2011年秋期大田村小学学校工作总结

第一篇：2011年秋期大田村小学学校工作总结

2011年秋期大田村小学学校工作总结

一年来我们以教育教学为主旋律，在抓好教师继续教育、深入学习实践科学发展观的同时，根据县局的要求和中心小学的步署，深入开展了“抓好教学常规，促进教育教学质量提升”主题教育，积极开展一系列活动,切实转变教育教学观念，改进教学方法。完善、落实各项制度，坚持以质量为先，德育为先，安全为先。结合本村实际紧紧围绕教育教学开展活动，教育学生学会求知、学会做人、学会发展，切实提高本村的教育教学质量。现将本学年工作情况汇报如下：

一、学期工作回顾

一年来，学校在德育、教育、教学、安全、环境等方面深入开展了工作，顺利完成了各项工作任务，总体上教育教育方面有了一定的提高，师生和睦，无安全责任事故。为了切实做好本村小学的教育教学工作，提高学校教育教学质量,我们着重做好了以下工作。

（一）加强教师职业道德及廉洁自律教育

结合本校实际，通过教师集中会议和政治业务学习，组织教师学习有关法律法规、认清时政,针对教师中的一些“不稳定因素”及有违师德的言语行为开展警醒及批评教育。基本上每周一次政治业务学习，学习教师职业道德，会议先由各班汇报上周工作情况，然后由校长就上一周工作进行总结，指出不足，警醒相关教师。通过认真学习，加强教育，全村教师的道德素质有明显提高，教师的敬业精神得到群众的认可。

（二）重视教师自身业务素质提高 面对知识日新月异的变化，为适应教育教学，帮助教师转变观念、更新知识，不断提高教师自身的素质，采取多种措施鼓励教师学习。

1.以校本培训为切入点，以研促教，努力提高教师业务素质及教育教学水平。组织教师积极参加上级开展的教学教研活动，积极开展本村教研活动，安排教师参加培训。组织教师赴桂林、南宁、玉林、博白、等地听课取经，积极走出去引进来，取其精华。通过教研活动展示教师的课堂教学，检验教师教学水平、新课程的贯彻落实情况及理论水平，促进教师业务素质的提高。本期共开展了朱秋莲等教师的多人次校本研究课，取得了一定的成果。

2.加强校本培训,加强青年教师计算机课件、“农村远程教育”等能力培训，积极安排教师参加“国培”等上级的有关培训，鼓励教师开展电教课，提升教师课堂驾驭能力及计算机等现代教学媒体运用能力。要求教师自我反思，积极撰写教学论文,，不断提高自身业务素质和教学能力。

（三）教育教学管理

以德育管理目标细则和教学常规管理细则为依据，督促、监察各教师工作，整体来看学校各项教学教育工作井然有序，教师工作积极主动。

1.明确制度，加强校园安全管理。从校行政领导到班级管理，制定了一系列的规章制度，责任到人，使各项工作有章可循。并将具体工作纳入教育教学考核。

2.加强班级管理，健全少先队组织，制定少先队计划，开展丰富多采的少先队活动，充分发挥少先队的作用,使班风、校风明显好转。

3.抓好校园文化建设，形成良好的学风。充分利用学校的晨会、宣传专栏、板报等阵地，抓好校园文化建设。

4.积极开展各类竞赛。积极参加各级各类组织的竞赛，开展本村小学生乒乓球竞赛等活动。利用现有场地积极开展了县级第七套体操比赛录像活动，并获得二等奖。此次活动，鼓励了学生积极参加体育锻炼，促进了我村小学体育运动的发展。

5.关爱留守学生、学困生，形成良好的教风。１是学校自请工友，帮助学生在学校开中餐。２是要求各班做好留守学生的关爱工作，做到底数清、责任明。

6.开展安全、卫生防疫、反邪教、毒品预防等教育。积极开展了“安全出行、保护生命”、“血吸虫及碘缺乏病防疫”、“反对邪教、崇尚科学”、“防火、防电”、等主题宣传活动，组织学生参加全校性防火安全演练，此次活动，有方案，有流程安排，有照片，有总结。并致家长一封信，争取全社会的关注与支持。积极做好常见流行病的预防和知识宣传及监控工作。切实做好学校安全工作，分工到人，明确职责，加强值日教师门卫巡逻等制度，确保学校师生安全。

