学校环境卫生检查通报制度[优秀范文5篇]

第一篇：学校环境卫生检查通报制度

学校环境卫生检查通报制度

校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。下面带来的学校环境卫生检查通报制度。

学校环境卫生检查通报制度1

为保证我校校容校貌整洁，给师生创造一个良好的工作和学习环境，特制订以下制度。

一、每学年少先大队部要划分班级卫生打扫包管区，班级应有包管区的明确分工，责任到人，做到晨清扫，日保洁。

二、各班每天安排学生负责本班教室及包管区的卫生打扫，并设置劳动委员，每天做好卫生检查工作。

三、每天上午7：30—8：00，中午饭后20分钟，为全校打扫时间，要求教室内外、室内外包管区等全部清扫。

四、学校根据实际情况安排大扫除。全校师生应按分工全员到岗，保证每个办公室、教室、处室、厕所及包管区的清洁。

五、厕所卫生由清洁工负责。每天清扫，定期消毒，保证干净、无异味。

六、大队部成立卫生检查小组，每天负责检查班级教室及环境卫生清扫、保洁情况，检查情况当天告知打扫班级，及时整改。

七、班级包管区打扫情况每月统计一次，按年级根据排名授予“卫生”流动红旗。

八、每天值班教师对值日区域内教室、走廊、楼梯、室外包管区、室内包管区等卫生打扫情况进行检查;各年级主任和蹲点行政负责对班级学生包管区和教师办公室卫生打扫情况进行抽查;大队部负责学校大扫除的检查部署，以及卫生检查结果反馈和通报工作。

学校环境卫生检查通报制度2

为了加强学校环境卫生管理，提高广大师生的素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的整体形象，特制定本制度。

一、明确要求，规范操作

1、教室：讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整;地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。

2、办公室：桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。

3、各功能室：仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。

4、厕所卫生 地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。定期除垢、消毒。

5、食堂卫生 生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分柜存放，始终保;持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，无剩饭剩菜。

6、校园内卫生 地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，排水畅通，无卫生死角，垃圾车倾倒及时。

二、采取责任区制度，确保校园干净、整洁：

1、将校园环境卫生按班划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。

2、各班坚持每天打扫，学校领导同时督查。

3、各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。督查时间为每天早读前、课间操、眼保健操、晚读前。

4、学校利用班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。

5、班主任及教师要教育学生不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等，养成讲卫生的好习惯。

6、在就餐时，学生不得将剩饭、剩菜随意泼洒在地。

7、卫生打扫不及时的班级，第一次督查人员通知及时打扫，第二次扣班级管理分并通报批评。对本班的环境整治不重视、不作为的班级(班主任)取消评奖(评优)资格。

8、鼓励师生积极参与卫生管理，对表现优秀的教师和班级给予表扬，对不遵守管理的行为予以举报。

学校环境卫生检查通报制度3

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据有关要求，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、卫生清扫和检查制度

1、室内卫生

(1)每天打扫两次，其中每天早预备铃响之前，各班值日生要打扫完教室，保持良好的教学环境。

(2)每周大扫除一次。要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。

(3)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。

(4)桌凳摆放整齐，桌肚内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。

(5)卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清倒，确保干净，按指定位置摆放整齐。

(6)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

2、卫生区

(1)各班的卫生区每日打扫两次。每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生。第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生。

(2)每周大扫除时，要求对卫生区死角进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。

(3)各班负责自查并做好保洁工作。

3、个人卫生(1)强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。(2)红领巾佩戴要整齐。

4、随手扔垃圾，每个学生不准随手扔垃圾。学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

二、卫生评比制度

1、将依据卫生检查记录，每月统计一次。

2、每周评出“卫生先进班级”若干并颁发流动红旗。

3、班级中有以下现象者，扣除班级卫生总分若干，并取消班级卫生流动红旗的评选资格。

(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;

(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰;

(3)不按时打扫卫生;

