生物实验室规章制度

第一篇：生物实验室规章制度

一、生物实验室管理制度

一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。

三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。

四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。

五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。

六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。

七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。

八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。

二、生物实验室仪器管理制度

一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。

三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好接交手续。

四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。

六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档

三、生物实验室仪器赔偿报损制度

一、学因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物的生在实验过程中，价格照价赔偿并予以批评。

二、在学生实验中，对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自动手损坏或有意动手损坏的，按损坏情况照价赔偿，并予以点名批评或通报。

三、在实验中，确因实验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成损坏的，可不予赔偿。

四、在分组实验中，因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的，酌情赔偿或免予赔偿。

五、在演示实验中，教师对仪器性能及使用方法缺乏了解，而造成损坏的，应由教师负责自检，总结经验教训，以利改进实验教学工作。

六、本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。

七、仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任，及时处理，并努力修复。

八对于废旧、老化的仪器，经维修后不能使用的要进行报损。

四、生物实验室仪器借出制度

一、非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。

二、实验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经教务处批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗，打扫卫生等工作。

三、实验室所有仪器设备，原则上不外借。如课外兴趣小组活动，研究性学习等确有需要，须经教务处批准，并及时归还。

四、实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。

五、学期结束，应清理借条，收回借出的仪器。

五、生物实验教学管理制度

一、实验教学计划制度

1．各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。

2． 实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。

二、实验教学的组织与实施管理制度

1． 教验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。

2.教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。

3． 实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。

4． 任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。

5． 实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。

三、实验教学的评估考核

1．实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括：《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写）；《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总）。

2．对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作和平时实验为主，记入学生综合素质评价。

六、生物实验室开放制度

为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度。

一、实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。

二、实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。

三、学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告实验室管理员，妥善处理，不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。

四、进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。

第二篇：生物实验室规章制度

生物实验室规章制度

一、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。

二、进入实验室后按编位就座，未经教师许可，不得动用仪器和试剂。

三、保持实验室内肃静、整洁，注意通风换气。不准打闹喧哗，不做与实验无关的事。

四、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

五、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有特殊情况应立即报告教师处理。

六、自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。

七、仪器设备不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器设备者照价赔偿。

八、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告教师。如有不报者，一经查出损坏加倍赔偿。

九、离开实验室前，关好门窗并把实验过程中产生的废纸等杂物放到实验室前的垃圾箱内或者带走。

十、实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，做好清洁工作，经教师检查后方可离开教室。

一、生物实验室安全管理制度

一、室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备

二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

二、生物实验室管理规则

一、实验前，学生要做好预习准备。

二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。作好记录，认真填写好实验报告。要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。

三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。防止以外事故的发生。

四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持实验室的清洁、卫生。

五、实验完毕后，洗干净所用过的实验器材并整理好，摆放整齐。~ 1 / 6 ~

六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。

三、生物实验室仪器管理制度

教学仪器是开展实验教学的必备物质，必须切实加强管理，确保实验教学正常进行。

一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入帐.做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次。

二、各种仪器，药品应根据不同性质,性能和要求分类、入盘存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐,避光等工作。

三、对贵重仪器和易燃,易爆,剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。

四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借.若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查.五、平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命.六、实验教师如有变动,应及时认真办理移交清帐手续。

四、实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度

一、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。

1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。

2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。

3、教师、实验人员指导错误或不及时，保管人员保管不当。

4、粗心大意、操作不慎。

二、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。

1、正常使用中发生合理的自然损坏。

2、经过批准试用的复杂仪器设备。

3、由于其它原因造成的意外损坏。

4、由于缺少必要条件，虽经努力仍未能防止的损失。

三、属于下列情况，可按损失值酌情处理。

1、遵守制度，因偶尔疏忽造成损失后，能主动如实报告，积极设法挽救损失且认错较好的。

2、局部损坏可以修复的，赔偿修理费用。

3、损失零配件能够修配的，可以赔偿零配件的价值。

四、赔偿处理权限按学校有关制度执行。

五、生物实验员职责

一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想。认真学习教学大纲和教材，刻苦钻研业务，积极参加业务进修，不断提高管理水平和实验技能。

二、积极参加教研组活动，熟悉所管年级的教材和各种实验。开学初主动向任课教师了解本学期的实验计划，每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表，做到心中有数，及时准备。

三、建立健全教学仪器、设备、药品的保管、使用帐目，做到进出、缺损、消耗登记，做到账物相符，仪器、设备摆放有条理、科学、美观。努力做到三清：账卡清、数量清、质量清。四懂：懂性能、用途、操作、维修保养。经常检查仪器设备情况及存在的问题，及时汇报和解决。保证仪器、模型、标本等的完好率。

四、根据教学计划，独立地提前做好学生实验及演示实验的准备工作，保证实验按时完成。课前认真备好教案，积极协助教师辅导学生上好实验课。实验完毕，认真验收仪器，标本等设备。认真填写实验记录。

五、对易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用，要按公安部门规定严格管理，并做好实验室的防火、防盗工作，确保师生的人身安生，保护好国家财产。

六、协助教师积极开展科技实验，自制教具和仪器维修等活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性。