7.加强教学检查力度。领导班子经常深入课堂调研，检查、督促教育教学，重点检查、督促教师的备课、上课、作业批改、出勤等。以绩效考核方案为依据，期中、期末进行认真、细致检查记载与考核。

（四）财务工作

1.成立财务领导小组，加强财务管理，每月及时报帐，规范支出。

2.严格财务审批制度，坚持收支两条线，杜绝乱支、透支现象，合理安排学校经费。积极改善教师工作环境及学生学习、生活环境。

二、问题与不足

在各级领导的关心、支持下，由于全村广大教师的辛勤工作，我们取得了一定的成绩，但是由于主观和客观上的原因，我们在工作中还存在一些问题和不足，主要表现在：

１、部分教师爱岗敬业意识还不够，危机感不强烈，工作浮于表面，不能切实深入实际。有些意识跟不上，对学生的教育急功近利，浮躁，不能很好钻研业务以改良教育教学的方式方法。

２、教师对学校的管理主人翁意识不够，有自由散漫倾向，个别教师安全意识还有所薄弱，上班期间随意走动的现象还存在。

３、教学质量有下滑趋势，部分班级抽考成绩不容乐观。

三、今后一段时期的工作目标

1.加大分校点教育教学管理力度，领导分工负责，按时下村到点督促、指导工作。

2.继续将提高教学质量作为本村教学工作重点，加大教研力度，提高教研含金量。

3.加强科组建设，重视教师自身业务素质提高。出台措施加大奖励力度，加强校本培训，理顺并导向教师关系，使其和谐、向上。

4.加强文明班级建设，严格德育管理，使我们的教育方式方法科学化、人文化，为我们祖国未来的花朵倾注心血，使其茁壮成长、美丽绽放。

成绩的取得离不开教师们的大力支持。让我们在新的时期，在党的十七大精神指引下，坚决贯彻党的教育方针，齐心协力，携手共进，开拓创新，为我村基础教育的发展贡献自己应尽的力量。

第二篇：2015-2016学年大田小学工作总结

2015-2016学年大田小学工作总结

一年来，在教育局和中心学校领导的指导下，我校师生步调一致，积极配合，不断开拓、创新，形成了“共识、共创、共享”的新局面，出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，成绩斐然，获得了上级领导和家长的一致好评。现将学校本学年的各项工作总结如下：

一、以人为本、快乐工作

“以人为本”是我校管理的宗旨。本学期，我校在认真执行教育法律、法规，认真落实教育精神，确保上传下达，政会畅通的同时，根据我校实际情况，完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体教师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。我们在管理制度化，规范化，民主化的同时，积极倡导学校管理人文关怀。以人为本，将心比心，使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想，把着眼孩子的终身发展，为孩子终身幸福服务作为办学理念，把“办让家长满意的教育，社会需要的教育”作为我们的追求与目标。工作中领导时时关心教师的学习、生活，使老师在这里心情舒畅，快乐工作。学校就像一个家，大家团结协作，形成凝聚力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。

二、以德治校、塑造灵魂

师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。我校对教师师德建设工作高度重视，为确保师德建设工作的顺利开展，我校成立了以校长为首的师德工作领导小组，并结合学校实际，研究制定了思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处，定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，提高教师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方教育氛围。总之一年来，我校立足实际，不断完善校园文化设施、设备，别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句，及时更新学校、班级黑板报，得体醒目的标语布置等方式，提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立良好的师德风尚，同时让学生也在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声。

三、加强教师队伍建设，打造一支高素质的教师队伍

高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心，是推动学校发展的不竭动力。为造就一支高素质的教师队伍，我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作：

1、鼓励教师在职进修，提高教师学历层次。学历是专业知识素养的重要标志，为了适应现代社会经济和教育发展的要求，我校鼓励支持中青年教师在职进修，提高学历层次。

2、强化在职教师的岗位知识和能力的培训。在坚持传统的“传、帮、带”的基础上，通过说课、公开课、示范课等形式，提高教师驾驭教材和课堂的能力，并要求青年教师必须参与课题研究和新课程改革。

3、采取“请进来，走出去”的开放式培训计划，拓宽教师视野，加强交流学习。“走出去”即走出校门，走进名校，走进名师课堂，四、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量

教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。具体措施有：

1、严把备课关。在备课方面，我们制定了备课细则，要求每位教师既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，写出规范教案，坚决杜绝不备课而上课的现象。充分发挥集体备课的力量，加强集体备课的指导和管理结。

