第一篇：企业文化培训方案
企业文化培训方案
一、前言
现代企业制度下的企业文化是企业员工在长期生产经营活动中形成的观念、信念、价值和行为规则以及由此导致的行为模式, 是企业凝聚力和向心力的来源, 是企业员工的精神支柱。员工教育培训是提高员工队伍素质的重要保证, 对企业文化起到支撑作用。
二、目的和意义
深刻的了解到优秀的企业文化能够营造良好的企业环境，提高员工的文化素养和道德水准，对内能形成凝聚力、向心力和约束力，形成企业发展不可或缺的精神力量和道德规范，能使企业产生积极的作用，使企业资源得到合理的配置，从而提高企业的竞争力。
三、实施原则
1、全员参与原则。要发动企业员工参与企业文化的讨论及实施工作；、领导身体力行的原则。要充分发挥企业领导对企业文化的推动作用；
3、多样化、系统化的原则。要采用多种方式来灌输企业文化，使其为广大员工耳濡目染，造成一个良好的接受氛围；
4、战略化原则。全面重新审视企业战略、各项制度和企业组织结构层次的内容。
四、实施组织
在企业文化培训的过程中，需要全员参与，也需要组织保证。各级组织与个人都需要发挥重要作用：
（1）高层领导：需要高层领导身体力行、以身作则、积极参加各类活动，并在人员配备、运作资金等方面予以支持。
（2）人力资源部：作为企业文化建设的组织部门，需要在企业文化管理的全过程包括企业文化宣导、新员工入职的企业文化培训、员工问卷调查、员工关系管理等方面发挥作用。
（3）员工：必须深刻认识到，企业文化不只是企业的事情，企业文化的建设需要每一个员工的参与，具体表现为参与企业文化培训，接受并认同企业文化。
五、实施步骤
1、完善企业制度
（1）人力资源管理制度的系统化
企业的各项制度都是企业文化的外现和表达，必须与企业文化相一致，更不能有所冲突。逐步建立并完善与企业文化相匹配的绩效管理制度、职业发展规划及培训体系、薪酬激励制度等。
（2）员工手册
员工手册应该包括企业文化的核心层、员工行为规范、必要的公司基本管理制度等内容。
2、实施主要方法与形式
（1）对内部员工宣传教育的主要方式
①编制员工手册；
②员工系统培训，包括新员工入职培训以及在职员工的培训，新员工入职培训以企业简介、规章制度和企业文化学习为主，在职培训则以案例分析和企业文化讨论为主；
③举行企业文化讨论论坛及研讨会，可选派员工或由其自发参加，研讨对企业文化内容、实施的感想及相关建议；利用有关刊物如企业报纸进行企业文化专题报道、开设专栏发表员工文章等，企业文化培训要和其它工作有机地结合在一起，例如在企业内刊上刊登一些企业文化管理知识、企业文化理念和成功企业的企业文化管理案例的讨论与分析等等。往往企业文化培训与企业的内部宣传工作、文娱活动、员工关怀活动等工作配合进行的话，更能够让员工体会到企业文化实在的一面，不会再质疑企业文化是否真的有用，并逐步转变“企业文化不过是些虚无的形式主义”等观点。
④构建多种沟通渠道，加强各级沟通，提倡全体员工提出合理化建议；
⑤营造丰富多彩的企业文化宣传环境，营造外在氛围；
⑥创造多种企业风俗及活动，形式多样，从根本上使企业文化深入人心。
（2）对企业外部进行宣传的主要方式及手段
①把握好对外活动的指导方针及原则；
②企业重大活动要制定宣传方案，做好活动策划；
③重视企业公关，树立企业形象，公关重点如相关行业主管部门、行政部门、重要客户、新闻单位等，方式如新闻发布会、参加电视台及报纸专题访谈节目、支持赞助公益事业等。
六、培训效果评估
（1）制作培训效果评估问卷，对培训效果进行量化评估；
（2）观察员工工作表现，结训后在工作中是否表现得更加积极；
（3）询问员工上下级或平级同事，在参与培训之后的工作表现。
第二篇：企业文化培训课程方案
企业文化培训课程方案
一、课程说明
企业文化是企业组织在其发展的过程中所形成的组织成员所共同信仰的管理哲学、行为规范和价值体系的总和。该项目培训课程共有六个模块。
文件包含了课程方案、实施建议等内容，请您阅读后，多提宝贵意见和建议，以便我们不断完善和优化培训方案，实现合作目标。
培训的价值在于培训师，以及相关服务，所以我们的报价以现推荐的培训师为报价基础。
二、课程目标