七、加强责任感，以身作则，严格遵守教学仪器使用、保养的规章制度。坚持原则，对违犯规章制度的行为敢于制止。

八、每学期初，制定实验室工作计划，期末总结实验室工作情况、任 课教师实验情况、仪器使用情况及存在的问题，制定下学期购物计划。

九、搞好室内卫生，加强防火、防盗、防破坏安全措施，确保安全。

十、认真遵守实验员守则，遵守作息制度，加强政治学习。努力提高工作能力及思想

第三篇：生物实验室规章制度

生物实验室管理制度

一、实验室、仪器室必须有专人保管，未经许可外人不得擅自动用仪器设备。

二、按照配备标准和要求，及时申购仪器、设备、材料，保证实验教学的正常进行。

三、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记帐，科学分类编号，定位存放。做到帐物相符、物卡相符。

四、仪器、药品必须分室储藏，生物试剂必须分类存放，领用、回收均有记录。

五、药品、试剂存放室要保持通风良好，按标准处理好三废物质。

六、帐册实行计算机管理制度，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。

七、定期检查实验室的仪器、设备、药品，不能继续使用或达到报损标准的要上报实验室管理人员，经过批准报废报损的仪器、设备，要按报废报损制度执行。

八、做好各类仪器、设备的维修保养工作。保持常用仪器、设备完好无损等工作。

九、按实验通知单要求，及时做好实验准备工作。实验完毕，做好实验记录和档案资料的整理工作。

十、保持实验室、仪器室的整洁有序，不准存放其他无关物品。

十一、做好安全防范工作，下班前关闭水、电总开关和门窗。

实验员岗位职责

一、忠诚教育事业、热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。

二、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造，使用与维修技术，保持仪器完好率，保证实验教学正常开展。

三、每学期清点一次仪器。编制仪器设备添置计划，采购，领取仪器设备。做好仪器账册，标签登记。

四、按照实验记录册所需要的器材做好准备，协助实验教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。实验结束后清点、保养仪器，及时上架入柜。

五、总结经验，创造条件自制、改进教具，指导学生开展课外活动。

六、注意安全、严守操作规程，谨防各种事故发生。

七、经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电药品的教育。

八、实验完毕后，要及时打扫实验室卫生，保证实验室清洁。

学生实验守则

一、生物实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤、掌握基本原理。

二、进入生物实验室后编组就位，未经教师认可，不得动用

仪器与试剂。

三、保持室内肃静、整洁，做到步轻、声低，不准打闹，不准做与生物实验无关的事。

四、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

五、生物实验时遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，有如迹象应立即报告老师。

六、细心观察生物实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告。不允许抄袭别人的实验成果。

七、仪器与试剂不滥用和损坏，因违章操作损坏仪器者应当赔偿。

八、生物实验完毕，必须清点仪器，摆列整齐，做好清扫工作，经同意后方可离室。

九、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器立即报告老师。

实验室安全制度

一、实验室要常备急救中毒及烧伤药箱，砂袋，并经常检查，不可失效及损坏。

二、实验室工作人员要学会人工呼吸及就只中毒和灼伤的初步技术及消防器材使用常识。

三、实验室无人时要切断电源，遇有电器失火，要先切断电

源后再灭火。

四、不用水时随手关闭阀门。废液废物不准倒在水槽内，应该倒入到教师指定的废液缸中，由教师进行处理，不得直接倒入下水管道内，防止腐蚀下水管道。

五、严格管理药品，不准非实验人员进入药品室。避免用手去接触药品，试验结束后立即用肥皂水洗手。

六、有毒或带有刺激味的演示实验要在通风橱内进行，做分组实验时要开风扇或开窗通风。

七、易燃易爆药品必须单独存放在安全条件之下。严禁用汽油代替酒精当燃料，易燃易爆药品撤出要立即采取安全措施。

八、实验时需特别注意人身安全，防止伤害、灼伤，遇有发生应用急救药品施治。

九、实验结束后，要关好门、窗、电脑等，做好安全防护措施，防止失盗。

实验室卫生制度

一、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。

二、实验室应井然有序，不得存放实验室外及个人物品、仪器等，实验室用品要摆放合理，并有固定位置。

三、随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，测试用过的废弃物要倒在固定的箱筒内，并及时处理。

四、实验室应具有优良的采光条件和照明设备。

五、实验室工作台面应保持水平和无渗漏，墙壁和地面应当光滑和容易清洗。

六、实验室布局要合理，一般实验室应有缓冲间和无菌室，无菌室应有良好的通风条件，如安装空调设备及过滤设备，无菌室内空气测试应基本达到无菌。

七、严禁利用实验室作会议室及其他文娱活动和学习场所。

实验室仪器、设备、药品报损、报废及赔偿

制度

一、凡属实验中正常损耗或由于仪器本身原因造成损失，由教师填写相关证明和登记表，按有关规定报损。

二、由于不按操作过程进行实验或不遵守纪律，嬉笑打闹，故意损坏仪器的按原价的100%赔偿，情节严重的，学校还应给予必要的纪律处分。

三、学生在实验中，如发生损坏教学仪器或物品(包括电教设备、工具等下同)情况时，应主动报告任课教师，并填写损坏单，由任课教师根据其造成原因及程度，决定酌情赔偿或免于赔偿。