2、把好课堂教学关。课堂上，我们强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体学生，分层施教。我校从一开学就狠抓了课堂教学，把九月份定为“听课月”，要求青年教师上“过关课”、中年教师上“研究课”、老教师上好“示范课”，十月、十一月我校又开展了青年教师展示课、观摩课、小组研讨课、家长开放课、调研课等活动，促使他们互帮互学，共同提高。另外，我们还采取适当形式给中青年教师压担子、搭台子。

3、严把作业关。我校要求学生作业形式要多样，力求能启发学生思维、开拓视野、培养学习能力。内容要精选，要符合教学要求和学生实际，重视系统训练，体现梯度，题量适当，难易适度。要求课堂作业当堂完成，家庭作业总量适中。批改作业要及时、认真、细致，不漏批错批，当天的作业当天批改，批改要规范，对学生作业中出现 的主要问题，要作好记录，分析原因，及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，对无力自行订正的学生要指导其订正。学生作业不重视的学生要加强教育、指导。

4、扎实做好“培优补差”工作。坚持“抓两头，带中间”的辅导策略，实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间，课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习，多练习，在熟练的基础上不断提高学习成绩。尤其要做好差生的思想工作，维护他们的尊严，培养他们的自信，切不能简单粗暴。

五、开展丰富的少队活动

通过多种形式的少先队活动，在活动中提高学生能力，对他们进行思想教育。

六、加强安全工作，打造安全校园

安全工作是直接关乎学校的声誉的头等大事，是一切工作的重中之重，必须给予高度重视。学校非常重视学生的安全工作，本学期我们规范管理，成立安全工作领导小组，与班主任签订学生安全责任书，利用中队会、升旗仪式、品德课等对学生进行安全教育，使学生树立安全意识，知道安全防范常识，健全安全防范制度，综上所述，我校在一年来的教学教育工作中，取得了一定的成绩，但我们要更加努力，继续加强管理，探索教育教学改革的新途径，不断学习，扬长避短，坚持以人为本，发扬团队精神和创新精神，以每一个学生的全面发展为目标，为打造崭新的大田小学而奋斗。

2016年8月16日

第三篇：大田村2009年农技培训工作总结（推荐）

大田村2009年农技培训工作总结

2009年即将过去，回首一年来的农技培训工作历程，我深有感慨，对照上级在年初提出的要求，虽然存在一些差距，但我们觉得尽到了自己的努力，做出了一定的成绩。大田村成人教育今年已完成农村劳动力各类培训130人次。其中农村实用技术培训105人次；掌握一门实用技术14人次，掌握一门实用技术26人次，较圆满完成了今年的工作任务。具体做法如下：

一、努力抓好我村实用技术培训重头戏，切实搞好农村实用技术培训。在进行农村实用技术培训以前，首先同镇农业技术服务推广中心联系，取得他们的支持和帮助；第二，对新的一年，农民渴看学习什么新的技术，渴看把握什么新的农业知识，进行调查和摸底，按照农民的需求，调整培训的知识和内容；第三，对哪些能参加培训的职员进行摸底登记，把握职员分布情况，对培训地点的选择上以方便农民学习为主。以上预备工作完成后，由成人中心校协同农技中心和农经中心职员共同商量，制定出切实可行的计划以确保全年培训任务的完成。

在每次培训过程中，采取灵活多变的培训方式，进进村庄，走到农户家中和地边、田头，理论讲解和现场实践相结合，利用农民劳动空余时间来进行培训，培训中还以解答农民的疑问为培训的主要形式，使农民听有滋味、学有爱好，都达到了预期的培训效果，受到了广大农民的热烈欢迎。

二、采取联合办学的形式，加大农村劳动力转移培训。

成人教育我村积极同镇农科站有特长的职员共同合作，今年共举办了4期培训，共有130名社会青年参加了培训。在培训过程中由专业技术职员进行授课，采取理论与实践相结合的教学方法，少讲多练，现场操纵。主要培训内容有《“两长一短”

烤烟烘烤新法》、《教育法》、《劳动法》和《断奶杂交猪快速育肥法》等实用技术。

三、想方想法，调动一切社会气力，加大其它各项培训工作。

1、农村的发展是离不开带头人的，有了好的带头人，就能使农民早一天走上致富路。我村积极同镇政府合作，共同培训农村致富骨干。把村里思想好，有工作热情的青年组织起来，让他们首先学到一些致富的本领，在自己致富的同时，让他们担任村干部，带领全村人共同致富。

