第一篇:辅导员班主任岗位职责
山东技师学院电气工程系
辅导员岗位职责
班主任/辅导员:王保岩 二〇一五年六月十四日
一、思想政治教育工作
1.教育学生学习并践行社会主义核心价值观,确保学生成长为爱国、爱党、奉献的合格公民。
2.帮助学生树立正确的世界观、人生观、和价值观。3.关注学生心理,引导学生用科学合理的视角看待周围的人和事,使其拥有积极健康的身心。
4.在学生能够认识和理解的基础上对其进行生涯和职业生涯的教育和引导。
二、班级管理工作 1.新生入学接待
依照学院新生入学接待工作的相关工作流程,做好新生入学后的住宿、餐卡办理等工作,确保新生入学接待工作顺利完成。
2.新生军训
新生军训期间全程跟训,并做好新生军训期间的各项考核工作,确保新生军政训练达的各项指标达到到学院的要求。
3.班级班委会、团委会建设
为各个责任班级以公开、公正、公平的原则选举班委会和团委会,确保各班级班委会发挥积极作用,增进班级管理,确保各班级团委会发挥先锋模范带头作用。
4.日常考核
狠抓三个重点区域:学生公寓、教室车间、校园。
保证学生能够正常出勤,杜绝迟到早退现象,确保学生到课率,使其养成良好的学习习惯;
督促学生按时完成宿舍、教室及卫生区的卫生值日工作,确保学生学习和生活环境的整洁和卫生,使其养成良好的卫生习惯;
定期深入学生公寓,掌握学生情况,杜绝晚归和夜不归宿现象。5.请销假制度
严格规范班级学生的请销假制度,认真核实学生请假原因并与学生家长取得联系,做好通话记录,杜绝学生以各种理由骗假旷课,确保班级内无私自外出学生。
6.贫困生调查与资助
深入班级学生生活,调查核实班级内家庭贫困学生详细情况,确保符合资助条件的学生能够及时足额的享受各级资助政策。
7.班级文化建设
制定班纪、班规、班歌,深入学习学院“一训三风”,创设优良的班风班貌,确保高质量班级文化的创设。
8.突发事件处理
制定班级突发事件处理应经预案,保持通讯设备24小时畅通,在第一时间赶赴事发现场并控制事态,确保学生在校期间的生命财产安全。
9.按时值班
严格执行系部安排的值班任务,认真履行工作职责,高标准严要求,确保高质量地完成值班任务。
10.评优评先
认真掌握学生的综合表现,对于表现优异的学生予以表彰奖励,确保评选的各个环节公开透明,激励学生热爱学习。
11.违纪处理
如实并准确记录违纪学生的违纪状况,并与学生及家长沟通,确保违纪处理公开透明、有理有据。
12.班主任例会
积极参加系部班主任工作例会,认真贯彻落实上级领导部署的各项班级管理工作,确保会议精神落到实处。
13.学生谈话
深入学生教室、宿舍、食堂,有针对性的与学生谈话,随时掌握学生的心理及思想况状。
14.电话家访
定期与学生家长电话沟通,介绍学生在校表现和学院的相关情况,并做好详实的通话记录,确保学生家长及时有效的掌握学生的在校表现及学院的有关情况。
三、班级活动工作
1.组织开展形式多样的班级文体活动,丰富学生的课堂生活。2.组织学生参加院级、系部级开展的各项活动,增强其集体荣誉感。
3.组织并引导、鼓励学生参加第二课堂、大学生社团等,确保其课余生活丰富多彩。
4.深入了解学生,发现学生的爱好特长及兴趣点,最大限度的发挥其特长爱好,确保学课余时间有事可做。
四、安全教育工作
1.开展多种形式的主题班会,将安全问题贯彻在每堂主题班会之中,提高本班学生的安全意识,确保其在校期间正常完成学业。
2.讲授安全避险常识和自救方法,确保学生在遇到突发事件时能够最大限度地实现自我保护。
3.狠抓宿舍安全工作,排除各项安全隐患,杜绝一切违禁物品、管制刀具等危险品出现在学生宿舍,确保学生在校的人身安全。
4.提醒并督促学生保管好个人贵重物品,避免不必要的财产损失。
五、招生就业工作
1.招生工作
了解学院办学层次及招收专业,做好学院招生宣传工作,确保完成招生任务。
2.就业指导工作
利用班会时间帮助学生树立目标和理想,并开展就业指导,帮助学生树立正确的就业观念。
依照学院毕业生就业(实习)推荐政策的相关规定,帮助并引导学生制定适合自身状况的职业生涯规划,确保毕业生顺利(实习)毕业。
第二篇:德育主任、辅导员岗位职责、班主任岗位职责
德育主任岗位职责
1、在学部校长的指导下,主持学生处全面工作;
2、负责完成学校规定的教学任务;
3、负责本学部学生的政治思想和品德教育的组织管理工作;
4、负责制订学部德育方面工作计划及实施工作;
5、负责组织学部各级德育方面会议;
6、负责考核年级组长、班主任考核管理工作;
7、负责组织本学部德育方面的评优奖惩管理工作;、8、负责管理学部黑板报、学生微群、学校网站的宣传工作;
9、负责指导建立心理咨询室和班主任、学生的心理健康教育工作;
10、协助后勤部医务室健全卫生保健体制和服务流程;
11、负责学部各项社会实践活动的管理工作;
12、负责组织学部各级家长会管理工作;
13、负责建立学校、家庭、社会三结合教育网络方面工作;
14、负责配合校办公室落实校内治安保卫责任制并处理各种突发事件工作;
15、负责完成领导交办的其它临时性工作。
大队辅导员岗位职责
1、负责制定学部少先队工作计划,开展少先队活动;
2、负责完成学校规定的教学任务;
3、负责向学校团委及上级反映、汇报学校少先队工作;
4、负责了解和掌握少先队工作和少年儿童的思想、学习、身体成长状况,及时同有关部门协商解决工作中存在的问题;
5、负责根据小学生的实际,有针对性、实效性地组织少先队员开展生动活泼的教育活动;