(4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重，酌情扣分)。

第二篇：幼儿园环境卫生检查通报制度

幼儿园环境卫生检查通报制度

幼儿园环境卫生检查通报制度1

幼儿园室内外环境卫生清扫和检查制度，确保孩子在干净舒适的`环境中成长。

一、认真搞好室内外环境卫生，搞好污水、污物、垃圾的处理，消灭蚊蝇孶生地。

二、各教室、办公室要坚持每天一小扫，每周一大扫，经常保持清洁。桌子、椅子、柜子无灰尘、无涂污。四面墙壁和地板无痰迹、污垢，天花板无蜘蛛网，门窗光亮，无灰尘及污垢。

三、园内走廊和空地，坚持每天清扫两次，随时巡回。保持走廊、路道无垃圾、无痰迹，每周大清扫一次，厕所喷洒消毒剂一次。

四、厕所要按照公厕卫生标准，每天打扫两次，做到无蝇、无污垢、无蜘蛛网、无臭味。达到地面、坑位、蹲位、设备、墙壁、门窗、四周环境干净。

五、不得随地吐痰、丢垃圾。

六、每周五下班前由各班班主任进行检查，开展卫生竞赛、评比，定期公布检查结果。对认真遵守执行本制度的班，要表扬和奖励;对违反本制度的，要给予教育并适当的处罚。

幼儿园环境卫生检查通报制度2

为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检查通报制度。

一、提高认识，明确责任。

幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。

二、建立机制，规范管理。

发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。对容易滋生细菌的'地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。检查工作做立长效机制，形成工作常态。

三、加强教育，养成习惯。

教育幼儿养成良好的卫生习惯。倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、LED大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。

四、细化制度，强化督查。

制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》

《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度，实行环境卫生检查评比制度，采用定期与不定期相结合检查，每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查，利用网站及时公布检查结果。

五、运用结果，奖惩分明。

幼儿园卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。

六、以上规定自公布之日严格执行。

幼儿园环境卫生检查通报制度3

一、教师办公室卫生标准

1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。

2、办公室地面整洁。

3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。

4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。

5、不在办公室墙上乱张贴。

6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。

7、洗水池保持清洁，无水垢。

8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。

二、教室卫生标准

1、教室地面要保持清洁，做到没污迹、没垃圾。

2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。

3、天花板及墙角没有蛛丝。

4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。

5、桌凳要按学校要求整齐。

6、窗帘要按学校要求捆绑。

7、课室门前要三包。

三、厕所卫生标准

1、厕所地面要保持清洁，墙面无破损

2、厕所通气照明好，有水冲式，有洗手盆池。

3、专人清洗污垢，定期消毒杀虫。

4、天花板及墙角没有蜘丝。

四、环境卫生检查评比

1、把环境卫生工作列入“闪亮文明班级”评比。

2、环境卫生实行包干责任制。

3、实行每天二扫一检查制度。

二扫：早上上课前和中午午休前各打扫一次，放完学前进行保洁。

一检查：由值日教师、值日生每天检查。

4、园长定期突击检查。

5、检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等

五、检查情况通报

检查结果，当天公示在“闪亮星级文明班”扣分情况表，并由值日行政在该周值日总结上宣布

幼儿园环境卫生检查通报制度4

为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。

一、卫生区域

1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。

2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求

1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准

1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的.物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到六无\即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.

2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.

3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。

4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。否则每一项扣1分。

5、室外卫生责任区：整洁、美观。做到六无\即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

四、通报表彰

向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获卫生先进班级\称号，授发奖状。

对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。

希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。

幼儿园环境卫生检查通报制度5

环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一，为了加强学校师生的环保健康意识，提高校容校貌整治力度，推进校园“四化”建设，为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境，特制订本制度。

一、校园环境卫生区划责任

(一)教室、寝室、公地卫生：由学生负责打扫。

(二)教师办公室卫生;由本年级教师负责打扫。

(三)行政办公室卫生：由处室负责人负责打扫。

二、校园环境卫生组织检查

(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分，学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。