2、今年对部分农民工进行了有关劳动合同法律、法规的培训，培训共举办一期，培训了35人。通过培训使这些农民工把握了劳动合同法，也公道地维护了自己的劳动权益。

虽然2009年来我村农技培训工作上取得了一定的成绩，也得到了上级组织的充分肯定，但也清醒地认识到自己所做的工作离上级的要求还有很大的差距，一是在工作上思想不够解放，创新精神不够。二是在发展农业科技上办法少、措施少，工作力度不大。三是在发展农业科技的信心不足。这些问题在今后的工作中我将进一步改进，总结经验，寻找差距，更好的做好今后的工作，为我乡农业科技和经济的超常发展做出新的贡献。

第四篇：XX小学2018秋期学校工作总结

XX镇XX小学2018年秋季学期

学校工作总结

本学期遵循中心校2018年教育工作总体思路：认真贯彻学习习近平关于十九大会议精神，深入学习贯彻总书记系列讲话精神，坚持以中国特色社会主义理论为指导，办人民满意教育为目标，以迎头赶上和努力特色发展为基本原则，固均衡成果，优结构，提质量、强作风“为工作思路，努力提高本校的教学质量和改善校园环境。主要做好以下几方面的工作：

一、加强思想政治学习。

1、通过每周一的政治学习：《法律法规》，深入开展十九大会议精神，学习总书记系列重要讲话精神，进一步增强担当精神，增强使命感、责任感和自觉性，在学习中提高了教师的业务水平和素质。

2、利用周一例会加强党风廉政建设工作学习，组织教职工认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法律法规，坚决纠正“四风”，充分发挥党员干部的带头作用。通过一个学期的学习，教师们都在传递着正能量，没有带来负面影响。

二、推进标准化校园建设。

1、本学期全力巩固义务教育均衡发展成果。

一继续加强义务教育均衡发展工作宣传，利用永久标语、横额、板报墙报等形式，向社会和家长大力宣传，积极营造推进义务教育均衡发展带来的硕大成果。

二充分发挥现有图书、仪器和信息技术装备的作用，重点做好管理和 使用工作，使技术装备发挥出提高教学质量的作用。

三、努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面

1、坚定不移把德育工作放在首位。本学期，重点倡导本校校园文明礼仪用语和礼仪操。进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。

2、坚持不懈抓好师德建设。每周四进行师德培训。每一位教师都不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。从本学期的教师职业道德师德考核中看出，广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。考核都优秀。

3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，每周坚持实行国旗下的讲话，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。

学校将九月份定为“行为规范养成教育月”，各班制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，《苗实小学文明礼仪用语和文明礼仪操》以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

9月10日教师节，学校邀请退休教师和村委干部一起展开教师节座谈会，总结一年来的教育教学成绩并展望未来。

11月份，组织全体师生家长进行网络安全和禁毒防艾教育知识竞赛活动。

4、把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。加强晨会、班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围，创建德育科研群体。

5、发挥少先队、监督岗的组织作用。

少先队辅导员组织成立红领巾监督岗，发挥少先队监督岗的作用：（1）红领巾监督岗每天轮值在大门迎接师生进校门并每天进行广播宣传学校的好人好事以及相关新闻。

（2）加强仪仗队培训。通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。

6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

7、开展主题教育。本学期我们将开展“说好普通话 圆梦你我他”推普活动，深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱三节”“做一个有道德的人”主题教育。利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育；开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，组织田径运动队。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

8、抓校园文化建设。学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围。

9、校园课间活动有序开展。班主任在广播体操结束后马上组织学生中开展活动，让学生尽情地玩。这样活跃师生的气氛，增强文艺氛围。

10、抓好体育训练。选拔体育尖子进行训练参加了全镇小学生田径运动会比赛，获得团体成绩二等奖。

四、强化常规管理，提高教育教学质量。

1、教育质量是学校生命线。我们把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。

2、加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，充分发挥网络资源在教学中的作用，充分利用好“班班通”设备。