四、教师在进行各类实验中，如发生仪器物品损坏，应填写

教师实验仪器报损单，交给实验（或管理）员，在由实验员交给实验室负责人签字后办理报损手续。

五、凡属废旧、损坏、老化、失去使用价值的仪器及缺零件已无法修复仪器，实验(管理)员应填表申请报废，交给实验室管理员经鉴定后报学校领导审批，批准报废的仪器，应清出实验室，由总务处负责集中处理。

六、实验仪器、设备、药品损坏、报废单，由实验(管理)员负责保存，于每年年终，分类整理，核销金额，调整帐册，送总务处销帐，并调整学校固定资产总值。

实验室一般性伤害的应急措施

一、创伤（碎玻璃引起的）。伤口不能用手抚摩，也不能用水冲洗。若伤口里有碎玻璃片应先用消过毒的镊子取出来，在伤口上擦红药水或龙胆紫药水，消毒后用止血粉外敷，再用纱布包扎。伤口较大、流血较多时，可用纱布压在伤口上止血，并立即送医务室或医院治疗。

二、烫伤。一般烫伤可在伤口处擦烫伤油膏或用浓高锰酸钾溶液擦至皮肤变为棕色，再涂上凡士林或烫伤油膏。受（强）碱腐蚀。先用大量水冲洗，再用2%的醋酸溶液或饱和硼酸溶液清洗，然后再用水冲洗。若碱溅入眼内，用硼酸溶液冲洗。

三、误吞毒物。常用的解决方法是引起呕吐，给中毒者服催吐剂，如肥皂水、芥末水，或把5~10ml稀硫酸铜溶液加入

一杯温水中服用，并用干净手指伸入喉部，引起呕吐，然后送医院治疗。

四、吸入毒气。中毒很轻时，通常只要把中毒者移到空气新鲜的地方，解松衣服（但要注意保温），安静休息即可。必要时可吸入氧气，但切记不要随便施行人工呼吸。中毒较严重者应立即送医院治疗。

五、触电。首先切断电源，必要时施行人工呼吸。

危险药品的管理和使用制度

一、要将危险品分隔存放在危险品柜内，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。存放剧毒药品的专柜要双人双锁保管。禁止在实验室内存放食品，二、要严格危险品领用手续，领用危险品时，必须由教师亲笔在危险品领用单上签名并负责领出药品的安全保护工作，要切实防止因保管不善而发生意外，严禁由学生代领。

三、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。学生在使用危险品时，教师应详细指导。

四、使用后剩余的危险品，应立即送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。如发现危险品特别是剧毒品被盗，要立即报告校领导，并通知当地公安部门查处。

第四篇：实验室规章制度

实验技术人员岗位职责

一、掌握与本实验室业务有关的专业知识，熟悉实验课题的目的、内容和要求，建立健全实验卡片，做好实验前的各项准备工作及实验后仪器设备的校验和复原工作。

二、经常与实验教师联系，协助实验教师做好学生实验的辅导和管理工作。实验过程中不得擅自离开岗位，要随时协助实验教师解决实验中出现的问题，保证实验的正常进行，并作好实验后的整理、检查和验收工作。

三、负责本实验室仪器设备的管理工作，建立建全仪器设备的技术资料档案，做到帐、物、卡相符，作好仪器设备的维护、保养、送检、报修和一般修理工作，保证仪器设备处于良好的状态。固定资产类仪器设备的帐、物、卡相符率达到100％，单价低于800元的低值耐用品的帐、物、卡相符率不低于90％，仪器设备的完好率不低于95％。

四、负责本实验室的药品、易耗品及材料的管理工作，按照实验需求，按时上报采购计划，每学期末进行盘点并上报。做好登记建帐工作，使药品、易耗品及材料的帐、物基本相符。

五、学生实验后要与实验教师交接，检查值日生的工作情况，使环境清洁、物品摆放整齐，认真检查水、电、气是否关闭，填写好实验室工作日志，方可离开实验室。

六、负责实验室日常管理工作。保持实验室的清洁，做好防火、防盗、防水、防电等安全管理工作。

七、加强政治学习和业务学习，不断提高业务水平和工作能力，做到一专多能。

八、认真完成实验室主任交办的其他工作。

实验室仓库管理员岗位职责

一、负责实验室实验物品登记验收、保管和按照各实验室的计划发放物品。

二、严格出入库手续，定期清查盘点，核对帐物，做到帐物相符，定期上报库存情况表。

三、仓库货架、柜台内药品、试剂应摆放整齐，库内清洁卫生。

四、遵照国家有关规定，做到防火防盗等安全保卫工作。

五、危险品、有毒药品、试剂要单独存放，加设保险防盗措施并严格按审批数量发放。

六、对领取药品进行监督，经查证确实不需要者，有权拒绝发放。

七、完成领导交办的其他工作。

化学实验室“三废”的处理措施

（一）废气的处理

少量有毒气体可以通过排风设备排出室外，被空气稀释。毒气量大时，必须处理后再排出。如氧化氮、二氧化硫等酸性气体用碱液吸收。可燃性有机废液可于燃烧炉中通氧气完全燃烧。