帮助员工了解企业文化的内涵和企业文化建设的意义；帮助员工理解并认同公司文化；帮助员工尽快融入公司文化，成为合格的企业人。
三、培训对象
公司全体员工
四、教学要求：
正确认识《企业文化》课程的性质、任务及其知识体系结构。
通过本课程教学，使员工掌握《企业文化》主题下所涉及的基础知识、基本概念，在教学过程中，有关的知识体系按不同程度分三个层次作出要求：
1、了解：要求学员知道的培训内容。
企业发展历程
什么是企业文化
企业文化的重要性
企业文化的构成
企业文化品格
为什么要实施企业文化
2、一般掌握：要求学员理解的课程内容。
企业文化对企业发展的影响
公司文化体系结构
企业使命和愿景
企业核心价值观
企业核心价值观
企业核心价值观
企业高压线
企业经营理念
企业文化的创新与优化
3、重点掌握：要求学员对重点内容能够深入理解并熟练掌握，同时能将所学知识应用到工作实践当中。
如何营造企业文化氛围
企业文化工程建设的要点与步骤
企业文化工程实施的阶段
企业文化工程实施的全程操控与管理
四、课程特色
针对企业实际需要进行设计
课程体系由浅到深，循序渐进
主讲培训师实践经验丰富，理论知识扎实采用案例研讨、模拟演练等互动教学模式案例分析可针对企业实际情况展开
已经经过近百家企业培训实践，总体反映良好
五、培训教材
资料包 案例、自编教材
第三篇：企业文化培训师培训方案
企业文化培训师培训方案
为顺利开展集团公司企业文化培训工作，确保培训工作有章可循，切实提高企业文化培训师培训能力，树立培训师的专业形象，现制定培训方案。具体步骤如下：
一、指导思想
以《宁夏宝丰能源集团有限公司“管理提升年”活动实施方案》为指导，按照《2013年宁夏宝丰能源集团有限公司企业文化管理工作实施方案》要求，采取“请进来、送出去”的方式，着力培训集团公司企业文化培训师，打造一支优秀的培训师队伍，有力推动企业文化建设工作，为全面完成公司全年企业文化管理工作目标提供人才保障。
二、培训目标
1、逐步培养一支热爱企业文化，具备企业文培训师素质的企业文化培训师队伍。
2、系统学习企业文化管理理念、理论和方法。
3、能够承担集团及本单位的企业文化宣贯与培训任务。
4、掌握培训的基本方法和技能。
5、能够参加制定本单位企业文化管理的创建工作的制度、方案、策划相关活动。
三、培训课程安排
（一）培训课程设置
1、企业文化基础知识与基本理论。
2、企业文化的创建与实施。
3、企业文化的管理与评估。
4、企业文化活动的策划与组织。
5、世界知名企业的企业文化特色案例。
6、宝丰能源的发展历程。
7、宝丰能源企业文化特点概述。
8、企业文化培训人员的素养和基本能力。
（二）培训讲义的编制修订
1、要求所有讲师编写企业文化部所安排的培训课程的讲义，保证培训课程的生动性和学员对课程理解的全面性，确保良好的培训效果。
2、要求讲义必须适应宝丰能源集团有限公司可持续发展需要，能够有力推动集团公司企业文化管理工作开展。
（三）培训时间安排
企业文化部根据培训计划和实际工作安排培训时间。
附件一：企业文化师培训时间表
附件二
宝丰能源企业文化培训师名单：
二〇一三年五月十六日企业文化部
第四篇：员工开展企业文化培训方案
员工开展企业文化培训方案
一、目的和意义 深刻的了解到优秀的企业文化能够营造良好的企业环境，提高员工的文化素养和道德水准，对内能形成凝聚力、向心力和约束力，形成企业发展不可或缺的精神力量和道德规范，能使企业产生积极的作用，使企业资源得到合理的配置，从而提高企业的竞争力。企业文化培训也是相当重要。
首先企业文化具有凝聚力的作用。企业文化可以把员工紧紧地团结在一起，形成强大的向心力，使员工万众一心、步调一致，为实现目标而努力奋斗。事实上，在进行企业培训的同时，企业员工的凝聚力的基础是企业的明确的目标。企业文化的凝聚力来自于企业根本目标的正确选择。如果企业的目标既符合企业的利益，又符合绝大多数员工个人的利益，即是一个集体与个人双赢的目标，那么说明这个企业凝聚力产生的利益基础就具备了。否则，无论采取哪种策略，企业凝聚力的形成都只能是一种幻想。