(二)校长负责行政办公室卫生检查，年级组长负责本年级教师办公室卫生检查，教导处负责教学功能室卫生检查。

三、校园环境卫生检查标准

要随时保持校园环境清洁卫生，教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后)，学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前)，仪器管理室根据实验开出情况清扫，具体标准如下：

(一)教室清洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求。即门窗玻璃明亮;地面、墙面、桌面干净;桌凳物件摆放整齐;布置美观。

(二)公地清洁标准：必须达到四无。即地面无吐扔物;无枯枝落叶;花坛里面无杂草;花台瓷砖无污点。

(三)楼道清洁标准：必须达到扫、擦二净。即楼梯扫的净，护栏玻璃、消防栓、灭火器箱、扶手栏杆擦得净。

(四)寝室清洁标准：必须达到“五线一干净”。即衣服晾晒一条线，水桶摆放一条线，洗漱用品摆放一条线，被子折叠摆放一条线，鞋子摆放一条线;每天地面打扫并保持干净。

(五)厕所清洁标准：室内无异味，尿槽、便槽冲洗无污垢，地面干净无积水和污渍，洗手池干净无堵塞，墙面光洁无污迹。

(六)办公室清洁标准：地面扫清无灰尘、无废弃物，墙面无污迹、无蜘蛛网、标语无缺损，桌面办公用品摆放整齐，堆放有序。

(七)仪管室清洁标准：实验台上使用过的仪器全部清理，且分类归位，做到上上下下、里里外外、干干净净、整整齐齐。

四、校园环境卫生通报考核

(一)学生会每天把班级卫生检查记录单，学生寝室管理员把寝室卫生检查汇总，统一上交值周行政领导，由行政值周领导负责统分，将结果公示在门厅黑板上。

(二)每周一升旗仪式，学校对各年级卫生积分前50%的班级进行表彰，颁发卫生流动红旗。寝室卫生纳入星级管理，每周一公示在寝室值班室门外。

(三)学校班级卫生考核结果和班主任绩效考核挂钩。

幼儿园环境卫生检查通报制度

一、环境卫生

1.建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查。

2.幼儿玩教具要持续清洁，定期要消毒、清洗。

3.经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。

4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。

二、个人卫生

1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常持续清洁。

3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

4.要求幼儿每周剪指甲1次，每一天带干净的小手绢。

5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次。

6.工作人员个人卫生，经常持续仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。

三、幼儿园甲型H1N1流感防治应急预案

甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的潜力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。

1、总体目标

建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在我园内发生传播。开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范潜力;广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。

2、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组及办公室成员名单如下：组长：周敏(园长)副组长:杨彩莹

组员：李凤群游玉勤周梦欢黄秀玉黄俊王秀珍

3、全体教职工严格落实

④要早治疗⑤要早处理。

四、突发事件监测和报告

一)突发事件监测

1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统，在园建立因病缺课症状监测网络直报系统，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查，必要时要采取进一步措施。

2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

二)甲型H1N1流感疫情报告

1、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，园领导小组务必立刻启动本园应急预案，园长立即(第一时间)向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。

突发公共卫生事件应急预案

为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的潜力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件应急预案。

五、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

六、突发事件预防措施

一)高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理

幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

二)增加幼儿园卫生投进，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

三)采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

2、加强厕所卫生管理。

3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为幼儿园带给一个安全卫生的学习和生活环境。

四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病潜力。

1、普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发传染病的预防，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的潜力。

3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强幼儿及家长识别企业管理变质食品、

4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

七、突发事件监测和报告

幼儿园突发公共卫生事件的资料包括：重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话，

2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。

3、出现群众性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，应立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

八、突发事件的应急反应

一)传染病

1、启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

2、幼儿园做好进进应急状态的准备，落实各项防治措施。

3、幼儿园内如尚无疫情发生，可持续正常的学习、工作和生活秩序，但对群众活动进行控制。

4、传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所务必加强通风换气，并采取必要的.消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除