（二）含酚、氰、汞、铬、砷的废液处理 低浓度含酚废液加次氯酸钠或漂白粉使酚氧化为二氧化碳和水。高浓度含酚废水用乙酸丁酯萃取，重蒸馏回收酚。

含氰化物的废液用氢氧化钠溶液调至pH10 以上，再加入3% 的高锰酸钾使CN-氧化分解。CN-含量高的废液用碱性氯化法处理，即在pH10以上加入次氯酸钠使CN-氧化分解。

含汞盐的废液先调至pH8～10，加入过量硫化钠，使其生成硫化汞沉淀，再加入共沉淀剂硫酸亚铁，生成的硫化铁将水中的悬浮物硫化汞微粒吸附而共沉淀，排出清液，残渣用焙烧法回收汞、或再制成汞盐。铬酸洗液失效，浓缩冷却后加高锰酸钾粉末氧化，用砂芯漏斗滤去二氧化猛后即可重新使用。废洗液用废铁屑还原残留的Cr（IV）到Cr（Ⅲ），再用废碱中和成低毒的Cr(OH)3沉淀。

含砷废液加入氧化钙，调节pH 为8，生成砷酸钙和亚砷酸钙沉淀。或调节pH10 以上，加入硫化钠与砷反应，生成难熔、低毒的硫化物沉淀。

含铅、镉废液，用消石灰将pH调至8～10，使Pb2+、Cd2+ 生成Pb(OH)2和Cd(OH)2沉淀，加入硫酸亚铁作为共沉淀剂。

（三）有机溶剂的回收

废乙醚溶液置于分液漏斗中，用水洗一次，中和，用0.5% 高锰酸钾洗至紫色不褪，再用水洗，用0.5%～1% 硫酸亚铁铵溶液洗涤，除去过氧化物，再用水洗，用氯化钙干燥、过滤、分馏、收集33.5～ 34.5℃ 馏分。

乙酸乙酯废液 先用水洗几次，再用硫代硫酸钠稀溶液洗几次，使之褪色，再用水洗几次，蒸馏，用无水碳酸钾脱水，放置几天，过滤后蒸馏，收集76～77℃ 馏分。

氯仿、乙醇、四氯化碳等废溶液都可以通过水洗废液再用试剂处理，最后通过蒸馏收集沸点左右馏分，得到可再用的溶剂。方法可在有关资料上查到。

（四）废料销毁

实验中出现的固体废弃物不能随便乱放，以免发生事故。如能放出有毒气体或能自燃的危险废料不能丢进废品箱内和排进废水管道中。不溶于水的废弃化学药品禁止丢进废水管道中，必须将其在适当的地方烧掉或用化学方法处理成无害物。碎玻璃和其他有棱角的锐利废料，不能丢进废纸篓内，要收集于特殊废品箱内处理。

实验室安全制度

一、实验室的技术安全，环境保护，卫生和消防工作是关系到人身安全和财产安的大事。要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”，和“谁主管，谁负责”的原则，实验室每学期应对实验室安全技术管理工作情况进行一次认真检查。

二、每个实验室（研究室、贵重精密仪器室）设一名安全负责人，对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。

三、各实验室(仓库)应根据各自工作特点，制定出具体要求和措施条例，并悬挂在明显的地方，严格贯彻执行，每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。

四、对易燃、易爆和剧毒危险品，要按规定设专用库房存放，并指定专人妥善保管。领用时要严格手续，必须经实验室主任签署意见，报有关部门批准后，方可使用，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即退回仓库，并作好详细记录。

五、各种压缩气瓶，不可靠近热源，离明火距离不得小于10米，夏季要防止烈日曝晒，使用时禁止敲击和碰撞，外表漆色标志要保持完好，专瓶专用，严禁私自改装其它气体。

六、电气设备或线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。不准乱拉乱接电线，实验室必须拉接的临时线，用毕应立即拆除。

七、未经学校审核批准，严禁使用电加热器具。凡擅自使用电加热器具者，除没收器具，对使用人进行批评教育外，并按有关规定罚款。

八、有接地要求的仪器必须按规定接地，定期检查线路，每个实验室的安全用电、用水工作及其闸阀启闭等由该实验室管理人员负责。

九、实验室内未经保卫部门批准不得明火取暖。严禁抽烟，除必须使用明火实验的场所外，都需保卫部门批准才能使用明火，有违反者，实验室工作人员有权进行制止。

十、对违章操作，玩忽职守，忽视安全而造成失火、被盗、污染、中毒、人身重大伤损，精密、贵重、大型仪器设备损坏等重大事故，实验室要保护好现场，立即向本单位报告。有关部门要及时对事故做出严肃处理，直至追究刑事责任，对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者，应予以从严处理。

十一、新建和扩改建实验室时必须将有害物质、有害气体处理工作列入计划一起施工。

十二、对违反本条例或不顾国家有关规定自行其是，学校保卫部门、实验室管理部门有权停止其实验和作业，并做出限期整改的决定。凡是被勒令整顿、改造的实验室(装备)，在采取相应的措施并经市级有关部门测试合格后方可重新工作。