3、强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习，切实加强校本研修的针对性、实效性。

4、加强课程监管，开足开齐课程。期初，教导处遵循教育教学规律，全面落实国家《课程计划》，科学安排各学科课程，开齐开足规定的全部课程。控制作息时间，减轻学生负担。根据国家课程方案，科学制订我校学生在校作息时间，保证学生每天在校的活动时间不超过6小时。严格要求全体教师控制学生的课外作业总量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内。严格要求教师按时放学，放学后30分钟进行清校。

5、针对本校教学成绩低下的现状，（特别是语文、数学两科的质量更 差），狠抓教学质量不放松。主要做好以下几点:（1）抓好教学常规工作检查。教导处定期开展教研活动，开展集体备课，检查教案的撰写、作业的批改等，到有检查，有记录，有反馈意见，有改进措施，让教师业务水平得到不同的提升。

（2）抓好校本培训活动。每周星期四由教导处对教师进行培训。如何备课，撰写计划、教案、批改、辅导学生、检测，听课、评课等，通过培训，提高教师的业务和专业水平。

（3）继续采取“走出去，请进来”的办法。安排相对应的年轻教师外出培训学习，把学习到的宝贵经验带回来与全体教师分享，实现资源共享，共同提高。

（4）狠抓各学科的检测。安排教导处组织各学科进行周测，对优秀的学生进行表扬鼓励，这样能激发学生的学习兴趣，也能让学生形成你追我赶的学习气氛，希望通过检测能提高学生的学习欲望和劲头。

五、重视安全工作、牢记安全教育

1、要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

2、由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

3、体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

4、安全教育：各班下午最后1节课的老师要利用10分钟上主题安全 教育课。

5、本学期进行两次安全演练。做到有演练预案、方案和演练的过程。并做好相关的图片收集和相关记录，通过演练，提高了师生的应急自救能力。

6.开展好预防并控制校园欺凌事件的发生。营造平安和谐的校园环境。7、2018年12月28日至2019年1月5日，学校利用课间操后的时间进行加强预防一氧化碳中毒的安全教育，通过宣传教育，师生的应急措施得到提高。通过班级群，家长微信群进一步宣传教育，黑板报、展板等多种渠道，全体师生都安全无隐患。

8、做好创建平安校园的工作。利用例会、校会、国旗下的讲话进行营造平安校园创建氛围，并收集相关资料归档入盒，迎接检查。

六、做好了文明校园创建工作。为了创建文明校园，学校做了大量的工作。

一是充实学校文化内涵。增加有关于文明礼仪方面的宣传展板和小标语，让学校处处彰显浓厚的文化氛围。二是开展丰富多彩的的少先队活动。1、10月17日重阳节敬老月，组织少先队员以及本校的教职工为本村的十个五保户捐资献，通过发动，全校一共收得爱心捐资款685.5元。为十个老人分别买了肉，油、面、果为他们送去了温暖，老人非常开心。通过送温暖活动，学生潜移默化的受到了爱国、爱家、爱人民、爱家人的德育教育。2、10月29日举办了“学习十九大精神和践行社会主义核心价值观 崇尚文明礼仪,创建文明校园” 为主题的文艺汇演。通过汇演，使每位师生都成为创建文明校园活动的实践者和受益者。3、12月6日，举办了“展礼仪风采，树文明形象，建文明校园” 为主题的文明礼仪操比赛。比赛比出了水平，比出了风格比出了成绩。师生的文明礼仪素质也得到了提高。

4.根据目录收集资料迎接检查。

七、制定了学校的章程。

为此，多次召开教师会议，集思广益。重新制定了一系列的规章制度。本学期终于确定了校徽，并上墙。这样学校的内涵进一步拓宽。办学目标更明确了。

八、规范教育经费和资产的管理工作。

严格执行国家财政资金管理法律制度和财经纪律，严格执行《中小学财务制度》，健全公用经费、项目资金、专项资金等监管机制，积极推进教育经费预算管理制度，提高资金使用效益。由于本校在2018年春期均衡检查中大力改造学校环境，花费大量资金，可以说是超前使用公用经费，导致本学期没有资金周转，更加不能进行政府采购，本学期主要是正常开资学校的水电费、网络费、教师的差旅及培训费等做到非常节约公用经费。