6、定期召开中队辅导员会议,指导中队辅导员顺利开展少先队工作;
7、负责培训各级队干部,指导队干部独立开展工作,培养其工作能力;
8、负责培养、推荐优秀少先队员加入团组织;
9、负责做好少先队的日常工作,执行队的奖惩制度;
10、负责协助班主任的工作,并配合他们做好班级队的工作;
11、负责完成领导交办的其它临时性工作。
12、根据学部工作计划及学部主任安排,制定学部宣传计划并执行;
13、在学部主任领导下,配合宣传部,负责学部各类宣传报道的摄影和撰文工作;
14、负责学部各类宣传信息、资料的收集、整理、汇总及上报;
15、负责学部各类宣传信息的宣传及发布工作;
16、负责完成领导交办的其它临时性工作。
班主任岗位职责
1、在德育主任的指导下,负责本班级学生的思想品德教育工作;
2、负责完成学校规定的教学任务;
3、负责制定本班级学期内的各项班务计划和总结工作;
4、负责检查本班级仪容仪表、卫生、出勤等工作;
5、负责组织指导本班级学生开展体育、文娱、卫生、课内外、课间等各种活动;
6、负责协助任课教师完成和提高本班级学生学习成绩的工作;
7、负责组织实施本班班委会、共青团等各项工作;
8、负责本班级学生家访沟通工作;
9、负责协助处理本班级学生在非学习时间的各项违纪工作;
10、负责本班级各种评优工作;
11、负责完成领导交办的其它临时性工作。
第三篇:班主任、辅导员岗位职责 Microsoft Word 文档
辅导员、班主任岗位职责
1、按时参加校系召开的班主任会议,了解校系对班主任的要求及时完成各项任务。
2、负责组织班级日常思想政治教育活动,经常深入班级、寝室与学生保持思想上的交流,做学生的良师益友。
3、负责指导班级活动,培养优良班风,每两周至少召开一次班会,及时表扬好人好事,批评不良倾向。
4、负责与学生家长联系,取得家长支持配合,主动关心有生活困难的学生,帮助学生解决实际困难。
5、做好学生的学年操行评定,组织指导学生的评先、评优活动。
6、认真做好班干部的选拔培养工作,指导班委、团支部开展活动,经常参加班委和团支部会议。
7、做好新生入校、军训、劳动、学习、社会实践、毕业离校等活动的组织工作和思想教育工作。
8、负责调查犯错误学生的错误事实,提出初步处理意见,做好受处分学生的考查工作。
9、每月向系负责人汇报一次本班学生的基本情况,遇重大问题及时报告。
10、完成校、系负责人交办的临时性任务
第四篇:小学中队辅导员班主任岗位职责
少先队中队辅导员岗位职责
中队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者,是受共青团的委托,直接担负着培养少年儿童的任务。
一、全面负责本中队的少先队工作。依据大队工作计划,结合本中队队员实际,辅导队员制定中队话动计划,并帮助中队委员会组织实施。
二、了解、掌握中队队员的思想状况,维护少年儿童的合法权益,热情关怀和爱护学生,做深入细致的思想政治工作,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,努力使中队成为遵守纪律,奋发学习,团结向上,朝气蓬勃的集体,争创文明班。
三、严格按规定保证队会时间专时专用,每学期至少指导队员开展一次主题活动,做到活动前辅导好,活动中有指导,活动后有小结,克服盲目性。
四、指导、培训中、小队干部。每周召开一次干部例会,帮助他们做好日常工作。
五、每学年做好中、小队干部的改选工作,发挥少先队组织的作用,培养队干部,加强中队委员会的建设和小队建设,做好发展队员编队、改选、奖惩等组织工作,完成各级评选推荐工作。
六、组织和指导班队会,辅导少先队开展工作,有意识培养学生的“五自”能力,培养学生干部的独立工作能力。
七、开展丰富多彩的活动,寓教育与活动中,争创优秀中队
八、定期召开中队委员会议,(每学期2次),讨论发展新队员,讨论和决定对队员的奖励和处分,研究和决定中队活动的内容,时间和具体工作等。
九、学期末帮助中队委员会做好总结工作。
十、积极配合大队辅导员组织好大队部的日常工作及各项教育活动。
第五篇:辅导员岗位职责
辅导员岗位职责
(一)帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时,要积极引导大学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。
(二)帮助大学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。
(三)了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定。
(四)落实好对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业。
(五)积极开展就业指导和服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念。
(六)以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。
(七)组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在大学生中间开展形式多样的教育活动。
(八)指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。