十三、健全安全规章制度，完备安全防范设施，各种安全设施要定期检查，不准任何人以任何借口借用或挪用。

实验室规则

一、实验室是教师和学生进行教学实验和科研实验的场所，一般不做他用。

二、实验室仪器设备，应由专人保管维护，登记建帐，实验仪器设备要保持帐、卡、物相符。

三、实验室仪器设备的存放，必须合乎放置要求，整洁有序，便于检查使用。必须注意防尘、防潮防震、防冻。

四、实验室仪器设备（包括主机、附件、说明书）工具一般不得外借，如属实验室之间相互调剂借用，需实验室主任批准，方可外借，用完要及时归还。携出校外或校外单位借用，须经实验室主管领导批准。

五、实验仪器设备应按操作规程正确使用。学生实验未经教师批准，不得事先接联电源，避免接错线路，毁坏仪器。实验出现事故必须立即断电停止使用，查明原因及时上报

六、有毒、易燃、易爆药品，使用时要严格审批手续，限制使用数量。有毒或有腐蚀性的气体实验要在通风橱内进行。实验的废渣、废液，要倒在废渣箱和废液缸中，不准随便倾倒和倒入水池中。

七、学生在实验前要进行认真的预习，严格实验操作规程操作，要注意安全，严防一切事故的发生严禁随意搬动仪器和违章操作，无故损坏仪器者，视情节轻重给予相应的处理。

八、学生实验结束后，由辅导教师审阅原始记录和检查仪器有无损坏，教师签字后，方可清理桌面、整理仪器。大型精密贵重仪器，使用后及时填写使用记录。

九、实验室要保持肃静和卫生，严禁在实验室内吸烟、吃东西、随地吐痰、大声喧哗、打闹和进行与实验无关的其他活动。

十、最后离开实验室者，要认真检查门、窗、水、电以及室内存放的高压容器等，确保实验室安全。

十一、非实验人员到实验室进行实验，须经实验室主任批准，校外人员须经实验室主管领导批准。

十二、实验室不准存放任何与实验无关的物品和个人物品。

实验室化学危险品及麻醉品管理办法

一、管理机构

1、实验室化学危险品的安全管理工作由实验室主任统一领导。配备一名以上做具体工作的安全员。

2、建立健全化学危险品的安全管理制度和安全操作规程，并对执行情况定期检查。经常向本部门师生员工进行安全教育，工作中提高安全意识，经常有计划，有步骤地采取防范措施，迅速消除隐患，防止事故发生。

二、化学危险品及麻醉品的计划与购置。

1、制定实验教学所用化学危险品购置计划时，实验室主任应根据实验大纲或实验指导书规定的实验项目所需危险品种类、数量，科学严格把关，禁止超品种、超数量。

2、化学危险品的购置要根据国务院批准的《化学危险品凭证采购暂行办法》向专业经营化学危险品的商店购买。

3、实验教学所需危险品必须在上一学期末随低值易耗计划报到教务处并注明使用时间、数量、由教务处统一购置，严格控制，为减少实验室存量，应少量多批次购买。

三、化学危险品及麻醉品的领用。

1、各实验室领取化学危险品必须指定专人负责，统一填写危险品领用单，由实验室主任签名后方可办理领用手续并严格登记领取人员、品种、数量,不准疏忽大意。

2、各实验室必须设危险品专柜，并指定专人负责保管，做到需要多少领用多少，不准过多储存。

3、实验室领用危险品和麻醉品时，必须由实验室专职人员（其中一人是负责人或责任人）二人以上在场，并办理领用登记手续，领出后放在实验室内的专用保险柜中。保险柜钥匙及密码由双人分别保管，必须双人在方可开启。药品入柜和配发时，二人需在场监督使用，使用全过程做好记录。剧毒药品专柜内要有专用量器及分装器材。使用后包装内的残留物和包装统一集中处理