5、严格执行出进园门管理制度。

6、如十分严重的班级应经上级主管部门同意采取停课措施，合理调整教学计划、课程安排和教学形式。

二)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

1、迅速生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进园，开展流行病学调查，查明事件原因。

2、及时将受害师生送医院理解救治。

3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜尽隐患。必要时对事故和损害的职责人追究职责。

九、幼儿园预防接种管理制度

1)贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。

2)按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上)，建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。

3)及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的'检疫期进行检疫。检疫期间不办理进托和转托手续。用心采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜尽脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。

4)在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。

第三篇：学校卫生检查通报制度

学校卫生检查通报制度

学校卫生检查通报制度1

一、保持店堂内外整洁，做到食品归店经营。

二、卫生许可证要挂于显目处，从业人员须持有效合格的健康证，经培训后上岗。

三、食品分门别类存放，食品与非食品分开存放，不出售有毒有害食品。

四、不出售“四无”食品和未经检验或检验不合格的食品。五、保证食品外观清洁，如发现食品超过保质期、破损、鼠咬、受潮、生霉、生锈等现象要及时处理。

六、及时清除垃圾箱内废弃物，搞好防尘、防蝇、防鼠工作。七、从业人员要穿戴清洁工作衣帽上岗，做到“四勤”，养成良好的个人卫生习惯。

八、学校总务处须对学生小店定时、定期检查和抽查，对发现问题必须立即整改。

九、学校小店经营者如不按学校小店食品卫生安全制度执行，发生师生食物中毒事件应负全责。

十、校园中凡是从小店出来的'垃圾由小店负责，小店应派专人负责清扫。确保校园环境清洁卫生。

学校卫生检查通报制度2

一、增强保护校园环境意识，继续坚持我校“不扔勤扫，洁净校园”活动。

二、加强卫生检查评比工作，消除不按时清扫和卫生死角的现象。三、定期检查学生个人卫生，宿舍卫生，教室做好通风。四、隔周一次大扫除。

为了更好的美化校园环境，使我们的校园变得更加美丽，特制定卫生检查制度，具体要求如下：

一、室内卫生

1、教室内的门窗玻璃擦拭不净或不经常擦拭的，每次每处扣1分。 2、教室内的地面、对角线有污渍、脚印等不干净处，每次每处扣1分。

3、教室内的墙壁面有脚印、灰、网的每次每处扣1分。 4、教室内学生的桌面有刀刻、乱画的每次每处扣2分。 5、在校学生不搞好个人卫生，手、脖子、衣服不经常清洗的，每人次扣1分。

6、教室内的镜框、黑板框、窗台、灯泡未擦拭干净的，每次每处扣1分。

7、教室内的.卫生工具、学生用桌凳、书籍摆放不整齐的，每次扣2分。

二、室外卫生

1、教室外的走廊有纸屑、脚印、痰迹、污渍的，每次每处扣1分。 2、教室外的墙壁、镜框有脚印、污渍的，每次每处扣1分。

3、校园卫生有一处卫生死角的，每次每处扣1分。

4、校园内的操场、花坛有大石子、纸屑、杂草、杂物的，每处扣值周班级1分。

学校卫生检查通报制度3

1、每一天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除；每一天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护；

2、每周一早上和二、四放学后各班组织卫生大扫除，对教室、公区、寝室等进行彻底清扫，学校组织检查；

3、垃圾必须入坑，严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾，违者，教职工及家属处以5元次的.罚款，并在师生集会上通报批评，对学生予以批评教育，并责令打扫干净，同时扣该班常规管理分；

4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理，并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班；

5、严禁乱扔果皮纸屑，禁止吃零食，违者进“规范”学习班学习，并扣该班带规管理分；

6、搞好绿化美化、卫生保洁工作，各班公区、绿化带的绿化管理，保洁工作，由各班包干负责；

7、值周领导、值周学生每周早上、上午、午时巡视、检查各班卫生等情景，并作好记载，作为该班清洁卫生管理评比的。依据，对出现的问题及时督促各班处理，各班班主任和学生应主动检查，发现问题，及时处理；

