查听课、备课及批改情况。教学中，教师能面向全体学生，既注重对尖子生的培养又加强对学困生的扶持，平等对待学生，尊重学生人格和尊严，没有歧视、体罚或变相体罚学生的行为。

同时，加强家庭、学校、村委的联系。本学期，各教师都对本班学生普访一次并做好记录。平时，经常与军寮村委会交流沟通、虚心倾听并善于接受他们对办好学校、搞好教育教学工作的合理化建议。

学校教育教学工作的管理是一项复杂的系统工程，尽管我们在各方面都用制度去规范管理，但难免也会有做得不够的地方，诸如由于本学期学生人数骤增，本学期学生数比上学期增加近400人，导致一些教学设施，特别是多媒体教学设备不能及时添置，学校厕位不足，个别教师的教育观念还没彻底转变，这都有待我们在今后的工作中改进。

城东镇**小学

2018年1月18日

学校工作总结

2017—2018学第一学期

城东镇**小学 2018年1月18日