四、化学危险品及麻醉品的保管

1、危险品存放地点严禁烟火，杜绝产生火花等一切不安全因素。

2、不同性质的危险品要分类存放，经常检查，防止因变质、分解造成自燃和爆炸事故。

3、遇水易发生爆炸、燃烧的化学危险品不准放在潮湿或易积水、漏水的地点。受阳光照射容易引起爆炸的危险品要存放阴凉地点。

4、剧毒药品、麻醉品的保管要设有专柜，两个专人管理，剧毒、麻醉专柜的钥匙由二人分别保管

5、在危险品移交时，凡不是原包装或已启封的都必须称量实重，不得估量。

6、加强危险品保管，一旦发现缺损或丢失时，要立刻向主管领导报告并同时报学院保卫处。

实验室学生守则

一、必须在指定的时间参加实验，不得迟到、早退。

二、实验前必须认真预习实验内容，经指导教师同意后方能进行实验。

三、由于特殊原因，不能参加实验者，经指导教师同意后方可补做。无故不参加实验者，以旷课论处，补做实验由本人写出申请，指导教师同意，并交纳实验费用。

四、实验时必须严格遵守实验室的规章制度和仪器设备操作规程，如实记录实验数据，认真完成实验报告，不准抄袭他人实验结果。

五、爱护仪器设备，节约使用材料，未经许可不得动用他（她）人及与本实验无关的仪器设备、物品，不准将实验室任何物品带出室外。

六、实验时要切实注意安全，如发生事故，应立即切断电源，保持现场，向指导教师报告，待查明原因并排除故障后，方可继续进行实验。

七、进入实验室后应保持安静，不得高声喧哗和打闹，不准随地吐痰，不准吸烟，不准乱抛纸屑杂物，保持实验室和仪器设备整齐、清洁。

八、实验完毕后，应及时切断电源、关闭水阀和气阀，将所有仪器设备恢复原位并清扫实验场地，经指导教师检同意后，方可离开实验室。

九、凡损坏设备、器皿、工具者，应主动说明原因并接受检查，填写报损单，根据具体情况和有关规定进行处理。

十、对违犯实验室规章制度和操作规程而造成事故和损失的，肇事者应写出书面检查并赔偿损失，视情节轻重和认识程度给予纪律处分。

十一、独立完成实验报告，按时送交批阅。

实验用品领用制度

一、凡实验用仪器和药品，实验技术人员需填写领料单一式两份，注明品名、规格、数量、价格、用途、用量等信息。实验技术人员签字后报实验室主任批准方可到仓库领用。

二、凡属学生损坏的自用仪器配备，学生需填写“仪器损坏赔偿单”到实验技术人员处登记领用。实验技术人员每周上报一次学生损坏情况及赔偿金额，学生需按损坏仪器价值的30%赔偿。

三、实验人员及学生要爱护实验用品，合理使用药品。耐用仪器不能重复领用，未用完药品可用于后续实验。领用的实验用品要和使用情况、损坏情况相符。

实验室工作档案管理制度

为加强实验室建设，发挥档案对实验室管理和评估工作的作用，提高实验室教学和科研水平及投资效益，更好的为培养人才服务，特制定本制度。

（一）、实验室工作档案是指实验室在日常管理以及实验教学活动中形成的、有保存价值的文字、图表、磁带等不同形式的纪录。

（二）、归档范围：

1、实验教学基本文件：

实验教学计划、实验教学大纲、实验教材、实验指导书、实验教学课表、实验题目、实验项目卡片、有关奖励证明及相关资料等。

2、实验教学记录：

实验报告样本、实验项目开出率、新开实验试作记录、首次指导实验教师试作记录、历届学生在实验中存在问题及解决方法，实验技术人员岗位日志，实验中心教研活动记录。

3、实验室建设与管理文件资料及各项规章制度：

①

实验室建设与管理、仪器设备管理等规章制度；

②

实验室建设规划、重点实验室建设方案、评估、论证、申报、审批材料；

③

设计性、综合性、开放性实验题目落实情况； ④

实验室评估材料；

⑤

实验室占用的房间数及面积； ⑥

每年实验室上报的各种统计表；

⑦

实验室承担的其它工作及有关资料。

4、实验中心（室）工作人员情况；

①

每届实验中心（室）主任、实验技术人员的自然情况； ②

实验技术人员培训及考核记录。

5、实验设备及低值耐用品：

①

实验设备及低值耐用品的数量及价值；

②

精密仪器随机技术资料、申购计划、论证报告、验收报告； ③

实验设备的实验说明书、附表、图表等；

④

设备运行的使用记录、借用记录和主要设备维修记录，事故分析、处理意见等；

⑤

仪器设备技术改造和开发过程中形成的技术文件材料； ⑥

自制实验设备申请书、合同书、鉴定证书。

6、其他与实验室工作相关材料。

（三）、实验室工作档案管理；

1、实验中心主任要认真负责档案管理及监督检查工作；

2、每个实验室要设专人负责档案收集、整理、汇编及存档工作；

3、严格实验室档案借阅手续，实验室主任及具体管理人员工作变动时，及时办理移交手续；

4、实验室工作档案，从建立之日起，开始建档，并逐年积累，严加保管；

实验室安全事故应急处理预案

为了积极预防、妥善处理好在校学生在实验过程可能发生的安全事故，及时组织和调动各方面力量，全力以赴做好事故现场抢救工作，最大限度减少人员伤害和财产损失，维护正常的教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《学生伤害事故处理办法》等规定，结合我系实际情况，制定本预案。本预案适用于本系范围内学生在实验过程中可能发生的安全事故的应急处理。

1、实验室安全事故应急领导小组，由系主任、党总支书记担任组长，系分管领导、系教学主任、实验室主任担任副组长、所有实验指导教师、实验技术人员和有关实验室工作人员担任应急小组成员。

2、安全事故应急领导小组的职责是：负责系实验安全事故应急处理预案的制定，并督促各实验室认真实施；负责指导各实验室建立健全事故应急救援队伍，并督促演练；发生安全事故时，负责指挥、协调事故应急救援和妥善处理工作，并及时向主管部门报告情况；根据安全事故的具体情况和救援工作的实际需要，决定和协调有关人员参与事故的抢救工作。