8、加强师生饮食卫生管理，落实职责制，杜绝食物中毒和变质，过期或不合格食品出售给师生等现象，保证师生有足够的、卫生的饮用水；

9、加强卫生保健工作，搞好传染病、常见病、多发病的预防工作，充分发挥卫生室的作用；

10、清洁卫生检查扣1分则在该班主任操行中扣0.5分。

学校卫生检查通报制度4

一、教室采光、照明良好，黑板无裂缝、不反光，前排距离黑板2米，后排不超过9米。

二、经常打开门窗，保证室内空气流畅、清新，教师授课使用无尘粉笔。

三、搞好室内外卫生，教育学生注意保持。

四、课间要求学生到户外活动，保持教室、走廊安静，消除教学楼噪音。

五、教学卫生纳入学校教育教学工作计划，德育处监督执行。六、投影仪、多媒体等现代化教学手段的使用，要保证画面端庄、清晰、效果好，不损伤学生视力。

七、保证学生课间休息，学生每周调换一次座位，对视力不良的学生适当照顾。

八、布置作业避免作业量过多和造成学生身体疲劳的一切外界因素。

九、组织学生上好体育课和健康教育课，做好眼保健操和课间操，发挥两课两操的.作用。

学校卫生检查通报制度5

一、健全组织领导

学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。

二、环境卫生管理要规范化、经常化

1、促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生的意识。

2、充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造好的'整洁行动氛围。

3、积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保积极性。

三、美化校园环境改善环境质量

1、定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育部的有关要求。

2、必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。

3、做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。

4、严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。

5、抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作，建立健全长效管理机制。

6、绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。

四、加强校园卫生管理

1、每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2—3次，每次至少30分钟。

2、开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手间水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足的要及时增设。

五、检查情况通报

建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩分明，记载及时，资料齐全。

学校卫生检查通报制度6

（一）教室卫生

1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。

3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。

4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。

5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

（二）清洁区卫生

1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。

2、花坛、树坑内无杂草杂物。

（三）公厕卫生

1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。

墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。

顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

3、无积存粪便。

学校卫生检查通报制度7

为了进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》和文明卫生学校标准，加强学校卫生工作，积极预防疾病，提高全校师生的健康水平，培养学生良好的`卫生习惯，促进学生身心发展，制定本制度，全体师生员工都必须认真贯彻执行。

1、全校师生员工必须树立讲卫生为荣，不讲卫生为耻的思想，积极参加经常性的爱国卫生运动。

2、各班都要建立卫生值日制度，坚持每天两扫，每周一大扫，节假日前后重点扫。

3、教室要做到黑板门窗擦净，台凳抹净，地面扫净，蛛网灰尘除净，四壁墙面洁净，做到窗明几净，地面无痰迹，墙上无乱写乱画，无陈旧张贴，书刊、台凳、教具、仪器、工具等安放整齐有条理，并设有纸篓。

4、室外包管区卫生要做到无垃圾、无乱砖、无痰迹、无杂草、无死角、无纸屑果壳杂物、无积水污水；道路清洁，绿化带清洁，活动区清洁。

5、宿舍区卫生，室内要做到地面、墙壁、床铺、门窗清洁，生活日用品安放整齐；室外要做到无垃圾乱砖，无纸屑果皮，无杂草痰迹。

6、个人卫生要做到“五要”，即要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服和勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发；“六不”，即不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不用公共毛巾和茶杯，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。

7、医务室要积极开展防病保健工作，建立学生健康卡，做好教学卫生、体育卫生、饮食卫生、环境卫生、个人卫生的监督检查工作，做好经常性的卫生宣传工作，要有值班制度。

8、德育办公室组织每天一次的班级卫生及常规工作检查，并做好记录和公布，作为考核评比班级工作的重点依据。

学校卫生检查通报制度8

一、认真贯彻预防为主的方针，切实搞好卫生保健工作，提高师生健康水平，为教学服务。为培养德、智、体全面发展的人才服务。

二、各班教室及环境卫生区，必须坚持每天一次扫除，每周一次大扫除。学期开始、结束和节日前全面突击大扫除，经常保持整洁。

三、教室内要做到“五净”、“五整齐“。“五净”即：桌净、凳净、墙壁净、黑板净、玻璃净。“五整齐”：即桌凳排列整齐、标语张贴整齐、墙报张贴整齐、卫生用具摆放整齐、个人书籍摆放整齐。