九、加强学前教育管理，提升学前教育水平。

继续组织开展学前区域环境活动，举办学前幼儿元旦运动会，文明礼仪操比赛，提升办园内涵，从而提高学前教育质量。

十、其他工作：

协助政府党委和村委做好相关的扶贫、控辍保学工作、清洁等工作。

十一、取得的成绩：

1、由于宣传教育到位，一个学期来，师生都能在平安和谐的校园环境里学习工作，没有发生任何安全隐患。2、10月二年级的语文数学抽测取得教学质量管理三等奖；

3、全镇小学生田径运动会比赛中，获得团体总分二等奖。

4、能按时完成中心校下达的各项任务并按时上交。

十二、努力方向：

1、要求教导处狠抓常规工作的落实与跟踪检查反馈，真正把师带徒活动执行起来。

2、狠抓校本培训，形成常规进行。

3、狠抓学生的行为习惯的养成及书写。

4、加强学习，提高教师的业务水平和政治站位。

XX县XX镇XX小学

2019年1月18日

第五篇：小学家长学校秋学校工作总结

学家长学校工作总结

家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想，弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的场所，是广大家长了解孩子生理、心理发发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。几年来，佘营联小“家长学校”在上级领导的正确的领导和殷切关怀下，根据学校所在辖区实情实实在在地举办家长学校，形成家庭、社会、学校三结合齐抓共管育人的一致性，围绕“健全组织，完善制度，更新观念，改进方法，提高素质，促进协作”这一思路，从以下几个方面入手，使家庭教育工作和家长学校的办学水平走上一个新的台阶。

一、健全组织，形成家校共建网络的全面性。家长学校活动的开展和规范，依赖于强有力的领导机构，随着素质教育的不断深入，经过这几年坚持不懈的实践与探索，在各级领导的关心、支持和帮助下，我校家长学校的管理也更加规范化，科学化，通过培训与学习，全体教师提高了认识，更新了观念以更大的热情投入到工作实践中，现在，中心小学己形成了领导重视家庭教育，教师积极参与、家长踊跃学习，共同关心教育的新局面。

一．主要成绩

1．学校进一步完善健全了学校的领导机构，及各项工作制度。

在各级领导及社会各界关心支持下，我们逐步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度，学校领导责任明确，分工到人，各项制度日益完善，并把这些制度悬挂上墙。如：《家长学校学习制度》、《家长学校教学制度》、《家长学校管理制度》等，这些制度责任明确，经过这一番健全完善后，学校工作的凝聚力更强了，办事效率更高了，真正做到了“依规章治校，以制度激人”全校上下团结一心，共办家长学校。

2．真真实实地硬件投入。

学校在购买电脑的基础下，又为家长学校的教学配备了各种教具，把五楼的几间房子定为家长学校教室，室内有催人奋进的标语，整齐的课桌、椅等，营造出浓浓的学习氛围。3．切切实实地树立了“为了学员”服务的思想 为了学生的健康成长，提高学员的素质迫在眉捷，我们每月召开一次家长会，与学员互通情况，交流经验，为学员解疑答惑。

4．实实在在在的教学及管理

在教学上，我们要求教师有教案、有笔记，每月学校对专兼职教师的常规教学进行检查，认真落实“备、教、辅”，并虚心听取学员的合理建议，把学员的评价做为考核教师的重要依据之一。

5．丰硕的教学成果

1．家长的素质有了明显的提高，参加学习的学员中95％以上的人明白了学习的意义和目的，懂得了教育孩子的基本方法。

2．学生得到了全面的发展，由于家长学校的开办，调动了学习的积极性，促使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展，学生自觉学习，学习热情高涨，班风、班纪有了明显的好转，打架、骂人、损坏公物的现象少了，助人为乐的人多了，迟到早退没有了，课堂秩序、爱护公物等方面都和以前大不相同了。3．促进和推动了学校的全面工作，家长的教育观念和教育方法的转变，也有力地促进了学校各项工作的开展，校风校纪有了很大的变化，教学质量也得到了提高。

二．存在的问题

1．部分教师授课教案不规范，上课时随意性大。2．有些工作落实不到位。如：对授课教师的督促工作，兼职都培训等。

三．改进的办法

1．加大常规教学的管理，认真落实“五大”环节。2．制定惩罚机制，把教师的工作与月工作检查和考核挂钩，以促进各项工作的落实。

3． 多走出去向兄弟学校学习。

家长学校工作任重道远，我们深信在区、镇各级领导的亲切关怀下，在各级领导的关心支持下，我们将会不断探索、勇于开拓，把家长学校工作推向新的阶段。