3、安全事故应急处理工作必须遵守以下原则：

1）及时报告。在系实验室范围内一旦发生安全事故，事故单位应以最快捷的方式，立即向主管部门或归口管理部门报告（火警电话：119）。

2）紧急救援。确认系实验室范围内发生安全事故的消息后，系实验室领导小组要立即进入应急处理工作状态，小组成员应以最快捷的时间赶赴事故现场，开展救援行动。

3）依序替补。应急领导小组组长因有事缺位时，按序替补到位，防止出现指挥中断、秩序混乱的现象。

4）保护现场。安全事故发生后，从事故单位到参与救援的有关部门及现场的学生都负有严格保护事故现场的责任和义务。因抢救受伤人员、防止扩大事态等必须移动现场有关物品时，应妥善做好取证、记录、标志等工作。

4、除系实验室安全事故应急领导小组成员外，任何人和学生都有参加安全事故救援的义务。

5、各实验室应根据本预案的要求，结合各自实际情况，制定本单位的安全事故应急预案，报主管部门备案。

大型精密仪器设备管理制度

1.设备要逐台建立技术档案，要有使用、维修等记录。定期对仪器设备的性能、指标进行校检和标定，对精度和性能降低的要及时进行修复。

2.设备要实行专管共用，资源共享。在完成本校教学、科研任务的同时，要开展校内、校际和跨部门的咨询、培训、分析测试等协作服务工作，努力提高仪器设备的使用率。

3.实验室大型及精密仪器的使用原则是在不降低教学、科研实验要求和精度的情况下，可用一般仪器设备解决的，不得使用大型精密仪器设备。操作人员有权拒绝不合理的使用要求。

4.仪器设备一般不准拆改和分解使用，确因功能开发、改造升级或研制新产品需拆改和分解时，应经系主管领导、主管设备部门同意，报主管院长批准。5.仪器设备的使用、维修、管理人员必须经过培训和考核，并建立相应的岗位责任制和管理办法。6.使用部门应根据各项任务的不同要求正确地选用仪器设备，不允许超负荷、带故障工作。

7.健全责任制，每台仪器设备要明确指定保管维护人员，大型精密仪器设备使用后应作好交接班记录、使用、维修等记录。

8.仪器设备不论使用与否均要做到定期检查保养，做到“五防”（潮、震、尘、锈、腐）

9.仪器设备损坏时，一般仪器设备原则上由各使用部门自行检修，确实有维修困难的，使用部门应填写申请修理单，送设备管理部门。贵重仪器设备损坏，原则上由专业人员与修理部门协作修理，修理有困难的，则由设管理部门联系仪器设备维修中心，采取送外修理或请人来校修理的办法，其修理费用一律须经设备管理部门签字后向财务部门报销。

大型精密仪器操作人员岗位职责、热爱本职工作，按照本岗位工作要求，努力学习本专业有关的基础知识与技术, 不断提高业务素质。

2、主操作者为仪器的责任人，全面负责仪器的操作、维护和保养等事宜，副操作者需在主操作者指导下或经主操作者同意后方可操作仪器。

3、负责做好实验准备工作,按规范管理实验项目, 根据任务及时制定仪器、药品、材料采购计划，精心维护仪器设备, 保证实验教学和科研的顺利进行。

4、自觉维护实验室环境整齐、清洁, 做好实验室清洁卫生工作。

5、下班或节假日，必须检查电源、火源、水源、气源等情况，关好门窗，确保实验室的安全。

6、仪器设备的零部件、配件要妥善保管，常用工具要定点存放，说明书、仪器设备使用记录、原始记录表、仪器设备维修记录等要专柜保管并建立设备档案。

7、仪器设备上配备的计算机只能用于检测工作，不允许他用，并严禁一切非检验用程序在计算机上使用。

检测原始记录管理规范

1.原始记录的内容包括：检测样品的名称，样品的编号，收样日期、检测日期和检测完成日期，检测项目和方法，检测仪器名称、型号，仪器检测条件，必须的检测环境条件，检测过程中所出现的现象的观察记录，检测原始记录的计算及数据处理结果，检测人员和校验人员签名等内容。

2.原始记录必须用钢笔或中性笔填写，原始记录中对每次实验中的可变因素，要求手工填写，不允许打印。

3.中心统一印制检测原始记录表，检测人员在检测过程中必须按上述内容书写，字迹清晰，易于辨认。

4.检测记录如有错误，应在错误处划两条横线，在其右上方写下正确数据并加盖检测员名章确认，不允许随意涂改和删减原始记录，也不允许在其它纸张上记录后在重新抄写。

5.实验过程中仪器所做样品的图表，仪器实验条件，标准曲线，曲线方程等原始数据应作为原始数据保存。

6.原始记录必须经校验人审查无误后，签字确认。

7.原始记录必须经同室的检测人员、检测室技术负责人校核签字后，送交中心业务办公室，由中心授权签字人签字并由业务办公室存档保存。

8.原始记录在业务办公室存档保存三年。

样品测试须知

样品送检请到业务办公室办理登记、交费等手续。校内样品检测需注明所使用科研费用出处，并由项目负责人签字确认；校外样品检测需提交学院财务处提供的缴费通知单。

登记时请正确、清晰填写《滁州学院分析测试中心样品检测委托单》，如样品的类型，样品数量，检验项目，保存期限等。如有不明之处可与接待人员联系。

送检方需尽可能提供该样品除技术秘密和商业秘密以外的相关信息。如送检的目的及要求，有关的参考数据、检测方法等，以便快速、准确地进行分析检测。组成复杂的样品，可与接待人员共同协商解决办法。