四、卫生区要认真打扫，保持经常。做到地面无杂草、树叶、砖头、瓦块、纸屑及一切不洁之物，清理的垃圾要及时送入垃圾箱。

五、注意公共卫生，不乱抛纸屑等不洁之物，不乱抛剩饭、瓜果皮核、糖纸等，不随地吐痰。

六、个人卫生要做到“四勤”、“五不”。即勤理发、勤洗澡、勤洗换衣服、勤剪指甲，不喝生水、不吃零食和不洁之物、不吸烟、不喝酒。要注意保护视力，预防近视。

七、发现学生有病时，要立即报告卫生室，及时隔离治疗。

八、建立卫生检查评比制度。由校值日教师、值周班级、政教处、医务室组织各班卫生委员检查评比。卫生检查成绩，纳入班级三项竞赛。

九、医务室和有关教师要通过黑板报、广播讲座，对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的`教育，对女学生要加强青春期卫生指导。

十、建立健全学生健康卡片。每年要对学生进行一次健康检查，积极做好学生近视眼、沙眼和各种疾病的预防和治疗工作。

学校卫生检查通报制度9

1、每天两次保洁的卫生检查由政教处负责检查，记录。

2．每周大扫除，由学校领导协同政教处工作人员进行检查，将检查情况记录在册。

3、每月学校将卫生检查情况进行汇总，纳入班级考核。

4、不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的`班级不得评为“文明班级”。

5、卫生考核被评为第一的班级全校通报表扬，并授予“卫生流动红旗”。

学校卫生检查通报制度10

一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组，将卫生工作纳入学校工作计划，年初有计划，年终有总结。

二、建立学校卫生岗位责任制，分工负责，落实学校卫生工作。

三、制定环境卫生制度，建立每周卫生日，使校园环境保持整洁优美；搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。

四、教室每天要打扫，并保持整洁，室内布置规范化，要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。

五、仪器室、器材室、图书室、试验室等，要保持整洁，定期清扫，设备放置有条有理，化学实验室要有通气设置。

六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度，保持整洁，东西放置有条理，被褥要整洁。

七、要培养学生良好个人卫生习惯，早晚要刷牙，饭后要漱口，不喝生水，不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。

八、注意保护学生视力，落实中小学生近视眼防治工作方案。九、建立健康检查和健康档案管理制度，定期对学生体检。十、建立卫生评比制度，每周一小评每月大评一次，期终总评一次发卫生流动红旗。

学校卫生检查通报制度11

1、树立“以卫生为光荣，以不卫生为耻辱”的新风尚。人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

2、学校环境卫生是校容校貌的'重要体现，是精神礼貌建设的重要资料。良好的学校环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

3、自觉维护公共卫生，坚决执行“。卫生三不要求”：不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

4、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，坚持全日整洁干净。并定期安排全校性卫生大扫除（每周一次）。

5、建立班级卫生职责制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。各班教室每日一打扫，安排在午时放学后完成。各班包干区每日两打扫，分别安排在早晨到校后和午时放学前完成。

6、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果，卫生检查评比工作。各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。

7、实行奖惩制度

每月汇总检查评比结果，张榜公布。对有意违反“卫生三不要求”者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。对积极参与校内公益劳动的班级，也给与必须的奖励。

学校卫生检查通报制度12

1．每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。

2．坚持对各教室、清洁区每天一小扫，每周星期一大扫除制度（厕所每天冲洗一次）。

3、卫生打扫的具体时间是周一至周四下午第六节课后和周五第四节课后，保洁时间为每天上午和下午第一节前。

4、逢大扫除时各班主任要周密安排，现场指挥，保证打扫质量。

5、全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班清洁区、教室卫生状况，坚持随脏随扫，时刻保证学校清洁卫生。