其次，良好的企业文化具有引力作用。优秀的企业文化，是通过企业管理培训落实到每位员工，不仅仅对员工具有很强大引力，对于合作伙伴如客户、供应商、消费者以及社会大众都有很大引力；优秀的企业文化对稳定人才和吸引人才方面起着很大的作用。同样的道理合作伙伴也是如此，如果同样条件，没有人不愿意去一个更好的企业去工作；也没有哪一个客户不愿意和更好的企业合作。这就是企业文化的引力作用。
第三企业文化具有导向作用。企业文化就像一个无形的指挥棒，让员工自觉的按照企业要求去做事，这就是企业文化的导向作用。企业核心价值观与企业精神，发挥着无形的导向功能，能够为企业和员工提供方向和方法，让员工自发的去遵从，从而把企业与个人的意愿和远景统一起来，促使企业发展壮大。
第四企业文化具有激励作用。优秀的企业文化无形中是对员工起
着激励和鼓舞的作用，良好的工作氛围，自然就会让员工享受工作的愉悦，如果在一个相互扯皮、勾心斗角的企业里工作，员工自然就享受不到和谐和快乐，反而会产生消极的心理。企业文化所形成的文化氛围和价值导向是一种精神激励，能够调动与激发职工的积极性、主动性和创造性，把人们的潜在智慧诱发出来，使员工的能力得到全面发展，增强企业的整体执行力。
第五企业文化具有约束作用。企业文化本身就具有规范作用，企业文化规范包括道德规范、行为规范和一是规范。当企业文化上升一定高度的时候这种规范就成生无形的约束力。它让员工明白自己行为中哪些不该做、不能做，正是企业文化所发挥的“软”约束作用的结果。通过这些软约束从而提高员工的自觉性、积极性、主动性和自我约束，使员工明确工作意义和工作方法，从而提高员工的责任感和使命感。
二、参加培训人员1、2、1、2、1、2、3、附：
1、金龟集团企业介绍片
2、金龟集团企业文化理念
山西金龟集团企宣中心
二〇一一年七月二十六日 集团各中心、各子公司全体员工 新入职员工 金龟集团企业形象宣传片（PPT）金龟集团企业文化理念 集中培训 分单位、部门培训 新员工入职前培训
三、培训教材和资料
四、培训方式
第五篇：jishu企业文化培训方案
技术工程部企业文化培训方案
根据集团公司《东发企业文化培训方案》要求，制定本方案：
一、学习目标：
使部门员工由认知企业文化、认同企业文化到员工能够在日常工作及生活中自然而然地体现出我们的企业文化，更进一步地增强员工的团队意识、明确企业价值观、实践企业精神，保持员工队伍的先进性，增强凝聚力、创造力和战斗力，同时把企业文化作为准则规范个人行为。
二、实施按排：
（一）第一阶段：集中授课和课外学习相结合。
6月1日至9月1日三个月每月上下旬分两次集中学习，每课时50分钟，共计六课时。由部经理授课及辅导学习。课本为公司下发的《企业文化学习材料》 第一课：建设东发企业文化的目的及意义
第二课：我们的发展历程
第三课：我们的企业文化教育
（一）第四课：我们的企业文化教育
（二）第五课：员工行为规范
第六课：我们创造的辉煌；东发的楷模
课外学习安排：时间段为整个学习期间。要求员工能在课外时间认真复习当次课堂学习内容，并按以下要求深刻掌握相应的学习内容。
要求员工能够背诵：东发精神、工作精神、核心价值观、企业愿景、质量宗旨、产品内涵、员工行为规范；
要求员工深刻理解：发展战略、科技战略、用人思想、管理理念、社会责任、经
营价值取向、服务承诺。
（二）第二阶段：企业文化知识的学习考核和二次学习(9月1日-30日)。
由部门领导命题进行闭卷考核，考核重点为上面提到的重点要求内容。同时要把日常学习时的表现情况纳入考核评分，对不合格的员工要求二次学习。
（三）第三阶段：对照实施(10月1日-11月30日)。
严格展开自查自纠、互查互评和树立学习典型。对考试及在自查自纠和互查互评中成绩优异者作为学习典型，号召员工对比学习，并书面报集团工会。
（四）第四阶段：在学习中提高和身体力行（2012年3月-2013年3月）。
我们学习的最终目的：要求每个员工达到在工作和生活中体现企业文化，受益于企业文化，把企业文化要求融化为自身的行为习惯。
三、考核方案及主要内容：1、2、3、学习表现考核：参与的积极程度和课堂学习纪律。严格考勤，特殊情况要向部门经理请假，事后自行补充学习。9月份闭卷考试，不合格者二次学习，直至合格。
技术工程部
2011-5-25
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