送检的样品应具有代表性并满足分析测试要求，需要本中心制备样品的，则需提供足够数量的样品，中心根据样品处理的难易程度，酌情进行收费。

贵重样品、有毒或有放射性的危险样品，容易变质和损坏的样品，有磁性的样品和易磁化的样品请在检测委托单中说明，并注明保存条件。

一般样品本中心在3-5个工作日出具检验结果。成分复杂、难处理或检测方法不明确要做试验探索的，会适当延长检验时间。

检测依据不明确时，本中心的报告只出具检测数据，对检测结果不作符合性判定。检测收费标准按学院有关规定收取（见收费标准）。

本中心郑重声明：严守秘密，保护委托方所有权包括专利权、技术秘密、商业秘密等不受侵犯。

样品送检请到业务办公室办理登记、交费等手续。校内样品检测需注明所使用科研费用出处，并由项目负责人签字确认；校外样品检测需提交学院财务处提供的缴费通知单。

登记时请正确、清晰填写《滁州学院分析测试中心样品检测委托单》，如样品的类型，样品数量，检验项目，保存期限等。如有不明之处可与接待人员联系。

送检方需尽可能提供该样品除技术秘密和商业秘密以外的相关信息。如送检的目的及要求，有关的参考数据、检测方法等，以便快速、准确地进行分析检测。组成复杂的样品，可与接待人员共同协商解决办法。

第五篇：实验室规章制度

实 验 室 规 章 制 度

（一）实验室规则

一、进入实验室的一切人员，必须严格遵守实验室的各项规章制度。

二、实验室进行各类测试实验，必须根据教学、科研、生产计划任务书的要求，经实验室统一安排后方可进行。

三、—切无关人员，不得随意进入实验室和动用实验室仪器设备及工具。使用实验室工具仪器设备时，须经实验室有关人员同意。并按规定办理借用手续。

四、使用实验工具仪器设备，要严格遵守操作规程。

五、实验期间，如设备或仪器发生故障或意外事故，应立即停机，并及时报告实验室有关人员或有关部门。以便采用必要的处理措施。

六、实验室内禁止随地吐痰，保持整洁美观。离室前，应打扫工作场地，归置工具仪器，不得随意摆放丢弃。

七、公司以外的单位到实验室做实验或联系设备及与实验室有关的工作时，须先到设备与实验管理处办理手续。

八、要严格遵守安全、防火、保密等项制度，值班人员必须坚守岗位，认真负责，并做好交接班工作。实 验 室 规 章 制 度

（二）实验室员工守则

一、实验前必须认真预习实验指导书及有关理论，了解实验内容、目的、要求、方法和注意事项，做好有关准备。

二、做实验时必须严格遵守仪器设备的操作规程，服从教师和实验技术人员的指导，严肃认真，仔细观察和记录试验数据，实验后按时送交实验报告。

三、爱护工具仪器设备。实验中仪器设备若发生故障或出现异常时，应及时报告实验指导人员处理，不准擅自摆弄，未经许可不准动用与本实验无关的仪器设备及其它物品，不准将任何物品带出室外。

四、实验时必须注意安全，节约用水电、用电和器材。

五、进入实验室必须遵守规章制度，保持安静，不得高声喧哗和打闹，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑和杂物。

六、实验完毕应将仪器设备及其它物品整理就位。做好清洁工作，经实验指导人员检查许可后方可离开。实 验 室 规 章 制 度

（三）实验室安全规则

一、实验室必须确保人员、设备的安全，牢固树立“安全第一”的观念。

二、严格执行安全制度、防火制度，危险品的存放、领用、清毁制度，加“三保”(保卫、保安、保密)；做到“十防”(防火、防盗、防尘、防潮、防冻、防损、防爆、防震、防毒、防放射性污染)。

三、执行国家有关技安和工业卫生的规定，做好清洁卫生。重视“三废”处理，实验器材存放必须整齐牢固，讲究文明。

四、各种安全防范和劳动保护设施要准备齐全，不允许任何人以任何借口借用或挪用。

五、每个实验室要设置一名兼职安全技术员负责检查、监督各项安全制度的贯彻执行。公司主管部门，应经常检查实验室的安全工作，对违章操作，玩忽职守，忽视安全而造成失火、被盗、严重污染、中毒、人身重大损伤、精密、贵重仪器设备损坏严重等重大事故要严肃处理。实 验 室 规 章 制 度

（四）仪器设备管理办法

一、工具仪器设备管理包括从计划论证、购置(自制)、安装调试、验收使用、维护保养、更新改造直至报废处理全过程，要求合理购置、充分使用、加强维护、科学管理。

二、购置计划内工具仪器设备必须填写《工具仪器设备请购单》，经部门经理、总经理审批后方可进行。

四、外部门或个人借用工具仪器设备，必须按规定办理借用手续，按期归还。

五、实验室要加强设备的维护保养，拆卸修理需经部门经理同意，大型精密工具设备检修，须报总经理批准。有关工具仪器设备要定期通电测试，有干燥、防潮措施，工具仪器设备要按类整齐摆放。

工 具 区

组 装 区

试测

区

成 品 区

材辅

区

示功 能 演

区