6、负责“双创”包保区域打扫的班级，还应在规定时间内做好“双创”包保的`打扫，班主任应做好前期的组织和现场指导工作。

7、配合学校做好除“四害”工作。

学校卫生检查通报制度13

为了保证教育教学有一个整洁优美的环境，使学生健康成长，特制定卫生制度如下：

一、环境卫生：

1、坚持早、午、晚三次清扫，保持室内外整洁；

2、室内物品摆放有条理，窗明几净、四壁无尘，经常洒水保持地面湿润，室内空气新鲜；

3、室外卫主要做到四无：无纸屑及赃物，无碎砖乱石及杂草，无高低不平，墙壁无乱写乱画字迹；

4、班级设有卫生角及卫生箱；

5、垃圾倒在指定地点，不许乱倒。

二、个人卫生：

1、要做到四勤：勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服；

2、要坚持三带：水壶、手帕、抹布；

3、要做到六洁：手洁、脸洁、脚洁、皮肤洁、牙齿洁、服装洁；

4、把住病从口入关，不喝生水，不吃腐烂变质的.食物，不吃劣质小食品；

5、不随地吐痰，不乱扔果皮、杂物。

三、教学卫生：

1、注意保护视力，做到三个一：（眼离书本一尺远，胸离课桌一拳远，手离笔尖一寸远）；

2、每周调换一次学生座位；

3、不在光线过强或过弱的地方看书，看书时间长了要间歇；

4、第二节课后，要认真做“眼操”。

四、体育卫生：

1、坚持天天上操场、人人都锻炼，增强体质；

2、坚持上好早（间）操，保证人人都上操（有病不能上操要经过老师批准）。

学校卫生检查通报制度14

一、餐厅整洁明亮，餐桌上无灰尘，地面无垃圾，凳子无脏水、灰尘等。地面要求干净，每天至少要清扫、拖洗2—3次，餐桌要随时清理，保证餐厅整洁卫生。食堂门外无杂物、垃圾，每天最少清扫1—2次。食堂窗户要求每周至少擦拭一次，玻璃上无灰尘、无痕迹，保证清洁明亮。

二、食堂厨房保持整洁，地面保持干燥、无垃圾杂物；炊具、厨具每天使用后清洗干净，整齐有序地摆放，墙壁无灰尘。食堂所有碗、筷、汤匙用后要清洗干净，并及时放进消毒柜。

三、食品生熟要分开，保证生熟食品不交叉污染或串味。

四、蔬菜、肉类加工时，要先清洗干净方可进入蒸、炒、煮、爆等烹饪程序。

五、严格执行食品卫生制度，对腐烂变质、生虫、生霉物质坚决做到采购不买，食品加工人员不加工。

六、食堂工作人员工作时要穿工作服，戴工作帽，着装整齐、干净，仪容端正。要搞好个人卫生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡，工作时不允许戴戒指、手链等饰品。

七、食堂工作人员每年参加一次由卫生防疫部门组织的.体检，持有健康证者方可上岗。

八、库房整洁、明亮，物资堆放有序，米、面及干杂品不得摆放在地上。

九、厨房工作人员必须适当维持买饭买菜时的秩序，树立员工自觉排队打饭、打菜的习惯。

十、望各位员工大力支持食堂的工作，以保持餐厅内外的环境卫生。

学校卫生检查通报制度15

一、监督学校作息时间表，确保学生睡眠时间，学生在校学习时间不得超过六小时。

二、监督学生作业量，配合教务处检查各学科课外作业情况，超过时间的，应及时向校长室报告。

三、监督食堂贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，加强营养指导。

四、对体育课实施医务监督，重点监督体育场地器材是否符合卫生和安全要求，练习密度和运动强度是否适合学生生理承受能力，防止伤害事故。

五、每年对全体学生进行一次健康检查，发现学生有器质性疾病的.要告知家长及时诊治。

六、每年对食堂职工进行一次健康检查，发现有传染疾病或不适宜食堂工作的，应及时治疗或调离

七、经常检查环境噪声，室内微小气候，采光、照明，以及黑板、课桌椅的设置是否符合国家有关标准，如有不符合之处，应及时与总务处联系解决。

八、认真贯彻传染病防治法律、法规，做好预防和控制管理工作，及时隔离、投药、上报。

九、经常检查学生饮用水是否符合卫生标准。

第四篇：学校安全工作定期检查通报制度

学校安全工作定期检查通报制度 为切实保障师生在校期间的人身安全，维护正常的教育教学秩序，制定本制度。

一、各校要建立由校长任组长的安全工作领导小组，并成立安全检查小组，每月进行一次安全检查，涉及房舍安全、体育设施安全、学生交通安全、食品卫生安全、消防安全等方面。对检查中发现的安全隐患要及时采取措施，能处理的及时处理，不能处理的要及时上报。每次检查都要有详实的记录。

二、学校实行“教师值日制”，值日人员负责检查本日内学校安全工作，包括早读、晚自习、课外活动等时间，协调处理安全事务，发现问题及时上报。

三、检查的内容：

1、各类设施设备有无事故隐患。

2、消防灭火器配置及有效情况。

3、用火用电等有无违章情况。定期对学校的水路、电路及周边环境进行检查，发现问题，及时解决，如不能解决的要及时上报。

4、加强对学生饮食卫生的检查，有住宿生的学校要定期对师生宿舍、学生食堂的卫生状况进行检查或评比，确保师生的身心健康。

5、定期对各班的安全教育工作进行检查评比。

四、安全教育

每学期两次对学生进行各项安全教育，具体内容如下：

1、法制教育：形式多样，有负责人，有活动记录。

2、交通安全教育：形式多样，有负责人，有活动记录，学生了解交通常识，遵守交通规定。

3、预防青少年犯罪教育。

4、交通安全教育。

各校、各检查小组、各班主任要树立强烈的忧患意识，定期对学校各项安全工作进行检查，发现问题及时上报，及时纠正，因工作不到位造成安全事故的，坚决追究责任人的责任。为了充分发挥社会和舆论监督的作用以及正常开展教育教学活动，学校对校园安全实行定期检查通报制度。

第五篇：安全检查通报制度

安全检查通报制度

1、每月末开展一次由矿长、安全监察处长主持，矿副总以上领导及各职能科室人员参加的全矿性安全隐患排查活动，对全矿所有的生产井、区、队的采、掘、机、运、通五大系统进行全面隐患排查。

2、排查完毕升井后，由安全监察处处长主持进行开会报告，现场通报检查结果。

3、在安全排查过程中发现的问题，能现场解决的必须现场解决，不能现场解决的限期整改。

4、对于上级、矿查出的隐患问题，安监处在规定的时间内进行复查，跟踪问效隐患问题的落实整改情况，并在全矿调度会通报复查结果。

5、对于上级、矿查出的问题、隐患，在规定时间内整改不完或不整改的，在矿调度会上通报并将加倍处罚。

6、安监处日常抽查及各级干部在安全生产责任区内检查时所发现的各类隐患问题，能现场解决立即整改的必须现场监督整改，不能立即整改的要及时向矿调度室及安全监察处处长报告。不报告者，一经发现，按安全生产工作不作为处理。安监处负责本制度的落实及材料整理、上报、存档工作。

7、采煤工作面全部设专职安、瓦检员，掘进工作面全部设专职瓦检员，24小时在工作面手拉手交接班，重点监督检查生产过程中存在的隐患问题，能现场整改的隐患必须在现场监督整改完。不能在现场整改的隐患问题，立即向矿调度室汇报并且在交接班时必须把本班的安全工作情况交接清楚，重点交代未能整改的隐患问题。

8、出现工伤事故由安全监察处负责下发工伤处罚通报。对相关责任人进行处罚。